秋天的校園作文

時(shí)間:2023-08-04 11:35:15 作文 我要投稿

秋天的校園作文【推薦】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道20篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文【推薦】

  秋天的校園作文1

  秋天,它雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃的景色,沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野,也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花,但秋天卻有它自己獨特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。

  你看,秋風(fēng)一吹,教學(xué)樓前面的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空,它們有的像蝴蝶在飛舞,有的像小孩在蕩秋千,還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中,再也沒(méi)有百花爭艷的情景。許多花朵都枯萎了,凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的`花蕾,向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了,一團團、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái),陣陣濃郁的花香撲面而來(lái),令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里,讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話(huà)世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子,夾在書(shū)里做書(shū)簽,或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節,是收獲的季節,撒播著(zhù)同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往!

  秋天的校園作文2

  人們都說(shuō)春天是最美的季節,可我認為秋天也不錯,每到深秋季節,我就

  特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場(chǎng)的周?chē)性S許多多茂盛的大樹(shù),就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來(lái)的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的足球場(chǎng)地,現在,操場(chǎng)那綠綠的地毯,已經(jīng)換上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

  你瞧,長(cháng)在花壇里的花花草草,它們密密的.在一起,顯得那么團結,那么堅強,他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過(guò),他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。

  !在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文3

  我最喜歡的就是秋天了。因為秋天的校園既不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,可舒服了。

  秋天的校園可真美麗。有紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄啊飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。美麗的菊花仙子好像在對著(zhù)我們笑呢。而最引人注目的就是校門(mén)口的桂花了,微風(fēng)吹過(guò),桂花的`芳香順著(zhù)風(fēng)兒飄進(jìn)教室,讓我們在花香中學(xué)習。

  秋天的校園可真令人愉快。同學(xué)們在秋風(fēng)里奔跑,看落葉在空中飛舞,可真像一只只蝴蝶。校園的小草都黃了,像一片金色的海洋。同學(xué)們在操場(chǎng)上自由活動(dòng),有的在花壇邊看課外書(shū),有的同學(xué)在打乒乓球,可熱鬧了。

  秋天的校園可真安靜。上課時(shí),學(xué)校就會(huì )變得異常寧靜,只有朗朗讀書(shū)聲,當然還有音樂(lè )課上優(yōu)美的歌聲。

  秋天的校園可真美麗、令人愉快!我愛(ài)你,秋天的校園!

  秋天的校園作文4

  秋天的校園是多么美好!秋天的校園是多么的漂亮!我想讓秋天的校園繼續延長(cháng)下去,想讓秋天的快樂(lè )繼續下去。

  秋天已經(jīng)到來(lái),秋天是我最喜歡的.季節,當然,秋天的校園,也是我最喜歡的。我為什么喜歡秋天呢?是因為每當秋天到來(lái)的時(shí)候,金燦燦的樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候,我的心里,會(huì )感覺(jué)到一陣陣的溫暖。這就是我喜歡秋天的原因。等到秋天以后,下的第一場(chǎng)雨之后,天就該冷了。那之后我們就該穿長(cháng)袖啦!鞋子也必須得換一下了,從之前的涼鞋到現在的運動(dòng)鞋,從短袖變到長(cháng)袖。這就是秋天的變化。我的朋友都喜歡秋天。校園里有一個(gè)小池塘,等到樹(shù)葉落下,里面肯定會(huì )落下很多樹(shù)葉小花和小草·也漸漸枯萎了。

  秋天是多么美好,它給我們來(lái)了許多快樂(lè ),但是也有遺憾?伤是會(huì )回來(lái)的,我最?lèi)?ài)的秋天!

  秋天的校園作文5

  秋天的校園格外美麗。

  秋天,校園里的幾棵大楓樹(shù)掉下了一片片火紅火紅的葉子,為它們腳下的大地鋪上了紅色的地毯。五彩繽紛的菊花就更美麗了,有紅的,白的,黃的……

  秋天不像春天那樣潮濕,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,不冷不熱很舒適。早上的陽(yáng)光照在身上,讓人感覺(jué)溫暖極了。走進(jìn)校園,一陣香甜的氣味迎面撲來(lái),抬頭一看,原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的香味。金黃的桂花一小朵一小朵地開(kāi)在一起,形成了一個(gè)香香的金黃色的.花球。

  我們教室窗臺上的綠植,也給秋天的校園增色不少呢!

  下課了,很多同學(xué)在照料自己的花,給它澆水。我的含羞草開(kāi)出了幾朵球狀的粉紅色小花。根部新長(cháng)出的一株新苗,只隔了周六周日兩天,就長(cháng)得婀娜可人,羞羞地低著(zhù)頭站在我的面前了。

  秋天的校園多美啊,我愛(ài)秋天美麗的校園!

  秋天的校園作文6

  今天我要帶大家來(lái)參觀(guān)我的校園,秋天的校園總是讓人流連忘返,F在,讓我們走進(jìn)校園看看吧。

  踏進(jìn)校園的大門(mén),撲鼻而來(lái)的,就是一陣陣清香。睜眼一看,原來(lái)是桂花們在樹(shù)枝上競相開(kāi)放。細看朵朵的桂花,那些展開(kāi)的'花瓣,就像一張張笑臉,在向大家表示歡迎。聽(tīng),桂花們好像在說(shuō):“歡迎你和朋友來(lái)參觀(guān)校園!”撥開(kāi)桂花叢,只見(jiàn)還有些桂花寶寶,緊緊地抱著(zhù)大樹(shù)媽媽的脖子,像個(gè)撒嬌的孩子似的,原來(lái)是含苞待放的花蕊們。

  再往里走,只見(jiàn)柏樹(shù)還披著(zhù)那綠油油的外套,精神抖擻;但另一旁的櫻花樹(shù)卻禿著(zhù)腦袋,已在等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。

  走到教學(xué)樓前面,我們看到了碧綠的灌木叢中,長(cháng)著(zhù)一朵黃色的小花,像星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空一樣絢麗,又像一顆顆黃豆在灌木叢中捉迷藏一般有趣。猜猜那些黃色的“調皮鬼”是誰(shuí)?原來(lái),他們就是菊花啊。

  像這樣引人入勝的美景,在我的校園里到處都是。這就是我秋天的校園,你們喜歡嗎?

  秋天的校園作文7

  走進(jìn)校園,你馬上能看見(jiàn),我們學(xué)校里秋的美景。

  噍!那滿(mǎn)地小草,再也不像春天那樣綠油油,而變得黃澄澄的了。

  那一朵朵嬌嫩的金桂,在枝頭拼命向我招手,仿佛在說(shuō):“嘿!快來(lái)!快來(lái)吧!”它的花瓣米粒般大小,但是它濃濃的香氣香飄萬(wàn)里,一下子就鉆進(jìn)了我的鼻子里……

  再看看那一棵棵胖胖的蘑菇樹(shù),本來(lái)就暗紫的身子,在陽(yáng)光的'照射下,顯得更加耀眼、神秘,仿佛披上了一層淡紫的輕紗。

  看,那動(dòng)人的蝴蝶花上,那碧綠的草叢邊,到處可以看見(jiàn)蝴蝶的身影。草叢里,停著(zhù)一只帶有黃色斑點(diǎn)的蝴蝶,它撲扇著(zhù)翅膀,像是在說(shuō):“快!來(lái)抓我呀!”蝴蝶花上,紫色的花蝴蝶圍著(zhù)蝴蝶花翩翩飛舞著(zhù),似乎在給花兒伴舞呢!

  還有那桂花樹(shù)上,小蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地停在桂花上,好像在休息。

  !我們的校園,真美!不看不知道,一看忘不掉!我愛(ài)我們秋天的校園!

  秋天的校園作文8

  夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。

  秋日的陽(yáng)光從地平線(xiàn)上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著(zhù)濕土、雜草和花兒的芳香,仔細嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的甜香,在心口蕩漾,心湖潤澤。

  往前走,會(huì )發(fā)現明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融碧綠,迎著(zhù)悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著(zhù)秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的'金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。

  抬起頭,應是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規則而又不失美感的形狀。

  到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!

  這,便是秋天的校園!

  秋天的校園作文9

  學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。

  秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧,學(xué)校門(mén)口的塑像“期望之星”被夾雜著(zhù)落葉的`秋風(fēng)一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘,爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學(xué)樓!皹(lè )學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

  秋天的學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè )的學(xué)校。下課了,同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲,秋天的學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋。

  秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗,并且充滿(mǎn)歡樂(lè )。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校!

  秋天的校園作文10

  早晨,我早早地來(lái)到了校園,想看看秋天校園的景色。

  只見(jiàn)校園門(mén)口種著(zhù)兩排大樹(shù),秋風(fēng)一吹,“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園,四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花,聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著(zhù)掃把在掃落葉,有的`撿起地上的葉子做標本。繞開(kāi)操聲,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚,抬頭一看,呀!石榴樹(shù)上的長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著(zhù)嘴,好像在思考問(wèn)題;有的咧著(zhù)嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng )造的呀!

  這就是秋天的校園,一個(gè)美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園,校園會(huì )更加美麗、燦爛!

  秋天的校園作文11

  我一走進(jìn)校門(mén),就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮,在白花壇的映襯下,顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了,它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái),甚至抖出身上的'尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人,站在那里發(fā)呆,細細的腰堅硬無(wú)比。

  桂花樹(shù)才精神呢!一年四季都不枯萎,開(kāi)花后,金黃金黃的,香氣飄滿(mǎn)校園;浜,它依然挺直著(zhù)腰,守住葉子,但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子,枝葉向四面八方伸展,顯得枝繁葉茂。當然樹(shù)類(lèi)也有怕熱的,這不,銀杏樹(shù)全身插滿(mǎn)了小扇子,熱了就扇,扇著(zhù)扇著(zhù),小扇子就被烤黃了。它們在樹(shù)上扇還不夠,還要跳下來(lái)在地上扇,多么有趣呀!

  秋天的校園好美,好有意思!

  秋天的校園作文12

  我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶,隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當標本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

  在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿(mǎn)樹(shù)的.花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文13

  秋天,天高云淡,秋風(fēng)習習。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,但又很快消失在我的視線(xiàn)里。走進(jìn)我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。

  走進(jìn)校門(mén),放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。接著(zhù)走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹(shù),也有一大半葉子是紅色的`了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù),這沐浴著(zhù)陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針,但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái),仿佛正在向我們展現它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著(zhù)他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開(kāi)了大樹(shù),但是他奉獻出自己的身體,為春天的開(kāi)放做準備,這不正應了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這句詩(shī)嗎?

  校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習的精神呢!

  秋天的校園作文14

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是歡樂(lè )的,涼爽的秋風(fēng)里藏著(zhù)許多好聞的味道。

  校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了,有黃色的,有金色的,這兒一簇,那兒一簇,滿(mǎn)樹(shù)都是花兒,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花們像在和我們捉迷藏,一會(huì )兒不見(jiàn)了,一會(huì )兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下,閉上眼睛,微微張開(kāi)嘴,深深地吸一口氣,!好香,濃濃的,讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上,鼻子湊上前,再細細地聞,香,真的是香。我放一些桂花在身上,覺(jué)得全身都是香的`。多么可愛(ài)的小桂花,多么好聞的小桂花。

  校園里還有許多好聞的味道,只要你能細細地觀(guān)察,就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下,花壇中,草叢間……我喜歡校園,喜歡校園的秋天。

  秋天的校園作文15

  秋天到了,校園里真美麗呀!桂花樹(shù)的芳香令人陶醉。葉黃黃的,一片片落下來(lái),真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  秋天到了,梧桐樹(shù)葉金黃金黃的像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,真是美麗極了!火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票!花壇里的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!豐收的季節來(lái)啦!”

  秋天的校園多歡樂(lè )呀!小鳥(niǎo)在天空中愉快飛翔。同學(xué)們在大樹(shù)下看書(shū),在操場(chǎng)上踢球,在走廊上玩捉迷藏。校園門(mén)口有很多大樹(shù)楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的.,那是秋天校園里自豪的綠!

  秋天的校園多寧靜呀!上課時(shí),操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,連鳥(niǎo)兒也不叫了,同學(xué)們都在教室里認真聽(tīng)課,老師也在講臺上講解習題?梢幌抡n,原本安靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái),太陽(yáng)高高掛在天上秋高氣爽,暖洋洋的,照在同學(xué)們的身上,真是舒服極了。天上飄著(zhù)朵朵白云,真是美麗呀!

  這就是我們秋天的學(xué)校。

  秋天的校園作文16

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  大樹(shù)的落葉紛紛飄落,很多葉子飄下來(lái)的模樣就像蝴蝶在空中跳舞。操場(chǎng)周?chē)泻芏嘈∨笥言谕,有的在拿落葉當扇子,有的在撿操場(chǎng)前面的桂花,還有的靠在寫(xiě)著(zhù)“源于石,勤于行”的大石頭上面。大石頭的右邊有一座亭子,那里面的小朋友更多了,有的.在看書(shū),有的在玩游戲,還有的在聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,他們一邊聽(tīng)一邊說(shuō):“小鳥(niǎo)應該在唱秋天的校園!贝蠹叶悸(tīng)得入迷了。亭子前面的大樹(shù)像一排身披鎧甲的戰士,筆直地站在那里。樹(shù)的后面是辦公室,很多老師在里面。有的老師在睡覺(jué),有的老師在改作業(yè),還有的老師躺在椅子上休息。辦公室周?chē)菄娙,噴泉里面有幾條水管,水會(huì )從里面噴出來(lái),像一條水龍在吐水,美麗極了。

  我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文17

  秋天的校園,非常美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù),它伴著(zhù)我們快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng),更為我們的校園增添了不少景色。

  操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛國的哨兵。秋天來(lái)了,它的'葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù):東邊種著(zhù)幾棵欒樹(shù),它的果實(shí),上面紅,中間黃,下面綠,真可愛(ài);西辦公樓的前面種著(zhù)一排銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(cháng)著(zhù)幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠遠望去,就像一團團燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著(zhù)一排小松樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了松果……

  秋天的校園,多么美麗!我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文18

  秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩;秋天,比春天更富有濃濃的詩(shī)意。但是我更愛(ài)秋天的校園。

  一走進(jìn)校門(mén),首先迎接你的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺,在它的兩旁有蘋(píng)果樹(shù)和梧桐樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了累累碩果。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了果子的'清香,閉上眼睛用心品味,嘴角還會(huì )淌出一股甜水呢!

  繞過(guò)操場(chǎng)便是美麗的花壇,花壇的中間有一個(gè)小池塘。小池塘里有許多金魚(yú),小金魚(yú)在池塘里快樂(lè )地游來(lái)游去,仿佛是漂浮在水中的花朵,那條“珍珠”鼓著(zhù)大眼,那輕柔的銀白色尾巴就撐開(kāi)的大紗裙;那條遍身金鱗的“公主”頭戴“金冠”緩緩而行,顯得特別高傲······

  在花木的掩映下,教學(xué)樓更加高大漂亮,每間教室都窗明幾凈。

  !秋天的校園真美。

  秋天的校園作文19

  新學(xué)期開(kāi)始了,秋天也慢慢的來(lái)到了,大樹(shù)的樹(shù)葉也黃了。

  我走在校園的路上,路的兩邊有楓樹(shù),楓樹(shù)遠看像一團紅色的火焰,楓樹(shù)近看就像一只巨大的手掌。路邊也有銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,我看見(jiàn)銀杏樹(shù)上還有很少的果實(shí),它的果實(shí)圓溜溜的',像一顆青色的葡萄。路邊還有梧桐樹(shù),本來(lái)夏天的梧桐樹(shù)是綠油油的,可是到了秋天,梧桐樹(shù)變成金燦燦了。風(fēng)輕輕吹過(guò),梧桐樹(shù)的樹(shù)葉搖了搖,好像在跟我打招呼。

  我慢慢的走進(jìn)校園,看見(jiàn)我前面的大花壇,里面有菊花,菊花五彩繽紛,有許多顏色,白的似雪,黃的似金,粉的似霞;▔镞有桂花,桂花芬芳撲鼻,讓我眉開(kāi)眼笑,很引人注目。

  在操場(chǎng)上,本來(lái)小草昂首挺胸,很有精神,可是現在,小草垂頭喪氣的在草地上彎著(zhù)腰站在那。在暑假操場(chǎng)上空無(wú)一人,現在有的人在跑步,有的人在跳繩,有的人在跳高,有的人在跳遠,有的人在做仰臥起坐,非常的熱鬧。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

 

  秋天的校園作文20

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)到了瑞安,來(lái)到了安陽(yáng),也來(lái)到我們美麗的校園。

  秋天在校園里隨處可見(jiàn)。

  走進(jìn)植物園,只見(jiàn)草地上到處都是落葉。有的黃黃的,有的顏色是濃濃的紅色,還有的落葉是綠色的`,大概是調皮的一年級小學(xué)生摘下來(lái)的吧。落葉的形狀也是不一,有的像彎彎的,像鐮刀,有的葉子非常地尖銳,像鋒利的刀子,還有的圓圓的,十分可愛(ài)。

  走著(zhù)植物園的小路上,風(fēng)不時(shí)地呼呼地吹著(zhù)。那是秋的歌聲嗎?那歌聲“撫摸”著(zhù)樹(shù)葉,靜下心來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙聲,那是風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音,這聲音十分清脆,非常好聽(tīng),像是清泉在流淌……

  秋天,植物園里的柑橘也成熟了,綠綠的,大小不一,聞一聞,還有一股草藥的香味。我從地上撿起一個(gè)小柑橘,哇!它好小,只有一個(gè)葡萄大小。我往前走,只見(jiàn)地上放著(zhù)一只石榴花。我把它拿起來(lái),仔細觀(guān)察,只見(jiàn)石榴花中間是一粒一粒的,難道這些小粒粒就是傳說(shuō)中的石榴粒嗎?

  秋天的校園真美!

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