校園的秋天作文

校園的秋天作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園的秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的秋天作文1

　　春天是綠色的，夏天是紅色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧！

　　你看，那石榴姑娘紅彤彤的'身體真像我們臉紅時(shí)的樣子呢！你聽(tīng)到了嗎，她在跟我說(shuō)話(huà)哩！哦，原來(lái)秋天是紅色的。

　　我發(fā)現，春天嫩綠嫩綠的楓葉到現在卻變成了枯黃枯黃的了，風(fēng)一吹，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦，我知道秋天是黃色的。

　　我來(lái)到葡萄架下，一串串紫紅紫紅的葡萄掛在綠葉底下，那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石！最熱鬧的是他們你擠我碰爭著(zhù)要被我們摘呢！哦，我知道了，秋天是紫色的呀！

　　我來(lái)到竹林，啊，這里鋪上了一層金黃金黃的地毯，我想：躺在上面肯定很舒服吧！我瞧了又瞧，看了又看，自言自語(yǔ)道：“哦，秋天是金色的�！�

　　不知不覺(jué)中，我聞到了桂花的清香，“啊，好香哩！”我實(shí)在忍不住了，追隨著(zhù)桂花的清香我來(lái)到了一棵桂花前，我想：花仙子肯定來(lái)過(guò)這兒，把清香送給了桂花小姐，然后，又改名叫桂花仙子了呢！于是我用英語(yǔ)跟她對話(huà)：“How are you?”她回答道：“Fine ,thank you�！蔽殷@訝地望了望桂花仙子想：桂花仙子啥時(shí)候會(huì )英語(yǔ)了？想著(zhù)想著(zhù)，我回過(guò)神來(lái)，哦，知道了，秋天是香香的。

　　啊哈，原來(lái)秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀！秋天是神奇的、美麗的！秋天真是個(gè)魔術(shù)家，變出了這么多的東西，而且，我還在秋天跟桂花仙子說(shuō)了一番英語(yǔ)呢，看來(lái)，秋天是一個(gè)會(huì )講英語(yǔ)的季節，我喜歡秋天！

校園的秋天作文2

　　秋姑娘來(lái)了，她送走夏天的火熱，帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。

　　我非常喜歡秋天，因為是秋天，帶給了人們涼快的秋風(fēng)；是秋天，帶給了農民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng )造了許多美景。涼風(fēng)習習的秋天終于來(lái)了！一陣風(fēng)，吹得小朋友們涼快極了，簡(jiǎn)直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的`校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹(shù)就在兩邊。玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，看！小朋友們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)小布包，把掉下來(lái)的玉蘭花收集起來(lái)，做成玉蘭花包，掛在書(shū)包上做裝飾，又美又香。校園操場(chǎng)旁邊的那棵槐樹(shù)也開(kāi)花了，美麗的槐花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著(zhù)我們，永不凋謝。

　　��！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風(fēng)拂面，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，那是一件多么美好的事情��！秋天，給了我們的校園無(wú)限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張甜甜的笑臉……

　　��！秋天的校園，我愛(ài)你，更愛(ài)這美麗的秋天景色！

校園的秋天作文3

　　漫步這里的小路上，撫摸著(zhù)樹(shù)葉的脈絡(luò )；坐在靠窗的座位上，輕吟著(zhù)課本中的美好，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)翻起，感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的沉睡，開(kāi)學(xué)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了夏天的燥熱，有的只是秋天帶給我們的涼爽。

　　雖已進(jìn)入秋天，這里卻沒(méi)有秋天的蕭瑟和凄涼，這里一切都是火熱的。

　　教室里，老師激情地為我們講述著(zhù)課本中的知識，使我們遨游在知識的海洋。同學(xué)們的心也是熱忱的！聽(tīng)，“東臨碣石，以觀(guān)滄�！�…”那是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲�？�，黑板上的白色板書(shū)，那是老師要傳授給我們的知識。

　　操場(chǎng)上，涼爽的秋風(fēng)在捉迷藏，樹(shù)葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著(zhù)秋風(fēng)，和著(zhù)課間操的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符飄在空中，我們在操場(chǎng)上放飛自我，展現出初中生的活力。體育課上，一陣整齊的跑步聲，無(wú)不彰顯著(zhù)我們的激情。涼爽的季節里卻有著(zhù)熱忱的心情。

　　漫步在小路上，仍能聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)的聲音。在這涼爽的秋天，欣賞著(zhù)這里的一草一木。這時(shí)，花還沒(méi)有凋零，樹(shù)葉也沒(méi)有枯黃，仿佛還是那個(gè)草木旺盛的夏天。小魚(yú)兒自由自在地在池塘里游著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)漂亮的魚(yú)尾，仿佛也在迎接秋天的.到來(lái)。

　　教室里，操場(chǎng)上，小路邊，有默默讀書(shū)的人，也有跑步的人，還有散步的人，他們都想抓住秋天的大好時(shí)光。

　　這就是我的秋天的校園。

校園的秋天作文4

　　秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的黃色大傘,又像一排排穿著(zhù)黃軍裝的哨兵,日夜守衛著(zhù)我們的校園.

　　來(lái)到升旗臺下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(cháng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們在下面乘涼.上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在下面做游戲..同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當衣架……

　　黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著(zhù)春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!

　　啊!秋天,你是收獲的.季節,有色彩的季節,又是一個(gè)成熟的季節.我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!

校園的秋天作文5

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天走了，秋天的腳步近了。

　　秋風(fēng)喚醒了沉睡的果實(shí)，悄悄地睜開(kāi)了眼。樹(shù)葉變黃了，果實(shí)染紅了，山披上了橙色大衣。

　　果子從花苞里鉆出來(lái)了，紅紅的，嫩嫩的。操場(chǎng)上，食堂邊，一眼望去，地上散落著(zhù)一大片一大片的楓葉。風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，涼涼的，輕輕的。金黃的大樹(shù)圍著(zhù)東甌，一片金燦燦的，像是把東甌放在一個(gè)太陽(yáng)里，暖烘烘的。剛踏入東甌，看到一群環(huán)山圍繞著(zhù)，心中便覺(jué)得有了依靠，有了后盾。

　　校園里，秋色彌漫，走在寬闊的大道上，腳底還發(fā)出“吱吱”的樹(shù)葉聲�？窗�，山上的頂尖全黃了，給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿(mǎn)是落葉，一道兒綠，一道兒黃，給山添了一件新衣裳，為東甌增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。興許還會(huì )看到碩大的果實(shí)生長(cháng)在樹(shù)枝上，有的綠里透黃，有的'早已開(kāi)花。等到日落時(shí)分，夕陽(yáng)正對著(zhù)我們，照射在校園的每一個(gè)角落，給校園添了新色彩，比以往更加絢麗，更有韻味。

　　日新樓頂飄落著(zhù)殘葉，宿舍陽(yáng)臺上總留著(zhù)剛凋零的楓葉。你可曾感受過(guò)每天伴著(zhù)果香入睡，被秋日的晨曦喚醒的樂(lè )趣？我想，校園里的池塘，洗手臺上都留著(zhù)昨日的印記。池塘邊，高處緩緩墜落的嫩葉留著(zhù)泥土的氣息。水呢，清澈見(jiàn)底，環(huán)繞著(zhù)教學(xué)樓。

　　秋天像落日，散發(fā)著(zhù)金色光芒。

　　秋天像橙色的玉石，晶瑩剔透。

　　這就是校園的秋天，獨一無(wú)二的秋天。

校園的秋天作文6

　　校園的秋天作文550字

　　校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。

　　秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽(yáng)光是那樣明媚。

　　在藍天白云的襯托下，我們的教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場(chǎng)中央拿幾棵楊樹(shù)仍然挺立著(zhù)；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開(kāi)放。

　　校園的秋天是屬于同學(xué)們的'，上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只有那幾棵白楊樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著(zhù)。它靜靜的站在那里，好像在傾聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們在這美好的季節里抓緊讀書(shū)。下課了，空曠的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng)，有些同學(xué)做自己喜歡的運動(dòng)，有的同學(xué)還爭論課堂上的難題，有些愛(ài)好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹(shù)葉小心翼翼的撿起來(lái)，夾在書(shū)本里做標本，還有的同學(xué)捧起書(shū)，貪婪的允吸著(zhù)知識的露水

　　也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個(gè)豐收的季節，等到我們期末考試的時(shí)候，那就是我們豐收的季節，那才是我們校園的秋天。

校園的秋天作文7

　　也許是剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨的原因吧，校園里顯得更加干凈和漂亮了。

　　現在是11月，正值秋末冬初的時(shí)節。雖然天氣寒冷，但是校園里卻有一種別樣的美。

　　先讓我們把目光轉到操場(chǎng)上�？�！操場(chǎng)上的那些紅色的東西是什么？那是一些落葉。落葉中大多數是紅色的，但是也有黃色的和綠色的。無(wú)論是紅色的、黃色的還是綠色的落葉，都非常的好看：有的落葉紅得像火一樣，有的落葉黃得像琥珀一樣，有的落葉綠得非常鮮嫩。這些落葉不管是大的'、小的還是不大不小的，都外形漂亮、紋路清晰。如果把一片落葉做成書(shū)簽的話(huà)，那么一定非常美觀(guān)。

　　再讓我們目光轉到學(xué)校的小花園里�？�！那一朵一朵的花是什么花，那是菊花。菊花的顏色有很多：有白色、紅色、黃色、橙色和紫色，各種顏色的菊花都很好看：有的菊花分好幾層。有的的菊花有好幾種顏色，還有的菊花有好幾十個(gè)花瓣。菊花非常香，如果摘下一朵聞一聞的話(huà)，就會(huì )聞到一股清香。仿佛有一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)一般，讓人感到心曠神怡。

　　這漂亮的落葉，這清香的菊花，多么像一幅美麗的畫(huà)呀！

　　我愛(ài)校園的秋天。

校園的秋天作文8

　　時(shí)光飛逝，轉眼又到了秋天。

　　在魯迅的筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

　　在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱(chēng)之為“沁園”。

　　今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天兒下著(zhù)小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。

　　園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯落，遠近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著(zhù)泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿(mǎn)了生機。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒的吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的`，吃飽喝足，像安然入睡的葫蘆娃，做著(zhù)甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

　　如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。

　　如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

校園的秋天作文9

　　夏天走了，秋天的腳步緊湊地跟了上去，天氣一下子變涼了，沒(méi)有夏天這樣的烈日炎炎，好似小兒童一下子變成了少年。

　　校園的秋天，是金色的，落葉飄落在校園地柏油路，好似鋪了一層地毯。這地毯帶了點(diǎn)香味，哪兒來(lái)地香味呢？哦，走近一看，一簇簇桂花，布滿(mǎn)了這棵參天大樹(shù)。

　　校園里，一棵棵樹(shù)，分布在各個(gè)地方，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在窠巢里享受這美好的時(shí)光。朗朗書(shū)聲，伴著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，處處流露出秋的生機。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響，同學(xué)們蜂擁跑向操場(chǎng)。有的在玩耍著(zhù)，有的在跳繩，有的在打籃球。風(fēng)輕悄悄的，一下子吹散了臉上的陰霾，只留下充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)在空中飄蕩。

　　到了上課時(shí)間，匆匆走在樓道里，聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的`讀書(shū)聲，不自覺(jué)加快了腳步。書(shū)桌上，一本本排列整齊的課本，如同站崗的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地等待檢閱。

　　很快地，日頭偏西了。到了傍晚時(shí)分，同學(xué)們陸陸續續離開(kāi)教學(xué)樓。到了明月掛在樹(shù)梢時(shí)，清風(fēng)伴著(zhù)同學(xué)們入眠。

　　秋，寂靜的秋。這就是校園的秋天。

校園的秋天作文10

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡絢麗多彩的秋天。尤其是校園的秋天更加美麗，更加迷人，更加令人神往。

　　星期一的早晨，我穿著(zhù)整潔的校服，背上書(shū)包，象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當我踏進(jìn)校園，��！發(fā)現一切都變了。不知道什么時(shí)候，“秋姑娘”已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。像變魔術(shù)一樣，給校園換上了五彩繽紛的秋裝。你看！最引人注目的要數升旗臺旁邊的大花壇了�；▔�里開(kāi)滿(mǎn)了一串紅，遠遠望去，就像一串串燃燒的火焰，又像天邊耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火紅的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝頭，可愛(ài)極了！還有那五顏六色的菊花，爭奇斗艷，亭亭玉立，就像一位位美麗的少女。微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，好象在歡迎我的到來(lái)。

　　操場(chǎng)的四周有一排排桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了金色的小花，就像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，躲在綠葉叢中若隱若現，好象在跟人們捉迷藏。桂花的花瓣雖然不大，卻散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓人心曠神怡，真是十月桂花香飄十里呀！

　　這時(shí)，教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，如同一首動(dòng)聽(tīng)的晨曲把校園的寧靜打破，更為美麗的校園增添了許多生機。

　　��！我愛(ài)你——秋天的校園！

校園的秋天作文11

　　秋風(fēng)是一把鑰匙，輕輕地，輕輕地趁你沒(méi)留意，把校園里的秋天吹來(lái)了。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是菊花。石碑旁邊圍了一圈菊花，可漂亮了！金燦燦的菊花有的全開(kāi)了，像我們小小的手掌。有的半開(kāi)著(zhù)，像一位害羞的小姑娘。有的花瓣緊緊裹在一起，像永遠分不開(kāi)的姐妹。還有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠葉的襯托下顯得更加嬌美。淡紫色的菊花聚集在一塊，真像天女從天上撒下來(lái)的花一樣。

　　其次看到的是柳樹(shù)，春天，我們看到的`是活潑可愛(ài)的柳樹(shù)，它的葉子是綠色的，到了秋天，柳樹(shù)漸漸地長(cháng)大了，也不那么調皮了，葉子就漸漸變黃了，就是我們現在看到的柳樹(shù)的樣子。

　　大操場(chǎng)還有很多的爬山虎，這片還沒(méi)有落完，另一片已經(jīng)長(cháng)出嫩綠的葉子了。它的種子和黃豆差不多大小，種子剛開(kāi)始長(cháng)得時(shí)候是黑紫色的。種子長(cháng)大了，顏色也變得越來(lái)越黑了，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。

　　再看看小操場(chǎng)的楊樹(shù)，夏天它把翠綠的裙子穿上，秋天它把裙子脫下來(lái)，穿上了半黃半綠的羽絨衣，正準備過(guò)冬呢！沙沙，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子滿(mǎn)天飛舞，真漂亮！

　　我愛(ài)校園！

校園的秋天作文12

　　校園的秋天作文550字

　　校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞，但我喜愛(ài)的卻是那金色的秋天。走進(jìn)校園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，那香味清新、淡雅，令人精神為之一爽，卻又不乏樸素。尋著(zhù)香味來(lái)到桂花樹(shù)旁，樹(shù)上滿(mǎn)是桂花，一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花，居然能發(fā)出如比甜美的香氣，確實(shí)令人佩服，它沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它是低調的，默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù)，在漫無(wú)目的的行走中，我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著(zhù)大門(mén)，那茂盛的綠葉告訴人們，即使是秋天，它們也依然活力十足。是的，秋天，在人們眼中是凄涼的，葉子枯黃了，花兒凋謝了，沒(méi)有了生機。但是它們不同，在秋天依然茂盛，強盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春，讓大家打起精神，在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(cháng)廊里，找個(gè)位置坐下，旁邊的樹(shù)藤保護著(zhù)你，靜靜坐在這兒，等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦�你，還可以觀(guān)看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的`季節，正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼，仔細聽(tīng)，有同學(xué)們追逐的腳步聲，有同學(xué)甜美的歌聲，有贏(yíng)得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節，秋天是一個(gè)多姿的季節，秋天的校園里到處洋溢著(zhù)快樂(lè )和喜悅。我喜歡校園的秋天。

校園的秋天作文13

　　校園的秋天是一幅金黃色的畫(huà)，讓人忍不住仔細的觀(guān)看；校園的秋天是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人忍不住細細聆聽(tīng)；校園的秋天是一個(gè)大舞臺，讓人忍不住拍手叫好。

　　我們的校園就有這樣的美。

　　校園的秋是一幅金黃色的畫(huà)：當秋天來(lái)臨時(shí)校園的葉子開(kāi)始慢慢的泛黃，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像是一只只金黃色的蝴蝶在天上飛舞，之后緩緩的落下來(lái)。白楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，有的顯一半綠色和一半黃色，有的直接是綠色或黃色�？粗�(zhù)這金黃色的美景，不正是一幅美麗的畫(huà)嗎？

　　校園的秋天是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子嘩嘩降落時(shí)，好像一些人在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，當葉子和地面接觸時(shí)會(huì )發(fā)出啪啦啦啦的聲音，但當成群結隊的向下降時(shí)，那聲音好像是下了一場(chǎng)葉子雨，聲音和下雨的.聲音一樣，銀杏樹(shù)的葉子下降時(shí)沒(méi)有聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼的一聲，便落下許多葉子，如果你仔細聆聽(tīng)，將會(huì )發(fā)現那首音樂(lè )那么好聽(tīng)。

　　校園的秋天是一個(gè)大舞臺，葉子們跑到操場(chǎng)上開(kāi)始跳舞，好像是讓大家看一下它們美麗的舞姿�？茨菐灼�呈橙紅色的葉子，看它們多像小天鵝呀！那些銀杏樹(shù)葉子，多像是黃色的小蝴蝶伴隨著(zhù)花兒舞蹈。那么多的葉子在歡樂(lè )的跳舞，風(fēng)兒姐姐也吹著(zhù)口哨，呼呼的聲音讓葉子們更加歡快的舞蹈。這樣一個(gè)自然的大舞臺，多好��！

　　我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)校園里的秋天！

校園的秋天作文14

　　秋天到了，這個(gè)豐收的季節伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著(zhù)我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　秋天到了，操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著(zhù)清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！

　　秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！

　　秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著(zhù)。不遠處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒(méi)有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當中，無(wú)聲無(wú)跡，有的落到泥土當中，給大樹(shù)當了養料。

　　秋天，它使許多美麗的`花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái)，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹(shù)長(cháng)出更好的葉子！

　　太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì )想起那時(shí)候，沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！

校園的秋天作文15

　　秋高氣爽、天高云淡，我們又迎來(lái)了一年中的秋天。秋姑娘飛過(guò)高山、越過(guò)田野，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了我們美麗的校園，把校園打扮得更加絢麗多彩。

　　秋姑娘微笑著(zhù)來(lái)到花壇邊，菊花傲霜怒放，有的菊花，花瓣緊緊裹在一起，像分不開(kāi)的姐妹；有的菊花像小姑娘的卷發(fā)；還有的像小朋友張開(kāi)的'手掌。金燦燦的菊花像煙花般四射；淡紫色的菊花猶如害羞的少女，躲在葉后，露出半邊臉。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃色的花蕊；有的菊花半開(kāi)著(zhù)，像一位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。菊花的顏色也很豐富，綠的如玉、白的如雪、粉的如霞、紅的似火，黃的賽金……像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　秋姑娘又來(lái)到了楊樹(shù)下，風(fēng)微微的吹著(zhù)，樹(shù)枝上的葉兒下落，在空中翩翩起舞，像一只只長(cháng)著(zhù)金翅膀的小蝴蝶，在那兒歌唱，大樹(shù)雖然失去了黃葉的陪伴，但，看上去，且顯得更加精神了，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，許許多多的黃葉從楊樹(shù)上落了下來(lái)，似乎給校園鋪上了金色的地毯。

　　秋姑娘來(lái)到了柳樹(shù)下，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)變黃了，像是一個(gè)染過(guò)發(fā)的小姑娘，美麗極了。

　　秋姑娘來(lái)到了美麗的校園，給我們帶來(lái)了秋天的喜悅，我愛(ài)校園，我愛(ài)秋天。

【校園的秋天作文】相關(guān)文章：

秋天校園作文04-17

秋天的校園作文01-05

校園的秋天02-23

秋天的校園03-24

秋天美麗的校園作文02-12

【精】秋天的校園作文02-04

【熱門(mén)】秋天的校園作文02-04

秋天的校園作文【精】02-04

秋天的校園作文【推薦】02-04