2022班級工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的2022班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
2022班級工作計劃1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉眼間寒假生活隨著(zhù)悠揚的校園音樂(lè )的奏響而結束。新的學(xué)期，新的征程，面對新的挑戰，我對我定下了新的要求，也定下了新的計劃。
眾所周知，在一個(gè)班級體中，如若沒(méi)有精神，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有班級凝聚力，則她將成一盤(pán)散沙，毫無(wú)生氣，全無(wú)斗志。然而不容忽視的是，在當代大學(xué)中，這似乎已成為通病。在這樣一個(gè)班級中，濃烈的學(xué)習氣氛、積極的社會(huì )活動(dòng)等又從何起？正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃：
目標
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )系級、院級先進(jìn)班級。
工作計劃
�。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會(huì )與團支部成員要團結一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
�。ǘ┮獙�(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
�。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應始終把爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標，從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規劃，并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現總的奮斗目標而努力。
�。ㄋ模┮辛己玫募o檢制度。我始終認為一個(gè)集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)性與否。我班的紀檢工作可以說(shuō)一直做得相對良好，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。不過(guò)新學(xué)期伊始，有部分同學(xué)出現了倦怠現象。針對上課遲到人數略有增加等問(wèn)題，紀檢工作的力度會(huì )有所加強。班干部要起好帶頭作用，并多督促身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應學(xué)習生活。
�。ㄎ澹┮袧夂竦膶W(xué)習氣氛。班級成員學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正；遵守學(xué)習紀律，熱學(xué)習方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績(jì)，無(wú)論好壞都已是過(guò)去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍愛(ài)所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并圓滿(mǎn)完成各科學(xué)習任務(wù)；注重是環(huán)節能力素質(zhì)的培養。發(fā)揚“團結、嚴肅、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此，在這學(xué)期我會(huì )在班上開(kāi)展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習積極性的活動(dòng)：
1、成立學(xué)習輔導中心
a、學(xué)習輔導中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習交流，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習水平；
b、學(xué)習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)組成；
c、同學(xué)們若有不懂的問(wèn)題，可以與學(xué)習輔導中心成員一同探討；
d、在必要的情況下，學(xué)習輔導中心實(shí)行“一幫一”的措施；
e、學(xué)習輔導中心的負責人根據同學(xué)們具體的學(xué)習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。
2、開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng)
a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng)；
b、評比內容包括學(xué)習時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習紀律的遵守情況和學(xué)習習慣等；
c、評委由各寢室寢室長(cháng)組成。
3、建立學(xué)習自我評價(jià)制度
a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)活動(dòng)；
b、在活動(dòng)期間，每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習情況以書(shū)面形式進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)，并提出改進(jìn)措施；
c、學(xué)習自我評價(jià)的內容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習興趣、學(xué)習方法等。
�。┰趧趧�(dòng)、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的.各項任務(wù)。另外，我們也計劃開(kāi)展一些具有鮮明本班特色的活動(dòng)。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛(ài)心”活動(dòng)、“宿舍杯”籃球賽等活動(dòng)。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動(dòng)，具體的活動(dòng)內容按同學(xué)們的總體意愿以及當時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng)，務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家帶來(lái)快樂(lè )。
�。ㄆ撸�、發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。
以上就是我作為班長(cháng)在新學(xué)期工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì )更嚴格要求自己,團結各班干,帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻我會(huì )盡我所能，，使我們的班級更加優(yōu)秀.
2022班級工作計劃2
這一次主題班會(huì )是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng )設中體現環(huán)保意識
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng )設一個(gè)富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導節約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節約用水的標志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話(huà)，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng )設中，我們準備大量的'運用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收。箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話(huà)”“熱水器”，放在區域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收。棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì )到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì )到創(chuàng )造的樂(lè )趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常的教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養成不是一天就能養成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的。。的的教育工作中，比如：我班準備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養孩子的環(huán)保意識。在區域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報紙裁減獨特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng )造的樂(lè )趣，逐步養成初步的環(huán)保意識。
三、家長(cháng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動(dòng)我們還需要家長(cháng)的大力支持和配合。家長(cháng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報活動(dòng)，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學(xué)到更多的知識。比如：在日常的。。的生活的中，我們可以通過(guò)認識“汽車(chē)”，不失時(shí)機的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì )污染環(huán)境。另外，家長(cháng)應該做孩子的榜樣，平時(shí)要節約用水、用電，合。地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會(huì )伴隨孩子健康成長(cháng)！
2022班級工作計劃3
本學(xué)期我擔任了七年級班的班主任。個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生人，其中男生人，女生人�？傮w上觀(guān)察，我班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現象，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學(xué)習勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實(shí)有自信心
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節，進(jìn)行愛(ài)國主義教育;結合元旦節，進(jìn)行傳統文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的'清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期墻報。
6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
七年級班級計劃篇二本班共有學(xué)生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學(xué)生身上留有很多不難的習慣。主要表現為，行為較為自由，自覺(jué)性較差自主學(xué)習能力不強，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識，依賴(lài)性特別強，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，很多人不能盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活。有的家庭情況也比較復雜，家庭結構不完整的較多，通過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》和《禮儀規范》的學(xué)習，絕大部分學(xué)生懂得用規范約束行為。
二、具體內容
1、注重班委干部培養和建設。通過(guò)接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。
2、明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹(shù)立為班級體的建設貢獻自己力量的思想，同時(shí)對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。
3、定期召開(kāi)班委會(huì )議，及時(shí)了解班級的思想動(dòng)態(tài)和具體情況。
4、對特殊學(xué)生通過(guò)多種途徑采取多種方法開(kāi)展特殊教育
5、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問(wèn)題
1、學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)
2、強化規范教育樹(shù)立規范意識
3、狠抓課堂紀律、課間文明
四、采取的主要措施
1、向學(xué)生說(shuō)明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)
2、組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》
3、積極上好每一堂班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育
五、主題班會(huì )的內容及安排
1——4周xx學(xué)生文明行為習慣教育作到好習慣我明白
5——10周xx強化常規教育作到好習慣我能行
11——14周xx強化班級意識強化集體榮譽(yù)感為班級爭光添彩。
2022班級工作計劃4
制定時(shí)間：
班主任：
副班主任：
中隊名：嘟嘟蘋(píng)果書(shū)蟲(chóng)中隊
年段學(xué)生特點(diǎn)認識:
三（3）班的孩子通過(guò)兩年的學(xué)習，他們已經(jīng)養成了一定的學(xué)習習慣。三年級的孩子是形成自信心的關(guān)鍵時(shí)期，他們的情緒不夠穩定，內部的自控能力尚未發(fā)展起來(lái)，三年級的課程似乎變得一下子困難起來(lái)，知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至，許多事情都得靠自己的努力去解決，兩級分化開(kāi)始慢慢產(chǎn)生。
班級建設自我分析:
�。ㄒ螅涸趯�(xiě)完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色:
我們關(guān)注學(xué)生的校園生活，努力培養孩子良好的習慣，如學(xué)習習慣（課前準備，課堂紀律、整理書(shū)包等），就餐紀律的培養，衛生習慣的培養，閱讀習慣的培養。我們關(guān)注學(xué)生的在校安全問(wèn)題，努力豐富孩子的校園生活，利用午休的時(shí)間講故事或播放《三字經(jīng)》、適合三年級孩子看的電影，讓孩子靜下心來(lái)，而不會(huì )在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。另外，我們通過(guò)校訊通跟家長(cháng)們反饋孩子的在校情況，并做好積極的溝通。孩子的行為習慣通過(guò)星卡的得到了有效的鞏固，孩子的養成教育不再是難事。二年級下學(xué)期我們班開(kāi)展了一項活動(dòng)“星記漂流”通過(guò)每人輪流寫(xiě)一天的日記，培養孩子的記日記的能力，并在日記中發(fā)現孩子的特點(diǎn)，這學(xué)期變“星記漂流”為“每日簡(jiǎn)訊”，抓住教育的契機，引導孩子健康的成長(cháng)。
反思：三（3）班動(dòng)作派的孩子比較多，整個(gè)班風(fēng)比較浮躁，雖然我們三年級了，但習慣的培養還得繼續抓。雖然孩子的養成教育有了一定的效果，但還需要不斷地強化，不斷地訓練。只要教師加以正確、合理地引導和訓練，孩子們的好習慣是會(huì )逐漸形成的。
存在的具體不良狀況:
因班中行動(dòng)派的孩子較多，班風(fēng)比較浮躁，部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足，行為習慣的培養教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多，部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強，所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì),仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。
反思：家庭教育還是重中之中，繼續加強和家長(cháng)的聯(lián)系（家訪(fǎng)、話(huà)放、平安校園的通知）。開(kāi)好每一次家長(cháng)會(huì )，傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲，家校合力引導好學(xué)困生，促進(jìn)他們好習慣的養成。特別是閱讀習慣的培養。
學(xué)期班級建設目標:
1、加強班級建設，依據學(xué)校德育工作思路，對體現班級文化特色的班級布置及其它特色活動(dòng)等進(jìn)行探索和研究。
2、從養成良好的道德習慣入手，結合三年級學(xué)生的特點(diǎn)，繼續對衛生、文明禮貌的行為習慣培養。
3、繼續加強學(xué)生各方面能力的提高，培養小干部，加強班級管理，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
建設目標具體實(shí)施途徑預設:
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的`終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，關(guān)注細節，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2.制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3、加強后進(jìn)生管理：要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
5、建立班級圖書(shū)角，努力擴大班級藏書(shū)量，調動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書(shū)卡片，做好好書(shū)推薦，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
班級建設重點(diǎn)工作:
良好習慣的養成，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè )學(xué)習無(wú)極限。
班級工作行事歷:
第一周校安全排查工作；安全教育活動(dòng)；組織大掃除；班容班貌布置評比；開(kāi)學(xué)典禮；9月3日抗戰勝利紀念日；觀(guān)看中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課——不朽的英雄》；學(xué)生行規教育第一課。
第二周各類(lèi)社團活動(dòng)；溫馨教師節活動(dòng)。
第三周班級七巧板、美畫(huà)板征訂；
第四周體驗傳統節日“中秋節”活動(dòng)；孔子誕辰主題晨會(huì )；�？萍脊澅荣悾ㄐ≈谱鳎�；區小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )科學(xué)觀(guān)察日志評比活動(dòng)；
第五周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；七巧板征訂；慶祝國慶；
第六周�？萍脊澅荣悾ㄐ“l(fā)明）；小學(xué)數學(xué)小課題（小論文）評比。
第七周領(lǐng)取七巧板；籌備七巧板比賽；數學(xué)節活動(dòng)低段數獨；中段巧算24；
第八周校田徑運動(dòng)會(huì )；�？萍脊澅荣悾ㄐ≌撐�、科幻畫(huà)）；“重陽(yáng)節”綜合實(shí)踐活動(dòng)；
第九周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規教育；校七巧板、美畫(huà)板比賽（初賽）；安全教育活動(dòng)；學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)；校3-6年級數學(xué)知識擂臺賽；
第十周期中考試；區電子手抄報比賽；校七巧板、美畫(huà)板比賽（復賽）、七巧板多幅組合選拔賽；校五年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；
第十一周第二次班容班貌布置更新；區田徑運動(dòng)會(huì )；區科技節比賽；
第十二周區電子作品征集活動(dòng)；法制教育講座；區課堂變革現場(chǎng)交流會(huì )；區、市小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；數學(xué)高段滾動(dòng)課展示；教師《我和學(xué)生之間的星卡故事》活動(dòng)。
第十三周古詩(shī)考級；“感恩節”綜合實(shí)踐活動(dòng)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規教育；篩選參加實(shí)驗操作比賽的學(xué)生；
第十四周市第三屆教育創(chuàng )意項目征文評比；
第十五周市小學(xué)生現場(chǎng)實(shí)驗操作比賽；數學(xué)計算過(guò)關(guān)周。
第十六周班級閱讀考級
第十七周“冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生行規教育；計算過(guò)關(guān)補考。
第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂(lè )會(huì )；迎新年慶�；顒�(dòng)；星卡評價(jià)小結；
第十九周德育教育；
第二十周安全教育活動(dòng)；
第二十一周勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；評選文明班級、四好少年；學(xué)科技能過(guò)關(guān)檢測；各年級英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)和口語(yǔ)檢測。
第二十二周期末考試；1月30日（農歷十二月二十一）寒假開(kāi)始。
2022班級工作計劃5
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能主動(dòng)參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的關(guān)心下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了肯定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，主動(dòng)動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達方面，孩子們都會(huì )用一般話(huà)與同伴溝通。
應當說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會(huì )，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標針對本班的具體狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標是
在上學(xué)期的基礎上，連續抓好幼兒的一日常規，培育幼兒養成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面進(jìn)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求
1、在思想品德方面培育幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。
2、同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬煽隙ǖ募w觀(guān)念。并教育幼兒敬重長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。
3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
4、開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話(huà)與老師、同伴溝通，說(shuō)話(huà)完整，培育幼兒的口語(yǔ)表達能力。
5、豐富制造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種制造游戲。
6、利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)看四周的變化，進(jìn)展幼兒的觀(guān)看力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，關(guān)心幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培育幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運動(dòng)，以進(jìn)展體質(zhì)。
7、依據天氣變化，準時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，留意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教育幼兒要疼惜自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成肯定的作息習慣。美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，制造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準時(shí)表?yè)P鼓舞，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。
2、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，搞好它的橋梁作用。
3、定期出好家園共育欄目，讓家長(cháng)準時(shí)了解教學(xué)支配及內容，并向家長(cháng)介紹育兒閱歷。
4、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，準時(shí)反饋幼兒在家狀況。
五、各項常規教育
1、禮貌常規引導幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);在幼兒園與小好友團結友愛(ài)，互相關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動(dòng)說(shuō)對不起。
2、衛生常規每天晨檢時(shí)留意提示幼兒衣著(zhù)潔凈，小手潔凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊潔凈的'手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老師關(guān)心下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規要求幼兒聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀律，不任意說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，留意養成幼兒主動(dòng)動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，疼惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、疼惜公物常規教育幼兒疼惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的鞋子，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學(xué)期的基礎上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培育，平常生活中留意觀(guān)看，準時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活，學(xué)習習慣。
8、結合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感喜歡的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。
六、各月份活動(dòng)支配
二、三月份
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。
5、組織三八節教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展革命傳統教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展集體舞競賽。
3、開(kāi)展喜愛(ài)?勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。
五月份
1、加強幼兒的自我服務(wù)能力。
2、培育幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
3、組織幼兒健康檢查。
4、開(kāi)展游泳教學(xué)。
5、組織慶六·一圖畫(huà)競賽。
6、進(jìn)行第六屆幼兒運動(dòng)會(huì )。
六月份
1、組織慶六·一游園活動(dòng)。
2、開(kāi)展傳統節日的認知活動(dòng)。
3、溝通并上交教育教學(xué)論文。
七月份
1、完成整學(xué)期的教學(xué)內容。
2、完成幼兒評語(yǔ)。
3、完成并溝通班務(wù)總結。
4、游泳達標競賽。
5、做好暑假班工作。
新學(xué)期期望大家共同進(jìn)步，為幼兒的成長(cháng)盡職盡責。
2022班級工作計劃6
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，20xx-2014學(xué)年度我擔任七（4）班的班主任工作，班級共有學(xué)生56名，其中男生有32名，女生有24名。為了使班級盡快步入正規，增強班集體的凝聚力和向心力，順利地開(kāi)展各項工作，特制訂班級工作計劃如下：
一、規范學(xué)生在校行為
指導學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》、《在校一日常規》，并指導住校生學(xué)習《臨淄實(shí)驗中學(xué)內務(wù)整理標準》、《臨淄實(shí)驗中學(xué)住校生處罰條例》、《住校生宿舍管理條例》等，同時(shí)要求每位學(xué)生寫(xiě)出十條在校應該遵守的規定，籍此形成《班規》。讓學(xué)生從思想上正確認識規范在校行為的重要性，要求并督促全班學(xué)生嚴格執行各項規章制度，高標準，嚴要求，互相監督、督促，嚴以律己，逐步使每一位學(xué)生盡快融入實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭，以校為榮，以班為榮。
二、引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法
學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)生的態(tài)度，態(tài)度決定一切。初二學(xué)生，特別是獨生子女時(shí)代的初二學(xué)生，家庭生活條件優(yōu)越，有爺爺、奶奶及父母等多方面的疼愛(ài)，很難感受到生活的艱辛，缺乏挫折的考驗，加之生性好動(dòng)，貪玩，很多學(xué)生缺乏遠大的理想，沒(méi)有樹(shù)立起正確的學(xué)習態(tài)度，造成學(xué)習習慣較差，學(xué)習缺乏主動(dòng)性，既不知道為什么而學(xué)習，也不知道該怎樣去學(xué)習。針對學(xué)生的現狀，本學(xué)期前兩個(gè)月的班會(huì )，主要圍繞樹(shù)立遠大理想、尋找自身差距、探索科學(xué)實(shí)效的學(xué)習方法等主題進(jìn)行，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，養成良好學(xué)習習慣，掌握有效的學(xué)習方法，較快地步入初中學(xué)習的正規。
三、加強班級建設，逐步使班級工作條理化、系統化
�。�1）選拔培養班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，采取先民主后集中的方式，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。最后再根據所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的'差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì )組合。班主任對班干部的工作，積極支持、大膽放權、恰當指點(diǎn)、不斷督促、不斷教育培養。注意培養班干部為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。 10月份請優(yōu)秀班干部介紹自己優(yōu)秀的成長(cháng)經(jīng)驗和學(xué)習經(jīng)驗。
�。�2）增強班級的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。為促進(jìn)全班同學(xué)的共同發(fā)展，在班內組織互幫互學(xué)活動(dòng)小組。學(xué)習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團隊意識。在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
�。�3）家校聯(lián)手，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
初二是非常關(guān)鍵的一年，作為班主任要充分調動(dòng)學(xué)生家長(cháng)的積極性，加強和學(xué)生家長(cháng)地溝通、聯(lián)系，及時(shí)把作業(yè)情況反饋至學(xué)生家長(cháng)手中，密切了學(xué)校、任課教師、班主任、的聯(lián)系，建立家、校對學(xué)生的教育機制，使學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。12月請優(yōu)秀家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上介紹教育孩子的經(jīng)驗。
�。�4）關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。
多與學(xué)生談心、交流，拉近與學(xué)生的距離，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生對班主任產(chǎn)生信任感，有什么話(huà)都愿與班主任說(shuō)，有什么事情都愿意告訴班主任，并接受班主任的建議或批評，努力使班機成為一個(gè)知無(wú)不言、言無(wú)不盡的集體。注重與學(xué)生家庭的溝通與交流，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。我會(huì )在不斷的探索中總結經(jīng)驗教訓，一步一個(gè)臺階，扎實(shí)的走好每一步。
四、活動(dòng)安排：
八月
做好開(kāi)學(xué)準備工作及軍訓相關(guān)事宜；
九月：尊師愛(ài)生活動(dòng)月
迎接開(kāi)學(xué)典禮。
舉行“迎國慶、樹(shù)理想、我為實(shí)中添光彩”系列活動(dòng)。
慶祝教師節。
“學(xué)常規，從我做起，爭做文明學(xué)生”活動(dòng)。
紀念“九-一八”，開(kāi)展“勿忘國恥、振興中華”主題教育活動(dòng)。
十月：理想、愛(ài)國教育月
紀念建國60周年“我的祖國”手抄報及演講活動(dòng)。
交通安全專(zhuān)題教育
感恩教育系列活動(dòng)（感恩老師、父母、學(xué)校、社會(huì )）
準備召開(kāi)秋季田徑運動(dòng)會(huì )
十一月：責任、誠信、生命教育月
期中考試及總結；學(xué)生期中評價(jià)
舉行“缺點(diǎn)自己說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)大家評”主題活動(dòng)
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
籌備張永生烈士紀念活動(dòng)
心理健康教育、青春期教育專(zhuān)題講座
十二月：學(xué)英雄活動(dòng)月
開(kāi)展“與陋習宣戰，與文明同行”活動(dòng)
舉行法制、安全、教育講座
舉辦張永生烈士犧牲七周年紀念活動(dòng)和“學(xué)英雄從小事做起”大討論
冬季越野賽的準備、組織
慶祝元旦活動(dòng)
一月
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)；學(xué)生操行評定；
放假大會(huì )、學(xué)期總結
2022班級工作計劃7
一、班級概況：
班級總人數：39人。男生：16人。女生：23人。
二、本學(xué)期班級發(fā)展目標
建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
班集體在日常的衛生、活動(dòng)、班會(huì )、板報等活動(dòng)中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學(xué)積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學(xué)會(huì )與人溝通意識與能力，學(xué)會(huì )合作與做人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計劃和執行草案
1、加強常規管理，保證學(xué)習環(huán)境
管理上更加明確、到位；衛生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進(jìn)步；使早操能更好地體現我班良好的精神風(fēng)貌；杜絕遲到現象；更有效地利用好早自習和晚自習。
具體：
�。�1）衛生。采用值日制，每日由一個(gè)小組負責，嚴格按照值日生表來(lái)做，生活委和組長(cháng)應認真負責，督促檢查。
�。�2）廣播操。以增加體質(zhì)，體現班級風(fēng)貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。
�。�3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結合學(xué)校規定及同學(xué)興趣來(lái)制定每一期的主題
�。�4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長(cháng)負責。
2、狠抓課堂常規和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習能力，促進(jìn)有效學(xué)習
加強學(xué)習小組的活動(dòng)指導，不斷完善學(xué)習小組活動(dòng)內容和管理，激勵學(xué)生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實(shí)、檢查，指導利用鞏固知識。
加強學(xué)習時(shí)間、學(xué)習安排的指導，關(guān)注學(xué)生的.作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習；加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。
具體：
�。�1）良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習的保障，班級內同學(xué)應互幫互助，形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風(fēng)。
�。�2）加強課余時(shí)間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會(huì )安排自己的課余時(shí)間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
�。�3）讓每一位同學(xué)應有疑必問(wèn)，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
�。�4）利用班會(huì )的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
�。�5）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學(xué)習能力。
3、加強班集體建設，形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)"誠信、團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新"
�。�1）創(chuàng )建完善的班委管理制度，班級工作負責到個(gè)人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
�。�2）多與學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )反思與調整，讓學(xué)生在選科之后，有著(zhù)明確的專(zhuān)業(yè)定向和努力的目標；并引導其學(xué)會(huì )尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習、生活中遇到的問(wèn)題。
�。�3）利用班會(huì )課，加強對班級、社會(huì )和家庭的責任感培養；動(dòng)員班級每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì )的建設，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持
�。�4）加強班級的文化建設：班級布置專(zhuān)欄專(zhuān)項專(zhuān)人負責，制定計劃，定期更換；班級活動(dòng)記錄專(zhuān)人負責。營(yíng)造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
�。�5）結合學(xué)校各項活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。
�。�6）結合團支部的社會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生對社會(huì )和家庭的責任感培養，服務(wù)的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作意識。
�。�7）加強和細化對特殊學(xué)生的指導。
�。�8）班級細微問(wèn)題的強化改正：衛生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
2022班級工作計劃8
忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規章制度，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開(kāi)展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(cháng)工作開(kāi)展得比較順利，家長(cháng)都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學(xué)習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì )遵守本班的常規紀律，特別是在繪畫(huà)、語(yǔ)言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話(huà)表達能力方面也有明顯進(jìn)步。
現從以下幾方面總結本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。
一、加強衛生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長(cháng)。
一學(xué)期來(lái)，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀(guān)察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時(shí)上報幼兒疾病情況。積極開(kāi)展各項戶(hù)外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強對幼兒自理能力的培養，使幼兒學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過(guò)輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習擦桌子等。
這學(xué)期，我園兩個(gè)大班都發(fā)現了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認真做好各種預防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過(guò)大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時(shí)注意提醒孩子多喝開(kāi)水，養成良好的喝水的習慣。并提醒幼兒根據天氣變化及時(shí)穿脫衣服，預防感冒。
本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長(cháng)解釋各種安全措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長(cháng)們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統地排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人的話(huà)》，《遠離家中的電老虎》等，還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認真按計劃開(kāi)展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、加強常規教育，建立良好的班級常規習慣。
幼兒的一日生活都是學(xué)習，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當然取決于幼兒一日常規的建立。因此，我注重加強常規教育，把建立幼兒的良好常規放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規紀律、學(xué)習習慣、生活習慣都有了進(jìn)步。
2、認真按計劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認真制定各類(lèi)教學(xué)計劃，并按計劃準備教玩具，認真實(shí)施計劃，認真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機會(huì )親自探究自然奧秘，在觀(guān)察、提問(wèn)、設想，動(dòng)手實(shí)驗、表達和相互交流的探究活動(dòng)中，體驗科學(xué)探究過(guò)程，從而獲得初步的探究能力。在活動(dòng)中，幼兒對學(xué)習的興趣越來(lái)越濃，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。
3、注重加強個(gè)別教育，糾正孩子不良習慣。文明禮儀是我園的.研究課題。我們通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng )設氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，收到了很好的效果。但還是有個(gè)別幼兒出現打同伴、不守紀律、不守規則的行為。針對這種現象，我加強幼兒的個(gè)別教育。如星宇，他是個(gè)調皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè)，拍拍那個(gè)，惹得大家一直來(lái)告狀。說(shuō)起星宇，大家都有好多話(huà)要說(shuō)，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子轉變過(guò)來(lái)呢?我一時(shí)找不到方法。我深知，孩子的轉變不可能立竿見(jiàn)影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時(shí)間去引導他。而在一次美術(shù)活動(dòng)中，因為無(wú)意中聽(tīng)到星宇跟別的孩子的對話(huà)，我發(fā)現他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著(zhù)手，努力改掉星宇的不良習慣。在我堅持不懈的努力下，星宇逐漸開(kāi)始轉變了�，F在，他已肯聽(tīng)從成人的教導，講道理，打人現象已極少，在活動(dòng)中變規矩多了，而且能認真上課，積極思考，踴躍發(fā)言�？粗�(zhù)他在一天天的進(jìn)步，我的心感到甜滋滋的。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照執行。拿到新的課程的時(shí)候，我們認真學(xué)習、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內化。特別是對于初次接觸的水墨畫(huà)，我們更是坐下來(lái)，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿(mǎn)意的作品，這從無(wú)到有的經(jīng)驗，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對孩子來(lái)說(shuō)，從一開(kāi)始的“用毛筆畫(huà)畫(huà)真難啊!”到現在的“又能用毛筆畫(huà)畫(huà)了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無(wú)所知到充滿(mǎn)興趣。
本學(xué)期，我們還有針對性地進(jìn)行了角色游戲的專(zhuān)門(mén)研討。期初，市教研員王明珠老師來(lái)我園進(jìn)行調研，對我們的課程安排進(jìn)行了調整，角色游戲從區域活動(dòng)中脫離出來(lái)，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動(dòng)都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開(kāi)展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。我們開(kāi)始了認真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動(dòng)，再由大家對活動(dòng)進(jìn)行再次研討，提出意見(jiàn)建議，最終總結出幾點(diǎn)共識。
三、密切聯(lián)系家長(cháng)，努力做好家園同步教育工作。
在家長(cháng)工作方面，我們堅持做到熱情接待家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(cháng)工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長(cháng)接送幼兒時(shí)不能入園的措施，因此，老師與家長(cháng)直接接觸的機會(huì )減少，定期出版的家長(cháng)園地也沒(méi)有家長(cháng)光顧，我們便抓住晚接的時(shí)間，多與家長(cháng)勾通，并常常通過(guò)電話(huà)、家校路路通、《寶寶成長(cháng)檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長(cháng)會(huì )，一次家長(cháng)學(xué)校上課，向家長(cháng)們傳授了一些育兒理論及知識，并結合實(shí)際情況，向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂(lè )的親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂(lè )趣。每次活動(dòng)我都能有計劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下，家長(cháng)非常重視，參與的積極性高，活動(dòng)的出勤率達到100%。通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(cháng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續團結協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂(lè )地成長(cháng)。
2022班級工作計劃9
在上學(xué)期的自主管理活動(dòng)中，取得了一定的成績(jì)，但是還有一定的差距。這學(xué)期，在總結了上學(xué)期的經(jīng)驗與不足之后，我制定了以下計劃，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習慣教育、開(kāi)展好讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，讓書(shū)香充滿(mǎn)班級。
一、班級重點(diǎn)工作及常規管理。
1、繼續實(shí)行民主選舉班干部制。新學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)生們根據上一學(xué)期班委會(huì )同學(xué)的工作表現，選出自己喜歡的負責人，最后根據學(xué)生們的評選結果組建出新的班委會(huì )。入圍班委同學(xué)再根據各自專(zhuān)長(cháng)申請并就任不同職位。
2、定期對選出的班干部進(jìn)行培訓，讓他們具有相應的管理能力并自覺(jué)、主動(dòng)地管理班集體。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)監督班委同學(xué)的工作情況。
3、組織和開(kāi)展班會(huì )。班會(huì )課在班干部的引導下，由學(xué)生自主設計和主持，大家圍繞一個(gè)主題，經(jīng)過(guò)活動(dòng)達成共識，并認真執行。
4、爭創(chuàng )優(yōu)秀班級：繼續加強對學(xué)生的養成教育（1）由輔導員和評選出新任衛生委員根據班內同學(xué)的自主申報以及在勞動(dòng)方面的專(zhuān)長(cháng)，制定出新的值日生表，衛生委員負責每天對教室環(huán)境以及衛生區的檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。（2）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（3）每天課間操時(shí)間，有衛生委員負責檢查班內的物品擺放情況；檢查學(xué)生的校服、指甲等個(gè)人衛生情況。（4）在壁報方面，把其中的一個(gè)版面留給學(xué)生，每期由學(xué)生個(gè)人設計自己的個(gè)性空間，展示自己的各類(lèi)作品；另一個(gè)版面設評比欄，以小組為單位綜合學(xué)生在路隊、課堂表現、作業(yè)完成、紀律遵守、勞動(dòng)等各方面的表現進(jìn)行評價(jià)。
5、抓四好教育。對學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字的教育要常抓不懈，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)字等競賽活動(dòng)，首先把怎樣做人放在首位，把做好事當作應盡的義務(wù)。
6、把學(xué)生的夢(mèng)想變成學(xué)習的動(dòng)力，使學(xué)生能夠為了實(shí)現自己的理想而努力奮斗。
二、設立班級活動(dòng)項目。
1、班內黑板報以及墻報由指派有專(zhuān)長(cháng)的同學(xué)進(jìn)行撰稿，然后負
責篩選、設計、撰寫(xiě)及張貼，力爭新穎，與時(shí)俱進(jìn)。
2、秉承上學(xué)期的管理策略，繼續由各路隊負責人，衛生負責人為每一位同學(xué)建立專(zhuān)門(mén)檔案，記錄其參與班級建設的過(guò)程以及得分情況，并在學(xué)期末作為綜合測評的`依據。
3、每月一次讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)。以“多讀課外書(shū)，書(shū)寫(xiě)規范字”為習慣，以“讓書(shū)香充滿(mǎn)班級”為奮斗目標，通過(guò)激趣導讀、導思，進(jìn)而達到導行、導寫(xiě)，讓同學(xué)們在讀書(shū)、寫(xiě)字中感受學(xué)習的快樂(lè )，體驗成長(cháng)的樂(lè )趣，不斷提高自身閱讀水平，不斷提升漢字書(shū)寫(xiě)層次。
讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀以本學(xué)期下發(fā)的教材《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》為主要內容每周背誦兩首古詩(shī)、朗誦、背誦閱讀其他材料，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
(2)、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。
(3)、提倡個(gè)性閱讀，知道讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘錄本”中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感。
(4)、運用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。
�。�5）籌辦班級“小小圖書(shū)角”。發(fā)動(dòng)學(xué)生贈書(shū)、捐書(shū)，籌辦班級圖書(shū)角，以便學(xué)生有書(shū)可
�。�6）、舉行讀書(shū)評比活動(dòng)。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次讀書(shū)主題活動(dòng)。 寫(xiě)字活動(dòng)：
�。�1）形式：集中練習和自主練習相結合
�。�2）內容：
1、充分利用寫(xiě)字教材。
2、從基本的筆畫(huà)抓起。
�。�3）必要措施：
1．教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習慣。寫(xiě)字姿勢應做到“頭正、肩平、身直、足安”八字方針，書(shū)寫(xiě)時(shí)應做到“眼離書(shū)本一尺遠，胸離書(shū)桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。
2、把寫(xiě)字目標落實(shí)于各項作業(yè)，強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認真，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。
3、以身作則，做好表率，用自己正確的寫(xiě)字姿勢和良好的書(shū)寫(xiě)習慣影響學(xué)生，盡量用高質(zhì)量的板書(shū)設計給學(xué)生以感召和潛移默化。
4、開(kāi)展“遠離訂正液、改正紙”的活動(dòng)，培養學(xué)生養成認真觀(guān)察再提筆寫(xiě)字，提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對的習慣。
5、展開(kāi)競賽。以組為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢概念，提高學(xué)生的寫(xiě)字技能和水平。
6、班內開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期舉行“小小書(shū)法家”展示活動(dòng)，并在評價(jià)欄內做出評價(jià)。一方面是對其本人的一種鼓勵，同時(shí)也是對其他學(xué)生的一種吸引，興趣是最好的老師，學(xué)生對寫(xiě)字有了濃厚的興趣，愿寫(xiě)、樂(lè )寫(xiě)，那種勁頭是勢不可擋的。教育學(xué)生“只要功夫深，好字練成真”，鼓勵學(xué)生天天練字。
7、寫(xiě)字：要求學(xué)生每天認真書(shū)寫(xiě)三行。
三、德育方面的工作實(shí)施。
做好學(xué)生的心理工作，與學(xué)生同心協(xié)力，共同進(jìn)步。鼓勵學(xué)生參與學(xué)校集體活動(dòng)項目，增強班級凝聚力。
1、由班委同學(xué)負責在優(yōu)生和后進(jìn)生之間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用，促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習上的轉化。同時(shí)，在一階段考試后，采取召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，增強學(xué)生的合作意識，強化合作行為，促使學(xué)生普遍提高學(xué)習水平。
2、密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。隨著(zhù)年齡的增加，已經(jīng)有相當一部分學(xué)生進(jìn)入了青春期。在這個(gè)敏感的時(shí)期，更應該恰當地使用鼓勵與批評相結合的教育方法，培養學(xué)生在學(xué)習方面的自信心，并關(guān)注到他們的生活細節問(wèn)題。
3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
4、加強學(xué)生安全教育。以學(xué)校安全教育為主，貫穿交通安全、防火安全、水電安全等，增強學(xué)生生的安全意識。
5、根據各月份德育主題教育，設計、組織和開(kāi)展中隊活動(dòng)。
2022班級工作計劃10
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
經(jīng)過(guò)大家這半年的共同努力，我們見(jiàn)證了，在一個(gè)班級中，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此，經(jīng)過(guò)班委會(huì )的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標暫定以下2點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
具體工作計劃：
一、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作 。
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 以宿舍為單位建立學(xué)習互助小組。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。
5、 在已建立熱能專(zhuān)業(yè)群的基礎上，創(chuàng )建熱能專(zhuān)業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的`風(fēng)采。專(zhuān)業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示熱能班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。
以上就是經(jīng)班委會(huì )討論后在本學(xué)期的工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
為加強我班建設，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，根據輔導員的指示和學(xué)院年級的精神;借鑒第一學(xué)期的成功經(jīng)驗，再結合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計劃。
二、學(xué)習方面
樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，計算機一級考試在即、英語(yǔ)四級考試亦將于今年下半年舉行，學(xué)習壓力不減，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，號召大家繼續保持上半學(xué)年的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。
計算機：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應考。
必修課：保持上半年良好的學(xué)習方法，制定適合自己的學(xué)習方法，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
英 語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫(xiě)作等具體內容進(jìn)行強化培訓。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由生活委員負責，各個(gè)班委及宿舍長(cháng)協(xié)助。
加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng) 。
班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
此外，可以通過(guò)班級網(wǎng)站討論本班建設，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
我們堅信，新學(xué)期，在大家的共同努力下，我們的成績(jì)一定會(huì )得到進(jìn)一步的提升，我們專(zhuān)業(yè)將更加團結更加奮進(jìn)。大一下一定能成為我們大學(xué)生活一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2022班級工作計劃11
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒都得全面發(fā)展。
一．班級情況分析：
本學(xué)期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，本班的幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并達到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
�。�1）幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。（2）幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。（3）幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。（4）個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二．本學(xué)期的目標：
1．形成基本的生活自理能力，養成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事。
2。能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛(ài)。
3。學(xué)會(huì )選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習評價(jià)自己和同伴。
4。在生活、學(xué)習、游戲中形成初步的規則意識，合作意識和責任感。
5。加強幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。
6。幫助幼兒形成較好的傾聽(tīng)他人講述的習慣和專(zhuān)心做事的.態(tài)度。
7。培養幼兒樂(lè )意為集體做事的習慣，熱愛(ài)值日生工作。
三家長(cháng)工作目標與措施：
1、做好家長(cháng)工作，堅持至少每學(xué)期一次的上門(mén)家訪(fǎng)，經(jīng)常與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)絡(luò )，每天及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況，與家長(cháng)共同商討教育孩子的方法。
2、做好家長(cháng)指導工作，使家園教育同步。
3。接納家長(cháng)反饋表的意見(jiàn)，了解個(gè)別兒童的不足與優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心。
總之，老師和家長(cháng)要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習慣，掌握豐富的知識和技能，調整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過(guò)渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
2022班級工作計劃12
班級情況分析
本班學(xué)生整體活躍，班干部有很強的組織和協(xié)調能力；
學(xué)習成績(jì)不突出，主要表現在成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生占的比例小，特別是中上游的學(xué)生更少，后進(jìn)生較多，有個(gè)別學(xué)生都到了很難繼續學(xué)習的境地。
另外由于入學(xué)初期缺少集體主義教育，顯得班級凝聚力不是很強，學(xué)生集體主義意識較差。
本班還存在幾個(gè)特殊學(xué)生：xxx
本學(xué)年班級主要任務(wù)
意識形態(tài)方面：
加強集體主義意識教育，讓學(xué)生具有較強的集體主義意識，能做到班榮我榮班恥我恥。
進(jìn)一步明確團結就是力量。
學(xué)習方面：
根據學(xué)生的具體情況，重點(diǎn)培養幾個(gè)可以進(jìn)一步提升的.同學(xué)，以期在本學(xué)年中取得更大的進(jìn)步，也就是進(jìn)一步提升中間力量的優(yōu)秀度，因為我覺(jué)得有幾個(gè)同學(xué)是有潛力的。
除此之外，努力督促優(yōu)秀生繼續保持領(lǐng)先的地位。
在后進(jìn)生方面，主要是培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使其有信心繼續學(xué)下去，而不是破罐子破摔。
抓好班級管理工作的措施以班會(huì )為根據地，對學(xué)生進(jìn)行各種教育，以談話(huà)為主要教育溝通方式，以班干部為主要切入點(diǎn)，以鼓勵為主要方法，以活動(dòng)評比加以落實(shí)。
班級具體活動(dòng)安排：
三月份：期末成績(jì)分析，確立新學(xué)期學(xué)習目標。
四月份：積極籌備準備校春季運動(dòng)會(huì )，以此為契機提高班級凝聚力。
五月份：準備期中考試，做好考試的迎考和成績(jì)分析。
六月份：對照期中考試的成績(jì)對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的幫扶。
七月份：積極準備期末考試，做好期末考試的有關(guān)事宜。安排暑假的有關(guān)事宜。
八月份：家訪(fǎng)
2022班級工作計劃13
班級概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內學(xué)生在20132013年第一學(xué)期期末考試成績(jì)大都集中在70—80之間，從分數上看，可以說(shuō)多數學(xué)生成績(jì)中等，后進(jìn)生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學(xué)期內進(jìn)一步了解他們的學(xué)習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
學(xué)期目標：
在充分配合學(xué)校上級安排的政治思想，衛生，紀律工作的基礎上，認真做好學(xué)生的思想，日常行為習慣，學(xué)習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時(shí)培養一支高素質(zhì)的班干部隊伍，加強班集體建設，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
主要工作：
一、加強班干部隊伍建設，建立班級管理體系
認真利用有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開(kāi)一次會(huì )議，總結本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時(shí)的指導之外，將利用這個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對其進(jìn)行工作方法的培訓。同時(shí)，班委會(huì )每周進(jìn)行一次工作總結，并形成書(shū)面材料，在班級中公開(kāi)，接受大家的監督。
二、加強常規管理，培養良好生活習慣
新學(xué)期剛開(kāi)始，常規管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來(lái)抓：
1、衛生方面：在教室和包干區杜絕吃零食的'現象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專(zhuān)人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細心、責任心強的同學(xué)，成立一個(gè)衛生檢查小組，每天檢查各區域的衛生工作。檢查結果以及學(xué)校各部門(mén)的檢查結果，由值日班干部填寫(xiě)在班級日志上，必要時(shí)，當面向班主任匯報。每位同學(xué)都會(huì )分配到一項衛生工作，檢查的結果與相應值日生的考核掛鉤。通過(guò)班級的衛生工作逐步培養學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面：教室內應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監督工作，認真填寫(xiě)班級日志，；在宿舍內，嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢和起床。宿舍長(cháng)負責監督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時(shí)的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班長(cháng)帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個(gè)紀律檢查小組，監督每時(shí)每刻的紀律。
3、安全方面：在跑校生學(xué)生中，選派一名小組長(cháng)，負責監督班內20位跑校生學(xué)生的出入安全；教室內的電器開(kāi)關(guān)，門(mén)窗關(guān)鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動(dòng)：利用課外活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展各項工作，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感，增強學(xué)生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組，負責對教室環(huán)境進(jìn)行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、創(chuàng )建學(xué)習氛圍，培養良好的學(xué)習習慣
要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導，從而為將來(lái)的高考打下堅實(shí)的基礎。具體工作如下：
1、學(xué)習委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個(gè)學(xué)習小組，加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習方法。
2、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
3、班主任對每一位同學(xué)的學(xué)習提出以下要求：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如下：
�。�1）每周都要制定出自己學(xué)習的計劃。
�。�2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。
�。�3）每天傍晚總結出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
�。�4）每月向家長(cháng)用書(shū)信的形式匯報一次學(xué)習、生活情況。
四、利用班會(huì )和其他途徑加強教育
組織學(xué)習《學(xué)生守則》和日常行為規范，要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內化為自覺(jué)行為，力爭做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
2022班級工作計劃14
新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認真的執行學(xué)校的各項制度，使學(xué)校、班級的各項工作正常有序的開(kāi)展，也為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，特制定這一學(xué)期工作計劃。
一、班級情況：
xx模具設計與制造(1)班總共有49位學(xué)生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓期間大多數同學(xué)都表現出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點(diǎn)，所以該班的可塑性較高。該班現以理論基礎課為主要教學(xué)內容，接下來(lái)兩年時(shí)間里，生活學(xué)習都將圍繞成高這一中心展開(kāi)。學(xué)生因為新奇，現在充滿(mǎn)了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應是培養學(xué)生的學(xué)習興趣，努力提高學(xué)習成績(jì)，養成刻苦學(xué)習的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，不斷加強班級集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
二、指導思想：
本學(xué)期將繼續在校黨委的領(lǐng)導下，根據校長(cháng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上的講話(huà)、學(xué)生處工作計劃為依據，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動(dòng)參加創(chuàng )建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育”系列活動(dòng)，加強學(xué)習上的引導，注重學(xué)生良好生活習慣的養成，有針對性的開(kāi)展班級的各項工作。
三、工作目標：
1、加強班級的學(xué)習氛圍的`培養，抓住始業(yè)教育的良好契機，不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習積極性，主動(dòng)性。
2、抓好班級班風(fēng)、全面提高班級的綜合能力和綜合素養。
3、穩定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習、生活秩序井然。
4、抓好紀律、衛生，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
5、加強班級的凝聚力，營(yíng)造良好的班級人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng )示范、先進(jìn)文明班級，爭做文明學(xué)生。
7、爭創(chuàng )“和諧班級”、“和諧寢室”。
四、具體任務(wù)與相應措施：
1、加強班級學(xué)風(fēng)的管理，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
良好學(xué)習習慣是今后取得成績(jì)的重要保障，也是班級管理的主要工作任務(wù)，只要學(xué)習氛圍調整好了，學(xué)習習慣養成了，整個(gè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來(lái)了。學(xué)生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開(kāi)端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒(méi)有自信，所以首當其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。明確學(xué)習目標，監各班委認真記錄班中課堂紀律情況外，還要求學(xué)習委員制定了一個(gè)學(xué)習計劃，要求每位學(xué)生根據計劃來(lái)學(xué)習，同時(shí)多與學(xué)生勾通，了解學(xué)生學(xué)習情況，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生在學(xué)習的積極性上有了較大的改觀(guān)，接下去的時(shí)間要抓穩定，常督促學(xué)生。
2、加強日常行為的管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)
良好的生活習慣是學(xué)生正常學(xué)習、提高學(xué)習效率的保障，也是培養學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的軍訓，該班學(xué)生已初步養成了較好的生活習慣，在新學(xué)期中我計劃在學(xué)生處的幫助下，抓好學(xué)生的日常行為習慣養成工作，避免學(xué)生存在僥幸心理，改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生真正做到學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹，在開(kāi)學(xué)初將初定班委班子，指導班委組織班級日常工作，培養他們的自我管理能力和班級的向心力，樹(shù)正氣、立典型，積累實(shí)踐經(jīng)驗提高學(xué)生的團隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過(guò)自我管理，形成較好的學(xué)習和生活氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。同時(shí)開(kāi)展寢室競賽，發(fā)揮各個(gè)寢室長(cháng)的管理作用，實(shí)現以寢室為單位的小集體管理，促進(jìn)多元化管理，共同管理的實(shí)現，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽(yù)感。除以上幾點(diǎn)外我在新組班委后加強班干部的培養，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會(huì )議，反映本周來(lái)的學(xué)習、生活情況，并將要做的任務(wù)分配到人，落實(shí)到人，使每個(gè)班干部走向成熟，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。樹(shù)班委形象的同時(shí)要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時(shí)調整，使班委真正起到作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動(dòng)的培養，提高綜合素質(zhì)
課堂知識面較有限，很多知識學(xué)生并不一定能獲得，所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類(lèi)課外興趣活動(dòng)，全面提高學(xué)生自身的水平，拓寬他們的知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習的保證，這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團活動(dòng)及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如校運動(dòng)會(huì )、教室布置等。通過(guò)活動(dòng)的參加來(lái)提高學(xué)生的才干，力爭通過(guò)活動(dòng)育人，活動(dòng)塑人。使學(xué)生有一個(gè)健康的身心和開(kāi)朗的性格，真正做到德、智、體全面發(fā)展。
以上計劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一個(gè)總的思路，在開(kāi)展的具體工作中，我會(huì )照此執行，但在出現新問(wèn)題時(shí)，我會(huì )根據具體的工作需要對此計劃做相應的調整。在這個(gè)新學(xué)期中盡自己所能帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
2022班級工作計劃15
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，在我們班三位老師的共同努力下，在園領(lǐng)導的關(guān)心下，我順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成績(jì)，現做以下總結，以利于以后更好地工作。
一、本學(xué)期工作亮點(diǎn)：
本學(xué)期班上的三位老師能團結協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習、游戲、家長(cháng)工作放在首位，認真完成園內布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有計劃地開(kāi)展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。
二、班級收獲：
本學(xué)期，我們結合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標，做到分步實(shí)施，平時(shí)能認真理會(huì )《規程》精神，并有計劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，注重為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。
1、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，努力鉆研業(yè)務(wù)，采取分組、集體和個(gè)別相結合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、幼兒的語(yǔ)言表達能力，談話(huà)的水平和幼兒的良好地傾聽(tīng)習慣都得到了提高。
3、開(kāi)展班級特色教育，講英語(yǔ)、分享閱讀、“三生”教育、國學(xué)、分享閱讀等開(kāi)展的有聲有色。
4、發(fā)揮家長(cháng)助教的作用,于東平家長(cháng)為我們班級請的外教老師,為我們班級開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
5、本班的特色英語(yǔ)，在外語(yǔ)大賽中班級10名報名的幼兒均晉級取得優(yōu)異成績(jì)。
三、形成的經(jīng)驗及反思：
�。ㄒ唬┌嗉売變含F狀
我班現有幼兒13名，其中男生8人，女生5人，其中包括新入園幼兒4名,而且男女比例不是很均衡。從開(kāi)學(xué)第一周情況看孩子們基本能馬上適應幼兒園正常的學(xué)習生活,但由于有新入園的幼兒占的比重很大,班級常規不是很好,在加強班機常規的建設的同時(shí)，個(gè)別幼兒在老師和家長(cháng)的配合教育下已經(jīng)能夠完全適應幼兒園的生活。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的培養教育，我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高，大部分幼兒自理能力比較強，能夠獨立穿脫疊衣褲、獨立進(jìn)餐等，有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學(xué)做一些力所
能及的事情（如：整理玩具、圖書(shū)等）。但個(gè)別幼兒(蔡燕卿、趙悅汐)自理能力稍差，需家園合作努力培養。
�。ǘ┌嗉売變喊l(fā)展特點(diǎn)
幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大，在用餐時(shí)，孩子們能注意用餐的文明禮儀，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時(shí)常依賴(lài)老師和家長(cháng)，需要進(jìn)一步培養。
�。ㄈ╆P(guān)于班級個(gè)別幼兒情況的反思
�。�1）蔡彥卿小朋友是個(gè)聰明的孩子，但是他的行為習慣較差，在集體活動(dòng)或游戲中規則意識也較差，有時(shí)還伴有攻擊性行為，常常會(huì )無(wú)故地與其他幼兒打鬧。針對這一現象，我們三位老師與家長(cháng)取得聯(lián)系，密切配合，共同教育培養，在短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里這一狀況已經(jīng)得到改善，我們還會(huì )繼續努力，多翻閱資料、努力學(xué)習，使寶貝得到更大的提高。
�。�2）徐智恩小朋友很乖巧、懂事，但由于性格偏內向，適應能力較差。通過(guò)在學(xué)園一學(xué)期的生活，已習慣幼兒園集體生活，現在能大膽與老師打招呼，參加幼兒園各項活動(dòng)，在學(xué)習中能和老師、同伴一起表演，大膽舉手發(fā)言，而且他的自信心也加強了，每次遇到困難不是哭鼻子，而是學(xué)會(huì )尋求幫助，想辦法解決問(wèn)題，在以后的工作中，還要繼續關(guān)注那些性格偏內向的幼兒，讓他們更快的.適應幼兒園的生活。
四、教育教學(xué)的進(jìn)步反思
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。上個(gè)學(xué)期，班內幼兒不舉手，隨便講話(huà)的現象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P。通過(guò)教育班內幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手，而且聲音響亮。
中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開(kāi)展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開(kāi)水的排隊問(wèn)題，以及水龍頭的開(kāi)關(guān)等細小的機會(huì )，既培養了孩子們?yōu)樗朔⻊?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
五、安全事故及重大疾病
在安全衛生保健工作方面：堅持做到每天來(lái)園通風(fēng)，注意保持空氣清新暢通，減少呼吸道感染的傳播途徑，課室內
天天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)檢查和杜絕班上存在的安全隱患，督促指導保育員老師做好每天的課室及幼兒的消毒清潔工作，尊重并共同參與勞動(dòng)，積極配合保健醫生的各項工作，在手足口病流行期間，我班無(wú)一病例出現。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外，基本全勤，這和大家的努力配合是密不可分的。
六、家長(cháng)工作
1、充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，調動(dòng)家長(cháng)積極性，組織家長(cháng)參與教育活動(dòng)。
2、尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，力求讓每一位家長(cháng)都滿(mǎn)意。
3、通過(guò)多種方式，如博客、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)等方法與家長(cháng)溝通，出現特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作，真正做到家園的無(wú)縫溝通。取得的成績(jì)屬于過(guò)去，我將在今后的工作中，不斷的總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰，積極開(kāi)展工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成績(jì)。
王超群
20xx.12.14
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