班級學(xué)期工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家收集的班級學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級學(xué)期工作計劃1
制定時(shí)間：Z
班主任：Z
副班主任：Z
中隊名：大鯊魚(yú)中隊
年段學(xué)生特點(diǎn)認識：
進(jìn)入了二年級上學(xué)期，孩子們經(jīng)過(guò)沉淀，逐漸有紀律的小學(xué)生活，脫離一年級那種隨意的節奏，班級學(xué)生逐步養成按時(shí)完成作業(yè)，訂正，保持傾聽(tīng)的好習慣，能夠自覺(jué)維護班級紀律。當然也會(huì )有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢，總體而言，他們活潑好動(dòng)，仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養成好習慣。
班級建設自我分析：
�。ㄒ螅涸趯�(xiě)完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
1.根據學(xué)生爭當班級衛冕之王的心理，以及學(xué)校的紅星卡，暖禮卡的制度，繼續完善星卡制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習，維護班級紀律，養成良好好習慣。
2.安排班級按座位輪流擔任值日班長(cháng)。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。
3.根據學(xué)生的能力和自愿程度，安排班干部自愿制。
存在的具體不良狀況：
1.按時(shí)完成作業(yè)的習慣還未得到落實(shí)。反思：這學(xué)期抓傾聽(tīng)和作業(yè)。
2.班級衛生習慣有待加強。如何讓學(xué)生養成自己的坐位區域包干，保持衛生，還需要進(jìn)一步制定措施。
3.班級對閱讀的興趣還有待加強。
學(xué)期班級建設目標：
目標：
�、俪蔀橐粋�(gè)有良好的傾聽(tīng)習慣的班級。
�、诔蔀橐粋�(gè)有積極的學(xué)習興趣的'班級。
�、鄢蔀橐粋�(gè)有強烈閱讀興趣的班級。
�、艹蔀橐粋�(gè)沒(méi)有老師管理能良好運轉的比較自覺(jué)的班級。
建設目標具體實(shí)施途徑預設：
途徑：
�、賹Α皟A聽(tīng)習慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習慣”三令五申，與各科任老師配合。利用紅花綠卡來(lái)讓學(xué)生保持這個(gè)習慣。
�、谕ㄟ^(guò)一個(gè)完整的綠卡表?yè)P信制度，激勵學(xué)生培養成良好的學(xué)習習慣。比如寫(xiě)作業(yè)、傾聽(tīng)、訂正等等。
�、墼黾影嗉壸x書(shū)的時(shí)間。每周除閱讀課外，另增至少一節課時(shí)間讀書(shū)。
�、芊e極培養班干部，及時(shí)表?yè)P。
班級建設重點(diǎn)工作：
1.班干部的重選和培養
2.制定一個(gè)更完善的得將制度，與學(xué)校的星卡評價(jià)相適應。
3.將“傾聽(tīng)”、“完成作業(yè)”地位著(zhù)重突出，制定更完善的培養方法。
4.培養、建設班級閱讀的氛圍。
班級學(xué)期工作計劃2
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，爭當文明班集體。通過(guò)一年級上學(xué)期學(xué)習，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習有了一定的了解，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
二、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。
3、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學(xué)會(huì )自己管理自己，培養學(xué)生的組織能力、協(xié)調能力。
4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進(jìn)。
5、利用晨會(huì )、班會(huì )，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng)，使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、繼續落實(shí)開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學(xué)生行為習慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
7、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
8、做好家校共育工作，與家長(cháng)建立合作、親密、友好的'關(guān)系，形成老師與家長(cháng)的教育合力。
三、工作措施
1、德育方面
(1)充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.。將在班級開(kāi)展評星活動(dòng)，負責監督檢查學(xué)生的日常行為，進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
(2)合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
(3)充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2、紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
(2)課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用開(kāi)展，“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀律的空間。
3、衛生方面
講究衛生很重要，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤。
(2)班級衛生：每天分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育
班級學(xué)期工作計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了。這學(xué)期我又迎來(lái)了小班這群活潑可愛(ài)的寶寶們。在幼兒園呆了一年，我體驗了好多好多。學(xué)會(huì )了如何去了解幼兒，如何去關(guān)心愛(ài)護幼兒。尤其是小班幼兒，這學(xué)期我帶著(zhù)這份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)計劃：
一、班級情況分析：
我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，，多數幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩定，哭鬧現象較多，對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。
在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現有些幼兒大小便都不會(huì )，鞋子也不會(huì )穿，自理能力較差。有些幼兒行為習慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔東西。還有些幼兒說(shuō)話(huà)口齒不清，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，。另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏禮貌？面對這些問(wèn)題，需要我們去關(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。這也是家長(cháng)所期望的。
二、班級管理：
小班幼兒由于剛入園，對各種常規，生活、學(xué)習等方面都不太適應，也不知道什么時(shí)候該做什么，應該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì )做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級特色重點(diǎn)放在培養幼兒良好的學(xué)習生活習慣上面，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運用多種形式培養幼兒的生活能力和學(xué)習能力。如開(kāi)展穿鞋小能手活動(dòng)、爭做小老師活動(dòng)、看誰(shuí)紅花多誰(shuí)的小手最能干等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵、表?yè)P、評比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展。
三、具體工作安排：
�。ㄒ唬┰谝蝗栈顒�(dòng)中，保教結合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習習慣。
良好的生活學(xué)習習慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：
1、在一日活動(dòng)各環(huán)節中固定一些常規的環(huán)節，如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊等。
2、通過(guò)各種比賽培養幼兒良好的習慣。
3、以模仿、練習、學(xué)習、評比等活動(dòng)建立良好的常規。
4、衛生整潔常規：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。
5、安全常規：不帶危險品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習一些自我保護方法。
�。ǘ﹦�(chuàng )設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。
小班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的'交往能力。因此培養他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設置、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習、模仿、鍛煉，培養幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識，養成較好的禮貌、行為習慣，有一定的自我控制能力。
鼓勵幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。凡是孩子自己能夠做的，應當讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應當讓他自己想。我們設計了動(dòng)手區，是請小朋友平時(shí)自己去玩的。手工區、繪畫(huà)區里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，我們還請幼兒來(lái)當值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。
四、共建家園聯(lián)系的橋梁：
家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(cháng)的資源，做好家長(cháng)工作。
1、我們會(huì )定期的向家長(cháng)公布幼兒學(xué)習的內容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì )請家長(cháng)配合。
2、個(gè)別訪(fǎng)談，個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(cháng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
3、家長(cháng)座談會(huì )，每月向家長(cháng)匯報孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(cháng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
班級學(xué)期工作計劃4
一 作好開(kāi)學(xué)學(xué)生的到校的工作．
二 調整班干部，組成一支較好的'學(xué)生骨干隊伍積極配合老師和上級工作．
三 加強班級自我建設，提高班級群體素質(zhì)，班級學(xué)風(fēng)和班級班風(fēng)．
四 在＂五一＂或別的節日放假組織好學(xué)生回家和返校的安全工作．
五 本學(xué)期我班計劃及時(shí)的組織和完成團費的收繳．
六 在本學(xué)期內我班將補辦好團員證，做好團員的發(fā)展和推薦優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠近．
七 開(kāi)展校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)．
班級學(xué)期工作計劃5
時(shí)光飛逝，轉眼間迎來(lái)了20xx年。本學(xué)期，我繼續擔任六(2)班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六(2)班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六(2)班同學(xué)能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團結的良好班風(fēng)班貌，特擬定班級工作計劃如下：
一、班情分析：本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真，有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。
二、重點(diǎn)工作及具體措施
1、繼續開(kāi)展“五個(gè)一”行為習慣養成教育。讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評比，并及時(shí)對各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。
2、抓好常規教育。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，按照六(2)班班規繼續強調紀律、衛生、學(xué)習等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的.每時(shí)每刻都要嚴格遵守學(xué)校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進(jìn)行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化，同時(shí)實(shí)現了寓教于樂(lè )。
3、對班干部定期進(jìn)行培訓。每月定期，對班干部開(kāi)展培訓工作，有針對性的進(jìn)行指導，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調與合作。
4、做好家校溝通工作。平時(shí)要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，對學(xué)生在校表現通過(guò)校訊通和微信與家長(cháng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系，利用好每一次對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校攜手共同實(shí)現對學(xué)生全方位的教育。
5、做好后進(jìn)生的轉化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時(shí)要多輔導、多鼓勵。
6、要多學(xué)習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué)，全力帶領(lǐng)二班穩步前進(jìn)，交上一份滿(mǎn)意的答卷!
班級學(xué)期工作計劃6
為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導,結合各班實(shí)際,加強年級組的團隊意識,培養優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用.依靠全組教師,精誠合作,團結共進(jìn),關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑,讓每個(gè)學(xué)生都朝氣蓬勃
二、班級概況
本學(xué)期全班學(xué)生共計45人，男生24人，女生21人。
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
三、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系，建立學(xué)習家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的
假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。2、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
3、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
5、一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的.課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀律的空間。
�。�3）集合紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展站隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)
向班級匯報站隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.
6、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
7、講究衛生很重要。既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤。
(2)班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、各月份工作重點(diǎn)
三月份：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題隊會(huì )： 辦一期黑板報，開(kāi)展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng)，小小雷鋒校園活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)雷鋒標兵。
2、3月8日 婦女節 開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。
3、3月12日 “春風(fēng)暖校園，綠意滿(mǎn)人間”主題教育活動(dòng)。
4、召開(kāi)班干部會(huì )議。
四月份：
1、開(kāi)展“故事大王”講故事大會(huì )。
2、期中測試、反饋家訪(fǎng)。
3、召開(kāi)班干部會(huì )議。
五月份：
1、慶祝五一勞動(dòng)節歌唱比賽。
2、學(xué)生身體素質(zhì)測試。
3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。
4、召開(kāi)班干部會(huì )議。
六月份：
1、慶祝六一兒童節。
2、做好復習準備工作。
3、期末考試。
4、各類(lèi)評比。
我覺(jué)得班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。有人說(shuō)：“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng)�！卑嘀魅问墙逃�、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生的教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無(wú)聲。
班級學(xué)期工作計劃7
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習
提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習
加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度
做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標
禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的'人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。
同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作。保持良好的個(gè)人衛生。充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物。引導幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。認真做好消毒工作，填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
六、養成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。
班級學(xué)期工作計劃8
一、 分班安排：
20xx秋季學(xué)期擬將固基班按照年齡分為四個(gè)班：三年級、四年級、五年級、六年級（六年級及以上學(xué)生由于人數較少暫時(shí)安排到六年級。本人申請帶三年級和四年級，書(shū)法、音樂(lè )、晨讀晨練、游學(xué)等可合班一起上，語(yǔ)文、數學(xué)課嚴格按照班級分開(kāi)上課。
二、班級管理：
1、目標：
1）養成良好且固定的生活、學(xué)習、禮儀習慣，不因環(huán)境的變化而改變。
2）學(xué)會(huì )合理表達和處理自己的負面情緒，學(xué)會(huì )“非暴力溝通”和說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。
3）每周向家長(cháng)反饋孩子在校行為與心理、學(xué)習與生活真實(shí)情況，并及時(shí)記錄家長(cháng)在家庭教育中的困惑。
4）激發(fā)學(xué)生內心成長(cháng)動(dòng)力，幫助學(xué)生不斷體驗成就感，引導學(xué)生每天都要更最好的自己，將“全力以赴，沒(méi)有任何借口”、“老實(shí)、聽(tīng)話(huà)、真干”的班級文化融入到每位學(xué)生的血液之中。
2、計劃：
1）學(xué)生行為習慣培養：
通過(guò)每日反省與觀(guān)善活動(dòng)引導學(xué)生學(xué)會(huì )自律；
全力配合學(xué)校落實(shí)踐行《弟子規》活動(dòng)；
通過(guò)福分獎券引導學(xué)生深刻體驗“好習慣才有好機會(huì )”；
2）學(xué)生心理與情緒引導：
每周安排一課時(shí)的“情緒處理和溝通”課程，教會(huì )孩子自我心理調整基本技巧；
每周定期和學(xué)生進(jìn)行深入溝通，并做好記錄，及時(shí)了解學(xué)生心理狀態(tài)，并幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題；
發(fā)揮“老師，我想對您說(shuō)”信箱的作用，及時(shí)反饋學(xué)生的“小紙條”，鼓勵學(xué)生勇于表達。
3）家長(cháng)溝通交流：
每周孩子情況反饋以文字形式發(fā)送給家長(cháng)，并提醒家長(cháng)及時(shí)閱讀和回復；
積極發(fā)揮家委會(huì )成員力量，定期收集每一位家長(cháng)的疑惑或意見(jiàn)；
每月放月假，家長(cháng)提前一天到校參與家長(cháng)課堂學(xué)習，學(xué)習主要內容為解決近期家長(cháng)反映比較集中的家庭教育問(wèn)題。
4）班級文化建設：
硬件：根據班級文化布置教室和宿舍環(huán)境，營(yíng)造積極向上和文化氣息濃厚的.氛圍；
軟件：通過(guò)團隊合作和自我挑戰主題游學(xué)活動(dòng)，深化“全力以赴，沒(méi)有任何借口”的拼搏文化建設；
安排合適時(shí)機和本地其他小學(xué)或其他伏羲學(xué)校進(jìn)行體能、知識等方面的P，激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。
三、教學(xué)管理：
1) 語(yǔ)文教學(xué)目標和計劃：
內容
三年級
四年級
經(jīng)典
熟背《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、會(huì )讀《中庸》（部分能力突出者會(huì )背誦），會(huì )吟誦40首小學(xué)生必背古詩(shī)。
每周安排5課時(shí)，每日檢測一次。
熟背《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、會(huì )讀《中庸》，
會(huì )會(huì )吟誦60首小學(xué)生必背古詩(shī)。
識字
《論語(yǔ)》中所有生字、人教版教材三年級上下冊所有生字。
不單獨安排課時(shí)，以自學(xué)為主，每周檢測一次。
《論語(yǔ)》、《大學(xué)》中所有生字、人教版教材四年級上下冊所有生字。
不單獨安排課時(shí)，以自學(xué)為主，每周檢測一次。
寫(xiě)字
人教版教材三年級上下冊所有生字詞
不安排課時(shí)，以自學(xué)為主，每周檢測一次。
人教版教材四年級上下冊所有生字詞。
不安排課時(shí)，以自學(xué)為主，每周檢測一次。
閱讀
讀完三年級推薦書(shū)目（共6本），為寫(xiě)作做好積累。
每周安排1課時(shí)指導，以自主閱讀為主。
讀完四年級推薦書(shū)目（共6本），為寫(xiě)作做好積累。
每周安排1課時(shí)指導，以自主閱讀為主。
演講
能在老師指導下撰寫(xiě)演講稿，能夠用清晰的邏輯表達自己的思想。
每周安排1課時(shí)指導和一次主題演講展示。
能獨立撰寫(xiě)演講稿，思維清晰，條理分明，語(yǔ)言流暢，臺風(fēng)優(yōu)良。
每周安排1課時(shí)指導和一次主題演講展示。
寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)每日反省與觀(guān)善達到：語(yǔ)句通順，無(wú)錯別字。部分能力突出者根據閱讀材料學(xué)會(huì )仿寫(xiě)。
每周安排1課時(shí)指導，每日檢查與反饋。
通過(guò)寫(xiě)每日反省與觀(guān)善達到：語(yǔ)句通順，無(wú)錯別字，能引經(jīng)據典。部分能力突出者根據閱讀材料和電影材料學(xué)會(huì )寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感。
每周安排1課時(shí)指導，每日檢查與反饋。
2）數學(xué)教學(xué)目標和計劃：
三年級
四年級
用一個(gè)月時(shí)間集中攻克三年級上下冊數學(xué)知識，統考試卷考核平均分達75分以上。以此樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的成就感，建立高度自信心。
計劃在11月份開(kāi)展，每天安排三個(gè)課時(shí)，一課時(shí)學(xué)，一課時(shí)練，一課時(shí)講。
用一個(gè)月時(shí)間集中攻克四年級上下冊數學(xué)知識，統考試卷考核平均分達75分以上。
以此樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的成就感，建立高度自信心。
計劃在10月份開(kāi)展，每天安排三個(gè)課時(shí)，一課時(shí)學(xué)，一課時(shí)練，一課時(shí)講。
3）書(shū)法教學(xué)目標和計劃：
按照追遠伏羲學(xué)校書(shū)法教學(xué)方案分階段實(shí)施。
4）音樂(lè )教學(xué)目標和計劃：
按照追遠伏羲學(xué)校書(shū)法音樂(lè )教學(xué)方案分階段實(shí)施。
45）體能（武術(shù)）教學(xué)目標和計劃：
武術(shù)課程按照追遠伏羲學(xué)校武術(shù)教學(xué)方案分階段實(shí)施。
體能教學(xué)目標：磨練意志、挑戰自我，激發(fā)成就感。
引導學(xué)生根據自身情況自己定目標，每月考核一次，老師需做到帶動(dòng)和激勵。
6）游學(xué)目標和計劃：
本學(xué)期游學(xué)緊扣三大主題：團隊合作與領(lǐng)導能力培養、愛(ài)心與社會(huì )公德心培養、生存能力。
本學(xué)期擬安排十次游學(xué)：
環(huán)保行動(dòng)——學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐（2次）、垃圾分類(lèi)社會(huì )推廣（2次）
愛(ài)心行動(dòng)——為貧困兒童募款活動(dòng)（1次）、敬老院照顧老人活動(dòng)（2次）
生存挑戰——20公里徒步挑戰（1次）、40公里徒步挑戰（1次）、野外生存活動(dòng)（1次）
7)本學(xué)期上學(xué)及放假時(shí)間安排:
固基班20xx秋季學(xué)期上學(xué)和放假安排
第一期:
上學(xué)：9月1日—9月14日
放假：9月15日（周四）—9月17日（周六）
第二期:
上學(xué)：9月18日—9月30日
放假：10月1日（周六）—10月7日（周五）
第三期:
上學(xué):10月8日—10月31日
放假:11月1日（周二）—11月4日（周五）
第四期:
上學(xué):11月5日—11月30日
放假:12月1日（周四）—12月4日（周日）
第五期:
上學(xué):12月5日—12月31日
放假:20xx年1月1日—1月4日
第六期:
上學(xué):20xx年1月5日—1月22日
寒假:1月23日（周日）—2月6日（周一農歷初十）
注:1月28日春節
家長(cháng)在放假前一天下午15:30前到校參加家長(cháng)會(huì )。
四、教師管理
1） 教師安排
班主任：劉超
語(yǔ)文教學(xué)：劉超（經(jīng)典、演講）、田琳（閱讀、寫(xiě)作）、徐曉君（識字、寫(xiě)字檢測）
數學(xué)教學(xué)：劉超、王琴芳
書(shū)法教學(xué)：曾浩
音樂(lè )教學(xué)：徐曉君
體能教學(xué)：劉超
游學(xué)：徐曉君
生活老師：男生：陳興紅 女生：杜冬梅或（徐曉君）
2） 教學(xué)老師和生活考核：
每月考核一次，首先由班主任根據以下三點(diǎn)工作進(jìn)行考核，
a.每節課認真填寫(xiě)課堂記錄表；
b.每周有詳細個(gè)人教學(xué)總結與反思；
c.每月教學(xué)目標完成情況。
其次，再結合家長(cháng)、學(xué)生、領(lǐng)導滿(mǎn)意分進(jìn)行綜合評價(jià)：
班主任考核分占50%
家長(cháng)滿(mǎn)意分占20%
學(xué)生滿(mǎn)意分占20%
領(lǐng)導滿(mǎn)意分占10%。
依據名次給予相應獎勵。
3） 班主任考核：
每月考核一次，根據班級管理滿(mǎn)意度打分：
家長(cháng)滿(mǎn)意分占30%
學(xué)生滿(mǎn)意分占30%
教學(xué)老師滿(mǎn)意分占30%
領(lǐng)導滿(mǎn)意分占10%。
每月根據評分情況發(fā)放班主任獎勵。
班級學(xué)期工作計劃9
本學(xué)期是這些孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，再過(guò)幾個(gè)月他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，去小學(xué)的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂(lè )時(shí)光，如何使他們到小學(xué)盡快適應，是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，所以我將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
一、班級情況：
本學(xué)期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，分析本班幼兒總的來(lái)看，幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好，只是個(gè)別幼兒的學(xué)習能力上較差，上課不會(huì )聽(tīng)，在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時(shí)較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動(dòng)都充滿(mǎn)了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個(gè)體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛(ài)之情。
二、與家長(cháng)的溝通工作
我們會(huì )與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，交流、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、短信平臺等方面多了解幼兒的情，讓家長(cháng)知道幼兒在園情況，和在家的生活習慣，對幼兒園因材施教、多鼓勵家長(cháng)參與班級的教學(xué)，做到家園互動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正做到家園共育，親子活動(dòng)。
三、保育衛生工作
保育衛生工作是幼兒園的工作重點(diǎn)，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛生，幼兒教育將無(wú)法進(jìn)行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問(wèn)、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進(jìn)行登記，帶藥幼兒要有家長(cháng)的字條和喝藥時(shí)間，每天根據天氣增減衣物，對教室、臥室通風(fēng)，保持空氣清新，對園內的活動(dòng)區、活動(dòng)室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽(yáng)光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，我們也做好個(gè)人衛生，讓本學(xué)期不再有傳染病發(fā)生。
四、教學(xué)工作
本學(xué)期我將健康、社會(huì )、科學(xué)這三門(mén)知識傳教給幼兒
1、健康：是指人體心理的社會(huì )適應方面的良好狀態(tài)，具有健康的體態(tài)非常重要，讓幼兒知道有個(gè)良好的習慣身體才會(huì )健康，如有個(gè)愉快的心情、強健的`身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志。
2、社會(huì )：社會(huì )是指幼兒的人際交往和社會(huì )適應能力，平日里應與成人和同伴交往，不僅學(xué)習如何與人友好交往，還要學(xué)會(huì )如何保護自己，對待關(guān)心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng )設溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的集體生活，讓幼兒在人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關(guān)心、尊重他人，遵守基本的行為規范，適應群體生活等。
3、科學(xué)：讓幼兒在學(xué)習中探究事物和解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，在學(xué)習中探究興趣，體驗過(guò)程、發(fā)展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶(hù)外活動(dòng)，參觀(guān)和考察。
五、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動(dòng)都只能是一句空話(huà)，因此本學(xué)期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動(dòng)區、活動(dòng)室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時(shí)進(jìn)行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關(guān)幼兒自我保護的安全意識，認識安全出口，在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線(xiàn)范圍內，時(shí)刻提醒幼兒那里有危險，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，我們配合才是做好本學(xué)期本班所有的教育教學(xué)工作，管理好幼兒，做好本學(xué)期領(lǐng)導安排的各項工作，不會(huì )的工作多問(wèn)多學(xué)，做好大一班的各項工作，讓幼兒開(kāi)心健康的步入小學(xué)。
班級學(xué)期工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期我園繼續貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并倡導品德教育，不斷規范幼兒園的管理，努力建設一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍，為幼兒園樹(shù)立文化品牌，打好堅實(shí)的基礎，為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標
1、規范幼兒園的各項管理工作制度，加大管理執行力，實(shí)行獎罰制度，使各項工作細致、有效，力爭做到“穩、實(shí)、細”。
2、全面實(shí)施教學(xué)課程，加強特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
3、強化教師隊伍的建設，建立一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理安排一日常規，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。
4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責，規范保育員的工作行為，加強后勤人員伍隊建設，提高保育員素質(zhì)修養，促進(jìn)保教結合。
5、加強各項安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、為家長(cháng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園各項工作，并爭取得到家長(cháng)的支持與配合，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩步地向前發(fā)展。
三、具體工作措施
(一)管理工作
1、完善一日活動(dòng)的保教制度，規范常規工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節對教師幼兒都有明確的要求，從而細化每個(gè)環(huán)節的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。
2、加強班級管理力度，根據教師的管理職責，加強班級管理規范和管理意識，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次班級會(huì )議，合理地分工安排，明確各自的職責。
3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識。
4、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的責任心，細心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感藝術(shù)的運用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強、戰斗力強的團體。
(二)教育教學(xué)工作
1、教師要制定好學(xué)期規劃，周規劃，月規劃等，并認真按規劃實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要認真設計和充分準備，以提高自身的教學(xué)水平。
2、組織教師學(xué)習《規程》精神，學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
3、教師根據幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，嚴格要求每日活動(dòng)做到有規劃、有目的、有準備、有總結、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
4、結合幼兒園工作目標，加大巡班檢查、聽(tīng)課指導、活動(dòng)評比的力度，以檢查促規范，經(jīng)指導促發(fā)展，以評比促提高。并通過(guò)評課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
5、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
6、加強幼兒園的特色教學(xué)，英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科老師，做好鞏固復習工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。
7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學(xué)為中心，督導教師的教學(xué)活動(dòng)，并給予適當的指導，并通過(guò)對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩，評價(jià)、和對課程的研究，探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。
8、定期開(kāi)展教研會(huì )議，組織教師進(jìn)行一系列培訓活動(dòng)，結合一日活動(dòng)的組織及班級管理、開(kāi)展《常規工作培訓》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)規劃》，《教師保育工作培訓》，《教師與家長(cháng)溝通的藝術(shù)》等，希望通過(guò)各種培訓，能切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)知識的提高。
(三)教師隊伍建設工作
1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓，學(xué)習教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
2、做好各項的教學(xué)培訓工作，加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節。
3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開(kāi)闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化。
4、每月評選一位“微笑教師”對表現出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長(cháng)。
5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評比。
(四)保教工作
1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養幼兒適應集體生活的規則，樹(shù)立集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。
2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調整幼兒每天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結合，合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。
4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng)，如：開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng)，從立隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，強化幼兒養成良好的生活衛生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學(xué)習習慣。
5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
6、根據每月的工作重點(diǎn)、重大節日、紀念日、國旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如：教師節、中秋節、國慶節、圣誕節、春節等節日，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)集體及感恩教育。
7、結合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對各班進(jìn)行區域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長(cháng)。
8、定期組織保育員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識，明確保育員的工作任務(wù)，加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。
(五)安全管理工作
1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強門(mén)衛工作管理之外，并且重視日�；顒�(dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
2、在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高教師的`責任心，細心排除一切不安全因素。
3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，并且要求教師帶班要認真觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要把幼兒拉入自己的視線(xiàn)，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生。
4、做好校車(chē)管理，確保每次出車(chē)的安全，嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況，帶齊證件，遵守交通規則。嚴格要求跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中，確認當日乘車(chē)的幼兒人數無(wú)誤，并對照乘車(chē)清單，確認每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。
四、保健衛生管理工作
1、衛生保健工作長(cháng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴防傳染病，危險品和外來(lái)人員入園，及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級教師要嚴格按照幼兒生活常規要求，協(xié)調一致地對幼兒進(jìn)行生活常規培養，培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內外清潔衛生工作，嚴格執行衛生消毒制度，確保幼兒身體健康。
2、堅持做好健康保健宣傳，通過(guò)晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗能力，結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。
5、督促班級搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
五、家長(cháng)管理工作
1、組建家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家教委員會(huì )的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。
3、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪(fǎng)、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、愛(ài)心家園、家園手冊、冬運會(huì )等。
4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(cháng)會(huì )”，如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作規劃會(huì )、“冬運會(huì )”親子活動(dòng)以及期末家長(cháng)總結會(huì )，屆時(shí)歡迎各位家長(cháng)積極參加，讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的建議、意見(jiàn)，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，達到家園共育。
班級學(xué)期工作計劃11
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生46人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的.衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。
五、分月工作安排
九月份：
1．制訂德育學(xué)期工作計劃；
2．慶祝第31個(gè)教師節開(kāi)展“我為老師點(diǎn)個(gè)贊“感恩祝�；顒�(dòng)；
3．做好貧困生的申報工作。
4．常規工作。
5．班級文化布置。
十月份：
1．結合國慶節，上好愛(ài)祖國為主題的班隊活動(dòng)；
2．做好常規工作。
3．抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
十一月份：
1．開(kāi)展班級文化建設；
2．繼續組織主題班隊會(huì )活動(dòng)；
3．常規工作。
十二月份：
1．慶祝元旦主題活動(dòng)；
2．繼續組織主題班隊會(huì )活動(dòng)；
3．做好家訪(fǎng)活動(dòng)總結工作；
4．常規工作。
一月份：
1．做好德育工作總結；
2．評選并表彰優(yōu)秀學(xué)生；
3．做好學(xué)期德育資料積累、整理工作。
班級學(xué)期工作計劃12
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期13英本2班班長(cháng)工作計劃 時(shí)光荏苒，轉眼間，我們已經(jīng)步入大四，也由學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(cháng)學(xué)姐，即將離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì )，我們漸漸走向成熟，而我們13英本二班漸漸走向正軌，雖然有同學(xué)因為個(gè)人原因而離去了，當我們13英本二依然堅挺著(zhù)邁向未來(lái)。而在大四第一個(gè)學(xué)期，我有著(zhù)如下計劃
學(xué)習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無(wú)故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強調英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，六級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，沒(méi)過(guò)的同學(xué)爭取這學(xué)期全部通過(guò)。
4.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級同學(xué)，為考研同學(xué)營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
班級活動(dòng)：
1.依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定（每次班會(huì )唱一次班歌，團會(huì )唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
5.認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
6．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
班級建設：
1．增強同學(xué)們的'集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3．在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4． 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5． 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立
個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6． 在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每周開(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
以上是我作為班長(cháng)在本學(xué)期的工作計劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的13英本二班更加優(yōu)秀。
班級學(xué)期工作計劃13
新學(xué)期新氣象，隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。
學(xué)風(fēng)建設：
學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大，學(xué)習更是班級工作中的'重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì )，學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況，結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標，鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度，上課不無(wú)故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時(shí)酌情扣分；
3、評比班上的學(xué)習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享，引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法，樹(shù)立良好的競爭意識，養成良好的學(xué)習習慣；
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強同學(xué)們調研能力，培養同學(xué)們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制，由寢室長(cháng)負責，通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍，發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設；
6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作，引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級；
7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題，要求以學(xué)習委員為首，班長(cháng)協(xié)調組織，各班委共同負責，為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境；
班級建設：
班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn)；
2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì )，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
班級學(xué)期工作計劃14
本班為中專(zhuān)護理班，現有學(xué)生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本學(xué)年為二年級，也是本班在校學(xué)習的最后一年，針對學(xué)生及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定本班工作計劃如下：
1、嚴格出勤管理、遵守校規校紀。嚴格落實(shí)家長(cháng)請假制度，確保學(xué)生安全。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣。本學(xué)年所開(kāi)設課程均為專(zhuān)業(yè)課，是臨床實(shí)習、上崗證考試及工作的基礎。所以本學(xué)期開(kāi)始要重點(diǎn)監督落實(shí)學(xué)習情況。1）、堅持早讀，各科課代表將早讀計劃及內容報學(xué)習委員，由學(xué)習委員根據各學(xué)科進(jìn)度安排每日早讀的內容，由課代表或學(xué)習委員帶讀，主要對已學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固。2）、加強作業(yè)完成情況的監督，由各科課代表對作業(yè)完成及收繳情況做詳細記錄，每?jì)芍芟虬嘀魅螀R報一次。3）、在自習課及晚自習加入上崗證考試相關(guān)內容的復習和積累。
3、健全班委會(huì )，明確分工，由班委負責班級日常工作。增強班委的責任心和工作能力，形成自查、自管。每月召開(kāi)兩次主題班會(huì )，一次按照學(xué)校德育教育安排進(jìn)行，一次根據班級工作安排，均有分管班委組織安排。如第一個(gè)月學(xué)校教育主題為安全教育，由班長(cháng)和宿管委員負責主持召開(kāi)；另由志工委員（負責志愿者服務(wù)及社會(huì )實(shí)踐）組織召開(kāi)一次班會(huì )，對暑期義工服務(wù)、志愿者活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行總結。
4、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，如遇假期、臨床實(shí)訓課期間出現緊急通知或其他事項，形成班主任—主要班委—舍長(cháng)及組長(cháng)—其他同學(xué)的通訊網(wǎng)絡(luò )，為假期聯(lián)絡(luò )及日后實(shí)習提供暢通的'通訊聯(lián)系。
5、繼續關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。鼓勵學(xué)生培養業(yè)余愛(ài)好，積極參加文體活動(dòng)。注意學(xué)生在行為習慣、文明禮儀、團體協(xié)作等方面的養成。
班級學(xué)期工作計劃15
時(shí)間的軸輪在不緊不慢中轉到了20xx年。在新的學(xué)期，為了有序開(kāi)展班級工作，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造特色班級，我制定我們班級在這一個(gè)學(xué)期的班級工作計劃。
一、指導思想：
以學(xué)校德育工作計劃為指針，堅持立德樹(shù)人，關(guān)注學(xué)生的生命成長(cháng)，以奉獻、愛(ài)國、感恩、理想、儒雅、責任為核心價(jià)值觀(guān)，從學(xué)生的儀表、兩操、坐姿等行為習慣入手，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，締造溫暖、激情的教室。為學(xué)生的成長(cháng)奠基。
二、班情分析：
我們班級是一個(gè)團結溫暖的班級，一共有學(xué)生52人。在學(xué)習等常規管理方面走在前列。由于學(xué)生素質(zhì)不同，所以有些學(xué)生不能自覺(jué)遵守紀律，自習課有說(shuō)小話(huà)的現象，沒(méi)有良好的講究、保持衛生的好習慣，特別是教室衛生的到掃和保持。部分學(xué)生學(xué)習學(xué)習習慣也不夠好，班級中也有不少學(xué)生自制力差，學(xué)習不善總結，沒(méi)有自己的學(xué)習方法，導致學(xué)習成績(jì)不穩定。
三、工作目標：
1、以活動(dòng)課、主題班會(huì )課為載體，以學(xué)生的“健康人格教育”為重點(diǎn)，初步形成班級德育教育系列化體系。
2、繼續開(kāi)展“班級教導會(huì )”、“家長(cháng)進(jìn)課堂”等活動(dòng)，形成教育多層面的教育同盟，發(fā)揮班級家委會(huì )的溝通、服務(wù)、監督、參與作用。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┓e極組織和參與學(xué)校組織的.各項德育活動(dòng)，促學(xué)生健康人格，形成班級德育教育體系。
1、參與德育處組織的《朱子家訓》背誦比賽，以德樹(shù)人，培養學(xué)生健康的人格。
2、組建小組，培養學(xué)生包容、合作的品德。
3、開(kāi)好班委會(huì )、小組長(cháng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、班級教導會(huì )等各層次會(huì )議，及時(shí)了解學(xué)情、班情、教情，及時(shí)矯正自己，發(fā)展自己。
五，班級工作：
一：德育工作
1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
二：安全工作
1、嚴格執行接送制度，防范于未然
2、經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
三：家長(cháng)工作
1、定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2、每月一次家園欄地宣傳。
3、對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
4、在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
【班級學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
班級學(xué)期工作計劃11-04
班級一學(xué)期工作計劃01-28
班級學(xué)期安全工作計劃03-20
學(xué)年學(xué)期班級工作計劃03-09
大班學(xué)期班級工作計劃03-02
第二學(xué)期班級工作計劃09-11
中班學(xué)期班級安全工作計劃01-14
班級下學(xué)期工作計劃01-19