我的拿手好戲作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有其擅長(cháng)的事。有的人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(cháng)玩魔方，有的人擅長(cháng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢？那就是炒菜啦！
由于我平時(shí)會(huì )自己動(dòng)手煮東西吃，所以我的手藝還可以。而我覺(jué)得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了，就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗，讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝，說(shuō)要不要幫我切菜，要不要幫我開(kāi)火，要不要幫我但我對媽媽說(shuō)：“不用！您只要在一旁好好看著(zhù)就行了，就等著(zhù)嘗你女兒的好手藝吧！”
首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋和一根蔥。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后，媽媽讓我先開(kāi)火。我在開(kāi)火的時(shí)候，嘗試了很多次。有一次，那會(huì )火“嘭”的一聲，嚇了我一跳，最后只好讓媽媽幫我開(kāi)火。正式開(kāi)始了，我先倒油，倒油的時(shí)候，油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的.蛋倒入鍋中，我看見(jiàn)碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水，用筷子把蛋弄下來(lái)，再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了，接著(zhù)，我不停的用鍋鏟把蛋翻面。
蛋煮熟后，我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開(kāi)始炒西紅柿，重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了，我把之前煮好的蛋倒入鍋中，繼續炒菜�！岸＿硕！蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了！
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開(kāi)始嘗起來(lái)。吃了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)道：“誒，這菜怎么是甜的��？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拿起自己的筷子嘗了嘗，才發(fā)：我炒菜是太緊張了，竟然把糖當成鹽了！
通過(guò)這件事，我明白了：所任何事情都要認真仔細，不能馬虎，不然結果可能會(huì )大錯特錯了！
我的拿手好戲作文2
“哇，尚新怡，你這畫(huà)太逼真了吧！”身旁圍觀(guān)的同學(xué)紛紛夸贊。
你要問(wèn)我最擅長(cháng)的技能，那非繪畫(huà)莫屬，我已經(jīng)學(xué)了四年繪畫(huà)。一開(kāi)始的時(shí)候，我還掌握不到技巧，畫(huà)不好就用手指把那塊輕輕摳掉，經(jīng)常不是把這塊弄破，就是弄得那一片污，我苦惱得很，想放棄這份愛(ài)好！
可我從沒(méi)堅持過(guò)持之以恒地學(xué)習某項技能，經(jīng)常半途而廢，這次一定堅持！我一堅持就是四年，畫(huà)畫(huà)技術(shù)大大提高，從以前的兒童畫(huà)到現在的中國水墨畫(huà)。
這不，老師給我們布置了一份作業(yè)，畫(huà)出一份手抄報，內容我已經(jīng)選好了，就差圖畫(huà)了，我左思右想也找不到一張心儀的仿照圖來(lái)。我撐著(zhù)腦袋思考之時(shí)，一句古詩(shī)映入我眼簾“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！庇辛�！我眼前一亮，手機一搜，擺在身旁，右手提起筆，在畫(huà)紙上輕柔地滑出一條條曲線(xiàn)，眼睛在手機與畫(huà)紙間來(lái)回瞄，臉上露出滿(mǎn)足的喜悅。輕輕放下筆，拂了拂眼睛，與手機做對比，天！竟像從上面刻出來(lái)的模子一樣，我滿(mǎn)意得將畫(huà)收進(jìn)書(shū)包。
第二天，我特意將畫(huà)擺在顯眼的.地方，這不班長(cháng)走過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，瞧見(jiàn)了畫(huà)，不住地贊嘆：“你這驢畫(huà)得太逼真了吧！”我謙虛地笑了，回頭瞧瞧同桌的，切！就只是一些花花草草，沒(méi)什么能吸引人的，果然，我的畫(huà)一交上去就受到大家的一致好評！
還有一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)動(dòng)物，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我眉飛色舞，在畫(huà)本上“放飛自我”，又是一幅完美的畫(huà)作。當我畫(huà)到下半身時(shí)，我回頭看了看閨蜜——倪老頭的畫(huà)，她還停在頭部，一臉焦灼，咬著(zhù)筆，不知該從哪下筆，我得意一笑，轉過(guò)身繼續完成我的大作。
我的拿手好戲便是繪畫(huà)，我很期待你的拿手好戲哦，快來(lái)與我PK吧！
我的拿手好戲作文3
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說(shuō)我必須選一項拿手好戲，我思來(lái)想去，選了中國國粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門(mén)特長(cháng)，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當天就大哭了一場(chǎng)，回家吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不學(xué)了。老媽很吃驚，就問(wèn)我為什么，我哭著(zhù)跟老媽說(shuō)：“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功，聲音也有點(diǎn)啞�！崩蠇屄�(tīng)后安慰我說(shuō)：“你的這些問(wèn)題都出自于你自身，老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說(shuō)的話(huà)，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺上，開(kāi)始提嗓子�！鞍 住住瓤取蔽议_(kāi)始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽(yáng)臺上開(kāi)始提嗓子。對面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，又看見(jiàn)了我，連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵，真是開(kāi)心啊!
吃完了早飯，我寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，讓肚子休息了一會(huì )兒，就又開(kāi)始練功了�！鞍 �!”我的`房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說(shuō)道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著(zhù)牙堅持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表?yè)P了我，我的心里美滋滋的。受到表?yè)P誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續努力，爭取將京劇練得爐火純青。
京劇，我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文4
今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )，腳沒(méi)被跑斷，手卻擰斷了。這是為什么呢？
開(kāi)運動(dòng)會(huì )，大家都帶了些新奇的小玩意兒來(lái)。我帶了一個(gè)魔方，陳俊宇帶了兩個(gè)魔方，不過(guò)你不仔細看，還會(huì )以為是一個(gè)，另外一個(gè)實(shí)在是太小了，只是普通模仿的小角塊那么大。同學(xué)們看到魔方，就像餓狼看到美味的.獵物，一下子全都撲上來(lái)，說(shuō)自己能復原打亂的魔方。他們拿著(zhù)魔方，左擰，右擰，弄了好一陣，結果無(wú)功而返。于是只好好奇地求助于我，我輕松地擰完復原7步驟。這可是我的拿手好戲，2分鐘絕對搞定。他們看了，都驚嘆到：“哇，陳汀毅，你太厲害了�！�
這時(shí)，傲慢的張仁翰走過(guò)來(lái)，一把推開(kāi)同學(xué)們，搶過(guò)我手中的魔方，輕松地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的把戲，我也會(huì )�！笨墒撬麛Q過(guò)去擰過(guò)來(lái)沒(méi)能成功復原。他說(shuō)“等一下，這次失手了�！苯又�(zhù)他使勁地把一個(gè)角塊硬翻轉了過(guò)去，我著(zhù)急地說(shuō)：“張仁翰，不要那樣擰，你拆成那樣，我一輩子也擰不回去了�！彼詾槟菢幽苓�原，其實(shí)，破壞了規則，永遠也復不了原。
張仁翰頭上也冒出了汗珠，他把魔方還給了我，說(shuō)：“陳汀毅，還是你自己擰吧�！蔽蚁耄骸斑@可讓我怎么擰呢？”因此，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它拆了，重新裝！我開(kāi)始使勁扯，設法把其中一個(gè)角塊給拔出來(lái)，它就像長(cháng)了根似的，紋絲不動(dòng)。姜寬說(shuō)：“陳汀毅，你要用巧力�！苯又�(zhù)，他接過(guò)魔方，輕輕一拔，那角塊竟然聽(tīng)話(huà)地“跑”出來(lái)了。接下來(lái)，我把剩下的角塊挨個(gè)挨個(gè)地拆了下來(lái)，又一塊一塊地組裝上去，只剩最后一個(gè)角塊了�？墒怯殖霈F剛才那種情況，怎么也摁不進(jìn)去。姜博遠說(shuō)：“我幫你把旁邊的邊塊扳開(kāi)一點(diǎn)�！痹诮┻h的幫助下，我終于把最后一塊按上去了。我再也不要把魔方給張仁翰玩了！
我的拿手好戲作文5
我相信每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，我的拿手好戲就是彈琴，而且是古琴。古琴和古箏是有區別的，古箏二十一弦，古箏只有五弦。
有一次，我收到了朋友的“請戰書(shū)”，她是彈古箏的`。于是我“操”起我的古琴，沖出了家門(mén)，飛奔去她家�！岸＿�，叮咚�！蔽野错懥碎T(mén)鈴，門(mén)一開(kāi)，我就進(jìn)了房間放下古琴，問(wèn)：“怎么個(gè)比法，我先聲明一下，輸的人兩包辣條��！”“可以�！迸笥咽趾浪�。
我先手我調了調琴弦，確定了沒(méi)有誤差，便把古琴放在了大腿上（因為我認為那樣彈的會(huì )更好）。我用手撫了撫琴，就好像這個(gè)古琴是我的朋友一樣，因為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有把琴當成自己的好朋友，才能把琴彈好�！�
我呼了口氣，把曲譜在心中彈奏了一遍，又看了看四周，靜下了心，開(kāi)始彈琴。剛開(kāi)始時(shí)有些手忙腳亂，可慢慢的熟練了起來(lái)，彈完了，我看了看朋友，哇！你是不知道，她都呆住了。我朝她揮了揮手，她才反應過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“我的天啊，你這一套行云流水的操作可把我嚇到了，可我也不能認輸�！彼矎椓似饋�(lái)。
彈完后，她有點(diǎn)慫。但因為是投票決定，她妹妹偏向她，于是我說(shuō)：“你贏(yíng)了�！彼糇×�，說(shuō)了句：“不可置信，本應該是你贏(yíng)了的，我受不起�！蔽倚α诵](méi)有再說(shuō)什么。
事后她問(wèn)我，我為什么能彈得那么好？我說(shuō)了一句：“練啊，不是有句話(huà)——只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
是啊，若不是刻苦的練習，我又怎能勝出呢？至今我的古琴上都刻著(zhù)一句話(huà)——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，一張一張地畫(huà)，讓人愛(ài)不釋手；有人喜歡書(shū)法，書(shū)法作品贊不絕口……我的特長(cháng)挺特別的，就是——敲竹杠。
說(shuō)起敲竹杠，我也很無(wú)奈。我媽跟佛一樣，除了水果和純牛奶，家里什么零食都不買(mǎi)。我很難吃。想想奶茶，薯片，冰淇淋……我只咽口水。我也絞盡腦汁的去弄吃的，就練出了完美的敲竹杠。
拆模，也要看對象，我媽什么都不會(huì )敲，每次都說(shuō)好，買(mǎi)，但是逛街的時(shí)候讓人刮目相看。你說(shuō)今天買(mǎi)，一年后可能拿不到貨。所以，我把我爸鎖了，因為更容易拿到。
今天晚上，晚飯后，餐桌上堆滿(mǎn)了亂七八糟的東西。真是一團糟。媽媽不想收拾，推給爸爸，爸爸也不想收拾。他把眼睛轉向我，惡狠狠地笑了笑。我看著(zhù)弟弟，覺(jué)得自己指望不了，可是我也不想洗碗！“不，我也不想洗�！卑�，我不干�！昂冒�，要不要我給你買(mǎi)杯楊樹(shù)花蜜？”爸爸真的開(kāi)價(jià)了�！耙槐倭�，至少五杯吧！”“沒(méi)辦法。五杯100元。洗碗這么貴。我還是自己洗吧，嗯！”“呃，那兩個(gè)杯子？”我退縮了，降價(jià)了�！鞍�，好吧，不過(guò)洗碗40塊！”爸爸驕傲地笑了�！昂玫�！”我開(kāi)心的去洗碗了。洗完碗喝完甜奶茶，我也心滿(mǎn)意足地笑了！
星期天，爸爸想爬山，帶我去那里。嘿，你的機會(huì )來(lái)了。爬山很辛苦，所以你需要更多美味的.食物！“爸爸，爬山太累了。該不該買(mǎi)點(diǎn)吃的？”我試探性的問(wèn)�！班�，我會(huì )考慮的�！薄皼](méi)飯吃我不去，不然沒(méi)力氣！”面對父親的不穩定，我不得不更加努力�！班�，那就去買(mǎi)一些吧！”爸爸勉強答應了我。一進(jìn)超市就毫不留情的買(mǎi)了一大包零食。吃完走著(zhù)爬著(zhù)爬山，我說(shuō)零食太干了，渴了！順便敲了一杯可可。嘿嘿這次真的很有收獲。
就這樣，我幾乎敲遍了每一所中學(xué)，甚至路過(guò)數學(xué)課上的古茶，也會(huì )有一些吃的喝的。雖然我媽不買(mǎi)零食，但是我爸給我的印象也很深刻！
這是我的特長(cháng)，——敲竹杠�！鯓�？你愿意試一試嗎？
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲就是包餃子。包餃子雖然不是什么藝術(shù)特長(cháng)，但是包餃子是中國的傳統美食，學(xué)會(huì )了包餃子要比什么都自豪。
記得我第一次包餃子時(shí)，媽媽手把手教我，但是我就是做不好，在圓圓的餃子皮兒里放了一小勺餡兒，再對折，把邊捏緊，餃子就成形了。但它像一個(gè)饑餓的孩子，站也站不直，你把它放那兒，不一會(huì )兒它就垂下了腰。我想一定是餡兒放少了，我包下一個(gè)的時(shí)候就不會(huì )這樣了，下一次餡兒放多了，餃子餡兒一直要往外跑，皮捏也捏不住。
媽媽說(shuō)：“繼續多練，就一定會(huì )成功的”，我又練了好幾個(gè)，但一個(gè)比一個(gè)難看，唉，餃子好難剝啊，我剛剛拿起餃子皮兒又扔了下去，心想，算了吧，太難包了。
媽媽又對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹，一步一步來(lái)，總能學(xué)會(huì )的。來(lái)，我教你：把餃子皮兒放在手心，差不多放多半勺餡，然后對折起來(lái)用手指把邊捏的緊緊的，最后雙手捏邊兒往回一掬，就差不多好了�！笨吹綃寢屇蟮娘溩�，大大的耳朵，圓滾滾的肚子，我有了更大的信心。
到現在我已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了，而且包餃子已經(jīng)成為了我的拿手好戲。今年爸爸過(guò)生日，我親手為爸爸包了一盤(pán)餃子，和面、剁餡兒、搟皮兒、包餃子、煮餃子，這幾個(gè)動(dòng)作我用了一上午，一氣呵成。中午，爸爸吃上了我自己做的.餃子，還贊不絕口：“不錯不錯，味道可口，和我做的有一拼！”聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我好有成就感呀！
以后我們家的餃子幾乎都是我做的，原來(lái)我一點(diǎn)也不會(huì )做的事情，現在變成了我的拿手好戲，所以只要我們堅持做一件事情，加強訓練，就能把事情做得很出色。
我的拿手好戲作文8
在古時(shí)，及笄女子便已會(huì )吹拉彈唱，弱冠男子已會(huì )十八般武藝，而我目前只會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)中“畫(huà)”這一藝。
記得第一次接觸畫(huà)畫(huà)，是在街頭看見(jiàn)一位藝術(shù)家在即興創(chuàng )作一幅油彩畫(huà)。干干凈凈，一張白紙，筆沾上油彩，筆走龍蛇般，一畫(huà)，一劃，一抹。刷子一刮，高樓大廈便矗立在人們面前，畫(huà)筆隨意一走，星空，蒼穹一一在畫(huà)中展現。夜空之下，車(chē)水馬龍，高樓林立的城市映入眼簾，是那樣震撼人心。
受到眼球的沖擊，心靈的洗禮后，我有了一個(gè)念頭：想要學(xué)習畫(huà)畫(huà)。于是我便開(kāi)始在網(wǎng)上自學(xué)。我學(xué)習的內容是如何起稿，畫(huà)稿，線(xiàn)稿圖與布局。
學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，起初只能臨摹，看看好作品并學(xué)習。視覺(jué)效果是畫(huà)畫(huà)一大要素，我曾經(jīng)在這上面吃過(guò)許多的虧。
那是我初次的起稿，那時(shí)我的腦海中浮現出那位街頭大師畫(huà)出的`“夜晚高樓”圖，我打算畫(huà)城市。我小心翼翼地拿起鉛筆，一筆一劃地把城市的輪廓勾勒出來(lái)。高樓樹(shù)林一一顯現，但唯一的缺點(diǎn)就是不立體，沒(méi)有中心物能構成三角立體圖，視覺(jué)效果不佳。
可急于求成的我哪能注意?我興沖沖地拿著(zhù)畫(huà)向爺爺走去，爺爺拿過(guò)我畫(huà)的畫(huà)，定睛一看，：“嗯?這畫(huà)的啥?房子嗎?這沒(méi)有中心物和立體感算一幅畫(huà)嗎?”面對著(zhù)爺爺的質(zhì)疑，我吞吞吐吐說(shuō)不出緣由，面色因窘迫而發(fā)紅。
我拿著(zhù)稿子回了房，拿起橡皮把線(xiàn)給全部擦了，擦得干干凈凈，心急吃不了熱豆腐。我重新拿起鉛筆又一筆一畫(huà)一線(xiàn)一點(diǎn)地畫(huà)起來(lái)，這次我不再急于求成，我將每一處細節，高光點(diǎn)綴好，每一步都小心翼翼。我目不轉睛地盯著(zhù)稿紙，指尖因捏著(zhù)稿紙而發(fā)白。一邊畫(huà)一邊觀(guān)察著(zhù)有哪些細節沒(méi)有處理好。
高樓林立，栩栩如生，我心驚膽戰地拿著(zhù)稿子給了爺爺。爺爺精明的目光看了好一會(huì )兒，忽道：“嗯，還不錯，進(jìn)步挺快�！边@句話(huà)既是鼓舞也是肯定，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
刻苦鉆研，細心，都是那一筆一劃教給我的。如今，繪畫(huà)早已成為我的拿手好戲，今后，我還會(huì )繼續唱好這臺戲。
我的拿手好戲作文9
除夕下午，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始包餃子，為午夜飯準備。以前我們家的餃子都是媽媽自己包，非常慢。今年，我想做一回媽媽的小幫手，便想讓媽媽教我學(xué)包餃子。
開(kāi)始包餃子了，媽媽先演示給我看：只見(jiàn)媽媽先把一條長(cháng)長(cháng)的面切成幾塊兒，然后再搟平，用手拿起餃子皮兒，托在手心兒里。又拿起筷子，夾了大盤(pán)里的一些餃子餡兒，放在餃子皮兒中央，再把餃子皮兒對折，之后把餃子皮兒張開(kāi)的地方用兩只手的大拇指和食指一捏，一個(gè)漂亮的餃子就完成了。
媽媽演示過(guò)后，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包餃子：我先拿起餃子皮兒，放在左手手心兒里，再用筷子夾起餃子餡兒，往餃子皮兒中心一放——不好!餃子餡兒太多，包不住了。媽媽見(jiàn)了，耐心的`給我指點(diǎn)：“餃子餡兒包的太多，自然就合不攏了，應該去掉一些，這樣才能包好”。我照辦。我又把餃子餡兒放進(jìn)去一些，一包，糟糕!餃子餡兒包的太少，成了餃子餅了。媽媽在一旁見(jiàn)了，耐心的對我說(shuō)：“餃子餡兒報的要適量，不能多也不能少，還要有耐心�！蔽以缇吐�(tīng)不下去了，不耐煩的說(shuō)：“包餃子原來(lái)這么難啊!我不包了�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“包餃子必須有耐心、恒心。我相信你能做到這一點(diǎn)。一定能把餃子包好!”
聽(tīng)了這些話(huà)，我鼓起勇氣，再次試著(zhù)包。我把餃子皮兒托在手心里，然后用筷子夾住餃子餡兒放到餃子皮兒中，“太好了，這次的餡兒不多也不少�！闭f(shuō)完，將餃子皮兒對折，有用兩只手的大拇指和食指捏住餃子皮兒張口的地方，這樣，一個(gè)白白胖胖的餃子就誕生了。雖然沒(méi)有媽媽包的好，但也有點(diǎn)兒像樣了。
餃子煮熟了，我吃著(zhù)自己親手包的餃子，覺(jué)得比什么都香。
我的拿手好戲作文10
鋼琴是西方的一種樂(lè )器，一種音樂(lè )，但同時(shí)也是我的拿手好戲。
小時(shí)候我家住在農村，總見(jiàn)到一位先生，每天都在我們家旁的一間房子里彈鋼琴，聽(tīng)那音樂(lè )，我頓時(shí)喜歡上了鋼琴。不久，我上門(mén)請教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指導下，認真學(xué)著(zhù)，最終也有了好的結果，但兩年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了別。
時(shí)間猶如倒計時(shí)，轉眼過(guò)了三年。一天，我接到奶奶的電話(huà)，但說(shuō)話(huà)里的人正是王先生。她問(wèn)我暑假村里有個(gè)表演，獨奏一首鋼琴曲，有興趣來(lái)嗎？我隨口答應，掛完電話(huà)又想另一首曲子可不是小事，但我已經(jīng)答應了，那只能隨機應變、將計就計了。我不斷用王先生的方法反復練習那首自選的曲子。兩個(gè)月后，我回到了村子。
夜晚，我上了臺。我看見(jiàn)“王先生的鋼琴”擺在臺上，頓時(shí)涌出了許多回憶。隨后，我坐了下來(lái)，心里十分緊張，腦間一片空白，但想到了王先生，我還想了琴鍵。我利用音節、高低音節與背下的樂(lè )譜、節拍彈了出來(lái)，手指像小人似的，在琴鍵上奔跑，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢。突然，一陣優(yōu)美的'琴聲傳了出來(lái)，穿過(guò)山間；越過(guò)樹(shù)林；滑過(guò)觀(guān)眾的耳旁。觀(guān)眾們把目光投向了我。有的人知道歌詞，唱了起來(lái)：“隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑……，有些人聽(tīng)得入迷，閉上雙眼。當結束后，我的手指離開(kāi)琴鍵時(shí)，一片震耳欲聾的響聲響動(dòng)全場(chǎng)。小孩大叫著(zhù)：“哇，這哥哥真厲害�！贝藭r(shí)，我內心感到無(wú)比自豪，如果這么難的事情我都辦到了，那還怕什么？
但我始終不見(jiàn)王先生的身影，也許，他正在哪里聽(tīng)著(zhù)呢。
夜里，這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在回蕩著(zhù)。沒(méi)錯，這就是我的拿手好戲，我熱愛(ài)鋼琴，至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人總會(huì )有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學(xué)書(shū)畫(huà)，搞音樂(lè )，學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項都有門(mén)道。日久天長(cháng)，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫(huà)了。
我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時(shí)我會(huì )把自己的'夢(mèng)畫(huà)出來(lái)，噩夢(mèng)，美夢(mèng)我都會(huì )畫(huà)下來(lái)。我渴望探究那條現實(shí)與夢(mèng)的分界線(xiàn)，有時(shí)，醒來(lái)之后，我總是會(huì )忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì )變得模模糊糊。每當這時(shí)我便拿起鉛筆細致的畫(huà)出來(lái)，盡管有時(shí)會(huì )畫(huà)得亂七八糟。
除了畫(huà)，我還喜欣賞水墨畫(huà)，素描，油畫(huà)。水墨畫(huà)總有一種淡泊止水的感覺(jué)，那種平靜壯闊的感覺(jué)，令我著(zhù)迷；素描大多是寫(xiě)真的，光影線(xiàn)條的變化是無(wú)窮無(wú)盡的；油畫(huà)有想象有寫(xiě)真，但我更喜歡的是油畫(huà)色彩的變幻莫測。
繪畫(huà)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，它陪伴著(zhù)我長(cháng)大。小時(shí)候，我常常抓到筆就畫(huà)，到處涂鴉，有時(shí)我自己都不知道自己畫(huà)的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人，一個(gè)圓腦袋，兩個(gè)眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個(gè)人，便畫(huà)完了，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么問(wèn)題，但其實(shí)所謂的眼睛不過(guò)是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線(xiàn)，現在想來(lái)看上去頗有些滑稽�，F在的畫(huà)，我無(wú)法評價(jià)，只因我個(gè)人認為自己畫(huà)得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無(wú)從得知，這是我的個(gè)人感悟。
時(shí)間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長(cháng)大。我的繪畫(huà)水平也不斷發(fā)生著(zhù)改變。有時(shí)，我會(huì )翻出以前的畫(huà)來(lái)，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛(ài)好，更是我成長(cháng)的證明。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有自己最拿手的一樣特長(cháng)，可能有人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，有人擅長(cháng)剪紙、有人擅長(cháng)吹口哨大家都各有所長(cháng)！我最擅長(cháng)的就是彈鋼琴了！
還記得五歲時(shí)，常去新科祥園玩！一天，正如往常一樣，吃完飯媽媽帶我去新科祥園散步，在路過(guò)一家鋼琴機構的時(shí)候，一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲傳入了我的耳中，我被這美妙的琴聲吸引住了，我呆呆的望著(zhù)那里，那美妙的聲音一直在我耳邊回蕩
回家的路上又路過(guò)了鋼琴機構，那聲音再一次傳入了我的耳中，我望著(zhù)那里堅定的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴！”媽媽驚奇的看了看我：“你可要想好了！學(xué)任何東西都不是一件輕而易舉的事，別說(shuō)鋼琴了，它可是樂(lè )器中最難學(xué)的樂(lè )器之一了！”我腦中又浮現了那美妙的音樂(lè )，我下定了決心，我把頭轉向媽媽?zhuān)驄寢寛远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，又把頭轉向了鋼琴機構，呆呆地望著(zhù)那里，腦中浮現出了各種美妙的畫(huà)面
不久，我家里就有了一臺美麗的、淡雅的白色鋼琴！我一直努力練習鋼琴，一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年時(shí)間慢慢的過(guò)去了！終于鋼琴變成了我的拿手好戲！
有一次，媽媽帶我回老家，一到西安，媽媽就帶我去見(jiàn)了一個(gè)她的同學(xué)，媽媽說(shuō)：“她可厲害了，開(kāi)了一個(gè)鋼琴店，我們現在就去她的琴店吧�！�
一進(jìn)門(mén)，一架白色的三角鋼琴就映入了我的眼簾！我情不自禁的走向那架鋼琴，按起了琴鍵來(lái)，一個(gè)個(gè)音符從我的指尖流出，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，我的曲子也彈完了，屋子里雅雀無(wú)聲，大家都在回味著(zhù)我剛剛彈的曲子，我也不例外，突然，我被一陣熱烈的掌聲驚了一大跳，從椅子上蹦了起來(lái)，我回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了：這兒的工作人員，媽媽、媽媽的同學(xué)、客人都用贊許的眼光看著(zhù)我
現在彈鋼琴成了我的拿手好戲！我已經(jīng)過(guò)了七級，我很開(kāi)心！覺(jué)得自己一定可以更好！因為我明白了一個(gè)道理，只要堅持不懈沒(méi)什么做不到的！
我的拿手好戲作文13
“沖沖沖！”我正津津有味地玩著(zhù)游戲�！绊n菡！別玩了！時(shí)間到啦！” 每次只能玩那么短時(shí)間，如果可以有一個(gè)讓我玩游戲的課就好了。我暗暗想，對了！記得上次媽媽說(shuō)過(guò)！有個(gè)叫編程的課，說(shuō)我可能會(huì )喜歡，要不，我去試試？
就這樣，我與編程碰面了。
“哇！自己制作游戲？”上第一節課時(shí)，我發(fā)出了感嘆�！斑@么簡(jiǎn)單？‘王者榮耀’這款游戲也這么簡(jiǎn)單嗎？”自己嘗試著(zhù)自己做的游戲，心里別提有多激動(dòng)了！可是，越到后面越難，可做出來(lái)的游戲依舊那么簡(jiǎn)單，我有點(diǎn)失望。唉？為什么這個(gè)動(dòng)不了了？為什么上不去臺階？一連串的問(wèn)題和困難向我涌來(lái)，逼迫我放棄�？晌颐靼�，堅持就是順利，我一次次打破一個(gè)個(gè)的困難，我終于做出了一個(gè)游戲。
一次，有個(gè)編程比賽要自己制作一個(gè)小游戲，我精心挑選了一個(gè)不錯的內容，花了兩天的.時(shí)間才把一個(gè)大概的樣子做出來(lái)，可離上交作品只剩兩天了，我急得作業(yè)來(lái)不及寫(xiě)，飯來(lái)不及吃，一心一意做編程，終于，我做出來(lái)了，我重新測試了一遍，一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有！我好開(kāi)心。我點(diǎn)了一下提交按鈕，成功了！
第二天，成績(jì)公布出來(lái)了，我是一等獎！我迫不及待的把作品給家人們玩，雖然爺爺奶奶不懂，但他們也笑瞇瞇地看著(zhù)我，爸爸媽媽則說(shuō)：“我們家出了個(gè)小程序員啦！”姐姐沒(méi)說(shuō)話(huà)，就在一旁一遍又一遍的玩著(zhù)游戲�？吹酱蠹覍ξ业恼J可，我的心中被一種自信的力量充盈著(zhù)。
我現在還堅持學(xué)編程，編程不僅讓我快樂(lè )，還鍛煉我的思維，哪一天，我希望能當個(gè)程序員，不僅賺錢(qián)，還無(wú)聊就可以給自己做游戲玩！
我的拿手好戲作文14
我的拿手好戲不多，只有一個(gè)，就是拼模型。
在幾年前，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我知道模型是什么。第一次見(jiàn)是在北京的一個(gè)玩具店里，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥正在做模型，我好奇地在邊上看了半天，忍不住問(wèn)他：“”哥哥，你在干什么呢？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還在那里認真地拼他的模型。姐姐走過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸八谧瞿Ｐ�，你不要打擾他�！碑斘铱吹降昀镉匈u(mài)這樣的模型，就讓姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)，回到家，我迫不及待拿出來(lái)，想大展身手一番，看到那么多零碎的小零件，我的頭一下大了，不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下，我的第一件作品完成了，雖然它有許多不完美，但是從次以后我愛(ài)上了拼模型。
今年，我的拼裝技術(shù)，打磨、上色、噴漆技術(shù)都進(jìn)步了，再也不需要姐姐的幫助了。過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習，給我買(mǎi)了一個(gè)我心動(dòng)好久的模型，我花了一周時(shí)間組裝完成。在組裝完成之后我還覺(jué)得不滿(mǎn)意。我就把一部分小心地拆下來(lái)，想改進(jìn)一下，可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復雜的，要小心翼翼，一點(diǎn)點(diǎn)地用噴槍?zhuān)瑖姵勺约合矚g的'顏色，需要非常的小心，稍微有點(diǎn)分心就會(huì )出錯。噴的時(shí)候要一直慢慢地轉動(dòng)，最后終于大功告成了。
之后，我又給它貼上水貼，使它更完美一些。水貼就是把細小精美的貼紙放入水中一、二分鐘，再拿出來(lái)，從中間慢慢的移動(dòng)到零件上去。貼完水貼，它更完美了。終于完成了這項巨大的工程。
最后，看著(zhù)自己完成的作品，我非常滿(mǎn)意，小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺(jué)”。
我的拿手好戲作文15
我的課余生活有很多，但是我自己最拿手的是畫(huà)畫(huà)，從四歲開(kāi)始，我就參加了美術(shù)培訓班，學(xué)習一年后，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。xx老師走過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的`一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫(huà)。xx老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，他就每天堅持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。xx老師對我說(shuō)：“你的畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加xx的書(shū)畫(huà)比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時(shí)緊張會(huì )發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線(xiàn)筆都準備好了。
終于等到了比賽這一天，xx老師帶我們去xx比賽。到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！眡x老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y束了，我們都在緊張地等待比賽結果。
“獲得三等獎，獲得二等獎……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“xx獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著(zhù)xx老師。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅持不懈，才會(huì )成功�！�。
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