好人好事事跡【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編收集整理的好人好事事跡，歡迎閱讀與收藏。
好人好事事跡1
王宇威，一個(gè)真誠，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的.她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導，幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王威同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。王宇威同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉
行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底！
好人好事事跡2
滴答!嘀嗒!雨滴打在我身上，放學(xué)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話(huà)響了，我急忙接了電話(huà)，看都沒(méi)看是誰(shuí)，“喂!”一個(gè)熟悉的聲音，我恍然大悟，哦!原來(lái)是爸爸。
“喂!爸爸怎么了，有什么事嗎?”
“今天爸爸有事，你先去餃子館寫(xiě)一下作業(yè)，媽媽等一下就來(lái)接你�！薄昂玫��！�
掛了爸爸的電話(huà)后，我走向餃子館。路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。她大約有4、5歲，眼睛已經(jīng)哭得紅腫。是管她還是繼續走我的路呢?腦海中經(jīng)過(guò)一小會(huì )兒時(shí)間的.糾結后，我這種人怎能見(jiàn)死不救呢!
于是，我跑過(guò)去，左瞧瞧右瞧瞧，沒(méi)有發(fā)現這位小女孩家長(cháng)，關(guān)切的問(wèn)了問(wèn)：“怎么了?小朋友，是不是遇到什么困難了?你叫什么名字啊?我可以幫助你�！彼敛裂蹨I，傷心地說(shuō)：“本來(lái)我和媽媽在這里吃餃子，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)氣球的，我就跟過(guò)去了，回來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)媽媽了�！�
我想了想，接著(zhù)問(wèn)：“那你知道你家長(cháng)的電話(huà)號碼嗎?”
“嗯嗯，我知道�！彼粋�(gè)字一個(gè)字的把號碼報了出來(lái)。
“喂!請問(wèn)你是那個(gè)小女孩的家長(cháng)嗎?我是她的朋友�！�
“是是是，你們在哪里?”一位阿姨焦急地問(wèn)。
“我們在吃餃子的地方�！�
“哦，好的。我馬上過(guò)來(lái)�！�
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她的媽媽急匆匆地走來(lái)了，一只手把小女孩往懷里拉，另一只手啪啪啪的打了小女孩的屁股，大聲吼道：“叫你亂跑!要不是這位小姐姐幫我打電話(huà)，如果你被人販子抓走了怎么辦?”
看到她們母女團聚，我心里樂(lè )開(kāi)了花。經(jīng)過(guò)了這件事，我也明白：贈人玫瑰，手留余香。
好人好事事跡3
在xx街道xx社區有這樣兩個(gè)家庭，一個(gè)是純樸善良的特困戶(hù)趙xx的家，一個(gè)是雙目視力差、年老行動(dòng)不便的譚xx老人的家。他們雖然只是簡(jiǎn)單的鄰里關(guān)系，但自從譚文晃老人行動(dòng)不便后，趙xx便主動(dòng)擔負起照顧老人的職責。多年如一日、無(wú)微不至地照顧老人的`義舉在xx社區傳為佳話(huà)。
阿姨退休后與兒子居住在xx社區兆戈里16號，兒子患有精神病，一家就靠社區救濟金和合作社每月200元的退休金維持生活。譚伯是居住在xx河邊的獨居老人，早年與子女的關(guān)系不融洽，子女都很少回家探望老人，只是供給生活費。前些年，老人還能自我料理起居飲食，但隨著(zhù)年事增高，行動(dòng)不便，外出有必須的困難。
20xx年初開(kāi)始，阿姨每一天早上都會(huì )幫老人買(mǎi)好菜并整理好，老人只需按一下電飯煲的按鈕就能煮飯;閑時(shí)經(jīng)常到老人家幫忙做家務(wù)，陪老人聊家常;由于老人居住在河邊，每逢下大雨，家里就有水浸的危險，一到雨期，女姨便會(huì )到老人的家里幫忙排水，確保老人安全;當老人有病的時(shí)候，女姨及時(shí)通知社區或老人的子女，讓老人得到適當的料理;每逢節日，女姨都會(huì )為老人送上應節食品，讓老人感受到濃濃的鄰里情。
許多人都會(huì )問(wèn)阿姨：“你自我也是特困戶(hù)，為什么能夠這樣為老人付出呢”女姨回答：“千金難買(mǎi)鄰里情啊，生活的困難反而讓我更加堅定了幫忙老人的決心，因為困難人家更能體會(huì )老人生活上的困難。每個(gè)人都盼望有個(gè)好鄰居，首先自我應先成為一個(gè)好鄰居，一幢樓房也好，一個(gè)社區也罷，人們住在一齊其實(shí)就是一種緣分，平時(shí)就應當互相關(guān)愛(ài)，急時(shí)彼此照應�！倍嗝礃銓�(shí)的回答，折射出一個(gè)普通婦女的感人形象。
我們平時(shí)的生活當中，有很多像阿姨這樣默默付出、不求回報的人，平凡的家庭、平凡的事跡、平凡的感情，卻在默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我們帶來(lái)了期望，這些無(wú)數的小點(diǎn)滴匯聚成一個(gè)個(gè)禮貌、和諧、溫馨的大音符，演奏出江門(mén)禮貌和諧的音樂(lè )篇章。而正是這一個(gè)個(gè)的禮貌人、一件件的禮貌事，讓江門(mén)這座城市變得更禮貌、更和諧、更溫馨、更幸福！
好人好事事跡4
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任我們三（1）班的學(xué)習會(huì )員。在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)----她就是三年級1班的玉坎洪同學(xué)。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，曾在繪畫(huà)、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。玉坎洪同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本到校，她總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的.得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。時(shí)刻：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。學(xué)習一絲不茍，語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)。
好人好事事跡5
為世博做貢獻，為團旗添光彩
----愛(ài)崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻在世博專(zhuān)線(xiàn)崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執勤的王志超發(fā)現一名乘客攜帶了危險品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調現場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車(chē)，并及時(shí)匯報組織，這種對工作認真負責的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報表?yè)P。受到表彰的`王志超則表示，這完全是自己應該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
好人好事事跡6
王ｘｘ同志19xx年出生，20xx年到居委會(huì )工作，20xx年任寒亭街道ｘｘ社區居委會(huì )主任。20xx年以來(lái)帶領(lǐng)社區一班人，兢兢業(yè)業(yè)工作，一心為民服務(wù)，忠實(shí)地執行黨的各項方針政策，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，使社區各項工作步入正軌，服務(wù)居民的能力和水平不斷提升，大家一致稱(chēng)王ｘｘ同志為“居民的貼心人，社區的好主任”。
一、盡職盡責，做好社區帶頭人
王ｘｘ同志常說(shuō)，做社區負責人要具備四種能力，實(shí)際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強社區的凝聚力。她時(shí)刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹(shù)立良好的社區干部形象，不但拉近和居民的距離，并且給居民以親切感。每當她走在轄區里和居民聊天，都有說(shuō)不完的話(huà)，居民有事都愛(ài)和她說(shuō)，有困難她會(huì )盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社區工作的開(kāi)展，離不開(kāi)一支過(guò)硬的.社區干部隊伍。常言說(shuō)：打鐵先得自身硬。王ｘｘ同志在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無(wú)論是勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度都給社區干部做出榜樣。她具備良好的素質(zhì)和修養，并具備能寫(xiě)、能說(shuō)、能干的素質(zhì)，社區各項工作都能說(shuō)清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿的起放的下，為社區干部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，采取以例會(huì )代培訓、布置工作代分工、檢查工作代總結，評比工作代表考核的管理機制，使社區干部隊伍作風(fēng)一派正氣，居民信得過(guò)。
三是務(wù)實(shí)工作的能力，才能培養一批貼心的社區骨干力量。她說(shuō)話(huà)辦事始終堅持一個(gè)原則，那就是為居民做事要務(wù)實(shí)。在社區工作的開(kāi)展中，她要么不做，做就做好。無(wú)論是為居民服務(wù)還是組織各項活動(dòng)，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿(mǎn)意就說(shuō)明了社區的價(jià)值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社區工作，形成了社區與居民的魚(yú)水關(guān)系，這是和她的務(wù)實(shí)工作分不開(kāi)的。四是具備協(xié)調能力，才能調動(dòng)轄區單位參與社區工作。幾年來(lái)，王ｘｘ同志采用以誠相待又不失社區職能的霸氣，主動(dòng)上門(mén)溝通又經(jīng)常搞聯(lián)誼活動(dòng)的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關(guān)系，保持較好的社企共建局面，為社區工作的開(kāi)展奠定了基礎。正是王ｘｘ同志的這四種能力，使她的社區形成了團結和諧的良好氛圍。
二、心系居民，腳踏實(shí)地為居民做事
幾年來(lái)她忙忙祿祿，很少休過(guò)安穩的周末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑后幫助解決，居民有事找社區，她權力有限，就上下左右聯(lián)系，讓居民滿(mǎn)意。
一是她心里時(shí)刻裝著(zhù)那些孤寡、殘疾、困難、低保等特殊群體，把他們當作親人。無(wú)論平時(shí)工作多忙，她都要抽時(shí)間去看望那些低保戶(hù)、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社區干部去看望他們，送去社區組織的一片愛(ài)心。對轄區的空巢、孤寡老人照顧的很周到，經(jīng)常去看望。ｘｘ花苑居民張壽山是我轄區的空巢老人，現在已84歲高齡，兒女都在國外，生活諸多不便。王ｘｘ同志帶著(zhù)社區干部常去他家和他聊天，給他精神上以安慰，并幫他洗衣服，打掃衛生，張壽山很感激。王ｘｘ同志也很關(guān)心困難群眾，ｘｘ花苑熱海棟力職工劉興波的女兒患白血病，花費了很多醫療費，家庭生活困難，得知這一情況后，她帶著(zhù)社區干部到劉興波家為其送去600元慰問(wèn)金和花生油、面粉等物品，解決了劉興波家的燃眉之急。
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。王ｘｘ同志經(jīng)常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來(lái)社區求助，她每次都耐心的聽(tīng)著(zhù)訴說(shuō)、哭訴，并陪著(zhù)掉淚，誠心誠意的安慰、勸說(shuō)，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名孩子剛3個(gè)月的年輕婦女來(lái)社區哭著(zhù)說(shuō)她的丈夫要和她離婚，在了解情況之后王ｘｘ同志帶著(zhù)社區人員去她家進(jìn)行調解，讓夫妻雙方都說(shuō)了心里話(huà)，話(huà)說(shuō)開(kāi)了，矛盾解決了，夫妻重歸于好。有時(shí)鄰里之間產(chǎn)生矛盾來(lái)求助，王ｘｘ同志就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。王ｘｘ同志做的像以上這樣為居民服務(wù)的事情不勝枚舉。
三、全心投入，小社區發(fā)揮大作用
王ｘｘ同志一直把“勤做事、信為人”作為自己的座右銘。ｘｘ社區作為一個(gè)新成立的社區，居民多、成分雜、管理散，各項工作都需從頭開(kāi)始。但王ｘｘ同志帶領(lǐng)居委會(huì )的同事始終堅持一條：把每一件簡(jiǎn)單事、容易事盡職盡責地完成，變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)強有力的支點(diǎn)，撬動(dòng)著(zhù)小小社區居委會(huì )發(fā)揮了促進(jìn)社會(huì )和諧的大作用。
桃李不言，下自成蹊。王ｘｘ同志在“小巷總理”這一崗位上，始終深懷著(zhù)一顆愛(ài)民之心，恪守為民之責，情系居民，服務(wù)群眾，深得群眾肯定和居民好評。
好人好事事跡7
法國太太愛(ài)心溫暖陽(yáng)光之家
走進(jìn)北新涇社區陽(yáng)光之家活動(dòng)室，很多人都會(huì )被墻壁四周琳瑯滿(mǎn)目，創(chuàng )意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞，十二生肖畫(huà)惟妙惟肖，手印畫(huà)五彩繽紛，樹(shù)葉畫(huà)更是融入了自然元素。此時(shí)，如果旁邊有陽(yáng)光之家的學(xué)員，他們便會(huì )從展示櫥中拿出更多“得意之作”，雞蛋殼畫(huà)、石頭畫(huà)、彩泥項鏈、布藝老虎、塑料杯墊、毛線(xiàn)球……這些統統都出自他們之手。當你問(wèn)到是誰(shuí)教會(huì )了他們這些時(shí)，學(xué)員們會(huì )異口同聲地說(shuō)：法國志愿者太太。學(xué)員們說(shuō)的法國志愿者太太，每周四上午都會(huì )來(lái)到陽(yáng)光之家，教學(xué)員們做手工，為他們帶來(lái)愉悅。自從20xx年第一位法國志愿者米歇爾太太來(lái)到那里之后，陸續有30位法國女性成為志愿者。她們跨越地域界限，為中國的孩子灑滿(mǎn)愛(ài)的`陽(yáng)光，陽(yáng)光之家的學(xué)員們的整體素質(zhì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。
好人好事事跡8
這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫助的。但有些人會(huì )坐視不管，有些則會(huì )很熱心地幫助�！皫椭鷦e人就是幫助自己”，這是從小長(cháng)輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )很感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得幫助過(guò)你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他馬上沖到湖邊，在兒子、兒媳的`幫助下，成功將老人扶起，整個(gè)過(guò)程只有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國好大爺”事實(shí)上，除了中國好大爺，今年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上涌現了許許多多草根“中國好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨特的人格魅力為社會(huì )注入了無(wú)限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，我們都可以是雷鋒。
老師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，老師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園，讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。我們要時(shí)刻學(xué)習雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富余愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事事跡9
人的生命是有限的，但人的價(jià)值是無(wú)限的。我愿用我有限的時(shí)間，來(lái)創(chuàng )造我無(wú)限的價(jià)值。身邊的好人好事無(wú)疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的.腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事事跡10
陸炎，是xx中醫院的一個(gè)外科護士，來(lái)到中醫院工作已近二十年了，從一個(gè)單純可愛(ài)的小護士成長(cháng)為成熟穩重、經(jīng)驗豐富的外科主管護師。所在的科室是個(gè)綜合外科，收治包括普外、腦外、胸外、泌外等各專(zhuān)科病人。
無(wú)論是車(chē)禍送來(lái)的嚴重腦外傷患者，還是胰腺手術(shù)后全身插滿(mǎn)管子的患者，亦或各種造瘺術(shù)后全身尿臭、糞臭味的患者，她和護士長(cháng)、姐妹們憑借不怕苦不怕臟不怕累的精神動(dòng)力和精湛的護理技術(shù)將一個(gè)個(gè)病人從死亡線(xiàn)上拉回�？剖姨岢龅慕韼绞痉秿弰�(chuàng )建口號是：用我們的愛(ài)心換取您的舒心；用我們的責任心換取您的'放心。陸炎就是這樣的一個(gè)護士，心中總是充滿(mǎn)著(zhù)對病人的愛(ài)。陸炎是護理組長(cháng)，每天她總是早早地來(lái)到病房，穿梭于病房對病人“噓寒問(wèn)暖”，那一句：“大媽?zhuān)砩纤昧藛�？早飯吃了沒(méi)有？”，普通的話(huà)語(yǔ)溫暖了無(wú)數病人的心；病人的一個(gè)皺眉、一聲嘆氣、一句議論她都看在眼里，記在心里，帶給病人無(wú)數次的驚喜。
她的工作，得到了領(lǐng)導同事的一致認可，病人及家屬更是喜歡這個(gè)帶著(zhù)淺淺微笑、態(tài)度溫和的護士，在去年的住院病人滿(mǎn)意度測評中，她受表?yè)P的次數位居全院第一。從病人來(lái)時(shí)的愁容滿(mǎn)面，走時(shí)的眉開(kāi)眼笑中，她找到了自己的價(jià)值！
好人好事事跡11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的`時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
班級好人好事事跡報告
班里放灑掃工具的柜子又壞了。已經(jīng)不記得上次修好是在什么時(shí)候了，同學(xué)、班委、班主任一次又一次向學(xué)校反映，但學(xué)校一直沒(méi)有付諸行動(dòng)。上個(gè)星期，班主任看到裸露在外面的掃把，就在班級發(fā)出號召，希望家里有工具和螺絲釘的同學(xué)可以自己動(dòng)起手來(lái)。當時(shí)，田宇航同學(xué)把手舉得高高的，老師特別高興。
第二天，當班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現柜子上的門(mén)修好了，特別激動(dòng)，問(wèn)是不是田宇航修好的。田宇航低著(zhù)頭不好意思。同學(xué)們都搶著(zhù)對老師說(shuō)：“是孔超和張志成同學(xué)把它弄好了�！痹瓉�(lái)田宇航同學(xué)行動(dòng)稍慢點(diǎn)，就被其他同學(xué)搶先干了。
孔超、張志成同學(xué)用行動(dòng)告訴我們雷鋒沒(méi)有遠離我們。只見(jiàn)張志成將門(mén)固定好，脫落下已經(jīng)污穢不堪的螺絲帽�？壮眉埥聿亮瞬�，拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來(lái)。然后，孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上，生怕一不小心壓到張志成的手心。隨著(zhù)起子的四處翻轉，在兩人的齊心配合下，孔超把螺絲全擰好了，張志成還修好了門(mén)把手。雜亂無(wú)章的衛生角終于整齊了。
之后求知組的同學(xué)還在門(mén)上，柜子的邊緣貼上漂亮的圖畫(huà)，注上“請隨手關(guān)門(mén)”的字樣。整個(gè)衛生角煥然一新，大家的心情也格外欣喜。
班級無(wú)小事，事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級也要對他們的事跡進(jìn)行報告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。
好人好事事跡12
xxx，女，xx小學(xué)xx年級xx班的學(xué)生。
一、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守校園的各項校紀校規，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)她主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)。
二、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
劉冉冉在學(xué)習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待。她在學(xué)習上有著(zhù)一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她不僅僅認真鉆研課本知識，還充分課余時(shí)間閱讀其他有益書(shū)籍，每當一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她不僅僅認真搞好自己的學(xué)習，還用心幫忙其他同學(xué)。每當看到哪位同學(xué)在學(xué)習上遇到什么困難時(shí)，她都熱情地去幫忙，看到有同學(xué)因生病了耽誤了功課，她會(huì )利用周末時(shí)間，主動(dòng)幫忙補課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂(lè )于助人的表現深得同學(xué)們的.喜愛(ài)，也得到了老師、家長(cháng)的好評。
三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子
在校園里，她是同學(xué)們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便認真、獨立完成家庭作業(yè)，還主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。每當有親戚朋友來(lái)訪(fǎng)，她都會(huì )以“主人”的身份，熱情的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人聊天，讓客人感覺(jué)很親切。同時(shí)，她還與周?chē)従雍湍老嗵�，尊重老人，�?jīng)常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
好人好事事跡13
xxx，女，共產(chǎn)黨員，村小組長(cháng)。多年來(lái)，她始終懷著(zhù)對黨、對人民無(wú)比熱愛(ài)的赤誠之心，熱心于社會(huì )公益慈善事業(yè)，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實(shí)事，通過(guò)自身捐款、社會(huì )籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會(huì )公益事業(yè)提供資金援助，為黨分憂(yōu)、為困難群體解難，在百姓心中樹(shù)立了崇高的形象。
她想他人之所想，急他人之所急，關(guān)注社會(huì )弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛(ài)心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。她不光積極奉獻自己的愛(ài)心，還多方呼吁社會(huì )各界人士加入到慈善事業(yè)中來(lái)，共同回報社會(huì )，為那些需要幫助的人提供援助之手。
xxx不僅僅助學(xué)，關(guān)心公益事業(yè)，還長(cháng)期的照顧身邊的老人。她全身心地投入到敬老愛(ài)幼的公益事業(yè)中，身體力行，為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外，她還積極組織社會(huì )各界人士，通過(guò)多種渠道募集善款，救助貧困老人。
她無(wú)私奉獻、不圖名不圖利的大愛(ài)情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實(shí)事做好事的先進(jìn)事跡感染了很多人，她常說(shuō)大愛(ài)無(wú)邊。讓我用自己的一絲微薄之力，為社會(huì )做出力所能及的貢獻。她不光是一個(gè)助人為樂(lè )的模范，也是一個(gè)孝敬的.人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會(huì )的雷鋒，是婦女中的佼佼者。
好人好事事跡14
古稀老人勇救落水兒童
20xx年3月19日上午9時(shí)許，羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個(gè)幼童溺水了。只見(jiàn)小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無(wú)力掙扎。在這命懸一線(xiàn)的危難時(shí)刻，徐秀珍沒(méi)有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠還是無(wú)法抓到孩子。
3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來(lái)，73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難，但她腦海中只有一個(gè)念頭：此時(shí)耽誤一分鐘，孩子就可能沒(méi)命了。她奮力用手劃著(zhù)水面，向孩子的方向挪去，冒著(zhù)生命危險挽救了一個(gè)幼小的生命。當周?chē)泥従�、村民�?wèn)徐秀珍：“你都73歲了，當時(shí)哪來(lái)的這么大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的'一種本能反應，當你看見(jiàn)一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí)，能忍心不救嗎？換作誰(shuí)都會(huì )這樣做的�！�
幾十年來(lái)，徐秀珍幫忙的人、做過(guò)的好事，沒(méi)人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。
好人好事事跡15
在徘徊鎮實(shí)驗小學(xué)六年級二班，有一個(gè)十二歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣（她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班群眾的學(xué)習委員，在老師的.關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了老師的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)----她就是xx同學(xué)。）
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小校園園到此刻一向被評為被評為三好學(xué)生，還幾次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習委員，因學(xué)習工作出色，還獲得過(guò)一次縣級“新三好學(xué)生”。
在校園，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還個(gè)性喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她有一腔勇于負責的精神。由于他家里校園最近，她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，
從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項活動(dòng)中她總是用心參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班干部，什么事她總是搶著(zhù)干，從不偷懶，也不會(huì )拿出學(xué)習委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且用心參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
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