- 人生廣播稿 推薦度：
- 人生廣播稿 推薦度：
- 人生廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生廣播稿（通用15篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的人生廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
人生廣播稿 1
甲： 當清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來(lái)新的一天。
乙： 我們制作一份真誠，與你們同行。
甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè )，與大家分享。
乙： 敬愛(ài)的老師們！
甲： 親愛(ài)的同學(xué)們！
合： 大家好！《春蕾之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲： 我是播音員
乙： 我是播音員
甲： 今天是20xx年3月2日，星期四。
乙： 今天我們廣播的主題是——《保持校園環(huán)境 從我做起》
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的 輕音樂(lè )
甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙： 翠綠的草地，青蔥的樹(shù)木，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的學(xué)習生活。
甲： 可是，在這美麗的校園，卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的'同學(xué)，我們可以看到他們買(mǎi)完?yáng)|西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，我們同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。
甲： 教室里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙： 為什么會(huì )這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠，作為春蕾學(xué)校的一份子，我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
環(huán)境保護 拍手歌
甲： 同學(xué)們，那么我們應該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙： 除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認真打掃衛生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區打掃干凈，特別注重教室外的墻也要保護好，不亂涂亂畫(huà)。把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地掃干凈，然后大家共同保持，再加上班干部和老師及時(shí)督查。
甲： 我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。
乙： 是的，講究衛生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣，這是我們所期待的，也是必須要做到的。
音樂(lè )
甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
齊： 親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(cháng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F在我們有機會(huì )塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
人生廣播稿 2
【甲】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，
【乙】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，
【甲】敬愛(ài)的老師們
【乙】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家中午好!
【甲】我是你們的老朋友，來(lái)自xx年級xx班的xx。
【乙】我也你們的老朋友，來(lái)自xx年級xx班的xx。
【甲】冰雪擋不住春天的腳步，
【乙】風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。
【甲】我們送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫馨。
【乙】我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。
【甲】新學(xué)期，我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著(zhù)嶄新的姿態(tài)又跟大家見(jiàn)面了。
【乙】每一次的編輯、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力。
【甲】我們一直期待能做出更好、更貼近隊員生活的節目，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會(huì )讓你失望的。
【乙】那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的欄目吧。
(音樂(lè ))
【甲】草長(cháng)鶯飛二月天
【乙】拂堤楊柳醉春煙。
【乙】?jì)和W(xué)歸來(lái)早
【乙】忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【甲】當我們朗誦著(zhù)這首美麗的小詩(shī)時(shí)，我們又走進(jìn)了20xx年的春天。
【乙】我們在播種
【甲】我們在期待，
【乙】我們長(cháng)大了
【合】我們開(kāi)學(xué)了!
【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞，
【乙】長(cháng)大的喜悅還在心中蔓延，
【甲】我們又回到了往常的生活，
【乙】我們又來(lái)到這熟悉的校園。
【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開(kāi)學(xué)了"特別欄目!
【甲】那是小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢婉轉的.歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬。
【乙】在這潔白的象牙塔里，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的世界，讓我們帶您走進(jìn)新生活的每一天。
【甲】親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，歡迎重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。
【乙】每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對明天都有所希望，讓我們攜著(zhù)手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地
【甲】新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里又傳出了朗朗的書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng )造屬于自己的知識樂(lè )園。
【乙】我想：如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間，認真讀書(shū)，好好掌握知識，長(cháng)大后為國出力，那我們的祖國一定會(huì )變得更加繁榮、富強。
【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們打開(kāi)雙手把夢(mèng)想實(shí)現吧!
(音樂(lè ))
【甲】走進(jìn)三月，我們不僅能感受到春的氣息，而且也將迎來(lái)許多節日。
【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個(gè)"三月節日大看臺"的小欄目。
【甲】在剛剛過(guò)去的三八婦女節，小伙伴們，你們?yōu)橛H愛(ài)的媽媽、奶奶、阿姨等長(cháng)輩、敬愛(ài)的女老師們說(shuō)節日快樂(lè )了嗎?
【乙】相信大家都用自己的方式送去了節日的祝福吧!
【甲】三月，下面將到來(lái)的節日是植樹(shù)節。自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè )!
【乙】3月12日植樹(shù)節，希望日日都是植樹(shù)節，讓口號落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，
【甲】我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護綠色，只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人，才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。
【乙】綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。
【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，
【乙】三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩，
【甲】伸出你的手，
【乙】伸出我的手，
【合】一起擁抱三月，這美好的三月!
【甲】時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
【乙】讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
【甲】再見(jiàn)!
人生廣播稿 3
甲：你的喝彩就是我們的精彩!
乙：非常感謝您的收聽(tīng)，讓我們期待下次時(shí)間，我們將與您在空中相約。
合：親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)學(xué)校，
乙：當蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，
甲：當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，
乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人：xx
乙：我是主持人：xx。 今天的`欄目有 校園百寶箱、IQ大挑戰、佳文共賞、123點(diǎn)歌臺。
乙：同學(xué)們，你們知道怎樣才能做好垃圾回收嗎?
甲：要做好垃圾分類(lèi)回收，要先弄清垃圾怎么分類(lèi)�，F在我們先來(lái)了解一下垃圾是怎么分類(lèi)的吧。
乙：垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
乙：廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于太容易溶解在水里，所以不可回收。
甲：塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。
乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
甲：同學(xué)們，剛才我們說(shuō)的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：舉手之勞戰勝垃圾公害!
乙：作為新時(shí)代的`小學(xué)生，我倡導同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!
甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。
乙：保護地球是我們每個(gè)公民的義務(wù)，環(huán)保應從我們做起，從每一件小事做起。
合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!
接下來(lái)就是IQ大挑戰環(huán)節了，同學(xué)們準備好了嗎?
剛才我們介紹了垃圾的分類(lèi)，我們今天的IQ大挑戰就和垃圾分類(lèi)有關(guān)啦!
甲：請聽(tīng)第一題，垃圾主要可以分為哪兩類(lèi)?
乙：同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎?我來(lái)公布答案吧，垃圾主要分為可回收垃圾和不可回收垃圾�，F在知道了吧!得到了新知識還遠遠不夠，我們還要活學(xué)活用哦，下面我來(lái)播報第二題，紙巾屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?
人生廣播稿 4
�。ǘ。涸谶@個(gè)秋高氣爽，果實(shí)飄香的美好季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
�。ǘ。何沂侵鞒秩耍簒x
�。ㄍ酰何沂侵鞒秩耍簒x。
�。ㄍ酰航裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，當你走進(jìn)校園時(shí)，是否發(fā)現我們的教學(xué)樓進(jìn)行了裝修，一棟雪白的教學(xué)樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌。一切都改變了面容，美麗的校園是校領(lǐng)導、設計者、工人和老師們的'努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學(xué)習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛(ài)護美麗的新學(xué)校。
�。ǘ。何覀円Ｗo可愛(ài)的校園，時(shí)時(shí)刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動(dòng)指南，這也對我們個(gè)人的衛生習慣提出了更高的要求，"看到垃圾桶，垃圾才松手"，看到地上的紙屑，立刻彎腰撿起，這些小小的舉動(dòng)必將成就更加潔凈的家園。當你走過(guò)整齊的草坪時(shí)，你是否想到"手下留情，腳下留青"；在你大開(kāi)著(zhù)水龍頭時(shí)，你是否想到"節約就是創(chuàng )造，浪費制造冷漠"；在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，你是否想到，新校園的美麗和嶄新就此被你破壞；當你在教學(xué)設備旁打鬧嬉戲時(shí)，你是否想到，要是弄壞了新設備，將帶來(lái)多少不必要的的麻煩和損失？
�。ㄍ酰涸谛碌男@里學(xué)習是很快樂(lè )的事。在這里（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學(xué)們的安全，花那么大的投入，為我們同學(xué)提供一個(gè)既安全，又優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境。
�。ǘ。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期，在這個(gè)繽紛的新學(xué)年，用實(shí)際行動(dòng)讓新學(xué)校變得更美好，讓我們搬進(jìn)新學(xué)校，更上一層樓"，為大新的未來(lái)創(chuàng )造輝煌！
人生廣播稿 5
【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，
【女】給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
【男】伸出你的手，
【女】伸出我的手，
【合】讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中
【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人xx。
【女】我是主持人xx。
【男】你們知道嗎?全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標水。
【女】1棵生長(cháng)50年的樹(shù)，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥(niǎo)等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹(shù)的價(jià)值是20萬(wàn)美元。
【男】在這里，我要推薦大家買(mǎi)環(huán)保電池，因為它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過(guò)農作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內會(huì )長(cháng)期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
【女】在中國，沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國就已無(wú)水可用!
【男】還有現在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著(zhù)受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的.浙江，酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因為人們亂砍亂伐加上汽車(chē)尾氣排放而導致了今天的局面。
【女】前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因為人類(lèi)不好好珍惜我們這個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng)，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結果嗎?!不是的!
【男】其實(shí)，這都是我們人類(lèi)自己造成的!趁現在這種局面還能挽回，請大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢(mèng)——讓天更藍，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
【女】每一次相聚都是那么短暫
【男】每一次懷想都是那么香甜
【女】讓我們手牽手，肩并肩。
【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂(lè )遨游！
【女】今天的廣播就播到這里。
【合】老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
人生廣播稿 6
甲：大家好，我是主持人xxx
乙：我是xxx
齊：今天，讓我們一起走進(jìn)"環(huán)保小全天下"。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽(yáng)系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著(zhù)的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，正是我們人類(lèi)共同的家園——地球。
乙：我們僅有一個(gè)天，僅有一個(gè)地，我們僅有一個(gè)太陽(yáng)，僅有一個(gè)地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛(ài)地球，保護地球，讓地球充滿(mǎn)綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。
甲：但是，由于長(cháng)期以來(lái)人們對環(huán)境保護的問(wèn)題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現在，全天下上已經(jīng)出現了影響生存的諸多危機。
乙：是啊，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設地球的同時(shí)，也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn)，并采取了少許補救措施，但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
甲：環(huán)境與人類(lèi)生活息息有關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護。
乙：你說(shuō)得很對！環(huán)保，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保！
甲：下面，就讓我倆為大家介紹少許環(huán)保小知識。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小全天下！
甲：我們所說(shuō)的"環(huán)保"，是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛再的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
乙：我國環(huán)境保護的三大政策是
1、預防為主；
2、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理；
3、強化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱(chēng)，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現像。
乙：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：
1、全球氣侯變暖
2、臭氧層的耗損與破壞
3、物多樣性減少
4、酸雨漫沿
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、氣污染
8、水污染
9、海洋污染
10、威險性廢物越境轉移
甲：環(huán)境的十大威協(xié)指：
1、土嚷遭到破壞
2、氣侯變化和能源郎費
3、生物的多樣性減少
4、森林面積減少
5、淡水資源受到威協(xié)
6、化學(xué)污染
7、混亂的城市化
8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染
9、空氣污染
10、極地臭氧層空洞
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。
甲："溫室效應"的變成，與我們可是息息有關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩相同，阻斷地面熱量向外層空間的撒發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就變成"溫室效應"。
乙：同學(xué)們可別以為現在大冬天的`，天氣越暖和越好，其實(shí)，"溫室效應"的危害可大呢！"溫室效應"會(huì )使全球氣象變異，產(chǎn)生災難性干旱和洪澇，并使兩極冰山溶化，導致海平面上升。
甲：環(huán)保，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名"環(huán)保小衛士"嗎？請聽(tīng)以下建義：
乙：在上廁所時(shí)節水。一些的馬桶水箱中約存有10公升青水，完廁后當然不可以一按了事。這兒提供兩個(gè)省水方案，第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不防礙浮球運作為原則，如此每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。
乙：衛生紙是全部紙類(lèi)中最不只怕回收的，而且對紙力的要求也最低，一些再生紙的結果一次偱環(huán)正是制成衛生紙。不要購買(mǎi)原木漿制造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無(wú)助益，卻徒然郎費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生較多的渾水，所以最佳買(mǎi)白凈無(wú)味的衛生紙。
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的`垃圾袋，用它來(lái)盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。
乙：拒收"垃圾"信函，郎費紙張、能源、人力的信函看也不要看。
甲：使用可再充電的電池。
乙：在我們的平常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一絲一毫的小事，一絲一毫的破壞，會(huì )影響我們的生活，甚至可以潔束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的！因比，我們有義務(wù)從現在開(kāi)始，保護環(huán)境，捍衛我們共同的家園！
甲：拯救地球，一起動(dòng)手，保護環(huán)境，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底！
人生廣播稿 7
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
本次播報的主題是《低碳生活》。
甲：低碳生活代表著(zhù)更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責任。
乙：低碳，（low carbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。
乙：要做到低碳生活，我們要珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的'植樹(shù)活動(dòng)。
乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。
甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會(huì )更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的`行列中來(lái)吧。
乙：除了真愛(ài)綠色校園，我們在家庭生活中也要注意：使用節能燈做到隨手關(guān)燈并拔掉插頭；少用空調多開(kāi)窗；使用節水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；
甲：我們還要做到隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水；外出用餐要自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
乙：上樓的時(shí)候要做到電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；并提醒有私家車(chē)的家庭每周少開(kāi)兩天車(chē)，上班的時(shí)候走路或是騎自行車(chē)，坐公交車(chē)；
甲：城市家庭鍛煉的時(shí)候多去戶(hù)外，少去健身房；在飲食方面最好減少葷食，多吃水果和蔬菜，做到合理健康飲食；在。家里多養花種草，綠化我們的居家環(huán)境；
乙：下面是一首關(guān)于低碳生活的童謠，讓我們一起來(lái)唱一唱吧：低碳生活就是一種生活方式
空調耗電量最大，不到炎熱不用它，用時(shí)調高一兩度，節約能源益處多。
冰箱開(kāi)門(mén)要減少，隨手關(guān)燈習慣好，家電用完拔電源，省心省電又安全。
天然雨水用處多，囤積雨水好辦法，擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。
洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節水器，廢水二次再利用，碳量減排是目的。
少乘電梯多爬樓，少坐汽車(chē)多行走，鍛煉節電兩兼顧，全球變暖得抑制。
低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式
從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國家的環(huán)保出一份力吧！
甲：以上就是今天節目的全部?jì)热�。祝每一位同學(xué)生活愉快！
人生廣播稿 8
女：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是播音員xxx
男：我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節目：《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的節目希望大家能夠喜歡。
首先是校園新聞（讀稿）
男：接下來(lái)是《環(huán)保與我》欄目，今天讓我們來(lái)講講有關(guān)干電池利用的問(wèn)題。
第一種方法：當您正在聽(tīng)收音機時(shí)，突然電池電力不足，而手頭又無(wú)新電池更換時(shí)，可把電池取出，用力捏捏，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續使用。此方法可重復多次使用。
第二種方法：電池快沒(méi)電時(shí)，取出放在暖氣片溫烤，或者放在陽(yáng)光下熱曬半小時(shí)至1小時(shí)。就可繼續使用。
這里我還要告訴大家一個(gè)存放電池的方法，不用的電池會(huì )緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長(cháng)其使用壽命。
另外家里的手電筒不用時(shí)，可將后一節電池反轉過(guò)來(lái)放人電筒內，以減慢電池自然放電，延長(cháng)電池使用時(shí)間，同時(shí)還可避免因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內腔。
同學(xué)們你們記住了嗎，不妨回家試試看
女：大家好，現在是《名人故事》欄目，今天我來(lái)講一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的`故事。
男：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。最后我們獻上歌曲《命運》希望我們的節目能使你們受益匪淺，記住我們的努力需要你們支持噢！同學(xué)們我們下次節目再見(jiàn)！
人生廣播稿 9
A： 敬愛(ài)的老師
B： 親愛(ài)的同學(xué)們
A： 當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
B： 讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
合：今天是20xx年3月18日， “紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂(lè )時(shí)刻。
A ： 我是四7班播音員的xx
B： 我是四7班播音員的xx
合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛士》。
A： 同學(xué)們，環(huán)境保護是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們從電視、報紙上看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責，作為少先隊員的我們更是義不容辭。
A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物，因為綠中孕育著(zhù)生命，繁衍著(zhù)未來(lái)。
A：同學(xué)們，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽(yáng)光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。
B：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們人人都要爭當環(huán)保小衛士。
A： 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來(lái)自自然，呼吸的空氣來(lái)自自然。自然哺育了我們，自然支撐著(zhù)我們。然而，當我們盡情享受著(zhù)自然帶給我們的快樂(lè )時(shí)，卻也在有意無(wú)意地破壞著(zhù)它。
A： 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現象：西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，很多國家級保護動(dòng)物在貪欲的驅使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區里被運走。
B： 大家有沒(méi)有想過(guò)：當有一天我們需要戴著(zhù)防毒面具生活的時(shí)候，當地球上的水源岌岌可危的時(shí)候，我們人類(lèi)的一切建設和創(chuàng )造將化為烏有。我們到哪兒再找一個(gè)地球?我們需要實(shí)際行動(dòng)!讓我們從自己做起，從創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問(wèn)題做起，“養護一片綠，愛(ài)惜一粒米，撿起一片紙，節約一滴水，少用一度電”，爭做一名環(huán)保小衛士。
A： 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見(jiàn)藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
B： 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應該從身邊小事做起，從我做起，從現在做起，用我們的小行動(dòng)，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì )更美麗，地球的明天會(huì )更美好。
A： 同學(xué)們,為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園--地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹(shù)藍天，讓我們行動(dòng)起來(lái) ，人人爭當環(huán)保小衛士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護我們綠色家園吧!
B：接下來(lái)請大家欣賞詩(shī)歌《綠葉之歌》
甲：我屬于渺小的`一族，我只是一片小小的綠葉；我是大千世界的一個(gè)小的音符，我在生活中扮演一個(gè)小的角色；也許你認為我太微不足道，為我唱一支歌似乎更不值得；可我要說(shuō)，這世界不能沒(méi)有我，沒(méi)有我呵，完整的世界就會(huì )缺少一豁；可我要說(shuō)，這世界不能缺少我，缺少我呵，生命的海洋就會(huì )很快枯竭……
乙：我屬于渺小的一族，我在植物的懷抱里生活；如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ)；如果植物是一首美麗的詩(shī)，我只是其中的一行短小的詩(shī)歌；
丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，我會(huì )把生命的旋律彈得有聲有色； 風(fēng)來(lái)了，我會(huì )與風(fēng)一道起舞， 雨來(lái)了，我會(huì )與雨一道歡樂(lè )； 我是一個(gè)小小的精靈， 我的伙伴遍布每個(gè)角落；我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界， 我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃……
�。何译y忘給我乳汁的母體，我難忘給我光熱的日月；我難忘給我瑩潔的雨露；我難忘給我情愫的霞朵；是它們賦予我綠的生命，是它們?yōu)樯⑷膈r活；我不會(huì )忘記生養我的母體，我不會(huì )忘記幼芽是的誓約；
甲：我會(huì )張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色，我會(huì )張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏；我的葉脈里有天地精氣的匯集，我的葉脈里有日月光華的凝結；我的葉脈里傾注著(zhù)大地的真誠，我的葉脈里傾注著(zhù)陽(yáng)光的熱烈；我會(huì )用它釀造鮮的綠血，我會(huì )用它釀造甜的津液；我要把它輸送給我的母體，我要賦予我的母體健壯的體魄……
乙：當蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色；可我的理想還在心上萌動(dòng)，可我的誓言還在心上閃爍；我落下，在母體的腳下化作腐土，可我心靈的愿望從來(lái)都未熄滅；我會(huì )同雪水一起釀造來(lái)年的新綠，我會(huì )讓靈魂在未來(lái)的芽孢中復活……
丙：我知道，我屬于渺小的一族，我不能做棟梁支撐大廈的巍峨；我的力量有限我的力量太小太單薄，可那些棟梁里有我輸送的綠血；我不能做漿果去為人們解除干渴，可那些漿果有我奉獻的汁液；我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活，可那些花朵里有我采集的顏色；我不會(huì )在春天播種在秋天收獲，可我會(huì )沖破冰峰的死寂帶來(lái)三月的溫和……
丁 ：我屬于渺小的一族，我驕傲，我是一片綠葉； 億萬(wàn)個(gè)葉片，有一個(gè)是我， 億萬(wàn)顆忠誠的心，有一個(gè)是我 我的激情像火山一樣噴射， 生和死，都為祖國噴涂春色……
A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
B： 每一次的離別，都意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將結束，感謝大家的收聽(tīng)。下期節目不見(jiàn)不散!
人生廣播稿 10
合：生活是一個(gè)調色盤(pán)，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂(lè )時(shí)分。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員xx，我是播音員xx。
甲：春天到了，春姑娘穿著(zhù)綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，感覺(jué)暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的.。
乙：綠樹(shù)在居民的小區里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠(chǎng)的圍欄里，在機關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上車(chē)水馬龍，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著(zhù)濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著(zhù)有毒的氣體，凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調溫器。當狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠(chǎng)，是細菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，·····人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì )有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著(zhù)我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護綠樹(shù)就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應祖國的號召，植樹(shù)造林，愛(ài)護綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng )建一個(gè)更加美好的家園。
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
人生廣播稿 11
男：我們需要綠色
當今社會(huì )科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著(zhù)人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡�，F在大自然來(lái)報復我們了。
女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
男：據研究表明植物每生長(cháng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
男：現在我們知道了綠化的作用，請問(wèn)大家你還會(huì )去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎？
女：聽(tīng)完了這些，讓我們再一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧！
男：暢想綠色
這天，我用手托著(zhù)下巴，在書(shū)桌上暢想著(zhù)未來(lái)的綠色世界。
女：首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動(dòng)。
男：一群群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著(zhù)一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)的傳統，愛(ài)白楊的``挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣，才會(huì )有高樓、家具。
女：樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？
男：如果可以，請種下一棵樹(shù)吧，同學(xué)們。
女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過(guò)，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男：每當我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；
女：每當我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦？
男：每當我們看見(jiàn)班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
女：每當我們看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。
男：我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，你還能安心的學(xué)習嗎？
女：請大家愛(ài)護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。
合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
男：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣。
女：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌。
男：3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng)，請不要隨意踐踏攀折它們。
女：4、請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養成良好的衛生習慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
男：5、在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭。
女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學(xué)一起響應今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
男：節目的最后，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
女：快樂(lè )的相聚總是短暫
男：是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)！
人生廣播稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中午好！
今天是6月17日，星期一，很高興與您準時(shí)相約在遠航廣播。我是主持人XX年XX班XXX。
絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來(lái)：節約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會(huì )責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。在學(xué)習和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。
低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧。
倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括：
1、使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2、少用風(fēng)扇空調多開(kāi)窗;
3、使用節水型潔具，循環(huán)用水;
4、溫水洗衣自然晾曬;
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6、少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水;
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8、購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē);
11、家里多養花種草，綠化居室環(huán)境;
12、多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉，少去健身房;
13、提倡減少葷食，合理健康飲食;
14、家用電器及時(shí)關(guān);
15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國家的環(huán)保出一份力吧！
低碳生活要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！毕Ｍㄟ^(guò)我們的努力，把“低碳生活”的理念傳遞給每一個(gè)家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去，為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量！
節約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會(huì )責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。在工作和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出健康、自然、安全、返璞歸真的生活態(tài)度，為建設資源節約型社會(huì )貢獻自己力所能及的力量。
所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細節出發(fā)，節約地球上的有限資源，保護地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。當全球變暖威脅人類(lèi)生存環(huán)境，當狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現，人們開(kāi)始意識到人類(lèi)活動(dòng)對地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳，造成了全球變暖。而對森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度。當地球溫度上升6度時(shí)，地球上只有細菌可以生存。
低碳生活要求我們每個(gè)人要低消耗、低排放，以減少溫室氣體的產(chǎn)生，從而減少地球的負擔，保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。我們每個(gè)人都生活在地球上，如果全球氣溫持續升高，將會(huì )引發(fā)更多的氣候災難，氣候惡化會(huì )波及到地球上的每一個(gè)角落，我們每個(gè)人的生活都會(huì )受到巨大影響。
低碳減排不光是國家的事，而是關(guān)系到我們每個(gè)人的`日常生活，只要我們所有人都能共同面對，那么控制全球變暖，扭轉氣候變化，也決非難事。那么普通人能做什么呢？
一、節約用水：生活中要用水的地方很多，如果沒(méi)有節制地使用，那恐怕會(huì )像那個(gè)公益廣告做的一樣，“不久的將來(lái)，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚”。要學(xué)會(huì )重復利用水，比如，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，淘米水對洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們愿意多轉一個(gè)彎，就能合理地利用好每一滴水。
二、拒絕一次性用品：吃飯時(shí)，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
三、節約用紙：用紙寫(xiě)字時(shí)，紙可以?xún)擅鎸?xiě)，這樣，就可以減少一半樹(shù)木的砍伐，多一點(diǎn)清新的空氣，少一點(diǎn)二氧化碳。
四、出行時(shí)，盡量選擇公共汽車(chē)或自行車(chē)，如果你居住地距離目的地并不十分遙遠，請步行或騎自行車(chē)。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時(shí)間，但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來(lái)越健康的`身體;你還為擁擠的交通做出了減負的貢獻，一舉數得，何樂(lè )而不為？
五、拒絕塑料袋：曾幾何時(shí)，家里堆著(zhù)紅藍白綠很多塑料袋，都是上菜場(chǎng)、超市購物時(shí)帶回來(lái)的。若是還能重復裝非食物物品的倒還好說(shuō)，萬(wàn)一破了不能用了，就扔進(jìn)垃圾堆，殊不知塑料袋是難易分解的，而且還會(huì )嚴重污染環(huán)境。隨著(zhù)“限塑令”的出臺，使用塑料袋的人越來(lái)越少了，取而代之的是可重復利用的購物袋，希望商家也好、買(mǎi)家也好，都可以繼續堅持下去！
六、節約用電：電也是生活中不可或缺的。節約用電，一般都是體現在細節處。比如：人走出屋子，就隨手把開(kāi)關(guān)關(guān)上;用節能燈泡替換普通燈泡，瓦數不要太亮，只要能不損傷視力就行。好了，以上就是今天廣播的全部?jì)热荨?/p>
祝每一位老師同學(xué)下午過(guò)的愉快！謝謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
人生廣播稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)!我是播音員xx。
同學(xué)們快看我們三小的校園是多么的美麗，在這么美麗的校園中，有一群美麗的小天使正一邊唱著(zhù)《我是環(huán)保小標兵》，一邊在努力地保護著(zhù)自己的.校園，你們聽(tīng)，我是環(huán)保小標兵，美化校園我先行，改掉陋習樹(shù)新風(fēng)，快行動(dòng)!
廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅!
隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準成!
花草打扮新校園，掐花踏草太無(wú)情，鮮花美麗只管看，別動(dòng)!
環(huán)境衛生講文明，人人動(dòng)手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平!
義務(wù)植樹(shù)筑綠屏，不讓黃沙漫天行，空氣清新好環(huán)境，好心情!
風(fēng)景如畫(huà)好校園，綠色環(huán)境綠色情，爭當環(huán)保小主人，做綠星!
有了好的環(huán)境，我們就要學(xué)好真本領(lǐng)，將來(lái)才能為祖國多做貢獻.請聽(tīng)我給大家帶來(lái)的經(jīng)驗介紹——《課前，課間，課后》
預備鈴，如號角，提醒我們預備好，書(shū)本文具放桌上，期待老師把課上。
專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考，開(kāi)動(dòng)腦筋多發(fā)言，離別各種小動(dòng)作，學(xué)習本領(lǐng)長(cháng)知識。
下課禁止亂吵鬧，如有迷惑問(wèn)老師，同學(xué)之間互幫助，爭做文明小少年。
希望同學(xué)們學(xué)好文明禮儀，做有禮貌，講文明，愛(ài)護環(huán)境的新世紀小學(xué)生。本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
人生廣播稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我廣播的主題是：節約資源，珍愛(ài)地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛士！
相信很多人一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，3月31日，雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì )非常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象征著(zhù)這美妙的一小時(shí)，今年“地球一小時(shí)”的活動(dòng)主題是：每個(gè)人心中都有位環(huán)保家。
我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國：地大物博，山河壯麗！大家知道，我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數量極為龐大。溫家寶總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì )變得很大，多么大的經(jīng)濟總量，除以13億，都會(huì )變得很小�！迸e個(gè)例子，我國淡水總量為28000億立方米，這本來(lái)就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一！生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的'減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類(lèi)的可持續發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們該做些什么呢？
我們要節約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。
我們要節約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調，尋找節電小常識，并嘗試著(zhù)去實(shí)踐。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節約一張紙，全國一年可以節約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
我們要倡導綠色出行。汽車(chē)排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”。少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。
節約資源、保護環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名節約資源，珍愛(ài)地球的環(huán)保小衛士！
人生廣播稿 15
賈：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們演講的題目“堅強鑄人生”。
董：美國女作家、教育家海倫凱勒一歲半時(shí)因急性腦炎充血致盲致聾，但憑借自身的努力和對命運的不屈，考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，著(zhù)有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。
賈：當代最杰出理論物理學(xué)家史蒂芬�；艚饎傔^(guò)完12歲生日就被確診患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥。但面對疼病，霍金沒(méi)有停滯不前，而是通過(guò)3年的仔細觀(guān)察和思考，最終提出了聞名于世的.“霍金輻射”。
董：說(shuō)起張海迪，老師和同學(xué)們也不陌生，因患脊髓血管瘤，造成高位截癱，但她憑借堅強的毅力，克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。
賈：你們發(fā)現這三個(gè)人的共同點(diǎn)了嗎？他們身殘志堅，他們不懼命運，他們憑借頑強拼搏的毅力、自強不息的精神，戰勝病魔和困難，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。以及上周紅領(lǐng)巾廣播，陽(yáng)光媽媽給我們講述的一個(gè)小女孩頑強面對病魔，靠一片綠葉堅強支撐生命希望的故事。
董：這些人的故事帶給我們無(wú)限啟發(fā)，比如：熱愛(ài)生命，珍惜生命，善待生命的每一天；面對困難，堅強不屈，頑強拼搏；面對成功積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造奇跡……
賈：作為學(xué)生，我們應該如何將殘疾人頑強拼搏、不向命運屈服的精神運用到日常的學(xué)習和生活中呢？在學(xué)習上，要刻苦鉆研、積極探索，珍惜每一次獲取知識的機會(huì )；在生活中，要以平和的心態(tài)應對困難和挫折，以寬容的心態(tài)和豁達的心胸對待朝夕相處的同學(xué)、共同成長(cháng)的伙伴。
董：張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福�！�
賈：老師們，同學(xué)們，12月3日是“國際殘疾人日”，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾朋友，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習他們的堅強性格，和他們一起在人生的畫(huà)卷上描繪出絢麗的色彩！
【人生廣播稿】相關(guān)文章：
人生廣播稿01-16
精彩人生廣播稿12-15
感悟人生廣播稿06-23
廣播稿關(guān)于人生06-23
有關(guān)人生廣播稿03-13
人生歷練廣播稿范本07-03
人生感悟電臺廣播稿07-03
人生廣播稿(15篇)01-25
勤奮成就人生廣播稿06-26