職場(chǎng)小故事

職場(chǎng)小故事匯編15篇

職場(chǎng)小故事1

　　職場(chǎng)勵志小故事：付出總會(huì )有回報

　　A對B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”

　　B建議道：“我舉雙手贊成你報復��！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機�！�

　　A問(wèn)：？？？

　　B說(shuō)：“如果你現在走，公司的損失并不大。你應該趁著(zhù)在公司的機會(huì )，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨當一面的人物，然后帶著(zhù)這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì )受到重大損失，非常被動(dòng)�！�

　　A覺(jué)得B說(shuō)得非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。

　　再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：“現在是時(shí)機了，要跳趕快行動(dòng)哦！”

　　A淡然笑道：“老總跟我長(cháng)談過(guò)，準備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了�！�

　　其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠只是自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì )給你更多的機會(huì )替他創(chuàng )造更多利潤。

　　職場(chǎng)勵志小故事：水上漂功夫

　　有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的'小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(cháng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？

　　不一會(huì )兒，正所長(cháng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄？不會(huì )吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長(cháng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士哪！

　　過(guò)一陣，副所長(cháng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì )吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？

　　博士生也內急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(cháng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。

　　只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(cháng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”

　　兩所長(cháng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著(zhù)樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢？”

　　學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團隊，也應該是學(xué)習型的團隊。

　　職場(chǎng)勵志小故事：找準自己的弱點(diǎn)

　　他在兄弟姐妹中排行第五，生性害羞，外號“大妹”。因為害羞，其他小朋友玩，他只能在旁邊看著(zhù)。更要命的是，他彷佛有種學(xué)習停滯癥，始終無(wú)法把自己的精力用到讀書(shū)上，上課5分鐘后就完全失去了注意力，而對教室外面發(fā)生的一切都一清二楚。結果他換了兩所高中，還是沒(méi)能考上大學(xué)。為了圓大學(xué)夢(mèng)，他從早到晚甚至夜里都死啃書(shū)本，終于考上了東海大學(xué)。

職場(chǎng)小故事2

　　1.古木與雁

　　一天，莊子和他的學(xué)生在山上看見(jiàn)山中有一棵參天古木因為高大無(wú)用而免遭于砍伐，于是莊子感嘆說(shuō)：“這棵樹(shù)恰好因為它不成材而能享有天年�！�

　　晚上，莊子和他的學(xué)生又到他的一位朋友的家中作客。主人殷勤好客，便吩咐家里的仆人說(shuō)：“家里有兩只雁，一只會(huì )叫，一只不會(huì )叫，將那一只不會(huì )叫的雁殺了來(lái)招待我們的客人�！�

　　莊子的學(xué)生聽(tīng)了很疑惑，向莊子問(wèn)道：“老師，山里的巨木因為無(wú)用而保存了下來(lái)，家里養的雁卻因不會(huì )叫而喪失性命，我們該采取什么樣的態(tài)度來(lái)對待這繁雜無(wú)序的社會(huì )呢?”

　　莊子回答說(shuō)：“還是選擇有用和無(wú)用之間吧，雖然這之間的分寸太難掌握了，而且也不符合人生的規律，但已經(jīng)可以避免許多爭端而足以應付人世了�！�

　　世間并沒(méi)有一成不變的準則。面對不同的事物，我們需要不同的評判標準。對于人才的管理尤其明顯。一個(gè)對其他企業(yè)相當有用的人對自己來(lái)說(shuō)不一定有用，而把一個(gè)看似無(wú)用的人擺正地方也許就能為你創(chuàng )造出你意想不到的收益。

　　聰明的領(lǐng)導人應該學(xué)會(huì )發(fā)現人才的優(yōu)點(diǎn)，使得人盡其才，盡量避免人才浪費。

　　審慎選擇適當人選是非常重要的，而這必須靠平日不斷地觀(guān)察，留意每個(gè)人的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在檢視的'過(guò)程中，不僅要發(fā)掘能干的部屬，并且還要剔除辦事不力的員工。

　　2.黃金臺招賢

　　如何將企業(yè)治理好，一直是管理者的一個(gè)“研究課題”。有的研究有素，也就治理有方;有的研究無(wú)得，也就治理失敗。要治理好企業(yè)，必須網(wǎng)羅人才，古代燕昭王黃金臺招賢，便是最著(zhù)名的例子。

　　《戰國策燕策一》記載：燕國國君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招攬人才，而更多的人認為燕昭王僅僅是葉公好龍，不是真的求賢若渴。于是，燕昭王始終尋覓不到治國安邦的英才，整天悶悶不樂(lè )的。

　　后來(lái)有個(gè)智者郭隗給燕昭王講述了一個(gè)故事，大意是：有一國君愿意出千兩黃金去購買(mǎi)千里馬，然而時(shí)間過(guò)去了三年，始終沒(méi)有買(mǎi)到，又過(guò)去了三個(gè)月，好不容易發(fā)現了一匹千里馬，當國君派手下帶著(zhù)大量黃金去購買(mǎi)千里馬的時(shí)候，馬已經(jīng)死了�？杀慌沙鋈ベI(mǎi)馬的人卻用五百兩黃金買(mǎi)來(lái)一匹死了的千里馬。國君生氣地說(shuō)：“我要的是活馬，你怎么花這么多錢(qián)弄一匹死馬來(lái)呢?”

　　國君的手下說(shuō)：“你舍得花五百兩黃金買(mǎi)死馬，更何況活馬呢?我們這一舉動(dòng)必然會(huì )引來(lái)天下人為你提供活馬�！惫�然，沒(méi)過(guò)幾天，就有人送來(lái)了三匹千里馬。

　　郭隗又說(shuō)：“你要招攬人才，首先要從招納我郭隗開(kāi)始，像我郭隗這種才疏學(xué)淺的人都能被國君采用，那些比我本事更強的人，必然會(huì )聞風(fēng)千里迢迢趕來(lái)�！�

　　燕昭王采納了郭槐的建議，拜郭槐為師，為他建造了宮殿，后來(lái)沒(méi)多久就引發(fā)了“士爭湊燕”的局面。投奔而來(lái)的有魏國的軍事家樂(lè )毅，有齊國的陰陽(yáng)家鄒衍，還有趙國的游說(shuō)家劇辛等等。落后的燕國一下子便人才濟濟了。從此以后一個(gè)內亂外禍、滿(mǎn)目瘡痍的弱國，逐漸成為一個(gè)富裕興旺的強國。接著(zhù)，燕昭王又興兵報仇，將齊國打得只剩下兩個(gè)小城。

　　管理之道，惟在用人。人才是事業(yè)的根本。杰出的領(lǐng)導者應善于識別和運用人才。只有做到唯賢是舉，唯才是用，才能在激烈的社會(huì )競爭中戰無(wú)不勝。

　　“千軍易得，一將難求”，現實(shí)生活中，也許我們不可能像燕昭王一樣筑“黃金臺”，但是，我們難道不可以借用報刊一角，筑起“招賢臺”，招聘賢才么?

　　人才就是效率，人才就是財富。得人者得天下，失人者失天下。

職場(chǎng)小故事3

《彌勒佛》

　　去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌勒佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。

　　管理故事四則，帶故事的哲理讓孩子精彩一生的`十個(gè)勵志故事小和尚賣(mài)石頭一個(gè)關(guān)于信念的故事：餐巾紙上的收據精辟金融故事：錢(qián)都去哪兒了？

職場(chǎng)小故事4

　　強盜師徒

　　有一次，一個(gè)老強盜帶著(zhù)徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點(diǎn)兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了警察，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。

　　良久，驚魂稍定，徒弟說(shuō)：“師父啊師父，要是這個(gè)世界上沒(méi)有警察，該有多么美好啊!”師父罵道：“放屁!要是沒(méi)有警察，我們還有飯吃嗎?!”徒弟大惑不解。師父“語(yǔ)重心長(cháng)”地說(shuō)：“你只知其一不知其二啊!你想想，如果沒(méi)有了警察，是不是大家都敢去偷、去搶了?正因為有了這些警察，把那些能人擋住了，我們才有生存空間啊!和他們相比，我們算什么東西?有什么本事啊?我們不就是僅僅憑著(zhù)一顆賊膽，敢干他們不敢干的事，才混得一口飯吃嗎?有了警察，才有我們啊!沒(méi)有警察，哪里有我們的好日子過(guò)啊!”

　　小故事大道理

　　你看成功人士多么風(fēng)光，但是，你只看到一面，沒(méi)有看到另外一面，你“只看到賊吃肉，沒(méi)有看到賊挨打”，沒(méi)有看到他們?yōu)槌晒λ�流的汗水、淚水，甚至鮮血!即使，你看到了“賊挨打”，你也只愿意做“只吃肉不挨打的賊”。天下哪里有這樣便宜的'好事!上面那個(gè)老強盜的經(jīng)驗，我們是可以好好借用一下的。只要有一點(diǎn)點(diǎn)勇氣、自信，就足夠用來(lái)突破生理和心理的障。

職場(chǎng)小故事5

　　難不可怕，怕的是在困難面前沒(méi)有度過(guò)它的勇氣。有些時(shí)候困難其實(shí)就像是一個(gè)門(mén)檻，跨過(guò)去了，可以領(lǐng)略一番獨特的風(fēng)景;沒(méi)跨過(guò)去，就只能呆在原地，好點(diǎn)的好就是過(guò)著(zhù)現有的平庸生活。但是有些時(shí)候，事實(shí)往往會(huì )造化弄人，會(huì )逐步的把那些害怕前進(jìn)的人推進(jìn)懸崖，制造各種困境。有些人會(huì )死在這種困境中，而有些人也會(huì )走出來(lái)，最終有一番成就。

　　十年前，他在一家不太景氣的國企上班，每月只有幾百塊錢(qián)的工資，即便省吃?xún)�用，日子依然過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。數年來(lái)，他們一家叁口就局促在一間不足十五平米的單身宿舍里，除了一臺25寸的彩色電視機外，家里幾乎找不到一件值錢(qián)的.東西。

　　面對這樣的困境，他也曾抱怨過(guò)，也曾想過(guò)另謀它路�？墒�，一想到不可預知的未來(lái)，他就煺縮了。畢竟現在還勉強過(guò)得去，并且單位買(mǎi)了“五險一金”，將來(lái)老了有一份保障。而自己除了做車(chē)工，又能干什么呢?弄不好，連一家人的溫飽都無(wú)法保證。左右掂量，他還是覺(jué)得維持現狀比較好。

　　平常，盡管他嘴上抱怨著(zhù)，心里詛咒著(zhù)，但他還是日復一日、年復一年地從事著(zhù)手頭的工作職場(chǎng)勵志小故事：困境逼迫出成功人士職場(chǎng)勵志小故事：困境逼迫出成功人士。他想，只要自己努力工作，好好表現，將來(lái)評了職稱(chēng)，就能漲工資。等攢夠了首付的錢(qián)，就可以暗揭一套商品房，再簡(jiǎn)單地裝修一下，就能過(guò)上比較舒適的生活了。

　　然而，天不遂人愿，就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。2001年，由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，虧損十分嚴重，單位不得不裁減人員，以緩解眼前的危機。不幸的是，他被列在了第一批下崗人員的名單中。下崗，這對一個(gè)上有老下有小的人來(lái)說(shuō)，無(wú)異于晴天霹靂。為了不失去這份工作，他拿出僅有的一點(diǎn)積蓄，買(mǎi)了兩瓶好酒，一條好煙，來(lái)到領(lǐng)導的家里。他苦苦地哀求領(lǐng)導(就差沒(méi)給領(lǐng)導下跪了)，希望領(lǐng)導能體恤一下他的困難，并將他留下來(lái)。領(lǐng)導聽(tīng)后，無(wú)可奈何地說(shuō)，我也沒(méi)辦法，如果不裁員，廠(chǎng)子就保不住。最終，他好話(huà)說(shuō)盡，但還是沒(méi)能保住這個(gè)工作崗位。

　　那天，他失魂落魄地回到家里，仿佛天塌下來(lái)一般，絕望到了極點(diǎn)。他不敢想象失去唯一的生活能源后，以后的日子會(huì )是怎樣一種凄慘的光景。那段時(shí)間，他感到特別失落，特別迷茫，特別恐慌，不知道未來(lái)的路在何方。當然，痛苦歸痛苦，無(wú)助歸無(wú)助，日子還得繼續過(guò)下去。無(wú)奈之下，他只好面對現實(shí)，尋找其它出路。沒(méi)過(guò)多久，他和妻子背上行囊，去了廣東打工。

　　讓人意想不到是，十年后，昔日走投無(wú)路的下崗工人，不僅解決了溫飽問(wèn)題，還有了豪華別墅，高檔轎車(chē)。如今，他已是一個(gè)集團公司的老總，旗下?lián)碛形寮移髽I(yè)，資產(chǎn)達到數十億元。每每憶及往事，他總是感慨萬(wàn)千，如果不是當初所在的企業(yè)裁員，恐怕他現在還是一個(gè)碌碌無(wú)為的技術(shù)工人，過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)牢騷與抱怨的生活職場(chǎng)勵志小故事：困境逼迫出成功人士勵志故事。

　　看完故事后，大家或許會(huì )說(shuō)，是這個(gè)人的運氣好，生活在經(jīng)濟發(fā)展時(shí)期，因為十年前，是創(chuàng )業(yè)的好時(shí)機，而且抓住了機會(huì )后，賺錢(qián)也快

　　可是大家可以試想一下，如果要是這個(gè)人他一如既往的害怕困境，不去廣東，那又會(huì )怎樣?其實(shí)，平庸與失敗背后的推手，不是別人，恰好是我們自己。人生最大的敵人不是失敗，而是甘于平淡、安于現狀的心。一方面，人們渴望過(guò)上美滿(mǎn)幸福的生活，而另一方面又害怕改變。人總是習慣于現有的生活狀態(tài)，而不愿意做出新的嘗試，結果固步自封，畫(huà)地為牢，一輩子被困在原地，扼腕嘆息，坐觀(guān)他人的成功。其實(shí)，改變現狀并沒(méi)有想象的那么困難，那么可怕，只需要付出一丁點(diǎn)的勇氣而已。

　　所以，大家需要的是勇氣，而不是抱怨!

職場(chǎng)小故事6

　　關(guān)于王剛

　　王剛是一家投資公司的事業(yè)部總監助理，任職六年，一直兢兢業(yè)業(yè)，對本部門(mén)以及其他部門(mén)中的問(wèn)題都積極地獻言獻策。他雷厲風(fēng)行、高效率的作風(fēng)讓很多人佩服，公司大部分人都知道事業(yè)部有他這樣一位能人。

　　前不久，公司籌備20xx年的上市計劃，事業(yè)部總監被調任，職位懸空，公司準備在該部門(mén)中級崗位的人員中選擇繼任者。在幾位候選人中，大家一致認為無(wú)論是從能力還是資歷上，王剛最占優(yōu)勢，因此都很看好他，更有一些同事開(kāi)始稱(chēng)呼其為“老大”。

　　雖然表面不動(dòng)聲色，但王剛心里還是在暗暗自喜。六年的努力終于要登上新的臺階。然而，當人事任命發(fā)布下來(lái)時(shí)卻出乎大家的意料，項目經(jīng)理陳鵬被提拔為總監。

　　王剛很是沮喪。丟面子不說(shuō)，他不明白公司為什么會(huì )選擇一個(gè)到公司才三年的人。當然，也許陳鵬的能力不比自己差，但對公司業(yè)務(wù)規劃的了解肯定沒(méi)有自己強呀!“我一直做總監助理，對事業(yè)部各個(gè)項目都很了解，為什么會(huì )選他?”

　　關(guān)于陳鵬

　　對于陳鵬來(lái)說(shuō)，三年的時(shí)間里從策劃主管到項目經(jīng)理，現在又被提升為總監，職位和薪水在飛速上升，何況他才28歲。

　　他的職業(yè)發(fā)展跳躍式完成，但這樣的提升不能簡(jiǎn)單歸結為“運氣”二字。各種大小的比賽常常會(huì )在最后殺出一匹黑馬，以迅雷不及掩耳之勢獲得勝利。支撐黑馬贏(yíng)得勝利的.，肯定還是步步而來(lái)的實(shí)力。

　　剛進(jìn)公司時(shí)，陳鵬負責項目的營(yíng)銷(xiāo)、策劃部分。初入公司時(shí)，正趕上部門(mén)競標一個(gè)大客戶(hù)的兩個(gè)項目�？蛻�(hù)在市場(chǎng)擁有很高的聲譽(yù)，接下這兩個(gè)項目對提升公司形象有重大的作用，所以集團公司對這兩個(gè)項目很重視，應標方案由事業(yè)部負責進(jìn)行。

　　其中一個(gè)項目是公司的專(zhuān)長(cháng)，比較有把握，而另一個(gè)項目則相反，公司沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的執行經(jīng)驗。在眾多高手面前，事業(yè)部的獲勝率較低。于是，公司的指示是盡力爭取，就算拿不到項目也要有出色的表現，給客戶(hù)留下好印象。

　　做一個(gè)必敗的項目，還要維持公司的形象，維護好了沒(méi)人夸獎，相反，如果評價(jià)不好反而會(huì )惹惱上司。當時(shí)，部門(mén)內沒(méi)有人敢接。王剛雖然碰到過(guò)類(lèi)似的案子，但他也沒(méi)有十足的把握。

　　這時(shí)候，善于策劃的陳鵬站了出來(lái)，表示愿意盡力做好應標工作。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)月的辛苦籌備，當競標結果公布時(shí)，大家都很驚訝。兩個(gè)項目都被公司奪得。集團公司很是高興，不僅特地舉辦了慶功會(huì )，更是直接將還在試用期內的陳鵬提升為項目經(jīng)理，管理這兩個(gè)項目。

　　兩個(gè)人的PK

　　可以看出，王剛和陳鵬的能力都不弱。以大眾的眼光看，王剛的資力更占優(yōu)勢，可他究竟輸在哪里呢?

　　誰(shuí)敢接“燙手的山芋”？

　　“燙手的山芋”，在某種程廈上說(shuō)就是機會(huì )。

　　一方面，你是在向領(lǐng)導表示能夠挑戰困難，能夠為公司的利益考慮，這是向領(lǐng)導表“忠心”的機會(huì )。陳鵬接那個(gè)項目的時(shí)候，也許其他同事都是抱著(zhù)“看好戲’’的態(tài)度，但這僅僅是同事的看法，領(lǐng)導絕對不會(huì )。領(lǐng)導看到的是陳鵬能夠為其考慮，是一個(gè)真正能幫助其執行任務(wù)的人。

　　另—方面，你是在給自己成功的機會(huì )。機遇往往與風(fēng)險并存，在職業(yè)發(fā)展處于上升期的職場(chǎng)人要敢于博弈。陳鵬通過(guò)在項目準備過(guò)程中不斷地摸索，形成了不拘泥于競爭對手的方法，贏(yíng)得了客戶(hù)的認可，也贏(yíng)得了公司高層的認同。

　　如果陳鵬不成功，王剛的表現則無(wú)可厚非。然而隨著(zhù)陳鵬的成功，王剛這個(gè)原本在部門(mén)中很被看重的人物，在領(lǐng)導眼早卻蠻成了反面教材。

　　誰(shuí)的能力更強？強中更有強中手。

　　王剛作為總監助理，監督執行的能力很出色，但作為總監，他的能力還不夠。對于總監，除了要具備對內的統籌管理能力，還需要擁有對外進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展的能力。企業(yè)的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品一樣，有一定的“生命周期”。一般的，公司的業(yè)務(wù)有強勢的和弱勢之分，企業(yè)不僅需要將現有業(yè)務(wù)執行完善的人才，也需要擁有創(chuàng )新能力、能夠幫助企業(yè)拓展市場(chǎng)、提高競爭力的人才。

職場(chǎng)小故事7

　　大型企業(yè)憑其龐大的規模和完善的發(fā)展成為許多人在事業(yè)上的最終追求，但還有很大一部分人不愿走常規路線(xiàn)，他們更鐘情于適合自身發(fā)展的小型企業(yè)。

　　20xx年7月，澳大利亞金融評論《AFR BOSS》雜志在網(wǎng)上設計了一份“大型企業(yè)是否將是你的選擇?”的調查問(wèn)卷，結果出來(lái)之前，人們都預料肯定的答案必定遠遠多于否定。出乎意料的是，在接受問(wèn)卷調查的257名白領(lǐng)專(zhuān)業(yè)人自中，選擇“是”與“否”答案的比率幾近相同。其中的54％選擇“是”，余下的46％選擇“否”。以下的比較，也許能為人們揭示出這個(gè)調查結果背后的一些原因。

　　大企業(yè)提供，固定的工作時(shí)間；穩定的工作；細致的分工；定時(shí)發(fā)薪，擁有知名和固定的品牌與企業(yè)形象+健全的福利制度，國外的工作機會(huì )；旅游機會(huì )。

　　小企業(yè)提供，更高的個(gè)人價(jià)值，更多承擔責任的機會(huì )；發(fā)揮創(chuàng )造性的機會(huì )；齊心協(xié)力的團隊式工作，官僚氛圍淡；分紅機會(huì )大；成為老板的機會(huì )。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，大型企業(yè)有著(zhù)多數中小企業(yè)無(wú)法比擬的優(yōu)勢。除了上面列出的以外，員工們有著(zhù)更加清晰的發(fā)展方向，更便于擴大業(yè)內交際范圍。除了穩定的工作環(huán)境，人際矛盾在完備的企業(yè)制度約束下不會(huì )升級，也越來(lái)越成為求職者看重的因素。

　　大型企業(yè)盡管有著(zhù)較完善的人力資源系統，但對新員工的吸引力已不如從前。實(shí)力雄厚的大型企業(yè)絕不會(huì )為一兩名人才的流失而感到苦惱，因而從員工的角度來(lái)說(shuō)，個(gè)人的.存在價(jià)值無(wú)法得到充分體現。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，年輕求職者們可以憑借自己的年齡優(yōu)勢在職場(chǎng)上打拼，遇到自己滿(mǎn)意的職位后便毫無(wú)顧忌地跳槽，這也正給了中小企業(yè)招納人才的機會(huì )。它們雖沒(méi)有大型企業(yè)的品牌效應，但家一般的感覺(jué)會(huì )激發(fā)員工們的自主創(chuàng )新能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量。

　　這次調查設置了很多細化選擇，在19項細化的選項中，小型企業(yè)(一般指員工總數少于200人的企業(yè))在體現員工價(jià)值、鼓勵創(chuàng )新與發(fā)明、營(yíng)造團隊協(xié)作氣氛、提高員工自主權等幾個(gè)重要方面占有絕對優(yōu)勢。這些優(yōu)勢是由小型企業(yè)的性質(zhì)決定的。

　　在問(wèn)卷對象中，25歲以下的占10％，25歲至54歲的占30％，55歲至44歲的占30％，余下的為45歲以上。從年齡構成的分析上看，35歲以下求職者中的三分之二更愿意把大型企業(yè)作為他們事業(yè)的起點(diǎn)。年齡越大的求職者，更傾向于小型企業(yè)。

　　著(zhù)名網(wǎng)上招聘公司Link Me的首席執行官認為此現象產(chǎn)生的原因是，初次求職者更愿意擁有在大型企業(yè)工作的經(jīng)驗，而這樣的工作經(jīng)驗在他們今后的求職道路上往往是十分寶貴的，再求職的成功率也會(huì )大大增加。對于毫無(wú)經(jīng)驗的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，大型企業(yè)正規的培訓機制以及良好的工作氛圍會(huì )讓他們受益匪淺。他們會(huì )對企業(yè)的整體理念有更深一層的理解，也會(huì )慢慢學(xué)著(zhù)在企業(yè)中尋找自己的位置。在積累了一定的經(jīng)驗后，他們就不會(huì )再去考慮公司規模的大小，更看重的是工作環(huán)境與公司內部的人際關(guān)系。中小企業(yè)在發(fā)展到一定程度時(shí)，管理結構會(huì )更趨于人性化，部分在大企業(yè)并不受到重用的人往往能夠在這里尋求更為廣闊的發(fā)展空間。

職場(chǎng)小故事8

　　多聽(tīng)少說(shuō)

　　曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

　　皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?

　　最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

　　皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

　　這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的.。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

職場(chǎng)小故事9

　　一個(gè)學(xué)生來(lái)訪(fǎng)，抱怨班里有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的學(xué)習。

　　我問(wèn)這學(xué)生“你喜歡吃蘋(píng)果嗎？”

　　學(xué)生愕然，但還是回答“不喜歡，但喜歡吃雪梨�！�

　　“你不喜歡吃蘋(píng)果?”

　　“對”

　　“那有沒(méi)有人喜歡吃蘋(píng)果”

　　“當然有!”

　　“那你不喜歡吃蘋(píng)果是蘋(píng)果的.錯嗎?”

　　學(xué)生笑笑說(shuō)：“當然不是!”

　　“那你不喜歡他是他的錯嗎?”

　　“…”

　　“你喜歡吃雪梨?”

　　“對!”

　　“如果你的好友來(lái)了，你會(huì )請他吃嗎?”

　　“會(huì )啊!”

　　“你怎么知道他愛(ài)吃呢?”

　　“問(wèn)唄!”

　　“那還好，但很多人就不是這樣，覺(jué)得自己喜歡就以為他人也喜歡�！�

　　【故事的啟示】自己喜歡雪梨，以為魚(yú)也會(huì )喜歡，所以當魚(yú)餌放在釣鉤上去釣魚(yú)，魚(yú)兒總是不上鉤，于是就埋怨，這魚(yú)兒怎么回事?古人說(shuō)，子非魚(yú)，安知魚(yú)乎?

職場(chǎng)小故事10

　　自我為中心

　　對于一只盲目航行的船而言，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。

　　有個(gè)人一心一意想升官發(fā)財，可是從年輕熬到白發(fā)，卻還只是個(gè)小公務(wù)員。這個(gè)人為此極不快樂(lè )，每次想起來(lái)就掉淚，有一天竟然號陶大哭了。辦公室有個(gè)新來(lái)的年輕人覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)他到底因為什么難過(guò)。他說(shuō)：“我怎么不難過(guò)?年輕的時(shí)候，我的'上司愛(ài)好文學(xué)，我便學(xué)著(zhù)作詩(shī)寫(xiě)文章，想不到剛覺(jué)得有點(diǎn)小成績(jì)了，卻又換了一位愛(ài)好科學(xué)的上司。我趕緊又改學(xué)數學(xué)、研究物理，不料上司嫌我學(xué)歷太淺，不夠老成，還是不重用我。后來(lái)?yè)Q了現在這位上司，我自認文武兼備，人也老成了，誰(shuí)知上司喜歡青年才俊，我……我眼看年齡漸高，就要被迫退休了，一事無(wú)成，怎么不難過(guò)呢?”

　　大道理：

　　研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習技能，應該是為充實(shí)自己，千萬(wàn)不能為了迎合別人的意旨，或隨時(shí)代潮流而盲目地進(jìn)行，否則目的不能達成事小，白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。

職場(chǎng)小故事11

　　“給我”還是“拿去”?

　　有一朋友，做人特別吝嗇，從來(lái)不會(huì )把東西送給別人。他最不喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)就是：把東西給…………!

　　有一天，他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到：把手給我，把手給我，我拉你上來(lái)!這個(gè)人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了，又接連喊到：把手給我。他情愿掙扎，也不肯把手給出去。

　　他的朋友知道這個(gè)人的習慣，靈機一動(dòng)喊到：把我的手拿去，把我的手拿去。這個(gè)人立馬伸出手，握住了他的朋友的手。

　　職場(chǎng)故事啟示：

　　“給我”還是“拿去”?我們在經(jīng)營(yíng)事業(yè)的過(guò)程中，是不是一直在向客戶(hù)表達著(zhù)“把你的錢(qián)給我”，客戶(hù)就象上面那個(gè)吝嗇的人，情愿在痛苦與不滿(mǎn)足中掙扎，也不愿意把錢(qián)給我們。

　　如果我們對客戶(hù)說(shuō)的'是：把我的產(chǎn)品拿去，是否會(huì )更好一些呢?客戶(hù)會(huì )更情愿地去體驗你的產(chǎn)品，購買(mǎi)你的產(chǎn)品。

　　“給我”還是“拿去”?這是一個(gè)問(wèn)題，也是一個(gè)精明的商家是否能從客戶(hù)的角度去設計成交，設計商業(yè)模式的問(wèn)題。

　　換一個(gè)角度，事業(yè)就豁然開(kāi)然。

職場(chǎng)小故事12

　　有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對著(zhù)山谷喊了一聲：“喂。。。。。�！甭曇魟偮�，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂。。。。。�！钡幕芈�。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)？”大山也回音：“你是誰(shuí)？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我？”

　　孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼�哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你。。。。。�！�

　　孩子哭著(zhù)跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣�孩子說(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你’，試試看結果會(huì )怎樣，好嗎？”

　　孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你。。。。。�！钡幕芈曋�。

　　孩子笑了，群山笑了。

　　男孩不解的.、迷惑的搖搖頭。

　　感悟：有時(shí)候，我們總是在抱怨著(zhù)別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類(lèi)似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。

職場(chǎng)小故事13

　　善待你的“驢子”

　　解釋想換一份更有前途的工作，但目前要吃飯，怎么辦？你可以騎驢找馬，不過(guò)，在“馬”沒(méi)有找到之前，一定要善待騎著(zhù)的這頭“驢”。

　　案例袁莉是一家公司的企劃員，不過(guò)，她的理想是做廣告策劃，這不僅是愛(ài)好，也是自己的專(zhuān)業(yè)。當初因為一時(shí)找不到合適的工作，才進(jìn)這個(gè)公司做企劃，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，簡(jiǎn)歷一年四季在網(wǎng)上掛著(zhù)，隨時(shí)準備奔向新工作。

　　終于盼到有家公司打來(lái)面試電話(huà)，要命的是，此時(shí)她手頭有個(gè)急需處理的工作，思前想后，她決定還是先做好本職工作，否則，面試不成功，還可能丟掉飯碗。

　　后來(lái)又有幾次機會(huì )，可她不是工作忙，就是請不到假，或者擔心面試不成功反而失去了眼前的工作，一拖再拖，直到現在，依然騎著(zhù)她的“驢子”到處找她的“馬”。

　　點(diǎn)評要想騎上快馬，你得有諸葛亮揮淚斬馬謖的氣魄。搞清楚你自己到底要什么，目標堅定，目不斜視，方能順利騎上“千里馬”。

　　職場(chǎng)哲理小故事12

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的'家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了快樂(lè )安康的生活。

　　【大道理】一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標高遠，但也要應對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。

職場(chǎng)小故事14

　　兩頭鳥(niǎo)

　　從前，某個(gè)國家的森林里，喂著(zhù)一只兩頭鳥(niǎo)。名叫“共命”。

　　這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì )討論一番，才會(huì )采取一致的行動(dòng)，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。

　　有一天，一個(gè)“頭”不知為何對另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì )，造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視局面。

　　其中有一個(gè)“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂(lè )地相處。

　　另一個(gè)“頭”則踩也不踩，根本沒(méi)有要和好的意思。

　　如今，這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進(jìn)體力；但另一個(gè)“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣!

　　和談無(wú)法繼續，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的`有毒食物而死去了。

　　啟示：

　　這個(gè)故事給我們的啟示是，在一家公司內，每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發(fā)生什么不愉快的事，大家應該開(kāi)誠布公地解決，不應將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一家公司內服務(wù)，一旦某個(gè)組織潰不成軍時(shí)，其他組織也將深受其害。

職場(chǎng)小故事15

忙碌的農夫

　　有一個(gè)農夫一早起來(lái)，告訴妻子說(shuō)要去耕田，當他走到40號田地時(shí)，卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的'三四只豬還沒(méi)有喂，于是轉回家去；經(jīng)過(guò)倉庫時(shí)，望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過(guò)木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時(shí)候，看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟，這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山，油也沒(méi)加，豬也沒(méi)喂，田也沒(méi)耕…顯然，最后他什么事也沒(méi)有做好。

　　點(diǎn)評：做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的保障。