社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )15篇
在當下社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )1
這年寒假,我有幸能參加學(xué)校校團委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),既已為大學(xué)生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會(huì )實(shí)踐的內容是:以灣里鎮(現灣里社區)為實(shí)踐基地,調查構建和諧社區的情況,為北京奧運加油助威,同時(shí)喜迎我國改革開(kāi)放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng),逐步了解社會(huì ),用大學(xué)生之所學(xué),回報于社會(huì )。從而使大學(xué)與社會(huì )之間達成另一種和諧。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后,我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi):文學(xué)、科技、醫療、農業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識”而意味深遠,我們齊心協(xié)力把準備工作做好,即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對艱苦,但大家都一一克服,瞬時(shí)間,冷冷清清的宿舍便成了家。
xx年7月9日,早七點(diǎn),我們帶著(zhù)準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區。并與社區辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng),大家戴著(zhù)志愿者的綬帶和小紅帽,分發(fā)著(zhù)“構建和諧社區,為奧運加油”的宣傳單,向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細心講解宣傳的內容和宗旨。在此過(guò)程中,我們也發(fā)現自身的'很多不足之處:知識的匱乏,認識的片面性,語(yǔ)言表達的流暢程度,且在應急問(wèn)題上顯現出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下,我們發(fā)現并解決問(wèn)題,自我完善,竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天,我們分別在居民小區里開(kāi)展活動(dòng),這些小區居住的居民大多是從農村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異,但是從細節看,還是能發(fā)現一些典型性特征,例如:在一幢樓房下面會(huì )時(shí)?吹睫r村常用的煤爐和煤灰,部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變,但生活習性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運動(dòng)場(chǎng),也要使全民運動(dòng)起來(lái),在自身物質(zhì)基礎得以滿(mǎn)足時(shí),也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以,居民的“和諧社區”意識是重中之重。
此外,在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到國家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對農業(yè)勞動(dòng)力的轉移,孩子上學(xué)接送難,暑期課余生活難,老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,作為社會(huì )的新生力量,也貢獻出自己的所學(xué)所知,教之以幼,分之以勞.
在11日早晨做完活動(dòng),我們聚集在灣里街道的一
個(gè)政府禮堂里,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具,他們?yōu)槲覀儷I上花朵,相和相融。
這不是一個(gè)里程碑,而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì )的第一步。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )2
“firefly we can fly !firefly we can fly !”
這是我們螢火蟲(chóng)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的響亮口號,伴隨著(zhù)這響亮的叫喊,為期七天的社會(huì )實(shí)踐落下了帷幕,大伙一起唱著(zhù)我們的營(yíng)歌《firefly》,一起懷念我們在這短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
七月十五號是我們螢火蟲(chóng)夏令營(yíng)服務(wù)隊出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當我們到達目的地—吳川一中實(shí)驗中學(xué)時(shí),一切的不快都隨之而散!我看著(zhù)眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊繞身旁!走進(jìn)校園,看見(jiàn)那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來(lái)聽(tīng)別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。
因為是初中的學(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開(kāi)營(yíng)的節目,大伙的團結合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來(lái)!大伙都期待著(zhù)開(kāi)營(yíng)的快點(diǎn)到來(lái)。
七月十六號是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開(kāi)營(yíng),看著(zhù)學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉們信任的表情,心里有種說(shuō)不出的喜悅,我們可以把夏令營(yíng)辦好的!
由于之前自己是調研組的,沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時(shí),我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,我沒(méi)有想過(guò)自己教學(xué)生們什么內容,更加不用說(shuō)備課了,這可是一道難題?墒,面對委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認真地去做好它,不讓學(xué)生們失望。
考慮到自己專(zhuān)業(yè)知識的有限性,我選擇了教學(xué)生們心理這門(mén)課程。上網(wǎng)查資料,寫(xiě)教案,甚至第二天要和學(xué)生們怎樣交流我都寫(xiě)了下來(lái),或許自己沒(méi)有站在講臺上授過(guò)課,想到自己明天就可以站在講臺上和學(xué)生們面對面地上課,溝通,內心的興奮不言而喻…
時(shí)間過(guò)得很快,說(shuō)真的,自己一直在擔心:自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門(mén)并不大,學(xué)生們會(huì )不會(huì )聽(tīng)不到自己說(shuō)話(huà)的內容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節,而我并沒(méi)有安排游戲的內容,學(xué)生們會(huì )不會(huì )覺(jué)得乏味,課堂氣氛會(huì )不會(huì )枯躁?一節課下來(lái),才發(fā)現自己之前擔心的.問(wèn)題太多,學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對學(xué)生們提問(wèn)的問(wèn)題是相同的,要學(xué)生們寫(xiě)出十個(gè)不同的答案,對于這些還是初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來(lái)那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛(ài)了!
為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著(zhù)怎樣改進(jìn)教案。為了調動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我叫他們起來(lái)自己說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對他們的自我評價(jià),我這個(gè)老師適當地給予他們建議和鼓勵,最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們整齊響亮地唱著(zhù)營(yíng)歌,心里有種莫大的成就喜悅感!
接下來(lái)的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問(wèn)題,自己更是拋開(kāi)害羞的本性用唱歌來(lái)激勵學(xué)生們的回答的熱情,有懲罰才會(huì )有動(dòng)力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页,都積極地回答,課堂氣氛也越來(lái)越活躍,自己也感到欣慰!
印象最深刻的是結營(yíng)的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,表演了優(yōu)秀的節目,英語(yǔ)朗誦,日語(yǔ)歌唱,韓語(yǔ)歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節目讓學(xué)生和家長(cháng)們看得津津有味,不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節目表演結束后,學(xué)生們更是與我們這些隊員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開(kāi)心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室,許多學(xué)生都拉著(zhù)我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強大得足于培養師生的深厚感情,這群可愛(ài)的學(xué)生們,明天即將離開(kāi),內心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉實(shí)踐很快就結束,在這短短的七天里我們學(xué)會(huì )了很多,也成長(cháng)了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )3
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。利用這個(gè)暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次短暫的實(shí)踐,充實(shí)而不失樂(lè )趣,讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會(huì )有了初步的認識,它像一架橋梁,把我們和細致嚴謹的工作態(tài)度緊緊聯(lián)系在一起;它像一條紐帶,將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起;它像一位導師,循循善誘,耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標。
在此次社會(huì )實(shí)踐中,我主要的工作是收集和統計苗木信息,及時(shí)計算苗木的數量,種類(lèi),并查看所購進(jìn)的是否合格。首先,我需要對各種苗木有一定的熟知度,為此,我在園長(cháng)的帶領(lǐng)下到苗圃中認識并記錄了各個(gè)種類(lèi)的苗木的種類(lèi),并學(xué)會(huì )了從一些基本的層面上區分苗木長(cháng)提前統計,整理了一下苗圃中各個(gè)樹(shù)種所占的比例,了解到哪些是苗圃購買(mǎi)時(shí)的主要種類(lèi)。這樣可以節約時(shí)間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運用在學(xué)校所學(xué)到的數學(xué)知識,統計學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料,得到相關(guān)樹(shù)種的長(cháng)成時(shí)間,成活概率,單位時(shí)間,單位面積內所生成的利潤。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的時(shí)間,空間,提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤,達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習到的數學(xué)建模的相關(guān)知識,所謂學(xué)以致用,使得書(shū)本知識在最大程度上發(fā)揮。最后,在實(shí)際的與買(mǎi)家溝通的時(shí)候,要了解此類(lèi)苗木實(shí)際的低價(jià),以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,誠心,還需要一絲不茍,嚴謹慎重的態(tài)度,在細枝末節的地方多多留心,切不可因即將談成合作,或急于求成而掉以輕心。自始至終,都應保持著(zhù)認真,大方的合作態(tài)度,愉快洽談。而售賣(mài)時(shí)則是需要認真,快速的考慮買(mǎi)家所提要求是否合理,即使無(wú)法統一意見(jiàn),也斷不可發(fā)生沖突,以免影響雙方日后的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售成功后,可在一段時(shí)間后與買(mǎi)家溝通,了解一下苗木的成活率,傾聽(tīng)一下對方的問(wèn)題與建議,更好的完善苗圃的工作制度,在種植上的注意事項等。
通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng),在大家的相互學(xué)習與指導中我懂得了很多融入社會(huì )的道理:
第一,我們需要向他人虛心求教,在實(shí)際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培養良好的習慣。我深刻的了解到,和團隊保持良好的關(guān)系是十分重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團隊合作可以提高工作效率,有效的促進(jìn)團隊之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會(huì )做人,明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的一個(gè)基本的問(wèn)題。對于我們這樣一群即將步入社會(huì )的學(xué)生,有太多的知識需要我們去學(xué)習,太多的問(wèn)題等待我們來(lái)解決,很好的把知識運用于實(shí)踐,從中獲取更多的經(jīng)驗。而在實(shí)踐的漫漫路長(cháng)中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我師”,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閱歷中學(xué)到很多知識,懂得不少為人處世的道理。勇于提出問(wèn)題,發(fā)出質(zhì)疑,也是我們進(jìn)步的一個(gè)要道 。我們要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,獨立思考問(wèn)題,并運用知識與經(jīng)驗來(lái)盡力解決問(wèn)題。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我這一生中的一筆寶貴的財富,受益終身。
第二,成功總是留給有準備的人。利用有限的時(shí)間,在開(kāi)始一件事情之前先做好充足的準備。準備的途徑有很多種,可以到圖書(shū)館查閱
第三,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦,鍛煉個(gè)人意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,他將在我們日后的生活中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生應該學(xué)會(huì )在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。
第四。在實(shí)習中,我體會(huì )了到了實(shí)際工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的工作多集中于比較簡(jiǎn)單的'采集總結信息但是,這幫助我更深層次地理解數據歸納與實(shí)際操作相互相成的關(guān)系,知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會(huì )實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本務(wù)實(shí)的能力比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值所謂最好途徑。親身實(shí)踐,而不只是閉門(mén)造車(chē),紙上談兵。實(shí)踐,實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中,增強了我們認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。今后,還需要我們在學(xué)習中不斷地用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后認識社會(huì ),步入社會(huì ),更好的服務(wù)于社會(huì )打下良好而堅固的基礎!
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了閱歷與才干,并在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現了自身的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)準確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并積極地將其與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于終將走入社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì ),認識社會(huì ),適應社會(huì )。艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機會(huì ),經(jīng)歷了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進(jìn)缺陷不足,完善自我!
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )4
這周三周四,我們迎來(lái)了心目中期盼已久的社會(huì )實(shí)踐。但這過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么完美,可是在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我們大家都收獲了許多。
最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關(guān)”這個(gè)游戲項目。教官扮演我們心目中的那個(gè)最可怕的.“魔王”,而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰成功的同學(xué)寥寥無(wú)幾,但讓我們每個(gè)同學(xué)都有了挑戰“魔王”的勇氣,不再懼怕、退縮,更加勇敢地去應對心目中那個(gè)軟弱的自我。
還有一個(gè)令我受益匪淺的游戲項目就是“動(dòng)感顛球”,就是讓球在鼓面上跳動(dòng),若掉落在地面或繩子上則停止?雌饋(lái)雖簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)卻很難,許多人拉著(zhù)繩子控制鼓移動(dòng),這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成!吧恿θΑ币彩侨绱,250多人圍成圈,共握同一條繩子,完成一系列的挑戰項目,我們的最終任務(wù)是讓繩子轉1002圈,在挑戰過(guò)程中,許多人想過(guò)放棄,但大家堅持不懈、永不放棄,最終成功完成任務(wù),所有人都倍感激動(dòng)、高興。這兩個(gè)項目告訴我們團結協(xié)作的重要性,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”說(shuō)的就是這個(gè)道理,僅有我們團結起來(lái),才能完成一個(gè)人不可能完成的事情,才會(huì )獲得更大的成功。
這次的社會(huì )實(shí)踐,使我們懂得了許多道理,這些道理我們要時(shí)刻銘記,對我們的成長(cháng)、人生有著(zhù)不可否認的作用。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )5
寒假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒暑假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識與社會(huì )知識的更好結合,幫助我們我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
另一方面,當我們走出校園,踏入社會(huì )開(kāi)始開(kāi)始展現自我的時(shí)候,我們需要一定的社會(huì )經(jīng)驗,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,直接出來(lái)闖社會(huì )勢必要吃很多的虧,但是我們在校園的時(shí)候,大部分的時(shí)間都在學(xué)習,要想得到更多的經(jīng)驗,利用寒暑假的時(shí)間來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,無(wú)疑是最好的選擇,而且,國家為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養出適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,全面發(fā)展型人才,并且加強愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育,不斷號召大學(xué)生積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),爭做社會(huì )主義新青年。
本著(zhù)“了解農村,體驗生活”的目的,我報了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)砥礪自己的意志;通過(guò)感受農村的艱苦生活,培養自己吃苦耐勞的品性;通過(guò)不斷地反省,改變以前不好的習慣?傊,一定要收獲生活的,社會(huì )的方方面面的經(jīng)驗。
20xx年1月4號,我們七個(gè)人(楊方益,宮明,宣繼巖,周曉玥,李冬梅,李迎春,還有我)開(kāi)始出發(fā),坐上汽車(chē),遠離城市,東北鄉村的景色慢慢呈現在我們眼前,一眼望去,目力所及之處都是白的,莊稼地里已經(jīng)看不見(jiàn)什么農作物了,我們在車(chē)上的時(shí)候,幾個(gè)農村的叔叔伯伯在談?wù)撝?zhù)最近發(fā)生的新鮮事,一個(gè)個(gè)眉飛色舞,我就在旁邊認真的聽(tīng)著(zhù),觀(guān)看著(zhù)現場(chǎng)版的“東北電視劇”,特別有意思,人人都說(shuō)東北人豪爽,有啥說(shuō)啥,直性子,一點(diǎn)沒(méi)錯啊,他們的喜怒哀樂(lè )真的可以從臉上看出來(lái)。
汽車(chē)就這樣行駛在鄉村的公路上,我們面對著(zhù)新的環(huán)境,一個(gè)個(gè)都特別興奮,好像就一轉眼工夫,我們的目的地——大堡村,到了。一下車(chē),暖暖的太陽(yáng)就照在身上,雖然身上還是有點(diǎn)冷,但是看著(zhù)大伙四處張望的眼睛,還有那好像使不完的精神勁,就覺(jué)得身上暖和好多?刺焐,應該還有幾個(gè)小時(shí)才天黑,趕緊找了個(gè)旅館,我和冬梅住一個(gè)房間,簡(jiǎn)單休息之下之后,幾個(gè)人趁著(zhù)天色還早,趕緊到外面轉轉,熟悉一下周?chē)沫h(huán)境。
東北農村和南方不一樣,這邊農村屋子都只有一層,而且屋子面積很小,大概是為供暖來(lái)考慮的?赡苓@邊新農村建設比南方要好,這里的屋子都是很整齊的建在公路兩旁,看著(zhù)很美觀(guān),比起南方農村的參差實(shí)在是好很多。拍完幾張相片,和伙伴們邊走邊嘮,一直在公路上走著(zhù),天色暗下來(lái),就會(huì )旅館休息了,這天晚上早早就睡了。
5號是安排參觀(guān)當地的宏信小學(xué),當時(shí)也是為了不打擾小學(xué)生上課,就選了個(gè)星期天,學(xué)校不大,操場(chǎng)大的不得了,我們去的時(shí)候操場(chǎng)上的前面一點(diǎn)的地方還有很多沒(méi)有清掃的積雪,聽(tīng)當地的人講,這所學(xué)校是一個(gè)商人資助才建起來(lái)的,我們到處走走,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就逛完了,總體感覺(jué)這所學(xué)校還不錯,在農村有這樣的一所小學(xué)已經(jīng)很不錯了。下午沒(méi)啥事,大家又忙著(zhù)四處看看,畢竟向我們這些南方的孩子很少有機會(huì )看到北方的農村的。
六號早上起的特別早,洗漱完畢,和其他人一起吃完早餐,就開(kāi)始了正式的調查,我和冬梅調查的任務(wù)比較輕,一共就三家,第一家是個(gè)四十多歲的農民,第二家是個(gè)七十多歲的老爺爺,第三家是個(gè)單親家庭(爸爸帶著(zhù)個(gè)十一歲的女兒),其中記得最深的是單親家庭,爸爸生病在家,家里拿著(zhù)低保生活,他女兒很懂事,當時(shí)我到他家的時(shí)候,他女兒正在寫(xiě)作業(yè),她家里貼滿(mǎn)了獎狀,都是第一名,這位爸爸說(shuō)他女兒跟著(zhù)他吃了好多苦,他愧對自己女兒,非但沒(méi)有給家里創(chuàng )造一個(gè)好條件,還有一身病,拖累了自己女兒,在我們跟他女兒談興的`時(shí)候,表現得很成熟,一點(diǎn)都沒(méi)有一般十一歲女孩的任性與調皮,很懂事,她說(shuō),現在就想著(zhù)好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)醫生,爸爸的病治好,當我問(wèn)到學(xué)校里老師和同學(xué)對她咋樣時(shí),她說(shuō)老師對她特別好,經(jīng)常為她單獨補課,而且學(xué)校還免除了她的學(xué)雜費,校長(cháng)還號召全校給她捐款,她說(shuō)她很感激她的每一個(gè)老師還有同學(xué),他們給了自己很大的幫助,在問(wèn)到國家政策對家里影響最大時(shí),她說(shuō)是合作醫療,他爸爸本來(lái)是要花好多錢(qián)的,但是國家合作醫療減免了很多,不然家里條件更拮據。在臨走時(shí),不禁為這一家的遭遇感到同情,當然,我也看到國家的政策的普通老百姓的生活產(chǎn)生的深刻的影響,同時(shí)也激勵了我,一個(gè)十一歲的女孩就已經(jīng)能夠為著(zhù)家里想了那么多,
而我呢?已經(jīng)是大學(xué)生了,有時(shí)候還向爸爸媽媽撒嬌,到現在竟有時(shí)候也把自己當做小孩,我是不是該好好反省了?做完問(wèn)卷調查以后差不多也到了 十二點(diǎn)多了,大家一起吃完午飯,開(kāi)始統計問(wèn)卷結果,整理好所有資料之后,就到了返程的時(shí)候了,這次社會(huì )實(shí)踐就算是圓滿(mǎn)完成了。
據我們了解,政府在民生方面的投入越來(lái)越大,而且新農村建設的步伐也越來(lái)越快,特別是在黨和國家的關(guān)懷下,給予農村很大的幫助,像醫療方面實(shí)行農村合作醫療,教育方面實(shí)行九年義務(wù)教育,再過(guò)幾年就要普及十二年義務(wù)教育,農業(yè)方面早已免除農業(yè)稅,現在國家為鼓勵農民種糧,還推出很多補貼,像農機補貼,糧種補等等。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),自己親自了解了農村的各方面情況,有了深刻的感觸,這不僅是一次實(shí)踐,更是一次人生經(jīng)歷,是一生的寶貴財富我學(xué)到了很多,覺(jué)得現在確實(shí)要好好的讀書(shū),為著(zhù)將來(lái)更好的回報祖國,服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
20xx/2/25
唐瑋璐
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )6
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的`,在學(xué)校里也 許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )7
歲月如梭,時(shí)光飛逝,一轉眼間我一個(gè)多月的暑假社會(huì )實(shí)習生活也畫(huà)上了句號。通過(guò)這次實(shí)踐,我收獲頗多。雖然我又從社會(huì )實(shí)踐中回到了校園學(xué)習生活之中;厥走^(guò)去一個(gè)月在百惠超市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習生活,我有許多感悟。我從高中起就對銷(xiāo)售有著(zhù)極大的興趣,這次在百惠超市的實(shí)習生活讓我進(jìn)一步了解了銷(xiāo)售這個(gè)職業(yè),更對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
首先,這次在百惠超市的實(shí)習生活使我找到了在社會(huì )工作中的感覺(jué)。這對于一個(gè)長(cháng)期在校園中學(xué)習生活并即將步入社會(huì )工作中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的收獲。剛到超市的時(shí)候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷(xiāo)售代表都十分的繁忙,他們大部分時(shí)間都在不停的導購。而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會(huì )實(shí)習中鍛煉自我,學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著(zhù)主動(dòng)找前輩溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我幫忙,我就去什么地方。這使我體會(huì )到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個(gè)過(guò)程中,我找到了社會(huì )工作的感覺(jué),也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習到了許多東西。在工作之余,我主動(dòng)地和那些職業(yè)人員交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷(xiāo)售人員是多么的不容易。
實(shí)際上,做銷(xiāo)售是一項極富挑戰性的工作,銷(xiāo)售人員每天面臨著(zhù)巨大的壓力。但是當他們成功地達成了銷(xiāo)售目標后,那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偸遣谎远鞯。起初,我也對超市的流程不是特別的了解,因為超市的工作煩亂,流程復雜。這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很陌生的,但是一個(gè)好的銷(xiāo)售員首先要對他或她所銷(xiāo)售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買(mǎi)了一些工作上的指導書(shū),學(xué)會(huì )了一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和工作技巧。第一次向顧客推銷(xiāo)時(shí)候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮定了下來(lái),為客戶(hù)簡(jiǎn)單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來(lái)說(shuō)算不了什么,但是我自己的心中卻充滿(mǎn)了喜悅。雖然這次實(shí)習的時(shí)間很短暫,但是我找到了工作的感覺(jué),也學(xué)會(huì )了怎么樣把自己所學(xué)習的知識和工作結合起來(lái)。
同時(shí),我也在這次實(shí)習中肯定了自己的價(jià)值。以前,總覺(jué)得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過(guò)這次實(shí)習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學(xué)會(huì )了在工作中學(xué)習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我會(huì )化妝,把自己的穿著(zhù)職業(yè)化。我再很短的.時(shí)間內學(xué)會(huì )了工作需要我學(xué)會(huì )的東西。我想這就是大學(xué)所培養的真正的東西——學(xué)習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:奇跡只降臨在有準備頭腦的人身上。在這次實(shí)習中我的觀(guān)點(diǎn)等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我能自信地向企業(yè)推銷(xiāo)我自己。
這次實(shí)習還讓我學(xué)習到了團隊合作的能力。百惠超市的實(shí)習生不止我一個(gè)人。我們三個(gè)人是一個(gè)實(shí)習生的團隊,在實(shí)習結束后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習使我感覺(jué)到了團隊的力量。有時(shí)候顧客多,會(huì )讓人手忙腳亂,但是在這個(gè)時(shí)候,完成了手頭工作的團隊成員總會(huì )過(guò)來(lái)幫忙。在向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會(huì )有無(wú)法回答的技術(shù)類(lèi)問(wèn)題,但是在團隊中有著(zhù)較高經(jīng)驗的成員總能幫著(zhù)解決,最終給客戶(hù)滿(mǎn)意的回答——這就是團隊的力量。沒(méi)有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候,因為團隊成員來(lái)自不同的地方,不同的環(huán)境。在一些生活、觀(guān)念方面都有一些差異。在團隊合作的過(guò)程中,也會(huì )有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。
在以后的職場(chǎng)生涯中,我相信我會(huì )加入一個(gè)又一個(gè)新的團隊,也會(huì )在與他人交往的過(guò)程中遇到種種問(wèn)題,但是通過(guò)這次實(shí)習,我已經(jīng)做好了思想準備,我也已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節人際關(guān)系,我也會(huì )收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系,得以幫助自己更快的成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )8
本來(lái)要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺(jué)的,看來(lái)今晚就不行了
剛剛才把學(xué)校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導就下來(lái)檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒(méi)有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關(guān)的教育類(lèi)文章,打好準備明天貼上去。
今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,發(fā)覺(jué)真的很難,后來(lái)我參考了教案,才發(fā)現一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,我沒(méi)有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會(huì ),在書(shū)上標記出來(lái),對了,陳老師還給了我備課本和聽(tīng)課本,好興奮。!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買(mǎi)樓的小孩的甚至女人問(wèn)題都聊,我可是在一旁靜靜地聽(tīng),不發(fā)表任何意見(jiàn)。講到大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說(shuō)了。
中午跑去了東門(mén)買(mǎi)席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進(jìn)去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來(lái)才沒(méi)那么冷。
下午跑去主任辦公室和指導老師商量一些事情,然后就急急忙忙跑去開(kāi)班主任會(huì )議了,聽(tīng)另一個(gè)副校長(cháng)講話(huà)蠻無(wú)聊的,但也要認真記錄好,事關(guān)有10點(diǎn)要注意的呢,班主任的工作一點(diǎn)都不輕松啊。。
今天接到新課表,我們班的課全在早上前三節,有個(gè)數學(xué)老師抱怨說(shuō):“我的課怎么這么差,基本上都是早上第四節和下午第一節,效率超級低!备鱾(gè)老師都在互相比較課程安排,原來(lái)這個(gè)也好比較。。!
回家的路上嫂子打電話(huà)來(lái)叫我出去吃飯,原來(lái)是和侄子的.班主任,她說(shuō)早知你要實(shí)習就讓你去我的班級,五年級實(shí)驗班,她巴不得有人幫她分擔,聽(tīng)侄子說(shuō)她有20年的教育經(jīng)驗,是學(xué)校的主任,哇!這下可好了,她老公說(shuō)跟著(zhù)她能讓我學(xué)到很多很多,她會(huì )盡可能教我。所以我答應了她11月份過(guò)水庫小學(xué)實(shí)習,當然具體的要看她和學(xué)校那邊溝通得怎么樣啦。。。
晚上要填寫(xiě)45份收費通知書(shū),還要準備明天對孩子們講的第一番話(huà),加油。!睡覺(jué)萬(wàn)歲~~~
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )9
暑假回到家,家里要我在自家店里幫忙,做員工。因為我家跟舅舅家合資開(kāi)了一家家禽凍品批發(fā)部,生意興旺,越做越大,忙得不可開(kāi)交。在自家店里做員工,當然,家里人都很高興,我也樂(lè )意。在員工角色的忙碌實(shí)踐中,我學(xué)會(huì )了觀(guān)察;在觀(guān)察中,我學(xué)會(huì )了思考;在思考中,我增長(cháng)了本領(lǐng)。
忙中要有序,工作才會(huì )有起色。我懷著(zhù)一顆認真的心,來(lái)到批發(fā)部幫忙做員工。因為我是新手,需要學(xué)的東西還很多。開(kāi)始,老員工叫我做什么,我就做什么,雖然是些體力活,但我覺(jué)得自己在工作,特有干勁。但是,工作效率不高。后來(lái),我就觀(guān)察老員工是怎么做的,發(fā)現她們對商品很熟悉,特別是各種商品擺放的位置很熟悉;仔細分析一下,就發(fā)現了各種商品擺放的位置是有序的。發(fā)現這個(gè)規律后,我就認真向老員工學(xué)習,記住各種商品擺放的位置,就好告訴顧客那種商品在那里。這樣,自己的工作慢慢就有了新的起色,提高了工作效率。
忙中要用智慧,工作才會(huì )快樂(lè )。剛做員工那陣子,會(huì )遇見(jiàn)一些頑固的顧客,這么說(shuō),那么說(shuō),都說(shuō)不通的情況下,我便以自己為主,硬來(lái)硬做,顧客有意見(jiàn),我也可受氣了。后來(lái),在與顧客交流的過(guò)程中,我用幽默來(lái)取悅顧客,顧客高興了,就會(huì )聽(tīng)我解釋?zhuān)ぷ饕矔?huì )有新的成效。冷靜思考后,我覺(jué)得,要做一個(gè)合格的員工、給顧客好的感覺(jué),要用智慧;用智慧去開(kāi)創(chuàng )自己工作的新局面。這樣,就能讓顧客聽(tīng)進(jìn)我的話(huà),給顧客好的感覺(jué),工作起來(lái)就快樂(lè ),自己也不用受氣傷身,生意也會(huì )越做越好。
忙中要講原則,對顧客的健康負責是經(jīng)商永恒的宗旨。在做員工的'實(shí)踐中,我懂到了顧客的心理會(huì )影響商品的銷(xiāo)售,也算是一種商機的道理,F在市場(chǎng)對商品的添加劑有嚴格的要求,因為添加劑會(huì )有損人身體健康。拒絕有添加劑的商品,既是對自己的負責,也是銷(xiāo)售者對顧客的負責。因此,我用自己在大學(xué)所學(xué)的知識,積極向人民群眾宣傳健康商品,受到大家的歡迎。好商品,好信譽(yù),也是我們批發(fā)部一直追求的目標。
暑假快結束了,我的員工實(shí)踐也快結束了。暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲使我的世界變大了,我也在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)。對暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲,我也會(huì )把它們運用到大學(xué)新的學(xué)習實(shí)踐中,不斷提升自己的學(xué)習水平和能力。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )10
今天是我見(jiàn)到學(xué)生的第一天,有點(diǎn)緊張,昨晚1點(diǎn)鐘才睡著(zhù),我腦子里始終在想著(zhù)明天對學(xué)生講的第一番話(huà)。早上被嫂子叫醒,吃了很美味的粥就坐公車(chē)去學(xué)校了。我是第二個(gè)到辦公室的,最先到的是一位小女孩,原來(lái)她是李老師的女兒,我問(wèn)了一下,很巧她是六一班的,這是我第一個(gè)見(jiàn)到的學(xué)生,她幫我剪了一下紙,也順便聊了聊班里的情況。
到了9點(diǎn)鐘,學(xué)生陸陸續續上來(lái)了,嬉戲追逐,同學(xué)間在講述著(zhù)自己的暑假見(jiàn)聞,可熱鬧了。李主任上來(lái)了,她和我一起到班上,這時(shí)候來(lái)了差不多10個(gè)學(xué)生,主任讓我組織大家大掃除,我心想:大家又不認識我,我就開(kāi)始組織會(huì )不會(huì )沒(méi)有效力?果然,同學(xué)們依然興奮地講著(zhù),課室里沒(méi)有麥克風(fēng),我想當時(shí)的分貝的確是讓人難以承受的,我只好找身邊的同學(xué)去做,我先詢(xún)問(wèn)他們的名字,然后布置他們去做一些簡(jiǎn)單的活兒,比如掃地,擦桌子的。李主任因為有事不能在班級,這個(gè)班級就交給我管了,又到了一些同學(xué),有少數同學(xué)在做值日,大部分同學(xué)都是在桌位上聊天,完全當我沒(méi)到,我走上講臺,希望大家安靜,我喊出了我最大的聲音,大家的聲音還是把我的聲音給淹沒(méi)掉。沒(méi)有辦法,我又找了班長(cháng)去分工,效果還是不好,有點(diǎn)想泄氣了,于是自己干起活來(lái),希望學(xué)生看到以后會(huì )反省,可這些學(xué)生在家里應該做慣了少爺小姐,看到老師在做自己也一點(diǎn)反應都沒(méi)有,繼續在講話(huà)。這時(shí)我被六三班的班主任叫下去打印了,力所能及的都要去做,反正班級這么亂,我也管不了。想不到第一天就碰到這樣的.問(wèn)題。
在我打印完上來(lái)后,見(jiàn)到李主任站到了講臺上,沒(méi)有笑容,也沒(méi)有出聲,大家開(kāi)始安靜了,原來(lái)沉默的力量是如此的巨大,喊破喉嚨也敵不過(guò)它,我又學(xué)到了。李主任平時(shí)對我說(shuō)話(huà)都是笑容滿(mǎn)面的,但今天的李主任確實(shí)讓我感到有威懾的力量所在。她也是首次接管這個(gè)班級,對班上的同學(xué)也很不熟悉,她詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)安靜的同學(xué)的名字,并表?yè)P了他們,然后她開(kāi)始慢慢地說(shuō)話(huà)了,聲音不大,但全場(chǎng)安靜地聽(tīng)就變得很清楚了,這也是老師保護嗓子的做法。
李主任開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的一番話(huà)實(shí)在太深刻了,她才點(diǎn)了一次名,就記住了大部分學(xué)生的名字,而我呢,才零星地記得幾個(gè),實(shí)在慚愧,作為一個(gè)老師,一開(kāi)始就盡快記住學(xué)生的名字是對學(xué)生的一種重視,給與學(xué)生一種良好的信任感,所以我讓班長(cháng)今晚去把學(xué)生的座位表給我弄出來(lái),我要用最快的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字。
說(shuō)好第一句話(huà)是昨天班主任會(huì )議上副校長(cháng)給我們提出的要求,我昨晚也想了一下該說(shuō)些什么,說(shuō)太深了,怕學(xué)生不懂,說(shuō)得嬉皮笑臉的又擔心學(xué)生日后欺負我,所以我采取了與學(xué)生互動(dòng)的方式,先小考察他們,然后給與適當的鼓勵,再引出我要講的話(huà),將心比心,既然學(xué)生和我親近,也讓學(xué)生從心底佩服我,我不是一個(gè)隨隨便便容易受欺負的實(shí)習老師,在學(xué)校一切規章制度我都會(huì )嚴格要求他們,我認為我的開(kāi)場(chǎng)是成功的,因為學(xué)生在最后都很大聲并整齊地回答我“好”。
李主任繼續講一些關(guān)于訂餐訂報,升旗儀式的著(zhù)裝問(wèn)題,第一組有四個(gè)女生仍然在肆無(wú)忌憚地講話(huà),李主任盯了她們一段時(shí)間,后來(lái)她讓那幾個(gè)女生陸續站起來(lái),說(shuō)出自己的名字,并且嚴厲地批評了她們,有個(gè)學(xué)生臉馬上就紅了,有個(gè)女同學(xué)在坐下去的時(shí)候朝老師翻了個(gè)白眼很不屑,原來(lái)講臺上都可以看得一清二楚,當年我們也是朝老師做過(guò)一些小動(dòng)作,自己還以為老師注意不到,原來(lái)只是自欺欺人罷了。
接下來(lái)就是發(fā)書(shū),這時(shí)候很多同學(xué)對李主任開(kāi)始有點(diǎn)敬畏了,相比剛才無(wú)人做值日,現在大家爭著(zhù)舉手發(fā)書(shū),一切都順利進(jìn)行中,我在她們發(fā)書(shū)的時(shí)候布置了一下后面的墻報,順便貼了一下課程表。
最后我和李主任一起整理圖書(shū)角,把原來(lái)五2班和六1班的書(shū)都和在一起整理好,第一小組的同學(xué)被流下來(lái)做值日,班主任在大家裝也要裝得認真些,這是學(xué)生的心態(tài),我發(fā)現了那個(gè)勤勞的班長(cháng),無(wú)論什么時(shí)候,他都是很認真地在做每一件事,我很慶幸這個(gè)班有位這么負責人的班長(cháng),我和李主任都認為他很能干,的確以前的班主任張老師也跟我們講了她班有個(gè)很負責任的班長(cháng),還說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生,李主任也在張老師說(shuō)以前都已經(jīng)觀(guān)察到了,這也是我要學(xué)習的地方,從學(xué)生的言行中發(fā)現并且要注意和老師間的交流溝通,這樣才能全面去了解一個(gè)學(xué)生。成長(cháng)記錄袋所能留下的資料是有限的,我們要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性去留心觀(guān)察多點(diǎn)交流。
中午我是最后一個(gè)離開(kāi)課室的,我在整理關(guān)于收費的資料,學(xué)生們都填得很亂,我要逐張整理好,然后填寫(xiě)好每張繳費通知書(shū),這是長(cháng)命功夫,做不完只好帶回家了,去食堂吃飯,才發(fā)現自己又是最后一個(gè),只剩下一個(gè)菜了,隨便吃點(diǎn)吧,下午還要去看醫生,該死的,我的脖子又腫了一片,估計是過(guò)敏了,我摘下了項鏈,去金光華逛了一下,等到了坤仔,然后我們倆就去學(xué)生對面的羅湖醫院看病,10分鐘之內全部搞掂,是效率最高的一次看病,醫生說(shuō)是過(guò)敏性皮炎,擦點(diǎn)藥就好。我們倆又回到金光華,坤提議去看電影,也好,反正還早,沒(méi)想到現在可以用異地學(xué)生證了,28塊看了《非常完美》,全場(chǎng)爆笑,其實(shí)故事沒(méi)有多么深刻,就是純粹娛樂(lè )一下。
晚上坤仔要上課,我也回家了,我很喜歡回家的感覺(jué),在哥哥家里,總能得到最好的照顧,我喜歡拖著(zhù)嫂子去逛吉之島,逛花園,也喜歡帶著(zhù)侄子上網(wǎng)讀書(shū),晚餐也非常之合口味,反正就是家一般的待遇。我很慶幸自己沒(méi)有住進(jìn)學(xué)校的宿舍,不然我會(huì )悶死的,我還是喜歡家庭的感覺(jué)。
現在大家都睡了,我留在房間里,開(kāi)著(zhù)空調,靜靜地思考著(zhù),很愜意。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )11
我在村委會(huì )完成了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,這些天下來(lái),我收獲了太多太多的東西, 許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。 而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到 了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展,農村經(jīng)濟的欣欣向榮,農民生活的`巨大 改變。
尤其是在黨和國家關(guān)注三農問(wèn)題并著(zhù)手解決三農問(wèn)題之后,農村可以說(shuō)是發(fā)生了翻天 覆地的變化,從稅費改革到減免農業(yè)稅,減輕農民負擔,提出建設社會(huì )主義新農村的口號, 制定農村可持續發(fā)展的政策和戰略, 無(wú)一不是關(guān)于農民民生的重大事情,這也說(shuō)明了黨和國 家對農村工作的重視, 也更加說(shuō)明了在一個(gè)農業(yè)人口占大多數的國家里, 農業(yè)興, 則百業(yè)興, 則國家興。
作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐,深入到農村基層,這對我以后的人 生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。 通過(guò)這次活動(dòng), 我既開(kāi)拓了眼界, 增長(cháng)了知識, 鍛煉了能力, 而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓 我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心, 我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活 和學(xué)習。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )12
不知不覺(jué),轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
近半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得考試吧無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的`工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
半個(gè)月的實(shí)踐生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,雖未承擔過(guò)什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著(zhù)我們的意志,它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )13
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎.這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐,移動(dòng)通信營(yíng)業(yè)員社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )。
XX年年8月份我來(lái)到了廣州,自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(金牌電訊),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員,在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了,給我的壓力是自己要裝一個(gè)有社會(huì )經(jīng)驗的人,幸運的,我很順利的和同事相處,工作也投入了其中.在工作期間老板也慢慢給我做一些簡(jiǎn)單的帳,進(jìn)帳、入帳、盤(pán)點(diǎn)等
但時(shí)間也過(guò)得很快我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了,之后又進(jìn)入了~~~~~~~~~~~~~~做會(huì )計工作.會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的.是欣喜,喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才
說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是,我帶著(zhù)心中的問(wèn)號,踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”,也結束了這個(gè)實(shí)習階段.在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。僅僅的半年實(shí)習,我將受益終生。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì )計工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )14
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當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我最大的體會(huì )是:對于青年大學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的敵人是。
這是一次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐,的實(shí)踐團是五位男生兩位女生組成的隊伍。
8天的時(shí)間,剛剛結束大一生活的我們懷著(zhù)一股熱情,從學(xué)校到寧鄉縣,從縣城到鄉村,從政府、企業(yè)到農村,帶著(zhù)一包資料努力去完成“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”的社會(huì )調查。在付出了辛勞之后,載著(zhù)自己的思考、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來(lái)。
還出行前的疑慮和不安,記得面對數十位班車(chē)司機攬客時(shí)的驚訝與無(wú)奈,記得第一天出行隊員迷失時(shí)的手足無(wú)措,記得尋找旅館時(shí)的重重擔憂(yōu),記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導時(shí)的忐忑……
我們并不怯懦,但社會(huì )這部書(shū)我們還需要慢慢來(lái)讀懂。對于專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習能力,我們有足夠的自信?墒钱斘覀儜汛е(zhù)理性的知識去叩響社會(huì )實(shí)踐的大門(mén),還是會(huì )遇到許多意想不到的問(wèn)題,即便是我們做過(guò)準備。
實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候,我們有許多迷茫:“探索新農村農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構建”,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際調研卻該如何下手?區區幾個(gè)大一學(xué)生,要試圖去解決一個(gè)全國存在的大問(wèn)題,怎樣找到突破口?調查過(guò)程中,要與縣政府、鎮政府的官員頻繁接觸,能順利得到想要的支持和幫助嗎?企業(yè)本身與我們并無(wú)聯(lián)系,走訪(fǎng)他們會(huì )不會(huì )“吃閉門(mén)羹”?近四十度的高溫,我們要走到偏僻、分散的村落向農戶(hù)了解實(shí)際情況,我們能不能堅持下來(lái)?……
但是當我們以一個(gè)團體真正走到實(shí)踐中去,發(fā)揮集體的智慧去尋找一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),我們最后發(fā)現,其實(shí)每一個(gè)問(wèn)題都有解決辦法:調研主題過(guò)于寬泛,我們可以選取寧鄉縣享有稱(chēng)譽(yù)的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析;對于寧鄉新農村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的構建,我們只需要從大學(xué)生的角度抓住幾個(gè)亮點(diǎn)提出自己的意見(jiàn);要得到政府的支持,我們需要找準方法、表明我們的目的`;與企業(yè)交流,可以借助當地政府的聯(lián)系和團隊的優(yōu)勢獲取機會(huì );深入村莊走訪(fǎng),做好充足準備,互相幫助堅持到底也可以完成……
走過(guò)再回想,其實(shí)一次三下鄉實(shí)踐,考驗的不僅僅是我們的知識和體魄,更重要的,是考驗我們的精神,考驗我們有沒(méi)有精打細算的周密,有沒(méi)有臨危不懼的冷靜,有沒(méi)有堅持到底的決心,有沒(méi)有隨機應變的果敢……
這一段特殊的經(jīng)歷,給我最深的體會(huì )是:作為當代大學(xué)生,作為風(fēng)華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學(xué)生要積極走出去,開(kāi)闊自己的視野,在實(shí)踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優(yōu)秀。
想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說(shuō),看得多了也發(fā)現同樣的道理:那些真正無(wú)敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰勝自己的人。
一路走過(guò),雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。
真想再回去走一回山路,喝一口山泉……
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )15
頂著(zhù)三十多度的太陽(yáng),到西苑小區做志愿者是怎樣一種體驗?只有一句話(huà)可以形容“路漫漫兮其修遠兮”。XX年7月13日上午8點(diǎn),教育學(xué)院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團一行人浩浩蕩蕩地向著(zhù)西苑小區,出發(fā)!雖然是三伏天,大家都熱成dog,但是!我早已看穿了大家眼里想掩飾也掩飾不了的興奮與期待。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)站公交之后,大家略顯疲憊,直到見(jiàn)到了精力無(wú)限調皮的孩子們,一下子都跟打雞血似的滿(mǎn)血復活了。
梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別,歡樂(lè )和無(wú)奈。第一節的音樂(lè )課,伴著(zhù)悠揚的旋律和甜美的歌聲我們走進(jìn)了這群可愛(ài)的孩子,喝著(zhù)節拍我們一起合唱著(zhù)《梔子花開(kāi)》,美妙的音符如同梔子的淡淡清香縈繞在我們心懷,純凈而美好。而孩子們也漸漸從相見(jiàn)時(shí)的陌生慢慢走向親密,一首歌的時(shí)間就迅速拉近了我們之間的距離。接下來(lái)的作業(yè)輔導孩子們也將他們不懂的問(wèn)題一股腦的問(wèn)了出來(lái),我們一邊耐心的解答一邊深感當一名好教師的不容易。
下午,夏日似火,煎烤著(zhù)我們每一個(gè)人的神經(jīng),心情也伴隨著(zhù)這烈日發(fā)生了不大不小的起伏,但最終在西苑小區的小朋友們與我們共同的笑語(yǔ)下發(fā)生變化。一道道謎語(yǔ),一個(gè)個(gè)謎底,一段段共舞,一點(diǎn)點(diǎn)笑話(huà)都使得這個(gè)夏變得不一樣,散發(fā)著(zhù)這樣或那樣的涼爽
爽,洋溢著(zhù)這樣或那樣的暖意,涌動(dòng)著(zhù)這樣或那樣的青春氣息。雖然我們看起來(lái)是那么的不一樣:有的羞澀,有的安靜,有的活躍,有的頑皮。然而都因為這樣的`一個(gè)活動(dòng),有意義的活動(dòng),聚集在一起,共話(huà)生活與樂(lè )趣,那份看似本該有的gap消弭于耳。
走在返程的路上大家還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)剛才的有趣的事。每次看到小朋友,都會(huì )讓我回憶起我的童年生活,美好又單純。每個(gè)人的童年,都值得被珍惜。
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