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具體工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的具體工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
具體工作計劃1
一、指導思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一，預防為主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等活動(dòng)強化日常管理，狠抓各項安全預防措施的落實(shí)。，
二、主要工作
加強安全教育，努力提高學(xué)生安全意識和自我防范能力 。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)教師安全工作會(huì )議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學(xué)校工作重中之重，并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當作班級重點(diǎn)工作來(lái)抓。
加強學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)，其中學(xué)生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主，學(xué)校主題安全事宜為輔，目的`是確保學(xué)生安全。
(1)、加強學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊，班會(huì )課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，主題以學(xué)生安全為主，讓每一位學(xué)生家長(cháng)都參與到學(xué)生安全管理上來(lái)，學(xué)校、社會(huì )、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全;本期開(kāi)學(xué)第一天就分班召開(kāi)安全第一課主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強安全隱患排查整改，<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長(cháng)、接送學(xué)生車(chē)輛簽訂安全承諾書(shū)，確保學(xué)生上下學(xué)安全，尤其是上滸7位包車(chē)接送上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校除對學(xué)生加強教育之外，更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車(chē)秩序、司機是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強管理，要求教師騎車(chē)不超速、不違章行駛、不酒后駕車(chē)。
(4)、飲食衛生安全，教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛生，規范學(xué)校食品衛生管理，加強營(yíng)養餐管理，嚴防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線(xiàn)路，發(fā)現安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現象，教師必須始終在堂監控好學(xué)生，尤其是嚴禁學(xué)生玩各種可能對學(xué)生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動(dòng)課、音樂(lè )課等教師也必須自始至終監控到位，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農村學(xué)生愛(ài)玩水，結合本地特點(diǎn)，對學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，確保沒(méi)有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動(dòng)和措施落實(shí)到位。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績(jì)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對年內發(fā)生過(guò)安全事故的班級及個(gè)人，不得評先評優(yōu)。
具體工作計劃2
一、準備階段：
1、成立“學(xué)校道德講堂”建設領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)組織建設。
學(xué)校道德講堂領(lǐng)導小組
組長(cháng)：沙依班（書(shū)記）
副組長(cháng)：柴利敢（校長(cháng)）
組員：馬金蓮、楊慧、帕里旦、馬德龍、艾木拉江、王慧麗、馬健、全體班主任
2、制定“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開(kāi)展的具體計劃，制定活動(dòng)開(kāi)展的具體目標。
3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。
二、展開(kāi)階段：
1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設動(dòng)員大會(huì )，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設的.意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。
2、規范道德講堂流程：以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。
3、開(kāi)展“每周道德一星”評選活動(dòng)，引導廣大師生發(fā)現身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設。
4、開(kāi)展“十佳道德模范”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)推選，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)�！笆训赖履７丁�。
三、階段總結反饋：
1、學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時(shí)，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過(guò)板報、校園廣播、手抄報、櫥窗，加大對前一階段涌現的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結反饋情況進(jìn)一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。
五、總結表彰階段：
學(xué)校對“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學(xué)校道德講堂”建設、先進(jìn)班級及個(gè)人等。
具體工作計劃3
研究生畢業(yè)后留在母校教書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯的職業(yè)。學(xué)了這么多年，太書(shū)卷氣了，不想再走出校園。留在學(xué)校對我來(lái)說(shuō)是最好的選擇。
現在在大學(xué)教書(shū)兩年了。去年，我接受了一個(gè)新任務(wù)，就是當一個(gè)大學(xué)班級的班主任。我的'第一個(gè)學(xué)生在工商管理班。第一次覺(jué)得當班主任和當老師是那么不一樣，完全不一樣。
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn)，加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生自我教育和民主管理能力，開(kāi)展學(xué)生政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養學(xué)生健全人格、美麗心靈、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
二、主要工作
em; text-align: left;">1、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
4、加強師生對話(huà)
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育
通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
具體工作計劃4
大學(xué)班主任工作的重點(diǎn)是協(xié)調學(xué)生的日常生活和學(xué)習，幫助學(xué)生更好地了解社會(huì )，為未來(lái)的就業(yè)奠定良好的基礎。
我的班級是20xx級37班。目前班里65人，其中1人因休學(xué)轉學(xué)，目前有2人申請辦學(xué)。37班是一個(gè)學(xué)習氛圍好，凝聚力強的班級。所有的學(xué)生都熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在班主任上學(xué)期工作的基礎上，我認為這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)如下：
1.號召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富知識，盡可能取得職業(yè)資格證書(shū)；針對上學(xué)期取得職業(yè)資格證書(shū)的情況，召開(kāi)主題班會(huì )，引導學(xué)生有選擇、有目的地選擇自己的職業(yè)資格，引導學(xué)生學(xué)習、考試；
2.做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流，幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生交流。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的一些問(wèn)題，必要時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步；
3.定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生住宿，要求學(xué)生嚴格執行學(xué)院的有關(guān)規定，禁止使用大功率電器，禁止學(xué)生吸煙等。并杜絕一切可能的安全隱患。宿舍衛生方面，也強調一定要達到學(xué)院規定的標準；
4.認真傳達學(xué)院的規章制度和通知文件，要求學(xué)生嚴格檢查并監督執行；
5.多跑到班級和宿舍，了解你班每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和生活狀況。和代課老師溝通，詢(xún)問(wèn)他們的.方法，采納好的意見(jiàn)，會(huì )幫助每個(gè)學(xué)生更好的進(jìn)步；
6.隨時(shí)去學(xué)生做早操的地方檢查早操，詢(xún)問(wèn)缺席學(xué)生的原因，對無(wú)故曠課采取相應措施；
7.配合學(xué)院的統籌安排，做好值班工作。值班期間，堅決遵守學(xué)院規定，履行班主任職責；
8、嚴格管理辦學(xué)生源。由于這個(gè)班有兩個(gè)學(xué)生在跑，所以我們要時(shí)刻注意這兩個(gè)學(xué)生的出勤情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)溝通，保證他們按時(shí)上課。
具體工作計劃5
學(xué)科教學(xué)計劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據。根據教學(xué)大綱和教材要求，結合班級實(shí)際情況，教學(xué)計劃如下：
一、學(xué)期教學(xué)目標：
1、基礎知識要求：
掌握課文中最常用的詞匯和成語(yǔ)，能閱讀、理解和拼寫(xiě)，能用于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)練習，能連貫地閱讀所學(xué)課文，有基本正確的語(yǔ)音語(yǔ)調，基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化，掌握本教材出現的語(yǔ)法：意志動(dòng)詞原形、情態(tài)動(dòng)詞用法、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)、現在完成時(shí)、現在完成進(jìn)行時(shí)、現在時(shí)態(tài)等。
2、基本技能和能力培訓要求：
在掌握基礎知識的同時(shí)，努力培養學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。在閱讀和寫(xiě)作中，教師要多方尋找素材，讓學(xué)生多讀多寫(xiě)，熟能生巧；聽(tīng)力訓練讓學(xué)生掌握聽(tīng)力技巧，多聽(tīng)；口語(yǔ)能力的培養側重于每節課，課前5—10分鐘，培養學(xué)生的口語(yǔ)能力。久而久之，學(xué)生的口語(yǔ)能力一定會(huì )達到一定的水平。
3、思想要求：
這學(xué)期在傳授知識的同時(shí)，要注重思想道德教育，讓學(xué)生認識到知識的重要性和必要性，讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習英語(yǔ)，培養愛(ài)國精神，樹(shù)立遠大理想，讓學(xué)生熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結學(xué)生，助人為樂(lè )，講究衛生，講文明，為祖國現代化建設打下良好的思想基礎。
4、培養創(chuàng )新意識和能力的要求：
這學(xué)期，我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng )新。為了給學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習英語(yǔ)的氛圍，可以創(chuàng )建“英語(yǔ)角”來(lái)培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。每節課結束后，老師都注重這門(mén)課知識的延伸，啟發(fā)學(xué)生拓展這門(mén)課的知識。并在理解的基礎上與生活接軌，有所創(chuàng )新。同時(shí)注意每章后的小制作，培養學(xué)生的.學(xué)習興趣和創(chuàng )新意識。讓每個(gè)學(xué)生在半年的學(xué)習中都要有創(chuàng )新的對象。
5、學(xué)習方法指南：
這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式，加大對學(xué)生自學(xué)能力的培養。自學(xué)是課堂學(xué)習的重要方式和方法，也是終身學(xué)習的基本方式和方法。我們應該努力提高預習和自學(xué)的效果，這在我們的課堂上是被忽視的。這學(xué)期主要采用1： 3的課堂模式，把大部分時(shí)間留給學(xué)生，增加學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間，注重學(xué)生實(shí)踐習慣和能力的培養。教師應該解放課堂，釋放學(xué)生。真正讓學(xué)生成為課堂的主人，成為學(xué)習角色的自覺(jué)進(jìn)入者和學(xué)習樂(lè )趣的主動(dòng)享受者。學(xué)生在課堂上應采取自主學(xué)習、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達到學(xué)、學(xué)、用的目的。
二、學(xué)生的基本情況：
根據上學(xué)期期末考試成績(jì)，一班平均分56，優(yōu)秀率0%，通過(guò)率40%。二班平均分54，優(yōu)良率0%，通過(guò)率37%�？偟膩�(lái)說(shuō)，一班的平均分略高于二班。兩個(gè)班的后進(jìn)生都比較多，其中1班12人，2班13人，不到50分。有些學(xué)生一年級學(xué)習成績(jì)差，紀律不嚴。然而，兩個(gè)班的絕大多數學(xué)生都有正確的學(xué)習態(tài)度。并且通過(guò)初中一年的學(xué)習，學(xué)生基本掌握了英語(yǔ)學(xué)習的基本方法和技巧，這是做好這學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的有利條件。然而，如此
1、學(xué)生的知識基礎：
初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習，對英語(yǔ)學(xué)習已經(jīng)有了充分的認識，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、的能力有了較大的提高。班里有一部分優(yōu)等生，對進(jìn)一步學(xué)習有很大的信心。但基礎差的學(xué)生大有人在。有的學(xué)生發(fā)音不準，不能根據音標讀出單詞，還有的學(xué)生甚至連國際音標都不知道，這都是非常嚴重的問(wèn)題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，轉化低程生，以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生的能力發(fā)展水平：
由于學(xué)生的知識水平存在著(zhù)差異，致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著(zhù)較大的差異，有些同學(xué)的能力相對較強，能把所學(xué)的知識靈活運用，而大多數同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力都很差，有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽(tīng)不懂，更不用說(shuō)用英語(yǔ)表達了。這就需要老師在教學(xué)過(guò)程中因材施教、循循善誘。
3、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度
多數學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性，能把學(xué)習擺在首要位置，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習目的不明確，導致干勁不足，甚至對學(xué)習已失去信心。這些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，在班里形成不好的影響，這就需要教師在今后的教學(xué)中，做好這些同學(xué)的思想工作，使其認識到學(xué)習的重要性，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習興趣，彌補他們基礎知識的不足，圓滿(mǎn)完成今年的教學(xué)任務(wù)。
4、學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣：
在一年半的初中生活中，學(xué)生掌握了一定的學(xué)習方法，積累一些學(xué)習經(jīng)驗。上課認真聽(tīng)講，下課跟上復習。但也有部分學(xué)生根本沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，導致成績(jì)越來(lái)越差。在學(xué)習上總處于被動(dòng)地位，因此培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，使他們掌握靈活多變的學(xué)習方法是非常重要的，也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jì)。
三、教材分析：
1、本學(xué)期使用教材為人教本（新目標）三年制初級中學(xué)教科書(shū)試用修訂本，本教材共有12個(gè)單元，均是新授課，其中包括2個(gè)復習單元，2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著(zhù)selfcheck。新教材具有以下特點(diǎn)：
�。�1）量大，增加了新單詞，每單元最后一課的內容增多，每課的練習題目都有了不同程度的增加。
�。�2）緊扣我國國情，教材在修改中，去掉了外國生活實(shí)際，而不適應中國國情的內容，增加了教材的真實(shí)性和可信度。（3）每單元有各種課內課外活動(dòng)，學(xué)生有大量的機會(huì )參與活動(dòng)，有利于能力的提高。
�。�4）《新目標英語(yǔ)》語(yǔ)法少，強調聽(tīng)說(shuō)和活動(dòng)，強調運用語(yǔ)言的能力
2、本學(xué)期教材學(xué)習內容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì )話(huà)、日常用語(yǔ)。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標、主要的功能項目與語(yǔ)法結構、需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言?xún)热�。b部分是知識的擴展和綜合的語(yǔ)言運用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分，學(xué)生可用來(lái)自我檢測本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識。
具體工作計劃6
一、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效地回避護理風(fēng)險，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1、將各項規章制度落到實(shí)處：定期和不定期檢查，監督到位，并有監督檢查記錄。
2、強化安全意識教育：發(fā)現工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，嚴格執行“四不放過(guò)”。
3、加強重點(diǎn)時(shí)段的管理：如夜班、中班、節假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養護士獨立值班時(shí)的慎獨精神.
4、分層管理：按主管護師——護師——護士——新護士(1年以?xún)?——實(shí)習護士，對她們進(jìn)行分層管理，加強新護士的培訓學(xué)習教育，提高他們的'專(zhuān)業(yè)能力。
5、完善護理文件記錄，減少安全隱患：規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則”，即客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。
6、加強護理人員自身職業(yè)防護：組織全科護士學(xué)習相關(guān)知識，制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。
7、完善護理緊急風(fēng)險預案：平時(shí)工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護理糾紛。
1、確保、完善便民措施，管理責任到人，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
2、加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念。繼續落實(shí)護士行為規范，在日常工作中落實(shí)護士文明用語(yǔ)，提高健康教育質(zhì)量。
3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者的知情權，解除患者的顧慮。
4、每月召開(kāi)工休座談會(huì )，發(fā)放病人滿(mǎn)意度調查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表?yè)P鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。
三、 定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。
2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準，并組織學(xué)習，按標準實(shí)施各項護理工作。
3、護士長(cháng)定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查，不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改，強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。
4、定期對質(zhì)控小組、護士長(cháng)質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、加強院內感染管理
1、嚴格執行院內感染管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。
2、規范一次性用品及后及時(shí)毀形、浸泡集中處理，并定期檢查督促，對各消毒液濃度定期測試檢查并登記。
具體工作計劃7
一、指導思想
結合此次線(xiàn)上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內容和本班學(xué)生學(xué)習情況，致力于構建開(kāi)放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，全面提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養，為孩子的終身學(xué)習、生活和工作奠定堅實(shí)的學(xué)科基礎。
二、班級學(xué)生情況分析
本班現有學(xué)生X人，經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期X周的線(xiàn)上“空中課堂”和科任教師線(xiàn)上直播教學(xué)，根據學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎知識和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，無(wú)論是聽(tīng)課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現應付的情況。
七年級共X個(gè)教學(xué)班級，近X人。據學(xué)習情況來(lái)看，學(xué)生成績(jì)不太平衡。成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生較少，這些學(xué)生平時(shí)上課認真、學(xué)習勤奮。而成績(jì)較差的學(xué)生占一部分。存在的問(wèn)題是學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習習慣不太好。
為此，在教學(xué)時(shí)，要因材施教，從嚴要求，熱心幫助那些學(xué)有困難的學(xué)生，爭取全面提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們對地理知識有了一定的認識，具備了初步的讀圖能力，對世界概況有了一定的了解，初步形成了地理素養。但是，學(xué)生對地理學(xué)科的重要性缺乏認識，還好大部分學(xué)生上進(jìn)心強，能夠遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習。也有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩，精力不集中，學(xué)習習慣養成存在問(wèn)題。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
三、教材分析
本學(xué)期學(xué)習的課本為人教版七年級地理下冊。
具體分析如下：
“我們生活的大洲——亞洲”在教學(xué)過(guò)程中我們越來(lái)越強調教給學(xué)生對生活有用的地理知識。
學(xué)習大洲的認識方法。注重案例對比教學(xué)，培養學(xué)生的能力，學(xué)習地理要素之間的'聯(lián)系性、區域的綜合性的認識方法“我們鄰近的地區和國家、東半球其他的國家和地區和西半球的國家”利用探究學(xué)習方式，每個(gè)國家和地區抓住主要特征，學(xué)習區域的特征的認識方法。
極地地區——這部分比較抽象知識的學(xué)習方法是：
用圖，從地圖上獲取信息。把教學(xué)與活動(dòng)結合，讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖，還可以讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)圖，從而進(jìn)一步掌握世界區域的學(xué)習方法。
第九章建設永續發(fā)展的美麗中國——中國，這只騰飛于世界的東方巨龍以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。
四、開(kāi)學(xué)安排
�。ㄒ唬⿲Α翱罩姓n堂”講過(guò)的知識運用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧復習，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，使學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識進(jìn)行復習鞏固，還未掌握的知識達到掌握的狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續教學(xué)工作的展開(kāi)打好基礎。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)生學(xué)習情況，利用一定的時(shí)間和精力，以測試的方式了解學(xué)生在線(xiàn)上教學(xué)階段對每一課每一個(gè)知識點(diǎn)的掌握情況，加強指導，嚴格要求。
�。ㄈ⿲W(xué)習新知識的同時(shí)，堅持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
尤其是培養學(xué)生養成樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言和認真寫(xiě)字的習慣。
對學(xué)生多一些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對學(xué)困生多鼓勵，提高他們的學(xué)習興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學(xué)習信心。
�。ㄋ模┡囵B學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，這樣就無(wú)法形成系統的地理知識結構，久而久之學(xué)生就失去了信心。
因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，就要很下功夫培養學(xué)生良好好的學(xué)習習慣。
�。ㄎ澹┳⒁鈩�(chuàng )設讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的情景，使學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程，特別注意重視地理圖像的作用，讓學(xué)生圍繞圖像充分進(jìn)行觀(guān)察想象和思維，即開(kāi)展以“表象——想象—聯(lián)想”為主要形式的形象思維，從而達到理解、鞏固與應用。
�。└鶕踔猩男睦硖攸c(diǎn)，將不同教學(xué)方式融于課堂教學(xué)的始終，同時(shí)注意讓學(xué)生逐步掌握正確的科學(xué)的學(xué)習方法。
�。ㄆ撸┰诮虒W(xué)手段上，恰當地運用多種教學(xué)手段，從“板書(shū)、板圖、板畫(huà)”到現代的投影、錄像、多媒體計算機，發(fā)揮它們在優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的綜合效益。
�。ò耍┙虒W(xué)過(guò)程中，注意建立和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。
�。ň牛┳⒅貙�(shí)踐教學(xué)，組織模擬旅游比賽，選擇旅游路線(xiàn)并介紹沿途的自然條件和資源，經(jīng)濟發(fā)展的情況以及風(fēng)土人情等。
具體工作計劃8
一、指導思想
不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習，學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，已達到循序漸進(jìn)的目的。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，主要目標放在閱讀、寫(xiě)作中，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文成績(jì)。學(xué)困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。
二、學(xué)生情況分析
本班46人，從上學(xué)期的學(xué)習情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如李雪、李上林、張偉業(yè)等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎知識薄弱，學(xué)習態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔潛的.方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、定內容：
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫(xiě)作中能靈活運用，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。 仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)差生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)補差對象：
根據學(xué)習進(jìn)程和學(xué)生情況定人
五、主要措施：
1、認真備好每一次培優(yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習過(guò)程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習的具體情況，盡量排除學(xué)習上遇到的困難。
3、搞好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
8.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。
9.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
10.采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
11.充分了解差生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
六、學(xué)習時(shí)間
為每周二下午輔導輔導優(yōu)秀生、周三輔導學(xué)困生。對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
具體工作計劃9
正在新的一年，我車(chē)間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達較好后果的根底上，與工場(chǎng)辦理理論相分離，經(jīng)過(guò)深化展開(kāi)“比學(xué)趕幫”勾當，重點(diǎn)精神放正在消費辦理以及步隊建立上，不時(shí)深入對于標建標追標，積極低落安裝本錢(qián)，進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì)，建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車(chē)間消費辦理以及步隊建立的迷信開(kāi)展，進(jìn)一步晉升xx廠(chǎng)的環(huán)保經(jīng)濟運轉程度，為公司“平安，服從，開(kāi)展，調和”建立作出本人的奉獻、現訂定新一年的任務(wù)方案：
1、不時(shí)增強平安辦理任務(wù)
我們將正在仔細汲取變亂經(jīng)驗的根底上，把平安消費作為公司辦理任務(wù)的重中之重來(lái)抓，采納多種辦法保證平安消費無(wú)變亂、
(一)是保持展開(kāi)平安培訓任務(wù)、將平安用電、各工種及設置裝備擺設的操縱規程以及應急急救常識作為培訓重點(diǎn)，不時(shí)強化認識平安、
(二)是凸起平安重點(diǎn)，抓好平安單薄關(guān)鍵的無(wú)效監控、增強中日班現場(chǎng)辦理，保持車(chē)間辦理職員跟從功課；重點(diǎn)抓好預處置酸洗，鍍銅酸洗堿洗，行車(chē)吊運等關(guān)鍵部位的辦理任務(wù)、
(三)是保持平安慣例辦理，對于平安任務(wù)常抓沒(méi)有懈、健全車(chē)間平安消費集會(huì )、巡回反省、設置裝備擺設檢驗、交代班等記載，將全部消費進(jìn)程記載正在案，便于剖析查找成績(jì)、
2、開(kāi)源節省，降本增效
節能降耗是公司臨時(shí)開(kāi)展的緊張任務(wù)，節能降耗就象征著(zhù)增效，只要增效我們的企業(yè)才會(huì )有更美妙的今天、20xx年我們將正在如下多少方面展開(kāi)任務(wù)，以期進(jìn)一步低落原輔資料以及動(dòng)力耗費，為企業(yè)儉省沒(méi)一分錢(qián)、一是公道布置職員，對于現有的崗亭職員停止梳理，以產(chǎn)定員，只管即便增加公司的休息力本錢(qián)；二是公道布置任務(wù)工夫，只管即便延續消費，防止動(dòng)力糜費，公道布置用電工夫，年夜用電量的設置裝備擺設只管即便正在早晨開(kāi)啟，并正在消費間隙封閉水電氣，浪費每度動(dòng)力；三是對于原輔資料停止精密辦理，根絕糜費景象的發(fā)作，將原輔資料的耗費把持正在3%以?xún)�；四是將耗費與員工的.收益掛鉤，有獎?dòng)辛P、
3、進(jìn)步員工的品質(zhì)認識，加年夜品質(zhì)辦理力度，進(jìn)步廢品一次及格率
應答xx實(shí)芯焊絲正在品質(zhì)辦理上存正在的一系列成績(jì)，我們將正在x20xx年采納如下辦法來(lái)包管產(chǎn)物品質(zhì)，進(jìn)步廢品一次及格率、一是增強消費操縱職員品質(zhì)培訓，強化員工品質(zhì)認識、我們將與質(zhì)檢部分協(xié)作，對于操縱員停止活期的培訓，使員工理解品質(zhì)任務(wù)的緊張性，并對于ISO9000品質(zhì)辦理系統有開(kāi)端的看法，且正在平常消費現場(chǎng)中對于員工的品質(zhì)認識不時(shí)強化，使其熟知本工位能夠發(fā)生的品質(zhì)成績(jì)以及防止辦法、二是增強查驗員的品質(zhì)巡檢任務(wù)，防止嚴重品質(zhì)變亂的發(fā)作，并請求其對于當班品質(zhì)狀況記載正在案，使我們有跡可循，便于品質(zhì)辦理與研討、三是樹(shù)立公道的賞罰軌制，正在查核機制中參加品質(zhì)查核，與員工的支出掛鉤，獎優(yōu)罰劣、經(jīng)過(guò)以上辦法包管整年產(chǎn)物一次及格率到達98%、
4、增強設置裝備擺設辦理
正在經(jīng)濟運轉部的指導下，針對于車(chē)間設置裝備擺設辦理近況，訂定方法增強設置裝備擺設調養及辦理，不時(shí)進(jìn)步設置裝備擺設調養技藝，無(wú)力的包管了消費服從的進(jìn)步以及產(chǎn)物品質(zhì)的波動(dòng)：一是制定設置裝備擺設調養及辦理方法：對于設置裝備擺設的日保、周保、月保軌制化，活期反省，施行各類(lèi)鼓勵手腕，領(lǐng)導員工使用精確的辦法停止設置裝備擺設調養、二要增強設置裝備擺設調養技藝交換、培訓，活期召開(kāi)設置裝備擺設辦理集會(huì )：次要是改正沒(méi)有良設置裝備擺設運用以及調養行動(dòng)，交換任務(wù)技藝、上述辦法無(wú)效的包管了設置裝備擺設的高效、波動(dòng)運行，為定時(shí)保質(zhì)交貨供給了強無(wú)力的撐持、
5、包管工藝貫徹率
正在20xx年，我們將增強員工的消費工藝培訓，添加員工對于本工位的工藝熟知度，增強員工的技藝程度，包管工藝的貫徹率到達98%、
6、增強現場(chǎng)辦理，促進(jìn)5S辦理軌制
正在20xx年，我們將進(jìn)一步增強消費現場(chǎng)辦理，對于消費方案，消費構造，職員、設置裝備擺設、物料分配等不時(shí)優(yōu)化，堅持消費現場(chǎng)的整齊有序，促進(jìn)規范化消費，促進(jìn)5S辦理軌制，力圖正在20xx年消費辦理任務(wù)不時(shí)進(jìn)步，走上新臺階、
最初，要力不從心地協(xié)助、關(guān)懷一切車(chē)間任務(wù)職員，處理工人的實(shí)踐堅苦，以確保員工步隊的波動(dòng)，發(fā)明一個(gè)調和任務(wù)的氛圍，增進(jìn)任務(wù)方案目的的片面完成、
具體工作計劃10
一、準備階段：
1、成立“學(xué)校道德講堂”建設領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)組織建設。
學(xué)校道德講堂領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳娟梅（校長(cháng)）鐘明（校長(cháng)）成員：鐘春源（主任）郭雪蓮（主任）劉立華（政教處）楊慶勇（政教處）劉俍（團委）郭雪梅（大隊輔導員）各科組長(cháng)、級主任及班主任
2、制定活動(dòng)計劃及具體實(shí)施內容
3、選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：校長(cháng)、主任、團委、大隊輔導員、科組長(cháng)、級主任、各班主任及學(xué)生代表。
二、展開(kāi)階段：
1、學(xué)校召開(kāi)“學(xué)校道德講堂”建設動(dòng)員大會(huì )，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認識。
2、規范道德講堂流程：以“我唱、我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽(tīng)身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開(kāi)啟動(dòng)儀式并開(kāi)講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。
3、開(kāi)展“每周道德一星”評選活動(dòng)，引導廣大師生發(fā)現身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設。
4、開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)推選，全校師生投票，選出20xx年度學(xué)�！笆训赖履７丁� 。
三、階段總結反饋：
1、學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時(shí)，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過(guò)板報、校園廣播、手抄報、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現的'典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結反饋情況進(jìn)一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。
五、總結表彰階段：
學(xué)校對“道德講堂”開(kāi)展情況進(jìn)行年度總結，表彰優(yōu)秀宣講員、 “十佳道德模范” “學(xué)校道德講堂”建設、先進(jìn)班級及個(gè)人等。
具體工作計劃11
在新的學(xué)期里，我們學(xué)生會(huì )在總結之前學(xué)期的工作經(jīng)驗的基礎上，將進(jìn)一步貫徹我系學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統，堅持“團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作精神，緊密?chē)@學(xué)生會(huì )“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強內部建設，激發(fā)自身活力;維護學(xué)生權益，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn);營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，繼續用我們的創(chuàng )意和努力為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)。
其日常工作主要有以下三方面：
1、參與管理學(xué)校。作為群眾性組織，學(xué)生會(huì )可充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢，參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作。學(xué)生會(huì )可在班級學(xué)生管理、年級學(xué)生管理中發(fā)揮自身獨特的作用。
2、組織實(shí)施各項有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。一方面，學(xué)生會(huì )是學(xué)校和系部開(kāi)展各項學(xué)生活動(dòng)的得力助手和參謀;另一方面，每屆學(xué)生會(huì )應有計劃、有組織地開(kāi)展一系列文娛、體育、衛生、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。
3、上下溝通，傳遞信息。學(xué)生會(huì )是學(xué)校與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì )作為學(xué)生的'代言人，有責任通過(guò)正常渠道及時(shí)向學(xué)校反映學(xué)生中有代表性的意見(jiàn)、建議。
新學(xué)期主要活動(dòng)：
1. 開(kāi)展學(xué)生會(huì )內部的整頓和學(xué)習活動(dòng)。完善管理體制，提高工作效率。
2. 為新同學(xué)在軍訓期間提供服務(wù)，使他們盡快融入到大學(xué)生活中來(lái)。
3. 各部門(mén)相互配合，籌備和開(kāi)展迎新生晚會(huì )。
4. 準備學(xué)生會(huì )的新一輪納新。
5. 對學(xué)生的學(xué)習和生活，進(jìn)行督促和管理。
6. 組織學(xué)生進(jìn)行體育比賽。如：籃球、足球、羽毛球、校園越野等。
7. 組織學(xué)生進(jìn)行文藝比賽。如：朗誦、歌舞、書(shū)畫(huà)等。
8. 組織安排團日活動(dòng)，以社會(huì )實(shí)踐為主要內容，最終以晚會(huì )形式向學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的匯報并鼓勵參與的同學(xué)。
9. 組織各專(zhuān)業(yè)，是自己專(zhuān)業(yè)情況而定，開(kāi)展師生交流活動(dòng)。
10. 各部門(mén)配合，組織節日的慶�；顒�(dòng)或者互動(dòng)活動(dòng)。
11. 各部門(mén)做期末總結，面向廣大學(xué)生和全體老師。
12. 根據學(xué)生意愿，安排組織假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1. 進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì )成員的組織、安排、學(xué)習等各方面能力。
2. 讓學(xué)生與學(xué)生會(huì )拉近距離，親身參與到學(xué)生會(huì )的工作中來(lái)。
3. 營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛，讓學(xué)生從枯燥乏味的學(xué)習中擺脫出來(lái)，培養學(xué)習的興趣，尋找學(xué)習的樂(lè )趣。
4. 督促學(xué)生進(jìn)行高效地學(xué)習和培養良好的生活習慣。
5. 為學(xué)生提供展示自我的平臺，發(fā)掘每一個(gè)人的潛力。充分展現新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
6. 鍛煉學(xué)生的各方面能力，增長(cháng)經(jīng)驗。為日后的發(fā)展奠定基礎。
7. 促進(jìn)師生間的互動(dòng)，相互了解，教學(xué)相長(cháng)。
8. 及時(shí)總結，做到公平、公正、公開(kāi)的管理。
活動(dòng)要求：
1. 提前做好統籌安排，責任到人，有效分工。
2. 各部門(mén)彼此協(xié)調，寫(xiě)出書(shū)面的策劃案和活動(dòng)預算，并進(jìn)行審核。
3. 審核通過(guò)后，嚴格按照計劃進(jìn)行，各部門(mén)和個(gè)人服從統一安排。
4. 如有特殊情況，需經(jīng)責任人確認后再采取措施，或事后及時(shí)通知責任人。
5. 活動(dòng)后要及時(shí)總結，吸取經(jīng)驗和教訓。
我們相信，在老師的指導下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì )全體成員會(huì )努力務(wù)實(shí)的做好每件事，學(xué)生會(huì )工作將會(huì )越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng )輝煌。噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為學(xué)生會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步而奮斗、努力!
具體工作計劃12
一。加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效的回避護理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1.不斷強化護理安全教育，把安全護理作為每周五護士例會(huì )常規主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2.將各項規章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監督醫學(xué)，并有監督檢查記錄。
3.加強重點(diǎn)環(huán)節的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時(shí)注意培養護士獨立值班時(shí)的慎獨精神。
4.加強重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風(fēng)險的評估等。
5.加強重點(diǎn)病人的'護理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì )或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
6.對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實(shí)施護理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7.進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患，重視現階段護理文書(shū)存在問(wèn)題，記錄要“客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)完整”，避免不規范的書(shū)寫(xiě)，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書(shū)標準化和規范化。
8.完善護理緊急風(fēng)險預案，平時(shí)工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿(mǎn)意度，避免護理糾紛。
1.主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。
2.加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎護理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導及安全防范措施。
3.建立健康教育處方，發(fā)放護患聯(lián)系卡，每月召開(kāi)工休座談會(huì )，征求病人及家屬意見(jiàn)，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護士進(jìn)行表?yè)P和批評教育。
三。建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度
護士長(cháng)及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提高整改措施。
四。加強“三基”培訓計劃，提高護理人員整體素質(zhì)。
1.每周晨間提問(wèn)2次，內容為基礎理論知識，專(zhuān)科理論知識，院內感染知識等。
2.每季度進(jìn)行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3.每周一早晨會(huì )為護理藥理知識小課堂，由治療班搜集本科現用藥說(shuō)明書(shū)，并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問(wèn)醫院核心制度，使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。
4.經(jīng)常復習護理緊急風(fēng)險預案并進(jìn)行模擬演示，提高護士應急能力。
具體工作計劃13
一、班級情況說(shuō)明
我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。
“愛(ài)是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，多和他們聊天，游戲，了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛(ài)他們，關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你，喜歡你，班級內的工作就很容易開(kāi)展。
如每周一次的班會(huì )，要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
努力培養合格學(xué)生。為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
教育需要老師和家長(cháng)的相互配合，單方面的配合是很難有積極效果的，充分利用校訊通平臺，進(jìn)行家校聯(lián)合教育，可采取電訪(fǎng)，家訪(fǎng)，校訪(fǎng)，面訪(fǎng)等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育，也可以開(kāi)拓性的采用QQ，微信，飛信等新世代通訊方式促進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好的做好學(xué)生的思想工作。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)堅決執行現有的班級公約、班規。
針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等。
各班委應不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的.寢室，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn)，有利于班級工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統一;
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養工作計劃
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
本學(xué)期我接手新編高二微機(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機班，共有學(xué)生38名學(xué)生，女生19人，男生19人。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
上學(xué)期 “超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續堅持，并盡可能的豐富化。為此，我設計了“我的學(xué)習我做主”的自我監督形式，內容涉及到勵志格言、成績(jì)激勵、聽(tīng)課狀態(tài)自我監督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會(huì )欣賞和家長(cháng)評語(yǔ)等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學(xué)生在日積月累中，增強自信，積極進(jìn)取，不斷超越。
三、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
四、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
五、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生
利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
具體工作計劃14
在門(mén)店日常管理中,往往會(huì )出現員工無(wú)所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問(wèn)題。要更好地落實(shí)員工周、月計劃,制定時(shí)建議注意以下要素。
一、確定周計劃的時(shí)間。
是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據公司是如何進(jìn)行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時(shí)間要單獨制定。
二、周計劃的內容。
周計劃的內容應包括工作、學(xué)習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會(huì )、旅游等都要安排進(jìn)去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個(gè)人所掌握的。
三、按事情的大小、重要性進(jìn)行排列。
一定要分清主次,同時(shí)對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類(lèi)別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單。
四、按每天進(jìn)行排列。
也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時(shí)間很短,一過(guò)周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個(gè)日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。
五、特別時(shí)間安排。
其實(shí)作為領(lǐng)導的大部分時(shí)間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時(shí)地溝通,只有去溝通才能解決問(wèn)題,問(wèn)題的積壓與不理解都是溝通不到位的問(wèn)題。
六、周計劃的檢查。
每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
七、周計劃的獎一般對周計劃沒(méi)有獎罰。
因為沒(méi)有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進(jìn)行掛鉤相連,并進(jìn)行總結。
八、周計劃的開(kāi)會(huì )匯報不要超過(guò)1個(gè)小時(shí),在會(huì )上不要對具體問(wèn)題展開(kāi)討論,會(huì )后再專(zhuān)題討論解決。
周會(huì )一般是互相交流與碰頭,領(lǐng)導將各部門(mén)的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調重點(diǎn)及問(wèn)題的解決,所以會(huì )議不能太長(cháng)。開(kāi)會(huì )的時(shí)間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時(shí)間,如何有利于工作的強力推進(jìn)都是可以的。
九、注意避免周計劃制定時(shí)的問(wèn)題。
1、抓不住重點(diǎn)與必須要完成的工作。
2、分工不清不知道誰(shuí)來(lái)完成。
3、數字目標不清晰。
4、走過(guò)場(chǎng),在一起說(shuō)說(shuō)而已,或者報上去沒(méi)有檢查。
5、與月計劃中的周計劃沒(méi)有很好地結合。
6、工作任務(wù)量過(guò)大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。
7、部門(mén)經(jīng)理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個(gè)員工也要清楚每天都需干什么,同時(shí)部門(mén)經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導,請求支持與配合的工作。
8、對事情的處理要能夠統籌,不能就事論事,往往可能會(huì )有一些副作用的伴生,要統籌解決好。
【店長(cháng)周工作計劃范文】
一、 店面行政管理
店內日常小事常抓不懈,才能為店面經(jīng)營(yíng)管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。
1. 建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實(shí),防止死角現象的出現。
2.注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷(xiāo)售人員的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷(xiāo)售人員充分發(fā)揮各自的潛能,使之具有愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的高素質(zhì)人才。
3. 建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷(xiāo)售人員的工作,使全店成為一支團結協(xié)作的集體,在競爭中立于不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創(chuàng )造、布置良好的店面環(huán)境,樹(shù)立良好的商業(yè)形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂(lè )趣。
5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨,在提高人員服務(wù)水平,加強服務(wù)意識教育的同時(shí),注重員工、銷(xiāo)售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提高,更好的全心全意為顧客著(zhù)想,減少投拆。
6. 重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來(lái)不必要的損失。
7.創(chuàng )造良好的.外圍環(huán)境,協(xié)調好與政府部門(mén)的合作關(guān)系,以減少不必要的麻煩。
二、經(jīng)營(yíng)管理
1. 加強商品進(jìn)、銷(xiāo)、存的管理,掌握規律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2. 明確全店銷(xiāo)售目標,將銷(xiāo)售任務(wù)細化、量化,落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、品牌、人員,并進(jìn)行相關(guān)的數據分析。
3. 在節假日上做文章,積極參與公司的各項促銷(xiāo)活動(dòng),及店內的各項活動(dòng),充分做好宣傳及布置的工作。
4.抓好大宗、集團購買(mǎi)的接待工作,做好一人接待,全面協(xié)調,讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
5.知已知彼,通過(guò)市場(chǎng)調研,分析總結存在的差距,及時(shí)調整,以順應市場(chǎng)的發(fā)展變化,提高市場(chǎng)占有率。
6.盡可能的降低成本,開(kāi)源節流,以減少開(kāi)支。
以上是我對店內管理的一些設想,如有不足之處希望各位領(lǐng)導加以指正,如果公司領(lǐng)導能夠提供這個(gè)平臺給我,我會(huì )用我的努力與勤奮,交上一份優(yōu)秀的工作成績(jì)單,證明您們的決定是對的,我決不會(huì )辜負領(lǐng)導們的信任與期望,我會(huì )用我在工作中所學(xué)的知識更好的為公司努力工作,我相信“亮發(fā)光是為了證明太陽(yáng)的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進(jìn)步。所以我會(huì )在以后的工作中更加努力,更加勤奮。
具體工作計劃15
我從事銀行工作多年，服務(wù)過(guò)成百上千的客戶(hù)，工作中不斷地提醒自己要工作認真，態(tài)度謙和，客戶(hù)就是上帝的原則。因此，我的工作成果顯著(zhù)，得到了客戶(hù)的認可和擁護。根據我行20xx8年一年來(lái)會(huì )計結算工作的實(shí)際情況，20xx年的工作主要從三個(gè)方面著(zhù)手：抓服務(wù)、抓質(zhì)量、抓素質(zhì)，現就針對這三個(gè)方面制定出銀行個(gè)人工作計劃：
一、20xx年工作計劃中的重點(diǎn)仍以客戶(hù)為中心，做好結算服務(wù)工作�？蛻�(hù)是我們的生存之源，作為營(yíng)業(yè)部又是對外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)
1、我行一直提倡的"首問(wèn)責任制"、"滿(mǎn)時(shí)點(diǎn)服務(wù)"、"站立服務(wù)"、"三聲服務(wù)"我們將繼續執行，并做到每個(gè)員工能耐心對待每個(gè)顧客，讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
2、隨著(zhù)金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶(hù)對銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高，不單單在臨柜服務(wù)中更體現在我行的服務(wù)品種上，除了繼續做好公用事業(yè)費、稅款、財政性收費、交通罰沒(méi)款、BSP航空代理等代理結算外，更要做好明年開(kāi)通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費業(yè)務(wù)、開(kāi)放式基金收購業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的競爭能力。
3、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶(hù)多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。
4、主動(dòng)加強與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶(hù)服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統，但因為各種各樣的原因還沒(méi)有能做到真正的綜合，是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。
5、繼續做好電話(huà)銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)推廣使用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。
二、強內控制度管理，防范風(fēng)險，保證工作質(zhì)量。隨著(zhù)近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求
1、督促科技部門(mén)對我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業(yè)務(wù)系統的要求實(shí)行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進(jìn)一步提高我行防范外來(lái)結算風(fēng)險的手段。
3、規范業(yè)務(wù)操作流程，強化總會(huì )計日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
4、切實(shí)履行對分理處的業(yè)務(wù)指導與檢查。
5、進(jìn)一步強化重要環(huán)節和重要崗位的內控外防，著(zhù)重加強帳戶(hù)管理(確保我行開(kāi)戶(hù)單位的質(zhì)量)和上門(mén)服務(wù)。
6、制定出財務(wù)人員工作計劃，進(jìn)一步加強會(huì )計出納制度，嚴格會(huì )計出納制度的執行與檢查，規范會(huì )計印章和空白重要憑證的使用和保管。
7、做好會(huì )計核算質(zhì)量的.定期考核工作。
五、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營(yíng)業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊伍
1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽(tīng)著(zhù)很美，其實(shí)充滿(mǎn)競爭和風(fēng)險，所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工最大潛能來(lái)確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。
3、勤做員工的思想工作，關(guān)心鼓勵員工，強化員工的心理素質(zhì)。
4、加強業(yè)務(wù)培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門(mén)，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統會(huì )計制度、新會(huì )計科目等基礎知識以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓。
5、有計劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換，培養每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉變。
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