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美，就在我身邊作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美，就在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美，就在我身邊作文1
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著(zhù)美。上課時(shí)，王老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開(kāi)始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應，在上課時(shí)王老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的.聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著(zhù)，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè )?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著(zhù)遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著(zhù)而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰爭去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美，就在我身邊作文2
一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹(shù)，為我撇下陰涼。美，無(wú)處不在，因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會(huì )贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱(chēng)為偉大的東西，卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人，指著(zhù)蒼天罵上帝，埋怨命運的不公認為現在是真情貶值、愛(ài)情泛濫，世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí)，人生路上有許許多多美好的事情值得我們去追求，去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見(jiàn)。
路旁開(kāi)了一朵別致幽雅的野花是美；河邊柳樹(shù)抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(cháng)虹的美？
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以后最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美，但我們的`美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì )愛(ài)得瀟瀟灑灑，恨會(huì )恨得天長(cháng)地久。美在我們身上會(huì )得以淋漓盡致地表現出來(lái)。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景，卻忘了體會(huì )美的真諦。所以，請不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現，你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
美，就在我身邊!
美，就在我身邊作文3
其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。
讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現美的眼睛。走到戶(hù)外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現動(dòng)物的珍奇，植物的生機，享受自然的美麗。
讓我們聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想，堅持到底。學(xué)習劉洋式的`探索美，焦劉洋，葉詩(shī)文式的創(chuàng )造美，祖國為你驕傲，世界因你而更美。
心中有光明，世界就不會(huì )有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無(wú)處不在。
沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團隊合作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的跟諧美。
美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。
美需要一雙善于發(fā)現的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但能融合，用大我去成全，這也是我們在成長(cháng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現小美開(kāi)始，滋養一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準備著(zhù)，把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻，你發(fā)現了身邊的美，那么請將這種美告訴你身邊的人。
美同樣需要集體的合作，當你把自己融入到一個(gè)班級，融入到一個(gè)年級，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì )家庭，甚至是這個(gè)國家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(cháng)久地停留，而且變得更加堅強。
美，就在我身邊作文4
美是什么？世人曾無(wú)數次詢(xún)問(wèn)。有人說(shuō)它是美貌，有人說(shuō)它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。
枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿(mǎn)是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環(huán)衛工人正“刷啦刷啦”地掃著(zhù)落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時(shí)怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著(zhù)它，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。撫上它，金黃骨架烙著(zhù)了我的手，我似是擁有了它舊時(shí)的記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經(jīng)的它無(wú)比耀眼輝煌，身著(zhù)紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最后的挽歌�，F在，它安然地躺在我的手心里，不驕不躁，姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來(lái)面對這一切的.呢？我不知，只知它必然不會(huì )如我這般浮躁。
它是殘缺了，但殘缺并不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無(wú)頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著(zhù)另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭，看到了滿(mǎn)天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實(shí)在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問(wèn)：你們不曾后悔嗎？怕是從未后悔過(guò)吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什么可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而后抬頭，看著(zhù)路人步履匆匆地起過(guò)，不由慶幸，在一個(gè)秋日的黃昏，我曾在這兒遇見(jiàn)了它，收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛工人掃到了我身邊，嘴里哼著(zhù)小調，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，我閉眼聆聽(tīng)，忽然懂得了什么。
美，要用心去看�？吹降�，將是別樣的美。
美，就在我身邊作文5
愛(ài)是多姿多彩的顏料，是多姿的音符。有了愛(ài)，這個(gè)世界就變得五彩絢麗。只要你擦亮眼睛，就會(huì )發(fā)現愛(ài)就在我們的身邊。
一個(gè)星期六的早上，我要去參加美畫(huà)板比賽。由于起床較晚，我和媽媽急匆匆地洗漱完畢，吃完早餐，才發(fā)現美畫(huà)板被丟三落四的我丟在學(xué)校里了�，F在去拿已經(jīng)來(lái)不及了，我只好和媽媽去書(shū)店買(mǎi)。
到了書(shū)店，店里人頭攢動(dòng)，我們好不容易才擠到了美畫(huà)板前。只有一副了，我見(jiàn)了，心中暗喜：來(lái)的'正是時(shí)候！誰(shuí)知，一位阿姨眼疾手快，奪走了美畫(huà)板，用力擠到忙得滿(mǎn)頭大汗的老板前，正要付錢(qián)呢！我一急，淚水從眼眶中涌出。那位阿姨轉過(guò)頭，看見(jiàn)我正望著(zhù)她手中的的美畫(huà)板，便把它遞給我，說(shuō)：小朋友，是要這個(gè)嗎？給你吧，也許它給你的幫助比它給我的更大。我聽(tīng)了一征：這位阿姨真好��！頓時(shí)一陣暖流涌遍全身。
接過(guò)美畫(huà)板，付了錢(qián)，我偶然看到那位阿姨看到老板很忙碌，店里又很臟很亂，她毫不猶豫地幫老板撿垃圾丟掉，把產(chǎn)品擺放好，弄得自己手上和身上到處是灰塵，一點(diǎn)嫌棄也沒(méi)有。阿姨的一舉一動(dòng)，真令我佩服！
這件事雖小，但它深深地感動(dòng)了我。我相信只要每個(gè)人都有一副熱心腸，這世界就會(huì )變得更加美麗動(dòng)人！
美，就在我身邊作文6
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動(dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。
一個(gè)星期天的早上，我坐公交車(chē)到姑姑家，不知為什么，一上到車(chē)的我，就覺(jué)得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養神。漸漸地，隨著(zhù)上車(chē)的人多了，車(chē)廂內的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒(méi)想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車(chē)，我的'身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車(chē)上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。
我緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為我擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，中年婦女走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”
這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
美，就在我身邊作文7
人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了保護更多人的生命安全，這一種本能而高貴的職業(yè)精神，足以讓世人仰望！用偉大來(lái)形容！雖然，但在她的親人、同事眼里：“她一生都很平凡�！�
20xx年5月29日杭州一名長(cháng)運客車(chē)司機，駕駛客車(chē)，突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車(chē)輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛，她用40秒完成了一系列精準的停車(chē)動(dòng)作，她以一個(gè)普通司機用1分16秒的時(shí)間，完美地解釋了責任與擔當。她不為自己，卻為了那車(chē)上24名乘客。她，就是感動(dòng)大江南北，用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時(shí)代精神的.具體體現，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個(gè)社會(huì )成員竭力維護。社會(huì )是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間，吳斌為我們樹(shù)立了典范。而她卻因傷勢過(guò)重，經(jīng)醫院搶救無(wú)效，在20xx年6月1日永遠離開(kāi)了我們�？蓞潜蟮臒o(wú)私精神，卻會(huì )一代代傳承下去。
美，就在我身邊作文8
以前，我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個(gè)電話(huà)后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補課�！熬湍�？一個(gè)學(xué)習不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問(wèn)道�！班��！彼皇腔卮鹆艘宦�，就不說(shuō)話(huà)了。
第二天，開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的`班級去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說(shuō)的每一句重要的話(huà)她都記了下來(lái)。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她，問(wèn)道：“你真的要去啊?”“當然了。我才不能看著(zhù)我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長(cháng)�！彼Σ[瞇地說(shuō)道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區，她騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠地走了。
這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉，雖然外表并不美麗，但卻執著(zhù)地給花兒輸送營(yíng)養。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
美，就在我身邊作文9
一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見(jiàn)的就是那藍藍的天空下高聳云的群山，那茂盛的樹(shù)林，還有那清澈見(jiàn)底的小溪.。
我下車(chē)后，情不自禁地向小溪里走去。聽(tīng)說(shuō)，里面有小魚(yú)呢！我拿起一個(gè)白色的杯子，興高采烈地走向小魚(yú)。
找呀找呀！我連一只小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，正在我有點(diǎn)灰心不想抓的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在大聲叫著(zhù)：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姐姐。這時(shí)，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到�！蔽易屑�，小心的把石頭搬開(kāi)，可一次又一次的'失敗了，但我還是不灰心。小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓勵，小鳥(niǎo)喳喳叫，好像在為我加油。
十分鐘過(guò)去了，我抓到了一只淘氣的小魚(yú)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個(gè)很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會(huì )有收獲。
美，就在我身邊作文10
美，不單單只有人，世界萬(wàn)物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒，花兒開(kāi)放，燕子飛回，草兒長(cháng)出。那一天，下著(zhù)綿綿細雨，綠草長(cháng)滿(mǎn)半山腰，心里暗暗地想著(zhù)：這兒多美��！如果能永遠住在這里該多好��！在那個(gè)時(shí)候，忘記了一切不開(kāi)心的事情；因為綠草美麗，也因為下著(zhù)綿綿細雨。我會(huì )情不自禁地叫一聲“�。�！你好美啊——！”那個(gè)時(shí)候，還會(huì )有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著(zhù)我們�；�，很美，不因為它的精神，也不因為它的內涵，只因為它美麗；當我看到滿(mǎn)地的'花時(shí)，會(huì )感到它好美，我好幸福�；ǖ拿酪惨r托了草的無(wú)比美，它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節有著(zhù)美麗的事物，它們都透著(zhù)美麗的目光，它們使我們也無(wú)比美麗呀！
夏天，花兒開(kāi)得更加茂盛了，而且還散發(fā)著(zhù)清香。到了中落十分的時(shí)候了，可以看到美麗的黃昏時(shí)，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美��！
秋天，很多花兒都開(kāi)始凋謝了，看不到美麗的花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶(hù)的窗前，燈上，好美，好美……
每一個(gè)季節都好美。
美，時(shí)時(shí)就在我們的身邊。
美，就在我身邊作文11
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現和感受到美的存在。
因為生活繁忙，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現四季變化的色彩，讓您邊踩著(zhù)落葉，邊欣賞著(zhù)美。不同的名勝，展示著(zhù)大自然不同的美麗，您可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著(zhù)天空，看漂流不定、奇形怪狀的.云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì )從中 體會(huì )到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì )有不同的追求，但絕對不要失去對美的感受。應時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
美，就在我身邊作文12
美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們去歌頌，去贊美！比如：善良是美，堅持是美，勤勞是美等等。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報的主題是什么嘛，那就請同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f(shuō)：“可以在黑板報上寫(xiě)一些關(guān)于數學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考�！钡曳瘩g她說(shuō)：“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的，我們每天沉迷在學(xué)習中，應該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的不錯，負責人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細看了看周?chē)�，發(fā)現王佳麗同學(xué)的'筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認錯誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認�！�
從這件事可以看出誠實(shí)也是一種美。
美，就在我身邊作文13
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)場(chǎng)白，的確，生活中有許許多多的美，只要我們善于發(fā)現，這些美便會(huì )溫暖你我的心房。而在今年《開(kāi)學(xué)第一課》中，最美司機——吳斌，深深感動(dòng)了我。
吳斌，是一個(gè)再普通不過(guò)的人。但就在他被剎車(chē)片擊中腹部時(shí)，便注定了他的不平凡。在短短76秒，他忍著(zhù)劇痛，完成了剎車(chē)，開(kāi)啟雙閃警示后車(chē)等一系列動(dòng)作。他在最不正常的時(shí)候，完成了最正常的動(dòng)作。他把危險留給自己，把希望留給別人，他永遠的離開(kāi)了我們，但也永遠的走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中，他的責任感和奉獻精神感動(dòng)了一座城。
在我們身邊，像吳斌這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、盡職盡責，擁有大美的人，難道少嗎？就像我們的老師，在三尺講臺上無(wú)私奉獻、默默耕耘，燃燒了自己，成就了我們，她們難道不美嗎？就像在一線(xiàn)奮戰的.工人，當我們春節跟家人團聚時(shí)，他們仍堅守在自己的崗位上，他們難道不美嗎？就像路邊的環(huán)衛工人，無(wú)論寒冬酷夏，她們總是默默的清掃著(zhù)道路，送給我們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，她們難道不美嗎？在我們身邊，美隨處可見(jiàn)，幫助別人、鼓勵別人，擁有一顆善良的心都是美。
美，就在我們身邊！需要你我他用心去發(fā)現，在創(chuàng )造中將美的力量傳遞下去，為我們生活的和諧美出一份力！
美，就在我身邊作文14
開(kāi)學(xué)第一天，老師播放了《開(kāi)學(xué)第一課》給我們看。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！
首先是由歌手韓庚帶來(lái)的《第一課》，歡快的.曲調就像我們開(kāi)學(xué)時(shí)，激動(dòng)而又開(kāi)心的心情。一曲完畢，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。接著(zhù)是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。
然后是人氣偶像陳翔帶來(lái)的《孤獨的牧羊人》，新奇的曲調令我們嘆服叫絕。接著(zhù)是撒貝寧“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹(shù)葉等，演繹了《農家的早晨》，還請上了奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，講述了“創(chuàng )造美”。
……
“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”！
是啊，美，其實(shí)就在身邊。只是，你不曾發(fā)覺(jué)……去探索美吧！去創(chuàng )造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會(huì )有和諧的美！
“最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現了大美！其實(shí)，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱，從而丟失了自我！我相信，終有一天，小美會(huì )蛻變成大美，你的人生也會(huì )改變！也許，你就是下一個(gè)“最美”！
來(lái)吧！去探索美吧！去創(chuàng )造美吧！去傳遞美吧！
美，其實(shí)就在你身邊！
美，就在我身邊作文15
美，在世界上有很多種，而且不止我們發(fā)現的美。羅丹就說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛�！倍谖业�.眼里，美分為兩大類(lèi)：文明美和衛生美。這兩大類(lèi)里又有很多種。
衛生美，是指人們都愛(ài)護環(huán)境產(chǎn)生的美。在家庭里、小區里。都會(huì )出現。家庭里，每位成員都很講究衛生，身上一塵不染，衛生間無(wú)異味，就產(chǎn)生了衛生美。在小區里，只要每個(gè)人看見(jiàn)地上有垃圾就撿，不隨地吐痰�？吹讲粦撚欣牡胤蕉褲M(mǎn)了臭哄哄的“山”時(shí)，及時(shí)清理，就產(chǎn)生了衛生美。
文明美，是指懂禮貌、尊老愛(ài)幼等產(chǎn)生的美。主要出現在公交車(chē)上、過(guò)馬路時(shí)等。在公交車(chē)上，只要有老人上車(chē)，車(chē)上很多人都會(huì )主動(dòng)為老人讓座，就出現了文明美。過(guò)馬路時(shí)，有個(gè)老人過(guò)馬路，旁邊立刻出現了幾個(gè)人來(lái)扶著(zhù)老人過(guò)馬路，就產(chǎn)生了文明美。
美，果然是無(wú)處不在��！只要我們都有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能找到更多的美！
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