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美，就在我身邊作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美，就在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美，就在我身邊作文 篇1
我的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著(zhù)凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì )到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著(zhù)在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門(mén)邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè )……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的'旋律；當同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺鹆艘皇子质讱g快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開(kāi)雙臂迎接遠方歸來(lái)的親人；當你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè )；當同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂(lè )樂(lè )章。
美就在我身邊，當一個(gè)對生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽�！碑斣庥龃煺鄣娜�，看見(jiàn)了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè )章。
美就在我身邊，不是嗎？
美，就在我身邊作文 篇2
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著(zhù)許多美，只要用心便會(huì )發(fā)現。
那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習，踏入五中的大門(mén)，辦妥一切手續后，我們穿過(guò)校園內最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯落有致的花崗巖
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫(huà)棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿(mǎn)了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著(zhù)一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫(huà)了許多栩栩如生的人物及他們的著(zhù)作。
我們到達了目的'之后，便排起了“長(cháng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們怎樣搬上那“千里之外”的四樓呢？這時(shí)，兩個(gè)負責搬柜子的學(xué)長(cháng)對我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識，居然幫了我們，不然我們多會(huì )才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì )兒，一定要好好謝謝他們�！�
啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(cháng)們已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(cháng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達我們的感激，學(xué)長(cháng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉身離開(kāi)了，我看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅強的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(cháng)們內心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì )發(fā)現。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫(xiě)著(zhù)偉大的內心，一如，我們的學(xué)長(cháng)……
美，就在我身邊作文 篇3
無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著(zhù)剛三歲的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)迷人的光彩。
我仔細一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細地端詳著(zhù)在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著(zhù)我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀(guān)察這只蟲(chóng)子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著(zhù)，每次快要爬上地面了，卻由于它的'力量有限，再加上，墻面布滿(mǎn)青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著(zhù)激動(dòng)的亮光，她目不轉睛地看著(zhù)這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著(zhù)藤蔓，沿著(zhù)墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！
小蟲(chóng)憑借著(zhù)自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！
美，就在我身邊作文 篇4
生活中，一句句熱情的問(wèn)候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無(wú)處不在，美就在我們身邊。
有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車(chē)回家，車(chē)遇到了紅燈，停了下來(lái)。我無(wú)聊地望著(zhù)四周，不經(jīng)意間發(fā)現有一位行動(dòng)不便的老奶奶，拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍準備過(guò)馬路。突然，一輛闖紅燈的車(chē)子飛快地從老人面前駛過(guò)，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過(guò)馬路了，只能把求助的目光投向了行人。
周?chē)S許多多的行人只是側頭看了她一眼，就若無(wú)其事地走了。有一個(gè)路過(guò)的小朋友向老人親切地問(wèn)候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒(méi)有發(fā)現老人的`難處，一蹦一跳地跑開(kāi)了，眼看行人越來(lái)越少，綠燈即將轉換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車(chē)中，也只能眼巴巴地看著(zhù)她，我是心有余而力不足��！
正在這時(shí)，一位農民工模樣的小伙子匆匆走來(lái)，似乎遠遠的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說(shuō)：“老人家，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！崩先讼仁且惑@，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子�！�
看著(zhù)小伙子扶著(zhù)老奶奶小心翼翼地穿過(guò)馬路，我忽然覺(jué)得有一種感動(dòng)蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現，就一定能找到它。
美，就在我身邊作文 篇5
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著(zhù)美。上課時(shí)，教師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開(kāi)始，“起立，教師好”是同學(xué)們給教師美的回應，在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了教師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，教師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的`傳遞。
美在生活中傳遞著(zhù)，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè )?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著(zhù)遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著(zhù)而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰爭去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美，就在我身邊作文 篇6
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美;鳥(niǎo)兒翱翔在天是一種自由的美;鳥(niǎo)巢新穎獨特是一種創(chuàng )新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助，和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊!
梅花香自苦寒來(lái)。在那萬(wàn)物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開(kāi)”，為這雪白的冬天增添一點(diǎn)美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動(dòng)員并排跑在前列，相互爭奪第一，當快要到終點(diǎn)的時(shí)候，一名運動(dòng)員被一個(gè)從觀(guān)眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運動(dòng)員，杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉過(guò)身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點(diǎn)。這是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時(shí)，正是有六個(gè)國家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專(zhuān)利，以此發(fā)財，但始終未能如愿以?xún)�。這就是合作的美。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。激動(dòng)而是學(xué)過(guò)一篇文章，文中有一個(gè)癱瘓在床的兒子每日煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅僅要忍受病痛的'折磨，還要應對兒子每日的無(wú)理取鬧。但她沒(méi)有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導安慰?jì)鹤印腋惺艿竭@濃濃的母愛(ài)。這就是愛(ài)的美。
……
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭以前說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”讓大家擁有一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現身邊的美，感受身邊的美吧!
美其實(shí)就在身邊!
美，就在我身邊作文 篇7
美，這個(gè)字眼，是用多少語(yǔ)言也無(wú)法表達的。人們總以為“美”是多么偉大，多么遙不可及，而美就在我們身邊。
那一天，漫天的飛雪，將世界帶到一個(gè)寂靜的深淵，然而，一陣清脆的敲擊聲，打破了這久違的寧靜。我心中一驚，驚奇是誰(shuí)在漫天大雪中工作，又是誰(shuí)打破這雪中的寧靜，正當我好奇時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那是一個(gè)質(zhì)樸的身影，藍色的衣服在雪的映照下顯得格外美麗�？耧L(fēng)更加肆虐，暴雪更加猖狂，狂風(fēng)卷著(zhù)暴雪，夾擊著(zhù)這為老人，在風(fēng)雪中，他顯得如此瘦弱，黝黑的皮膚與茫茫的白雪形成鮮明的對比，好似亂石之中一顆耀眼的翡翠，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。也許是因為人們不懂得欣賞，那最圣潔的靈魂卻被埋沒(méi)在眾人之中，被人遺忘，被人忽視……
瘦弱的身軀下，是一個(gè)偉大的靈魂，他們的手中總是提著(zhù)一把掃帚，這掃帚有著(zhù)非凡的.魔力，所到之處，便立即一塵不染，藍色的“戰袍”，污跡不斷;白色的手套，油灰蔓延……臟兮兮的臉上，譜寫(xiě)的是環(huán)境整潔的詩(shī)歌，黑乎乎的鞋下，奏響的美好家園的凱歌。不知何時(shí)，一抹敬意由然而生，不，不是一抹，而是濃濃的敬意，這就好似一輪紅日，照亮了我，著(zhù)耀眼的光芒更照亮了全世界，他所發(fā)出的光芒，甚至勝過(guò)了日月星辰，真光圣潔而無(wú)暇，雖然身體沒(méi)有像常人一樣那么干凈，但他的心靈卻勝過(guò)常人純潔，人們賦予它一個(gè)圣潔的名字――“環(huán)衛工”!
風(fēng)雪中，他唱著(zhù)悅耳的山歌，伴著(zhù)掃帚和簸箕的碰撞聲，一副悠然自得的樣子，狂風(fēng)怒號，暴雪長(cháng)嘯，唯有那撞擊聲忽近忽遠……
美，就在我身邊作文 篇8
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，她，就在我們身邊。
去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著(zhù)名的避暑勝地，風(fēng)景如畫(huà)，綠草成茵，游客們絡(luò )繹不絕，人們吃過(guò)東西后，都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語(yǔ)，什么也沒(méi)留下。我想，在任何一個(gè)地方，不亂扔垃圾，保護環(huán)境，就是一種美。
一天晚上，媽媽帶著(zhù)我出門(mén)吃飯，在大世界旁邊，有兩個(gè)侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個(gè)已白發(fā)蒼蒼了，可過(guò)路的人連看都不看他們一眼，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。一個(gè)年輕的姑娘覺(jué)得他們很可憐，上去給了他們5元錢(qián)，那兩個(gè)人用感激的目光望著(zhù)她，我也被這姑娘的行為深深地打動(dòng)了。我想，在一個(gè)人危難之時(shí)，伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛(ài)心，就是一種美，便也走上前去。
那天，我和媽媽上街買(mǎi)東西剛回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拿著(zhù)一大堆東西，手里提著(zhù)兩袋東西，背上背著(zhù)一個(gè)紙箱子，再加一個(gè)袋子，看起來(lái)很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會(huì )把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實(shí)在看不下去了，跑上去對那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，你背的.東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我幫你送回去�！蹦莻�(gè)阿姨再三謙讓?zhuān)f(shuō)自己拿得動(dòng)，可最后還是接受了。媽媽提著(zhù)袋子，我抱著(zhù)紙箱子，幫那個(gè)阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說(shuō)謝謝。媽媽對阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞�！蔽蚁�，在一個(gè)人有困難的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
在旅游景區，愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，就是一種美
在一個(gè)人有困難時(shí)，伸出援助之手，就是一種美。
在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
美，要用心去感悟，體會(huì )，其實(shí)，美一直就在我們的身邊！
美，就在我身邊作文 篇9
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(cháng)得傾國傾城的人？是開(kāi)著(zhù)寶馬香車(chē)的人？是住著(zhù)金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。
那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著(zhù)樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著(zhù)腰，一手拿著(zhù)畚斗，一手拿著(zhù)掃把，把一級的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地撥出來(lái)。細密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(cháng)舒了一口氣，接著(zhù)往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區聘請的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì )把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養雞鴨牲畜，她都會(huì )耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)，怪不得外婆住的城中村改造的小區變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現在，有這位盡心盡職的.“管理員”的存在，讓小區有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤的人。
美，就在我身邊作文 篇10
我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們去尋找身邊的美吧。
站在講臺上放眼望去，滿(mǎn)是帥哥美女。有的長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛(ài)；有的活潑好動(dòng)；有的`溫柔內向；但他們都是美的。
可我更欣賞一種內在的美。
我的同桌夏銘揚，長(cháng)的胖乎乎的，有一顆樂(lè )于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當時(shí)我如獲至寶，非常感激。樂(lè )于助人是一種內在的美
王童萱是我們班的數學(xué)狂，外號“數學(xué)蜜蜂”，她熱愛(ài)數學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車(chē)上睡著(zhù)了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著(zhù)談著(zhù)，他們談到了“奧數”這兩個(gè)字，王童萱一下子醒來(lái)，跳起來(lái)問(wèn)：“什么奧數？”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內在的美。
肖澤鵬是我們的班長(cháng)，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿(mǎn)了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，全心全意地照顧著(zhù)植物，完全忘記了掃除。就在這時(shí)，班長(cháng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng)，找到何文潔，嚴厲地批評她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發(fā)現許多垃圾，班級被扣分你負責呀？”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)何文潔回教室了。認真負責也是一種內在的美。
內在美在生活中，在小事里。只要你用仔細的眼睛去發(fā)現，美就真的會(huì )時(shí)刻在你身邊。
美，就在我身邊作文 篇11
六一兒童節我終于說(shuō)服爸媽?zhuān)挛绯榭张阄乙黄鹕蚣议T(mén)玩，街上的人很多，都是大人帶小孩的，我們飽餐一頓后，看了一場(chǎng)電影出來(lái)已經(jīng)不早了，走到去朱家尖的公交站點(diǎn)，才發(fā)現等車(chē)的人好多，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)還沒(méi)完全停穩，一群人就擁擠過(guò)去，我們試了幾次都沒(méi)成功于是又重新退回路邊，四處張望，本想公交擠不上去干脆找出租車(chē)算了，沒(méi)想到就在這時(shí)一輛黑色的小汽車(chē)駛過(guò)來(lái)，在我們面前緩緩停下，“叔叔阿姨你們坐我們的車(chē)一起去朱家尖吧，”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的'小姑娘伸出頭對著(zhù)我們一邊喊話(huà)一邊招手，看到我們有點(diǎn)猶豫她把頭扭回去，但很快又轉過(guò)來(lái)說(shuō)到：“我爸說(shuō)不要你們錢(qián)的，快上來(lái)吧�！蔽覀兟�(tīng)了都笑了，很快坐到后排座上。
原來(lái)他們父女倆也是來(lái)逛街的，這不他們還拿好吃的點(diǎn)心給我們呢，我也趕忙拿我的最?lèi)?ài)美食回贈給她，一路上我們有說(shuō)有笑，好像早就認識的老朋友一樣，不知不覺(jué)朱家尖就到了，他們還特地繞行一點(diǎn)把我們送到家門(mén)口，，爸爸掏出錢(qián)包，拿出錢(qián)一定要付給那位叔叔，叔叔卻堅決不要，爸爸有點(diǎn)不知所措的說(shuō)；“剛才我們一家三口也準備找的士的，是你們給我們提供了方便，我們已經(jīng)非常感謝了，怎么能不收錢(qián)了，油費總是要收下�！笔迨逍πφf(shuō)；“你們不用客氣，我們也只是順便而已，助人為樂(lè )，自己開(kāi)心嘛，收你的錢(qián)我家寶貝女兒也不會(huì )同意的，”小姑娘開(kāi)心的笑了，揮手和我們道別。
車(chē)子開(kāi)走了，直到在我們的目送中遠去才想起我們還沒(méi)有記下車(chē)牌號；搜尋中我看見(jiàn)一位花甲老人提著(zhù)環(huán)保袋在綠化帶撿紙頭，我忽然感覺(jué)我們的生活是多么的美好。美其實(shí)無(wú)處不在，它就在我們的周邊，這世間不是沒(méi)有美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛，我多么希望，多么希望，美的種子能播滿(mǎn)整個(gè)舟山新區。
美，就在我身邊作文 篇12
我遺憾，沒(méi)能去長(cháng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的青翠欲流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠？
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì )驚奇而喜悅地發(fā)現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的`清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著(zhù)手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿(mǎn)了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè )噴泉，隨著(zhù)旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
美，就在我身邊作文 篇13
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機，當自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著(zhù)巨大的疼痛，堅持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著(zhù)人們的心靈，人們在由衷地感動(dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的`人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(cháng)中的青少年，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們更應該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì )的“最美”風(fēng)景。
美，就在我身邊作文 篇14
今天雨下得很大，路上積水很多，黑黑的�？諝庵杏幸环N難聞的氣味，因為地上不僅有雨，還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候，一個(gè)人會(huì )出來(lái)工作。他穿著(zhù)迷彩服，圓頭，矮矮的，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)車(chē)，車(chē)上還說(shuō)：“一天，尿第一；我做事，你放心吧——中國毛馳協(xié)會(huì )公告�！睆囊陨献阋钥闯鏊哪男愿�。在上學(xué)的路上，我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著(zhù)一個(gè)白色的煙斗，把它放在游泳池里。打開(kāi)開(kāi)關(guān)清理。有一次，我和一個(gè)朋友路過(guò)，聞到味道就捂鼻子。他居然說(shuō)了一句讓我們狂笑的話(huà)：“我覺(jué)得我不臭，你干什么？”他幽默的語(yǔ)錄一定會(huì )讓你開(kāi)懷大笑。先舉一個(gè)：“讓我把頭撞在海綿墻上！”他的身上充滿(mǎn)了滑稽的氣息，似乎有些文藝的氣質(zhì)。
他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過(guò)，要么捂著(zhù)鼻子，要么投去輕蔑的目光，認為這樣做是可恥的。他不介意，但熱愛(ài)自己的職業(yè)，自嘲：“我做的`是蜜蜂做的，只是味道不同。我和蜜蜂一起散步�！彼刻旃ぷ鞫己荛_(kāi)心，有時(shí)哼著(zhù)小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好，顧客總是被稱(chēng)為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽(tīng)起來(lái)很舒服。他在我們這里名聲很好！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，幽默，誠實(shí)，可愛(ài)的普通人！你不覺(jué)得他很美，事業(yè)也不美嗎？他是我身邊最美的風(fēng)景！
美，就在我身邊作文 篇15
美是什么？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報；美是獻出自已的一份愛(ài)，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí)，自己得到快樂(lè )。美，無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我帶領(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。
春天，春暖花開(kāi)，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現在我眼前，走近一看，原來(lái)環(huán)衛工揮動(dòng)著(zhù)大掃把，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下，桔紅色的'身影構成春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，酷暑炎熱，太陽(yáng)煎烤著(zhù)大地。人們吃著(zhù)解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調房避暑。只有環(huán)衛工人孤身一人頂著(zhù)烈日，不怕酷暑，不怕炎熱，依然堅持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。
秋天，秋高氣爽，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛工人拿著(zhù)掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手，美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美。
冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。人們在家里吃著(zhù)火鍋，捧著(zhù)熱水袋，而環(huán)衛工人卻在寒冷的空氣中拿著(zhù)鐵鍬，有節奏地鏟著(zhù)積雪，為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了銀裝，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。
贊美環(huán)衛工作的人比比皆是，可是真正愿意做環(huán)衛這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù)，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動(dòng)著(zhù)。
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