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美，就在我身邊作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美，就在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美，就在我身邊作文1
文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。
文明之美。一天，我坐著(zhù)公共汽車(chē)去學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)年過(guò)八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車(chē)來(lái)。突然，在我前面的一個(gè)同學(xué)唰地站了起來(lái)，他笑盈盈地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！薄昂�，你是個(gè)好孩子�！崩夏棠藤澝浪�。他不好意思地摸了摸頭。我看見(jiàn)車(chē)上一些大人向他投去贊賞的.目光。我說(shuō)：“你和我一起坐吧�！蔽乙话褜⑺缴砼��？�，這就是美——文明之美。
熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書(shū)被撞掉了。一位年齡和他相同的同學(xué)，熱心地將他的書(shū)撿起來(lái)遞了過(guò)去。那位被撞的同學(xué)說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學(xué)說(shuō)。當我回到教室里去上課時(shí)，看見(jiàn)我們班的王子鳴一臉不開(kāi)心地。當老師進(jìn)班時(shí)，王子鳴上前說(shuō)了那讓他不開(kāi)心的事，隨后林老師說(shuō)：“誰(shuí)能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？�，這就是熱情之美！
禮儀之美。上完第二節課，我們去參加升旗儀式。我們個(gè)個(gè)神情無(wú)比嚴肅。不到5分鐘，我們全校同學(xué)站好了方陣隊形�！吧龂�，唱國歌�！贝箨犻L(cháng)說(shuō)。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國旗�！捌饋�(lái)！不愿做奴隸的人們�！眹柙谛@上空回蕩。
這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現。
美，就在我身邊作文2
早上起來(lái)，困了，看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶，神清氣爽。冬天，我搓著(zhù)凍僵的手，媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當我穿上它們的時(shí)候，我突然感覺(jué)到了溫暖。這一切讓我覺(jué)得美就在我身邊。親情之美，純潔如白。
有一天，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍色的傘陪我回家。我沒(méi)有得到一滴雨，但她是半濕的。錢(qián)包丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，被同學(xué)送來(lái)發(fā)現了。藍色的錢(qián)包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識到，美就在我身邊。友情的美好是藍色的，那么清晰。
走在街上，看到一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫一個(gè)盲人過(guò)馬路。我欽佩地看著(zhù)在魚(yú)貫人群中慢慢行走的高個(gè)子和矮個(gè)子；在幼兒園門(mén)口，我看到幾個(gè)穿著(zhù)紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著(zhù)一個(gè)哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.這一切都讓我感覺(jué)到了；美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的，如此耀眼。
美麗就在我身邊，當朋友唱“祝你生日快樂(lè )……”的時(shí)候，當我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時(shí)候；當同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺艘皇子忠皇卓鞓?lè )的歌時(shí)，我感受到了美院譜寫(xiě)的《春之聲》奏鳴曲。
美在我身邊，當你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好，當你張開(kāi)雙臂歡迎遠方歸來(lái)的親人；當你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候；同學(xué)成功了，送他一份發(fā)自?xún)刃牡淖８�；我感受到了梅演奏的`快樂(lè )樂(lè )章。
美麗就在我身邊。當一個(gè)對生命的提升失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，點(diǎn)燃了生命的勇氣，當聾子盡力喊出“媽媽�！比擞龅酱煺�，就看到雄鷹在藍天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂(lè )章。
美麗就在我身邊不是嗎？
美，就在我身邊作文3
有人認為美很抽象，令人難以琢磨。其實(shí)，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現的美。
記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上，12路公交車(chē)特別擁擠，人挨人，人擠人，整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運的是，我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn)，門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)花白，背都駝了，看上去早已過(guò)古稀之年。當她拿著(zhù)老年卡刷卡后，車(chē)內音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德�！蔽覂刃暮苊�，路程還很長(cháng)，在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢？要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導，讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個(gè)老奶奶！我剛想站起來(lái)時(shí)，坐在我前面的叔叔，已起身攙扶起那個(gè)老奶奶，“大娘，到這兒來(lái)坐吧�！崩夏棠棠樕涎笠缰�(zhù)幸福的笑意，“謝謝你，真是好心人吶！”
讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的'利益，去幫助他人。他是值得我們尊重的人！
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng )造美的心靈，世界就會(huì )變得更加美好和諧！
美，就在我身邊作文4
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機，當自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著(zhù)巨大的疼痛，堅持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著(zhù)人們的心靈，人們在由衷地感動(dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的.多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(cháng)中的青少年，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們更應該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì )的“最美”風(fēng)景。
美，就在我身邊作文5
一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué),我們來(lái)到了一個(gè)安靜的小村莊名叫“招軍嶺”。第一眼看見(jiàn)的就是那藍藍的天空下高聳云的群山，那茂盛的樹(shù)林，還有那清澈見(jiàn)底的小溪.。
我下車(chē)后，情不自禁地向小溪里走去。聽(tīng)說(shuō)，里面有小魚(yú)呢！我拿起一個(gè)白色的'杯子，興高采烈地走向小魚(yú)。
找呀找呀！我連一只小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，正在我有點(diǎn)灰心不想抓的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在大聲叫著(zhù)：“我抓到了，我抓到了！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)小姐姐。這時(shí)，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到�！蔽易屑�，小心的把石頭搬開(kāi)，可一次又一次的失敗了，但我還是不灰心。小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓勵，小鳥(niǎo)喳喳叫，好像在為我加油。
十分鐘過(guò)去了，我抓到了一只淘氣的小魚(yú)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。今天，我明白了一個(gè)很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才會(huì )有收獲。
美，就在我身邊作文6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現美？當今生活中，哪兒存在著(zhù)美？
美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠了，我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個(gè)南方的城市里，春季離那時(shí)還較遠。冬日里的陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上的飛機從這塊土地上飛過(guò)，隨著(zhù)飛機的'聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路的那邊是一個(gè)小小的公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(cháng)椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤(pán)盤(pán)未吃完的快餐。留在那里，看著(zhù)真的很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑的半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，手里一人拿著(zhù)一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著(zhù)一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸的，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀(guān)棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè )地從大門(mén)走了出去，頭也不回。
我想，現在這個(gè)世道，人的生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意！
想著(zhù)想著(zhù)，我陷入了沉思……當我再注意周?chē)臅r(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠處的環(huán)衛工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。
我心里暗暗叫好，發(fā)現美就在我的身邊。愛(ài)護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽(yáng)光依舊，我的心卻更加燦爛！于是我離開(kāi)了公園。
美，就在我身邊作文7
“最美的愛(ài)從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚，揚起歡樂(lè )，揚起希望……”每當我唱起這首歌，我就想起那個(gè)美麗的早晨，那個(gè)美麗的身影，那群可愛(ài)的人！
那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸有事不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車(chē)了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長(cháng)發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應該是剛剛學(xué)會(huì )走路，步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)！媽媽的目光始終追隨著(zhù)他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現了新大陸：一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋，他馬上追著(zhù)跑起來(lái)，侯車(chē)人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車(chē)的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車(chē)緩緩地駛過(guò)來(lái)了，大家自然地排好了隊，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車(chē)，阿姨也上了車(chē)，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車(chē)我和媽媽找了空座坐下，車(chē)上還有一個(gè)空座，但叔叔卻抓著(zhù)吊環(huán)，站在那里。一會(huì )兒中心醫院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車(chē)繼續向前行駛，車(chē)上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的.面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細去尋找生活中的美，因為美無(wú)處不在，我也要做一個(gè)美的小使者，去創(chuàng )造美，去傳播美！
美，就在我身邊作文8
人美，無(wú)處不在；美，無(wú)時(shí)不有，美，就在你和我的身邊。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨，當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，萬(wàn)物一下子充滿(mǎn)了生機，河面上的冰融化了，小魚(yú)小蝦在河里玩耍，河岸上的柳樹(shù)抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄拂，好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上，小草露出了嫩綠色的小腦袋，來(lái)到花園里，花園里的花全開(kāi)了，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠處看好像是一片花海，五顏六色，美麗極了。
愛(ài)護環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂(lè )，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì )使你快樂(lè )，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂(lè )，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會(huì )使你快樂(lè )，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露；如果你能使一顆小草快樂(lè )，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì )使你快樂(lè )，在你滿(mǎn)目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠。
透過(guò)瞳孔的發(fā)現美。坐在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候，我愛(ài)看媽媽的'瞳孔，那里有媽媽對我的關(guān)心和疼愛(ài)；在教室里的時(shí)候，我愛(ài)看老師的瞳孔，那里有老師對我們深深的期望；當我害怕的時(shí)候，我愛(ài)看爸爸的瞳孔，那里有我需要的勇氣和力量�？�，交警叔叔在扶著(zhù)一位老爺爺過(guò)馬路，他沒(méi)收了老爺爺的害怕；公交車(chē)上的大哥哥在給老奶奶讓座位，他沒(méi)收了老奶奶的擔心；清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈，她沒(méi)收了馬路上的不文明。
美，就在我們身邊，珍惜身邊的美，感受身邊的美，生活也將變得更加美！
美，就在我身邊作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要你用心，就能發(fā)現美無(wú)處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級的一天，放學(xué)我們散了隊之后，別的學(xué)生被接的.接，該走的走，沒(méi)一會(huì )兒學(xué)校門(mén)口就剩下我一個(gè)人了�？墒菋寢屵�沒(méi)來(lái)接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買(mǎi)禮物去了？我一想到這，又來(lái)了精神，再等幾分鐘�？墒�，幾個(gè)幾分鐘都過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我又想：媽媽要是準備禮物的話(huà)，這么長(cháng)時(shí)間都準備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔心了，就沒(méi)敢回去。
半小時(shí)過(guò)去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭，終于有一個(gè)“救兵”從遠方騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我仔細一看，不是媽媽?zhuān)且晃焕蠣敔�，他正好停�?chē)在這�！澳愕募议L(cháng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢？要不我給你家長(cháng)打個(gè)電話(huà)吧！”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里，就和藹可親地對我說(shuō)。我把媽媽的手機號告訴了老爺爺，原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì )所以耽誤接我了。打完電話(huà)后，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會(huì )兒。
幾分鐘后，媽媽趕過(guò)來(lái)了，我剛要和那位老爺爺再見(jiàn)，可是他已經(jīng)走遠了。
回家路上，我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽感動(dòng)地對我說(shuō)：“那真是一位好心人��！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀(guān)察，就能發(fā)現美。
美，就在我身邊作文10
人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了保護更多人的生命安全，這一種本能而高貴的職業(yè)精神，足以讓世人仰望！用偉大來(lái)形容！雖然，但在她的.親人、同事眼里：“她一生都很平凡�！�
20xx年5月29日杭州一名長(cháng)運客車(chē)司機，駕駛客車(chē)，突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車(chē)輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛，她用40秒完成了一系列精準的停車(chē)動(dòng)作，她以一個(gè)普通司機用1分16秒的時(shí)間，完美地解釋了責任與擔當。她不為自己，卻為了那車(chē)上24名乘客。她，就是感動(dòng)大江南北，用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機”吳斌。
這是時(shí)代精神的具體體現，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個(gè)社會(huì )成員竭力維護。社會(huì )是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間，吳斌為我們樹(shù)立了典范。而她卻因傷勢過(guò)重，經(jīng)醫院搶救無(wú)效，在20xx年6月1日永遠離開(kāi)了我們�？蓞潜蟮臒o(wú)私精神，卻會(huì )一代代傳承下去。
美，就在我身邊作文11
生活是豐富多彩的，美也無(wú)處不在：綠草種中隱現的一朵小花，會(huì )流溢出春的嫵媚；庭院前俏立的一片綠葉，會(huì )奔流著(zhù)夏的濃郁；屋檐下飄落的一片紅葉，透射著(zhù)秋的蕭瑟；悠然間飄落的一瓣雪花，又閃現出冬的冰潔。平凡的生活中，只要我們用心地去感知，去尋找，我們就會(huì )發(fā)現小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰，隨時(shí)我們都能發(fā)現美、隨地我們都能感悟到美。
一列火車(chē)上，一位聾人打著(zhù)手語(yǔ)向一位旅客詢(xún)問(wèn)路程，那位旅客沒(méi)有拿出紙跟筆來(lái)回答他，而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流，交流結束了，聾人的眼里充滿(mǎn)了感激！很多人不解，問(wèn)他為什么不用筆談？那不是更容易說(shuō)清楚嗎？這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō)：對聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。的確，聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言，將是多么的開(kāi)心！人性的閃光點(diǎn)就體現在這生活的細節中。只要仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現平凡的生活中到處充滿(mǎn)了美的行動(dòng)、美的思想。
洪戰輝，一個(gè)普通的學(xué)子，一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子，12年來(lái)，無(wú)論怎樣的困境與艱難，都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的.妹妹。一位名人說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！焙閼疠x，就是用他那最執著(zhù)的行動(dòng)去勇敢地表達對親朋、對社會(huì )的一份真情。所以，在洪戰輝身上發(fā)生的事情，我們感到是如此的樸素而又平凡，卻又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì )，感動(dòng)了中國！
所以，美是要用心去創(chuàng )造的，多去注意你身邊那些平凡的人跟事吧，你會(huì )漸漸感受到生命的真諦。你會(huì )最終懂得：在我們的人生道路上，只要勇于付出真愛(ài)、敢于堅持奉獻，就能創(chuàng )造出最美、最不平凡的人生境界！
美，就在我身邊作文12
記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)初冬的清晨，寶寶頂著(zhù)寒風(fēng)獨自在街上費力地走著(zhù)。當寶寶走到十字路口時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿(mǎn)懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí)，只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著(zhù)的一大車(chē)白菜全掉在地上了�！拔业陌撞�！”隨著(zhù)一聲喊，周?chē)娜硕甲⒁獾搅死先�，可是很少有人去幫助撿。只�?jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車(chē)上。老人加聲道謝。望著(zhù)眼前的.一切，寶寶陷入了沉思：美與丑的分界線(xiàn)是什么呢？“丑八怪”的行為是對這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
美，就在我身邊作文13
有一段時(shí)間，我常常問(wèn)我自己：美在哪里？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題浮現在我腦海中的次數越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎？午夜時(shí)看星空才叫美嗎？去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎？然而這些美都是短暫的，難道世上的美只有短短的那幾刻嗎？
不是的。當你的腳步慢下來(lái)時(shí)，向你的身邊看一看，你就會(huì )發(fā)現自己從未發(fā)現過(guò)的美。譬如路邊的樹(shù)、地上不知名的小花，仔細看，就能看見(jiàn)美。
美不只停留在物質(zhì)上。當人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí)；當人們將錢(qián)投進(jìn)募捐箱時(shí)；當人們幫助他人，善待生命時(shí)，這不正是“久違”了的美嗎？當我們看見(jiàn)戰士們駐守邊疆時(shí)；當交警堅守崗位直至最后一科時(shí)；當警察以身殉職時(shí)，那高尚品質(zhì)不也很美嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)季羨林的文章叫《槐花》，主要講了兩件事：季羨林去印度時(shí)看見(jiàn)木棉花感到驚奇，印度人卻習以為常；印度人來(lái)中國時(shí)，看到洋槐花感到驚奇，季羨林卻習以為常。越是看慣了的.東西，但越是習焉不察，美丑都難看出。
世間萬(wàn)物都是美的，但為什么我們很少發(fā)現呢？為什么發(fā)現美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識呢？這種現象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀(guān)存在的東西保持一定的距離，才能客觀(guān)的去觀(guān)察。難道我們就不能有意識地改變這種習慣嗎？難道我們就不能永遠用新眼光去看待一切事物嗎？
隨著(zhù)長(cháng)大，越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現美呢？現在我明白了：身邊萬(wàn)物皆美，只需用心發(fā)現。
美，就在我身邊作文14
我們生活在一個(gè)混濁的世界，已看不清什么是美了，其實(shí)美就在我們身邊。
走在大街上，隨處都可以看到美。路邊的花是美的，五顏六色的衣服是美的，人兒也是美的。
清潔員是美的，幫助殘疾人過(guò)街是美的，給老人讓座是美的，保護花草是美的，關(guān)愛(ài)尊敬老人是美的，愛(ài)護小朋友是美的，身邊的美太多了。
不要把美想的太復雜，美是簡(jiǎn)單的，自然的美。美不是外表美，而是心靈美�，F在人們只是追求外表美，但你的心靈可以說(shuō)明一切，你的.心靈丑陋，你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面，最快樂(lè )的一面，最可愛(ài)的那一面展現出來(lái)，就算你再丑，人們也會(huì )接受你。
美就在我們身邊，只要你善于觀(guān)察，擁有一顆明亮的眼睛病，就可以發(fā)現它，觸摸到它。
美，就在我身邊作文15
靜靜地我呆呆地望著(zhù)星光燦爛的夜晚，仰望著(zhù)浩瀚的天空，感受著(zhù)身邊的美。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑斪鎳幕ǘ湓诰G葉的呵護下熟睡時(shí)，辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁，當我們再溫暖的被窩睡覺(jué)時(shí)，辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的'圖案時(shí)，卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著(zhù)自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！毕叺牧鴺�(shù)抽出她那青翠的枝條，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，搖擺著(zhù)她纖細的身姿�？�，調皮的她把柳條伸入到溪中，當魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡，她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么，但是我知道他們是快樂(lè )的。要不怎么會(huì )柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷，一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著(zhù)妖嬈的身姿，以引來(lái)觀(guān)者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼，感受這這無(wú)限的美意，不覺(jué)的嘆了一聲：“啊，大自然真美�！�
“兒行千里母擔憂(yōu)�！薄芭畠�，咳嗽好些了嗎？”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō)：“媽?zhuān)枚嗔�，您放心吧，我�?huì )照顧自己的，我已經(jīng)長(cháng)大了�！边@邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧，但是聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì )了安慰母親。雖然我不知道那通電話(huà)打到什么時(shí)候，但是女兒對母親的安慰讓我敬佩�；仡^想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭。這通電話(huà)真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無(wú)暇真美。
家鄉的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我，十六歲，花季的青春更美。
望著(zhù)浩瀚的天空，望著(zhù)星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受著(zhù)身邊的美。
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