美就在我身邊作文

時(shí)間:2023-02-20 11:21:11 作文 我要投稿

美就在我身邊作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的美就在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美就在我身邊作文(精選15篇)

美就在我身邊作文1

  有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機,當自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著(zhù)巨大的疼痛,堅持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著(zhù)人們的心靈,人們在由衷地感動(dòng)跟敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

  在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。但是當危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的'一面。

  “不要叫我們英雄,我們跟大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步!闭f(shuō)的多好!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(cháng)中的青少年,作為祖國未來(lái)的棟梁,我們更應該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成跟諧社會(huì )的“最美”風(fēng)景。

美就在我身邊作文2

  人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的'關(guān)鍵時(shí)刻,選擇了保護更多人的生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來(lái)形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡!

  20xx年5月29日杭州一名長(cháng)運客車(chē)司機,駕駛客車(chē),突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車(chē)輛擋風(fēng)玻璃砸向她的腹部和手臂,導致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準的停車(chē)動(dòng)作,她以一個(gè)普通司機用1分16秒的時(shí)間,完美地解釋了責任與擔當。她不為自己,卻為了那車(chē)上24名乘客。她,就是感動(dòng)大江南北,用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機”吳斌。

  這是時(shí)代精神的具體體現,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個(gè)社會(huì )成員竭力維護。社會(huì )是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間,吳斌為我們樹(shù)立了典范。而她卻因傷勢過(guò)重,經(jīng)醫院搶救無(wú)效,在20xx年6月1日永遠離開(kāi)了我們?蓞潜蟮臒o(wú)私精神,卻會(huì )一代代傳承下去。

美就在我身邊作文3

  傍晚,我和媽媽一起來(lái)到小區里散步,當我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí),被一種花深深地吸引了。

  “哇!這真美呀!”我看到花壇里盛開(kāi)著(zhù)一簇簇的花,忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去,只留下媽媽“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔著(zhù)了”的叮嚀。

  我問(wèn):“媽媽這是什么花?為什么開(kāi)得這么鮮艷?這種花可以養在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號海。

  媽媽笑了笑說(shuō):“孩子,你自己去仔細觀(guān)察吧!”

  我站在花前一動(dòng)不動(dòng),仔細地觀(guān)察這種花,只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子,特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞,有的花苞是張開(kāi)的,有的花苞是合攏的,里面還有一些小小的'花蕊,像一粒粒小芝麻,又像一顆顆小星星。

  后來(lái)媽媽告訴我,因為它的形狀看著(zhù)好似葉子,所以叫葉子花。又因為它常在冬春時(shí)節盛開(kāi),姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受,所以又叫賀春紅。

  我聽(tīng)著(zhù)媽媽的講解,欣賞著(zhù)美麗的葉子花,不由自主的被它這種不畏嚴寒的精神所折服!

  突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái),連忙走上前,小心翼翼地拾起它,我將它放進(jìn)了口袋,珍藏在心里。

美就在我身邊作文4

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽(yáng),像黃昏一抹明陽(yáng),夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),首先任務(wù)是學(xué)習,那么,為了我們的學(xué)習,是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著(zhù)呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。

  我覺(jué)得教師就像我們的親身父母,當我們裝著(zhù)沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著(zhù)他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹(shù)等,而培育我們的.就是教師,他們用汗水,澆灌著(zhù)園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望,播種夢(mèng)想……(大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說(shuō),教師是春日里的陽(yáng)光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說(shuō),教師是雨,滋潤著(zhù)我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說(shuō),教師是一顆大樹(shù),歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長(cháng)!也許幾十年后,我會(huì )忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會(huì )忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺(jué)得這就是一種高尚,一種無(wú)形的美。難道不是嗎?

美就在我身邊作文5

  美,是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀(guān);美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里,我發(fā)現美就在我身邊。

  早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái),向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi),使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了,與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園,在石臺上悠閑地打著(zhù)太極,成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。

  中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍的海浪滾滾沖向海面,打著(zhù)泥沙,沖著(zhù)礁石,卷走了游人的沖浪板。浪花四濺,對到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(cháng)城”。

  傍晚的'美景是壯觀(guān)雅致的。日落西山,落日余暉照耀著(zhù)大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽(yáng)光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊,望著(zhù)殘陽(yáng)感嘆著(zhù)一生。大橋上,一位資深的攝影師抬著(zhù)攝影機,將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。

  我愛(ài)早上平靜柔和的美;我愛(ài)中午激情四射的美;我也愛(ài)傍晚壯觀(guān)雅致的美。世界其實(shí)不缺少美,只要我們認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現美其實(shí)就在我們身邊。

美就在我身邊作文6

  今天下了場(chǎng)大雨,路上有許多積水,積水都黑乎乎的?諝庵袕浡(zhù)一股難聞的氣味,因為地上不僅有雨水還有許多臟東西。待到天晴時(shí)就會(huì )有一個(gè)人出來(lái)工作了,他身著(zhù)一身迷彩服,頭很圓個(gè)子很矮,看起來(lái)很滑稽。開(kāi)著(zhù)一輛車(chē),車(chē)上還寫(xiě)著(zhù):”一天之間,屎尿當先;我辦事,你放心—中華茅池協(xié)會(huì )宣!

  從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經(jīng)?梢栽诜艑W(xué)路上看見(jiàn)他忙碌的身影,他手拿一根白色的管子并把它放進(jìn)池子里,啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就開(kāi)是清理了。有一次,我和一位朋友從那里經(jīng)過(guò)有些臭便捂著(zhù)鼻子。他竟說(shuō)了一句令我們狂笑不止的話(huà):“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂?”他的.幽默語(yǔ)錄總結起來(lái)絕對能讓你笑破肚皮。先舉一個(gè)吧:“叫我一頭撞海綿墻上吧!”他渾身上下都散發(fā)著(zhù)搞笑氣息,似乎有些文藝男的氣質(zhì)。他的職業(yè)經(jīng)常被人恥笑,行人從他身邊走過(guò)不是很捂著(zhù)鼻子就是投以蔑視的眼光,認為干這個(gè)見(jiàn)不得人。

  他卻從不介意,反而很熱愛(ài)他的職業(yè)并自嘲道:”我做的是蜜蜂干的事,只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行!彼刻旃ぷ鲿r(shí)都很開(kāi)心,有時(shí)還哼個(gè)小歌。他的服務(wù)態(tài)度很好,把顧客當成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫著(zhù)。聽(tīng)起來(lái)很舒服,他在我們這里名聲還不小哩!他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)自己工作的人,幽默憨實(shí)可愛(ài)的平凡人!難道你認為他不美嗎,他的職業(yè)不美嗎?他就是我身邊那到最美的風(fēng)景線(xiàn)!

美就在我身邊作文7

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!笔前,美無(wú)處不在。

  ——題記

  在這個(gè)世界上,有許多種美:有自然和諧之美,有人論道德之美,有體育競技之美……

  大自然中,有“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的.梅花之美。

  可是,我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美,那就是成全別人美的美。

  曾讀過(guò)這樣一篇文章:

  公交站臺上,一位女人扶著(zhù)一位老人去醫院看病。

  不一會(huì )兒,他倆上了公交車(chē),一位女孩見(jiàn)了,立馬站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,坐我的位置吧!”

  “沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。

  可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō):“老爺爺身體不方便,讓老爺爺坐!

  老爺爺聽(tīng)了,便坐到了座位上。

  他坐到座位上時(shí),臉上閃過(guò)一絲痛苦?伤麤](méi)表現出來(lái)。

  下了車(chē),那個(gè)女人說(shuō):“爸爸,你明明知道自己臀部有傷口,還要坐!

  “我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著(zhù)想。我不這樣做,以后遇見(jiàn)其他老人,她就會(huì )猶豫!倍嗝瓷屏,多么美的老人呀!

  美,從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美,無(wú)處不在。

美就在我身邊作文8

  美無(wú)處不在,其實(shí),美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們去歌頌,去贊美!比如:善良是美,堅持是美,勤勞是美等等。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報。老師說(shuō):“至于這個(gè)黑板報的主題是什么嘛,那就請同學(xué)們舉手回答!蓖跫邀惢卮鹫f(shuō):“可以在黑板報上寫(xiě)一些關(guān)于數學(xué)的題目在上面,讓我們來(lái)思考!钡曳瘩g她說(shuō):“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的,我們每天沉迷在學(xué)習中,應該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎?”然后老師說(shuō):“好,這個(gè)主意提的不錯,負責人就是你了!毕抡n了,我召集想跟我一起辦黑板報的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的.時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  第二天,我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細看了看周?chē),發(fā)現王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想;這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí),王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,承認錯誤就好,不像有的同學(xué),做了還不承認!

  從這件事可以看出誠實(shí)也是一種美。

美就在我身邊作文9

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我們的生活不是缺少美,而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣,只要我們仔細觀(guān)察,我們身邊處處都有“美”。

  早上,媽媽就好像一個(gè)大鬧鐘準時(shí)把我的`房間門(mén)打開(kāi)叫我起來(lái)。我穿好衣服,洗完臉,刷完牙,就上桌吃早飯,一桌豐盛的早飯擺在我的眼前,熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來(lái),啊,原來(lái)是荷包蛋啊,他就像一個(gè)向日葵,對著(zhù)我微笑呢!吃完早飯,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了,媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心,上課不要講悄悄話(huà),要認真聽(tīng)課。這種美,天天都存在,我們在濃濃的愛(ài)意中長(cháng)大。。

  星期天,我走到公交車(chē)站,準備坐車(chē)去上英語(yǔ)課的時(shí)候,看見(jiàn)了一位孕婦挺著(zhù)一個(gè)大肚子在公交車(chē)上,馬上,有一個(gè)年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說(shuō):“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說(shuō)道:“這是我應該做的”。公交車(chē)上,每天都有這種事發(fā)生。

  一天,我走在路上,準備去上學(xué),這時(shí),我看見(jiàn)了地上有一張小紙屑,看的很顯眼,有一位就好像是一年級的小學(xué)生,主動(dòng)撿起了這張紙屑扔進(jìn)了垃圾筒。

  清潔工在默默地掃著(zhù)地板,讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學(xué)們過(guò)馬路……這些場(chǎng)景每天都在上演著(zhù)。

  生活需要美,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

美就在我身邊作文10

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽(yáng),像黃昏一抹明陽(yáng),夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),首先任務(wù)是學(xué)習,那么,為了我們的學(xué)習,是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著(zhù)呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對待自己的工作,老師的一身都奉獻給了講臺。

  我覺(jué)得老師就像我們的親身父母,當我們裝著(zhù)沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的.文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著(zhù)他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹(shù)等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌著(zhù)園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望,播種夢(mèng)想……(大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說(shuō),老師是春日里的陽(yáng)光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說(shuō),老師是雨,滋潤著(zhù)我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說(shuō),老師是一顆大樹(shù),歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長(cháng)!也許幾十年后,我會(huì )忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠不會(huì )忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺(jué)得這就是一種高尚,一種無(wú)形的美。難道不是嗎?

美就在我身邊作文11

  太陽(yáng)熱烘烘地照著(zhù)大地,大家樂(lè )地手舞足蹈,可我卻高興不起來(lái)。前一段時(shí)間,因為一場(chǎng)意外,我的臉受了傷,我一直悶悶不樂(lè ),心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋,仿佛是士兵在戰場(chǎng)上廝殺叫喊。

  回到學(xué)校后,我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)。老師很關(guān)心我,每天都不厭其煩地給我擦藥,還總是問(wèn)我疼不疼。老師,您知不知道,您緊鎖的眉頭,慈愛(ài)的眼神如春風(fēng)般化作細雨,滋潤著(zhù)我的心田。不止這個(gè),在我來(lái)學(xué)校之前,老師還專(zhuān)門(mén)告訴同學(xué)們,不要讓大家嘲笑我,要多幫助我。

  班里的女生,都是我最好的朋友。每天她們都會(huì )幫我補課,爭著(zhù)幫我打掃清潔區。每天晚自習后,每次輪到我打掃衛生的'時(shí)候,總會(huì )瞧見(jiàn)她們的身影。還有班上的男生,雖然他們喜歡瘋狂打鬧,但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛,在大家的幫助下,我的臉已經(jīng)恢復的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮,愛(ài)笑的模樣了。

  大多數的花根都不美麗,而大多數的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些并不美麗的花根,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師,同學(xué),你們就是我的根,默默地幫助我,造就了我今日的美好。

美就在我身邊作文12

  我們身邊有很多最美的人,例如最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……在我們的生活中也有很多美的人,比如我的媽媽。

  周末,我和媽媽去電影院看電影。買(mǎi)好電影票之后,媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所,我又從人群中擠出來(lái),媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚,重新竄回人群里,睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí),我遠遠地發(fā)現媽媽拉著(zhù)一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的'廁所中走了出來(lái),然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔,只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑,說(shuō)了聲“謝謝”。我想,媽媽一定和這位叔叔認識吧。走出廁所,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛣偛拍俏皇迨逭J識嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是,事情是這樣的,媽媽上完廁所后,看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭,于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦,小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽?zhuān)骸拔覌寢屧诠浣,爸爸在外面。我想上廁所,可是里面很滑,我不敢上!薄安灰!眿寢屨f(shuō),“阿姨來(lái)幫你!庇谑菋寢尫鲋(zhù)小妹妹上好了廁所,送回到了她爸爸身邊。

  原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)沁@樣善良和樂(lè )于助人,我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細心地觀(guān)察,會(huì )發(fā)現很多美就在我們身邊。

美就在我身邊作文13

  美,是每日同學(xué)們之間的幫助,美,是老師每日的指導,美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,它就在我們眼前。

  小草,悄悄地探出頭來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽,它的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù),它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養分,可它總覺(jué)不夠,于是,日日期盼。

  不久后,一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,雨伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細細密密地斜織著(zhù),小草、小花、樹(shù)葉子,都隨著(zhù)雨舞動(dòng)起來(lái),好像是在給雨道謝,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  自然間中的萬(wàn)物,雨默默地滋潤著(zhù)它們;自然界中的萬(wàn)物,美,到處都呈現著(zhù)呢!世間也便是如此,到處都有美。

  我下午獨自一人,來(lái)到了飯店,買(mǎi)了一個(gè)雞腿,走在去學(xué)校的路上。不遠處,我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐,十分餓,它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭,搖著(zhù)尾巴。

  那副可憐兮兮的`樣子,讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著(zhù)它黑色的毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開(kāi)心地沖我笑,好像在說(shuō)謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。

  你看,美,就在身邊,它無(wú)處不在。

  美,可能是那默默無(wú)聞地滋潤自然界中萬(wàn)物的水;美,可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美,可能是每一個(gè)幫助,、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美,它無(wú)處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。

美就在我身邊作文14

  “在我們身邊不缺少美,只是缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛”這句話(huà)在我的心中久久揮之不去。

  今天我們全班同學(xué)懷著(zhù)愉快的心情觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》?赐旰,我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

  “劉洋姐姐也上臺了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空,太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的,那種美,那種其妙,讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

  一輛公交車(chē)在高速公路上飛快的行駛著(zhù),一塊鐵片飛過(guò)了司機的身體,直直的穿過(guò)了他的心臟,而司機在二十秒內減輕車(chē)子行駛速度,緩緩停下車(chē)。四十五秒內,車(chē)子完全停了下來(lái),紅燈開(kāi)起,司機還叮囑了乘客們不要亂動(dòng),然后自己卻倒下了……

  是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的.人完成這一切,是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久,是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

  劉大成叔叔也上了臺,他創(chuàng )造了音樂(lè )界的奇跡。平時(shí)普通的水管,針管,玻璃藥瓶,經(jīng)過(guò)他的手,最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  世界上沒(méi)有做不到的事,也許普通的不能再普通的東西,經(jīng)過(guò)你的手,會(huì )變成創(chuàng )造奇跡的東西。

  美就在我們身邊,只要我們用心觀(guān)察,就能發(fā)現美;美就在你身邊,只要你去實(shí)踐,你也能創(chuàng )造美。

美就在我身邊作文15

  美,就在身邊。

  雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動(dòng)告訴我:小事情見(jiàn)大品格。

  她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔又默默無(wú)聞的清潔工人。

  我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的.夏天,太陽(yáng)公公狠得放著(zhù)屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉,沒(méi)辦法!

  因為放學(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說(shuō)能夠參觀(guān)參觀(guān),反正她家也沒(méi)人,能夠盡情玩耍,然后我就一口答應了,誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。

  我走在大馬路上,死死的盯著(zhù)小菁家所在的那條街!斑郛敗币宦,“啊,什么破東西啊,真厭惡!”我踉踉蹌蹌地站起來(lái),一看,頓時(shí)傻了眼――我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧,又怕臟了自我的手;不撿吧,又沒(méi)面子。當我準備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎樣不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉過(guò)身來(lái),大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)里。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  到了下午要回家的時(shí)候,同樣飄過(guò)那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺(jué)得當時(shí)自我為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)禮貌公民該盡到的職責和義務(wù)?

  其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現著(zhù)美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習。

  美,其實(shí)就在身邊!

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