失敗的經(jīng)歷作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的失敗的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失敗的經(jīng)歷作文1
這個(gè)星期六的素描課老師讓我們畫(huà)球體，但是我畫(huà)球體失敗了。
事情是這樣的，這周六下午我到了素描教室后，我讓媽媽把畫(huà)紙釘在畫(huà)板上，然后在素描教室里等燕老師來(lái)上課。燕老師來(lái)了，她教我畫(huà)圓球體，先給我打好球體的型，再告訴我步驟，就叫我自己開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先把正方形畫(huà)好，再在正方形里面畫(huà)了一個(gè)十字，然后在正方形里面畫(huà)一個(gè)叉，再把叉與正方形相交的四個(gè)點(diǎn)畫(huà)上明顯的記號，然后把這些記號連接形成一個(gè)有角的“圓”，再把有角的“圓”的角畫(huà)成彎彎的弧線(xiàn)，再把正方十字形擦掉，畫(huà)上投影，一個(gè)球體就完成了。但是我為了能早點(diǎn)去王易達家參加包餃子聚會(huì )，心里比較著(zhù)急，就隨便的畫(huà)了畫(huà)，然后提早回來(lái)了，結果畫(huà)的一團糟，被媽媽批評了一頓，我也感覺(jué)到自己的`錯誤了。
這件事讓我懂得了不管做什么事，都要認真做，而不要被另外的事打擾，只有這樣才能把事情做好。
失敗的經(jīng)歷作文2
生活是豐富多彩的，在大家的日常喜怒哀樂(lè )都是日常的一杯茶，不論是成功還是失敗都會(huì )給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大伙來(lái)講說(shuō)我失敗的`事兒吧！
記得那是一個(gè)明媚的早晨，天空中漂浮著(zhù)幾朵白云。我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小曲兒去上學(xué)，我可真開(kāi)心��！微風(fēng)拂過(guò)，柳枝為我跳舞，花兒為我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)為我歌唱。
非�？靵�(lái)到了學(xué)校，老師神秘地告訴大家下午要進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們都特別高興，惟獨我悶悶不樂(lè )，這是為何呢？由于我不會(huì )跳繩。一上午的課，我一句也沒(méi)聽(tīng)上，一直在想下午的跳繩比賽。
下午非�？炀偷搅�，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己心愛(ài)的跳繩在操場(chǎng)是練，而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了，只不過(guò)不停地想我該如何解決，我該如何解決......
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都獲得了非常不錯的成績(jì)。非�？燧喌搅宋�，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，很不容易才跳了一個(gè)，可時(shí)間已經(jīng)到了。
我知曉自己得了個(gè)倒數1、。從此我看重了體育，也開(kāi)始拼命地練起了跳繩。我永遠地記住那次跳繩比賽，它時(shí)刻在提醒著(zhù)我：“那一次，我失敗了！那一次我失敗了”一直以為前方的路不管有多長(cháng)，努力了，就會(huì )美好的……
失敗的經(jīng)歷作文3
前幾天，我家發(fā)生了一起失蹤案：我買(mǎi)的一只小紅青蛙不見(jiàn)了。
我非常著(zhù)急，為了找到小青蛙，我決定自己當一回小偵探，說(shuō)不定會(huì )旗開(kāi)得勝，順利找回小青蛙呢!
開(kāi)始破案了。我想：小青蛙是跳不出又寬又高的瓶子的，就算能跳出來(lái)，前一天晚上爸爸還看到小青蛙悠哉樂(lè )哉地在魚(yú)缸里游來(lái)游去，睡覺(jué)前門(mén)是鎖好的，窗戶(hù)是關(guān)上的，第二天一早小青蛙就失蹤了，而我們找遍了房間的每一個(gè)角落，都沒(méi)有小青蛙的'蹤影。所以，我得出判斷：一定是有人把它拿走了。
那么，是誰(shuí)呢?我學(xué)著(zhù)偵探的樣子，冷靜下來(lái)，去采訪(fǎng)家里的每一個(gè)人。因為我說(shuō)話(huà)的聲音冷冰冰的，家人全被嚇住了，沒(méi)見(jiàn)我這么認真過(guò)，所以家里大多數人都接受了采訪(fǎng)，只有哥哥除外。我進(jìn)一步得出判斷：最大嫌疑人就是哥哥!
仔細想想，也對呀，當時(shí)不見(jiàn)小青蛙時(shí)，只有爸爸媽媽問(wèn)了一句：“看見(jiàn)小青蛙了沒(méi)有?”我說(shuō)沒(méi)有，又去問(wèn)哥哥，他卻沒(méi)理我，說(shuō)一聲：“我走了”，就慌里慌張地關(guān)上門(mén)上學(xué)去了。后來(lái)我多次找他一起破案，他總以各種各樣的理由回避我，明顯是心虛的表現。所以，一定是哥哥干的!
可是，我既沒(méi)有證人看見(jiàn)他干了，又沒(méi)有證據說(shuō)一定是他干的……唉，我真是一個(gè)失敗的小偵探!
失敗的經(jīng)歷作文4
成功是水，一滴風(fēng)都能吹散的水，但它懂得堅持與努力，終于日復一日，滴水石穿，兌現了當時(shí)的諾言。
在本周六，我參加了平行線(xiàn)“我與書(shū)的故事”演講比賽。輪到我演講時(shí)，別看我外表神態(tài)自若，可是我內心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至于我把第二自然段和第三自然段的'臺詞顛倒了順序，至于最后一個(gè)自然段嘛！早已被我忘到了九霄云外。
第二天，我的心“砰砰”直跳，我一查到成績(jì)，發(fā)現------我！沒(méi)！有！晉！級�。ㄆ鋵�(shí)這個(gè)結果早在我意料之中）我像泄了氣的皮球似的，耷拉著(zhù)腦袋回到家。
到家后，我總結了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀，沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)久的訓練。所以以后無(wú)論做什么事情都要提前努力，提前準備！爭取取得成功！
把成功當作一個(gè)目標，讓明燈為你指路；把成功當作你的一位朋友，讓他們?yōu)槟銡g呼；把成功當做一種習慣，讓世界為你喝彩。
失敗的經(jīng)歷作文5
記得小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，怎么也掌握不了平衡，必須讓爸爸扶著(zhù)我才能勉強騎上一圈。有一次，我認為能騎好了，就不讓爸爸再扶我，自己去騎。結果，剛一上去，就失去了平衡，一下子從車(chē)子上摔了下來(lái)，把腿給摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再繼續學(xué)了。媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“失敗是成功之母，無(wú)論遇到任何困難和挫折，都要勇敢的去面對，你一定會(huì )練會(huì )的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我擦干眼淚，把不想學(xué)的`念頭給打消了。
又是晴朗的一天，我接著(zhù)學(xué)騎自行車(chē)。我下定決心：這次，我一定要學(xué)會(huì )！因為聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導，我不再怕困難，摔倒了，爬起來(lái)繼續練。終于，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！在成功的那一刻，我突然發(fā)現：天空特別藍，花開(kāi)得特別艷，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，輕輕撫摸著(zhù)我興奮的臉龐，哦，我成功了！
我覺(jué)得：有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就離成功不遠了；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就會(huì )從失敗中爬起來(lái)繼續努力；有了一次又一次失敗的經(jīng)歷，你就可以從失敗中獲得動(dòng)力，沖向成功！
失敗的經(jīng)歷作文6
一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì )勝利，才能?chē)L到成功的果實(shí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹，我嘗試了失敗，等到了成功。
失敗對我們而言，并不可怕，可是，如果失敗了，你還不努力，那才叫可怕。這次的期終考試，對于我來(lái)說(shuō)，受到了很重的打擊，考試前的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我自以為，在考試前，我的數學(xué)已經(jīng)復習的很好了，期終考試時(shí)，我看了看數學(xué)考卷，并沒(méi)有，太大難度。在考試后，過(guò)了幾天，我再次回到學(xué)校，聽(tīng)自己的分數，聽(tīng)到我分數的我，剎那間，感到了失落，感覺(jué)自己對數學(xué)的所有努力都白費，我有點(diǎn)想放棄了，我對數學(xué)程度的喜愛(ài)，可回家后，姐姐對我說(shuō)的一番話(huà)，讓我有了深深的`觸動(dòng)，“你深信自己一定能做成某些事情，實(shí)現所追求的目標，不要因為一點(diǎn)挫折，就被打倒，失敗并不可怕，最可怕的是你不會(huì )從失敗的地方再爬起來(lái)，向前走”，姐姐說(shuō)的這番話(huà)深深的觸動(dòng)了我的心，沒(méi)錯，我要做一只，在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，就算倒下了，也要爬起來(lái)繼續飛。我對數學(xué)再次充滿(mǎn)了信心。
姐姐說(shuō)的對，失敗并不可怕，可怕的是，你不會(huì )從失敗的陰影中，飛出來(lái)，做一直不會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇倒。
失敗的經(jīng)歷作文7
世界上沒(méi)有什么事細小到不值得我們去揮汗，也沒(méi)有什么事大到努力了還沒(méi)有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！
記得一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，我帶著(zhù)籃球，來(lái)到空無(wú)一人的籃球場(chǎng)�？粗�(zhù)那偌大的籃球框，我那瘦小的.身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開(kāi)始嘗試著(zhù)投籃：第一次，當我運著(zhù)球跑進(jìn)三分線(xiàn)時(shí)，不料，意外發(fā)生了，不慎被自己已松散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運球即將要投籃時(shí)，手一滑，把球砸到了維護籃球場(chǎng)的那顆大榕樹(shù)里。第三次，我沒(méi)被鞋帶絆倒，也沒(méi)有手滑，成功地把籃球投了進(jìn)去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時(shí)，自己卻站到了籃板下，球也順著(zhù)籃板不偏也不斜地擊中了我的“天靈蓋”，結果砸得我眼冒金星。第四次......第N次，球終于進(jìn)球框了，這可是我辛勤“勞動(dòng)”換來(lái)的��！“皇天終于不負有心人”��！
嘗試是一種美好的東西，失敗多了一次，也增加了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。有事，多去試一試，多“撞”幾回墻，你也會(huì )悟出道理。不去嘗試，成功的幾率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。
失敗的經(jīng)歷作文8
我仰望著(zhù)天空，欲哭又止�！}記
唉！一聲長(cháng)嘆。
我是一位五年級的小學(xué)生，職位是英語(yǔ)學(xué)習委員，可我……失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿(mǎn)意的考試，迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)血紅兩位數擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著(zhù)金光，好像一不小心，就會(huì )落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著(zhù)我的心，我閉上眼睛，感覺(jué)自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過(guò)”，涼颼颼的。
回到家，我把書(shū)包一扔，跑到房間，鎖上門(mén)，撲到床上，痛苦不堪。不知過(guò)了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個(gè)世界，都靜了。
床濕了，眼干了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。
我一出門(mén)，媽媽便對我說(shuō)：“怎么了？眼睛怎么跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫里憋出來(lái)的`字，怎么也說(shuō)不清，只能呆若木雞的站在那，不知所措。
失敗，什么時(shí)候都會(huì )有的！重要的是要勇敢的去面對，戰勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。
失敗的經(jīng)歷作文9
那是一次單元測試的改卷課，老師像往常一樣依舊從最高分開(kāi)始報第一名，吳宇宸……當報到第28名時(shí)，我顫抖了一下，豈不是意味著(zhù)我是全班倒數第二名？
果不其然，朱老師冷冷地看著(zhù)我，面無(wú)表情地從嘴里吐出幾個(gè)字：“王子諾，89分！”宣布完分數，全班同學(xué)都吃了一驚，三十雙眼睛齊刷刷地看向我。我拼命按捺住激動(dòng)的心情，站起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)著(zhù)，一步，兩步，我一邊接受著(zhù)老師的冷眼和同學(xué)的`驚訝，一邊回想著(zhù)昨天信心滿(mǎn)滿(mǎn)交卷的我。我不由得苦笑了一下，僵硬的手摸著(zhù)鮮紅的試卷，形成了十分鮮明的對比，我拖著(zhù)沉重的步伐，在全班同學(xué)的注視之下，回到了自己的座位，委屈的淚水擠滿(mǎn)了紅紅的眼眶……
下課之后，我在全班的議論之中走出了他們的視線(xiàn)，我強裝淡定地走下樓梯，其實(shí)心里早已被傷心、痛苦、失落填滿(mǎn)。
我發(fā)了瘋似的地跑出校園，躲在角落里偷偷地哭，想起了老師的冷眼和同學(xué)的驚訝，一種失落之情涌進(jìn)了我的心頭，這次考試我徹底失敗了！
失敗的經(jīng)歷作文10
兩個(gè)星期前，雷老師讓我們在家種黃豆觀(guān)察。
這天一到家，我就嚷著(zhù)讓奶奶陪我去種豆。奶奶找來(lái)了豆子，和我一起來(lái)到了院子里。我先把盆里的土挖到了兩厘米深的地方，再把黃豆放了下去，然后仔細地蓋上土。因為泥土還很濕，我就沒(méi)澆水。我想：過(guò)不了幾天，這些黃豆肯定會(huì )發(fā)芽的。
于是，我就焦急而又耐心地等待著(zhù)。每天一回家，我就跑到院子里去看看我的小豆子是否發(fā)芽了。樓下的阿太多次好奇地問(wèn)我：”小禹，你種了什么寶貝，每天都來(lái)看?“好幾天過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的.豆子已經(jīng)發(fā)芽了，我的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我安慰自己：”黃豆肯定還在長(cháng)根，不要灰心!“
我又等了好幾天，同學(xué)們的豆子幾乎都發(fā)芽了，雷老師通知我們帶上自己的豆芽到學(xué)校�？晌颐刻烊タ�，還是沒(méi)有找到豆芽的影子，奶奶的蘿卜芽?jì)旱归L(cháng)出不少。我失望地想：這個(gè)黃豆，怎么這么長(cháng)時(shí)間還不出來(lái)?難道它已經(jīng)死了嗎?我不死心，把土全部扒開(kāi)來(lái)仔細尋找。奇怪，我和奶奶明明一起把種子放下去的，現在卻連豆子的影兒也沒(méi)瞧見(jiàn)，難道是被調皮的”小灰“給扒走了嗎?
后來(lái)，好心的同學(xué)借給了我兩棵豆芽，我總算交了差。至于作文，我只能如實(shí)寫(xiě)一篇《種豆失敗記》嘍!
失敗的經(jīng)歷作文11
勝利是甜美、令人愉悅的，那失敗又是怎樣的呢？
體育課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們去跑步。這次跑步不是學(xué)生之間比賽了，而是與老師一起沖刺跑。我們緊張極了，老師為什么要這樣呢？目的又是什么呢？未等我反應過(guò)來(lái)，我與其它幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)分好組，站在跑道上躍躍欲試了。前面的幾個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)能跑過(guò)老師的，他們都坐在跑道邊緣垂頭喪氣地玩著(zhù)地上的草。隨著(zhù)一聲口哨聲響，我們這組所有人都像脫離弓弦的箭一樣發(fā)射了出去。盡管我們拼盡全力跑，但老師還是贏(yíng)了。大家失落地坐在一旁，老師喊了一聲：“集合！”全部人排好了隊，抱怨聲都沒(méi)有了。
老師語(yǔ)重心長(cháng)道：“通過(guò)剛才的比賽，你們知道了失敗的滋味了吧？”
以前，我不明白，失敗怎么會(huì )是“滋味”呢？直至今日，我才知道，失敗果真是種“滋味”。這是一種酸酸的味道，可在嘗盡辛酸后，卻是一陣甘甜。我們要學(xué)會(huì )在失敗中學(xué)習、進(jìn)步，這樣才能成長(cháng)。我們還要有面對失敗的.勇氣，不管是學(xué)習中還是生活中。失敗是難免的，失敗不可悲，就怕失敗后不敢重新再來(lái)。我們不能因為它而止步不前，更不能自暴自棄。
當自己失敗時(shí)，要勇于面對失敗，敢于接受挑戰，最后才能取得成功��！
失敗的經(jīng)歷作文12
每一個(gè)人都有失敗和成功的時(shí)候，一次失敗是一次成功的開(kāi)始，一次成功是一次歡快的開(kāi)始，那一次雖然我失敗，但至少我從中吸取了經(jīng)驗，我喜歡成功但更喜歡失敗，因為失敗是成功之母，只有失敗之后獲得成功，才是充實(shí)，才是飽滿(mǎn)，才是你最大的喜悅。
打乒乓球，那一次我失敗了，但我仍是很開(kāi)心，因為我琢磨出了對手的破綻，雖然我知道比賽只有一次，但至少我找到了那種技術(shù)的破綻，說(shuō)不定以后我會(huì )反敗為勝，正因如此，我嘗試了那一次失敗，獲得了心靈的成功。在以后的比賽中，我認真體會(huì )到了那失敗的原因和打敗那種甚至許多的技術(shù)，我認真專(zhuān)研，認真體會(huì )，認真看著(zhù)對方的球，我才發(fā)現，原來(lái)球是那樣的`柔和，只要會(huì )控制，球就會(huì )和你融合在一起，我體會(huì )到的還不僅僅是知道成功，還發(fā)現，一個(gè)人如果沒(méi)有失敗，就算成功，也只會(huì )是暫時(shí)的，如果吸取了更多經(jīng)驗，那將會(huì )是永久永久。我失敗后，快樂(lè )，興奮，歡喜一個(gè)勁的往外涌。也許有人會(huì )問(wèn)失敗后你為什么會(huì )高興呢？那是因為我在失敗的同時(shí)頭腦雖然一片空白，但我在用心，用感覺(jué)在想出了對手的破綻，我真的很興奮。
我喜歡成功更喜歡失敗。
失敗的經(jīng)歷作文13
對我來(lái)講，成功是極其“缺少”的，由于我成功的次數并不多，也非常更是少的可憐。失敗倒是常�！肮馀R”到我這兒，每一次失敗對我來(lái)講都麻木得不能一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮目前我的'腦海里。
那是小學(xué)四年級的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)篇作文，是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了，題目是《我閱讀，我快樂(lè )》，2、天，老師看了我的作文，說(shuō)我寫(xiě)得太少了，我急忙重寫(xiě)。老師看了2、篇，說(shuō)：“這還差不多，你拿去找幾個(gè)同學(xué)一塊修改，修改好了，拿來(lái)給我，我助你寄到報社去�！蔽倚薷某鰜�(lái)了，又認認真真地從頭抄寫(xiě)了一遍，拿給了老師。（蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù)— 那時(shí)候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊都要翻翻，看，里面是否有我的文章。我幾乎每?jì)远挤^(guò)了，我苦苦等了好幾個(gè)月，也沒(méi)等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，愛(ài)撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢�！蔽覈L到了失敗的滋味，那種味道非�？喾浅？�。我目前終于了解了：人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會(huì )收獲成功的果實(shí)。
失敗的經(jīng)歷作文14
還記得這句話(huà)嗎？失敗乃成功之母。相信大家都有失敗的時(shí)候吧！那我們今天就一起先吐為快吧！
在那一次，媽媽細心的叫我做菜。菜的名字叫：西紅柿炒蛋。我按照媽媽說(shuō)的做了，先拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿，清洗一下，并且把它切成一小塊、一小塊的，放在盤(pán)子里。然后，再從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，在碗邊敲了幾下，只聽(tīng)“啪！”的一聲響，蛋碎了，里面流出了蛋清和蛋黃，放了點(diǎn)鹽味精，用筷子攪拌了2——3分鐘，碗里冒出了許多小泡泡。然后，我架好鍋，打開(kāi)煤氣灶，在鍋熱時(shí)倒上油，等油熱，把剛剛攪拌好的蛋小心翼翼地倒入鍋中。過(guò)了一會(huì )兒，蛋就像一個(gè)大餅，在用鏟子把它鏟碎。
最后，把西紅柿倒入鍋中，炒一炒。這時(shí)，我突然聞到一股股臭臭的味道，好像是燒焦的.味道。我一看，蛋都焦了，我急忙把火關(guān)小了，再倒了些料酒、幾勺味精和幾勺鹽，再炒了幾下，再放點(diǎn)蔥。終于，一盆燒焦味的西紅柿炒蛋做好了，看看這盆西紅柿，我感到很失敗。媽媽安慰我說(shuō)：“好了，沒(méi)事的。失敗乃成功之母嗎？以后多做了就不會(huì )了�！�
吃著(zhù)燒焦味的西紅柿炒蛋，我想對大家說(shuō)：“是呀，每個(gè)人都會(huì )有一次失敗的經(jīng)歷。不是說(shuō)：‘失敗乃成功之母嘛’�！�
失敗的經(jīng)歷作文15
我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì )有幾次失敗的經(jīng)歷。對我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。
那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿(mǎn)懷自信地坐在座位上，看著(zhù)一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著(zhù)聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報下一題了�？墒俏以僖ヂ�(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著(zhù)錄音寫(xiě)完下面幾題。寫(xiě)好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫(xiě)幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jì)肯定是不理想的。
考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè )的.樣子，應該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。
星期一拿成績(jì)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著(zhù)我的成績(jì)：“郭獻煒——90！”
那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯，從此，也改變我在學(xué)習上的驕傲。
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