“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”主題團日活動(dòng)總結

“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”主題團日活動(dòng)總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”主題團日活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”主題團日活動(dòng)總結1

　　為響應校、團委關(guān)于開(kāi)展增強班級成員學(xué)習身邊的一些優(yōu)秀事跡，學(xué)會(huì )如何去擔當，學(xué)會(huì )如何去將自己變的優(yōu)秀的主題教育活動(dòng)的號召。加強團支部的建設，推動(dòng)此項教育活動(dòng)的進(jìn)一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已于XX年xx月24日，開(kāi)展了“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。此次團日活動(dòng)取得良好的成效�，F將我們此次活動(dòng)總結如下：

　　一、主題團日活動(dòng)前充分準備，宣傳到位，具體安排。

　　“凡事預則立，不預則廢”。在開(kāi)展此次團日活動(dòng)之前，我支部就擬訂了活動(dòng)的實(shí)施方案和計劃書(shū)，并上交院團委。對此次活動(dòng)進(jìn)行分組分工，各組確定負責組長(cháng)，責任到人。

　　二、開(kāi)展此次活動(dòng)，目的是學(xué)習身邊一些學(xué)姐學(xué)長(cháng)的優(yōu)秀事跡。同時(shí)，提高了團支部的凝聚力與戰斗力，增強了班級成員的責任意識。

　　XX年xx月24日下午19點(diǎn)30到20點(diǎn)30，主題團日活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)期間，全體班級成員積極性很高，精神風(fēng)貌也很好。20點(diǎn)30，我支部成員按照事前安排的目標和任務(wù)，成功地完成了此次活動(dòng)。大家都說(shuō)；“通過(guò)這次活動(dòng)，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習，在聽(tīng)了學(xué)姐的.演講以及交流之后，都覺(jué)得受益匪淺，覺(jué)得自己應該向這些學(xué)姐學(xué)習，然后認真地規劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個(gè)實(shí)用型人才”�？傊�，大家通過(guò)此次活動(dòng)都感覺(jué)受益頗多�；顒�(dòng)結束后，我班團支部對本周團日活動(dòng)進(jìn)行總結，并向院團委匯報。

　　此次主題團日活動(dòng)雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學(xué)習優(yōu)秀事跡以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動(dòng)過(guò)程中的一些細節問(wèn)題：如活動(dòng)期間的紀律問(wèn)題；活動(dòng)中不應該出現中途請假;活動(dòng)中不要求團員佩帶團徽等；在活動(dòng)期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

　　通過(guò)本次團日活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優(yōu)勢，讓班級成員更多地了解一些優(yōu)秀事跡以及優(yōu)秀人物。俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。然而，我們現在要做的就是：著(zhù)眼當下，放手拼搏，敢于承擔。

　　教育科學(xué)系13級學(xué)前教育五班團支部

　　XX年xx月25日

“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”主題團日活動(dòng)總結2

　　此次團日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，眾所周知，優(yōu)秀大學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、能力突出、刻苦鉆研、奮發(fā)上進(jìn)，是我們眾多大學(xué)生學(xué)習的榜樣。本次活動(dòng)我們請到了數學(xué)系09級數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)一班的謝妮學(xué)姐，并采用訪(fǎng)談的.形式對學(xué)姐進(jìn)行訪(fǎng)談，來(lái)了解學(xué)姐平時(shí)在學(xué)習、生活和工作三方面的情況，在訪(fǎng)談中間穿插歌曲、三句半、視頻等節目，使得氣氛融洽又積極活躍，取得了很好的效果，特別是最后一個(gè)游戲使得此次活動(dòng)氣氛達到高潮。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達到了激勵教育的目的。也讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為同學(xué)們樹(shù)立了先進(jìn)典型，激勵了同學(xué)們對自己人生的正確掌舵，為同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)奠定了基礎。

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