六一兒童節作文

六一兒童節作文【精】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節作文1

　　六一節的早晨，我起得比平時(shí)都早，因為我要到學(xué)校去排練節目。

　　我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝�；氐秸�達后，我們在體育館里參加活動(dòng)，我用參加活動(dòng)得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時(shí)候還看了一會(huì )兒電視呢，可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì )影響我們吃飯，就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

　　下午我們乘坐795路公交車(chē)到達了表演節目的'地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì )兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀(guān)看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節目。終于輪到我表演了，我非常認真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)�我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。

　　所有的節目都表演完后，老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后，我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子，我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗，感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。

　　這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節，感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。

六一兒童節作文2

　　5月29日，我們學(xué)校組織在燕山影劇院一樓大廳表演六一節目。我跟媽媽早早的就到了燕山影劇院，在劇院大門(mén)口的左邊排隊侯場(chǎng)，07：45我們進(jìn)入影院。

　　八點(diǎn)，伴著(zhù)激情澎湃的打擊樂(lè )《相信自己》，演出正式開(kāi)始了！這個(gè)演出開(kāi)場(chǎng)曲架子鼓演奏主角有我們班的王高沐容和三二班的兩位同學(xué)�！断嘈抛约骸肥橇泓c(diǎn)樂(lè )隊的一首歌曲，歌曲的詞我特別的喜歡——

　　去拼搏才能勝利，

　　總是在鼓舞自己，

　　要成功就得努力！

　　當這一切過(guò)去，你們將是第一！

　　相信自己！……

　　這一段歌詞特別鼓舞我。我也要像歌中的那樣，努力拼搏，相信我自己！開(kāi)場(chǎng)舞結束后，表演正式拉開(kāi)帷幕。精彩又有趣的表演一個(gè)接一個(gè)：有拉丁舞、有歌曲，有民族舞蹈，還有非洲手鼓樂(lè )，吉他彈唱等等。令我印象最深的還有四年級的同學(xué)和他們的班主任表演的歌曲及舞蹈《暖暖》。我感覺(jué)他們的歌詞好像說(shuō)出了我們的心里話(huà)！

　　尤其是這句：

　　我想說(shuō)其實(shí)你很好

　　你自己卻不知道

　　……

　　謝謝老師對我們的信任！希望同學(xué)們在努力學(xué)習中，不斷發(fā)現自己的天才，遇見(jiàn)未知的'自己——遇見(jiàn)一個(gè)很好很好的自己！

　　表演在十一點(diǎn)結束，然后又播放了一段影片。這個(gè)六一好充實(shí)，我們很開(kāi)心，希望下個(gè)六一能有我的參與，我也會(huì )為此努力的！同學(xué)們，咱們也要像開(kāi)場(chǎng)歌曲這首《相信自己》一樣，在學(xué)習艱難的時(shí)侯，在鼓起勇氣奮力拼搏的時(shí)候，一定要相信自己?jiǎn)眩?/p>

六一兒童節作文3

　六一，往往很快樂(lè )�；蛟S，我們期盼的，就是六一。

　　六一前夕，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，盼望著(zhù)六一早點(diǎn)到來(lái)，等待，等待……

　　早上不到六點(diǎn)，我就起床了。

　　哈哈，原來(lái)朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是與朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。

　　上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據我個(gè)人來(lái)看，我覺(jué)得我們表演的很好。下午，終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。

　　我最喜歡的是我們班的“穿越火線(xiàn)”，這游戲，不僅名字提起來(lái)火爆，而且玩起來(lái)也火爆。這游戲，專(zhuān)門(mén)針對高年級的男生，第一，個(gè)子太高，過(guò)不去。第二，骨骼發(fā)育成型，腰沒(méi)那么軟，下不了腰。

　　因為是我們班的，自己人，一開(kāi)始，老師叫我們先練幾回，到時(shí)候有經(jīng)驗，我已開(kāi)始練，不是氣球掉了，就是沒(méi)下腰。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。

　　于是，我不費吹灰之力，就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡。

　　最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了，哎！“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的'時(shí)間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒(méi)有，我還不是最差的�！耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒(méi)有吹到，悲催啊。

　　六一，明年我就沒(méi)有了。

　　再見(jiàn)，我的六一。

六一兒童節作文4

　　今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂(lè )園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進(jìn)公園，先看園區的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。

　　走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到兒童樂(lè )園區。我們先玩攀巖，我們踩著(zhù)一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏(yíng)。因為我最大爬得最快，所以我就是冠軍。然后，我們又玩大水車(chē)，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩一會(huì )蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開(kāi)始奮力的'跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我們還走輪胎橋，橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的，我先開(kāi)始走在上面很害怕，后來(lái)我就不怕，這是因為爸爸牽著(zhù)我的手，一步一步的走……

　　兒童樂(lè )園游玩后，我們又到沙灘，媽媽提議對我說(shuō)：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們在水里玩一會(huì )，感覺(jué)天氣比較熱就上岸。來(lái)到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)秋千，大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。

　　休息完后，我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多，所以我們要三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過(guò)一會(huì )，爸爸說(shuō)：現在這只船交給你，你來(lái)蹬并且控制方向，你就是船長(cháng)。我說(shuō)：好吧，沒(méi)問(wèn)題。

　　太陽(yáng)快下山的時(shí)候，我們也結束一天的游玩，今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。

六一兒童節作文5

　　在度過(guò)了無(wú)數個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的工作日之后，今天我們又迎來(lái)嶄新的六一兒童節！

　　同樣的，遙想去年今日，同一時(shí)間同一地點(diǎn)幾乎同樣的人，我們一起度過(guò)這越來(lái)越顯珍貴的日子

　　在neway，F4、蘇理峰和江蘋(píng)同學(xué)，還有可愛(ài)的我，我們唱死了都要愛(ài)......

　　創(chuàng )國同學(xué)似乎誓將胸腔中積蓄已久的熱血與激情透過(guò)丹田之氣與嘶啞的嗓門(mén)夾帶不標準的國語(yǔ)爆吼而光，陳宇同學(xué)對SHE的熟悉程度不亞于SHE本人，竟然每首一聽(tīng)前奏已經(jīng)會(huì )唱思敏同學(xué)演繹的＂愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)＂終于讓江蘋(píng)同學(xué)找到了用電白話(huà)唱臺語(yǔ)歌的知音，

　　我想說(shuō)：江蘋(píng)，你終于曲高和不寡了蘇理峰同學(xué)帶著(zhù)茂名才子一貫的'羞澀，含情脈脈地演繹了數首歌神經(jīng)典名曲~

　　至于遠帆同學(xué)呢，我建議他不要搞貿易了，干脆出碟算了，他說(shuō)他也覺(jué)得是，應該自己捧紅自己先而本人則把SHE的移動(dòng)城堡搬到了晚會(huì )現場(chǎng)，見(jiàn)笑見(jiàn)笑，嘻嘻當然，節目進(jìn)行高潮，我們不忘遠在茂名的親愛(ài)的QIQI，去年這個(gè)時(shí)候有電她，今年不能漏了這重要的一環(huán)不是于是乎我用遠帆同學(xué)的手機撥通了QI仔的電話(huà)，當然免不了是一個(gè)接一個(gè)地向她說(shuō)：六一兒童節快樂(lè )！

　　相信這用雙麥吼出的狂爆音量足以讓她回味一整年~

　　節目進(jìn)入后半場(chǎng)，F4+蘇同學(xué)五人，用數手指的方式來(lái)玩“大話(huà)篩”，

　　我吶悶為什么我這個(gè)數學(xué)白癡要數手指，這幾個(gè)家伙在生意場(chǎng)上打滾了五六年，還要數手指？

　　到底他們什么水平，那就不得而知只見(jiàn)個(gè)個(gè)喝得象關(guān)公一樣，也不知現在在路上哪個(gè)不好彩的車(chē)開(kāi)在他們車(chē)前車(chē)后

　　當我和江蘋(píng)唱得聲嘶力碣之時(shí)，見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情已象夢(mèng)游......

　　現在他們正連夜趕回深圳，一路順風(fēng)

　　節日快樂(lè )！所有兄弟們！節日快樂(lè )！全部妹姐們！

六一兒童節作文6

　　我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是讓我最高興、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節。

　　那天，我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園，只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海，數也數不清。

　　9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng)，其他家長(cháng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女，來(lái)與我們一起過(guò)“六·一”兒童節。

　　我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè )同學(xué)拿著(zhù)麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺中間，專(zhuān)心的唱起來(lái)了，優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專(zhuān)睛地看著(zhù)，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的'傾聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我們仿佛有一種很活潑、很自由的感覺(jué)。歌曲唱完了，郭婉婷同學(xué)與黃嘉樂(lè )同學(xué)行了個(gè)隊禮，小觀(guān)眾們都報以熱烈的掌聲。

　　我也很喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見(jiàn)，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

　　我們參加了這個(gè)活動(dòng)，又參加了那個(gè)活動(dòng)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了。

　　放學(xué)了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿(mǎn)歡樂(lè )熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂(lè )。

　　這個(gè)兒童節，我們過(guò)得真快樂(lè )！

六一兒童節作文7

　　一年一度的兒童節又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

　　我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的。游戲規則是：頭頂著(zhù)水杯，在水杯不會(huì )掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)�？邕^(guò)一條凳子兩分，滿(mǎn)分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。

　　大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過(guò)了這一個(gè)環(huán)節，但是有一些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的.是一個(gè)六年級的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。

　　后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來(lái)在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結果卻出乎我的預料之中，原來(lái)就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

　　六一真快樂(lè )��！

六一兒童節作文8

　　今年六一兒童節我們過(guò)得特別有意義，學(xué)校為我們舉行了一次有趣的義賣(mài)會(huì )。

　　我先把要賣(mài)掉的東西拿出來(lái)，工工整整地擺放在桌上�？赡苁菐У臇|西太多了，擺放的地方比較小，一些好的東西都重疊在物品下面，我們沒(méi)有多大的生意。我想這樣下去可怎么辦呀？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿起我的水晶球大喊：“大家快來(lái)瞧一瞧看一看��！全新的‘夜明珠’，有好看的圖案，好看的色彩，快來(lái)?yè)屬�，只限兩個(gè)！”果然，功夫不負有心人，有一大群顧客聽(tīng)到清脆的喊叫聲一擁而上，紛紛問(wèn)道“多少錢(qián)？”“十元�！蔽覞M(mǎn)臉笑容地回答道。有些人覺(jué)得太貴了，只好沮喪地離開(kāi)，有人因為喜歡這物品，便討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我心里想，我這已經(jīng)夠虧的了，唉，掙錢(qián)太難了，我想起爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)的情景，決定再也不亂花錢(qián)了。這時(shí)，班上的“鐵公雞”龔栩擠進(jìn)人群財氣十足地說(shuō)：“才十元，太便宜了，我要了�！彼�一邊說(shuō)一邊掏錢(qián)，我看見(jiàn)有一筆生意成交了，心里美滋滋的。

　　正在這時(shí)，田歸凡拿著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的粉紅色小發(fā)夾走過(guò)來(lái)讓我買(mǎi)，我一看心動(dòng)不已，她見(jiàn)我如此神情連忙阿諛?lè )畛衅饋?lái)：“這個(gè)夾子多適合你啊，佩戴在你頭上更能襯托你的漂亮哦，而且挺便宜的，只要三元�！薄叭�元？你看看，你這里的釉色都掉了……”這是我故意找茬方便砍價(jià)，“還新的呢，我看哪，最多一元，別人還看不上眼呢�！彼�見(jiàn)我這么一說(shuō)，露出一副為難的表情，“我這個(gè)真的`是新的，你再加一點(diǎn)啊�！蔽抑缓萌掏锤�?lèi)?ài)：“算了，我不買(mǎi)了！”“等等，”她唉聲嘆氣，“給你了，你看看我這還有其他的，你還有喜歡的沒(méi)？”哈哈，我學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)，還買(mǎi)到了喜歡的東西，可高興了。

　　活動(dòng)在笑聲中結束了，我望著(zhù)眼前花花綠綠的鈔票，心里有說(shuō)不出的喜悅。

六一兒童節作文9

　　碧藍的天空，靜如秋水般的天空，在青春六月里，像透明的翠湖倒轉過(guò)來(lái)覆在天頂一樣。一天天的時(shí)光如流水而逝，終于到來(lái)了僅屬于我們的日子。

　　風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉頰，陽(yáng)光映著(zhù)我們的`笑臉。燦爛的六一，多彩的童年！

　　上午校大活動(dòng)結束，睡過(guò)午覺(jué)，便是我們期待的六一班會(huì )。沐浴在睿和冉甜美的嗓音中，我們欣賞了唱歌、小號、笑話(huà)、腦筋急轉彎和小品……該我們的節目了，我們大大方方地上了臺，開(kāi)始報幕。曼努力忍住笑，我們有模有樣地演起來(lái)，臺下一片銀鈴般的笑聲。接著(zhù)我們還欣賞了楊金冉的拉丁舞和錢(qián)誠悅的小提琴表演。特別是錢(qián)誠悅，她拉得可棒了，行云流水，讓人陶醉在每一個(gè)音色里，如詩(shī)如畫(huà)。

　　接下來(lái)是最后環(huán)節——吃蛋糕。幾個(gè)男生早就垂涎欲滴啦。老師輕輕掀開(kāi)蓋子，呈現在我們面前的是一個(gè)淡綠色的蛋糕，幾個(gè)紅艷艷的小櫻桃恰到好處的點(diǎn)綴其中，胭脂般的紅融進(jìn)翠玉般的綠，有種童話(huà)森林的意境。中間還插了一朵“花”點(diǎn)燃它，便會(huì )像沐浴在月光下的曇花般徐徐開(kāi)放，只可惜“花期暫短”火焰劃過(guò)空中，像顆絢爛的流星一般逝去，悄然無(wú)息。吃著(zhù)蛋糕，唱著(zhù)歌，彼此的笑顏都映刻心中，不可磨滅……

　　我想，這是六月送給我的一個(gè)芬芳的蘋(píng)果，那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來(lái)。相信六一是我童年記憶中最美的風(fēng)景。

六一兒童節作文10

　　表演

　　舞跳到一半的時(shí)候，我感覺(jué)太緊張了而導致頻頻出錯:心慌意亂間不小心跳錯了一個(gè)動(dòng)作;又過(guò)了一會(huì )兒，擺隊形時(shí)我擺錯了一個(gè)地方;轉眼間又把隊給插錯了。不過(guò)機靈的我盡快改過(guò)來(lái)了，應該沒(méi)有影響整體的效果。"畢竟是第一次參加如此大型的'活動(dòng)，緊張是難免的，出點(diǎn)小錯也正常�！蔽以谛睦锇参恐�(zhù)自己。

　　等我們跳完之后，我從包里拿出了一個(gè)面包，對周周說(shuō)我們把這個(gè)面包分著(zhù)吃掉吧。周周回答:“好啊，好��！"但是看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�我媽媽又給了我一個(gè)面包。于是我把那個(gè)面包給了周周，我吃了另外一個(gè)面包。

　　返程

　　節目終于結束了，我們準備要回去了，于是我和周周挎著(zhù)胳膊，發(fā)誓一定要坐到一起，最終我實(shí)現了我們的愿望，我真開(kāi)心！我和周周還有大丫坐在了一起，回來(lái)的路上，我們像小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳分享著(zhù)今天的樂(lè )趣，請原諒我有點(diǎn)多嘴，真得太高興了！

　　尾聲

　　下了車(chē)后，爸爸親自來(lái)接我，把我接回了家。媽媽去外面買(mǎi)了炒面回來(lái)，讓我們吃炒面。實(shí)在太好吃了，但是我只吃了一點(diǎn)。后來(lái)到了中午，我到我的臥室去睡了覺(jué)，睡完覺(jué)起來(lái)，我要求媽媽讓我玩一會(huì )電腦，媽媽同意了，但她卻說(shuō)不要玩太久。媽媽又說(shuō):“干脆不要玩電腦了，我們出去去玩吧！”我說(shuō):“可是我很想玩。"最終媽媽同意了，于是我就興沖沖的打開(kāi)了電腦，開(kāi)始了我的電腦游戲。電腦真好玩呀！我在心里暗嘆。我第一個(gè)玩的游戲是《安娜和愛(ài)莎穿中國服》，之后又玩了一個(gè)給公主穿衣服的游戲，那個(gè)游戲也挺好玩的。正在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)已經(jīng)玩得夠長(cháng)了，這時(shí)候我才停止了玩游戲。

　　這真是一個(gè)特別的“六一"兒童節，它將深深印在我的腦海中，因為它是我童年生活中閃亮的一顆珍珠。

六一兒童節作文11

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

　　有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。二.6月1日下午的活動(dòng)。

　　5月31日，我一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現和往常不同，水泥地上貼滿(mǎn)了許多的大腳印，上面寫(xiě)著(zhù)一些字，仔細一看，哦，是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規范上的所有內容。還有，瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺，舞臺上畫(huà)了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺前，還搭了好多帳篷，給我們坐在下面。不知不覺(jué)，老師把我們帶下樓去看表演。表演開(kāi)始了，首先是五(2)班的同學(xué)打鼓，接著(zhù)是余校長(cháng)致“六一”賀詞，然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊員的獎狀，開(kāi)始表演了：有二年級同學(xué)帶來(lái)的《小燕子》，三四年級的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演，健美操，唱歌，音樂(lè )，明月......可有意思了!最后，我們參加了《龍的傳人》的`帶動(dòng)唱，終于完了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。

　　6月1日那天下午，我背著(zhù)裝滿(mǎn)了零食的書(shū)包向學(xué)校走去。今天要班級里搞活動(dòng)，每人要準備一個(gè)節目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節目。我和咼舜禹一起表演，她給大家猜腦經(jīng)急轉彎，我給大家猜偵探游戲，答對的人有獎(給一個(gè)書(shū)簽)，我們先看了別人準備的節目：有相聲、故事......我們給大家猜的東西大家都猜出來(lái)了，看來(lái)以后要弄一點(diǎn)難的給大家做啊!

　　多么難忘的六一兒童節!真希望天天都是六一兒童節呀!

六一兒童節作文12

　　今天是我們的節日——六一兒童節。清晨，我早早地起了床，懷著(zhù)愉快的心情走在上學(xué)的路上。天空有些灰蒙蒙的，像是給天空上鋪上了一塊灰色的布。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們激動(dòng)快樂(lè )的心情，放眼望去，排隊的同學(xué)如同威武的長(cháng)龍。我加快了腳步跟在隊伍后面陸續地進(jìn)入校園。

　　當我來(lái)到教室，先是愣住了，然后我環(huán)視了四周，教室里被裝扮的'多姿多彩。窗戶(hù)上有五彩繽紛的氣球，天花板上有五彩繽紛的帶子，黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的四個(gè)字“六一快樂(lè )”。有部分同學(xué)早已坐到了座位上，興奮地和周?chē)�的同學(xué)有說(shuō)有笑。我迅速地坐到自己的位置上，和旁邊的同學(xué)也聊起天來(lái)。

　　不一會(huì )兒，上午的表演開(kāi)始了，同學(xué)們各展才藝，有的跳拉丁舞，有的吹葫蘆絲，還有的講笑話(huà)、詩(shī)歌朗誦……。一個(gè)個(gè)表演剛停，教室里就發(fā)出一陣陣的掌聲，熱鬧極了。全班同學(xué)還一起唱了《國歌》、《先鋒隊隊歌》、和《校歌》。一上午就這樣瞬間過(guò)去了，我們在路上都在回憶上午的表演。

　　下午，同學(xué)們帶來(lái)的食品琳瑯滿(mǎn)目，每個(gè)人都在和周?chē)�的同學(xué)分享著(zhù)自己帶的食品。我左看看，右看看，就像在集市上逛街一樣，數不勝數的美食擺在我面前。嘗一嘗這個(gè)同學(xué)，帶來(lái)的水果沙拉，嘗嘗那個(gè)同學(xué)的薯片。逛這么一圈下來(lái)，肚子都撐得像個(gè)大皮球一樣。接著(zhù)老師還給我們分發(fā)了家委會(huì )買(mǎi)的水果、餅干、蛋糕、果汁……。今天我們太開(kāi)心了。也幸福極了。

　　在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子里，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)……。多么希望時(shí)間永遠留在這一刻��！

六一兒童節作文13

　　6月1日，我們學(xué)校舉行了花園活動(dòng)：吹蠟燭，畫(huà)鼻子，為盲人敲鼓！其中我最喜歡玩的：吹蠟燭，摸彈珠，搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是：每人只能吹三次。如果吹出來(lái)，可以得到一顆糖；不吹出來(lái)就淘汰。當我讀到游戲規則的時(shí)候，我心想：就一根蠟燭，我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣，吹了吹�；饻缌�。我高興的.時(shí)候，火不知從哪里冒出來(lái)，讓我很困惑。我使勁吹，但是火沒(méi)有熄滅�，F在很著(zhù)急。我使勁吹，用盡力氣吃牛奶，火沒(méi)滅，我被淘汰了。然后，我來(lái)到了我摸到彈珠的地方。從5 2摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五個(gè)彈珠，多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)隊，慢慢地，慢慢地輪到我了，我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了！我高興得跳了起來(lái)。我拿著(zhù)一顆糖，興高采烈地走出了教室。我又來(lái)到了我搶椅子的地方。

　　游戲規則是：六個(gè)人開(kāi)始轉圈，只有五把椅子。老師一吹哨子，就開(kāi)始打架，其中一個(gè)會(huì )被淘汰。每次淘汰賽結束后，其中一把椅子將被拿掉，最后三把椅子將成為獲勝者。輪到我了。我和我們班的幾個(gè)學(xué)生在一起。我們握著(zhù)手，慢慢轉過(guò)身。在轉身的過(guò)程中，心里很緊張，生怕以后抓不到椅子。只聽(tīng)得一聲哨響，我們立即搶了。這時(shí)候兩個(gè)同學(xué)都坐了，其中一個(gè)力氣很大。當他們使勁擠的時(shí)候，他們把另一個(gè)學(xué)生推倒在地。我們相遇，放聲大笑。幾局下來(lái)，我還是搶到了椅子，最后贏(yíng)了。我又吃了一塊糖。這時(shí)候我很開(kāi)心，無(wú)法形容......

　　花園活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中結束了。

六一兒童節作文14

　　六一兒童節，是兒童的節日。這一天，大街小巷都會(huì )充滿(mǎn)喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語(yǔ)，更是灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福，快樂(lè )的日子里，孩子們都會(huì )得到很多很多愛(ài)，讓孩子們幼小的心靈充滿(mǎn)天真和美好。

　　英華的六一，更是別具特色。

　　早晨，當一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)小屋，當一陣清新的微風(fēng)掠過(guò)手心，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的每一張面孔都是微笑著(zhù)的，燦爛的笑容。走進(jìn)教室，會(huì )得到老師親切的祝福：“六一快樂(lè )！”黑板上，每一個(gè)用粉筆灰出的充滿(mǎn)愛(ài)的字體，都是溫暖的祝福。

　　吃過(guò)早飯，充滿(mǎn)激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開(kāi)帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛(ài)撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡�！懊と嗣�象”、“你畫(huà)我猜”……每一種游戲都是那么的`好玩，都會(huì )讓人感到那么的快樂(lè )。手里拿著(zhù)玩游戲賺來(lái)的獎券，去換取好吃的零食，多么開(kāi)心��！

　　中午，午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳，大家驚喜的發(fā)現，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂(lè )，讓整個(gè)六一更加美好。

　　晚上，兩旁的路燈亮起來(lái)，整個(gè)英華園便充滿(mǎn)溫馨。操場(chǎng)上，更是掛滿(mǎn)彩燈，喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì )終于開(kāi)始。老師們，同學(xué)們紛紛帶來(lái)節目，年紀小的孩子們又蹦又跳，為每一個(gè)節目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著(zhù)，每一個(gè)節目結束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì )結束，露天電影便開(kāi)場(chǎng)了。露天電影和平時(shí)的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見(jiàn)美麗的夜景。

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜色下，在柔和月光的愛(ài)撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個(gè)快樂(lè )的節日，也是一個(gè)美好的記憶。這，就是六一。

六一兒童節作文15

　　六一兒童節即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

　　天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì )開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的`我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

　　我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

　　關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì )笑話(huà)，多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù)，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

　　六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!

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