教師考核個(gè)人總結

時(shí)間:2023-01-08 09:54:27 教師 我要投稿

教師2023年度考核個(gè)人總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的教師2023年度考核個(gè)人總結,希望能夠幫助到大家。

教師2023年度考核個(gè)人總結

教師2023年度考核個(gè)人總結1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。透過(guò)閱讀超多的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔任教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的.積累,有了就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。

  三、守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質(zhì)和潛力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間中文本科并用心各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師2023年度考核個(gè)人總結2

  本年度,我擔任二年級數學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  一、認真備課,鉆研教材

  努力上好每一節課,在備課時(shí)我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。

  二、多學(xué)習,多請教

  作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,我不斷改善自我的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

  三、多看書(shū),多上網(wǎng)

  進(jìn)取學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自我的.教學(xué)水平。

  及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

  為了更好適應教師的主角,使自我更快成長(cháng),我為自我設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自我:

  在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達一個(gè)新的高度

  加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。

  繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自我的課題作好準備。

  這一年來(lái)學(xué)習,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師2023年度考核個(gè)人總結3

  過(guò)去的一年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

  一、師德方面

  加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自我,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了超多的書(shū)籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的.匱乏,經(jīng)驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學(xué)計劃,總結教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,注重培養學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作狀況

  用心參與并認真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續堅持。

  總之,在過(guò)去的一年,我取得了必須的成績(jì),但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

教師2023年度考核個(gè)人總結4

  又到了一年一度教師年度考核的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,我們每一位教師都會(huì )做相應的工作總結,為工作,也我們自己。甚至更多的是為了我們自己。在工作中,只有不斷地總結自己,才可以看清未來(lái)的路在何方,才可以讓我們在未來(lái)的工作中事半功倍。以下是本人20xx年度教師考核個(gè)人總結,為他人也為我們自己而作:

  一、嚴于律己,寬以待人

  本人在學(xué)校里當教師已經(jīng)有五年之久了,然而在這五年之中的成長(cháng),或許到了今年才終于有了質(zhì)的飛躍。在今年的教師工作中,本人終于領(lǐng)悟到了“嚴于律己,寬以待人”的精髓,也終于明白應該如何去真正實(shí)踐“嚴于律己,寬以待人”了。在過(guò)去的教師生涯中,本人的嚴厲似乎用倒了位置,總是把“嚴厲”用在對待他人上,卻在對待自己上,時(shí)常放寬標準放寬尺度放寬要求。這不僅讓其他老師以及學(xué)生認為本人極其不好溝通,也導致自己這么多年來(lái)成長(cháng)甚少。今年不同了,改變了。自己終于把這句話(huà)給領(lǐng)悟透徹了,終于明了所有的道德標準都是用來(lái)要求自己,而不是要求別人的了。在工作中,本人不再苛刻對待別人,在生活中更是如此,將所有的`標準都用來(lái)嚴于律己,放過(guò)他人。

  二、尊重學(xué)生,平等對話(huà)

  在本年度的工作中,有一點(diǎn)是本人成長(cháng)很大的。作為一名教師,過(guò)去因為過(guò)于嚴厲要求學(xué)生,導致與學(xué)生的溝通可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有過(guò)平等對話(huà),更不提“真正平等對話(huà)”這六個(gè)大字,這讓本人現在想來(lái)實(shí)感慚愧。好在今年本人終于成長(cháng)了,不再在教學(xué)以及與學(xué)生交流的過(guò)程中,不懂得尊重學(xué)生,一味地好為人師了。雖然本人是一名教師,但要做一位優(yōu)秀的教師,從根本上還是得能夠允許學(xué)生與自己平等對話(huà),而不是一味要求學(xué)生聽(tīng)老師的,對于學(xué)生的意見(jiàn)或者建議卻認為“小孩子懂什么”。在今年本人做到了,終于允許學(xué)生與本人平等對話(huà)了,也愿意聽(tīng)進(jìn)去學(xué)生的話(huà),以及給學(xué)生們進(jìn)言的機會(huì )了。

  三、保持學(xué)習,保持鍛煉

  在今年另一個(gè)重要工作便是自己的學(xué)習與鍛煉。作為一名老師,是有必要時(shí)刻保持學(xué)習,時(shí)刻保持鍛煉的,過(guò)去這一點(diǎn),本人也不是不明白,但實(shí)際上操作卻是很少的。在今年,本人把保持學(xué)習和保持鍛煉堅持了下來(lái),自己明顯感覺(jué)到堅持了這兩點(diǎn)給本人帶來(lái)的益處。

教師2023年度考核個(gè)人總結5

  作為xx學(xué)校的新成員,作為一個(gè)邁上講臺不久的年輕教師,我特別的珍惜現在的學(xué)習和鍛煉機會(huì )。這學(xué)期我擔任七年級2班和5班的英語(yǔ)教學(xué)工作。為了做好學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心接受劉素君老師的悉心指導,并向本科組的老師學(xué)習。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

  一、個(gè)人發(fā)展

  我深知教學(xué)經(jīng)驗是在教學(xué)實(shí)踐中不斷磨礪和總結的,其中最重要的就是要靠自己不斷的學(xué)習來(lái)補充。教學(xué)工作,就是教與學(xué)的相互聯(lián)系,相互補充。今年暑假我認真總結了過(guò)去一年的教學(xué)工作,并為自己下一步的.學(xué)習成長(cháng)制定了方向和目標。新學(xué)期開(kāi)始之后,除了聽(tīng)課,與同科組老師共同備課外,平時(shí)遇到教學(xué)工作上的難點(diǎn)疑點(diǎn),我也會(huì )虛心向她們請教。同時(shí),我也多次參加由繼續教育學(xué)院組織的各項培訓,抓住每一個(gè)機會(huì )向外校的優(yōu)秀英語(yǔ)教師學(xué)習。在具體的教學(xué)工作中,我積極探索教學(xué)方法,了解學(xué)情,步步為營(yíng),穩打穩扎,和學(xué)生共同成長(cháng)。

  二、教學(xué)工作

  第一步:本校學(xué)生流動(dòng)性比較大,且升入七年級重新分班,我也是初次接手,因此開(kāi)學(xué)之初的一個(gè)星期,主要是進(jìn)行師生互相交流了解,適應老師的教學(xué)方法和初中英語(yǔ)學(xué)習方法,樹(shù)立學(xué)習的信心,并培養班級的向心力。

  第二步:之后的兩個(gè)星期,我遵循本校慣有的音標教學(xué)要求,積極向老教師討教并創(chuàng )造性的教授音標,并取得了良好的教學(xué)效果,到本學(xué)期末,有相當多一部分學(xué)生可以不在老師的幫助下自學(xué)拼讀單詞,并能自我探索單詞記憶的方法,這為學(xué)生們今后的英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)很大的影響和幫助。

  第三步:本校學(xué)生的英語(yǔ)綜合基礎差,主要原因在于:

  一、學(xué)生流動(dòng)性大;

  二、小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的學(xué)齡不同,有的學(xué)生學(xué)了六年英語(yǔ),而有的學(xué)生只學(xué)了一年英語(yǔ);

  三、小學(xué)階段基礎沒(méi)有打牢,歷史遺留問(wèn)題;

  四、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習和初中英語(yǔ)學(xué)習有很大差別,部分學(xué)生難以適應。

  這樣的學(xué)情應該怎樣去改善呢?

  本科組針對這樣的情況,決定從試卷改革開(kāi)始抓起,以手頭資料為主,考原題。首先照顧面積廣泛的中下層面學(xué)生,讓他們平常要緊緊圍繞老師,認真對待北卡和雙語(yǔ)報等教輔資料,考出信心,進(jìn)而逐步提升成績(jì)。于是,我從了解及分析學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),實(shí)事求是,圍繞試卷改革這根主線(xiàn),進(jìn)行教育教學(xué)。

  這樣做有利有弊,但我個(gè)人覺(jué)得是利大于弊。原因如下:

  1、對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)我是最大的受益者,因為經(jīng)驗尚淺的我終于有了一個(gè)可以指引我去探索英語(yǔ)教學(xué)的思路和主線(xiàn),

  2、對于本校老師來(lái)說(shuō),相信在牛津英語(yǔ)教學(xué)處在成長(cháng)和探索階段時(shí),本校老師也有了值得去探索和學(xué)習的方向和目標,前行的道路也會(huì )順暢很多;

  3、對于剛剛進(jìn)入初中的新生來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程能幫助他們迅速適應初中教學(xué)模式和學(xué)習方法,少走彎路。短短的一個(gè)學(xué)期結束,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)記單詞、活學(xué)活用短語(yǔ)、勤讀課文多背經(jīng)典句型等英語(yǔ)學(xué)習思想已深入人心。

  4、對于不同學(xué)習水平和學(xué)習能力的學(xué)生來(lái)講,優(yōu)生能迅速適應初中教學(xué),并能領(lǐng)悟到英語(yǔ)學(xué)習方法,活學(xué)活用。中等生能明白:“跳一跳,摘蘋(píng)果”的道理,只要肯努力,跟著(zhù)老師走,都能取得好成績(jì)。后進(jìn)生也能在這種大環(huán)境的熏陶下,有所改變。

  但弊處在學(xué)期末也暴露出來(lái)了:

  1、我個(gè)人在這一學(xué)期最大的感悟是自己成了操作機器的“劊子手“,而學(xué)生就是這個(gè)學(xué)習的機器。該背的單詞短語(yǔ)句子都背了,該做該講的習題完成了,考試的預期目標和效果也達到了,可我深深的知道我的教學(xué)使學(xué)生們只重視學(xué)習目標和考試結果,滿(mǎn)足自己的學(xué)習成就感,而不在乎學(xué)習的過(guò)程和樂(lè )趣。這些主要原因在于我的引導和要求,及自身教學(xué)技巧的欠缺。

  2、這種試卷改革對于中下等學(xué)生或者自身領(lǐng)悟力差的學(xué)生來(lái)講,最大的弊病是他們無(wú)法及時(shí)做到活學(xué)活用,4班的黃秋梅就是很好的例子,每次原題考試總是九十分左右徘徊,但一旦不出原題,她就發(fā)慌,連最基本簡(jiǎn)單的語(yǔ)法都沒(méi)有整體概念,一知半解。

  3、對于優(yōu)等生來(lái)講,一方面這對他們的能力提升和檢測并不公正和精確,另一方面,有些學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生,覺(jué)得自己基礎好,每次都在八x十分之間,從而放松了學(xué)習,一旦不出原題,什么學(xué)習漏洞都暴露無(wú)遺。4班的冉亞琴也是很好的例子,此次期末考試僅僅考了六十來(lái)分,基本每題都不同程度的暴露出她學(xué)習的不扎實(shí)。

教師2023年度考核個(gè)人總結6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一學(xué)年的工作又要結束了,在假期即將來(lái)臨之際,回顧一下本學(xué)年的工作,以便在以后的工作中再接再厲。本學(xué)年我擔任xx小學(xué)五年級的語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)工作,擔任五年級的班主任工作,同時(shí)負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求,本學(xué)年我做了如下工作:

  一、教學(xué)工作

  教師的首要任務(wù)是教書(shū),要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認真研讀教學(xué)參考,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤(pán)認真學(xué)習,做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫(xiě)主旨,然后再認真閱讀教學(xué)參考,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。

  在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開(kāi)始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應,于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問(wèn)題,然后帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應手。

  二、班主任工作

  一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jì)的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設。在班級建設中,我也付出了不少心血,當發(fā)現地面不干凈時(shí),眼保健操過(guò)后,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,而亂講話(huà)時(shí),我讓課代表組織學(xué)生背單詞,背積累,背數學(xué)定義等,孩子們就有事可做,逐漸養成珍惜時(shí)間的好習慣;為了給孩子們搭設展示自我的平臺,每天的晨會(huì )時(shí)間我讓給孩子們,每個(gè)孩子提前準備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽(tīng),既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達能力,又培養了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力。

  為了調動(dòng)學(xué)生的積極性,我開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫(xiě)一寫(xiě)自己新學(xué)年的打算,然后在班級中交流,讓他們有明確的奮斗目標;學(xué)年中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,激發(fā)他們讀書(shū)的熱情;我們班設立了“讀書(shū)小能手”、“口算小能手”、“寫(xiě)作小能手”、“積累小能手”欄目,當一個(gè)階段結束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫(xiě)在相應的.位置,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結束時(shí),我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習用品,讓他們體驗到只有付出,才能有收獲;每項活動(dòng)結束時(shí),我都給參加的同學(xué)獎品,讓他們體驗到更多的歡樂(lè )。

  三、其他工作

  學(xué)校組織大清掃,我們班負責三樓一個(gè)樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認真完成,從未有任何怨言。及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認真做好筆記,做好反思。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習慣養成培養的研究。

  總之,忙忙碌碌一學(xué)年,我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),可還有很多不足之處,如個(gè)人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)需要提高,班集體建設還需完善。為了改善不足,我要多看書(shū),多練字,多向有經(jīng)驗的人學(xué)習,提高自身素質(zhì)。多研究研究學(xué)生情況,調動(dòng)多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。

教師2023年度考核個(gè)人總結7

  這一年本人在主管校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導的指導下,在學(xué)工部、團委各位同事的幫忙下,在工作、學(xué)習、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步,F將各方面梳理如下:

  一、在思想政治方面

  20xx年在思想政治方面繼續提高自己的政治意識,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神、自治區黨委八屆八次會(huì )議精神,努力使自己始終與黨中央持續高度一致,時(shí)時(shí)關(guān)注國內外大事件,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標準要求自己努力做好、做強。維護祖國統一,維護民族團結,絕不做不利于民族團結的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂(lè )于奉獻,認真學(xué)習和聆聽(tīng)領(lǐng)導和同事們談的工作經(jīng)驗,虛心理解他們對我的推薦和意見(jiàn)。

  二、工作方面

  在工作方面我嚴格要求自己,熱愛(ài)自己的工作,不斷學(xué)習各類(lèi)知識,努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團委期間負責團委的日常工作,協(xié)調各學(xué)院團總支的工作,管理好校團委官方網(wǎng)站和新浪微博的簡(jiǎn)報發(fā)布,向xx共青團網(wǎng)、xx學(xué)聯(lián)網(wǎng)報送新聞稿。指導校學(xué)生會(huì )的日常工作的開(kāi)展,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加大了對晚自習檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習的態(tài)度,在查寢過(guò)程中了解各族學(xué)生思想動(dòng)態(tài),尤其在國家召開(kāi)十八屆五中全會(huì )、巴黎恐怖襲擊案等一些特殊節點(diǎn)和事件期間,多次進(jìn)宿舍并召開(kāi)各學(xué)院學(xué)生會(huì )主席例會(huì )的方式與學(xué)生交談,了解學(xué)生的想法和認識。其次,認真貫徹執行自治區團委以及校黨委下達的各項工作任務(wù),從20xx年開(kāi)始,著(zhù)手籌備我校校園文化的系列活動(dòng),志愿者服務(wù)活動(dòng)。主要有:全國大學(xué)生第十四屆挑戰杯報名、審核工作,紀念五·四運動(dòng)及民族團結教育月晚會(huì )以及我!皥F結向上愛(ài)我xx大”民族團結教育主題大合唱的準備工作,我校首屆配音大賽的相關(guān)準備工作,我校青年網(wǎng)絡(luò )禮貌志愿者隊伍的成立工作,收集、整理各學(xué)院開(kāi)展踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)和愛(ài)國主義主題教育活動(dòng)的材料,開(kāi)展我校暑期社會(huì )實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報送,舉辦慶祝xxxx自治區成立xx周年暨xx大學(xué)20xx年迎新生文藝晚會(huì ),開(kāi)展由團中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的xx年度自強之星校內尋訪(fǎng)活動(dòng),認真準備好團中央學(xué)校部部長(cháng)一行在我校開(kāi)展的調研工作,用心籌備我校與xx部隊建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項事宜等。

  三、在德、廉方面

  在做學(xué)生工作時(shí),時(shí)刻謹記教師職業(yè)道德,有時(shí)做完一場(chǎng)晚會(huì )并總結后,已是深夜12點(diǎn)左右,我認為這是工作的需要,并無(wú)怨言。在工作時(shí),堅持原則,不拉幫結派、不偏不坦,作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間,不會(huì )無(wú)故離校,對開(kāi)展校園文化活動(dòng),善于去思考,精細化活動(dòng),力爭讓活動(dòng)每年上一新層面。

  在廉政方面,我始終認為這是工作中的高壓線(xiàn)碰不得,對自己時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,提醒自己。所以,無(wú)違紀違規現象。

  四、存在的`問(wèn)題和不足

  這一年的工作上總體來(lái)說(shuō)我始終認真工作,由于缺少工作經(jīng)驗,和對一些事物缺乏必須的敏感性,往往會(huì )有一些失誤,具體表此刻:

  (1)理論學(xué)習還不夠主動(dòng),理論水平還不夠好,對理論學(xué)習有時(shí)只是在表面上理解,還不能夠對相關(guān)理論進(jìn)行系統深入地學(xué)習和領(lǐng)會(huì );

  (2)沒(méi)有深入學(xué)生中了解狀況,對學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);

  (3)工作還不夠細致,辦公室的文件歸類(lèi)、歸置還不夠科學(xué)、合理;

  (4)對團委傳統的校園文化活動(dòng),缺乏創(chuàng )新意識和動(dòng)力,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn)。

  我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導和同事們的幫忙下,嚴格要求,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng )新,刻苦鉆研,不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

教師2023年度考核個(gè)人總結8

  光陰似箭,日子如梭,教師年度考核工作總結。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20PC年的工作小結如下:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的'身份來(lái)約束自己,鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。

  本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué),下學(xué)期我擔任六(三)班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等能力,工作總結《教師年度考核工作總結在補差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的職責,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理,而且積極帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。

  本學(xué)年,我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議,積極參加校本培訓,完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外,每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次.

  一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮級先進(jìn)教育工作者光榮稱(chēng)號;在市數學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設計評比中,撰寫(xiě)的教學(xué)設計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20PC20PC學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,本人輔導六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調控能力有待提高,學(xué)科科研能力有待加強等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓進(jìn)取,為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。

教師2023年度考核個(gè)人總結9

  時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生變成了一個(gè)有著(zhù)一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績(jì)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習,在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習,學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

  通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、發(fā)揮教師為主導的作用

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。

  堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的`問(wèn)題,彌補自己的不足。

  三、調動(dòng)學(xué)生的積極性

  有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。

  四、工作建議

  努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉變自己的觀(guān)念,認真領(lǐng)會(huì )變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴大自己的知識面,通過(guò)看讀書(shū)、看報、互聯(lián)網(wǎng)等方式擴大自己的知識面。在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。積極補充新的學(xué)習資料,結合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。

  我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

教師2023年度考核個(gè)人總結10

  一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。以下是我的工作總結:

  一、在工作中

  能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  二、在教學(xué)工作中

  做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的'形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。

  平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  三、在學(xué)生的思想教育工作中

  做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P、鼓勵,通過(guò)教育,學(xué)生的進(jìn)步很快。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師2023年度考核個(gè)人總結11

  8月13日,我聆聽(tīng)了彭興順老師關(guān)于教師師德規范的講座,我認識到作為一名教師是無(wú)尚光榮的,教師要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著(zhù)重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養的靈魂。

  新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習內容主要包括:愛(ài)國守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表和終身學(xué)習六個(gè)方面的內容。下面我對學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的體會(huì )總結如下:

  一、不斷學(xué)習政治理論和新的教學(xué)理念。

  模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》就是要不斷學(xué)習政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現代教育教學(xué)技術(shù),樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應對可能在實(shí)踐過(guò)程中出現的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀(guān)這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導,因材施教,無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長(cháng)期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng )造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

  二、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》

  對于教師來(lái)說(shuō)就是站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)“堅持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān),促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著(zhù),學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,從學(xué)習中找到樂(lè )趣。教師應該是導演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學(xué)習中去。

  三、教師要不斷的學(xué)習和提高自己。

  學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,F在社會(huì )是知識爆炸的年代,我們不能滿(mǎn)足現狀,而要勇于探索勇于創(chuàng )新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導者和示范者。

  四、教育發(fā)展,德育先行。

  學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書(shū)育人我們要教會(huì )學(xué)生學(xué)習,更要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì ),要為社會(huì )主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng )新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的.成功的教師。才能成為創(chuàng )新型教師。

  五、要為人師表,以身作則。

  教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應站在學(xué)生和家長(cháng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(cháng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(cháng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀(guān)和奉獻精神結合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

  總之,作為教師,通過(guò)學(xué)習,要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng )新觀(guān)念、開(kāi)拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

教師2023年度考核個(gè)人總結12

  作為一名光榮的人民教師,一年來(lái),我嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》行教,無(wú)愧于社會(huì )主義教育事業(yè),現總結如下:

  首先依法執教,學(xué)習宣傳黨的教育方針和基本路線(xiàn),自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致。

  其次愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害于學(xué)生身心健康的.思想。

  第三熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益。

  第四嚴謹治學(xué),樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)科規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

  第五團結協(xié)作,尊重老師,虛心學(xué)習,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng )文明校風(fēng)。

  第六尊重家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責訓家長(cháng)。 第七廉潔從教,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不亂收費。

  最后,為人師表,遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

  總之,在教育教學(xué)中,嚴格要求自己,無(wú)任何有悖于教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱(chēng)號。

教師2023年度考核個(gè)人總結13

  我是20xx年特殊崗位計劃中的一員,于20xx年8月通過(guò)特崗教師考試,分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中,我先后擔任。三年來(lái),本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),認真以“三個(gè)代表”重要思想為指導,愛(ài)崗敬業(yè),認真學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,F就將三年以來(lái)工作情況總結如下:

  一、在德方面

  三年來(lái),本人幾級參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導堅持四項基本原則,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育事業(yè),有奉獻精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規章制度,團結、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長(cháng)給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長(cháng)錢(qián)物。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,遵守師德規范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無(wú)體罰與變相體罰現象?鬃佑性疲喝诵斜赜形規,特別是想我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導和老教師對我又很大的幫助,我也在聽(tīng)課和學(xué)習的過(guò)程中,思想覺(jué)悟得到了提高,教育教學(xué)能力也得到了很到的提升。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、在能方面

  具備從事教學(xué)工作的基本技能,語(yǔ)言規范,書(shū)寫(xiě)規范,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動(dòng),能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動(dòng),不斷學(xué)習、不斷反思,提高自己的'業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學(xué)工作中,我也積累了一些教學(xué)工作經(jīng)驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學(xué)中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開(kāi)拓思維,提高他們的學(xué)習能力和思維能力。

  三、在勤方面

  三年以來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)上下課,從未無(wú)故缺席,努力搞好自己的教育教學(xué)工作,并認真完成學(xué)校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù),積極參與校本培訓。

  四、在績(jì)方面

  在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養成教育,能協(xié)助班主任開(kāi)展各項工作,能積極引導學(xué)生提高學(xué)習興趣。

  20xx年擔任四年級語(yǔ)文、科學(xué)、思想品德教學(xué)工作,成績(jì)分別在全鎮三、四、一名;20xx年擔任三年級科學(xué)、數學(xué)教學(xué)工作,成績(jì)名列全鄉第三、第七;20xx年擔任一年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),也取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jì)。

  總之,在服務(wù)期三年以來(lái),所干的工作,也取得了一些成績(jì),但是成績(jì)只能代表過(guò)去,在工作中也存在著(zhù)一些不足。在今后的工作中,

  我一定要揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

  在此,我深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責任,我愿意把我的一身奉獻在教師這個(gè)崗位上,自愿留在本地,繼續為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

教師2023年度考核個(gè)人總結14

  20xx年夏天,我成為xx縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了xx中學(xué),時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個(gè)日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結:

  一、思想品德方面

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。

  熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。

  孔子說(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

  一年來(lái),我主要擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓,從這次培訓里我學(xué)到了很多東西,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。

  上個(gè)學(xué)期到現在一直擔任xx和xx兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,積極開(kāi)展各種數學(xué)活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的`能力不斷提高。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,第一學(xué)期我帶兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時(shí),第二學(xué)期每周16課時(shí),準時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿(mǎn),積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我帶的班級成績(jì)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,經(jīng)常找他們談話(huà),及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,培養了一批數學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個(gè)隊伍,讓大家對學(xué)習數學(xué)始終充滿(mǎn)信心。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

教師2023年度考核個(gè)人總結15

  一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,現在我就自己這學(xué)期的工作作如下總結:

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔任五年級教師一職。我覺(jué)得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求使自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,學(xué)習新課標,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的'重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。愛(ài)就是責任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、教育工作:

  教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。

  總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作,在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作。

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