小學(xué)期末考試方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)期末考試方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)期末考試方案1
馬上就要期末考試了,我要設計一個(gè)復習方案,這樣才能到期末時(shí)考個(gè)好成績(jì)!
�、�:上課必須認真聽(tīng)講!不做小動(dòng)作,也不能分神。思維要跟著(zhù)老師走。
�、�:把每一次語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的小測驗當成一次“大考試”當然,也不能粗心每一道題都要認真審。即使是填空題!
�、�:弄一個(gè)糾錯本把每一次寫(xiě)錯的詞語(yǔ)或句子,改成正確的保存到那個(gè)糾錯本上。還能看看自己的易錯題,把它牢牢的記住!
�、�:上課爭取積極發(fā)言(因為我平常都不很舉手)。
�、�:把每一節課的40分鐘利用好,該做的.題一定要做對并且記住!
�、�:每一次考試完都要養成認真檢查的習慣,因為養成這樣的習慣到考試時(shí)可以把錯的題檢查出來(lái)。
怎么樣?我的復習計劃是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考個(gè)好成績(jì)的!
小學(xué)期末考試方案2
一、考試日程
日期 科目 考試時(shí)間
一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
二、期末考試安排
1、各校必須嚴格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語(yǔ)學(xué)科考試需要準備好錄音機，三年級英語(yǔ)考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級《科學(xué)》采取開(kāi)卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對一、二年級語(yǔ)文，三、四年級英語(yǔ)，三、四、五年級語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行集中檢測。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報成績(jì)統計表（附件一）。
三、鎮檢測組織
（一）考前工作
1、考號：自行設置考號，要求考號與成績(jì)登記表中保持一致。向考生強調每張試卷必須寫(xiě)上考號。
2、就座：在原教室就座，試場(chǎng)內學(xué)生背抽屜而坐。學(xué)校要整理好教室，不得出現與考試相關(guān)的內容；考試前，監考老師必須任意調換座位；
3、巡考：各校長(cháng)為考點(diǎn)負責人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場(chǎng)安排一名監考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場(chǎng)，草稿紙由各學(xué)校統一提供。
5、登分表：請各校教務(wù)處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時(shí)上報各班實(shí)際人數（附件五），對缺考人員必須由學(xué)校出具經(jīng)審核蓋章的證明和相關(guān)請假原件。各校教務(wù)處復制好考場(chǎng)情況登記表（附件七），
（二）考試程序
1、領(lǐng)卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當日試卷。
2、監考：要求巡考、監考教師開(kāi)考前半小時(shí)到所監考學(xué)校教務(wù)處報到，并學(xué)習《監考教師守則》。開(kāi)考前二十分鐘與教導主任查核試卷封口無(wú)誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場(chǎng)。查看試場(chǎng)，有特殊情況與巡考老師或教導主任聯(lián)系落實(shí)整改�？记笆宸昼�，預備鈴響，考生進(jìn)考場(chǎng)，監考教師調換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀考風(fēng)教育；開(kāi)考前五分鐘分發(fā)試卷，指導考生寫(xiě)好“學(xué)校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線(xiàn)；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）�？荚囍腥绨l(fā)現考生作弊，先進(jìn)行教育，并報巡考老師處理�？荚嚱Y束前十分鐘，監考教師要提醒考生考試結束時(shí)間�？荚嚱Y束后立即停止答題，監考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門(mén)考試結束后，各校教務(wù)處整理后連同考場(chǎng)情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語(yǔ)數三、四、五年級交換閱卷，英語(yǔ)集中閱卷，一二年級語(yǔ)文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時(shí)間為6月30日一天，上午八時(shí)始。語(yǔ)文閱卷地點(diǎn)為一小，數學(xué)和英語(yǔ)閱卷地點(diǎn)為二小。兩校要落實(shí)好閱卷教師中餐。閱卷時(shí)由各組長(cháng)負責，認真做好閱卷、登分、統計等工作。閱卷結束后，組長(cháng)將成績(jì)登記表交教導主任，由教導主任將復印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
（三）注意事項
1、各校要加強考紀考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實(shí)后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的'教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
小學(xué)期末考試方案3
為了更好地推進(jìn)基礎教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控工作，正確評價(jià)學(xué)生和教師的'成績(jì)，促進(jìn)我鎮小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據教育局修教通字58號文件《**縣教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測工作 的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試�，F將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：刁碧發(fā)
成員： 黃以奎 劉翔 張德榮 **繼鋒 鐘友明 陳乾貴 李興勇 劉輝 林廷勇 鄧彩貴 宋雁 呂良剛 黃發(fā)禮 夏學(xué)禮 羅曉 吳乾輝 余剛 陳琦 陳春 楊家琴 唐再華 李勇 潘勝利 王家才 尚孟忠 周健禮
二、制卷及命題 由教育局統一命題、制卷。
三、考試有關(guān)事宜安排
�。ㄒ唬┛荚嚳颇浚� 語(yǔ)文 數學(xué) 科學(xué) 英語(yǔ)
�。ǘ┛荚嚾粘贪才� : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二） 上午：9:00-10:30 （一、二年級） 語(yǔ)文
下午：2:00-3:30 （一、二年級）數學(xué)
6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年級）語(yǔ)文
下午：1:30-2:30 （三、四、五年級）科學(xué)
下午：3:10-4:10 （三年級）英語(yǔ)
7日（星期四）上午：9:00-10:30 （三、四、五年級）數學(xué)
上午：10:50-11:50 （四年級） 英語(yǔ)
下午：2:00-3:00 （五年級）英語(yǔ)
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1、以年級為單位布置考場(chǎng)（每考場(chǎng)不得超35人），單人單桌S型，進(jìn)門(mén)為小號（桌凳擺放：統一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）�？紙�(chǎng)張貼考場(chǎng)標識（幾年級幾班第幾考場(chǎng)）和考生名單，考區內醒目處張貼考試溫馨標語(yǔ)，考區外設警戒線(xiàn)。
2、各校設考點(diǎn)，校長(cháng)為考點(diǎn)主任，實(shí)行考點(diǎn)主任負責制，主持本考點(diǎn)的考務(wù)工作，教導主任為業(yè)務(wù)員，負責考場(chǎng)安排、試卷收發(fā)及裝訂密封審閱等工作，學(xué)校設安全員1名，負責考場(chǎng)秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負責試卷安全交接和協(xié)助主考并監督本�？紕�(wù)工作。
3、監考采用全鎮統一調考，本校不監考本校，盡量做到同級監考同級。
4、中心校指派資料員于當日早上7點(diǎn)半在中心校取卷，8點(diǎn)半前送到各考點(diǎn)，并作好交接�？荚嚱Y束密封后，于當日下午5點(diǎn)前送回中心校。
5、監考教師在考前15分鐘到考點(diǎn)辦公室集中培訓，()考前10分鐘取卷進(jìn)教室，檢查考場(chǎng)學(xué)生到位情況及考場(chǎng)秩序，考前5分鐘分發(fā)試卷并監督學(xué)生填寫(xiě)名字及考號，時(shí)間到學(xué)生開(kāi)始答卷，考試結束前15分鐘提醒學(xué)生，考試結束時(shí)間到安排學(xué)生有序離開(kāi)教室并按序收卷，嚴禁學(xué)生將試卷帶出教室。
6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時(shí)間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。
7、試卷裝訂以考場(chǎng)為單位，統一按小號在上大號在下的順序用訂書(shū)釘裝訂，訂書(shū)釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線(xiàn)裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。
8、評卷由中心校抽教師統一評卷，并作好質(zhì)量分析、統計等工作。評卷時(shí)間為20xx年7月8日早上8點(diǎn)半至10日下午6點(diǎn)共三天。（全縣三年級語(yǔ)文）。
四、紀律要求
1、各考點(diǎn)要認真作好考試安全、后勤等工作，（主考、資料員、監考人員必須佩戴上崗證）。
2、一律不準酒后監考或巡視。
3、各考點(diǎn)務(wù)必嚴格考紀考風(fēng)，如有舞弊行為，考試中如有大面積雷同，將追究監考教師和考點(diǎn)主任的責任。
小學(xué)期末考試方案4
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評價(jià)體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)科學(xué)、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象
一至六年級全體體育教師
二、考核范圍及方式
1、測試對象
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分為優(yōu)秀、良好兩個(gè)等級，從這兩個(gè)等級中分別各抽出一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好的`班級參加技能測試。
2、測試內容
立定跳遠
3、考核方式
學(xué)校與十二月中旬統一時(shí)間，統一地點(diǎn)，統一組織參加抽測的班級進(jìn)行考試。
小學(xué)期末考試方案5
俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復習方法。下面院學(xué)習部和大家介紹一下如何應對即將到來(lái)的期末考試，希望給同學(xué)們的復習帶了一些指導和靈感!
要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時(shí)間和復習內容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復習，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復習計劃。
一、準備時(shí)如何著(zhù)手：
1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2.做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3.要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復強調的地方)。
二、考試前如何復習:
1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復強調的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標記。
2、反復記憶老師在考前為我們畫(huà)出的考試的重點(diǎn)知識。
3、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。
4、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。
5、理工科的'東西復習起來(lái)要多動(dòng)手，多做典型的習題，通過(guò)練習來(lái)鞏固深化公式及知識點(diǎn)。
6、文史類(lèi)的東西復習起來(lái)要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫(huà)出的重點(diǎn)題目要反復記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。
三、復習技巧和考試技巧。
1.突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對于數學(xué)之類(lèi)的肯定沒(méi)有問(wèn)題，因為這個(gè)學(xué)科是需要拉長(cháng)戰線(xiàn)復習的，但對于其他課，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因為一旦出現時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當然分數就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：
短時(shí)記憶：5：30——7：30
長(cháng)時(shí)記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對于一些東西，要重復記憶，如英語(yǔ)、數學(xué)公式、財管公式、會(huì )計分錄等。
4.如果學(xué)習不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。(調動(dòng)你的思維邏輯哦)
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì )了。
6.不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
總之，科學(xué)的復習方法和一些好的經(jīng)驗，有利于我們的復習效果，希望以上可以給全院同學(xué)的復習提供一些好的靈感。預祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)，回家快快樂(lè )樂(lè )過(guò)個(gè)年!
小學(xué)期末考試方案6
一、指導思想
教學(xué)質(zhì)量檢測是評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節，是強化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營(yíng)造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長(cháng)辦公會(huì )決定，本學(xué)期末對1-8年級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測。
二、組織機構：
故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績(jì)檢測領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李同旺
副組長(cháng)：孟慶濤
成員：于秀英、李云霞、高振霞
三、測試年級：1-8年級
四、測試日期：
一、二、六年級：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級：7月1日下午（星期二）。
七年級：20xx年6月28日至29日上午；八年級：6月29日下午至30日。
五、測試科目、時(shí)間：
一至二年級：語(yǔ)文50分鐘；數學(xué)50分鐘。
三年級：語(yǔ)文70分鐘；數學(xué)50分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級：語(yǔ)文70分鐘；數學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級：語(yǔ)文70分鐘；數學(xué)60分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級：語(yǔ)文80分鐘；數學(xué)70分鐘；英語(yǔ)+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級：語(yǔ)文90分鐘；數學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級：語(yǔ)文90分鐘；數學(xué)80分鐘；英語(yǔ)80分鐘（含聽(tīng)力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
六：相關(guān)事宜：
1、考試組織：本次考試全縣統一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長(cháng)負總責。
1-6年級考試每個(gè)鄉鎮為一考區，中心校長(cháng)為考區主任，為本次考試的第一責任人。
七、八年級考試每中學(xué)為一個(gè)考點(diǎn)，各考點(diǎn)由所在中學(xué)校長(cháng)任考點(diǎn)主任。
2、考點(diǎn)設置：七、八年級在本校參加考試。1-6年級的考點(diǎn)設置本著(zhù)安全第一，適當集中的原則，由鄉鎮中心校統一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測考場(chǎng)播放設備，確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設保密室，并有明顯的標志。保密室設兩名保密人員，并有嚴格的交接手續，尤其是各年級考試時(shí)間不統一，試卷要嚴加保管，確保試卷的安全。
4、考場(chǎng)安排：30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的（含10人）單設考場(chǎng)，不足10人的.安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行，桌斗反放，考號自教室前門(mén)一側向后一條龍排列�？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無(wú)關(guān)的物品一律不準帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標志。
5、主監考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責任心強、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的'教師擔任主監考，每場(chǎng)設主考一人，監考一人，并認真做好考前業(yè)務(wù)和紀律培訓。
6、取題時(shí)間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長(cháng)或教導主任到教研室領(lǐng)��；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長(cháng)到教研室領(lǐng)取試卷，負責及時(shí)分發(fā)到本鄉鎮各考點(diǎn)，保證開(kāi)考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統：1-6年級試卷由各鄉鎮中心校統一組織評閱、登統，七、八年級試卷由各中學(xué)組織評閱、登統。評閱試卷要嚴格按照評分標準進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測是為各鄉鎮、中學(xué)對教師的績(jì)效考核提供重要依據，為本鄉鎮學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉鎮、學(xué)校一定要嚴格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時(shí)間，以免造成跑題、漏題現象。
9、本學(xué)期對全縣四年級進(jìn)行抽測，由縣局對每鄉鎮選取30名學(xué)生，集中在本鄉鎮的多媒體教室考試，本鄉鎮指派兩名主監考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結束后密封送交縣教研室，局統一組織閱卷、登統。
10、本次考試校長(cháng)負全責，抽測考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對考生進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現舞弊行為，當場(chǎng)勸離考場(chǎng)，校長(cháng)承擔一切責任，視情節輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無(wú)法參加考試，中心校提前一天報教研室，由局統一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監考要嚴格按照局機關(guān)要求履行職責，恪盡職守，如發(fā)現問(wèn)題，不得袒護、縱容，否則視情節輕重，予以處理。
小學(xué)期末考試方案7
為了加強和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監控考試與考查的正確導向功能，現將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
一、指導思想:
為了認真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習情況,達到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的
二、領(lǐng)導小組名單:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、考務(wù)工作小組名單:
考務(wù)組長(cháng):負責考試全面工作
安全組長(cháng)：負責學(xué)生考試期間安全工作
成員:
負責考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作
巡視員：
四、考試時(shí)間及形式:
1.考試時(shí)間: x年x月30日至x年x月2上午
2.閱卷時(shí)間: x年x月30日至x年x月2下午
3、單人單桌、每考場(chǎng)二位監考教師。
監考教師由學(xué)校教務(wù)處統一安排，原則上本年級教師監考本年級科目。
五、考試注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教導處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2、監考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，規范考場(chǎng)管理�？荚囍袊栏癜殃P(guān)，杜絕考試作弊現象發(fā)生。
3.監考教師要要認真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的有關(guān)規定,不準任何教師相互串崗，不準任無(wú)關(guān)教師進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導小組匯報。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標準的完成好各項工作,并且要在規定的`時(shí)間內完成.任何教師不允許無(wú)故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長(cháng)請假。
6.各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育.
六、科目、考試具體時(shí)間及監考安排見(jiàn)附表:
小學(xué)期末考試方案8
為全面落實(shí)教育局“四個(gè)提升”的思想，強化對教學(xué)質(zhì)量的監管，通過(guò)以考促教，以考促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，經(jīng)研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
1．領(lǐng)導小組：領(lǐng)導小組由xxx等同志組成，全面負責期中考試的領(lǐng)導與指導工作。
2．考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負責《實(shí)施方案》的制定與實(shí)施。聯(lián)系電話(huà)：教研室辦公電話(huà)、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負責考試期間的各項考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統一試題、統一考試時(shí)間，由各學(xué)校按要求組織實(shí)施。
2.各學(xué)校必須按照本方案的各項要求，嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿(mǎn)完成考試任務(wù)。任何考點(diǎn)和個(gè)人都不得以任何理由變動(dòng)考試時(shí)間及考試科目順序，違者按違紀處理并責令賠償由此造成的經(jīng)濟損失。
3.嚴肅考紀考風(fēng)，凡違紀舞弊者，一律按會(huì )考的要求予以處理。
4．各校要堅持深入細致的做好思想疏導工作，關(guān)愛(ài)差生，不得以任何理由剝奪學(xué)生參加考試的權力。
5．任何單位和個(gè)人都不得以考試（檢測）為由向學(xué)生收取任何費用，違者按照有關(guān)規定嚴肅查處。
6.中學(xué)由各校主管教學(xué)的副校長(cháng)或校長(cháng)指定的專(zhuān)人擔任本校的保密員（請教務(wù)主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實(shí)驗小學(xué)開(kāi)考務(wù)會(huì )。小學(xué)按抽考要求派出考務(wù)組長(cháng)、保密員和監考員，在20xx年1月22日前發(fā)至xx；小學(xué)的`教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務(wù)組長(cháng)在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)考務(wù)會(huì )，領(lǐng)取考務(wù)方案、試卷、參考答案和英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶。
三、考試科目及時(shí)間安排
1、小學(xué)三、四、五、六年級考試時(shí)間
時(shí)間上午下午
四、領(lǐng)卷與閱卷要求
1.村片小學(xué)于考試當天上午8:15到所屬完小領(lǐng)取試卷，考試時(shí)間可以適當推遲，但不能提前，具體時(shí)間由完小校長(cháng)決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實(shí)行封閉流水作業(yè)，確保閱卷公平公正，成績(jì)真實(shí)有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績(jì)，核實(shí)無(wú)誤后于1月31日前將電子文檔發(fā)至教研室（中學(xué)；小學(xué)x）。
4.對于小學(xué)的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質(zhì)的成績(jì)登記表由考務(wù)組長(cháng)在抽考結束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發(fā)至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質(zhì)成績(jì)或從QQ群中下載。
小學(xué)期末考試方案9
指導思想：
本次考試不應過(guò)分強調評價(jià)的甄別和選拔功能，而應充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語(yǔ)文課程評價(jià)的整體性和綜合性，并從知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)幾方面進(jìn)行評價(jià)，全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養。綜合采用多種評價(jià)方式，把教師的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)與學(xué)生間互相評價(jià)相結合。加強學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，還可以讓學(xué)生家長(cháng)積極參與評價(jià)活動(dòng)，客觀(guān)描述學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實(shí)來(lái)評價(jià)學(xué)生。對學(xué)生的日常表現應以鼓勵、表?yè)P等積極的評價(jià)為主，盡量從正面加以引導，在評價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。
一試內容及評估標準：
項目
內容
背誦課文（8分）
朗讀（8分）
口語(yǔ)交際（8分）
寫(xiě)字（6分）
測試內容
1—6年級，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學(xué)生任抽其一進(jìn)行背誦。
一年級讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽(tīng)。
二、三年級由教師選3—5篇適合程度的注音短文，學(xué)生抽其一，準備后，當場(chǎng)誦讀。
四年級由教師選3—5篇適合程度的短文，學(xué)生抽其一，準備后（可查字典），當場(chǎng)朗讀。
五、六年級教師從課外閱讀材料中選3—5篇適合學(xué)生閱讀的短文由學(xué)生任選其一，準備好后當面朗讀。
一年級：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個(gè)故事，再講給別人聽(tīng)。
二年級：你看見(jiàn)過(guò)同學(xué)有哪些好的表現，請選擇一件事告訴大家。
三年級：1、每人準備一個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）
四年級：本學(xué)期你去過(guò)哪些地方游玩過(guò)？你也許看到了許多美麗的.風(fēng)景，聽(tīng)到了一些動(dòng)人的故事和傳說(shuō)，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級：選擇一篇童話(huà)故事，或其他你認為有趣的課外書(shū)，當眾說(shuō)說(shuō)故事情節，并回答相關(guān)的問(wèn)題。
六年級：在即將離開(kāi)母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫(xiě)一段贈言（語(yǔ)言精練，內容有意義），然后當眾試說(shuō)。
一、二年級讓學(xué)生自己選擇材料寫(xiě)好后教給老師。（鉛筆）
三、四年級由老師統一規定內容。（鋼筆）
五年級在米字格中寫(xiě)“母、月、蓋、軍、意”五個(gè)字。（毛筆）
六年級現場(chǎng)寫(xiě)字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評價(jià)交流。（毛筆）
評估標準
背誦課文正確、流利、有感情，記滿(mǎn)分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過(guò)兩次，或漏背、錯背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿(mǎn)分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時(shí)無(wú)法達到要求，允許再練習，準備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）
能按要求，圍繞話(huà)題，用普通話(huà)，說(shuō)得清楚明白，態(tài)度大方，語(yǔ)言連貫，記滿(mǎn)分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話(huà)題，用普通話(huà)，介紹比較具體，說(shuō)得比較清楚明白，有1—2處結巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話(huà)題，勉強用普通話(huà)，大致說(shuō)清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語(yǔ)交際重在考察學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度，考察他們是否有表達的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。）
一、二年級：養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規范、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，姿勢正確，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì )漢字的優(yōu)美。
前兩項考查可先由學(xué)生家長(cháng)對其子女進(jìn)行評價(jià)，然后在期末考試前兩周內再由教師安排完成。寫(xiě)字主要針對學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和整潔度這兩項進(jìn)行考核�？谡Z(yǔ)交際可以平時(shí)考查為據，不需集中重新面試。
筆試部分
書(shū)面試卷共占總分70%，基礎題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習作題部分占分比例及個(gè)年級筆試時(shí)間詳見(jiàn)下表：
注：3—6年級的寫(xiě)字分數為4—6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎，突出重點(diǎn)，著(zhù)眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習作要求的表述。內容設計課內為主，值當向課外拓展；題型設計教材為主，適當增加能力題、綜合題、開(kāi)放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學(xué)校統一命題。）
小學(xué)期末考試方案10
大三上學(xué)期期末考試周即將到來(lái)，為了能夠從容地應對時(shí)間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復習規劃。
一、制定詳盡的復習計劃，增強復習過(guò)程的計劃性
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證，我們應該高度重視復習過(guò)程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時(shí)間制定適宜的復習計劃，進(jìn)而對每天的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行安排，以便在有限的時(shí)間內復習完全部考試內容，增強復習的計劃性，并且每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的'檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。
二、夯實(shí)基礎知識，不留模糊知識點(diǎn)。
復習過(guò)程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行復習，對知識點(diǎn)一項一項地進(jìn)行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點(diǎn)。在復習過(guò)程中，要注重總結歸納，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習找到記憶規律、抓住類(lèi)別特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏一個(gè)重點(diǎn)，不忽視一個(gè)考點(diǎn)。
三、強化考點(diǎn)練習，主動(dòng)查漏補缺。
在復習基礎知識的同時(shí)，加強對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過(guò)做題的過(guò)程對存在的缺漏進(jìn)行補強，尤其對于掌握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強化練習。期末復習時(shí)可以將自己平時(shí)做過(guò)的練習題、作業(yè)題和老師講過(guò)的重點(diǎn)題重新看一看、做一做，強化對知識點(diǎn)的掌握。
四、考前復習
針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線(xiàn)總結要專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復強調的重點(diǎn)，并在筆記或者書(shū)上用特殊顏色的筆標記出來(lái)。并通過(guò)老師帶頭復習的過(guò)程整理自己的知識體系，達到最好的復習成果。
五、注意事項
1、根據自身情況合理安排時(shí)間，不可盲目地期望通過(guò)長(cháng)時(shí)間的復習來(lái)提高考試成績(jì)。
2、注意復習過(guò)程中的靈活安排，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)時(shí)間學(xué)習一科枯燥無(wú)味，以提升學(xué)習樂(lè )趣和復習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過(guò)練習來(lái)鞏固深化公式及知識點(diǎn)。眼過(guò)千遍不如手動(dòng)一遍。
4、理論性的知識點(diǎn)要注重理解，不能死記硬背。
5、復習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
小學(xué)期末考試方案11
期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時(shí)間和復習內容。每一門(mén)都要考，每一門(mén)都要復習，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況，安排好復習計劃。
一、準備時(shí)如何著(zhù)手:
1.要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì )的東西再丟分，基礎要好的話(huà)，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點(diǎn)。
2.做好查缺補漏。應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi)，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細致分析，不要放過(guò)任何可以拿分的知識點(diǎn)。
3.要及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。有針對性地復習對最后階段提高成績(jì)很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前復習時(shí)，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目，自己要對知識點(diǎn)系統總結，把握規律，找出認為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復強調的地方)。
二、考試前如何復習:
1、最后一兩次上課專(zhuān)注聽(tīng)講，留意老師反復強調的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標記。
2、反復記憶老師在考前為我們畫(huà)出的'考試的重點(diǎn)知識。
3、合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調整復習重點(diǎn)，也可根據自身學(xué)習情況。
4、復習過(guò)程中要靈活，多穿插幾門(mén)共同復習，避免長(cháng)學(xué)習一科枯燥無(wú)味，這樣可以提高復習效率。
三、復習技巧和考試技巧。
1.突出重點(diǎn)。我們習慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因為一旦出現時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì )考的。在保證重點(diǎn)復習完(通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當然分數就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段:
短時(shí)記憶:5:30——7:30
長(cháng)時(shí)記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對于一些東西，要重復記憶，如英語(yǔ)、數學(xué)公式、財管公式、會(huì )計分錄等。
4.如果學(xué)習不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨家秘方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。(調動(dòng)你的思維邏輯哦)
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，把試卷拿起來(lái)(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì )了。
6.不要想著(zhù)作弊。一是后果很?chē)乐�，二是作弊�?huì )心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點(diǎn)對于狀態(tài)很重要。
復習不能只看遍數和數量，重在提高效率和質(zhì)量。在保證"質(zhì)"的前提下，努力提高數量和速度。如做訓練和習題時(shí)，首先要獨立分析思考，正確解決，培養解決問(wèn)題思路和敏捷性，學(xué)會(huì )舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達和運算規范準確。第三對問(wèn)題力求一次性解決，強調準確性，不要寄希望復查和修改。預祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)!
小學(xué)期末考試方案12
學(xué)校體育教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行體育教育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。為加強學(xué)校體育教教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期一年級一及五年級體育學(xué)科的測評，特擬定了本方案。
一年級：
一、考查內容
�。ㄒ唬┢綍r(shí)成績(jì)（30分）
教師根據學(xué)生的`平時(shí)表現，進(jìn)行打分。
表現優(yōu)秀：25---30分
表現良好：20---25分
表現一般：15---20分
�。ǘ┰靥げ剑�30分）
“一”落在左腳上、“二”落在右腳上：10分
腳抬起時(shí)離地15厘米、兩臂擺動(dòng)自然：10分
聽(tīng)到立定口令繼續踏兩步停下：10分
�。ㄈ⿵V播體操《七彩陽(yáng)光》（40分）
1、動(dòng)作正確性（25分）
�。�1）動(dòng)作是否到位：10分
�。�2）動(dòng)作幅度是否達到標準：5分
�。�3）動(dòng)作是否協(xié)調：10分
2、節奏（5分）
�。�1）做的快慢是否與音樂(lè )節拍相符：5分
3、力度（10分）
�。�1）觀(guān)察動(dòng)作的力度、協(xié)調性：5分
�。�2）動(dòng)作的連貫性：5分
五年級：
�。ㄒ唬┢綍r(shí)成績(jì)（20分）
教師根據學(xué)生的平時(shí)表現，進(jìn)行打分。
表現優(yōu)秀：15---20分
表現良好：10---15分
表現一般：5---10分
�。ǘ┰剞D法（20分）
方向正確：10分
雙腳腳尖與腳跟協(xié)同為軸，協(xié)調用力，保持平衡：5分
動(dòng)作協(xié)調：5分
�。ㄈ⿵V播體操（20分）
1、動(dòng)作正確性（10分）
�。�1）動(dòng)作是否到位：5分
�。�2）動(dòng)作幅度是否達到標準：3分
�。�3）動(dòng)作是否協(xié)調：2分
2、節奏（5分）
�。�1）做的快慢是否與音樂(lè )節拍相符：5分
3、力度（5分）
�。�2）觀(guān)察動(dòng)作的力度、協(xié)調性：3分
�。�2）動(dòng)作的連貫性：2分
�。ㄋ模┪湫g(shù)操（40分）
1、動(dòng)作正確性（30分）
�。�1）動(dòng)作是否到位：10分
�。�2）動(dòng)作幅度是否達到標準：10分
�。�3）動(dòng)作是否協(xié)調：10分
2、節奏（5分）
�。�1）做的快慢是否與音樂(lè )節拍相符：5分
3、力度（5分）
�。�3）觀(guān)察動(dòng)作的力度、協(xié)調性：3分
�。�2）動(dòng)作的連貫性：2分
小學(xué)期末考試方案13
一、指導思想
以表現性評價(jià)為抓手，推進(jìn)“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養導向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測評。通過(guò)“航天夢(mèng)”主題活動(dòng)形式，促使學(xué)生形成語(yǔ)文學(xué)習的持續興趣、初步的合作交流意識與獨立思考的學(xué)習品質(zhì)�？疾鞂W(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中的習慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達、學(xué)科綜合實(shí)踐等能力。
二、活動(dòng)目的
為更好落實(shí)“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢(mèng)”主題（闖關(guān)）活動(dòng)形式展示學(xué)生語(yǔ)文素養，涵蓋識字、寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際、經(jīng)典誦讀等內容，多元化、多角度全面評價(jià)學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的語(yǔ)文素養，讓學(xué)生在游學(xué)活動(dòng)中快樂(lè )、自信地成長(cháng)，為未來(lái)學(xué)習奠基。
三、評價(jià)內容
識字、朗讀、背誦、表達、課外閱讀。
四、評價(jià)形式
評價(jià)方式為：以“航天夢(mèng)”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測試方法為：現場(chǎng)考核、談話(huà)交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個(gè)板塊活動(dòng)，每項活動(dòng)結束由考官老師（由老師和家長(cháng)組成）打分，活動(dòng)結束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為A:15—20顆星，B：10-14顆星，C：5—9顆星，D：5顆星及以下。
五、實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬┰~海拾貝——字詞關(guān)
將考察內容分序號1、2、3、4寫(xiě)在地球大轉盤(pán)背面，學(xué)生通過(guò)轉動(dòng)大轉盤(pán)以抽取轉盤(pán)背面相應卡片。
一年級
1.認讀聲母、韻母、聲調組成可拼讀音節5個(gè)�？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄�。
2.會(huì )認的生字詞5個(gè)�？ㄆ鲜亲R字表中的詞語(yǔ)。
讀對10個(gè)：三顆星；讀對6-9個(gè)：兩顆星；讀對5個(gè)及5個(gè)以下：一顆星。
二年級：會(huì )認的生字詞10個(gè)；讀對10個(gè)：三顆星；讀對6-9個(gè)：兩顆星；讀對5個(gè)及5個(gè)以下：一顆星。
�。ǘ⿻�(shū)聲瑯瑯——朗讀關(guān)
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學(xué)生任選兩張星星卡片，分別代表哪個(gè)單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來(lái)。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
�。ㄈ└褂性�(shī)書(shū)——積累關(guān)。
教材中要求背誦的所有課文、語(yǔ)文園地中要求背誦的.日積月累分別編號做成書(shū)簽，懸掛在“天宮二號”飛行器上。學(xué)生隨機抽取自己喜歡
的書(shū)簽進(jìn)行檢測。
一年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
�。ㄋ模┠苷f(shuō)會(huì )道——表達關(guān)。
在教材內容基礎上，靈活制定一、二年級口語(yǔ)表達的內容。制作“天宮二號”模型，在其內部安裝四個(gè)籃筐，模仿航天員在太空投籃來(lái)抽取題目序號。投中哪個(gè)序號的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說(shuō)話(huà)，考察學(xué)生的表達能力。
一年級：情景對話(huà)，要求說(shuō)話(huà)完整，表達清楚得三顆星；說(shuō)話(huà)不夠完整，表達不夠清楚得兩顆星；話(huà)說(shuō)不完整，也表達得不清楚得一顆星。
二年級：口語(yǔ)交際，能說(shuō)普通話(huà)，聲音洪亮，條理清楚，語(yǔ)句通順，用詞豐富得三顆星；能說(shuō)普通話(huà)，聲音洪亮，比較有條理，語(yǔ)句基本通順，用詞恰當得我看下；能說(shuō)普通話(huà)，聲音較洪亮，表達不是很清楚得一顆星。
�。ㄎ澹┪覑�(ài)閱讀——課外閱讀關(guān)
布置一個(gè)“天宮課堂”場(chǎng)景，放兩個(gè)小墊子，一張小桌子。請測試老師與學(xué)生通過(guò)聊天的形式進(jìn)行。
一年級：正確說(shuō)出讀過(guò)的書(shū)名三本以上，且能具體說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的書(shū)及原因得三顆星；能正確說(shuō)出讀過(guò)的書(shū)名兩本以上，且能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的書(shū)及原因得兩顆星，能正確說(shuō)出讀過(guò)的書(shū)名一本以上，且
能根據老師的提示說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的書(shū)及原因得一顆星。
二年級：正確說(shuō)出本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)名5本及以上，且能根據老師給的情境聊一聊自己喜歡的--本書(shū)的內容得三顆星；正確說(shuō)出本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)名3本及以上，且能根據老師給的情境簡(jiǎn)單聊一聊一本書(shū)的內容得兩顆星；正確說(shuō)出本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)名1本及以上，且能根據老師的提示聊一聊一本書(shū)的內容得一顆星
小學(xué)期末考試方案14
一、指導思想
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿(mǎn)活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現,是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長(cháng)知識、培養品德的同時(shí),鍛煉和發(fā)展身體的`各項素質(zhì)和能力,成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》設置了符合我國學(xué)校實(shí)際情況、簡(jiǎn)便易行的測試項目，他們的可靠性、有效性、客觀(guān)性、可操作性等在多年來(lái)的學(xué)校體育實(shí)踐中得到了證明，這些測試項目涵蓋了人體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)和運動(dòng)能力的多個(gè)方面。
二、考試內容和方法
小學(xué)一、二年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。
小學(xué)三、四年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。
小學(xué)五、六年級測試項目為六項。身高、體重、肺活量三項為必測項目。選測項目為三項，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠。
本學(xué)期末一至二年級測試項目不少于兩項，三至六年級測試項目不少于三項。另所有體育教師必須完成學(xué)生視力檢測。根據最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。
小學(xué)期末考試方案15
一、指導思想:
為了認真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習情況,達到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識，加強我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設，使考試工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
二、考務(wù)工作小組名單:
組長(cháng):李x
副組長(cháng):李負責考試全面工作
副組長(cháng)：康負責學(xué)生考試期間安全工作
副組長(cháng)：余負責考試期間后勤保障工作
成員:龔等人負責考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長(cháng)負責閱卷安排
巡視員：陳等人
三、考試時(shí)間及形式:
1、考試時(shí)間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時(shí)間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場(chǎng)一至二位監考教師，監考教師由學(xué)校教務(wù)處統一安排，原則上本年級教師不監考本年級科目。
四、考務(wù)安排準則：
1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場(chǎng)次數;
2、基本上按工作量來(lái)安排每位教師的監考場(chǎng)次數;
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責任到人：如分發(fā)試卷、收數試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時(shí)課表為準;
5、初中英語(yǔ)考試，因為要讀聽(tīng)力，英語(yǔ)老師不安排監考;
6、當天的考試試卷，當天完成批改并上交成績(jì)到教務(wù)處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監考，高三年經(jīng)11日考完，12日上午不安排高三班主任監考;
8、老師監考場(chǎng)次安排：
全�？紙�(chǎng)共計312場(chǎng)次，其中高中178場(chǎng)次，初中134場(chǎng)次;老師74人，參加監考的老師63人，綜治辦老師7人，實(shí)際56人，每位老師監考5場(chǎng)，超工作量的老師超監考1-2場(chǎng)，共計306場(chǎng)，綜治辦7名老師，廖小華統籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場(chǎng)，,合計312場(chǎng)。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開(kāi)的課程。
五、考試及閱卷過(guò)程注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;
2、監考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，規范考場(chǎng)管理�？荚囍袊栏癜殃P(guān)，杜絕考試作弊現象發(fā)生;
3、監考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;
4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關(guān)規定,不準任何教師相互串崗，不準任何無(wú)關(guān)教師進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導小組匯報;
5、要求全體教師要高質(zhì)量高
標準的完成好各項工作,并且要在規定的時(shí)間內完成，任何教師不允許無(wú)故請假，有特殊情況需提前2天向李校長(cháng)請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;
7、在實(shí)驗室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗器材的保護;
8、各教研組長(cháng)具體負責閱卷工作，統一時(shí)間、統一地點(diǎn)進(jìn)行閱卷，一個(gè)年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師盡量避開(kāi)本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時(shí)間、考場(chǎng)及監考安排見(jiàn)附表。
小學(xué)期末考試方案4
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個(gè)人都想在期末考出好成績(jì)，向老師、父母匯報。不過(guò)，又想考到好成績(jì)，就得認真復習，也許，很多學(xué)生會(huì )問(wèn)該怎么復習呢?來(lái)，讓我來(lái)告訴你一個(gè)小秘訣吧!首先，我們先定一個(gè)計劃，我不相信有人連定個(gè)計劃都不會(huì )，提示一下，計劃一定要合理哦!接著(zhù)實(shí)施計劃，這就行了。今天，我就先把我的.計劃告訴你吧!
一開(kāi)始，就要睡個(gè)好覺(jué)，把精神養足，這樣才有足夠的精神學(xué)習嘛。來(lái)到學(xué)校后，就要馬上拿起書(shū)來(lái)早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來(lái)。讀完課文后，就要讀"詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)"，沒(méi)讀一個(gè)詞兒，都要把它刻在心里，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，讀完"詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)"后，就要讀我的發(fā)現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語(yǔ)或句子。上課時(shí)，認真聽(tīng)講，全神貫注的看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節課學(xué)的知識，接著(zhù)預備好下節課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫(xiě)作文時(shí)，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開(kāi)始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見(jiàn)請快點(diǎn)告訴我，讓我及時(shí)改正計劃。大家不妨也來(lái)試一試，制作一個(gè)復習計劃吧!
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