老師的感謝信

時(shí)間:2023-01-03 19:21:09 教師 我要投稿

老師的感謝信(15篇)

  在當下社會(huì ),用到感謝信的地方越來(lái)越多,我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。我們該怎么寫(xiě)感謝信呢?以下是小編幫大家整理的老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

老師的感謝信(15篇)

老師的感謝信1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  真心感謝大家的關(guān)心和無(wú)私幫助!

  xx年xx月xx日,兒子確診急性白血病,在醫院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫院治療。我家是個(gè)很窮的家庭。賣(mài)掉家里所有值錢(qián)的東西后,第一期化療的錢(qián)都付不起了。在我一籌莫展的時(shí)候,貴校學(xué)生馮熱心地幫助我的孩子籌集資金,并組織紀書(shū)鴻、鄭嘉軒在教育局為我的孩子私募了4300多元。他們還成立了一個(gè)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)團隊來(lái)幫助籌集資金。在你們系同學(xué)的推動(dòng)下,我得到了直播室的幫助,公眾踴躍捐款,收到了近13萬(wàn)的捐款,讓我的孩子可以繼續接受治療?梢哉f(shuō),你們系的學(xué)生給了我的孩子生命的第一縷曙光,給了他新的生存機會(huì )。

  我住院期間,同學(xué)每天都帶湯來(lái)照顧我和孩子。治療后去白水村看望孩子。季書(shū)鴻也多次為了慈善在學(xué)校和醫院之間奔波。翁靜老師也發(fā)來(lái)了熱情的問(wèn)候。我無(wú)法表達我的感激。

  現在在醫院化療后,孩子情況良好,病情得到有效控制。我堅信,在你的關(guān)心和幫助下,我的孩子一定能夠戰勝疾病,一切都會(huì )好的。在這里,非常感謝。兩位同學(xué),我還要感謝你們系里所有向我孩子伸出援手的老師和同學(xué)。你們系的老師和學(xué)生在危機時(shí)刻幫助別人的價(jià)值如此之大,以至于教育部的.名字將永遠銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新?lián)碛猩詈透篮蒙畹南M!在此,我謹代表我的家人和親戚,向你們系的所有老師和同學(xué)表示誠摯的感謝。謝謝你們!祝你們好人一生平安!

敬禮!

  感謝者:XXX

  20xx年x月x日

老師的感謝信2

尊敬的肖浩先生:

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長(cháng);蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感謝大地,因為大地使它高聳;我要感謝你,因為你給了我關(guān)心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習中如此快樂(lè )。讓我的生活如此充實(shí)。

  我是一名實(shí)驗高中的普通學(xué)生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病,常年吃藥。父親平時(shí)照顧妹妹,所以影響了我的學(xué)習和生活。小郝知道這件事的`時(shí)候,暑假去過(guò)我家。在她繁忙的日程中,她離開(kāi)了工作和兩個(gè)年幼的孩子,帶著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心來(lái)到我家。老師和我父母聊了我的學(xué)習,了解了我的家庭。從那以后,每當我有困難的時(shí)候,老師都會(huì )幫助我,支持我,鼓勵我。不僅在學(xué)習上給我關(guān)心,在生活上也給我關(guān)心。

  衷心感謝肖浩老師對我的關(guān)心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時(shí),經(jīng)濟資助給了我信心,讓我不用擔心生活費。我可以安心在教室里看書(shū)。肖浩先生給了我勇氣和信心。

  再次感謝肖浩老師對我這樣的貧困生的關(guān)心。我會(huì )用我的行動(dòng)回報你的好意。讓你為我驕傲。

此致

敬禮

老師的感謝信3

敬愛(ài)的祁老師:

  今天是我心目中最圣神的節日,我有許多話(huà)想對您說(shuō)。但是看著(zhù)您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語(yǔ),我淚眼盈盈。

  我是一個(gè)山里笨娃,普通的如一粒塵埃。是您,把我當成寶,把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中,您是我的語(yǔ)文老師;厥状松,這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子,尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語(yǔ),寫(xiě)出一個(gè)好一點(diǎn)的句子,寫(xiě)出一篇好一點(diǎn)的作文,您都會(huì )給予鼓勵,甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞,懷里揣著(zhù)我的.作業(yè)本,走好幾公里山路,去讀給我的父母聽(tīng),鼓勵我,也鼓勵我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大,使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈!

  敬愛(ài)的老師,您我師生,我深感遇到一個(gè)好老師,是人生最大的幸運!

  謹以此短文,獻給我敬愛(ài)的祁老師,獻給神圣的教師節,獻給所有偉大的老師們!

xxxx

  20xx年xx月xx日

x老師:

  你好!

  能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  我特別喜歡你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì )覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

  然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!

  最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著(zhù)“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”!與時(shí)代背景相符合!

  真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識!

  祝老師身體健康!合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!

xxxx

  20xx年xx月xx日

  xxxx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信4

尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導和老師:

  我是衡實(shí)七年級35班胡小鴻的家長(cháng)胡子宏。23日下午,胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,在您的關(guān)愛(ài)下,孩子轉危為安。其間,您付出了心血,給我們家長(cháng)焦急的心情注入了慰藉,在此,對您表示衷心的感謝。

  22日開(kāi)始,胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現了疼痛。因為即將三調考試,我們沒(méi)有將孩子送醫院就診,在王炎老師的安排下,胡小鴻去校醫問(wèn)診,并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多,胡小鴻身體疼痛加劇,已經(jīng)難以站立,手指出現痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的'病情,我們決定打120急救電話(huà),送醫院就診。

  級部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑,對胡小鴻就診做了安排。級部主任王立強老師親自推著(zhù)胡小鴻上了救護車(chē),當晚上8點(diǎn)半,我們感到哈勵遜醫院急診室時(shí),王立強主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻,已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間,張玉濱校長(cháng)通過(guò)微信,多次向王炎老師詢(xún)問(wèn)胡小鴻的病情。9點(diǎn)多,我們決定胡小鴻住院治療,經(jīng)我們多次推勸,老師們才離開(kāi)了醫院。晚上11點(diǎn)許,胡小鴻疼痛減輕,我們乘車(chē)返回邢臺。在家休息三天后,27日,胡小鴻順利返回校園。

  胡小鴻患病,得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后,因為情況緊急,老師們緊急湊集了3000元,用于孩子的醫療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,密切關(guān)注著(zhù)孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛(ài),都讓我們家長(cháng)感到貼心的溫暖和由衷的感恩。

  感恩各位老師,感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后,我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展,做好家校共育。讓我們一起,為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力,為衡實(shí)的建設和發(fā)展攜手奮斗。

  xxx

  日期:20xx年x月x日

老師的感謝信5

  敬愛(ài)的企業(yè)老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當的知識點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的'知識的海洋中,讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的企業(yè)老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦! 我真心地想對您說(shuō):“企業(yè)老師,您辛苦了!”

  此致

敬禮

  你的學(xué)生

老師的感謝信6

尊敬的老師們:

  您好!

  我是XXX的媽媽?zhuān)蚁却砦业暮⒆,向所有的老師道聲:你們辛苦了,感謝您為孩子付出的一切!

  因為你們無(wú)私的付出,才有了孩子今日的成就,XX從一個(gè)只知道哭的小女孩,變成了一個(gè)懂事,大方,善解人意的大姑娘。你們在孩子身上付出了很多,記得XX剛上學(xué)時(shí),因為沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有上過(guò)學(xué),不知上學(xué)會(huì )帶來(lái)什么,她很害怕,她不愿去上學(xué),到學(xué)校就哭,不松開(kāi)爺爺的手,是你們像媽媽一樣耐心的安撫,教育,讓她逐漸明白了,學(xué)校不可怕,學(xué)校是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園,F在的XX,你不讓上學(xué)都不行;丶液筮給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事,天天過(guò)的很開(kāi)心,孩子樂(lè )學(xué)、好學(xué)是我們家長(cháng)最高興的事,謝謝老師的精心培養。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們感覺(jué)很放心。

  在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間,最讓我敬佩的'是你們對孩子的那種關(guān)愛(ài),把每一個(gè)孩子都當成自己的孩子,用心的去培養他們,不只是傳授知識(唱歌、跳舞、講故事、識字。)而更重視他們的一言一行,培養他們有一個(gè)好的習慣。俗話(huà)說(shuō)的好:3歲看大,7歲看老。孩子7歲以前,生活習慣、學(xué)習習慣、交往習慣等等都基本養成,習慣一旦養成很難更改。一個(gè)好的習慣受益終生,一個(gè)壞的習慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們,你們?yōu)楹⒆拥於艘粋(gè)好的基礎,XX懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開(kāi)你們的教導。

  但人無(wú)完人,XX能有現在的表現我們已經(jīng)很滿(mǎn)足,但相對于其他孩子來(lái)說(shuō),膽量小一些,不太愛(ài)表現自己,如果有可能班里多舉行一些活動(dòng),讓孩子有更多的參與表現的機會(huì ),我想對培養孩子的膽量可能更有好處。

  感謝老師的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ),但都不能表達我對你們的敬意和感激,最后祝所有的老師永遠年輕、永遠健康、永遠幸福!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:XXX

  20xx年x月x日

老師的感謝信7

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因為在你的`課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  ××年××月××日

老師的感謝信8

親愛(ài)的金先生:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天都在努力、勤奮地培育幼苗。是的!是的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,苦心栽培祖國的花朵,旣悂喩钌罡兄x她的老師,我也要感謝我的老師金老師。

  金老師,您不僅是我學(xué)習的引路人,也是我的知音。上課的時(shí)候,氣氛總是那么活躍。為什么?因為你為我們創(chuàng )造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候,總會(huì )講一些童年的美好回憶,總會(huì )讓我們開(kāi)心。在課堂上,它不再是死的,而是那么快樂(lè ),那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課,我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。

  雖然你是我們的老師,但在我眼里,你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)你的'60個(gè)孩子,在你的生活中處處呵護著(zhù)我們。天氣轉熱的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨服,總是和藹的說(shuō):“快脫下來(lái),別熱!”體育課一準備好,學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間,你看到我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒!”

  你對我們那么好,但有時(shí)候我們又那么無(wú)知,經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認真背古詩(shī),被教導主任抓了。被批評的不是我們,而是你,親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對不起,我們錯了!

  金先生,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良,只能用一句話(huà)來(lái)概括:“謝謝!謝謝!”謝謝你沉默的慈母,謝謝你嚴厲的師愛(ài)!

  你的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

老師的感謝信9

  一、前言

  二、朱老師講課方法

  第一次上課,就被朱老師深深吸引了,一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專(zhuān)研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺(jué)得復習英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。俗話(huà)說(shuō),有良師指導,如浴春風(fēng),一邊聽(tīng)著(zhù)朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的`方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來(lái)復習時(shí)不知所措一團亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。

老師的感謝信10

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  20xx年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術(shù),一直以來(lái)承蒙部門(mén)領(lǐng)導、部門(mén)工會(huì )、鍋爐房及水電、高配組員工的關(guān)心,使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態(tài)度和信心。住院期間,同事無(wú)微細致地關(guān)照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時(shí)也減輕了家屬由此而帶來(lái)的生活負擔;出院后,部門(mén)工會(huì )針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時(shí)又在生活方面給予照顧,直至部門(mén)領(lǐng)導及同事在方方面面的不方便中給予著(zhù)關(guān)懷和幫助。如今為傷暫時(shí)地離開(kāi)崗位,但是你們所有的付出和努力,即是一種感情,也寄予著(zhù)一種厚望,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝!

  20xx年并沒(méi)給人們帶來(lái)多大的喜悅和輕松,企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏(yíng)目標,部門(mén)領(lǐng)導的工作負荷是勿庸置疑的;同事愛(ài)崗敬業(yè)的精神,對工作盡心盡責,對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染,迫不得已要在春節前動(dòng)第二次手術(shù)的'情況下,部門(mén)領(lǐng)導、工會(huì )及同事代表又在百忙之中,帶著(zhù)全體部門(mén)員工的慰問(wèn)和關(guān)懷,像春風(fēng)沐浴、滋潤、溫暖著(zhù)我,深深感觸到情融于水的集體之情,深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝!謝謝大家!

xx

  20xx年xx月xx日

老師的感謝信11

尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導及老師們:

  你們好!

  我是小小一班王奕博的媽媽?zhuān)粗?zhù)孩子一天天健康成長(cháng),行為習慣越來(lái)越文明,自主能力越來(lái)越強,學(xué)習興趣越來(lái)越濃時(shí),我們全家都特別開(kāi)心,我深知這離不開(kāi)老師們的精心呵護和悉心教導,離不開(kāi)幼兒園所有工作人員的愛(ài)崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。

  自從王奕博去年九月份上小小班開(kāi)始,都是我上下班的時(shí)候送他、接他,孩子爸爸加班、出差較多,家里也沒(méi)有其他人在這邊幫忙帶小孩,剛開(kāi)始我很緊張,害怕他在幼兒園不適應,經(jīng)常生病,我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。事實(shí)是我多慮了,上學(xué)期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以?xún)?,其中10月、11月、12月連續三個(gè)月是全勤,這學(xué)期3月1號到現在,王奕博也是全勤,沒(méi)有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高,這和小小一班老師們的精心照顧是分不開(kāi)的。感謝顧老師、羅老師、呼老師,沒(méi)有讓我的生活焦頭爛額。

  我早上七點(diǎn)五十之前就把娃送到教室了,基本每天都是第一個(gè)到的,可能沒(méi)看到其他小朋友,剛開(kāi)始他哭鬧著(zhù)不進(jìn)教室,雖然心里很喜歡幼兒園,但是孩子黏媽媽?zhuān)缟狭晳T性的鬧一會(huì )。這個(gè)時(shí)間老師們正在吃早飯,三個(gè)老師不管哪個(gè)老師在,聽(tīng)到我們的聲音總是第一時(shí)間放下碗筷走過(guò)來(lái),抱他、哄他,而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的'情況持續了一兩個(gè)月吧,老師們早上都沒(méi)有好好吃個(gè)飯,我的心里有點(diǎn)愧疚和不安,因為早送孩子無(wú)形中增加了老師的工作量。但是老師們沒(méi)有任何怨言,反而寬慰我說(shuō)她們能哄好孩子,孩子在幼兒園里表現很好,讓我放心離開(kāi),我對三位老師的感激難以言表。

  顧老師非常有愛(ài)心,跟小朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候都是微笑著(zhù)的,又多才多藝,小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會(huì )及時(shí)給我反饋王奕博最近一段時(shí)間的表現,有時(shí)候在接送時(shí)間來(lái)不及說(shuō)的也會(huì )在微信里說(shuō),盡職盡責,這能讓我及時(shí)知悉孩子在幼兒園情況的同時(shí)也能讓我反思最近自己帶娃過(guò)程中出現的問(wèn)題。

  羅老師很細心,有一次家長(cháng)參加活動(dòng)休息期間,她點(diǎn)名某位小朋友趕快去尿尿,我問(wèn)她你咋知道他要尿尿了,她說(shuō)一看表情就知道了啊,可是站在那位小朋友旁邊的家長(cháng)也沒(méi)察覺(jué)。當時(shí)我就覺(jué)得這老師太厲害了,當老師也太不容易了,要摸清每個(gè)小朋友的特點(diǎn)。

  呼老師有時(shí)候會(huì )給我建議給娃怎么穿,一次給我說(shuō)娃穿的褲頭有點(diǎn)小了,吃飽后有點(diǎn)勒肚子。我聽(tīng)了覺(jué)得呼老師好貼心啊,雖然我也知道褲頭有點(diǎn)小了,但是還沒(méi)來(lái)得換,老師竟然也發(fā)現了這個(gè)小問(wèn)題,可見(jiàn)老師照顧孩子多細致。

  說(shuō)了這么多,其實(shí)我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣,在家里我們都沒(méi)給他糾正過(guò)來(lái),一沒(méi)事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧,睡覺(jué)時(shí)更是含著(zhù)手指才能睡著(zhù),不讓吃手就哭,試了很多方法都不管用。時(shí)間長(cháng)了,手指都吃壞了,手指頭破了一次又一次,當媽的看著(zhù)很是心疼。上幼兒園后,老師們也發(fā)現了他吃手指的壞習慣,焦急地對我說(shuō),孩子手指都成這樣了,他肯定很疼,得想想辦法啊。隨后的一段時(shí)間,我發(fā)現他衣服上有時(shí)貼有兩個(gè)小貼紙,他說(shuō)是因為他一天沒(méi)有吃手,老師就多給了一個(gè)小貼紙,甚至有幾次放學(xué)后老師會(huì )在他書(shū)包里放個(gè)小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰果,分散他注意力,鼓勵他不吃手。對孩子來(lái)說(shuō),戒掉吃手指是比較痛苦的過(guò)程,但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛(ài)的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終于戒掉了,真是驚喜啊,謝謝老師們的良心用苦。

  每次王奕博言語(yǔ)喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事,我聽(tīng)著(zhù)都能感受到他的開(kāi)心。他很多時(shí)間都是直接說(shuō)顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么,叫得特別親切,可見(jiàn)三位老師平時(shí)就像是慈愛(ài)的媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)孩子。我慶幸自己沒(méi)有選錯幼兒園,我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著(zhù)他、陪伴著(zhù)他,給他營(yíng)造了一個(gè)積極、健康的環(huán)境,F在我白天工作期間基本都想不起孩子,因為他在幼兒園里有這么好的老師,我很放心。

  祝福老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  媽?zhuān)厚R艷平

老師的感謝信12

  當您看到這篇文章,并且點(diǎn)進(jìn)來(lái)時(shí),我誠摯對您說(shuō)一聲感謝,感謝這段時(shí)間對我和樂(lè )樂(lè )的關(guān)心和幫助!

  去年12月1日,我通過(guò)微信朋友圈發(fā)布了一封《無(wú)奈的求助信》,起因是女兒樂(lè )樂(lè )突發(fā)極重型再生障礙性貧血,根據病情嚴重程度,確定只有通過(guò)骨髓造血干細胞移植才有根治的希望。11月初,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,女兒轉入北京海軍總醫院待移植。但不料醫院最初選定的單倍體移植方案,皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發(fā)出后,學(xué)校的各級領(lǐng)導、朝夕相處的同事、已畢業(yè)和在校的學(xué)子們,乃至素不相識的好心人看到信息后,都向我伸出援手,不僅迅速轉發(fā)信息、聯(lián)絡(luò )國內外骨髓庫和自愿參與配型,在經(jīng)濟上更是給予了大力的支持!

  不幸中的萬(wàn)幸!定是眾人的.大愛(ài)感動(dòng)了上蒼,中華骨髓庫很快傳來(lái)佳音:已確定適合移植且同意捐贈的志愿者。12月底,女兒在移植無(wú)菌倉經(jīng)歷痛苦的清髓化療后,志愿者的救命造血干細胞順利輸入女兒體內,為女兒的重生點(diǎn)亮了希望之光!所有人都為之動(dòng)容和點(diǎn)贊!

  經(jīng)過(guò)樂(lè )樂(lè )寶貝堅強勇敢的努力,以及醫生和大家的幫助,樂(lè )樂(lè )的治療取得了階段性成果,樂(lè )樂(lè )終于出院了!我與家人激動(dòng)和感恩之心難以言表!

  自樂(lè )樂(lè )生病以來(lái),大家用自己的方式,默默的支持和鼓勵著(zhù)我和樂(lè )樂(lè ),對我們的幫助涵蓋方方面面,我們時(shí)刻感受著(zhù)北城的溫暖。是你們用愛(ài)裝點(diǎn)了樂(lè )樂(lè )的人生,我會(huì )教會(huì )樂(lè )樂(lè )讓她懷抱感恩之心,做一個(gè)堅強勇敢的人,將愛(ài)的能量傳遞給更多的人。

  世上有真情,人間有大愛(ài)!我們心存感恩,特在此一并表示衷心的感謝!感謝幫助、關(guān)心樂(lè )樂(lè )的朋友們!感謝北城大家庭的關(guān)懷!我因護理患兒樂(lè )樂(lè )諸事細碎繁瑣,又希望借此機會(huì )表達對大家的謝意和祝福,匆忙中措辭難免會(huì )有疏漏,感謝未及之處望大家海涵。

  最后,羅帥攜樂(lè )樂(lè )及全家人祝大家元宵節快樂(lè )!闔家幸福安康!好人一生平安!

老師的感謝信13

尊敬的校領(lǐng)導:

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí),更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)XX附中校況時(shí),我會(huì )不容思考地推薦它“XX附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了XX師者心。

  特別是XX班XXX班主任老師,眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè),家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫,但自從XXX老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,X老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次X老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況,就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們,臨近中考前夕X老師又及時(shí)地替他們設法減壓,并請家長(cháng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓孩子他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。

  還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文,性格開(kāi)朗的數學(xué)老師,英語(yǔ)老師,歷史老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,眼看著(zhù)她就要離開(kāi)XX附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長(cháng)的'美好回憶,也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校,因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

  最后,向你們建議,對這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

  謝謝!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:XXX

  20xx年x月x日

老師的感謝信14

尊敬的x x主任和老師:

  大家好!

  我是小半徐天路的父母。值此教師節之際,我謹代表徐天路的親朋好友,向您致以最誠摯的祝福,并祝您節日快樂(lè )。

  孩子兩歲進(jìn)公園,現在三歲半。在這一年半的時(shí)間里,她有幸接受了鞠麗麗、張樹(shù)坤、、溫、陸、馬秀華六位老師的教育。有了他們的辛苦培養和照顧,孩子一天天長(cháng)大,我真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他的變化,心里很開(kāi)心,也很感激。

  孩子身體素質(zhì)不好,經(jīng)常在入園的那一年生病,有時(shí)上星期甚至請假三周。但是老師們一直都比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和父母溝通,想著(zhù)給孩子喂藥,鼓勵孩子參加體育鍛煉...因為他們經(jīng)常請假,跟不上學(xué)習進(jìn)度,老師耐心勸導他跟上其他孩子的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落后的自卑感。

  現在孩子的身體素質(zhì)大大提高了,出勤率提高了,學(xué)習也越來(lái)越旺盛了。每當我問(wèn)他幼兒園好不好,老師好不好,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但我很欣慰他與幼兒園和老師的親近,因為這是他全面接受學(xué)前教育的.前提。

  其實(shí)我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識。我更注重他們的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣和學(xué)習興趣。園區合理的飲食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng )造了健康快樂(lè )成長(cháng)進(jìn)步的良好空間。

  現在,徐天路有了一定的學(xué)習能力,對英語(yǔ)和繪畫(huà)有了濃厚的興趣;生活中,可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子;在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè )于助人、寬容。同時(shí),他還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng )造力,好奇心和進(jìn)取精神…

  學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(cháng),我們衷心感謝x x三園的園長(cháng)和老師們?yōu)樾焯炻返某砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。一直想表達自己的感激之情,今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望。讓我們借此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝x x三園所有老師工作順利!祝孩子們健康快樂(lè )!

  家長(cháng)給老師的感謝信4親愛(ài)的宋老師:

  你真的不了解我們。你一定知道高三化學(xué)課上有一個(gè)經(jīng)!奥闊蹦愕膶W(xué)生——馬援。我們是大三化學(xué)學(xué)生馬xx的父母,家住豐臺區長(cháng)辛店。每個(gè)周六下午,我都會(huì )送孩子去杰瑞(公主墳校區)補課。孩子面臨中考,你為我們的孩子沖刺,你鼓勵我們的父母,你為你的學(xué)生努力,你踐行著(zhù)“不知疲倦地教人”的教學(xué)風(fēng)格。

  父母只能把身體給孩子養,你卻把恩典給孩子養。每次我們把孩子送到教室,只要不上課,孩子就會(huì )找一大堆“問(wèn)題”向你求教,你會(huì )孜孜不倦地犧牲休息時(shí)間一遍一遍地解疑解難;一下課,孩子就解決了上課“不是董”的問(wèn)題,你甚至在沒(méi)時(shí)間喝酒喘口氣的時(shí)候給它“壞補”;有時(shí)候,放學(xué)后,我們的孩子問(wèn)你“額外”,你還是那個(gè)樣子:勤于教學(xué),帶頭,分析,指點(diǎn)迷津。你不應該早到晚歸,不應該穿著(zhù)疲憊的身體走出校園。然而,你就是這樣——親愛(ài)的。

  親愛(ài)的宋老師,你給孩子的不僅僅是書(shū)本上的知識,更是克服困難的勇氣,實(shí)現自我人生的財富。

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

老師的感謝信15

親愛(ài)的老師:

  又是金菊傲霜的季節,又是李熟飄香的秋天,教師節來(lái)臨之際,請允許代理商支援部代表公司向辛勤工作著(zhù)的培訓擔當致以最誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿!“師者,傳道授業(yè)解惑也!睅浊陙(lái)為師者在人們的心目中一直是園丁是蠟燭是無(wú)私奉獻的代名詞。正是因為您,我們的各類(lèi)課程得以成功組織和實(shí)施,各種培訓內容得以有效的傳遞,我們的代理商學(xué)員得以成長(cháng)和發(fā)展,在此再次感謝您的`辛勤付出,謝謝!同時(shí)期待您更多的支持和努力,讓我們共同為斗山代理商培訓事業(yè),為斗山代理商人才的發(fā)展事業(yè)努力!中秋佳節臨近,同時(shí)也祝愿您中秋節快樂(lè )、工作順利、身體健康!

  20xx年xx月

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