冬季廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的冬季廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
冬季廣播稿1
男:敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四(3)中隊的。
大家好!我是四(3)中隊的。
男:今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女:很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧!
男:期末考試快到了。復習真苦!回到家。我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒(méi)有呀?考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨。別抱怨啦!不過(guò)。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復。而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)。供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材。理清知識要點(diǎn)。構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男:三、明確重點(diǎn)。攻克難點(diǎn)。側重疑點(diǎn)。四、講究方法。適當做題。復習的方法多種多樣。不同的方法也許適用于不同的人。我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法。同時(shí)應注意不斷地變換自己的.復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時(shí)地改變方法。以不斷提高復習的效率。
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽(tīng)聽(tīng)。
。1)及時(shí)復習。如果不及時(shí)復習。時(shí)間一長(cháng)就忘記了。許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習。效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿(2)分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習。這樣就不會(huì )疲勞。復習的效果也會(huì )更好。
。3)交叉復習。這20分鐘復習語(yǔ)文。休息后換成數學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
。4)多種方式復習。比如復習語(yǔ)文?梢砸岳首x、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)。就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)。而且習題也要注意變化題型。
。5)靈活應變。自己復習。不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住。就可以跳過(guò)這一段。復習下面的內容。
男:嗯。說(shuō)得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們。那就是注意調整好心態(tài)?记疤撔?紩r(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)。還有沒(méi)完全掌握的技能方法。這樣才能在復習時(shí)深入鉆研。仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們。學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事"。當你深入其中時(shí)。你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間。運用恰當的復習方法。相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男:人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即。你做好準備了嗎?請記住!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)。寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它。駕馭它!
女:同學(xué)們。期末復習。有喜有憂(yōu)。有笑有淚。既需勤奮。又長(cháng)知識。讓你回味無(wú)窮!最后。祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男:本次播音到此結束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
冬季廣播稿2
親愛(ài)的顧客,商戶(hù)朋友,你們好。
歡迎您光臨********商場(chǎng),為了營(yíng)造一個(gè)舒適,無(wú)煙的購物環(huán)境,為了您的家人,也為了您自己的身體,請不要在商場(chǎng)內吸煙,********商場(chǎng)能否成為無(wú)煙商城,其中有您的`一份功勞,感謝您對我們工作的支持與配合。
xx商場(chǎng)全體員工祝您身體健康,購物愉快。
冬季廣播稿3
各位老師,同學(xué):
大家早上好!xx之聲又和大家見(jiàn)面了,我是醫務(wù)室的朱醫生,今天我講話(huà)的主題是“冬季流行傳染病的預防”。
記得中國現代女作家冰心曾說(shuō)過(guò):“權利是暫時(shí)的,金錢(qián)是子女的,只有身體是自己的!苯】凳巧谋惧X(qián)。健康是奮斗的資本,只有健康才有一切。反過(guò)來(lái),如果沒(méi)有健康的身體,學(xué)習、工作再好,到頭來(lái),還是一無(wú)所有。
眼下正值冬季,是流行性疾病的'易發(fā)季節,因為氣候多變,學(xué)校人口密集,易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行,對同學(xué)們的健康和生命安全構成威脅,希望引起全體同學(xué)高度重視。冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、腮腺炎等,主要通過(guò)空氣飛沫傳播,防治呼吸道傳染病應注意以下事項:
1、避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供應減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。應關(guān)注每日天氣預報、根據天氣變化、適時(shí)增減衣物。
2、凈化環(huán)境、保持室內空氣清新。應定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,讓陽(yáng)光射過(guò)室內;也可用食醋熏蒸房間。
3、注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。
4、增加營(yíng)養。補充營(yíng)養,適當增加水分和維生素的攝入。不外出就餐(特別是無(wú)衛生資質(zhì)的攤點(diǎn))平時(shí)飲食應多吃青菜、蛋類(lèi)和豆制品,少吃油膩甜食保持飲食均衡,合理營(yíng)養,不挑食和偏食。
5、加強鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán),提高免疫力。
6、講究衛生。加強個(gè)人衛生和個(gè)人防護。勤換衣,用餐前洗手,不隨地吐痰,不正對人咳嗽,不共用毛巾、碗、筷等生活用品,不在運動(dòng)后發(fā)汗時(shí)立即洗澡。
7、免疫預防。流行季節前可進(jìn)行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
8、早發(fā)現、早治療。出現呼吸道癥狀時(shí),應及時(shí)就醫,切忌不當回事,更不要自己胡亂吃藥。同學(xué)們老師們,希望你們都能擁有一個(gè)健康的體魄,能夠快樂(lè )、舒心的學(xué)習、生活。
今天的xx之聲到此結束,謝謝大家!
冬季兒童如何預防疾病
冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節,要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。合理穿衣,隨時(shí)增減。有的家長(cháng)給孩子穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內衣濕透,容易傷風(fēng)感冒,對健康不利。同時(shí)應隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應脫去外衣。
外出最好戴口罩,避免著(zhù)涼。夜間蓋好被褥,家長(cháng)應勤查看及時(shí)蓋好,以免孩子著(zhù)涼。不然,常會(huì )引起其他疾病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。
注意保持孩子寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件,保持室內空氣流通,特別是長(cháng)時(shí)間在門(mén)窗緊閉、有暖氣環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利于孩子的健康。
冬季天氣寒冷,孩子需要的能量和熱量也會(huì )相應增加,因此應增加些高能量高熱性的食物,如肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、乳類(lèi)、豆類(lèi)等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
冬季還要保證孩子的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少的成分,孩子代謝旺盛,需水量大,學(xué)生每節課后都應補充水,個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數。
冬季孩子也要進(jìn)行適度的運動(dòng),運動(dòng)可增強幼兒體質(zhì),增強自身免疫力,抵御病原體對機體的侵蝕。
冬季廣播稿4
《新年好》歌曲
甲:一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤。轉眼到了新的一年,在這料峭的冬日里,剛送走了20xx年的元旦。我是主持人---
乙:我是主持人---,新一年,首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康,幸?鞓(lè )。
甲:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙:回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的`人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)呢?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意??
甲:其實(shí)常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話(huà)叫:滴水之恩當涌泉相報?
甲:下面我們進(jìn)入另一個(gè)版塊:美文誦讀《新年祝!
新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂(lè )”這些詞送給我親愛(ài)的媽媽。因為有時(shí)候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽臉上已增添一些皺紋,但在我心里,媽媽?zhuān)肋h都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂(lè )!
新的一年里,我要將“順利、長(cháng)壽”這兩個(gè)詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來(lái)更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長(cháng)壽。
新年之際,我要將“健康、長(cháng)壽“這幾個(gè)詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長(cháng)壽至百歲。
新年開(kāi)始,我要把“身體健康,一帆風(fēng)順”送給我們所有的老師,辛苦他們授予我們知識,感謝他們?yōu)槲覀冎赋鱿蚯暗穆。如同母親一樣保護著(zhù)我們。
送了那么多詞,我也想留點(diǎn)給自己,我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴,做到更好。
乙:新一年,新希望,希望大家擁有好心情去對待每一件事。時(shí)間真快,在這優(yōu)美的旋律中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
冬季廣播稿5
漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底。問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。這里是你的戰場(chǎng),縱使風(fēng)沙飛揚,縱使對手風(fēng)行草靡,不言放棄,堅持到底,你將伏虎降龍,載譽(yù)而歸。沉浮在你的一念之間,勝敗在你的一念之差。拿出你指點(diǎn)江山的激昂,賽出你卓越非凡的風(fēng)采。這里將留下你青春濃墨重彩的一筆,飛舞的.汗水是你最帥的見(jiàn)證!
冬季廣播稿6
周三廣播稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲
甲:我是主持人:李錚
乙:我是主持人:劉慧靈
甲:本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
乙:1.呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節,流行范圍廣,傳播速度快,易見(jiàn)于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。
甲: 2.在幼兒園、學(xué)校、養老院或家庭成員中,如果有呼吸道傳染病人時(shí),其他成員就很容易被傳染患病,如不及時(shí)預防控制,便能在短時(shí)間內引起流行,因此,應積極預防。
乙: 3.要搞好環(huán)境衛生,不要隨地吐痰。
甲:4.要勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好家庭及個(gè)人衛生。
乙: 5.經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。
甲: 6.勤洗手 呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通過(guò)手接觸分泌物,傳染給健康人。因此,特別強調注意手的衛生。
乙: 7.多喝水 ,堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉;適當增加戶(hù)外活動(dòng)(但霧天不要晨練,因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì),而且水汽較多,會(huì )影響人體肺部的氣體交換)。
甲: 8、注意營(yíng)養,適當增加水和維生素的攝入。
乙: 9、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻,防止污染空氣。
甲: 10.不要共用毛巾和衛生間個(gè)人用品。
乙:11、生活有規律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
甲:接下來(lái)為大家播報的是校園新聞:
今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)。
星期四廣播稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲
甲:我是主持人:呂中天
乙:我是主持人:楊芷晴
很高興同學(xué)們在中午這段時(shí)光中收聽(tīng)我們的節目,今天與大家交流的主題是:預防傳染病
甲:春季是傳染性疾病的多發(fā)季節,常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有:可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。
乙:養成良好的衛生習慣,才是預防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養成良好的衛生習慣,積極預防疾病,確保自身的健康。
甲:盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關(guān)鍵。 發(fā)生呼吸道傳染病時(shí),要及時(shí)進(jìn)行治療,最好是分房隔離、限制活動(dòng)。 一旦發(fā)現不舒服,要及時(shí)告訴老師和家長(cháng)。
乙:接下來(lái)播放的是我們的校園新聞,今天校園新聞為大家帶來(lái)的是昨天的情況:
今天的播音到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),再見(jiàn)!
周五廣播稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲
甲:我是主持人:楊。。
乙:我是主持人:李。。
甲:本期的主題是:《冬季預防傳染病》
讓我們一起來(lái)了解預防控制傳染病健康教育知識要點(diǎn)
冬季傳染病的預防措施主要有:
乙:1、學(xué)習、了解衛生防病知識,樹(shù)立傳染病的'防病意識。
甲:2、接種相應的疫苗,預防性疫苗是抵抗傳染病發(fā)生的最佳手段。
乙:3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。
甲:4、開(kāi)窗通氣,盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場(chǎng)所。
乙:5、注意個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物,把好“病從口入關(guān)”。
甲:6、遇到氣候變化,注意增減衣服。
乙:7、堅持晨檢,發(fā)生病例后,應及時(shí)隔離治療。
甲:8、做好消毒工作。
乙:接下來(lái)播放的是我們的校園新聞,
今天的播音到此結束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),再見(jiàn)!
冬季廣播稿7
致運動(dòng)員
你是跑道上劃過(guò)的流星,燃燒自己,灑下光輝,
也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過(guò),
相信自己,力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希冀,
沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現在,
沒(méi)有你明天的明天,只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實(shí),你的所有,揮灑出心中的希望。
致裁判員
規則是無(wú)私的利劍,你是公正的法官,腳踏一方熱土,頭頂一片青天。
風(fēng)沙,烈日,口裂,唇干。
你以雕塑的屹立,站成一道風(fēng)景。
你以旗手的執著(zhù),撐起賽場(chǎng)晴空一片。
老師,加油!
——獻給參加比賽的老師
走下講臺,放下教鞭,一身運動(dòng)裝的老師,竟讓我有些不太習慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的威嚴,沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上,
看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強壯,也許脊背已經(jīng)略彎,
但你的風(fēng)采絲毫未減,老師,加油!請把您的活力盡情展現!
致跳高運動(dòng)員
一根細細的桿子橫放在半空中,它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,
這又算得了什么?
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì )有成功的喜悅,
一次次的戰勝,一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
為你們驕傲,為你們喝彩
——致100米運動(dòng)員
運動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,為你們喝彩!
致長(cháng)跑運動(dòng)員
人類(lèi)的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬(wàn)物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面,終點(diǎn)線(xiàn)已依稀可見(jiàn)。無(wú)數個(gè)日日夜夜的`辛勞,將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長(cháng)虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
致跳高運動(dòng)員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過(guò)寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂(lè )。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線(xiàn)——致鉛球運動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前,我不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線(xiàn)啊,凝結著(zhù)多少辛勤的汗水。
無(wú)論的弧線(xiàn)啊,穿托著(zhù)多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒(méi)有什么遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線(xiàn)。
走過(guò)一段很長(cháng)的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個(gè)人腳下都有一條成功之路。
為拼搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績(jì)高下。
努力拼搏,頑強奮斗,
即使落后,也頑強不屈,永不退縮!
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開(kāi)所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那么,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量!
天和地的融合
是什么力量,
讓你在百米上飛翔?
是什么力量,
讓你用力量點(diǎn)燃著(zhù)希望的操場(chǎng)?
在綠茵的操場(chǎng)上,
天地賦予你力量,
讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。
冬季廣播稿8
讓健兒們無(wú)憂(yōu)往前
是你們
讓同學(xué)們放心吶喊
潔凈的場(chǎng)地
良好的秩序
是你們的汗水
是你們火熱的.心
拼搏對于生命,
是一次執著(zhù)的旅程。
獎杯對于人生,
只不過(guò)是往日的憑證。
露珠水晶般透徹,
勢碧血凝成的晶瑩。
擁有了艱辛的跋涉,
青春才是無(wú)悔的旅程。
冬季廣播稿9
1踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(cháng)跑天地!
2有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,Believe in yourself。
3年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩(shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō),可能有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海?赡苣銈儧](méi)有顯赫的成績(jì),但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡?赡苣銈儧](méi)有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的'身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5可能流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!可能笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì )留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉折,勝利是新的開(kāi)始!
冬季廣播稿10
廣播稿之春季常見(jiàn)疾病預防知識
A:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
B:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
A:我是 班的播音員。
B:我是 班的播音員。
A:本次廣播的主題是春季常見(jiàn)疾病的防控。
B:歡迎大家收聽(tīng)《春季常見(jiàn)疾病預防知識》。
A:春夏交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節,容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可以通過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
B:學(xué)校人員密集,一旦出現更是比較容易傳播。常見(jiàn)疾病有以下幾種,請大家仔細收聽(tīng)。
A:水 痘
。ㄒ唬┦怯伤粠畎捳畈《疽鸬募毙院粑纻魅静,以發(fā)熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特征,常成批出現,呈向心性分布,多見(jiàn)于頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位?砂橛邪l(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘感染對象主要為學(xué)齡前與學(xué)齡期兒童,好發(fā)于冬春季。
B:(二)水痘具有極強的傳染性,主要通過(guò)呼吸道傳播,亦可通過(guò)日常生活接觸傳播。集體單位中如發(fā)生水痘,患者要及時(shí)隔離治療,一直隔離到全身水皰完全干燥結痂為止。
A:流行性腦膜炎
簡(jiǎn)稱(chēng)流腦,是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發(fā)病初期類(lèi)似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要為病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(cháng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。
B:麻 疹
是危害少年兒童健康最嚴重的急性的傳染病之一。好發(fā)于少年兒童,多見(jiàn)于春季,成周期性流行。常并發(fā)肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。
A:麻疹病人是該病唯一的.傳染源。主要癥狀:發(fā)熱、全身不適、頭疼、食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、干咳、噴嚏、流涕、兩眼發(fā)紅、怕光、流淚、聲音發(fā)啞及眼臉浮腫,發(fā)熱后第四天出現皮疹。麻疹通過(guò)呼吸道飛沫傳播,一旦發(fā)病要隔離治療,治愈后憑證明方可返校。
B:肺 結 核
也叫“癆病”,是由結核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結核病癥狀是:全身乏力,食欲不振,咳血,發(fā)熱,胸悶,慢性咳嗽,低熱,盜汗等。得了肺結核病會(huì )傳染他人,對個(gè)人、家庭和社會(huì )都是極大的危害。連續咳嗽、咳痰兩個(gè)星期以上(或者痰中帶血)有可能是得了肺結核,應盡快到縣級以上疾病預防控制中心的結核病門(mén)診去看病。
A:流行性感冒
流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感,是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者,其傳染性極強,傳播迅速,人群普遍易感。
B:流感有哪些癥狀呢?流感病人通常發(fā)病急、癥狀重,主要表現為頭痛、高
燒、乏力等全身癥狀,而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。
A:手足口病
手足口病是嬰兒和兒童的一種常見(jiàn)疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1-2天后出現口腔潰瘍,開(kāi)始為紅色小皰疹,然后常變?yōu)闈?谇话捳畛R?jiàn)于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1-2天后可見(jiàn)皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見(jiàn)于手掌和足底,也可見(jiàn)于臀部。
B:預防措施是:手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機構的衛生是預防本病感染的關(guān)鍵。簡(jiǎn)單口訣為:“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。
A:急性結膜炎
俗稱(chēng)“紅眼病”,主要臨床癥狀是雙眼先后發(fā)病,發(fā)病后眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發(fā)癢、怕光、流淚、眼屎多,一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強,只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚污染過(guò)的東西,如毛巾、手帕、臉盆、書(shū)、玩具或門(mén)把手、錢(qián)幣等,就會(huì )受到傳染,在幾小時(shí)后或1—2天內發(fā)病。往往一個(gè)孩子得病很快便會(huì )蔓延全家或整個(gè)班級。
B:預防措施:加強預防是防治小兒紅眼病的根本途徑,盡量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場(chǎng)所。不要讓患兒串門(mén),暫時(shí)不要去學(xué)校,不要到理發(fā)店、浴池,以免疾病蔓延;患兒使用過(guò)的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒,曬干后再用,并為患兒準備專(zhuān)用的洗臉用盆;對于患紅眼病的兒童,開(kāi)放患眼,不能遮蓋,否則眼分泌物不能排出,反而加重病情。
A:那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠離呼吸道傳染病的困擾?現在提醒大家:
一、要開(kāi)窗通風(fēng),每次不小于30分鐘
二、要勤洗手,出現發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫。
三、不要帶病工作,避免傳染他人
四、一旦發(fā)現周?chē)霈F多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén),及時(shí)防控。 B:提示 (一)
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們不要過(guò)于擔心,更不能引起恐慌,只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A:提示 (二)
合理膳食,增加營(yíng)養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ;
B:提示 (三)
勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
A:提示 (四)
不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀。注意個(gè)人衛生,不隨便吐痰;
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫;到醫院就診最好戴口罩,避免交叉感染; B:提示 (五)
避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過(guò)的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房?jì)乳T(mén)把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。 很多傳染病都有疫苗可以預防,適時(shí)接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
四、結束語(yǔ):
A:最后祝大家笑口常開(kāi)!
B:健康最美,疾控相隨!
A:本次廣播到此結束。
B:謝謝大家的收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!
冬季廣播稿11
冬季預防感冒廣播稿一:
主持1:敬愛(ài)的老師,
主持2:親愛(ài)的同學(xué)們,
1:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。
2:我是主持人( )
1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來(lái)以下內容。(新聞稿)
2:時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門(mén)、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jì)热荨?/p>
1:長(cháng)見(jiàn)識、闊視野,接下來(lái)是《知識百寶箱》欄目。今天,廣播的主題如何預防秋冬季感冒。
2:近來(lái),很多老師和同學(xué)都感冒了,大家都知道,感冒后人會(huì )很不舒服,今天,就為大家介紹一些預防感冒的小知識。
1:防寒保暖:感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病,但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以,秋冬季節要多注意防寒保暖。
2:合理飲食:感冒與飲食關(guān)系密切,一些感冒是由于飲食不當而引起的。過(guò)多食用肉類(lèi)、乳制品等,過(guò)多攝入高鹽食物,高糖食物,都容易誘發(fā)感冒。
1:保暖足部:俗話(huà)說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠,對冷非常敏感。一旦足部受涼,就會(huì )反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮,纖毛擺動(dòng)減弱,清除病菌的能力降低,潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。
2:堅持運動(dòng):體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶(hù)外活動(dòng),很少參加體育鍛煉,機體抗病能力相對降低,患感冒的機會(huì )比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當地戶(hù)外活動(dòng),多曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,增強免疫力。
1:保證睡眠:中醫認為,感冒發(fā)病機理主要是人體營(yíng)、衛兩氣不相協(xié)調所致,而充足睡眠可以協(xié)調營(yíng)衛,減少感冒的發(fā)生。
2:調節情緒:研究發(fā)現,情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降,給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂(lè )觀(guān)是預防感冒的有效辦法。
1:希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn),好好保護自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。
2:接下來(lái),是佳作欣賞。今天,我們?yōu)榇蠹規?lái)五(2)班 周黎萱同學(xué)的優(yōu)秀習作。讀作文。
1:今天為大家送上一首《健康歌》,祝愿大家健康快樂(lè )每一天。
2:本次播音到此結束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。
冬季預防感冒廣播稿二:
近來(lái),很多老師和同學(xué)都感冒了,大家都知道,感冒后人會(huì )很不舒服,今天,就為大家介紹一些預防感冒的小知識。
1:防寒保暖:感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病,但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導致秋冬感冒的重要因素。所以,秋冬季節要多注意防寒保暖。
2:合理飲食:感冒與飲食關(guān)系密切,一些感冒是由于飲食不當而引起的。過(guò)多食用肉類(lèi)、乳制品等,過(guò)多攝入高鹽食物,高糖食物,都容易誘發(fā)感冒。
1:保暖足部:俗話(huà)說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠,對冷非常敏感。一旦足部受涼,就會(huì )反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮,纖毛擺動(dòng)減弱,清除病菌的能力降低,潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。
2:堅持運動(dòng):體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶(hù)外活動(dòng),很少參加體育鍛煉,機體抗病能力相對降低,患感冒的'機會(huì )比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當地戶(hù)外活動(dòng),多曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,增強免疫力。
1:保證睡眠:中醫認為,感冒發(fā)病機理主要是人體營(yíng)、衛兩氣不相協(xié)調所致,而充足睡眠可以協(xié)調營(yíng)衛,減少感冒的發(fā)生。
2:調節情緒:研究發(fā)現,情緒與免疫機能是一對“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降,給病毒以“可乘之機”。心胸豁達、情緒樂(lè )觀(guān)是預防感冒的有效辦法。
1:希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn),好好保護自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。
冬季預防感冒廣播稿三:預防“甲流感” 廣播稿
合: 敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!
大家中午好!今天是9月17日,星期四!
甲: 我是六年級二班播音員x x x。
乙: 我是六年級二班播音員x x x。
芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開(kāi)始播音!
甲: 留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
乙: 帶走一片笑容,讓快樂(lè )與我們同行。 目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢,形勢不容樂(lè )觀(guān)。
甲: 教育局發(fā)出通知,要求各學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)甲型h1n1流感防控措施,保障師生的身體健康安全。通知強調,要加強疫情監測。要全面實(shí)施晨檢,對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并查明缺勤的原因,發(fā)現流感樣疫情要在2小時(shí)內報告教育局和疾控中心。
乙: 一時(shí)間,大家可能對h1n1充滿(mǎn)了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領(lǐng)巾廣播中,我們就全面地、詳細地來(lái)了解一下豬流感。
甲: 豬流感全稱(chēng)豬流行性感冒,是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā),咳嗽,呼吸困難,發(fā)熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā),通常爆發(fā)于豬之間,傳染性很高但通常不會(huì )引發(fā)死亡。
乙: 那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病,人感染后會(huì )出現什么癥狀呢?
甲: 它的癥狀與感冒類(lèi)似,出現發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。
乙: 豬流感的傳播速度特別快,因為人體對新變異病毒沒(méi)有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過(guò)打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間,感染病毒的患者也以青壯年為主,而非老人和兒童。
甲: 那么大家關(guān)心一個(gè)問(wèn)題,豬肉還能吃嗎?
乙: 這個(gè)問(wèn)題大家沒(méi)有必要擔心。專(zhuān)家指出,豬肉加熱至71攝氏度,就能殺死豬流感病毒,人不會(huì )因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。
下面由我為大家談?wù)勗谌粘I顚W(xué)習中如何做好個(gè)人防護?
保護自己,可采用一般的預防流感的措施:要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神、心理狀態(tài),喝足夠的液體和食用有營(yíng)養的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所,或盡量減少在擁擠場(chǎng)所逗留的時(shí)間。當咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾遮住口鼻,然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類(lèi)洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲: 那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢?
乙: 首先傳播途徑不同,禽流感目前還未發(fā)現可以在人與人之間傳播,只是由禽類(lèi)傳染給人;
甲: 非典已經(jīng)證實(shí)存在人與人之間的傳播;
乙: 豬流感現在看來(lái)極有可能存在兩種方式傳播,即豬傳染給人,人與人之間進(jìn)一步傳播。
甲: 致死原因相同,這三種疾病的表現類(lèi)似,即流行性感冒癥狀,包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等,嚴重患者均罹患肺炎,最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。
乙: 另外,沒(méi)有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。
甲: 那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢?
乙: 引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多,據專(zhuān)家分析:大體可歸納為3個(gè)方面:一是人為因素,二是天氣因素,三是環(huán)境因素。
接下來(lái)由我來(lái)講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風(fēng)、足睡眠、少扎堆”。具體做法:
1、經(jīng)常洗手,保持雙手清潔,并用正確的洗手方法洗手。
2、宿舍要多開(kāi)窗通風(fēng),盡量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴,避免人與人直接身體的接觸,包括握手、親吻、共餐等。
4、正確佩戴口罩,口罩大小必須完全遮蓋住口鼻,佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙,盡量保持口罩干燥,潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。
5、不隨地吐痰,打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。
6、養成良好的生活習慣,多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營(yíng)養豐富的食品,保證足夠的睡眠。
7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí),要及時(shí)就醫(報告學(xué)校輔導員),自覺(jué)接受隔離觀(guān)察或治療。
冬季廣播稿12
1、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。
2、年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。
3、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著(zhù)的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著(zhù)夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著(zhù)過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險
4、伴著(zhù)輕快地《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級組成整齊劃一的方陣,踏著(zhù)“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們的臉上,洋溢著(zhù)青春快樂(lè )的光芒;他們的心里,激蕩著(zhù)跳動(dòng)脈搏的節奏!扒啻簾o(wú)畏,逐夢(mèng)揚威”這是x班嘹亮的口號。我聽(tīng)到這句口號的時(shí)候,心中被深深地震動(dòng)了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。
5、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話(huà)語(yǔ),此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅持。這些話(huà)語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。
6、校運會(huì )的召開(kāi),牽動(dòng)著(zhù)全體師生的心?茨瞧綍r(shí)伏案備課的.老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習頭疼的同學(xué)們,也為奪到第一而雀躍歡呼。
7、此時(shí)此刻,第59屆運動(dòng)會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著(zhù)跳動(dòng)的脈搏,那么振奮人心。場(chǎng)上的運動(dòng)員們向著(zhù)最后的勝利飛奔著(zhù)。我想,當運動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,心中揣著(zhù)的就是集體。集體,重在團結,更重在每個(gè)人對它權益的維護。
8、汗水浸著(zhù)衣衫,烈日灼著(zhù)軀體,在這里,在那邊,在運動(dòng)員的每份成績(jì)中,殊不知藏著(zhù)裁判員的多少付出。
9、不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手。
10、拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè )和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂(lè )章中最響的音符。
11、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏(yíng)得勝利,創(chuàng )造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當一切過(guò)去,你們將是第一。
12、就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)??輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手, 便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。
13、心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著(zhù)你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
冬季廣播稿13
甲:親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn),歡迎收聽(tīng)我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。
xxxx年的一場(chǎng)大雪,紛紛揚揚……
1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠,汽車(chē)無(wú)法到達,于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校,堅守著(zhù)自己的崗位。
下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開(kāi)始放假。召開(kāi)完緊急會(huì )議之后,各班班主任便開(kāi)始忙碌,給每個(gè)同學(xué)家長(cháng)打電話(huà),希望家長(cháng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠,本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營(yíng)運車(chē)停運,有很多的同學(xué)家長(cháng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長(cháng)們都感受到濃濃的溫暖,不停的說(shuō)著(zhù)謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開(kāi)始蔓延…
乙: xxxx年伊始,桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話(huà)題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車(chē)稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì )影響交通,甚至發(fā)生車(chē)禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專(zhuān)用校車(chē)的意義。
甲:二.手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?
1.應該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復正常。
乙:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?
1.課間可適當開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng),如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
冬季校園安全廣播稿3
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人
乙:大家好!我是楊政。今天的節目由我們
甲:讓我們一起走進(jìn)我們今天的“小學(xué)生校園安全”特別節目!同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的`情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
甲:下面,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
甲:不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。
不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
甲:不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
甲:發(fā)現異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。
乙:讀完了《小學(xué)生安全守則》同學(xué)們,我想你們一定有深刻的印象了吧?對了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
乙:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團結愉快易進(jìn)取。
室內活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器,消防設施要愛(ài)惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。
甲:這首歌謠真好!
乙:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
甲:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屇仙蛟钚W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位南沈灶小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧。úシ鸥枨缎《.敗
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)
冬季廣播稿14
致400*100米接力運動(dòng)員
這是速度與毅力的接力,
這是期望與祈盼的接力,
時(shí)間在這里凝固,
幾分幾秒也變得如此漫長(cháng)。
千百雙眼睛注視著(zhù)你那矯健的身影,
近了,近了,
你可曾聽(tīng)到
那山呼海嘯般的加油聲?
近了,近了,
前方就是終點(diǎn),
加油啊,運動(dòng)員,
成功和失敗就在轉瞬之間。
接力棒
紅與白
截然不同的兩個(gè)世界
在手中傳遞
傳遞著(zhù)成功或失敗
你充滿(mǎn)激情地顛簸著(zhù)
在運動(dòng)員手中
你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖
牽動(dòng)著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾的心弦
終點(diǎn)處
你被成功者激動(dòng)地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你
毫無(wú)怨言
拔河
集體的努力,眾人的配合,在一陣陣吶喊與掌聲中化作無(wú)窮的動(dòng)力,
參賽的同學(xué)縱情地投入著(zhù)。運動(dòng)會(huì )現場(chǎng),氣憤熱烈而高漲,
助威聲此起彼伏,躍動(dòng)的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),
襯出靚亮的.青春。這個(gè)以?shī)蕵?lè )為主的競技場(chǎng),同學(xué)們盡情地張揚個(gè)性,
為班級體爭光爭榮譽(yù)。成敗與否的結果并未影響同學(xué)的熱情,
賽場(chǎng)上展現地更多的是同學(xué)們相互鼓勵、理解和包容的熱情。
冬季廣播稿15
比賽開(kāi)始之前,最初的那些訓練,陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,風(fēng)吹來(lái),閃著(zhù)銀光微微抖動(dòng)。風(fēng)聲輕響而清爽,日頭也走得很慢,那是我還不識你的'歲月。比賽開(kāi)始之前,你那清秀臉龐,雪白運動(dòng)衣的背影烙在我心上。目光堅定而漫長(cháng),拉得你影子悠長(cháng),時(shí)光定格在這瞬間。我想聽(tīng)你講,贏(yíng)了比賽之后的精彩。
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