關(guān)于老師的名言(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家常常會(huì )遇到需要使用名言的情形吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于老師的名言，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于老師的名言1
1) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
2) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
3) 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
4) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5) 教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
6) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
7) 當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
8) 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
9) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
10) 和藹可親的.態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
11) 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
12) 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
13) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
14) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
15) 教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
16) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
17) 尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
18) 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
19) 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
20) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
關(guān)于老師的名言2
1、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
2、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
4、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、親愛(ài)的教師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
9、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
10、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
11、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
12、片言之賜，皆我師也。
13、一日為師，終身為父。
14、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
15、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
17、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
18、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
21、志向是天才的.幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
22、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
23、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
24、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
25、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
26、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
27、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
28、舉世不師，故道益離�！谠�
29、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
30、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
31、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
32、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
33、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
34、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
關(guān)于老師的名言3
師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
——《荀子勸學(xué)》
明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》.com
師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
每當我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì )用和藹可親的目光看著(zhù)我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
老師是母親，是除地球之外的最偉大的.母親。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉，在向我們詮釋著(zhù)?落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花?的真諦。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳在我心中，我最想感恩的是老師。
尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！盾髯觿駥W(xué)》
明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x葛洪
君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
為學(xué)莫重于尊師。
師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
關(guān)于老師的名言4
1. 知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習，不斷提高。
2. 用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。
3. 要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
4. 教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。
5. 浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習要從現在開(kāi)始。
6. 教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
7. 問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
8. 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
9. 這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
10. 教育是國家萬(wàn)年根本大計。
11. 教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。
12. 千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
13. 教是為了不需要教�！盀榱瞬恍枰獭�，就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
14. 人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。
15. 善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的'經(jīng)驗。
16. 惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。
17. 教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
18. 善于轉化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
19. 曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
20. 做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
關(guān)于老師的名言5
1、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
2、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
4、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
5、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
6、千里之行，始于足下。
7、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
9、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
10、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng )造具有美的人。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
13、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
14、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
15、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當代諺語(yǔ)
16、喜歡孩子，善待孩子。
17、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生，就成就了自我。
18、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。名人名言
19、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
20、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
21、教師當然須教，而尤宜致力于導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
22、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
23、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
24、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
25、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
26、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
27、片言之賜，皆我師也。
28、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
29、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì )是成功的人。
30、智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
31、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
32、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
33、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
34、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
35、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
36、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
37、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
38、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
39、有所嘗試，就有所作為。
40、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度”。
41、把一切知識教給一切人。
42、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生”有學(xué)生立場(chǎng)”。
43、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。程頤
44、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
45、老師，是美的耕耘者，美的.播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
46、揚黃牛精神，做平凡工作。
47、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
48、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
49、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
50、冰凍三尺，非一日之寒。
51、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
52、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
53、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
54、教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
55、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
56、舉世不師，故道益離。柳宗元
57、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
58、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
59、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
60、意識是成功教育的基矗
61、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
63、堂堂正正做人，認認真真做事。
64、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理。--亞里士多德
65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，快樂(lè )自己的人生。
66、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
67、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
68、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
69、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
70、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
71、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
72、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
73、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
74、人生如下棋，務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。
75、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
76、耐心細心恒心。
77、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
78、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林
79、一切為了學(xué)生。
80、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
81、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
82、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林
83、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
84、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
85、一日為師，終身為父。
86、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
87、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
88、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
89、教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
90、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修
91、教育貴在一個(gè)及”字，重在一個(gè)小”字，即使天天從小事抓起。
92、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創(chuàng )輝煌。
93、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
94、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿
95、良言暖三春，Www、NiuChui、Com惡言記終身。
96、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。――斯大林
97、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。
98、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
99、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林
100、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
101、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
102、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
103、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
104、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
105、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
106、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
107、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
108、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所為負完全職責。
109、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。
110、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
111、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都就應飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子�，旣惥永�
112、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
113、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
114、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同
115、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
關(guān)于老師的名言6
1、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！涿兰~斯
2、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
3、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
5、螢火蟲(chóng)的.可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
6、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
7、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽(yáng)修
8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿(mǎn)懷感謝之情。
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
10、德高為師，身正為范。
11、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
13、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
15、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！钯�
16、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
17、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西.-----愛(ài)默生
18、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
19、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
20、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
21、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
22、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
23、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�。在浙之演說(shuō)》
25、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
26、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
27、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！璧�
28、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
關(guān)于老師的名言7
關(guān)于老師的勵志名言名句
1、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì )向你招手！
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
4、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
5、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
6、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
7、決心決定成功。
8、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
9、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
11、當學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長(cháng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
12、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
13、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
14、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
15、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17、教師一字一句溫馨和智慧的話(huà)語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！
18、同譜育人新篇，共架理想金橋。
19、給愛(ài)涂上愛(ài)的.底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
20、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì )用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
21、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
22、“是的，我很重要！”我們每個(gè)人都應該有勇氣這樣說(shuō)。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著(zhù)，就可以昂起頭自豪地說(shuō)：“我很重要！”
23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
24、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著(zhù)一種責任。教書(shū)育人，既是對歷史和未來(lái)負責的使命，也是對于自己良心的責任。
25、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
26、人生的道路，漫長(cháng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
27、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
28、用最少的悔恨面對過(guò)去；用最少的浪費面對現在；用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
29、生活是平淡的，真理永遠是樸素的�？鞓�(lè )永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現。
31、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
32、“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！�，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
33、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
34、每天對著(zhù)鏡子微笑，并對自己說(shuō)“你很棒”。
35、朋友般的竊竊私語(yǔ)，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
36、美麗的藍圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
37、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
38、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
39、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路。
40、生活是平淡的，真理永遠是樸素的�？鞓�(lè )永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
41、閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)。
42、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
43、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
45、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
46、處處留心皆學(xué)問(wèn)，肯學(xué)終為人上人。
47、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一一生秉燭獻春華。
48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
49、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
50、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
51、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
52、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。
53、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
54、成人比成才重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
55、智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
56、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
57、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
58、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
59、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
60、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學(xué)往往在于細微處見(jiàn)精神顯功力。
61、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。
62、學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
63、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
64、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
65、望遠鏡可以望見(jiàn)遠的目標卻不能代替你走半步。
66、翻開(kāi)這一頁(yè)，打開(kāi)自己的心扉，去接受生活的啟迪。
67、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
68、成人使者娃娃友，教書(shū)育人生生愛(ài)。
69、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
70、快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。
71、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
72、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
73、站在愛(ài)國的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)幍谝弧?/p>
74、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
75、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。
76、如果要挖井就要挖到水出為止。
77、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
78、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
79、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。
80、蹲著(zhù)看他人，站著(zhù)看自己。
81、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
82、只有比別人更早更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
83、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著(zhù)一種責任。教書(shū)育人，既是對歷史和未來(lái)負責的使命，也是對于自己良心的責任。
84、“精誠所至，金石為開(kāi)�！毕嘈抛约旱呐�，總會(huì )有收獲的一天。
85、含淚播種的人一定能含笑收獲。
86、“人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當三思而行。
87、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！
88、牛之所以為牛，是因為它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
89、快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。
關(guān)于老師的名言8
1、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
2、教人者，成人之長(cháng)，去人之短也�！涸�
3、善之本在教，教之本在師�！钣M
4、師者，人之模范也�！獡P雄
5、書(shū)籍是這樣的教師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養�！缕杖R
6、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
7、做教師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
8、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝教師康樂(lè )如意，青春永葆！
9、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
10、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛(ài)的教師，愿春天永遠與您同在！
11、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
12、歷史是時(shí)代的見(jiàn)證，真理的火炬，記憶的生命，生活的教師和古人的使者�！魅_
13、春秋·孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》教師以他的溫和善良恭敬儉樸謙讓而得到這樣的資格，（這種資格也能夠說(shuō)是求得的），但他求的方法，或許與別人的求法不一樣吧？
14、教師是我們的在生父母！
15、沒(méi)有不好的學(xué)生，僅有不好的教師�！疤K聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
17、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
18、對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的教師起的作用要大得多�！了�
19、舉世不師，故道益離�！瞥膶W(xué)家柳宗元
20、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
21、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
22、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23、欣賞李冰冰教師，十分敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止�！愑昀�
24、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
25、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴肅的龍應臺教師�！_永浩
26、報紙是大眾的教師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮�！葟�
27、好教師無(wú)論在哪張床上都能把你們帶上天堂，不好的教師直接帶你們去住總捅套房！——郭德綱
28、夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》
29、歷史是生活的教師�！肆_齊
30、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師；
31、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
32、凡學(xué)之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后知教學(xué)�！魇ァ抖Y記》
33、興趣是最好的教師�！獝�(ài)因斯坦
34、如果你認為你的'教師嚴厲，等你當了老板再這樣想�！葼枴どw茨
35、苦難是人生的教師�！▏骷野蜖栐私處煹拿�
36、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
37、感激所有支持我的朋友和家人，感激陪伴我成長(cháng)的教師們和教我打羽毛球的教練們�！x杏芳
38、師嚴道尊，教乃可施�！跏厝�
39、師范啟其塞，小學(xué)導其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)會(huì )其歸�！獜堝�
40、園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿澯淇�。
41、愛(ài)是比職責感更好的教師�！獝�(ài)因斯坦
42、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r
43、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！
44、與其找糊涂導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
45、師必勝理行義，然后尊�！獏尾豁f
46、對于一切來(lái)說(shuō)，僅有熱愛(ài)才是最好的教師�！獝�(ài)因斯坦
47、我真嫉妒你們能遇到這么牛的教師！——羅永浩
48、在必須意義上，學(xué)生是教師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
49、書(shū)本也是好教師，活用才能成功�！惏仓�
50、身為世范，為人師表。
51、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
52、我愛(ài)我的教師，但我更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
53、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀(guān)的教師�！缼烨∫�
54、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
55、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師�！鸥�
56、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
57、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師�！獎e林斯基
58、我愿意做你的教師，示范著(zhù)執子之手如何解釋?zhuān)辉笧樯願W的感情變白癡�！簜ノ�，香港樂(lè )壇專(zhuān)業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》
59、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都能夠找到教師�！�
關(guān)于老師的名言9
1、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
2、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
4、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
5、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的`事業(yè)。
6、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
7、國將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。
8、片言之賜皆事師也。
9、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
10、善之本在教教之本在師。
11、落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護花。
12、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。
13、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
14、身為世范，為人師表。
15、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
16、事師之猶事父也。
關(guān)于老師的名言10
1) 能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
2) 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
3) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4) 老師，感謝您用自己的'生命之光，照亮了我人生的旅途
5) 學(xué)貴得師，亦貴得友。
6) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
7) 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
8) 老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
9) 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10) 天荒地老，教師的童心不泯。
11) 老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
12) 園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
13) 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
14) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
15) 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
16) 今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢?
17) 一日為師，終身為父。
18) 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
19) 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
20) 您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
關(guān)于老師的名言11
1、國將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。
2、善之本在教教之本在師。
3、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
4、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
6、身為世范，為人師表。
7、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。
8、事師之猶事父也。
9、落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護花。
10、片言之賜皆事師也。
11、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的`愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
13、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
14、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
15、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。
16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
關(guān)于老師的名言12
�。ㄒ唬� 父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。
�。ǘ� 播種期望，收獲明天！
�。ㄈ� 為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
�。ㄋ模� 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
�。ㄎ澹� 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
�。� 用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。
�。ㄆ撸� 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
�。ò耍� 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
�。ň牛� 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
�。ㄊ� 一切為了孩子，為了孩子一切。
�。ㄊ唬� 厚德載物，自強不息。
�。ㄊ� 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
�。ㄊ� 園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
�。ㄊ模� 要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
�。ㄊ澹� 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
�。ㄊ� 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
�。ㄊ撸� 人類(lèi)靈魂的工程師。
�。ㄊ耍� 養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰。
�。ㄊ牛� 用心做事，用愛(ài)育人。
�。ǘ� 學(xué)貴得師，亦貴得友。
�。ǘ唬� 老師是風(fēng)，我們是沙，風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn)，永遠，永遠。
�。ǘ� 假定美德既知識，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
�。ǘ� 老師是飛機，帶我們開(kāi)創(chuàng )更美好的明天。
�。ǘ模� 愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。
�。ǘ澹� 浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習要從現在開(kāi)始。
�。ǘ� 昂揚振奮的精神，豁達開(kāi)朗的心胸。
�。ǘ撸� 愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
�。ǘ耍� 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
�。ǘ牛� 道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
�。ㄈ� 教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
�。ㄈ唬� 一日為師，終身為父。
�。ㄈ� 教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。
�。ㄈ� 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
�。ㄈ模� 用真情教書(shū)，用真心育人。
�。ㄈ澹� 用愛(ài)心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
�。ㄈ� 沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
�。ㄈ撸� 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
�。ㄈ耍� 老師，您就是滄海中的燈籠魚(yú)，照亮他人，帶領(lǐng)小魚(yú)。
�。ㄈ牛� 桃李滿(mǎn)園競芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！
�。ㄋ氖� 養體開(kāi)智以外，又以德育為重。
�。ㄋ氖唬� 凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
�。ㄋ氖� 人之性，教也；人之情，育也。
�。ㄋ氖� 太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
�。ㄋ氖模� 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
�。ㄋ氖澹� 成功教育的'秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
�。ㄋ氖� 成人使者娃娃友，教書(shū)育人生生愛(ài)。
�。ㄋ氖撸� 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
�。ㄋ氖耍� 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
�。ㄋ氖牛� 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
�。ㄎ迨� 從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。
�。ㄎ迨唬� 用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
�。ㄎ迨� 老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
�。ㄎ迨� 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
�。ㄎ迨模� 一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情，一顰一笑全是愛(ài)。
�。ㄎ迨澹� 老師的汗水是我的營(yíng)養。
�。ㄎ迨� 學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
�。ㄎ迨撸� 用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
�。ㄎ迨耍� 學(xué)生是臺上的演員，教師是導演和評委。
�。ㄎ迨牛� 投入心靈才能聞到生命的醇香！
�。� 老師就象蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己。
�。唬� 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
�。� 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
�。� 生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
�。模� 教育加贊賞等于教育的平方。
�。澹� 納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
�。� 做事不能只做想做的，而應該做該做的。
�。撸� 對老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
�。耍� 老師的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
�。牛� 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )！
�。ㄆ呤� 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
�。ㄆ呤唬� 教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮和愛(ài)。
�。ㄆ呤� 評價(jià)不是為了排隊，而是為了促進(jìn)發(fā)展。
關(guān)于老師的名言13
1 .“師也者，教之以事而喻諸德也�！� ——《禮記》
2 .“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！� ——陶行知
3 .“教師的`職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。 ——陶行知
4.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納... 5.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
6.身教重于言傳。 ——王夫之
7、三人行，必有我師�！鬃�
8、執一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺兢兢業(yè)業(yè)到古今。
9=務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ---楊雄
10、圣人無(wú)常師。 ---韓愈
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ---司馬光
12、古之圣王，未有不尊師者也。---呂不韋
13、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ---斯大林
14、舉世不師，故道益離。 ---柳宗元
15、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。---程頤
16、一日為師，終身為父。---關(guān)漢卿
17、學(xué)貴得師，亦貴得友。---唐甄
關(guān)于老師的名言14
1.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！ 老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
2.把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
3.把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
4.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
5.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
6.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
7.差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
8.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
9.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！
10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
11.大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
12.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
13.德高為師，身正為范。
14.甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
15.感人肺腑的談話(huà)，能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。
16.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
17.國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
18.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
19.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
20.好筍出好竹，好師出好徒。
21.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23.疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
24.堅持啟發(fā)式，避免注入式。
25.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
26.教誨如春風(fēng)，師恩似海深
27.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
28.教師的春風(fēng)，日日沐我心。
29.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
30.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
31.教師的天職在勇于探索教育。
32.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33.教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
34.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
35.教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
36.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
37.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
38.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
39.教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
40.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
41.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
42.教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
43.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
44.教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
45.教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
46.教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
47.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
48.借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
49.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
50.君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
51.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
52.課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
53.老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
54.老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁； 我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
55.老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
56.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
57.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
58.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
59.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
60.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
61.明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
62.命運之繩定會(huì )握在自己手中。
63.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
64.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
65.您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
66.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的'青春卻百年不衰。
67.您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!
68.您的課堂實(shí)現我的理想，今日的進(jìn)步是您昨日的期望，明日的成長(cháng)帶著(zhù)咱們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節日愉悅!您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和愉悅的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
69.您的辛勞是咱們的動(dòng)力，咱們的成功是您的驕傲，然而咱們會(huì )為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類(lèi)靈魂的工程師。
70.您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，咱們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
71.您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
72.您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。這天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我堅信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了，節日愉悅!
73.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒！不停的燃燒！
74.嘔心瀝血哺頑童，桃李滿(mǎn)天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祝福老師晚年康。嘔心瀝血哺頑童，桃李滿(mǎn)天兩鬢白，莘莘學(xué)子來(lái)謝恩，祝福老師晚年康。
75.培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路 —— 馬卡連柯
76.捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
77.片言之賜，皆我師也。
78.片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
79.平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
80.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
81.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
82.強國要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教師!教師需付出，付出……千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年那月;萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。
83.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
84.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
85.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不覺(jué)書(shū)邊過(guò)，對鏡已成白發(fā)翁。
86.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我愿您愉悅愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!
87.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
88.人生如夢(mèng)，是您為咱們播種夢(mèng)的種子。讓咱們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您!老師。
89.認認真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
90.如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
91.三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑顏。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!
92.三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
93.善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
94.尚自然，展個(gè)性 —— 蔡元培
95.莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節日愉悅!愉悅永遠!
96.生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!
97.師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
98.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
99.師傅!永遠的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園!
100.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
101.師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
102.師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
103.十年樹(shù)木 百年樹(shù)人
104.十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
105.事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
106.視責任為美德。
107.送個(gè)消息祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。
108.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
109.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。
110.天荒地老，教師的童心不泯。
111.天下最慈祥最關(guān)心我的是母親，你就像母親一樣愛(ài)我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!
112.微笑是1條曲線(xiàn)，它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
113.為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
114.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
115.為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
116.我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理 —— 亞里士多德
117.我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
118.我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。
119.我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
120.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路
121.我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
122.夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì )更好!
123.鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了!學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠愉悅!先生，您的嚴厲讓我從此堅強!
124.想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
125.想讓生命輝煌，就別浪費青春。
126.像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節愉悅!想念您，懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，好人生命平安!
127.小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(cháng)靠教師。
128.心靈的溝通勝于知識傳遞。
129.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話(huà)。
130.心靈塑造的最佳工程師。
關(guān)于老師的名言15
1. 教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
2. 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
5. 教育是事業(yè)，事業(yè)的'成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
6. 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
7. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8. 培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
9. 捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
10. 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11. 教師要融于師生的相互理解中。
12. 能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
13. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
14. 堅持啟發(fā)式，避免注入式。
15. 三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
16. 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17. 教師一字一句溫馨和智慧的話(huà)語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！
18. 同譜育人新篇，共架理想金橋。
19. 給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
20. 只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì )用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……。
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