老師的名言

時(shí)間:2023-01-01 10:03:18 教師 我要投稿

關(guān)于老師的名言

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于老師的名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老師的名言

關(guān)于老師的名言1

  國將興心貴師而重傅。

  疾學(xué)在于尊師。

  教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。

  教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護花。

  明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的.愛(ài),天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  片言之賜皆事師也。

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

  善之本在教教之本在師。

  身為世范,為人師表。

  師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

  師者所以傳道授業(yè)解惑也。

  事師之猶事父也。

關(guān)于老師的名言2

  1)您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  2)老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  3)老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  4)愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  5)海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的`祝愿獻給老師。

  6)人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7)春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  8)老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  9)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  10)有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  11)對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  12)天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

  13)您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  14)鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  15)沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  16)您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  17)老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  18)把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  19)您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  20)假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

關(guān)于老師的名言3

  1、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  2、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  3、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  4、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自我的位置上盡力發(fā)光。

  5、勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人。

  6、千里之行,始于足下。

  7、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。

  8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

  9、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  10、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng )造具有美的人。

  11、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  12、師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

  13、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

  14、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。

  15、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當代諺語(yǔ)

  16、喜歡孩子,善待孩子。

  17、我堅信,成就千里馬,就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生,就成就了自我。

  18、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。名人名言

  19、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  20、唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知

  21、教師當然須教,而尤宜致力于導”。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  22、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  23、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基

  24、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  25、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  26、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  27、片言之賜,皆我師也。

  28、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  29、教育是植根于愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)心的人,就會(huì )是成功的人。

  30、智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山。

  31、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  32、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。

  33、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  34、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  35、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  36、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  37、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  38、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

  39、有所嘗試,就有所作為。

  40、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度”。

  41、把一切知識教給一切人。

  42、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生”有學(xué)生立場(chǎng)”。

  43、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。程頤

  44、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  45、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的.雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  46、揚黃牛精神,做平凡工作。

  47、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

  48、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  49、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  50、冰凍三尺,非一日之寒。

  51、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

  52、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  53、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  54、教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  55、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  56、舉世不師,故道益離。柳宗元

  57、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  58、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  59、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

  60、意識是成功教育的基矗

  61、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

  63、堂堂正正做人,認認真真做事。

  64、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理。--亞里士多德

  65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,快樂(lè )自己的人生。

  66、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  67、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  68、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  69、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  70、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。

  71、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  72、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  73、人就應永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。

  74、人生如下棋,務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。

  75、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  76、耐心細心恒心。

  77、人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。

  78、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

  79、一切為了學(xué)生。

  80、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

  81、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  82、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

  83、期望在咱們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。

  84、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。

  85、一日為師,終身為父。

  86、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  87、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  88、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄

  89、教師的職責就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。

  90、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修

  91、教育貴在一個(gè)及”字,重在一個(gè)小”字,即使天天從小事抓起。

  92、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng )輝煌。

  93、立足三尺講臺,塑造無(wú)悔人生。

  94、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

  95、良言暖三春,Www、NiuChui、Com惡言記終身。

  96、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。――斯大林

  97、為他人的幸福而工作,才能到達自身的完善。

  98、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

  99、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

  100、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。

  101、奉獻人生,付出才會(huì )有收獲。

  102、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

  103、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

  104、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵沒(méi)有付出,沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。

  105、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  106、要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

  107、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  108、教師必須十分謹慎,必須對他的所作所為負完全職責。

  109、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。

  110、表里如一,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè )意奉獻。

  111、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都就應飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子,旣惥永

  112、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。

  113、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

  114、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

  115、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

關(guān)于老師的名言4

  1、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  2、鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳在我心中,我最想感恩的是老師。

  3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮

  4、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們。

  5、每當我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì )用和藹可親的目光看著(zhù)我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的'溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。

  6、老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  7、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

  8、鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天九。十,永遠快樂(lè )!

  9、老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉,在向我們詮釋著(zhù)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花的真諦。

關(guān)于老師的名言5

 。ㄒ唬 父母生育我的身體,老師塑造我的靈魂。

 。ǘ 播種期望,收獲明天!

 。ㄈ 為師者當高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。

 。ㄋ模 飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

 。ㄎ澹 用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

 。 用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。

 。ㄆ撸 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

 。ò耍 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

 。ň牛 用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

 。ㄊ 一切為了孩子,為了孩子一切。

 。ㄊ唬 厚德載物,自強不息。

 。ㄊ 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

 。ㄊ 園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

 。ㄊ模 要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。

 。ㄊ澹 一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

 。ㄊ 教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。

 。ㄊ撸 人類(lèi)靈魂的工程師。

 。ㄊ耍 養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。

 。ㄊ牛 用心做事,用愛(ài)育人。

 。ǘ 學(xué)貴得師,亦貴得友。

 。ǘ唬 老師是風(fēng),我們是沙,風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn),永遠,永遠。

 。ǘ 假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。

 。ǘ 老師是飛機,帶我們開(kāi)創(chuàng )更美好的明天。

 。ǘ模 愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。

 。ǘ澹 浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò),學(xué)習要從現在開(kāi)始。

 。ǘ 昂揚振奮的精神,豁達開(kāi)朗的心胸。

 。ǘ撸 愛(ài)生如愛(ài)己,教生如教子。

 。ǘ耍 教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

 。ǘ牛 道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

 。ㄈ 教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

 。ㄈ唬 一日為師,終身為父。

 。ㄈ 教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。

 。ㄈ 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

 。ㄈ模 用真情教書(shū),用真心育人。

 。ㄈ澹 用愛(ài)心去塑造,用真誠去感召,用人格去熏陶。

 。ㄈ 沒(méi)有愛(ài)的教育,宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

 。ㄈ撸 無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

 。ㄈ耍 老師,您就是滄海中的燈籠魚(yú),照亮他人,帶領(lǐng)小魚(yú)。

 。ㄈ牛 桃李滿(mǎn)園競芳菲,碧血丹心寫(xiě)未來(lái)!

 。ㄋ氖 養體開(kāi)智以外,又以德育為重。

 。ㄋ氖唬 凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。

 。ㄋ氖 人之性,教也;人之情,育也。

 。ㄋ氖 太陽(yáng)每天是新的,孩子們每天也是新的。

 。ㄋ氖模 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

 。ㄋ氖澹 成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。

 。ㄋ氖 成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。

 。ㄋ氖撸 古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

 。ㄋ氖耍 好好扮演自己的角色,做自己該做的`事。

 。ㄋ氖牛 教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

 。ㄎ迨 從教一天,敬業(yè)一天,奉獻一天,育人一天。

 。ㄎ迨唬 用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

 。ㄎ迨 老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

 。ㄎ迨 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。

 。ㄎ迨模 一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情,一顰一笑全是愛(ài)。

 。ㄎ迨澹 老師的汗水是我的營(yíng)養。

 。ㄎ迨 學(xué)者必求師,從師不可不謹也。

 。ㄎ迨撸 用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

 。ㄎ迨耍 學(xué)生是臺上的演員,教師是導演和評委。

 。ㄎ迨牛 投入心靈才能聞到生命的醇香!

 。 老師就象蠟燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己。

 。唬 要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

 。 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

 。 生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。

 。模 教育加贊賞等于教育的平方。

 。澹 納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。

 。 做事不能只做想做的,而應該做該做的。

 。撸 對老師多一份感恩,讓老師多一份感動(dòng)。

 。耍 老師的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

 。牛 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我的快樂(lè )!

 。ㄆ呤 愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

 。ㄆ呤唬 教學(xué)是發(fā)現,是分享,是成長(cháng),是興奮和愛(ài)。

 。ㄆ呤 評價(jià)不是為了排隊,而是為了促進(jìn)發(fā)展。

關(guān)于老師的名言6

  1.愛(ài),是師生間的橋梁。

  2.把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

  3.博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  4.不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  5.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

  6.差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。

  7.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  8.慈父+慈母=教師

  9.大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。

  10.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  11.動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!钯

  12.古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  13.古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  14.國將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  15.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  16.好筍出好竹,好師出好徒。

  17.和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  18.己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。

  19.堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  20.教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  21.教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  22.教師的人格是教育的基石。

  23.教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  24.教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  25.教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  26.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  27.教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  28.教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  29.教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

  30.教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。

  31.教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  32.今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  33.經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  34.舉世不師,故道益離!谠

  35.君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  36.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  37.課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  38.老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  39.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  40.歷史是生活的教師!肆_齊

  41.露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  42.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  43.每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  44.面對教學(xué)中的問(wèn)題,優(yōu)秀教師反省自身,而不是責怪學(xué)生。

  45.命運之繩定會(huì )握在自己手中。

  46.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  47.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  48.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  49.您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  50.寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè )的溫床。

  51.片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  52.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  53.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  54.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  55.燃燒自己,照亮別人。

  56.認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

  57.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  58.三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  59.善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

  60.身教重于言傳!醴蛑

  61.圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  62.師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  63.師德是一面鏡子。

  64.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

  65.事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  66.是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  67.雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。

  68.天荒地老,教師的童心不泯。

  69.為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  70.想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  71.小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(cháng)靠教師。

  72.心靈的溝通勝于知識傳遞。

  73.星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  74.學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄

  75.學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  76.學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  77.學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯觿駥W(xué)》

  78.嚴是愛(ài),松是害。

  79.嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  80.言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

  81.養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。

  82.要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  83.要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  84.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄

  85.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的.人!K霍姆林斯基

  86.一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  87.以德感人,為人師表。

  88.幼苗需要土壤的滋養,學(xué)生需要教師的愛(ài)護。

  89.愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。

  90.語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;

  91.育人者成于堅忍,毀于急噪。

  92.園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  93.愿作園丁勤澆灌,甘為蠟燭盡燃燒。

  94.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  95.在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻。

  96.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  97.正其誼,不謀其利。明其道,不計其功。

  98.知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué),教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  99.志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基

  100.尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  101.尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  102.做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭

關(guān)于老師的名言7

  1、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!

  2、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  3、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!澝澜處煹木渥

  4、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!

  5、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  6、教師,在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!

  7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  8、一日為師,終身為父。

  9、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  10、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  11、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……教師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  12、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  13、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  14、教師,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  15、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  16、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

  17、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!

  18、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  19、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  20、真空堅定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  21、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……教師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!

  22、敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!

  23、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!

  24、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今日,才有我在科研中結出的碩果??教師,這是您的豐收!

  25、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  26、有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人??給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  27、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!

  28、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。

  29、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  30、教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  31、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。

  32、傳播知識,就是播種期望,播種幸福。教師,您就是這期望與幸福的播種人!

  33、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  34、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師,我終生感激您!

  35、教師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  36、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  37、春雨,染綠了世界,而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激您。

  38、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  39、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  40、園。绺叩姆Q(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  41、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  42、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  43、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。

  44、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  45、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  46、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  47、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  48、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,您把我們引向壯麗的人生。

  49、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  50、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  51、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  52、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  53、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!

  54、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  55、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  56、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您!

  57、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  58、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!

  59、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  60、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  61、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您?

  62、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的.鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  63、教師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  64、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感激您!

  65、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地!澝澜處煹脑(huà)語(yǔ)

  66、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  67、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花?啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  68、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  69、教師是我們的在生父母!`爹娘生養我們教師教育了我們。

  70、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  71、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  72、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給教師。

  73、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  74、片言之賜,皆我師也。

  75、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  76、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  77、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  78、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感激您,感激您對我的精心培育。

  79、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。

  80、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  81、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  82、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量……

  83、身為世范,為人師表!澝澜處煹拿

  84、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。

  85、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  86、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  87、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……教師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  88、敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!

  89、教師,您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  90、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  91、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  92、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。

  93、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  94、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  95、天涯海角有盡處,僅有師恩無(wú)窮期。感激您,教師!

  96、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  97、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱——贊美教師的詩(shī)句

  98、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

  99、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您,敬愛(ài)的教師。

  100、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  101、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  102、教師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  103、教師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  104、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您,教師!

  105、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  106、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  107、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  108、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

關(guān)于老師的名言8

  1.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  2.把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

  3.把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯

  4.博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  5.不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

  6.不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

  7.差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。

  8.誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  9.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。 老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  10.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱

  11.大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。

  12.當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  13.德高為師,身正為范。

  14.甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  15.感人肺腑的談話(huà),能醫治學(xué)生心靈的創(chuàng )傷。

  16.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  17.國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  18.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  19.好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養的。

  20.好筍出好竹,好師出好徒。

  21.和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  22.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  23.疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  24.堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  25.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  26.教誨如春風(fēng),師恩似海深

  27.教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  28.教師的春風(fēng),日日沐我心。

  29.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

  30.教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  31.教師的天職在勇于探索教育。

  32.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  33.教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  34.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  35.教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  36.教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  37.教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  38.教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。

  39.教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  40.教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  41.教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  42.教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

  43.教師最大的.幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

  44.教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。

  45.教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。

  46.教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  47.教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  48.借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

  49.今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  50.君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  51.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

  52.課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  53.老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。

  54.老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁; 我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  55.老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠年輕,永遠幸福!

  56.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  57.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  58.老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  59.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  60.沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  61.明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  62.命運之繩定會(huì )握在自己手中。

  63.母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  64.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  65.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  66.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  67.您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導,我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫忙,我感謝在心。多謝您,老師!

  68.您的課堂實(shí)現我的理想,今日的進(jìn)步是您昨日的期望,明日的成長(cháng)帶著(zhù)咱們共同的愿望。敬愛(ài)的老師節日愉悅!您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  69.您的辛勞是咱們的動(dòng)力,咱們的成功是您的驕傲,然而咱們會(huì )為您自豪!!您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類(lèi)靈魂的工程師。

  70.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤,咱們就是在您的滋潤下,長(cháng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話(huà)嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一向都在身邊……

  71.您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

  72.您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。這天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我堅信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,節日愉悅!

  73.您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒!

  74.嘔心瀝血哺頑童,桃李滿(mǎn)天兩鬢白,莘莘學(xué)子來(lái)謝恩,祝福老師晚年康。嘔心瀝血哺頑童,桃李滿(mǎn)天兩鬢白,莘莘學(xué)子來(lái)謝恩,祝福老師晚年康。

  75.培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路 —— 馬卡連柯

  76.捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去 —— 陶行知

  77.片言之賜,皆我師也。

  78.片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  79.平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

  80.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  81.千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  82.強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。

  83.親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  84.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  85.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不覺(jué)書(shū)邊過(guò),對鏡已成白發(fā)翁。

  86.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。。情天宇間皆有,但我惟獨懷念您對我的情。我愿您愉悅愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!

  87.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  88.人生如夢(mèng),是您為咱們播種夢(mèng)的種子。讓咱們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛(ài)您,老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧多謝您!老師。

  89.認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。

  90.如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊, 老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  91.三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑顏。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  92.三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  93.善之本在教教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》

  94.尚自然,展個(gè)性 —— 蔡元培

  95.莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節日愉悅!愉悅永遠!

  96.生我養我是父母,給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您--我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!

  97.師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  98.師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  99.師傅!永遠的師傅!師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!

  100.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  101.師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

  102.師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

  103.十年樹(shù)木 百年樹(shù)人

  104.十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  105.事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  106.視責任為美德。

  107.送個(gè)消息祝福您,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在您心底!思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師。

  108.歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  109.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。

  110.天荒地老,教師的童心不泯。

  111.天下最慈祥最關(guān)心我的是母親,你就像母親一樣愛(ài)我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!

  112.微笑是1條曲線(xiàn),它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人生命平安。

  113.為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

  114.為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  115.為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  116.我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理 —— 亞里士多德

  117.我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!

  118.我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。

  119.我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  120.我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。多謝您,老師!我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路

  121.我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚

  122.夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì )更好!

  123.鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠愉悅!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!

  124.想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  125.想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  126.像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧,教師節愉悅!想念您,懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人生命平安!

  127.小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(cháng)靠教師。

  128.心靈的溝通勝于知識傳遞。

  129.心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)。

  130.心靈塑造的最佳工程師。

關(guān)于老師的名言9

  教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 [美國]布魯納

  教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 --[美國]布魯納

  你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 --[德國]歌德

  沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 --[德國]黑格爾

  為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

  只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的'老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師,因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子

  怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師 (斯大林)

  尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

  教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯

  師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

  一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

  為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

  學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

  明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪《勤求》

  國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

關(guān)于老師的名言10

  1、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  2、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  3、君子隆師而親友。

  4、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  5、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

  6 、教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  8、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  9、身為世范,為人師表。

  10、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  11、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

  12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  13、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

  14、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  15、片言之賜,皆我師也。

  16、歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  17、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  18、教師的人格是教育的.基石。

  19、明師之恩誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。

  20、為別人照亮道路,自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。

  21、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  22、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  23、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  24、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  25、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  26、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  27、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  28、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

  29、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。

  30 、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

關(guān)于老師的名言11

  1、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  2、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  3、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  4、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  5、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  6 、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  7、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

  8、要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。

  9、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  10、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  11、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  12、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  13、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

  14、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  15、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  16、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。

  17、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  18、師愛(ài),能成就孩子的未來(lái);施愛(ài),是教師邁向成功的階梯!

  19、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  20、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  21、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  22、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的'知識,還有一顆和我們相通的心。

  23、為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

  24、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  25、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

  26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  27、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

  28、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  29、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  30 、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

關(guān)于老師的名言12

  1)您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  2)啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  3)如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  4)您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  5)啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  6)如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的'工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  7)老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  8)老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  9)您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  10)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  11)每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  12)園丁--崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  13)陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

  14)您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  15)用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

關(guān)于老師的名言13

  1、從前,是您走到我面前,為我解答疑難問(wèn)題。如今,請讓我走到您面前,為您撣去身上的粉筆灰。讓我真誠的祝福您:老師快樂(lè )。

  2、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  3、三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  4、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  5、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  6、農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的`花名冊和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:多謝您,老師

  7、循循善誘,誨人不倦的是老師。Coaxing,teaching is a teacher。

  8、畢業(yè)這么多年,一直沒(méi)有什么成績(jì),平時(shí)實(shí)在沒(méi)臉跟您聯(lián)系。厚著(zhù)臉皮給您發(fā)條信息,祝您身體健康,合家歡樂(lè )!

  9、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  10、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  11、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  12、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!(唐)李商隱《無(wú)題》

  13、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。Friendly attitude,always a teacher good itself。

  14、春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  15、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  16、無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠的老師,永遠的兄弟姐妹!

  17、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈,老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)

  18、看見(jiàn)孩子每天都在進(jìn)步就覺(jué)得非常安慰。心中充滿(mǎn)了感激,孩子們有您們真幸福!

  19、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  20、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!

  21、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  22、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

關(guān)于老師的名言14

  1、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)?子罕》

  2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  7、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  8、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  10、圣人無(wú)常師!n愈

  11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  12、舉世不師,故道益離!谠

  13、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!、韓愈《師說(shuō)》

  16、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  18、片言之賜,皆我師也。

  19、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的`明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  20、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

關(guān)于老師的名言15

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

  您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤,咱們就是在您的滋潤下,長(cháng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎??jì)号?tīng)話(huà)嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一向都在身邊……

  教師的人格是教育的基石。

  您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)。這天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我堅信您付出的決不比任何老師少。老師您辛苦了,節日愉悅!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。

  學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  教師要以父母般的感情對待學(xué)生!ンw良

  祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體,您是創(chuàng )造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!

  有了你,我的生命才精彩!多謝你!我的老師!由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,性命因你而升華。

  作為家長(cháng),我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習,我們家長(cháng)很放心也很滿(mǎn)意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì )一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì )越來(lái)越好。謝謝老師們!你們辛苦了!

  一天為師,終生為父。以前,此刻,將來(lái)你永遠是我的老師。生命平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是禮貌的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康愉悅!

  延續了你的工作后,才明白當日的你。明了這一切后,我會(huì )做得更好,只正因你是我的老師。牙醫對病人說(shuō)不好害怕,喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后,醫生問(wèn)你此刻感覺(jué)如何?凑l(shuí)還敢拔我的牙!老師簡(jiǎn)單一下!

  啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

  君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè ),永遠在您深邃的山谷中回響。老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  三人行,必有我師。

  國將興心貴,師而重傅。

  夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì )更好!

  教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種氣力……

  片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。

  我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。多謝您,老師!我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有愉悅,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。

  通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),使我欣喜的看到,校領(lǐng)導和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)所作的一切努力,孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁,老師們把自己當作孩子們的好朋友,鼓勵的眼神,親切的問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著(zhù)對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕松的環(huán)境下,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),看到這一切,做為家長(cháng),我由衷地感到欣慰,非常感謝老師,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

  在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

  想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人生命平安!想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn),好人生命平安!

  如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我的這天——深深地多謝您!

  在著(zhù)美好的節日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康生活幸福!

  其實(shí)感謝是放在心里的,心里記得這個(gè)老師,才算是感謝,嘴巴上說(shuō)說(shuō)的,我想不太現實(shí)可能什么也說(shuō)吧?語(yǔ)言和心里結合,不是更好嗎?

  對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  教師的春風(fēng),日日沐我心。那些關(guān)于感恩老師的名言

  雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師,節日愉悅!雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我,可我愛(ài)您遠勝過(guò)其他人,并且在您的節日里說(shuō)上一句:“永遠愛(ài)你,老爸!”

  我是月亮,正因你——太陽(yáng),人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。多謝您,老師!

  三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!三尺講臺,染蒼蒼白發(fā),桃李滿(mǎn)園,露美美笑顏。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!

  手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個(gè)日子里,獻上一句:老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復昨日的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養明日的棟梁?——老師,您辛苦了!

  祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!

  往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  有人說(shuō),您們是辛勤的園丁,而我們卻要說(shuō),您們是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露,燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì )好好珍惜的。

  性命如歌,是您種下了那些音符!深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),您放假,休息休息吧!

  我說(shuō)老師!那年您罵我是笨蛋,我可還記著(zhù)的,但是沒(méi)您那次罵,我還沒(méi)這天呢!對您說(shuō)聲多謝!我是月亮,正因你——太陽(yáng),人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。

  在著(zhù)美好的節日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。

  如果我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您—我的胸懷博大知識精深的老師!如果我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您??我的胸懷博大知識精深的老師。

  您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節日愉悅!您,在嚴厲中讓咱們學(xué)習并領(lǐng)悟做人,在關(guān)懷中使咱們成長(cháng),在期盼中送咱們遠走,在辛勞中架起又一座橋梁。ㄗ毅懀

  愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習成長(cháng),不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導,我們再這里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

  善之本在教,教之本在師。

  啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  微笑是條曲線(xiàn),它能使許多東西變直。祝您節日愉悅!忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人生命平安。

  我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您,是投入,您,是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  東宮白庶子,南寺遠禪師何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  其實(shí)感謝是放在心里的,心里記得這個(gè)老師,才算是感謝,嘴巴上說(shuō)說(shuō)的,我想不太現實(shí)吥可能什么也不說(shuō)吧?語(yǔ)言和心里結合,不是更好嗎?

  咱們都坐著(zhù),老師只有您站著(zhù)!您站著(zhù)的時(shí)候,咱們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

  雖然過(guò)了這么多年,但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕……送上我的祝福,節日愉悅!我心永遠為你祈禱。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  祝老師桃李滿(mǎn)天下,心好,一切都好。

  首先要感恩自己的父母,因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師,教師節快樂(lè )。

  我只對您說(shuō)一句話(huà):老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一齊陪伴在您身旁。

  謝謝你,老師,以后我家孩子拜托您多照顧,請多指教

  園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。最新關(guān)于感恩老師的名言

  心血育桃李,辛勤扶棟梁。節日快樂(lè ),敬愛(ài)的老師!

  在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃期望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節日愉悅!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  秋天,一個(gè)多么多情的季節。溫暖的夕陽(yáng)下,我們總會(huì )想起兒時(shí)的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻多年的老師。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳立;我們感恩敬愛(ài)的老師,因為他們甘為人梯,用肩膀托著(zhù)我那稚嫩的孩子,使他一步步登上知識的殿堂,感謝老師對他無(wú)微不至的關(guān)懷和教導,祝您身體健康生活幸福!

  身為世范,為人師表。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!是您奏響了我性命中最華美的樂(lè )章!老師,您聽(tīng)到了嗎?

  圣人無(wú)常師!n愈

  仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)子罕》

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您,親愛(ài)的老師!一個(gè)迸射火花的身軀,肩挑著(zhù)一個(gè)傳誦至今的壯舉,明天因你而美麗!

  疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

  故欲改革國家,必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人?唯一方法,厥為教育!獜埐

  尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  您像一支蠟燭,固然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師愉悅!”輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!

  江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的`人生。

  不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉

  人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!

  天下最慈祥最關(guān)心我的是母親,你就像母親一樣愛(ài)我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!

  學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

  孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡那年那月;萬(wàn)水千山,隔不斷縷縷師恩。

  生我養我是父母,給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您——我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導者!

  您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會(huì )為您自豪!

  動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  您??老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導,我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫忙,我感謝在心。多謝您,老師!

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴厲,此刻才知道這是您愛(ài)的表現。老師,祝您節日愉悅!小時(shí)侯,我知道你是世界上最美麗的景;長(cháng)大了,我知道我會(huì )成為像你一樣的人!

  時(shí)間流逝,同學(xué)們已進(jìn)入六年級。通過(guò)昨天的家長(cháng)會(huì ),感覺(jué)到孩子在學(xué)習上的壓力老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧!感謝老師給予他無(wú)私的幫助,無(wú)微不至的關(guān)心!感謝老師對他學(xué)習生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀,離不開(kāi)您的培養!孩子的明天會(huì )因為有您的教育而感到驕傲。

  手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句老師您辛苦了!

  老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  感謝老師對我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(cháng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲!

  世界上有一種情,超越了親情友情。那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠健康,永遠HAPPY!

  我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來(lái)香,和星星一齊陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  您就像一位辛勤的園丁,咱們就像您培植的小樹(shù),咱們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  心靈的溝通勝于知識傳遞。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!

  您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”

  追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

  只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師,因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。

  在這特殊的節日里,我們想對您說(shuō):老師,您辛苦了,祝老師能以樂(lè )對人生,以笑對考驗!

  對您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì )改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!

  在這美好的節日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節日快樂(lè )!

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!

  無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著(zhù)我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您

  舉世不師,故道益離!谠

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)刻的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠愉悅!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!

  桃禮不言,下自成蹊。

  教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

  老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習成長(cháng),不辭辛勞的教導教育我們。在這個(gè)神圣的節日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  不計辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技殘,種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師!

  我的第二母親,老師你辛苦了!為了咱們的愉悅,吃再多的苦你又何曾說(shuō)不呢?關(guān)于感恩老師的名言

  胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

  您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂…。。老師啊,我怎能把你遺忘!

  您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì )為您自豪!

  老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,我懷念著(zhù)您帶咱們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。老師,多謝您!

  不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都就應飲水思源,應當記住自我的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

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