名人傳讀后感

時(shí)間:2023-01-01 12:05:16 觀(guān)后感 我要投稿

名人傳讀后感(集錦15篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感,希望能夠幫助到大家。

名人傳讀后感(集錦15篇)

名人傳讀后感1

  實(shí)際上縱觀(guān)全書(shū),在三位著(zhù)名人物的傳記描畫(huà)中,都不時(shí)透漏出了這些個(gè)著(zhù)名人物的欠缺,貝多芬脾性的急躁,米開(kāi)朗琪羅的.缺乏力氣和優(yōu)柔寡斷,列夫·托爾斯泰古板執著(zhù)和封建。實(shí)際上《著(zhù)名人物傳》也奉告了許多人,英雄和著(zhù)名人物并非沒(méi)有弱項,也并非就完美,畢竟它們是人,而不是神,不過(guò)這并無(wú)缺于它們所做出的偉大的事業(yè)。

  凄慘的命數和嚴肅的考驗不止來(lái)到在平常的人的身上,一樣也來(lái)到在著(zhù)名人物的身上。當我們受到艱難困苦的時(shí)刻,應當想到這些個(gè)勉強承受并打敗苦痛的楷模,不再怨天尤人,況且堅定自個(gè)兒的崇奉。

名人傳讀后感2

  我們成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折,同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生許多困惑與迷茫。但是我們可以通過(guò)讀名人的經(jīng)歷和成功來(lái)增加知識,走好自己的人生道路。

  《名人傳》讓我認識了三位著(zhù)名的人:貝多芬——一位耳聾的'音樂(lè )家,一位被命運捉弄的人,一位用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一位憂(yōu)郁癥患者,一位給巖石生命的工作狂,一位享受痛苦,舍棄歡樂(lè )的英雄;

  托爾斯泰——一位離家出走的老翁,一位打破生活的安寧以安撫良心的英雄。

  不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌,它啟示我們:人要勇于面對生活的不幸,不要向困難低頭!

名人傳讀后感3

  這本書(shū)詳細講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì )中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人,同樣也是一個(gè)不畏強權的.人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家,創(chuàng )造了無(wú)數不朽的杰作流于后人觀(guān)賞,他為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水。

  托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播著(zhù)愛(ài)的種子。他們三個(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!

名人傳讀后感4

  人們經(jīng)常說(shuō):一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認識世界,還會(huì )讓我們深刻的了解人生!薄睹藗鳌芳础柏惗喾覀、“米開(kāi)朗琪羅傳”、“托爾斯泰傳”三篇傳記。它們的主人公分別為音樂(lè )家、雕塑家、小說(shuō)家,不過(guò)雖然他們的職業(yè)和所處的環(huán)境不一樣,但他們所追求的.理想是相同的——為了真理和正義做出的努力。

名人傳讀后感5

  其實(shí)當初很奇怪為什么作者會(huì )把他們個(gè)放在一起寫(xiě),F在終于明白了。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。在自己坎坷的人生道路上,追求心靈的真善美。為了追求真理和正義,奉獻了屬于他們的一生。雖然當時(shí)未被很多人認可。但是對于今天的我們來(lái)說(shuō)。是一種教育,也是一種啟發(fā)。我們其實(shí)做不到像他們那樣執著(zhù)追求真理和正義。但是他們有一種精神,不斷朝自己想要的`前進(jìn)。即使路上布滿(mǎn)荊棘。也會(huì )勇敢的走。

  雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢(mèng)想的時(shí)候,就算有再多荊棘,我也一定會(huì )勇敢,堅強的走下去。

名人傳讀后感6

  寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。

  托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信,抗議他的不抵抗主義,對于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報以“復仇!復仇!復仇!”之聲!袪査固

  還指責他們的不是嗎?我們不知道。但當他在幾天之后,看見(jiàn)在他的村莊中,在對的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,他亦不禁對著(zhù)那些冷酷的官吏喊起復仇的.口號來(lái)的……

  這段話(huà)寫(xiě)出被人對托爾斯泰的不理解和冷漠無(wú)情,表現了當時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。

名人傳讀后感7

  鐵路是火車(chē)唯一的路線(xiàn),我們中國最早的鐵路工程師之一——詹天佑。

  他小時(shí)候,親眼目睹了外國列強的入侵?zhù)f片泛濫所帶來(lái)的大難。

  一個(gè)偶然的`機會(huì ),他第一次聽(tīng)說(shuō)了火車(chē),馬上回家做了一個(gè)泥土做的火車(chē)模型,希望它能載著(zhù)自己去外國留學(xué)。

  后來(lái),清政府開(kāi)設了一個(gè)幼意出洋預備班,準備選拔人才去美國留學(xué),1872年,十二歲的詹天佑一優(yōu)異的成績(jì)入選第一批學(xué)生前往美國,經(jīng)過(guò)九年的刻苦努力,1881年,詹天佑終于拿到了耶魯大學(xué)鐵路工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:理想,應該從小樹(shù)立,并為了這個(gè)目標,不斷前進(jìn),不斷奮斗。到最后,一定會(huì )像詹天佑一樣,有可喜的收獲。

名人傳讀后感8

  《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的`最好錘煉!在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。

名人傳讀后感9

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的.精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

名人傳讀后感10

  貝多芬是音樂(lè )的力量,是不會(huì )向任何人或命運低頭的。面對皇親國戚“背著(zhù)手”“撞”了過(guò)去,不向他們示弱,表現了對他們不滿(mǎn)的態(tài)度。名人傳讀后感100字名人傳讀后感100字。他展示了自己的生活和創(chuàng )作的準則,留下了強有力的音樂(lè ),在生命的`最后寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。(第一場(chǎng)雪三年級作文)

  用傳記家的話(huà)說(shuō),貝多芬不是一個(gè)完美的人,他的性情極為惡略,但他擁有鐵一般的意志,在失聰的精神打擊下,依然進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作,譜寫(xiě)著(zhù)心中的樂(lè )章。

名人傳讀后感11

  “名人傳”聽(tīng)起來(lái)是記載名人的豐功偉績(jì),而羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們看到了他們和常人一樣的痛苦。痛苦和磨難造就偉人,貝多芬就是這樣的一個(gè)人。

  名人傳讀后感:貝多芬在自身受到折磨時(shí),也不忘安慰和關(guān)心他人,用他的音樂(lè )讓受傷的.人感受到力量,感受到勇氣,奮斗很歡樂(lè )。學(xué)習貝多芬的堅強,鋼鐵的意志,永不言敗……

名人傳讀后感12

  《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的作品,是世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典。它是描繪人類(lèi)心靈的三份手稿,以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌:貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè )家,一個(gè)被命運捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者,一個(gè)賦予巖石生命的工作狂,享受痛苦舍棄歡樂(lè )的英雄;托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。

  他們的`人生經(jīng)歷不同,但不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌!他啟示我們:人要勇于面對生活的不幸與苦難,不向困難痛苦低頭!

名人傳讀后感13

  我最近在讀《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)描述了音樂(lè )家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰苦難坎坷的人生歷程,最讓我印象深刻的是音樂(lè )家貝多芬的故事。

  這本書(shū)是從貝多芬的不幸童年開(kāi)始描寫(xiě)的,他從小沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖,從童年起,人生對他而言就是一場(chǎng)悲慘而漫長(cháng)的戰斗。貝多芬的一生坎坷多難,可是貝多芬面對著(zhù)厄運的殘酷打擊,沒(méi)有低頭放棄,當我看到貝多芬通過(guò)自己的不懈努力和堅強意志,改變了自己的命運的'時(shí)候,我不禁被深深地感動(dòng)了。我們現在的生活條件那么優(yōu)越,更要發(fā)揚貝多芬精神,要認真學(xué)習,不要向任何困難妥協(xié),要扎實(shí)的做好每一件事情。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們付出,就一定會(huì )有收獲!

名人傳讀后感14

  在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在18XX年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作。即使這樣他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的`精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

名人傳讀后感15

  《名人傳》一書(shū)雖是初中所買(mǎi),但是到了高中仍然愛(ài)不釋手。好像越是長(cháng)大,越能看出其中道理似的,我對這本書(shū)的見(jiàn)解也隨時(shí)間的.流逝而增加。

  初中時(shí),只是為他們的傳奇故事而折服,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人,F在看,不然,看到的是對他們錯誤的反思,以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人,越是有著(zhù)無(wú)法訴說(shuō)的痛苦。這本書(shū)對米開(kāi)朗琪羅描寫(xiě)的最是深刻,我們便從他身上來(lái)看。

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