老師的名言

時(shí)間:2023-01-01 10:13:36 教師 我要投稿

關(guān)于老師的名言(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是我國文化悠久,博大精深的具體體現。那么都有哪些類(lèi)型的名言呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于老師的名言,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于老師的名言(15篇)

關(guān)于老師的名言1

  國將興心貴師而重傅。

  疾學(xué)在于尊師。

  教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。

  教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護花。

  明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。您講的'課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  片言之賜皆事師也。

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。

  善之本在教教之本在師。

  身為世范,為人師表。

  師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

  師者所以傳道授業(yè)解惑也。

  事師之猶事父也。

關(guān)于老師的名言2

  1.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  2.在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康愉悅!在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠愉悅!

  3.您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

  4.我是月亮,正因你--太陽(yáng),人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。多謝您,老師!

  5.您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

  6.無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著(zhù)我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您

  7.人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,增添我的'智慧多謝您!老師愿您永遠健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……

  8.農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:多謝您,老師

  9.忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  10.師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  11.無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠的老師,永遠的兄弟姐妹!

  12.萬(wàn)水千山總是情,灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,老師!

  13.一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(cháng)成棟梁報答您。

  14.您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  15.善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

  16.我只對您說(shuō)一句話(huà):老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一齊陪伴在您身旁。

  17.疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  18.片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  19.夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì )更好!

  20.春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您的評價(jià)。

關(guān)于老師的名言3

  1、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  2、執著(zhù)杏壇,樂(lè )于奉獻。

  3、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  4、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。

  5、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  6、用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  7、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  8、老師,您是耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  9、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  11、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏(yíng)得家長(cháng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。

  12、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  13、欣賞的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的.人生。

  14、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》

  15、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  16、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  17、人類(lèi)靈魂的工程師。

  18、一日為師,終身為父。

  19、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  20、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

  21、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  22、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  23、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  25、身為世范,為人師表。

  26、尚自然,展個(gè)性——蔡元培

  27、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  29、志于道,據于德,依于仁,游于藝——孔子

  30、國將興,心貴師而重傅!盾髯。大略》

  31、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  32、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

  33、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)。

  34、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  35、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去——陶行知

  36、揚黃牛精神,做平凡工作。

  37、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。

  38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  39、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  40、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

  41、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  42、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  43、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

  44、走下講臺給學(xué)生講課。

  45、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  46、德高為師,身正為范。

  47、片言之賜,皆我師也。

  48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》

  49、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨

  50、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  51、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。

  52、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)

  54、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  55、為別人照亮道路,自己必須放出光茫

  56、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  57、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠

  58、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  59、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》

  60、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  61、一日之師,終身為父!。關(guān)漢卿

  62、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》

  63、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  64、師也者,教之以事而喻諸德也!抖Y記》

  65、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  66、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  67、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  68、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  69、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì )成為超常的人。

關(guān)于老師的名言4

  1、在年老時(shí)受到尊重是人類(lèi)精神的最佳特權之一。

  2、世界上最痛苦的事莫過(guò)于看不起自己的家。

  3、世界上最美妙的聲音之一是母親的呼喚。

  4、家是父親的王國,母親的世界,孩子的樂(lè )園。

  5、不要過(guò)早地評價(jià)一個(gè)孩子,無(wú)論是好是壞。

  6、你希望你的孩子如何對待你,你就如何對待你的父母。

  7、孩子靈魂的豐富創(chuàng )造彌補了母親靈魂的'逐漸枯竭。

  8、對孩子們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比父母的關(guān)心和贊賞更能使他們高興的了。

  9、智慧之子使父親歡樂(lè ),愚昧之子使母親蒙羞。

  10、高尚清廉的品格,不僅使孩子們受到尊敬,而且能陶冶孩子們的情操。

  11、尊重孩子,不要急于判斷他是好是壞。

  12、你希望你的孩子如何對待你,你就如何對待你的父母。

  13、兒童的天真和老人的理性是兩個(gè)季節的果實(shí)。

  14、家庭的基礎無(wú)疑是父母對新生兒的特殊感情。

  15、老師必須準備一百頂高帽子,每天讓學(xué)生光榮地回家。

  16、孩子是生命之花。但是要想做出一朵好花,就必須及時(shí)用剪刀把那些枯枝剪掉。

關(guān)于老師的名言5

  1、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)?子罕》

  2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

  4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  7、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  8、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  10、圣人無(wú)常師!n愈

  11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  12、舉世不師,故道益離!谠

  13、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!、韓愈《師說(shuō)》

  16、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  18、片言之賜,皆我師也。

  19、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的`四面八方。

  20、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

關(guān)于老師的名言6

  1.老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  2.往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  3.是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  4.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  5.您是一堆柴火,烤干了自我照亮了一堆人。!多謝!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì )禮貌進(jìn)步的階梯。

  6.您就像一位辛勤的園丁,咱們就像您培植的小樹(shù),咱們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  7.在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃期望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節日愉悅!

  8.桃李滿(mǎn)天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

  9.老師,假如把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)往舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。假如沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的.靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  10.如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有我的這天--深深地多謝您!

  11.有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

  12.事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  13.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人眼前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您的評價(jià)。

  14.您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日愉悅!您是靈魂的工程師!咱們永遠尊敬您,鐘愛(ài)您!

  15.在特殊的日子,獻給我的愛(ài)人:送個(gè)消息祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,愉悅常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會(huì )貢獻。老師,咱們永遠感激您!

  16.鮮花掌聲祝詞表達了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天“九。十”,永遠愉悅!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!

  17.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把咱們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。

  18.因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

  19.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都就應飲水思源,應當記住自我的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。

  20.您的愛(ài),太陽(yáng)一般熱和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴重,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,潔。

關(guān)于老師的名言7

  1、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  2、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去——陶行知

  3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  4、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  5、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì )成為超常的人。

  6、掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必需;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。

  7、十年樹(shù)木,百年育人。

  8、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。

  9、身為世范,為人師表。

  10、走下講臺給學(xué)生講課。

  11、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  12、如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨

  13、教師的春風(fēng),日日沐我心

  14、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  15、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  16、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  17、師也者,教之以事而喻諸德也!抖Y記》

  18、德高為師,身正為范。

  19、以慈母般的愛(ài)心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏(yíng)得家長(cháng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。

  20、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  21、您在學(xué)生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。

  22、才有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。

  23、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū),我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

  24、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

  25、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  26、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里

  27、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  28、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  29、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  30、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  31、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  32、片言之賜,皆我師也。

  33、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)。

  34、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  35、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  36、用愛(ài)心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  37、一路上有您的教導,才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!

  38、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  39、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  40、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運!招兄

  41、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失。

  42、執著(zhù)杏壇,樂(lè )于奉獻。

  43、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

  44、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  45、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  46、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  47、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  48、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  49、念人之善揚人之長(cháng)量人之難幫人之過(guò)。

  50、志于道,據于德,依于仁,游于藝——孔子

  51、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  52、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理——亞里士多德

  53、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  54、揚黃牛精神,做平凡工作。

  55、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  56、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  57、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  58、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  59、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  60、為別人照亮道路,自己必須放出光茫

  61、人類(lèi)靈魂的工程師。

  62、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  63、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  64、一日為師,終身為父。

  65、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  66、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

  67、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。

  68、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  69、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂(lè )!

  70、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的`脊梁!

  71、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  72、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  73、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  74、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  75、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)

  76、不要隨便給一個(gè)人定性。

  77、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路——馬卡連柯

  78、即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地呼喚您一聲

  79、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  80、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人。

  81、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  82、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  83、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  84、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  85、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  86、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  87、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  88、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  89、尚自然,展個(gè)性——蔡元培

  90、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè )自己的人生。

  91、教育貴在一個(gè)及字,重在一個(gè)小字,即使天天從小事抓起。

  92、教師的職業(yè)是神圣的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純凈的,高貴的,無(wú)私的。

  93、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。――(德)第斯多惠

  94、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  95、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。

  96、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  97、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。

  98、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。

  99、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

  100、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!

關(guān)于老師的名言8

  1、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。

  2、學(xué)貴得師,亦貴得友。

  3、我們現在的教育制度,是從幼兒園就開(kāi)始摧殘孩子。老師、家長(cháng),串通好了,細細的摧殘。

  4、片言之賜,皆事師也。

  5、鞠躬盡瘁,死而后已。

  6、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的.老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。

  7、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

  8、好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。

  9、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但能恭恭敬敬地保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。

  10、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。

  11、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  12、圣人無(wú)常師。

  13、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

  14、養體開(kāi)智以外,又以德育為重。

  15、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。

關(guān)于老師的名言9

  1、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  2、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  3、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  4、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自我的位置上盡力發(fā)光。

  5、勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人。

  6、千里之行,始于足下。

  7、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。

  8、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

  9、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  10、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng )造具有美的人。

  11、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  12、師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

  13、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

  14、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。

  15、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當代諺語(yǔ)

  16、喜歡孩子,善待孩子。

  17、我堅信,成就千里馬,就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生,就成就了自我。

  18、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。名人名言

  19、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  20、唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知

  21、教師當然須教,而尤宜致力于導”。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  22、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  23、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基

  24、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  25、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  26、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  27、片言之賜,皆我師也。

  28、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  29、教育是植根于愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)心的人,就會(huì )是成功的人。

  30、智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山。

  31、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  32、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。

  33、經(jīng)師易遇,人師難遇。司馬光

  34、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  35、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  36、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  37、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

  38、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

  39、有所嘗試,就有所作為。

  40、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度”。

  41、把一切知識教給一切人。

  42、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生”有學(xué)生立場(chǎng)”。

  43、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。程頤

  44、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  45、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  46、揚黃牛精神,做平凡工作。

  47、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

  48、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  49、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

  50、冰凍三尺,非一日之寒。

  51、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。

  52、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  53、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。

  54、教師”就應是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  55、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  56、舉世不師,故道益離。柳宗元

  57、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  58、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  59、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》

  60、意識是成功教育的基矗

  61、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  62、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

  63、堂堂正正做人,認認真真做事。

  64、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理。--亞里士多德

  65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,快樂(lè )自己的人生。

  66、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  67、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  68、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  69、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  70、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。

  71、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  72、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  73、人就應永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。

  74、人生如下棋,務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。

  75、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  76、耐心細心恒心。

  77、人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。

  78、教師是人類(lèi)靈魂的`工程師。斯大林

  79、一切為了學(xué)生。

  80、古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

  81、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  82、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

  83、期望在咱們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。

  84、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。

  85、一日為師,終身為父。

  86、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  87、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  88、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄

  89、教師的職責就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。

  90、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修

  91、教育貴在一個(gè)及”字,重在一個(gè)小”字,即使天天從小事抓起。

  92、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng )輝煌。

  93、立足三尺講臺,塑造無(wú)悔人生。

  94、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

  95、良言暖三春,Www、NiuChui、Com惡言記終身。

  96、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。――斯大林

  97、為他人的幸福而工作,才能到達自身的完善。

  98、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

  99、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林

  100、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。

  101、奉獻人生,付出才會(huì )有收獲。

  102、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

  103、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱

  104、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵沒(méi)有付出,沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。

  105、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  106、要記住,你不僅僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

  107、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  108、教師必須十分謹慎,必須對他的所作所為負完全職責。

  109、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。

  110、表里如一,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè )意奉獻。

  111、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都就應飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子,旣惥永

  112、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。

  113、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

  114、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

  115、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

關(guān)于老師的名言10

  師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

  一日之師終身為父!P(guān)漢卿

  為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

  ——《荀子勸學(xué)》

  明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》.com

  師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  善之本在教教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  每當我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì )用和藹可親的目光看著(zhù)我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的.巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

  老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉,在向我們詮釋著(zhù)?落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花?的真諦。

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳在我心中,我最想感恩的是老師。

  尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》

  明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈

  明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪

  君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛

  為學(xué)莫重于尊師。

  師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。

  三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》

關(guān)于老師的名言11

  1、古之學(xué)者必有師。

  2、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。

  3、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  4、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人?D?D我的老師您。

  5、不師者,廢學(xué)之漸也。

  6、疾學(xué)在于尊師。

  7、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。

  8、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的`知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  10、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。

  11、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯

  12、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  13、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  14、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  15、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  16、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵?勸學(xué)》

  18、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》

  19、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  20、身教重于言傳!醴蛑

關(guān)于老師的名言12

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  2、尊師則不論其貴賤貧富矣。

  3、師者所以傳道授業(yè)解惑也。

  4、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。

  5、身為世范,為人師表。

  6 、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

  7、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。

  8、君子隆師而親友。

  9、片言之賜,皆我師也。

  10、明師之恩誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。

  11、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。

  12、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!

  1 3、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  14、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。

  1 5、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。

  16、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  17、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您!

  18、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  19、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  20、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  21、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  22、江河把我們推向浩瀚的.大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  23、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  24、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  25、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  26、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  27、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

  28、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  29、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯長(cháng)大,又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

關(guān)于老師的名言13

  1、教師要融于師生的相互理解中。

  2、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理。--亞里士多德

  3、“教師”應當是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  4、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿

  5、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  6、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  7、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  8、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  9、要把學(xué)生造就成一種什么人,自我就應當是什么人。車(chē)爾尼雪夫斯基

  10、教師與畫(huà)家不一樣的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  11、為學(xué)莫重于尊師-----譚嗣同

  12、國將興,心貴師而重傅。有關(guān)教師的名言名句——《荀子大略》

  13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨

  14、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  15、為別人照亮道路,自我必須放出光茫。

  16、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  17、耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  18、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念??教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您

  19、經(jīng)師易遇,人師難遇-----司馬光

  20、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  21、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  22、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  23、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  24、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  25、教師是人類(lèi)的靈魂工程師-----斯大林

  26、如果我們是船,那教師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那教師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。教師,我們將永遠把您記住。

  27、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  28、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  29、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  30、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  31、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  32、教師當然須教,而尤宜致力于導。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  33、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學(xué)到了東西-----愛(ài)默生

  34、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。??斯大林

  35、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當代諺語(yǔ)

  36、您――教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  37、把一切知識教給一切人。

  38、仰之彌高,鉆之彌堅。??《論語(yǔ)·子罕》

  39、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。

  40、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。

  41、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛(ài)戴教授自我的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》

  42、心靈塑造的最佳工程師。

  43、心靈的溝通勝于知識傳遞。

  44、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

  45、舉世不師,故道益離!谠

  46、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅

  47、教師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線(xiàn)。

  48、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。

  49、舉世不師,故道益離-----柳宗元

  50、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  51、教師,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的`旅途。

  52、循循善誘,誨人不倦的是教師。

  53、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,歡樂(lè )自我的人生。

  55、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  56、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂教師啊,我怎能把您遺忘!

  57、人應當永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈――期望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗――接納之窗。

  58、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。

  59、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  60、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

  61、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量

  62、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  63、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅應當是一個(gè)學(xué)生,并且首先應當是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基

  64、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  65、為他人的幸福而工作,才能到達自身的完善。

  66、舉世不師,故道益離!谠

  67、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  68、每一位有自尊的教師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  69、幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛(ài)護。

  70、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,并且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。――盧梭

  71、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  72、圣人無(wú)常師-----韓愈

  73、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿

  74、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。――蘇霍姆林斯基

  75、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  76、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  77、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  78、唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知

  79、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  80、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話(huà)而已。

  81、教師應當善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習本事在內的多方面本事。

  82、教是為了不需要教!褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老。――葉圣陶

  83、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自我教師的錯誤,可是恭恭敬敬的堅持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道-----屠格涅夫

  84、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  85、僅有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習……(這)是教育過(guò)程的邏輯。――蘇霍姆林斯基

  86、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  87、學(xué)貴得師,亦貴得友-----唐甄

  88、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  89、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  90、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  91、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。

  92、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!

  93、讀書(shū)是勤奮和智慧的結晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一齊恒等于零。

  94、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  95、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  96、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  97、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  98、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  99、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。

  100、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  101、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  102、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。

  103、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮

  104、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  105、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。

  106、正確的教育方法是一把精美的刻刀,錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!

  107、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也-----韓愈

  108、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊-----歐陽(yáng)修

  109、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  110、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。

  111、教師要融于師生的相互理解中。

  112、您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

  113、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  114、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。有關(guān)教師的名言名句——唐韓愈《師說(shuō)》

  115、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

  116、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  117、每一位有自尊的教師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。

  118、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師?墒墙處煂τ趯W(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。

  119、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  120、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  121、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應當飲水思源,應當記住是自我的教師為他的成長(cháng)播下最初的種子,旣惥永

  122、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》

  123、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之-----孔子

  124、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  125、真正的教師,極力防止自我的壞習慣及于學(xué)生。

  126、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  127、學(xué)者必求師,從師不可不謹也-----程頤

  128、教師不僅僅是知識的傳播者,并且是模范!猍美國]布魯納

  129、教書(shū)育人,功德無(wú)量。

  130、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  131、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  132、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚。

  133、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  134、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應當盡可能地尊重他們。

  135、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  136、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  137、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。

  138、更快更遠,更令教師欣慰的呢?

  139、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。

  140、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》

  141、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  142、視職責為美德。

  143、在生活的大海上,教師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  144、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  145、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  146、澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。

  147、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

  148、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。

  149、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  150、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

  151、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!

  152、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  153、慈父+慈母=教師。

  154、志于道,據于德,依于仁,游于藝。

  155、教師與畫(huà)家不一樣的是他要創(chuàng )造真善美的活人。

  156、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  157、一日為師,終身為父----關(guān)漢卿

  158、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  159、“師也者,教之以事而喻諸德也!报D―《禮記》

  160、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲

  161、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花

  162、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導。――葉圣陶

  163、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  164、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。

  165、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!

  166、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。

  167、循循善誘,誨人不倦的是教師。

  168、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  169、教師必須十分謹慎,必須對他的所作所為負完全職責。

  170、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  171、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩

  172、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  173、孩子是能夠敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  174、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

  175、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  176、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣-----韓愈

  177、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!

  178、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背,要瘋狂地背,我保證你們背出來(lái)之后就能看懂大部分英美報紙的標題了。

  179、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。

  180、培養人,就是培養他獲得未來(lái),歡樂(lè )的前景的道路。

  181、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  182、與其找糊涂導師,倒不如自我走,能夠省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道-----魯迅

  183、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇??呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  184、學(xué)而不厭,誨人不倦

  185、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。

  186、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  187、教師應當善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習本事在內的多方面本事。

  188、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  189、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  190、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  191、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。

  192、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您――我的胸懷博大,知識精深的教師。

  193、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  194、圣人無(wú)常師!n愈

  195、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》

  196、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  197、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師-----楊雄

  198、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。

  199、以德感人,為人師表。

  200、教師,是播撒知識的種子,傳遞禮貌火炬的使者。

關(guān)于老師的名言14

  1、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  2、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  3、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  4、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  5、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  6、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  7、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  8、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的.工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  9、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  11、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  13、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇?D?D呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  14、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  15、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  17、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  18、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  19、園丁——崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  20、啊,老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

關(guān)于老師的名言15

  1、孩子們通過(guò)不斷地糾正他們的錯誤而取得進(jìn)步。

  2、教導孩子與不同年齡的成人自由互動(dòng)。

  3、沒(méi)有好壞之分,只有進(jìn)步的速度。

  4、興趣是最好的老師。當一個(gè)人對某一方面的興趣與他的雄心相結合時(shí),成功就不遠了。

  5、鼓勵孩子盡可能獨立于成人。

  6、父母是天生的老師,他們對孩子的影響最大,尤其是年幼的孩子。

  7、父母的角色就像一個(gè)登山向導,他不會(huì )把一個(gè)年輕的登山者直接拖到山頂,而不讓他又踢又哭。

  8、只有掌握了訓斥的方法和技巧,才能達到教育的目的和效果。不適當的懲罰,會(huì )在不知不覺(jué)中傷害孩子。

  9、如果你真的愛(ài)你的孩子,你應該送他出海。

  10、簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)故事往往蘊含著(zhù)豐富的知識和深刻的道理。

  11、承認我們的孩子每天都在進(jìn)步。但它們的發(fā)展速度并不相同。

  12、兒童教育存在諸多誤區:重在身體,輕在心靈;兒子忙于培養他的`思想,而忽視了他的身體。

  13、我們只能美化孩子,而不能改造他們。

  14、給孩子一個(gè)真正做決定的機會(huì )。

  15、誰(shuí)能學(xué)會(huì ),就學(xué)會(huì )方法,就會(huì )事半功倍;不知道的人會(huì )得到雙倍的結果。

  16、家庭緊張,父母專(zhuān)制,不尊重孩子的個(gè)性,不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習和生活。

  17、如果有人問(wèn)我,教育一個(gè)孩子需要什么樣的資格,我會(huì )說(shuō),這需要非凡的耐心和大量的愛(ài)。

  18、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成才的基本條件。

  19、有些教育應該從搖籃開(kāi)始。

  20、教育應該是快樂(lè )的。當一個(gè)孩子心情不愉快時(shí),他的智力和潛能就會(huì )大大降低。責罵和責備沒(méi)有什么好處。

  21、最受懲罰的孩子長(cháng)大后很少成為最好的孩子。

  22、欣賞使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止是誘惑,鎮壓是強化。

  23、只有家長(cháng)和老師積極合作,孩子才能成功。

  24、把你的孩子當成好孩子。

  25、我們的教育應該使孩子們德、智、體、體、體、科學(xué)全面發(fā)展。

  26、父母的關(guān)心是孩子需要的維生素,但父母應該記住,孩子需要正常劑量的維生素,缺乏它就不能,過(guò)多是沒(méi)有益處的。

  27、讓你的孩子知道他已經(jīng)足夠可愛(ài)了,他不需要展示自己。

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