城南舊事讀后感【推薦】
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感1
童年，是我們正所處的時(shí)候，這里快樂(lè )！美好，總會(huì )有一些揮不掉的記憶。雖然這樣，但還是對著(zhù)走出這段時(shí)光的感覺(jué)好奇，別以為離開(kāi)童年還遠著(zhù)呢！不，也就只有一年半左右的時(shí)間了。
唔！和我們一樣，林海音兒時(shí)也有這種說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的感覺(jué)，六年的小學(xué)生涯讓她懂了很多，五次畢業(yè)晚會(huì )都在送別人，這一次終于到自己了。讀到這面時(shí)我也感嘆，是呀，小學(xué)是最長(cháng)的，上年自己進(jìn)入學(xué)校的場(chǎng)景也在腦海中國浮現，雖然說(shuō)還沒(méi)有畢業(yè)，但也已經(jīng)是五年級了。也不知道那個(gè)時(shí)候該怎樣面對。所以我們更應該珍惜這樣快樂(lè )的.時(shí)光。 “小”我們算不上，“大”我們也談不上，也就是在這樣的過(guò)渡中，既要在心里是表現出童真的美好，又要有著(zhù)穩重的外表。 “光陰似箭，日月如梭”一點(diǎn)都不錯，如果真是這樣那就該好好的保留日記、照片、課本……這些都是很好的見(jiàn)證。 姐姐剛上初一，她告訴我，她現在的作業(yè)、學(xué)習量都很多，我也只能問(wèn)自己童年和“外面的世界”到底哪個(gè)更好了？看我發(fā)呆，姐姐推了我一把又說(shuō)：“我小學(xué)畢業(yè)時(shí)以為離開(kāi)了地獄，到現在才知道自己是離開(kāi)了天堂�！� 我想我們好好珍惜我們的每一天！
城南舊事讀后感2
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年
今天我又讀了一遍《城南舊事》。不知為什么，看了林海音的眾多作品，我卻只對《城南舊事》情有獨鐘。
我癡迷于林海音那種細膩的文字，也癡迷于文章蘊含的豐富的情感。秀珍和妞兒的慘死，讓我淚如雨下，小偷悲慘的命運，讓我心如刀割，宋媽媽毅然決然地離去，讓我萬(wàn)分不舍。
“我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫院的`車(chē)子。走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著(zhù):爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子�！�
讀到這段話(huà)，我仿佛看到了英子眉宇間淡淡的憂(yōu)傷，仿佛看到了她思緒萬(wàn)千的站在原地。時(shí)過(guò)境遷，那種感慨的心情還是深深印在文字之中。我也變得多愁善感:“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間一去不復返，別等到醒悟的時(shí)候再迷途知返，那樣會(huì )留下終生的遺憾！
陽(yáng)光一般的文字，配合著(zhù)真實(shí)的故事，讓我們深深了解到時(shí)間的重要。郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！彼哉埐灰速M一分一秒的時(shí)間，去做些有意義的事情吧！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。請把握住現在的花樣年華，為歲月增添一抹絢麗的色彩。
城南舊事讀后感3
這本書(shū)詳細的記述了作者林海音在北京城南度過(guò)的美好童年。當翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被里面的故事情節吸引了。
在林海音的'好奇心下，他認識了許多朋友，但這些朋友因為種種原因而離開(kāi)了林海音，但是，卻在林海音的童年生活里永遠抹不去。
我很敬佩林海音這種開(kāi)朗，愿意與任何人交朋友，在她眼里，從來(lái)沒(méi)有看不起人。我與林海音是天壤之別，我性格內向，從來(lái)不會(huì )像她這樣開(kāi)朗，因此，我敬佩林海音，也喜歡林海音。
從林海音身上，我真正看打了快樂(lè )。在她平凡的生活里，和爸爸媽媽?zhuān)艿苊妹煤湍老嗵�。但是在我身上就沒(méi)有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經(jīng)很好，但是有時(shí)候我還是和他們吵架；弟弟妹妹已經(jīng)很乖，但是有時(shí)候，我會(huì )因為一點(diǎn)小事和他們鬧別扭。我有些羞愧，為什么我就不可以和睦的與他人相處？這也許因為脾氣吧！
從林海音身上，我學(xué)會(huì )了珍惜，有時(shí)，當一件事完全沒(méi)有余地時(shí)，我才后悔，后悔沒(méi)有珍惜一些細節。林海音會(huì )珍惜。她絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)給自己的童年增加光彩。她會(huì )珍惜友誼，因為她從不和朋友吵架，答應朋友的，就一定做到。
從林海音身上，我受益匪淺，我決定，要學(xué)習林海音，做個(gè)好孩子。
城南舊事讀后感4
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(cháng)河里，如寶石般褶褶生輝，陪伴我們一起遠行。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事，比如：小桂子，小栓子，妮兒等。其間英子也經(jīng)歷了成長(cháng)的變故。在英子童稚的雙眼中生活是新奇的.、充滿(mǎn)樂(lè )趣的、少有人間的凄苦。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
看了《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲難過(guò)，因為這部小說(shuō)《城南舊事》跨越了時(shí)代、政治，以委婉溫馨的筆記去描繪了老北京的悲哀。那個(gè)年代老少沒(méi)有生活保障，而我們現在過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，感到很幸福。
城南舊事讀后感5
有什么書(shū)能比得過(guò)林海音的《城南舊事》更加童趣呢？雖然這本書(shū)并不厚，但是幾個(gè)故事卻那么引人入勝，我幾乎是一次性看完一個(gè)故事的。這本書(shū)是作者把自己的視角所看到的東西寫(xiě)出來(lái)的，所以十分樸實(shí)，也充分的體現了上個(gè)世紀二三十年代的百姓生活。
這本書(shū)諷刺了當時(shí)的社會(huì )十分重男輕女，比如說(shuō)在驢打滾兒這篇故事里的宋媽說(shuō)：“要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷�！比粜∷ㄗ舆�在，丫頭子也就不找了。那個(gè)時(shí)代重男輕女思想的嚴重性就被體現了出來(lái)。
這本書(shū)中幾個(gè)故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，故事里的主人公都相繼離開(kāi)作者而去，這個(gè)過(guò)程就慢慢地讓作者長(cháng)大，心靈成長(cháng)了，告別了童年長(cháng)大成人。那么多人的.離去，使文章籠罩著(zhù)一層淡淡的感傷，最后一篇故事作者的父親離去也就順著(zhù)情節發(fā)展了下去，作者的喪父之情也到了極致。每個(gè)故事里的主人公都希望作者能夠長(cháng)大，現在她真的長(cháng)大了，再也不需要他們的照顧了。但是作者卻非常傷心，她懷念自己的童年，懷念過(guò)去的每一件事。
城南舊事讀后感6
上個(gè)世紀三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)戲、玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著(zhù)讀著(zhù)我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本飄揚過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會(huì )館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟�，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的'童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事讀后感7
暑假，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀了《我們去看�！�。
我最喜歡的.一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。面對病逝的爸爸，作為自己，你會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì )爬上來(lái)，但我的童年會(huì )一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)�？墒�，《城南舊事》將會(huì )永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我知道不能錯過(guò)美好純真的童年。
城南舊事讀后感8
今年暑假，我讀了林海音寫(xiě)的城南舊事。讀后我覺(jué)得這是一本讓我難忘的好書(shū)，它記錄了小英子豐富多彩的童年故事，還出現了許多性格不同的人物，有秀貞，蘭姨，一妞兒，德賢叔……他們給小英子的童年生活增添不同的色彩。
這本書(shū)講述了小英子在北京的生活，通過(guò)對她童年往事的描寫(xiě)，從小英子的眼睛里，看到當時(shí)的成人世界。也通過(guò)對小英子身邊出現人物的描寫(xiě)，反映了當時(shí)生活在北京的人們的生活現狀和社會(huì )背景。
小英子的.童年十分快樂(lè )，她是個(gè)大小姐，想干什么就干什么。她也經(jīng)歷到很多有趣而難忘的事，讓她的童年回憶變得很美好。和小英子一樣，我也有一個(gè)快樂(lè )的童年，爺爺奶奶，爸爸媽媽都很愛(ài)我，每天回到家我都被愛(ài)包圍。有空的時(shí)候，我還能去鄰居家找小伙伴一起玩，我們在操場(chǎng)上玩各種各樣有趣的游戲，多么開(kāi)心啊。
讀完城南舊事，我的心里真是有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，都舍不得放下來(lái)。同時(shí)，我的心里還有一種溫暖的感覺(jué)，從小英子身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事，我感覺(jué)到了安靜平和。這真是一本好書(shū)，我忍不住又打開(kāi)讀起來(lái)了……
城南舊事讀后感9
赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵�！钡拇_，書(shū)便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(cháng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽?zhuān)�有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的.“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因為那是作者最深處的記憶。
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過(guò)去并不能代表現在。但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有今天;如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有離與合。過(guò)去，是重要的!
城南舊事讀后感10
今天，我向大家介紹一本好書(shū)，名叫《城南舊事》它是由林海音著(zhù)作。書(shū)的內容是：20年代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發(fā)生了許多有趣的事。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的'身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。
城南舊事讀后感11
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的'荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
城南舊事讀后感12
書(shū)是通往智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是滋潤心田的甘露，書(shū)是人生道路的指航標。只有通過(guò)不斷閱讀才能充實(shí)自己，向完美更進(jìn)一步。
當看完《城南舊事》這本書(shū)我的內心久久不能平靜，似乎在別人的人生中成了坐客，就像是我陪英子一起長(cháng)大似的.。與英子在城南一起度過(guò)了一段幸福童年，她的童年就像是一塊無(wú)瑕的玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。無(wú)論是惠安館的瘋子，還是藏在草里的小偷，還是蘭姨娘都給我留下了深深的印象，他們就像站在我面前向我傾訴。
惠安館、我們看海去、蘭姨娘、路打滾兒、爸爸的花兒落了這些片段，雖然是英子稚嫩的視角來(lái)描寫(xiě)的，但里面不乏成長(cháng)的片段。英子從幼稚變得成熟，我們也同樣從孩童角度看世界。
看完《城南舊事》心中不免有一絲溫暖升到心頭，它很純粹，沒(méi)有塵埃在其中混雜，作者展示的僅僅是一幅又一幅的畫(huà)面，是那樣沁人心脾，安靜祥和。
每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，都是異常珍貴的。我們幸而生于這個(gè)美好的新時(shí)代，所以更應該珍惜現在，珍惜身邊人。
如果你還沒(méi)看過(guò)《城南舊事》，那我推薦你快去看吧！
城南舊事讀后感13
今天我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，這本書(shū)非常好看、非常感人�，F在，由我來(lái)介紹這本書(shū)的主要內容吧。
林英子（她家的大小姐）是個(gè)善良的人，大家都認為惠安館的大姑娘是個(gè)瘋子，因為大家不理解她，而林英子卻認為她是個(gè)可憐的好人，因為林英子理解她。
轉回話(huà)題，為什么說(shuō)林英子善良呢？因為她幫秀貞（惠安館的`瘋子）找回了她日夜思念的女兒小桂子。那一刻，母女倆又團聚了，這多么感人��！
一天林英子發(fā)燒了，母親和宋媽日夜不停的守在林英子旁邊，母親淚如雨下，宋媽含著(zhù)眼淚，瞧，多么強大的母愛(ài)呀。
一般大小姐都很驕傲，可憐英子卻不一樣，她雖然是大小姐，但她并不驕傲，反而很善良、樂(lè )于助人。我們要向林英子學(xué)習，不管你是大小姐還是大少爺，都不要驕傲自滿(mǎn)，要善良、樂(lè )于助人。
讀完之后我更了解了一種愛(ài)母愛(ài)，想到媽媽那溫柔的呼喚，我不由得想起了，但丁先生寫(xiě)的一句名言：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
是啊，媽媽辛苦的生下我們聽(tīng)到媽媽的呼喚，多么美麗多么溫柔（溫馨）��！
這本書(shū)非常感人，我喜歡這本書(shū)！
城南舊事讀后感14
今天，我讀完《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的'事。
這里面給我印象最深的是英子。當英子剛搬到北京時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)惠安館里有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她�？捎⒆訁s和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒(méi)當時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見(jiàn)一個(gè)瘋子，我肯定會(huì )躲得遠遠的。連接近都不敢接近他，更別說(shuō)和他搭話(huà)了。英子還很樂(lè )于助人。當她聽(tīng)說(shuō)瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子，但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來(lái)。當英子發(fā)現她的朋友妞兒就是小桂子時(shí)，便要把妞兒送到秀貞那兒�？僧斕煊⒆影l(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺(jué)得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當成了自己的事，不然她怎么會(huì )發(fā)著(zhù)高燒出來(lái)送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過(guò)別人331，比如在我值日時(shí)，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒(méi)走遠，就會(huì )幫別人送過(guò)去�？扇绻麆e人走遠了，我就不會(huì )幫別人送了。
《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽?zhuān)驗樯岵坏糜⒆蛹业难嘌�，所�?年沒(méi)回家了。
城南舊事讀后感15
每個(gè)人的童年生活中都有一段令人難以忘卻的記憶�！冻悄吓f事》這本書(shū)為我們打開(kāi)了一段深深烙在作家林海音腦海中的童年記憶。
這本書(shū)主要記錄了林海音童年住在北京城南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，英子的童年有快樂(lè )也有憂(yōu)傷，尤其是讀著(zhù)《爸爸的花兒落了》時(shí)，不經(jīng)意間，我的眼角濕潤了！小小年紀的英子純真可愛(ài)，本該擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.童年，卻因為爸爸的去世，不得不撐起整個(gè)家，從此，她的童年一去不返了。
讀著(zhù)《城南舊事》，我情不自禁地聯(lián)想到了自己的童年。和英子的童年相比，我的童年充滿(mǎn)了精彩和溫馨。爸爸勤勉地工作，媽媽盡心地照顧著(zhù)我們兄弟倆，我和弟弟一同學(xué)習一同玩耍，一家人相親相愛(ài)。我的童年是如此的美好和快樂(lè )！
《城南舊事》這本書(shū)如同一位畫(huà)師，畫(huà)出了林海音童年的真實(shí)世界，為我呈現了一幅幅精美的畫(huà)卷，讓我用心享受著(zhù)童年的快樂(lè )和美好。讓我們翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，一起去感受美好而純真的童年吧！
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