【精】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、個(gè)人資料
姓名:夏新城
性別:男
出生年月:1994年01月25日
籍貫：廣東省茂名
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計算機軟件工程
政治面貌：團員
座右銘：很多東西都是有備而來(lái)的
二、自我認知
�。ㄒ唬┬愿耖_(kāi)朗、活潑，但有時(shí)有些內斂，人緣交際方面都不錯。
�。ǘ┡d趣和愛(ài)好比較廣泛，比如同學(xué)之間一起運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、書(shū)法。
�。ㄈ┰诖髮W(xué)生期間擔任學(xué)生干事，做事樂(lè )觀(guān)向上、有責任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學(xué)習。
三、社會(huì )，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )環(huán)境：中國改革開(kāi)放以來(lái)，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務(wù)市場(chǎng)吸引了眾多新的進(jìn)入者，良好的國內經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場(chǎng)繼續保持平穩的增長(cháng)。雖然受金融危機的影響，但計算機專(zhuān)業(yè)還是具有著(zhù)良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對計算機類(lèi)的人才需求總量持續增加；而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來(lái)，計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應用技術(shù)開(kāi)發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區已成為就業(yè)的主渠道。展望未來(lái)，中國國民經(jīng)濟將繼續保持穩步的增長(cháng)，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進(jìn)一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習環(huán)境很好，圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍；對外還參加高職高專(zhuān)的IT專(zhuān)業(yè)技能大賽，給我們帶來(lái)了一個(gè)良好的學(xué)習平臺。而且學(xué)校的硬件等設施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所以便于同學(xué)們在學(xué)習以外的時(shí)間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學(xué)年都會(huì )在學(xué)習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦，還為貧困學(xué)生提供幫助，這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習更有勁頭。但是學(xué)校周?chē)痰旰凸静欢�，不利于我們面對社�?huì )學(xué)習更多的知識；在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
�。ㄈ┘彝キh(huán)境：我出生在一個(gè)農村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農民出身，卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個(gè)農民的為一出路就是好好讀書(shū)，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉為動(dòng)力了。
四、未來(lái)職業(yè)生涯規劃
�。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的學(xué)習生活規劃
學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計算機的就要做到“活到老，學(xué)到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會(huì )的步伐。首先我們要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的`掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)一年級：回頭想想也已經(jīng)快要走完了，但是接下來(lái)的我們還可以充分利用和分配時(shí)間，為學(xué)習英語(yǔ)打下良好的基礎，通過(guò)專(zhuān)升本來(lái)不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書(shū)館呀，多點(diǎn)博覽群書(shū)呀，這樣可以多點(diǎn)了解專(zhuān)業(yè)知識。多多參加社會(huì )實(shí)踐，達到理論與實(shí)踐的真正結合。
�。ǘ┐髮W(xué)二年級：認真聽(tīng)課并順利的通過(guò)了英語(yǔ)四級和計算機二級，要熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課的知識，并且要多點(diǎn)積極參加校園活動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書(shū)，這樣的話(huà)可以鍛煉自己的實(shí)踐能力；提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會(huì )實(shí)踐能力�？傊饕蝿�(wù)就是加強本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
�。ㄈ┐髮W(xué)三年級： 除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過(guò)各方面不斷地完善自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐;了解面試知識，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，積累自己工作經(jīng)驗。
五、近五年的目標
�。ㄒ唬┰诠纠镉幸粋�(gè)穩定高級編程師的。
�。ǘ┰诠ぷ魉诘剡^(guò)上定居，帶上父母過(guò)上穩定的好生。
六、計劃實(shí)施
�。ㄒ唬┦紫日J真聽(tīng)課，不缺課，刻苦學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，努力做到融會(huì )貫通。
�。ǘ┳鳛橛嬎銠C專(zhuān)業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語(yǔ)單詞、閱讀英語(yǔ)、補習英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平。
�。ㄈ┪覀円部梢远喑辄c(diǎn)空到圖書(shū)館，多點(diǎn)閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)豐富自己。
�。ㄋ模┢綍r(shí)不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學(xué)習到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。
�。ㄎ澹┪覀冞�可以積極參加校園開(kāi)展的活動(dòng)，積極表現自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng )造力，并且發(fā)展好自己的社會(huì )交往能力，建立起自己的人脈關(guān)系。
�。┟康街苣┗蚴罴倏梢缘酵饷嬲壹媛毢痛蚬�(lái)鍛煉自己的各方面的能力。
七、結束語(yǔ)
大學(xué)的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺，要想充分利用好我們在大學(xué)期間的生活，我們更應該去做的就是恰當規劃好自己的大學(xué)生涯，使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當然，僅僅規劃是不夠的，為夢(mèng)想的實(shí)現，我們還需要能堅持的去執行，去完成自己的目標和夢(mèng)想。明確了自己的方向，我們更應該的是那起自己的一份勇氣，堅定的走去，相信畢業(yè)以后會(huì )找到自己滿(mǎn)意的好工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、自我分析：
1、自我興趣愛(ài)好分析：
業(yè)余：讀書(shū)、寫(xiě)作、運動(dòng)等，喜歡的文學(xué)作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》
2、自己優(yōu)勢分析：
我是一個(gè)認真而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時(shí)性格特別開(kāi)朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會(huì )輕易改變。對待朋友誠摯，永遠堅信“人無(wú)忠信，不可立于世�！钡膬r(jià)值觀(guān)。對事業(yè)的規劃方面也比較明確。
3、自己的劣勢分析：
做事情的固執性比較強，不太喜歡采納別人的意見(jiàn)，總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀(guān)事情的發(fā)展動(dòng)向，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：
做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動(dòng)性強。
5、自我缺點(diǎn)分析：
自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習不夠精深扎實(shí)，有時(shí)不太有耐心。
二、社會(huì )環(huán)境分析：
中國社會(huì )穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，特別是在加入wto以后，在全球經(jīng)濟一體化更加快速的時(shí)代，作為二十一世紀的新青年，我應該抓住機會(huì )。提高自我的綜合素質(zhì)，做一位高素質(zhì)的應用型人才。踏上時(shí)代的步伐。
三、專(zhuān)業(yè)分析：
應用電子技術(shù)是以電子類(lèi)產(chǎn)品為主的高新技術(shù)，作為二十一實(shí)際的今天。世界對電子產(chǎn)品的使用等已經(jīng)脫離不了電子的成就�？茖W(xué)的發(fā)展許多地方都和電子離不開(kāi)，二十一世紀是一個(gè)信息化的世紀，也是電子的世紀學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識為自己在社會(huì )有一足之地而打下堅實(shí)的基礎。
四、職業(yè)目標分析與組合：
職業(yè)目標：某公司電子產(chǎn)品高級研發(fā)人員
1、近期目標：(20xx.9--20xx.7)
學(xué)習任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)cet-3，計算機二級考試，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識。
鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
其中、期間要在大一：學(xué)好文化科知識，爭取把英語(yǔ)cet--2，cet--3過(guò)了。大二努力打好專(zhuān)業(yè)科基礎，參加一些社團增強自我的綜合培養能力。從多方面發(fā)展自我。為大三就業(yè)打下良好的基礎。大三：盡心完成自己的論文設計，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專(zhuān)業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2、中期目標：(20xx.7--20xx.7)
選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開(kāi)始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司，怎樣處理好自我和上級的關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì )怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng )辦公司打下堅實(shí)的'根底。在愛(ài)情方面：找一位與自己志同道合的女孩結婚，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
3、遠期目標：(20xx.7--?)
有了自己的資本以后，創(chuàng )辦一家自己的公司，然后應用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗。經(jīng)營(yíng)自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長(cháng)的態(tài)勢下。
五、結束語(yǔ)：
人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標，朝著(zhù)一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì )到來(lái)。一份規劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會(huì )迷途。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：
姓名
學(xué)號
自我認知
俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師，適合自己的才是最好的。做自己感興趣的適合自己的工作，不僅能使人心情愉快，充滿(mǎn)熱情和激情，而且使人能找到歸屬感，責任感和成就感。因此在正式開(kāi)始做這份職業(yè)規劃之前，我首先對自身進(jìn)行了一個(gè)比較深刻和全面的分析，一起找到真正適合自己并喜歡的工作。
雖然我不太相信所謂的星座之說(shuō)，但我也確實(shí)具備了一些摩羯座所共有的性格特征：嚴肅，執著(zhù)，冷靜，謹慎，細心，有強烈的責任心，工作能力和領(lǐng)導能力強。同時(shí)我又是一個(gè)活潑大方，外向開(kāi)朗，善于人際交往與溝通的女孩。與此同時(shí)，我我也有一些不可忽視的性格缺陷和弱點(diǎn)，比如敏感，情緒易波動(dòng)，缺乏耐心和毅力。
鑒于以上對自身的分析與總結，我認為自己比較適合做公司企業(yè)的財務(wù)會(huì )計方面的工作以及會(huì )計師事務(wù)所的事務(wù)。
職業(yè)認知
由以上的分析可知，我想要從事的是公司企業(yè)和會(huì )計師事務(wù)所的工作。
一方面，從經(jīng)濟社會(huì )的環(huán)境看，經(jīng)濟越發(fā)展現，會(huì )計越重要。在的會(huì )計制度越來(lái)越規范，幾乎所有的企業(yè)都越來(lái)越深刻的意識到會(huì )計規范的重要性，也開(kāi)始重視這方面的工作。而會(huì )計師事務(wù)所的制度也越來(lái)越規范，在經(jīng)濟社會(huì )中的作用越來(lái)越重要。
另一方面，我所學(xué)的知識更多的接軌的是公司企業(yè)尤其是生產(chǎn)企業(yè)的財務(wù)會(huì )計工作，這有利于我的快速上手，由理論指導工作，在工作中再次深化理解我所學(xué)習的理論，從而使我對專(zhuān)業(yè)知識的理解和專(zhuān)業(yè)能力的提升都上升到一個(gè)新的高度和層次。這非常有利于我以后去會(huì )計師事務(wù)所的工作，因為我能很快將帳套報表與實(shí)際生動(dòng)的再現和結合。
最后，從我的自身家庭情況來(lái)看，我是農村出來(lái)的大學(xué)生，為了供我上學(xué)，家里幾乎花光了所有的錢(qián)，不可能有多余的錢(qián)來(lái)給我做創(chuàng )業(yè)之類(lèi)的事。有句話(huà)說(shuō)得好，要想做自己喜歡的，先做自己該做的。越來(lái)越大的我，也應該更加體諒父母，努力工作，為家里分擔重任，而后在有一定積累后再做自己喜歡的事務(wù)所工作。
職業(yè)決策
下面用swot分析法來(lái)分析該職業(yè)的可行性
自身因素外部因素
S優(yōu)勢
1、認真細心，責任心強，工作適應能力強
2、嚴謹細致，具備財務(wù)會(huì )計工作人員的專(zhuān)業(yè)素養經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展迅速，會(huì )計和會(huì )計工作越來(lái)越得到重視
W劣勢
1、專(zhuān)業(yè)知識不夠深厚，知識面窄，有待拓寬
2、缺乏耐心，容易急躁畢業(yè)生多，會(huì )計崗位熱門(mén)，就業(yè)崗位有限，競爭壓力大
O機遇
1、本科在讀，有望取得更高學(xué)歷
2、有在事務(wù)所實(shí)習的經(jīng)歷經(jīng)濟發(fā)展，會(huì )計制度越來(lái)越規范完善
T挑戰課余時(shí)間少，發(fā)展個(gè)人興趣和拓寬知識面時(shí)間有限
1、會(huì )計人才越來(lái)越多
2、工作經(jīng)驗有限
經(jīng)以上分析，決定畢業(yè)后先去公司企業(yè)做財務(wù)會(huì )計工作，及累計年經(jīng)驗后，正式轉入會(huì )計師事務(wù)所的工作。
職業(yè)生涯計劃與路徑
剩余的大學(xué)時(shí)光：大學(xué)時(shí)光匆匆而逝，很快只剩大四了，大四前半年主要致力于考研。后半年嘗試著(zhù)找份工作，以備不測。
研究生時(shí)期：主要精力放在考注冊會(huì )計師上，合理安排次序，爭取在這三年拿下注會(huì )證，為以后就業(yè)打下最堅實(shí)的基礎。
初始工作六年：找份合適的工作，在工作中深化對理論的二次理解和吸收，一方面提高自己的實(shí)際工作能力，一方面為會(huì )計師事務(wù)所的工作打基礎。
轉入會(huì )計師事務(wù)所工作：選擇一家合適的`事務(wù)所，加入進(jìn)去，從此開(kāi)始做自己喜歡的工作。
評估與調整
理想實(shí)現的路總不會(huì )平坦，必要的波折和坎坷還是會(huì )經(jīng)歷的。
很關(guān)鍵的一點(diǎn)是大四一定要努力把考研拿下來(lái)，為自己爭取三年的完但作用為整時(shí)間來(lái)考注會(huì )，然后去單位工作，為自己的理論與實(shí)踐融合以及為以后工作積累經(jīng)驗打基礎，然后在憑自己的實(shí)力去做自己真正喜歡的工作。
上面的想法是最順利的進(jìn)程。如果考研不順利或者考注會(huì )不順利，就必須要調整其中的一些步驟，但大方向是不變的。這些主要包括：
1、如果考研不順利，那就找工作，在工作中考注會(huì )，那么肯定考注會(huì )的戰線(xiàn)就要拉，但作為一名會(huì )計人，注會(huì )的目標是一定要達到的。所以可以把初始工作的年限拉長(cháng)，努力考取。
2、如果進(jìn)入事務(wù)所初始工作不順利，比如說(shuō)跟自己想的有差距。那么就調整心態(tài)，就像剛開(kāi)始工作那樣，低姿態(tài)的開(kāi)始，直到開(kāi)始做自己喜歡的工作！
總之，既然選擇了遠方，何懼風(fēng)雨兼程！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的.問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素： 機會(huì )因素 (o) 威脅因素(t)
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在XX年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、 考驗計劃：XX—XX學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。XX年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。XX年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現在細細回味，是多么有寓意的一句話(huà)啊。機遇只垂青于有準備的'頭腦！沒(méi)錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應對競爭的能力，我決定給自己的未來(lái)設計一個(gè)藍圖，給自己的人生設計一個(gè)坐標軸。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
前言：
成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！21世紀最緊缺的是什么——人才，當今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代，也是一個(gè)高技術(shù)人才的時(shí)代，作為公司而言，希望自己的員工是符合公司發(fā)展需求的人才。而作為員工而言，希望自己的才能在公司能得到充分展現，未來(lái)職業(yè)生涯道路能夠與公司的發(fā)展緊密相連。對企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續發(fā)展，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段。而對沒(méi)個(gè)人而言，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。因此我試著(zhù)擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好設計一下。
一、自我分析
我的性格：總的來(lái)說(shuō)我的性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光，心態(tài)較好；我積極向上，遇到挫折會(huì )傷心，但不會(huì )因為挫折而放棄自己的追求和目標，會(huì )重新振作，找到解決的辦法。
我的優(yōu)勢：生活上，適應能力很不錯，主要是因為自己性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往，這使自己在和人溝通上比較順暢；做事有計劃、有條理，時(shí)間觀(guān)念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠，有責任心，有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美；
我的劣勢：某些方面做事很不細心，容易帶來(lái)一些不必要的問(wèn)題，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。有時(shí)候太好強，顯得急功近利。
二、未來(lái)職業(yè)規劃
對于未來(lái)的生活職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應學(xué)的學(xué)科，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
作為一名在校大學(xué)生，我的身上不僅肩負著(zhù)父母的期望，也肩負著(zhù)自己對未來(lái)人生的期望。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理，在學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前，我在專(zhuān)科階段的學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是金融與證券，而證券行業(yè)是一個(gè)工作對口性相對較強的專(zhuān)業(yè)，很多同學(xué)在畢業(yè)之后進(jìn)入了證券公司，從事證券經(jīng)紀人工作，而現在證券行業(yè)的不景氣也使得相當一部分同學(xué)選擇了跳槽。在專(zhuān)科畢業(yè)至本科開(kāi)學(xué)的這幾個(gè)月，我在一家小額貸款公司任職過(guò)審核員，工作的主要內容就是貸款審核，負責核實(shí)客戶(hù)提供的資料的真實(shí)性，包括客戶(hù)提供的個(gè)人信息、聯(lián)系人信息以及資產(chǎn)信息等等是否真實(shí)有效。不得不說(shuō)在貸款公司上班的這幾個(gè)月，使我對未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識，對于自己未來(lái)要從事的工作和行業(yè)有了清晰的認知。目前階段，我還在學(xué)校學(xué)習，但是在不久的將來(lái)，我將會(huì )再一次進(jìn)入社會(huì )，而這一次，我是以工商管理專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生進(jìn)入社會(huì )擇業(yè)，在學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)習過(guò)人力資源管理、會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)性課程，所以未來(lái)的發(fā)展亦有幾個(gè)方向：
三、未來(lái)職業(yè)規劃方向
方向一：人力資源師
眾所周知，人力資源是組成現代企業(yè)一個(gè)不可缺少的元素，每個(gè)公司都設有人力資源部門(mén)，只是大小不同而已，這是一個(gè)就業(yè)面相對較廣的方向。當然，剛進(jìn)入公司，我肯定是有很多不足，需要從人力資源最基層的工作做起，而且學(xué)校學(xué)習的知識和在工作上需要用到的知識有一定差距，我想這需要我在工作中不斷的對自己進(jìn)行充電，利用在公司工作的機會(huì )學(xué)習相關(guān)知識，爭取在進(jìn)入公司兩年后能夠達到一定的技能水平，不說(shuō)將來(lái)一定要成為公司的'人力資源部部長(cháng)，但是也能夠成為一名優(yōu)秀的人力資源師從而邁向更高的工作平臺。
方向二：會(huì )計
會(huì )計是一個(gè)行業(yè)發(fā)展已經(jīng)相當成熟的行業(yè)，如果將來(lái)往這個(gè)
方向發(fā)展，我希望能在工作后兩年內通過(guò)注冊會(huì )計師的考試。在進(jìn)入公司進(jìn)行會(huì )計工作的階段，邊學(xué)習邊工作，積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )基礎，為將來(lái)從事注冊會(huì )計師的工作打下基礎。在通過(guò)了考試之后，希望能夠進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所工作，當然，這并不是我職業(yè)生涯的最終階段，在會(huì )計師事務(wù)所有了一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎之后，希望能夠在30歲左右擁有一家自己的會(huì )計師事務(wù)所，當然，人生是活到老學(xué)到老，如論如何都不會(huì )終止自己學(xué)習的腳步。
方向三：管理層
也許將來(lái)我從事的工作既不是會(huì )計也不是人力資源師，而是選擇了其它行業(yè)，但是，我認為，無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè)，我都會(huì )盡自己的努力，讓自己進(jìn)入一個(gè)更高的平臺。在工作一定時(shí)間后，進(jìn)入管理層，從事管理工作，這個(gè)時(shí)候就能夠將自己在大學(xué)階段學(xué)習到的書(shū)本知識和實(shí)踐工作相結合，真正站在一個(gè)公司管理層的角度思考問(wèn)題。
四、目前努力方向
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時(shí)在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合制訂。并不斷完善大學(xué)兩年的學(xué)習規劃，為兩年年后的新一輪挑戰增加籌碼。
由于我們在之前已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三年的專(zhuān)科學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識方面有了一定的基礎，升入本科后，我更加需要加強專(zhuān)業(yè)知識方面的學(xué)習。增加自己在兩年后出社會(huì )的競爭力，把握住市場(chǎng)機會(huì )。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
在這個(gè)階段，我要根據自身的情況，把握時(shí)機，首先是要找到一份適合自己的工作。然后盡快適應工作，在工作的同時(shí)也不能放棄知識的學(xué)習，為以后自己邁向更高的工作平臺積累經(jīng)驗，考取相關(guān)的高級職業(yè)證書(shū)。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩固，爭取進(jìn)入公司管理的核心領(lǐng)導層。
五、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規劃，這條路是我經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過(guò)深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路并不平坦，但我覺(jué)得任何選擇都是要付出代價(jià)的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多。對于這一點(diǎn)，沒(méi)個(gè)人都應該有充分的心理準備。同時(shí)我們也要看到社會(huì )的變化日新月異，沒(méi)有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長(cháng)征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。
未來(lái)就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。世上無(wú)難事，只怕有心人。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)，每年的畢業(yè)生都成直線(xiàn)上升。越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著(zhù)我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進(jìn)社會(huì )之前就用非常強大的知識及社會(huì )經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點(diǎn)，多了解社會(huì )的需求，對癥下藥，及時(shí)的補充自己薄弱的環(huán)節，同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規劃，按著(zhù)自己的目標去努力，并最終實(shí)現它們！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、自我認知
透過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先思考自己最喜歡的工作，同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任潛力：
1)潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理潛力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2)潛力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯;做事過(guò)于理性，而有時(shí)候就應是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的潛力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟潛力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展)，報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力，觀(guān)察力強
外部因素：機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
新興專(zhuān)業(yè)的.工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，
多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1)職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的基本知識。
2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，用心考托福，期望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相貼合的)積累社會(huì )經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2)考公務(wù)員，去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造.
5)去國外工作.
3.長(cháng)期計劃：
1)在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5)擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
人生如同一本書(shū)，一本自傳。不一樣的人他書(shū)中的資料也有著(zhù)不一樣的資料。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有歡樂(lè )的，痛苦的情緒，等等。
在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè)；迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。并且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的`資料。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢是我們的計劃。出版社一般都是根據資料去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據目錄去填寫(xiě)后面的資料。在不一樣的時(shí)期，能夠根據自我的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰：“凡事預則立，不預則廢�！�
想要自我人生之書(shū)資料變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
一、自我分析
興趣——喜歡干什么；職業(yè)能力——能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么；勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力自我分析小結：
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。 1。家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2。學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等3。社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等4。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）
企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位
綜合第一部分自己適合做技術(shù)類(lèi)的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己；第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的分析：
1、內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：
2、外部環(huán)境因素機會(huì )因素：威脅因素：
結論：職業(yè)目標將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織（到xx地區發(fā)展）職業(yè)生涯發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)（管理路線(xiàn)等）具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實(shí)施
1、短期計劃（大學(xué)計劃）20xx年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到…如：大一要達到…大二要達到�；蛟趚x方面要達到…如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實(shí)現xx目標，我要…
2、中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場(chǎng)適應、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉換及升遷等
3、長(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要達到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學(xué)xx年級，我的大學(xué)計劃是……
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將……？職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現……的時(shí)候，我就……實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果……我就……？其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估）
2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的.原則。
結束語(yǔ)
這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)等等。
心中偶像：周恩來(lái)、比爾·蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《水手》、《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件的艱苦，使我養成了不怕苦的精神，勤儉節約的好習慣，創(chuàng )業(yè)的一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的.事業(yè)起點(diǎn)相對而言是很低的，應該說(shuō)是從零開(kāi)始的，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，其他榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，有點(diǎn)惰性。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
四、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研
老師：聰明、機靈古怪
同學(xué)：有責任心，工作能力較強，很聰明。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是思考的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，能夠說(shuō)愛(ài)好廣泛，可是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自我感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有好處的一生是活的歡樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織潛力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自我的.情緒。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達潛力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自我專(zhuān)長(cháng)的夢(mèng)想位置。雖然此刻的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為夢(mèng)想，可是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，就應沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自我的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學(xué)習的編程等資料對我自我來(lái)說(shuō)有必須的難度，不并且對這些資料并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，此刻全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選�。旱谝�，是電力工程師；第二，是大學(xué)教師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1、有學(xué)習新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動(dòng)腦思考
4、分析問(wèn)題的潛力比較強
5、英語(yǔ)水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1、專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2、工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，并且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，并且此刻大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易�？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿�，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
5、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強，能夠建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自我的創(chuàng )新潛力。
2、20xx20xx學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，必須要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，必須要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手潛力，必須要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：許正翔
性別：男
年齡：21歲
籍貫：甘肅康縣
所在學(xué)校及學(xué)院：山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：會(huì )計電算化五班
學(xué)號：XX2250502
聯(lián)系地址：山東華宇學(xué)院
郵編：253000
正文
總論(引言)
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3.性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )，
職業(yè)生涯規劃
其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的'日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2.學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、前言：
古語(yǔ)有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無(wú)處不在的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來(lái)。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會(huì )好。
二、自我剖析：
1.性格方面：我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約;主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機會(huì )。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。
2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。
3.學(xué)習方面：學(xué)習成績(jì)不會(huì )差，愛(ài)看書(shū)容易接受新事物，鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心，但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。
4.運動(dòng)方面：喜歡輕慢運動(dòng)如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周?chē)娜讼嗵庉^好，珍視感情，絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量
6.有待改進(jìn)：a.隨機應變的能力偏弱;有時(shí)比較固執倔強;b.偶爾會(huì )太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性;c.辦事偶爾會(huì )猶豫，想法過(guò)于復雜;害怕冒險，承受太多的壓力時(shí)容易不安。d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì )急于求成
三、解決策略：
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現代社會(huì )流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來(lái)越堅強;同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。
四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規劃)：
根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來(lái)應該會(huì )在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：
1.通過(guò)報關(guān)員資格全國統一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)
報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統一組織的全國性考試，是執業(yè)資格的認定考試!從1997年開(kāi)考到現在，已歷經(jīng)10年的時(shí)間!要想成為報關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右!也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認真準備，充滿(mǎn)信心，持之以恒，考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。
2.通過(guò)學(xué)習對應的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì )經(jīng)�？从嘘P(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷(xiāo)售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類(lèi)拔萃也會(huì )相對出色。
3.考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個(gè)好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
五、職業(yè)目標：
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用，雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應該在大三期間可以考過(guò)六級，口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我，應該具備的`基本軟實(shí)力都有了，再且我對文科對人際還有銷(xiāo)售有興趣，最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區。
從薪資方面看：報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。
從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷;另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關(guān)系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關(guān)員不會(huì )像公務(wù)員一樣，幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。
六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求
1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養
由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿、商品知識，精通海關(guān)法律、法規、規章和掌握辦理海關(guān)手續的技能，為此，我國海關(guān)規定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報關(guān)員。
從上面那個(gè)和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿等知識，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時(shí)要有高尚的道德修養，不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。
2.好好復習，加強練習，保證有扎實(shí)的基本功
報關(guān)員和會(huì )計師、審計師一樣，是向社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著(zhù)重要作用。因此，報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識，還要掌握稅務(wù)外貿商品等知識，而且學(xué)會(huì )辦理海關(guān)手續的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當。所以，學(xué)習相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。
七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策：
我本是計算機專(zhuān)業(yè)的，忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會(huì )靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò )向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有，像自己在閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習和體悟都很有限。
幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少，睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn)，學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認準方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養。努力復習的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源圖書(shū)館資源還有人力資源，我想絕對沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。
八、結束語(yǔ)：
現在正是經(jīng)濟危機時(shí)期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會(huì )因此平凡，但絕不平庸。
有人說(shuō)：“有志則不甘下游，有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準備;有識者，就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂(yōu)?
在我的位置我是主角，我會(huì )切合實(shí)際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時(shí)對關(guān)愛(ài)自己的人負責。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：xxx
性別：男
年齡：21歲
籍貫：xxxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè)：會(huì )計電算化五班
學(xué)號：xxxxxx
聯(lián)系地址：xx學(xué)院
郵編：xxxxxx
正文
總論（引言）
第一章 認識自我
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
3、性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的`來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2、學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
3、金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
2、 個(gè)人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行 SWOT 分析。
1 、 Strengths （長(cháng)處、優(yōu)勢）。首先，在專(zhuān)業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)（如國際結算、外匯買(mǎi)賣(mài)）的國際金融專(zhuān)業(yè)的人員。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)也可以成為一塊有力的敲門(mén)磚。再者，在個(gè)人特長(cháng)方面，本人的英語(yǔ)口語(yǔ)比較好。第四，在班里任英語(yǔ)課代表一職，英語(yǔ)應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會(huì )工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學(xué)生會(huì )衛生部曾獲得優(yōu)干等稱(chēng)號，并在大二暑期到校外兼職營(yíng)銷(xiāo)。
2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專(zhuān)的學(xué)歷在就業(yè)的開(kāi)始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、 Opportunities （機會(huì )、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結算和外匯買(mǎi)賣(mài)的能力。其次，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會(huì )。因為隨著(zhù)銀行的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats （威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專(zhuān)學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續在銀行金融行業(yè)生存下去。
第四章 評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的時(shí)間
在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：因時(shí)而動(dòng)、隨機應變
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑，英語(yǔ)過(guò)三級，獲得計算機二級證書(shū)，考取會(huì )計證，如有可能，為注冊會(huì )計師資格證書(shū)做準備。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì )，社團等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力
20xx—20xx
完成主要內容：
a） 學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)分步驟的考取，獲得注冊 會(huì )計師資格證。提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
b） 個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
l 20xx年以后
進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。
3） 短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì )計師資格證書(shū)
3、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)通過(guò)基本能力測試。
3、大三：考取會(huì )計師資格證，并為升本做準備。
五、結束語(yǔ)
以上就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無(wú)數的變化也確實(shí)論證了這句話(huà)。我能做的，就是在變化來(lái)到之前，按照我的計劃前進(jìn)。如果再出現變化，會(huì )做適當的調整。我非常清楚，一個(gè)不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會(huì )努力的！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
根據共青團某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習目標，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識，從觀(guān)念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰的準備，更好的適應市場(chǎng)經(jīng)濟對人才的要求，經(jīng)院團委研究，報請院領(lǐng)導同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團委、公共課部、就業(yè)指導中心
承辦單位：院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、各系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部
活動(dòng)工作組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：院系學(xué)生會(huì )學(xué)習部全體成員
三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生
四、大賽規程：
1、比賽內容和形式：
本次大賽的內容包括職業(yè)規劃指導專(zhuān)題講座、比賽規則專(zhuān)題培訓以及初、決賽，參賽學(xué)生設計、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》并通過(guò) “現場(chǎng)展示、現場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。
2、報名方式
到各系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部報名，參賽選手填寫(xiě)《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計書(shū)面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個(gè)人職業(yè)生涯規劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專(zhuān)業(yè)班級、聯(lián)系電話(huà)、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內容
時(shí)間
指導培訓
公共課部、就業(yè)指導中心組織專(zhuān)門(mén)培訓講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學(xué)生會(huì )學(xué)習部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現場(chǎng)頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規則
1、本次大賽評選活動(dòng)將邀請相關(guān)專(zhuān)家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng )新性、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應以近期目標為規劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內的職業(yè)生涯規劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專(zhuān)業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內容，評分標準：滿(mǎn)分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現場(chǎng)展示、壓力面試”的權重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jì)；“現場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問(wèn)題，每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。
5）初賽獎項由各系根據實(shí)際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎品。院團委根據比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽。
五、有關(guān)要求與說(shuō)明
1、各系要充分認識到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規劃設計活動(dòng)的必要性和重要性，把此項活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現即取消參賽資格，并予以全校通報！
3、所有參賽作品的著(zhù)作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報名表，見(jiàn)下載
2、參賽作品設計與撰寫(xiě)參考資料（注：本資料為院學(xué)生會(huì )學(xué)習部友情提供，僅供參考，不代表組委會(huì )意見(jiàn)）
一、參賽選手根據自己的《職業(yè)生涯規劃》測評報告，結合自己的實(shí)際情況與社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規劃設計”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規劃設計（包括職業(yè)規劃備選方案）。
二、參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀(guān)，創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應包含但不局限于以下內容：
簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標的過(guò)程.
1、客觀(guān)認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：
參賽選手需充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境，根據“職業(yè)生涯規劃測評”、“360度評估”等方法，并結合大學(xué)人才培養目標及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎�？陀^(guān)分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、個(gè)人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì )等外在環(huán)境的認識、評價(jià),了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機會(huì )，確立個(gè)人志向并設定職業(yè)目標即職業(yè)認知（知彼）：
通過(guò)多種途徑（書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢(xún)等）和方法（外部環(huán)境分析、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機會(huì )、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì )需求等因素，理性評估職業(yè)機會(huì )。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是什么？我想往哪一路線(xiàn)發(fā)展？能夠往哪一路線(xiàn)發(fā)展？可以從哪一路線(xiàn)發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃書(shū),
3、職業(yè)生涯規劃設計：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑
在自我認知、職業(yè)認知和社會(huì )需求的基礎上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據人才測評及相關(guān)咨詢(xún)以客觀(guān)認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書(shū)，并爭取一些實(shí)踐機會(huì )；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養，要充分了解社會(huì )及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備。
b)制定實(shí)現職業(yè)目標的`可行性計劃和行動(dòng)策略
圍繞職業(yè)目標的實(shí)現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動(dòng)計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內的實(shí)施計劃。在制定計劃時(shí)要注意區分輕重緩急，在行動(dòng)計劃和策略制定完成后，要加強學(xué)習、要高效行動(dòng)，學(xué)會(huì )時(shí)間管理和應對干擾，確保行動(dòng)計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習和工作效率？計劃學(xué)習哪些專(zhuān)業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開(kāi)發(fā)自己的潛能？……
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據客觀(guān)變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整
由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規劃方案都是非常必要的。