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承擔責任的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的承擔責任的作文,歡迎閱讀與收藏。
承擔責任的作文1
為了培養小學(xué)生的興趣愛(ài)好,豐富小學(xué)生的業(yè)余生活,開(kāi)拓他們的視野以及提高他們的綜合素質(zhì),5月22日下午,雨花外國語(yǔ)小學(xué)組織了一場(chǎng)由空軍指揮學(xué)院大校陳洪教授主講的科普講座。
三、四、五年級各班的“小科學(xué)發(fā)燒友”們參加了這次活動(dòng),陳教授圍繞著(zhù)大家感興趣的.內容展開(kāi)本次科普講座,著(zhù)重跟同學(xué)們探討了“飛機的發(fā)展史及其裝備史”這個(gè)話(huà)題。陳教授以生動(dòng)形象的語(yǔ)言,從萊特兄弟發(fā)明飛機的事跡,說(shuō)到航天史上著(zhù)名的“普加喬夫眼鏡蛇機動(dòng)”動(dòng)作,他引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們思考和想象的火花,一直談及到當今航天技術(shù)發(fā)展的現狀,以及我國在航天領(lǐng)域取得的最新成就。陳教授在講座中強調,高技術(shù)武器也有弱點(diǎn),人的勇敢也是戰斗力,他和同學(xué)們分享了自己的親身經(jīng)歷,強調一個(gè)優(yōu)秀的飛行員戰士,除了要有勇敢忠誠的精神,還需要有責任感和使命感的依托。
陳教授風(fēng)趣幽默,趣味盎然的講述方式得到了臺下同學(xué)們的熱烈回應,同學(xué)們在認真聽(tīng)講之余,爭先恐后地舉手發(fā)言,積極主動(dòng)地與陳教授進(jìn)行互動(dòng)。
通過(guò)參與本次科普講座,同學(xué)們不僅了解了再先進(jìn)的武器也需要有高素質(zhì)的人來(lái)駕馭它。因此,我們需要繼續努力地學(xué)習科學(xué)文化知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。
承擔責任的作文2
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!蹲髠鳌
一天下午,樹(shù)木枝葉茂密,遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們在操場(chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上,該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲,有些害怕,索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽(tīng)沙包打在人體上的聲音伴隨著(zhù)一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著(zhù)左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼,不住地向他道歉,同學(xué)們都用責怪的眼神看著(zhù)我。
在回家的路上,我看見(jiàn)路邊的玫瑰花耷拉著(zhù)腦袋,旁邊的柳樹(shù)垂頭喪氣,連樹(shù)下的小狗也無(wú)精打采,黯然無(wú)神,毫無(wú)生機。這一切多像現在后悔不迭的我呀!我不禁埋怨自己,為什么要玩這個(gè)游戲呢?為什么把同學(xué)打傷了呢?為什么?
我來(lái)到家中,把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問(wèn)我:你是故意的.嗎?當然不是了!我脫口而出。你道歉了嗎?那當然了!那他原諒你了嗎?爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著(zhù)地板,沮喪地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō),兒子,爸爸將身體前傾,看著(zhù)我的眼睛說(shuō),與其你在這里不停地自責,還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮,對呀!當下我立刻和爸爸一起去了,那個(gè)同學(xué)家里登門(mén)道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重,原諒了我。等回到家,我心里的愧疚與自責也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我,犯了錯不可怕,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要知錯能改、解決問(wèn)題,下次不再犯同樣的錯誤,就能將錯誤改正!
承擔責任的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,秋高氣爽的早晨。小紅,小黃,點(diǎn)點(diǎn)興高采烈,蹦蹦跳跳的在小區里踢足球。小紅使勁的飛跑,猛一踢,足球高高飛起,小黃跳起來(lái)舉起胳膊要去手球,可是仍沒(méi)有防住,點(diǎn)點(diǎn)高喊道:“踢得好!毙〖t高興的蹦來(lái)蹦去,可是小黃則垂頭喪氣不想再踢了,小紅和點(diǎn)點(diǎn)急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“別再生氣了,我讓你來(lái)踢球!毙↑S一下子破涕為笑。
小黃憋足勁,抬起腳,狠狠一踢,球飛了出去,小黃正得意洋洋地欣賞自己的杰作,“哐啷”一聲巨響,3個(gè)小朋友不知所措,他們眺望遠方,看見(jiàn)一戶(hù)人家的玻璃窗戶(hù)被砸碎了。
小黃抱上足球抓住點(diǎn)點(diǎn)和小紅的手,準備逃離現場(chǎng),小紅和點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“不要逃避責任,既然人家的東西是我們打壞的,我們就應該主動(dòng)承擔后果!
終于,小黃被說(shuō)動(dòng)了,他們一起朝著(zhù)打碎玻璃的.人家飛奔,雖然有些害怕,但是,還是鼓足勇氣,他們敲響了門(mén),門(mén)開(kāi)了,里面住著(zhù)一位孤獨的老人,他的頭發(fā)雪白雪白,雖然他看起來(lái)很蒼老,但他的心還在兒時(shí)的夏天里嬉戲奔跑,點(diǎn)點(diǎn),小紅,小黃都一一向老人道歉,老人慢慢的臉上露出了甜蜜的微笑,老人摸著(zhù)他們三個(gè)的頭,直夸他們好娃娃。
我學(xué)到了,做任何事情都要勇于承擔。
承擔責任的作文4
在法國的一個(gè)城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著(zhù)花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克,盧克看著(zhù)小杰克淚水盈盈的.樣子,非但沒(méi)有責備孩子,沒(méi)有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見(jiàn)兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見(jiàn)兒子手里多了巧克力,知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說(shuō):;盧克先生,我兒子犯了錯,我想教育他,請你配合,犯錯的孩子不應得到獎勵。然后他又要兒子拿著(zhù)巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后,羅伯特才借著(zhù)一次機會(huì )獎勵巧克力給兒子。
人生哲理:羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過(guò)火,但他是對的,對孩子明顯的錯誤,明知故犯的錯誤,性質(zhì)嚴重的錯誤,一定要嚴肅批評,并讓其承擔責任,直到他改正為止。
承擔責任的作文5
有良知的人有責任心和事業(yè)心。
蘇霍姆林斯基
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候,新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗基地的機會(huì ),也許也就是上一年的今天吧,初在一起一個(gè)月的同學(xué)們,竟為四個(gè)字而淚流滿(mǎn)面,同時(shí)也認識到了每個(gè)人身上的責任。
我仍記得當時(shí)的場(chǎng)景:太陽(yáng)在天空中掛著(zhù),天凈得像一張被破洞的白紙,陽(yáng)光之下是一堆少年聚在一起游戲,游戲規則好像是男女圍成兩個(gè)圍,女生在內,男生在外,首先需要先指左邊人的肩膀,再拍一下右邊人的肩膀,最后個(gè)自擊掌說(shuō)出“我”說(shuō)幾個(gè)字拍幾下肩膀,擊幾下掌,直到說(shuō)出“我們是最棒的.”為止,看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí),體委站于圈內,說(shuō)開(kāi)始并控制節奏,當然輸了是要受罰的,一體委受罰!當然,第一輪我班爭奪了第一,用時(shí)二十七秒左右。但后來(lái)開(kāi)始了比拼制,兩班互比,輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗,而輸掉了比賽。這時(shí),天空中不知哪來(lái)了一朵白云,將太陽(yáng)給遮了一半,體委從隊里走出,只見(jiàn)他喊著(zhù)“承擔責任”四個(gè)字,還做著(zhù)俯臥撐,我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火,”吵著(zhù)要自己給自己承擔責任,可教官不肯,班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚,滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快,以二三秒的好成績(jì)?yōu)樽约撼袚素熑巍?/p>
太陽(yáng)又從云中出來(lái),我仿佛瞧見(jiàn),如今,那棟草木正隨風(fēng)飄拂,在太陽(yáng)的照耀下歌贊著(zhù)責任的力量,這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
承擔責任的作文6
碧綠秀美的千島湖,如一面平鏡。這次旅行,不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光,還更深切地體會(huì )到了“責任”兩字。
我們來(lái)到千島湖一個(gè)叫蜜山島的小島,看見(jiàn)了“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事主人公的骨塔,不由得又想起了那個(gè)傳說(shuō):一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)人應該盡到自己的責任,不管什么情況都應該遵守,否則就像三個(gè)小和尚一樣沒(méi)水吃,而被渴死。
其實(shí)我們也經(jīng)歷過(guò)“三個(gè)和尚”的尷尬。去秀水街玩時(shí),買(mǎi)了許多紀念品,我看到遠處有一個(gè)射箭的場(chǎng)地,便不由自主地跑過(guò)去。在我射箭之前,我便把紀念品隨意地放在了箭臺上,我腦子里想的全是射中紅心,早已把東西忘到了九霄云外。我無(wú)意中居然射中紅心,頓時(shí)腦里只充滿(mǎn)了快樂(lè ),卻忘了物品還丟在那里。到了車(chē)上之后看見(jiàn)別人都滿(mǎn)載而歸,才發(fā)現自己的物品丟在了柜臺上,我扭頭直奔向柜臺,當我找到東西上車(chē)時(shí),已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時(shí),我們乘的船都是環(huán)保的,船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干,排泄物帶上岸處理。不僅如此,就是我們船上的空調也不是普通的空調,而是利用湖底的水來(lái)制冷的。
千島湖的`水很清澈,能見(jiàn)度有七米,是普通水的七倍,到冬天竟能看十四米深呢,不向千島湖丟臟物、垃圾,保護千島湖,這也是我們每個(gè)人的責任。
我也要對自己負責,我作為一名中學(xué)生,職責就是應該好好學(xué)習,不能馬馬虎虎。我應該聽(tīng)從老師的囑咐,父母的教誨,盡到自己的責任。
承擔責任的作文7
查爾斯。詹姆斯。?怂故怯(zhù)名政治家,他以;言而有信獲得了政界較高的贊譽(yù)。
當?怂惯是一個(gè)孩子時(shí),有一次,?怂垢赣H打算把花園里的小亭子拆掉,再另行建造一座大一點(diǎn)的亭子。小?怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇,想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的,他要求父親拆亭子的時(shí)候一定要叫他。小?怂箘偳梢x家幾天,他再三央求父親等他回來(lái)后再拆亭子,?怂垢赣H敷衍地說(shuō)了一句:;好吧!等你回來(lái)再拆亭子。
過(guò)了幾天,等小?怂够氐郊抑,卻發(fā)現舊亭子早已被拆掉了,小?怂剐睦锖茈y過(guò)。吃早飯的時(shí)候,小?怂剐÷暤貙Ω赣H說(shuō):;你說(shuō)話(huà)不算數!父親聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,說(shuō):;不算數?什么不算數?原來(lái)父親早已把自己幾天前說(shuō)過(guò)的話(huà)忘得一干二凈。老?怂孤(tīng)到兒子的話(huà)后,前思后想,決定向兒子認錯。他認真地對小?怂拐f(shuō):;爸爸錯了!我應該對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責!于是,老?怂乖俅握襾(lái)工人,讓工人們在舊亭子的`位置上,重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子,然后當著(zhù)小?怂沟拿,把;舊亭子拆掉,讓小?怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥。
后來(lái),老?怂箍偸钦f(shuō):;言而有信,對自己的言語(yǔ)負責,這一點(diǎn)比萬(wàn)貫家財來(lái)得更為珍貴!
承擔責任的作文8
時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,日子在無(wú)休止的奔跑,我也在漸漸地長(cháng)大。
隨著(zhù)歲月的流逝,我也在漸漸地長(cháng)大,漸漸地我學(xué)會(huì )了承擔責任,責任對我們來(lái)說(shuō)多么的重要。但是因為我們沒(méi)有經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任;因為我們沒(méi)有步入社會(huì ),因此我們沒(méi)有養家糊口的責任;因為我們沒(méi)有足夠的力量,因此我們沒(méi)有保衛國家的責任。
每當在我來(lái)學(xué)校的'路上,總會(huì )看到一棵棵未長(cháng)成的小樹(shù),將新鮮的空氣送往世界的每一個(gè)角落,凈化空氣,因為這是它們的責任。我突然間明白了,原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們的身邊,那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時(shí),聽(tīng)到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國,我愛(ài)人民……我突然間明白了,原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國愛(ài)人民。這,就夠了。
在學(xué)校里我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“我把課文都背下來(lái)了,你背下來(lái)了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責任是那么的重大:刻苦學(xué)習,為以后建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。
通過(guò)這些,我發(fā)現,原來(lái)我們的責任是那么地貼近生活,它滲透在我們生活的每一個(gè)細節當中。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長(cháng)為一棵大樹(shù),讓它結出甜甜的果實(shí)。在你努力完成你責任的同時(shí),你也會(huì )體驗到這果實(shí)的甘甜,也會(huì )有快樂(lè )和成就感。不信,你就盡力去試試看看吧!
承擔責任的作文9
做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責任保衛國家,鎮守一方安寧,你是學(xué)生,就有責任好好學(xué)習,將來(lái)使我們的國家繁榮富強!}記
我,是六年級的一班之長(cháng)。也許,有的班長(cháng)認為:當班長(cháng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護,但我卻感覺(jué)我很快樂(lè ),其實(shí),當班長(cháng)沒(méi)什么不好的。
我的責任大,我有責任。
一天,吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(cháng)給訓了一頓,過(guò)后,有幾個(gè)膽子大,而又調皮的.同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導后,終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì )問(wèn):“就這,你還想當班長(cháng)啊?”es,我不但想當,而且我還感到很快樂(lè )。因為,我能用這個(gè)機會(huì ),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。
責任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的責任,去奮斗吧!
經(jīng)過(guò)我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責任,做一個(gè)有用之材吧!
承擔責任的作文10
不同的社會(huì )角色承擔著(zhù)不同的社會(huì )責任,比如:科學(xué)家的責任是探索奧秘,醫生的責任是救死扶傷,軍人的責任是保家衛國,警察的責任是保一方平安,教師的責任是教書(shū)育人……
對國家負責
國家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國家有難,我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,離不開(kāi)大家的共同努力。盡管我們年幼無(wú)知,但是我們也必須樹(shù)立責任意識,勇敢地承擔起“天下興亡”的責任,做一個(gè)負責任的公民。
對家庭負責
在家里,我們應為父母分擔一些責任。對父母而言,就是我們好好學(xué)習,但我們的責任不止這些,最大的責任是讓父母快樂(lè ),為父母分憂(yōu),為父母減輕負擔。
對自己負責
做負責任的'人,就要從我們身邊的小事做起。成績(jì)不理想時(shí),應從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負老師對我們的厚望,還會(huì )令父母失望,所以在學(xué)習和生活中應對自己的行為負責,要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸!备璧抡f(shuō)得對,人若一生不承擔責任、付出努力,就永遠一事無(wú)成,被人看不起。
對別人負責
對別人負責,就是要設身處地地為他人著(zhù)想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著(zhù)責任,履行這些約定就是負責任。
責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎。
承擔責任的作文11
陳任和張明新到一家速遞公司,被分為工作搭檔,他們工作一直都很認真努力。老板對他們很滿(mǎn)意,然而一件事卻改變了兩個(gè)人的命運。一次,陳任和張明負責把一件大宗郵件送到碼頭。這個(gè)郵件很貴重,是一個(gè)古董,老板反復叮囑他們要小心。到了碼頭陳任把郵件遞給張明的時(shí)候,張明卻沒(méi)接住,郵包掉在了地上,古董碎了。
老板對他倆進(jìn)行了嚴厲的批評。;老板,這不是我的錯,是陳任不小心弄壞的。張明趁著(zhù)陳任不注意,偷偷來(lái)到老板辦公室對老板說(shuō)。老板平靜地說(shuō):;謝謝你張明,我知道了。隨后,老板把陳任叫到了辦公室。;陳任,到底怎么回事?陳任就把事情的原委告訴了老板,最后陳任說(shuō):;這件事情是我們的`失職,我愿意承擔責任。
陳任和張明一直等待處理的結果。老板把陳任和張明叫到了辦公室,對他倆說(shuō):;其實(shí),古董的主人已經(jīng)看見(jiàn)了你倆兒在遞接古董時(shí)的動(dòng)作,他跟我說(shuō)了他看見(jiàn)的事實(shí)。還有,我也看到了問(wèn)題出現后你們兩個(gè)人的反應。我決定,陳任,留下繼續工作,用你賺的錢(qián)來(lái)償還客戶(hù)。張明,明天你不用來(lái)工作了。
承擔責任的作文12
有一次,我去鄰居家玩的時(shí)候,一不小心把他家的小型電風(fēng)扇摔壞了。當時(shí),我嚇得跑回家,坐在椅子上,一聲不吭。心想:這下慘了,我該怎么辦呢?這時(shí)候我想起了老師給我們講的勇于承擔責任的故事,名叫《里根踢足球打碎鄰居家玻璃》。
故事講的'是:很多年以前,美國有個(gè)僅11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃踢碎了,人家索賠15美元。闖了禍的男孩向父親承認錯后,父親讓他對自己說(shuō):對過(guò)失負責?伤麤](méi)錢(qián)。父親對小男孩說(shuō):“錢(qián)我可以借給你,但是一年以后,一定要還我!蹦泻彦X(qián)賠給人家后,他努力刻苦的去打工生活,半年下來(lái)了,男孩終于攢到15美元還給父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國大總統里根。
于是我大膽的拿出自己的零花錢(qián),到商店里去買(mǎi)了一個(gè)同款的小型電風(fēng)扇,然后送到鄰居家,并且道了歉,把壞的拿了回家。媽媽看到了問(wèn):“這是哪來(lái)的,怎么回事?”我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,拍拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“乖孩子,你長(cháng)大了!
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )勇于承擔責任,我也不例外哦!
承擔責任的作文13
當母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔了她的責任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責任。
歌德說(shuō)過(guò),“你的責任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責任所在!倍颂幵谝欢ǖ纳鐣(huì )關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責任。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)多種而不同的責任。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)多種而不同的責任,身為子女的我們,應承擔孝敬父母的責任,作為學(xué)生的我們,應承擔學(xué)習的責任,在我們對他人做出承諾的時(shí)候,應承擔履行諾言的責任……
無(wú)論你處在一個(gè)什么地位,有著(zhù)多么大的`權利,只要你處在社會(huì )中,必然要承擔形形色色的責任。但是,我們時(shí)候能自始至終地承擔好自己的責任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?
1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí),發(fā)現降落傘失靈,而導致這一切的只因為地面檢察人員責任心不強,忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。由此可見(jiàn),承擔責任也分兩種:一種是認真、仔細地承擔了責任;一種是馬虎了事地”承擔“了責任。二者雖都承擔了責任,但后果截然不同。
人生應該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔責任,才不枉此生,活的有價(jià)值!
承擔責任的作文14
毛主席曾說(shuō):“只有人人都起來(lái)負責,才不會(huì )人亡政息!贝搜哉\善,無(wú)論是國家大事還是身邊的平常之事,大多需要多個(gè)人的共同協(xié)作。只有大家都擔負起自己應負的責任,大家的.共同事業(yè)才會(huì )最終成功。因此,我們每個(gè)人都應擔負起屬于自己的責任。
古人曾云:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”按照通常的思維來(lái)看,這種說(shuō)法是荒謬的,因為隨著(zhù)勞動(dòng)力的增多,集體的總勞動(dòng)能力必然隨之增長(cháng)。但事實(shí)是,“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現象古往今來(lái)屢見(jiàn)不鮮。究其原因,就在于集體中的各成員相會(huì )推諉責任,最終造成一加一反而小于二的現象。一千多年前的宋王朝,建于唐末以來(lái)權臣專(zhuān)橫、地方軍閥遍布的歷史教訓,采取了矯枉過(guò)正之策——大幅度增加官員數量以分化事權。這種舉措在防止權臣出現和抑制地方割據上,的確起了一定的作用,但同時(shí)造成立即為可怕的負面效應——人浮于事,行政效率低下。最終在面對外敵入侵時(shí),大宋王朝空有百萬(wàn)大軍和龐大高素質(zhì)官僚隊伍,卻依然不堪一擊,最終國破家亡。由此可見(jiàn),只有每個(gè)人都負擔起自己的責任,國家才能富強。
承擔責任的作文15
作為一個(gè)成功的孩子,最起碼要承擔起身上的責任,為責任而付出代價(jià)。
今天在作文課上,就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲,名字叫做“一二三四“。我被選為組長(cháng),不用玩,只看著(zhù)就行,在前面加標志。最后,我們組一共有104個(gè)標志,卻不想,隊長(cháng)要為此負責任,做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了,以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì )啊,這下讓我一口氣做這么多,我急得都快哭了。在最終的.堅持下,我做完了,我超越了自己!
讓你去干什么,要懷著(zhù)一顆責任心,作為一個(gè)人,更是一個(gè)被尊崇,擁戴,你去干這件事,并要干好時(shí),要看一看你盡到了你應有的責任了沒(méi)有?
責任,如果你沒(méi)有盡到,那就說(shuō)明你失敗了,不值得人去擁護你。要盡到自己的義務(wù),知道自己的責任,并做到自己的責任,才是真正的成功!
在報紙上,我讀了一則報道。在巴西,兩位醫生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來(lái),致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責任心這一問(wèn)題么?
責任,別看只有兩個(gè)字,但分量卻很大。為了自己,為了他人,要把責任時(shí)刻掛在心上。
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