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新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)1
一年來(lái),本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學(xué)生,得到上級領(lǐng)導及家長(cháng)們的表?yè)P和肯定,現將一年來(lái)的工作情況小結如下:
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的'積累。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。
一年以來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守《教師法》,努力學(xué)習教育教學(xué)理論,結合當前的社會(huì )發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,團結同志,關(guān)心學(xué)生。
嚴格遵守國家法律和勞動(dòng)紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學(xué)工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業(yè),對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏,力爭做到考試之后滿(mǎn)分,批改之后全對。教學(xué)中積極構建高效課堂,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過(guò)個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的好評;盡管取得了一點(diǎn)成績(jì),但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進(jìn)步。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)2
轉眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處。
過(guò)程中,我得到了最大的滿(mǎn)足,F將半年來(lái)的學(xué)習、工作情況總結如下,以便于總結經(jīng)驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。
所以,本人能夠認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在教學(xué)中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書(shū),認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃,根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導學(xué)生,還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、勤方面
本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔任了高一年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰,但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
四、績(jì)方面
在教學(xué)方面:開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個(gè)班級的'英語(yǔ)學(xué)科,總體來(lái)說(shuō),成績(jì)較好。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。我將會(huì )努力學(xué)習,把最好的英語(yǔ)學(xué)習方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì )更好!最后望領(lǐng)導多多指導和幫助。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)3
本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,在校園行政的關(guān)懷支撐下,堅持德、智、體全面展開(kāi)的正確方向,在搞好校園體育作業(yè)的一起,聚精會(huì )神抓好講堂教育,業(yè)余操練,使我校體育作業(yè)得到長(cháng)足的展開(kāi),豐厚了校園日子,增強了師生的身體本質(zhì),健全了校園體育教育準則,F就本一年我校展開(kāi)的體育作業(yè)做如下總結:
一、本著(zhù)“健康榜首”的輔導思想,實(shí)在抓好體育教育作業(yè)。
我組二位專(zhuān)職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規范》,本著(zhù)“健康榜首”的輔導思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面展開(kāi),為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。
全組教師在教育中能以現代講堂理念規范自己,平常能仔細加強體育新教育教育理論的學(xué)習,進(jìn)行有意圖、有方案的教育實(shí)踐,教科研知道氣氛稠密,教育質(zhì)量有顯著(zhù)的進(jìn)步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進(jìn)行查看、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,處理問(wèn)題,逐漸知道和把握新課程規范下體育教育新的規則。依據一年初所擬定的`體育教育作業(yè)方案及教育進(jìn)度,結合教育的實(shí)際情況上好每節課,仔細寫(xiě)好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀(guān)摩活動(dòng)中,xx執教的《原地拋擲輕物》遭到聽(tīng)課教師一起好評!
二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序展開(kāi)。
校園“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動(dòng)本質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內容。一年來(lái),體育組合作少先隊大隊部作業(yè),持續嚴厲規范廣播操進(jìn)進(jìn)場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、漂亮。持續施行“領(lǐng)操周周換”準則,不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議,加強體育查看小組作業(yè),定人定班定時(shí)刻,催促兩操一活動(dòng)的正常展開(kāi)。本一年初及時(shí)做好廣播操競賽規程的擬定和告訴作業(yè),催促師生不斷改善動(dòng)作規范性,進(jìn)步做操質(zhì)量,活潑預備校學(xué)生廣播操競賽。并于XX年11月份舉行了全校學(xué)生參與的廣播操競賽,經(jīng)過(guò)競賽極大地進(jìn)步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀律性。
三、持續加大課余體育操練力度,活潑參戰各級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分,對活潑學(xué)生課余文化日子,促進(jìn)校園體育作業(yè)展開(kāi)、發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)長(cháng),培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續竭盡全力地展開(kāi)課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè)。一年來(lái),體育教師使用遲早課余時(shí)刻,帶領(lǐng)運動(dòng)員持之以恒進(jìn)行日常操練,做到有方案,有記載,準時(shí)保質(zhì)抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX市小學(xué)生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時(shí)刻,活潑厚實(shí)展開(kāi)操練。咱們信任,只需付出了,就會(huì )有收成的高興。
四、注重場(chǎng)所器件建造,當好領(lǐng)導顧問(wèn)。
依據教育部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器件設備裝備目錄》,實(shí)在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準則并實(shí)在落實(shí)體育室器件出借掛號、管理準則。本一年,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康規范》測驗要求,校園投入資金購買(mǎi)了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測驗作業(yè)和數據的計算,并作出了全面仔細的剖析,為往后體育作業(yè)的展開(kāi)供給了有用數據。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)4
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的.合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)5
本次過(guò)關(guān)課在校長(cháng)室的指導下,在教務(wù)處和教研組的具體負責落實(shí)中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿(mǎn)地完成了對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養,并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過(guò)硬的教學(xué)功底,彰顯了我校教師的教學(xué)風(fēng)范,不過(guò)其中也稍暴露了一些學(xué)科教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,現對此次過(guò)關(guān)課作一個(gè)全面總結,具體見(jiàn)下:
一、教師方面:
由于此次考核是臨時(shí)通知、規定課題、借班上課,所以說(shuō)對教師的各方面要求較高。但是教師表現突出,有很多優(yōu)點(diǎn)綻放于課堂教學(xué)中:
1、教師都能夠做到在規定的時(shí)間內合理設計教學(xué)過(guò)程;能夠體現一節課的教學(xué)框架和主線(xiàn)。
2、教師借班上課,面對陌生的學(xué)生,能夠較快地與學(xué)生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學(xué)水平,完成一節課的教學(xué)任務(wù)。
3、教師能夠意識到學(xué)生主體地位的重要性,能夠切實(shí)在課堂中去實(shí)施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現出一節課的課堂效果。
4、教師能把創(chuàng )新意識運用到課堂教學(xué)當中去,充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性,興趣是最好的老師。
二、學(xué)生方面:
此次考核,學(xué)生面對的都是新教師,這讓學(xué)生無(wú)形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動(dòng)性的實(shí)際相吻合。課堂中學(xué)生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學(xué)生其實(shí)是很棒的!
1、學(xué)生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動(dòng)地去和教師一起完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。
3、學(xué)生的點(diǎn)評很精彩,既讓教師知道學(xué)生對課堂的要求和看法,也讓學(xué)生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,并能夠對以后的課堂產(chǎn)生促進(jìn)作用。
三、合作方面:
1、每一位教師都本著(zhù)認真負責的態(tài)度,去認真聽(tīng)課、去記錄、去一同探尋一節課的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到了互相學(xué)習、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學(xué)校各部門(mén)工作的積極支持和配合,又能夠積極主動(dòng)地帶領(lǐng)本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。
3、部門(mén)與部門(mén)之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學(xué)生之間更加信任;學(xué)生與學(xué)生之間更加合作。
四、改進(jìn)方面:
1、要在教學(xué)語(yǔ)言和環(huán)節的過(guò)度方面進(jìn)一步提高。
2、要繼續加強自身以及學(xué)生的普通話(huà)訓練;語(yǔ)速還可以稍慢點(diǎn);注意板書(shū)的`規范性;注意一些課堂上習慣性的動(dòng)作和語(yǔ)言。
3、要逐步提高并形成具有自己獨特風(fēng)格的授課藝術(shù)和說(shuō)課藝術(shù)。
4、要充分運用黑板、團隊、視聽(tīng)等課內外教學(xué)資源。
5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。
6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節課教學(xué)內容的層次度。
7、要加強學(xué)生小組交流的實(shí)效性,不然學(xué)生討論環(huán)節太生硬,流于形式,浪費了教學(xué)時(shí)間,效果還不理想。
8、要加強預習課的目的性和規范性。
以上是對本周開(kāi)展的教師過(guò)關(guān)課考核的總結,希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時(shí)也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點(diǎn),并繼續發(fā)揚;同時(shí)針對其自身不足之處,要在以后的教學(xué)當中逐步改進(jìn)并完善。最后希望我們教師在日后的教學(xué)和工作當中能夠共同交流、共同進(jìn)步、共同創(chuàng )造一支更加和諧的教師團隊。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)6
時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期又過(guò)去了,在各個(gè)方面都有不同新的成長(cháng),特做了以下的總結,希望在新的一年里,再接再厲。
一、思想方面—愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)
作為教師,責任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有本人一直嚴于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計較個(gè)人得失,具有較高的事業(yè)心和責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),端正政治立場(chǎng),形成良好的品德,班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外,還要提高科學(xué)文化素質(zhì),有些班級舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì )學(xué)習的教育,
二、教育教學(xué)上——塌實(shí)教學(xué)嚴謹治學(xué)
堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。堅持每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。努力增強自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的`學(xué)生都得到提高。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了,姚瑞雷就是實(shí)例。他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文,由過(guò)去的字跡很大很亂到現在的比較整齊,由過(guò)去的字誰(shuí)都不認識到現在的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍?傊,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。
三、班主任工作—耐心細致。
都能協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全教育,培養學(xué)生較強的安全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現學(xué)生中隱藏著(zhù)的矛盾,沒(méi)有很好地、正確對待、及時(shí)處理好,而是對學(xué)生護短,沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上,沒(méi)有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò)。班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識問(wèn)答、衛生競賽、跳繩比賽…。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛生,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習,生活情況,并教育學(xué)生維護好校園環(huán)境衛生,愛(ài)護公物。與家長(cháng)及時(shí)取得聯(lián)系,家長(cháng)的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長(cháng),和家長(cháng)交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現,是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì )到班級是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(cháng),使學(xué)生感到家庭的溫暖。
四、同事關(guān)系—和諧融洽
與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我,無(wú)論是難與否,我都積極相助,誰(shuí)身體出現狀況,我都主動(dòng)將他或她的課承擔過(guò)來(lái),從不提報酬,一年中我帶過(guò)不少的課,一沒(méi)有向領(lǐng)導提過(guò)二沒(méi)有向同事說(shuō)過(guò)。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著(zhù)她們,與她們談天說(shuō)地砍未來(lái)。氣氛十分的和諧,關(guān)系極其的融洽。
一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jì),但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習計劃和工作計劃。比如幾次的節目排練—節目訓練—節目演出都給自己的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補上。但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對于今后的路,我會(huì )用自己的努力盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,也需要大家的關(guān)心和愛(ài)護。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)7
時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到xx初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的'工作,總結經(jīng)驗教訓,現將20xx—20xx度的工作、學(xué)習情況總結如下:
一、實(shí)德方面:加強修養,塑造師德
從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛(ài)著(zhù)我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學(xué)方面
我深知,責任心對于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著(zhù)自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真備課、上課,及時(shí)做好總結、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請教、學(xué)習,同時(shí),在工作中常常得到年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及其他同事的指導和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗轉變?yōu)槟芑菊痉講臺。
三、德育方面
在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔任xx班的班主任,這對我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學(xué)生嚴中有愛(ài)。堅持每天xx到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅持帶學(xué)生出操,監督學(xué)生打掃衛生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習目標,并要向這個(gè)目標努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進(jìn)步。
在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)8
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一學(xué)年的工作就要過(guò)去了。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,在積極學(xué)習新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新課程標準、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。
三、遵守紀律方面
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí),對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,在教學(xué)之余,積極學(xué)習,不斷充實(shí)自己。未來(lái),社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)9
現將一年以來(lái)的工作情況從徳、能、勤、績(jì)四個(gè)方面總結匯報給大家,不足之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來(lái),能積極參加各種政治學(xué)習和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。在工作中,顧全大局,以提高xx教育質(zhì)量為己任,把履行自己的職責與xx教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí),認真學(xué)習《xx日報》科教版、《xx教育》等教育報刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作,不渲染,不烘托,低調處事,盡量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng),為此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教學(xué)引導、示范,重視自我理論素質(zhì)的提高;瘜W(xué)教師隊伍相對比較穩定,本學(xué)年度就xx中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求,采用一課兩講的方式成長(cháng)該教師,在視導期間上研究課一節,對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規范,同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導的支持,外派該教師到市參加教研培訓學(xué)習。我能把理論與實(shí)踐結合起來(lái),喜耕耘字里行間,從中感受快樂(lè )。先后起草了秋、春教研工作計劃和總結,草擬了全縣中考復習備考等通知,制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則,撰寫(xiě)了20xx年常規視導綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師xx在省創(chuàng )新實(shí)驗大賽上的優(yōu)異表現,撰寫(xiě)的《談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作》在省級刊物上發(fā)表。
2、注重課題管理和指導,提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員、小學(xué)英語(yǔ)教研員、小學(xué)數學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對課題實(shí)驗進(jìn)行中期檢查指導或開(kāi)題指導。統計了全縣在研的五級課題,較好的完成了由xx市科規辦組織xx市的x個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),xx實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校,xx實(shí)中的數學(xué)課題和xx中學(xué)的.化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表?yè)P。協(xié)助教育局完成了上報xx市教育局“教育工作創(chuàng )新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調完成了xx小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結題的前期工作。
3、注重學(xué)習,正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習了x次,我能珍惜每一次學(xué)習機會(huì ),把每一次學(xué)習機會(huì )都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研,雖然自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上有著(zhù)x年的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷,但隨著(zhù)新課改的實(shí)施和推進(jìn),自己需要學(xué)習,更新,糾正的東西很多,與一線(xiàn)教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導上有實(shí)際意義,自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從所指導的同事那里共同學(xué)。在今年xx市召開(kāi)的化學(xué)中考備考會(huì )上,有xx名化學(xué)教師參會(huì ),是近x年來(lái)xx市級化學(xué)教研會(huì )最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,自己才會(huì )站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jì)比較理想,有幾個(gè)學(xué)校打電話(huà)說(shuō)及格率在xx%以上,這當然這要歸功于辛勤戰斗在一線(xiàn)的.老師們。
4、注重成果運用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺。
5、注重常規,顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規定完成了相關(guān)工作。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時(shí)間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅守工作崗位。感謝xx老師在化學(xué)閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),通過(guò)不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績(jì)方面
距辦人民滿(mǎn)意的教育還有一定的差距,距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。
謝謝大家!
新教師個(gè)人年度考核個(gè)人總結范文(通用10篇)10
一年來(lái),我校根據區教師繼續教育有關(guān)文件規定及師資隊伍建設規劃,與學(xué)校對新教師試用期培訓制定的計劃。努力的在業(yè)務(wù)上、思想上、生活上對我校的孔穎、趙星兩位新教師進(jìn)行指導,一個(gè)學(xué)年下來(lái)兩位教師工作積極主動(dòng),虛心好學(xué)、對工作中的一些問(wèn)題能積極探討,認真思考,進(jìn)步很快,并能勝任學(xué)科的教學(xué)工作,以下是一個(gè)學(xué)年來(lái)培訓工作情況的總結。
一、師德表現
兩位新教師能積極參加全;顒(dòng),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,撰寫(xiě)學(xué)習心得,同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關(guān)系融洽。
二、班主任工作
為了使兩位新教師能勝任班主任工作,盡快的熟悉班級管理業(yè)務(wù),在班主任工作的指導中,我校安排蔡荷蘭為孔穎老師班級事務(wù)指導,趙星實(shí)習班主任,由周玉蓉老師指導和引領(lǐng)趙星老師進(jìn)行班級事務(wù)管理,在指導過(guò)程中不但要求兩位教師過(guò)程管理做到嚴和愛(ài)相結合,而且要求兩位老師積極地與學(xué)生及家庭溝通,了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)在工作中引導兩位新教師注意:
1、對于班級管理要制定切實(shí)有效的班規,培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,通過(guò)嚴格要求使班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,給全班起到模范帶頭作用。
2、要充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的.放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。拿出了工作的耐心,通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉變。
一個(gè)學(xué)年下來(lái),這兩位新教師所帶的班級,班級面貌有了很大的提高,班級充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣,孔穎管理的班級多次獲得學(xué)校流動(dòng)紅旗。
三、教學(xué)工作
對于教學(xué)工作學(xué)校要求兩位新教師根據他們各自不同的特征因材施教,著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細致的備好每一節課。在備課中要認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫(xiě)做到詳案,并不斷歸納總結教學(xué)中得不足和成功以提高教學(xué)水平。本學(xué)年兩位教師均對自己的備課做到課前有斟酌課后有反思。
2、認真上好每一節課。把新課程改革的理念融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知,輕松學(xué)習。課后及時(shí)反思,長(cháng)足發(fā)展。
3、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課,認真記錄,積極參與評課,學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì ),取長(cháng)補短。
5、注重教育理論的學(xué)習,把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。
四、結合學(xué)校培訓計劃,完成工作情況
1、兩位教師聽(tīng)課每人都達到30節。
2、上學(xué)期,在指導教師的指導下,兩位新教師均上了一節半日公開(kāi)課,受到到場(chǎng)的家長(cháng)們一致好評,孔穎還上了一節區級調研課,趙星參加了區青年教師基本功競賽獲二等獎,在“課堂改革我能行”評優(yōu)課中評為“優(yōu)秀”課,本學(xué)期孔穎老師在區新教師培訓中展示了一節班隊活動(dòng),受到老師們的好評。
3、在自身教學(xué)中能注重情景創(chuàng )設,并結合教材與學(xué)生的實(shí)際情況靈活運用教學(xué)方式,學(xué)生學(xué)習主動(dòng),教學(xué)成績(jì)有所進(jìn)步。
4、能積極地進(jìn)入學(xué)校課題研究,參與學(xué)校的市級課題研究,認真寫(xiě)好研究專(zhuān)題和信息筆記。
5、熟悉了班級管理工作,所帶的班級面貌有所改進(jìn)。
6、兩位教師每學(xué)期均開(kāi)了一節教學(xué)研討課,教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)效果,得到聽(tīng)課教師的好評。
以上是這一學(xué)年新教師培訓工作總結,但對于新教師來(lái)說(shuō)我們的指導還將繼續,通過(guò)認真的指導,壓擔子,讓新教師逐步成長(cháng)起來(lái)。
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