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專(zhuān)業(yè)建設工作計劃（通用12篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)建設工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 1
為探索適應職業(yè)教育的人才培養模式，加強學(xué)校與社會(huì )、教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科技工作的緊密結合，建立學(xué)校與社會(huì )雙向參與、雙向服務(wù)、雙向受益的新機制，使專(zhuān)業(yè)建設指導工作主動(dòng)、靈活地適應社會(huì )需求，更有效地為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，特成立專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )。
一、總則
專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )為學(xué)校各專(zhuān)業(yè)指導和顧問(wèn)性質(zhì)的專(zhuān)家機構，對專(zhuān)業(yè)改革和建設起著(zhù)督察和咨詢(xún)作用。專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )各成員應積極為專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造條件，促使學(xué)校各專(zhuān)業(yè)為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展培養數量更多、質(zhì)量更高的高技能應用型人才。
二、組織機構
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )成員由熱心于職業(yè)教育、關(guān)心支持學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設指導和發(fā)展的.校外行業(yè)專(zhuān)家和領(lǐng)導、本校學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的教師、教學(xué)管理人員組成，且具有本專(zhuān)業(yè)中級以上技術(shù)職稱(chēng)，目前在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域連續工作三年以上。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員由各專(zhuān)業(yè)推薦，校教務(wù)處就業(yè)辦審核，校長(cháng)審批，由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)。每屆任期三年，可連聘連任。根據實(shí)際情況個(gè)別人可以在任期內作調整。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )設主任委員1名，副主任委員1－2名，秘書(shū)1名，委員7-9名。應盡可能吸收行業(yè)協(xié)會(huì )代表，勞動(dòng)技能培訓機構代表以及企業(yè)法人代表參加。校外委員不少于二分之一，主任和副主任委1名。
員中至少有一名是校外委員，秘書(shū)由本院人員擔任，負責委員會(huì )的日常事務(wù)性工作，并根據主任要求，聯(lián)絡(luò )和組織各委員召開(kāi)工作會(huì )議。
三、工作制度
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )每年至少召開(kāi)一至兩次次全體委員會(huì )議，會(huì )議由專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )主任、副主任為委員會(huì )會(huì )議召集人，秘書(shū)負責組織，主任委員主持。根據工作需要，可適當擴大參加會(huì )議的人員范圍和增加會(huì )議的次數。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的工作計劃在主任委員主持下、由全體委員討論制定，由各專(zhuān)業(yè)委員負責實(shí)施。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過(guò)院外委員聯(lián)系其所在的工作單位。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員參加專(zhuān)業(yè)建設指導和發(fā)展規劃的制定，并提出專(zhuān)業(yè)建設指導與改革的意見(jiàn)和建議。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員指導本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、校企合作計劃，專(zhuān)業(yè)主干課程教學(xué)大綱的制定或修訂工作，對該專(zhuān)業(yè)的人才培養目標、人才培養規格、課程設置、校企合作辦學(xué)等提出意見(jiàn)和建議。
�。⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員參加專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習、畢業(yè)設計(論文)與答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節計劃的制訂與實(shí)施。
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )委員參與本專(zhuān)業(yè)的校內外實(shí)訓、實(shí)習基地建設，指導本專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設工作，為本專(zhuān)業(yè)雙師型教師的培養和開(kāi)展社會(huì )服務(wù)提供幫助。
�。ò耍┬Ｍ獬蓡T可以客座教授的身份定期來(lái)學(xué)校開(kāi)設講座、兼課，并作為學(xué)生校外實(shí)習的指導老師，參與人才的培養過(guò)程。
�。ň牛┬Ｍ獬蓡T可與學(xué)校聯(lián)合申報、共同承擔科研技改項目和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)項目，對學(xué)校承擔的各類(lèi)研究課題和應用技術(shù)的開(kāi)發(fā)提供咨詢(xún)服務(wù)。
�。ㄊ┬Ｍ獬蓡T要協(xié)助學(xué)校了解社會(huì )、行業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才的需求，向學(xué)校提供各種信息和建設性的意見(jiàn)和建議。
四、專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )院外委員待遇
�。ㄒ唬┦芷肝瘑T所在單位可優(yōu)先參與本院組織的“產(chǎn)學(xué)研結合、校企合作”活動(dòng)，合作進(jìn)行課題研究。
�。ǘ﹥�(yōu)先挑選畢業(yè)生。
�。ㄈ┛衫帽拘Ｏ嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資料和教學(xué)設備，優(yōu)先安排委員單位的員工輪訓及其客戶(hù)培訓。
�。ㄋ模┯晌倚Ｕ筋C發(fā)聘書(shū)
�。ㄎ澹└鶕ぷ鲗�(shí)績(jì)，每年給予受聘委員適當的工作津貼
五、附則
本工作章程由校企辦負責解釋。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 2
一、指導思想
以素質(zhì)教育理論為指導，結合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。
二、活動(dòng)目標
1、分析企業(yè)人才需求。
通過(guò)討論，了解國家物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況和濰坊市物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀及建立山東半島物流中心對專(zhuān)業(yè)人才需求的迫切性，了解濰坊市物流管理人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握第三方物流企業(yè)的工作流程、崗位設置和能力標準；企業(yè)對不同崗位的員工在知識、素質(zhì)以及能力結構方面的要求；企業(yè)主要物流設施、設備、物流技術(shù)的應用、信息化管理的現狀和存在問(wèn)題等，為完善專(zhuān)業(yè)人才培養方案奠定基礎。
2、擬定人才培養方案。
通過(guò)討論，將第一次活動(dòng)的活動(dòng)成果轉化，依據企業(yè)對物流人才需求情況的分析，針對運輸、倉儲、配送、采購、營(yíng)銷(xiāo)、信息等主要崗位群設置課程，參照物流職業(yè)崗位標準，對物流職業(yè)崗位群的'能力進(jìn)行分解，整合課程內容，動(dòng)態(tài)調整與優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案，構建與物流職業(yè)崗位緊密結合的“寬平臺、多方向” 的物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
三、活動(dòng)安排
1、20xx-20xx第一學(xué)期進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動(dòng)
2、20xx-20xx第二學(xué)期進(jìn)行人才培養方案制定的討論
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 3
一、指導思想
以素質(zhì)教育理論為指導，結合教研室的工作要求和學(xué)院的實(shí)際情況，以實(shí)踐為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極進(jìn)行人才需求和人才培養模式的研究，不斷推進(jìn)實(shí)踐課程的實(shí)施與改革。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┓治銎髽I(yè)人才需求。
通過(guò)討論，了解國家電子商務(wù)發(fā)展的基本情況和西安市電子商務(wù)發(fā)展的現狀，了解西安市電子商務(wù)人才的需求缺口；重點(diǎn)掌握電子商務(wù)企業(yè)的工作流程、崗位設置和能力標準；企業(yè)對不同崗位的員工在知識、素質(zhì)以及能力結構方面的要求；企業(yè)主要對電子商務(wù)技術(shù)的應用現狀和存在問(wèn)題等，為完善專(zhuān)業(yè)人才培養方案奠定基礎。
�。ǘ┩晟迫瞬排囵B方案。
通過(guò)討論，將第一次活動(dòng)的活動(dòng)成果轉化，依據企業(yè)對電子商務(wù)人才需求情況的`分析，針對網(wǎng)站客服、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣和美工等主要崗位群設置課程，參照電子商務(wù)崗位標準，對職業(yè)崗位群的能力進(jìn)行分解，整合課程內容，動(dòng)態(tài)調整與優(yōu)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案，構建與電子商務(wù)職業(yè)崗位緊密結合的“寬平臺、多方向” 的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1、進(jìn)行企業(yè)人才需求的分析活動(dòng)
2、進(jìn)行人才培養方案制定的討論
3、調研12級實(shí)習工作情況
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 4
初專(zhuān)會(huì )圍繞黨的十七屆四中全會(huì )對素質(zhì)教育提出的具體要求，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密結合連云港市開(kāi)展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，特別是推行“三案·六環(huán)節”課堂教學(xué)模式這一中心工作，從自身特點(diǎn)和功能定位出發(fā)，有重點(diǎn)的抓好組織和學(xué)術(shù)建設，進(jìn)一步加強連云港市初中校之間的交流，更好地為初中教育內涵發(fā)展服務(wù)、為初中教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)、為初中學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。
一、組織建設
二、學(xué)術(shù)建設
4月，舉辦語(yǔ)文、數學(xué)和物理三門(mén)學(xué)科“同課異構”研究課展評暨“說(shuō)教材”教研活動(dòng)。上課教師由常務(wù)理事單位負責推薦，由市教育學(xué)會(huì )發(fā)上課證書(shū)；參與“說(shuō)教材”教研活動(dòng)的教師由會(huì )員單位負責推薦。
三、做好省初專(zhuān)會(huì )的幾項工作
1.做好20xx年《初中教學(xué)研究》雜志的訂閱與薦稿工作。
2.組織參加省初專(zhuān)委20xx年“江蘇省最具影響力初中�！�、“江蘇省教育學(xué)會(huì )系統初中教育研究先進(jìn)集體”和“江蘇省教育學(xué)會(huì )系統初學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人”三項評選活動(dòng)。
3.組織參加省初專(zhuān)委第七次學(xué)術(shù)年會(huì )暨頒獎活動(dòng)。
4.組織參加省初專(zhuān)委“學(xué)科教學(xué)研究中心”的重大的教研活動(dòng)。
南宮市職教中心學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
“專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )”第二次會(huì )議
南宮市職教中心學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為了踐行十八大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，20xx年11月28日，在南宮市職教中心學(xué)前教育辦公室進(jìn)行了“專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )”第二次會(huì )議。
本次會(huì )議邀請教育局主管學(xué)前教育代表、辦學(xué)特色顯著(zhù)的市、鎮級幼兒園園長(cháng)等幼教專(zhuān)家作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )成員。主管該專(zhuān)業(yè)的校領(lǐng)導蘇志爽校長(cháng)闡述了專(zhuān)業(yè)委員會(huì )成立的意義，這個(gè)委員會(huì )的成立是為加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與就業(yè)，搭建學(xué)校和社會(huì )的雙向服務(wù)平臺，保證本專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的順利進(jìn)行，更好的體現我校 “以學(xué)生為中心” 的辦學(xué)宗旨而服務(wù)的一個(gè)機構。隨后，該校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主任張彬就專(zhuān)業(yè)現狀及發(fā)展做了詳細的.介紹，尤其是專(zhuān)業(yè)的發(fā)展目標和專(zhuān)業(yè)教師隊伍的建設，充分展示學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)對本次會(huì )議的重視。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的四大任務(wù)是指導學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設、提供咨詢(xún)服務(wù)、培養專(zhuān)業(yè)教師和共建實(shí)訓、實(shí)習基地，滿(mǎn)足邢臺市對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育追求和發(fā)展的需求，滿(mǎn)足社會(huì )對高素質(zhì)幼兒教育師資、輔助人員和早教市場(chǎng)人才的需求，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的對高品質(zhì)學(xué)前教育的需求。
專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )成員對南宮市職教中心學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的培養模式、課程體系等方面進(jìn)行了討論，對目前該專(zhuān)業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，提出無(wú)論文化課還是專(zhuān)業(yè)課教師的教學(xué)過(guò)程要注重學(xué)生的職業(yè)崗位能力培養，實(shí)習和頂崗實(shí)習時(shí)間要增長(cháng)，提高學(xué)生的可持續發(fā)展能力。
本次會(huì )議的召開(kāi)，標志著(zhù)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在創(chuàng )示范校上邁出了更加堅實(shí)的步伐。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 5
一、指導思想
堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學(xué)方針，確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強技”的辦學(xué)理念。努力培養高素質(zhì)的技能型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。以加強師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為抓點(diǎn)，以創(chuàng )特色樹(shù)形像為核心，以人為本，優(yōu)化要素，明確目標，嚴細管理，深化教學(xué)管理改革，盤(pán)活學(xué)�，F有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育，鞏固辦學(xué)成果。
二、總體目標
1、學(xué)生理論知識得到鞏固，操作能力得到提高，思想作風(fēng)得到改進(jìn)，意志得磨練，探索創(chuàng )新精神得到發(fā)揚，既出成果，又出人才。
2、進(jìn)一步完善實(shí)驗實(shí)習設施，汽修實(shí)習室正常高效使用，努力使中高級工考核合格率98％以上。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、加強教師隊伍建設
師資隊伍建設是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，專(zhuān)業(yè)教師是本專(zhuān)業(yè)的核心教師群，其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著(zhù)畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求：
1、下廠(chǎng)實(shí)習
教師定期深入一線(xiàn)實(shí)習，跟進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、提高實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。
2、加強進(jìn)修
派骨干教師去專(zhuān)業(yè)院�；驀馀嘤�，拓展知識結構的深度和廣度。
3、根據學(xué)�，F有車(chē)型，聘請企業(yè)高級技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。
4、通過(guò)學(xué)習現代教學(xué)理念，參加各層次的學(xué)歷教育，提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。
5、要求專(zhuān)業(yè)教師掌握專(zhuān)業(yè)知識及技能的體系結構，熟練運用各種現代教育技術(shù)。
6、組織聽(tīng)評專(zhuān)業(yè)課，進(jìn)行集體備課，研究和改進(jìn)專(zhuān)業(yè)和教學(xué)指導方法。
�。ǘ�、加強專(zhuān)業(yè)課程和教材建設
1、深入研究本專(zhuān)業(yè)課程結構、教學(xué)目標、教學(xué)內容、方法、手段、技能目標和考核要求，積極探索課程結構改革，及時(shí)更新教學(xué)內容，逐步建立起必修課程為主，選修課、技能課、活動(dòng)課有相當地位的新型課程結構。
2、組織專(zhuān)業(yè)課教師編寫(xiě)適合自己課程的校本教材。將現有的教科書(shū)整合精簡(jiǎn)，以“做”為基點(diǎn)，開(kāi)發(fā)制作“模塊—項目—任務(wù)”為主線(xiàn)的項目化教學(xué)課程體系。
�。ㄈ�、加強教學(xué)設施建設與管理
1、努力做到辦公自動(dòng)化，提高專(zhuān)業(yè)教師辦公效率和效果。
2、根據實(shí)際的教學(xué)和實(shí)訓的需要，適當添置相關(guān)的設備。
3、提高教師運用現代化教學(xué)手段的能力，提高教學(xué)效率。
�。ㄋ模�、加強實(shí)訓教學(xué)力度
1、正常實(shí)訓教學(xué)，抓考核，促落實(shí)，抓環(huán)節，保質(zhì)量，狠抓本專(zhuān)業(yè)各科實(shí)習的正常開(kāi)出，全面及時(shí)完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。教師加強實(shí)訓備課，寫(xiě)好實(shí)訓教案，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中，引入一定的學(xué)生實(shí)訓操作試題。
2、強化實(shí)習教學(xué)，按計劃、有目標、抓環(huán)節、重考核。
貫徹實(shí)習教學(xué)計劃，嚴格按計劃大綱組織實(shí)訓教學(xué)，按照實(shí)習指導書(shū)對實(shí)習加強指導。實(shí)習教學(xué)以周集中實(shí)習、課堂安排實(shí)習、晚自習和周六日補充實(shí)習等方式進(jìn)行，要求實(shí)習嚴格按下達的.任務(wù)書(shū)執行。強調對實(shí)習教學(xué)的管理，重視抓實(shí)習紀律、安全。
在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中，仿照企業(yè)制定嚴格的規章制度，培養學(xué)生操作規范化、學(xué)生吃苦精神，細致認真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的教程中要突出技能訓練，有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細的實(shí)訓計劃，并分階段進(jìn)行技能考核，凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。具體的考核項目如下：
�。ㄎ澹�、實(shí)驗實(shí)習基地和設備建設
1、建設一個(gè)初具規模的汽修實(shí)訓中心，滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗實(shí)習的需要，在原有的基礎上再增加部分先進(jìn)設備。
2、加強校外實(shí)習基地的建設，利用本專(zhuān)業(yè)師資和生源優(yōu)勢，努力促進(jìn)校企合作，在現有基礎上積極為用人單位輸送人才，與企業(yè)形成緊密合作，學(xué)校作為企事業(yè)的培訓基地，企事業(yè)為學(xué)校的實(shí)習基地。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 6
一、指導思想：
為進(jìn)一步提升校園文化品位，彰顯校園文化魅力，營(yíng)造良好育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級文件、國家、省、市教育精神及我校20xx年度工作計劃，結合我校特點(diǎn)和班級實(shí)際管理需要，以班級文化建設促進(jìn)、優(yōu)化班集體建設，提升班主任的班級管理效能，發(fā)揮班級文化建設的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設中提高思想道德修養和整體素質(zhì)，特制定此實(shí)施方案。
二、工作目標：
通過(guò)實(shí)施班級文化建設，逐步構筑具有十一中特色的校園文化體系。以班級文化建設優(yōu)化班集體的建設，為學(xué)生創(chuàng )設和諧、進(jìn)取的班級成長(cháng)環(huán)境；建立團結、協(xié)作、嚴謹、向上、充滿(mǎn)人性關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性、制約性、激勵性，具有較強凝聚力的班級文化氛圍，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。經(jīng)過(guò)不斷建設，力爭達到制度建設有創(chuàng )新、文化創(chuàng )建有特色、辦學(xué)水平有提高。
三、實(shí)施時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、班級文化的概念
班級文化就是利用班級的精神氛圍、文化制度、文化環(huán)境等來(lái)熏陶和培育學(xué)生文化人格的影響活動(dòng)。
班級文化不是一種剛性的、粗暴的、說(shuō)教的固定模式，而是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、情意的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在。
它包括班級的物質(zhì)文化建設、制度文化建設和精神文化建設。
五、班級文化建設的具體要求
1、物質(zhì)文化建設：班級物質(zhì)文化建設的重點(diǎn)，就是營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。它主要包括班級教室的環(huán)境設計、布置以及班級的教育設施配備等。
�。�1）優(yōu)化班級環(huán)境。要求教室窗明幾凈，地面無(wú)紙屑，墻壁無(wú)劃痕、痰跡、腳印，玻璃窗無(wú)廢舊張貼，電扇、燈管無(wú)積塵，講臺面干凈、無(wú)粉塵，講臺下無(wú)雜物，桌椅、衛生工具擺放整齊，課桌椅、名人名言等公物無(wú)損壞。
�。�2）設置班級宣傳欄，在教室后墻做一塊班級文化宣傳欄，內容包括班級目標、班歌、班規班紀、學(xué)生評價(jià)、班級榮譽(yù)、班級活動(dòng)掠影等，張貼每周一期的.小報。班級宣傳欄既是班級文化建設對外宣傳的陣地，又是對內公示的陣地。出好黑板報，要求主題鮮明，內容豐富，服務(wù)學(xué)習，弘揚正氣。
�。�3）班級搞出特色，進(jìn)行美化，開(kāi)辟圖書(shū)角，引導鼓勵每個(gè)學(xué)生把喜歡的書(shū)籍報紙拿出來(lái)與他人交流，這樣既可以培養學(xué)生的奉獻精神，又是對他們進(jìn)行集體主義教育的有效推進(jìn)。定期評選圖書(shū)角的熱心讀者，每學(xué)期舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )，舉行一次征文比賽。這些活動(dòng)可以充分調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，使圖書(shū)角發(fā)揮其應有的文化源作用。
2、精神文化建設：
�。�1）制訂班級誓詞，要求言簡(jiǎn)意賅，催人奮進(jìn)，每次班會(huì )開(kāi)始全體宣讀；制定班級歌曲，班歌要具有勵志功能，能弘揚班級文化主題，有時(shí)代性，絕大多數學(xué)生喜歡，可以自編，也可以改編原歌，還可以照搬，每逢班會(huì )或班級活動(dòng)結束時(shí)齊唱。
�。�2）制定班級奮斗的總目標和個(gè)性目標，總目標是班級共同前進(jìn)的方向；個(gè)性目標更容易成為特色，有特色才能體現班集體的價(jià)值。
�。�4）積極開(kāi)展有益的文體活動(dòng)和班級集體活動(dòng)，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，開(kāi)展常規教育、安全教育、人生觀(guān)教育、感恩教育、禮儀教育等，讓學(xué)生到各項活動(dòng)中去頓悟、去體驗，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
�。�5）利用班會(huì )、課堂教學(xué)等渠道，開(kāi)展系列的班級文化教育，在循序漸進(jìn)、形式多樣的活動(dòng)中使廣大學(xué)生對班級文化引起共鳴、達成共識，最終使班級班風(fēng)積極向上，學(xué)生勤奮學(xué)習，遵紀守法。
3、制度文化建設：
�。�1）根據《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規范》和學(xué)�！豆芾硎謨浴返囊�，民主制訂班規班約，讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出自己認為好的班級制度來(lái)，班主任把關(guān)，全體學(xué)生表決通過(guò)。
�。�2）班級內部各項規章制度量化、制度化，充分體現學(xué)生自理自管，將評價(jià)主體由教師轉化為學(xué)生，班內成立各種管理小組，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的能量，在班級內形成互評互管互理。
要求各班要認真抓好落實(shí)，搞好班級文化建設，形成優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。
六、實(shí)施保障:
各級部門(mén)組成以年級部常規主任為首的檢查小組，每周根據年級工作計劃、實(shí)際情況與工作的側重點(diǎn)，定期對各項班級文化的要求項目隨機檢查、賦分，計入對各班級的評價(jià)、考核；同時(shí)對所查出的問(wèn)題及時(shí)指正，各班予以整改。
學(xué)校教導處不定期對各級部進(jìn)行檢查、指導。檢查結果計入對各級部、各班的考核。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 7
一、班級情況分析：
我所帶的班級為20xx師范1班，班上共有48位學(xué)生，其中男生2人，女生46人，住宿生19人，通宿生27人，1人因抑郁癥請假治療，1人因鼻炎較為嚴重，住院治療。通過(guò)一個(gè)學(xué)期觀(guān)察，發(fā)現我班學(xué)生不同程度表現出“無(wú)信心、無(wú)目標、無(wú)興趣、無(wú)動(dòng)力、無(wú)約束力”等消極的人格傾向。
1、無(wú)自信心。我班學(xué)生大部分為中考失利者，他們覺(jué)得自己很差勁，甚至認為來(lái)我�！暗腿艘坏取�。他們普遍缺乏自信，認為讀書(shū)就是敷衍。
2、無(wú)目標。絕大多數學(xué)生“跟著(zhù)感覺(jué)走”，他們對自己要學(xué)哪些課程不關(guān)心，上課也不認真，對未來(lái)就業(yè)方向與職業(yè)目標沒(méi)有清晰定位。
3、無(wú)興趣。很多學(xué)生好像除了手機，幾乎從不參與任何課外活動(dòng)。對班級事物也不關(guān)心，也不喜歡和他人玩耍。老師沒(méi)收了他們手機，有十來(lái)個(gè)學(xué)生感到無(wú)奈又迷茫，一天也不認真學(xué)習，經(jīng)常無(wú)所事事發(fā)呆。
4、無(wú)動(dòng)力。很多學(xué)生對于來(lái)我校讀書(shū)從心理有一種抗拒，他們認為到我們學(xué)習讀書(shū)無(wú)用，沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，常常不完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習的事一點(diǎn)也不關(guān)心。
5、無(wú)約束力。班上有20來(lái)個(gè)學(xué)生自我管束能力非常差，很多事情強調三四遍還會(huì )重復犯錯誤，也不考慮自己不好行為會(huì )帶來(lái)后果，做事情我行我素。
在諸多消極人格的影響下，學(xué)生們看不到自己潛能，經(jīng)常自卑，出現了學(xué)習、人際關(guān)系、心理障礙等問(wèn)題。
結合班級實(shí)際情況，作為班主任，筆者認為急需幫助學(xué)生樹(shù)立信心、規劃未來(lái)就業(yè)方向、培養積極健康的興趣、克服對學(xué)習的畏難情緒、增強他們對自我的約束力，并關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心、耐心來(lái)教育學(xué)生。同時(shí)，平時(shí)的工作中，還要密切聯(lián)系家長(cháng)，充分利用家庭教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的親子關(guān)系，家校共同聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
二、班級建設目標
1、集體建設目標：針對“五失”現象，努力營(yíng)造積極向上的班級氛圍，培養學(xué)生自信自強的品質(zhì)，打造奮斗進(jìn)取型班級�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校德育大綱》中也明確提到要“養成自尊、自信、自強、樂(lè )群”的心理品質(zhì)，所以，筆者把“自信自強”作為班級建設目標的關(guān)鍵詞，力求把班集體變成學(xué)生成長(cháng)的電源，生活的樂(lè )園和精神的家園。幼師專(zhuān)業(yè)屬于師范專(zhuān)業(yè)，在平時(shí)的教育教學(xué)中，還需要對學(xué)生進(jìn)行養成教育的培養，養成學(xué)生莊重大方、優(yōu)雅文明、謙讓寬容、誠信守紀等高尚道德情操。
2、個(gè)體發(fā)展目標：結合幼兒師范專(zhuān)業(yè)人才培養方案，聚焦核心素養，依托積極進(jìn)取班風(fēng)，培育“有擔當、有才藝、有愛(ài)心、有知識、有品德、有笑容”的中職生，向“學(xué)高為師、身正為范”奮進(jìn)。三年后，成為優(yōu)秀的合格幼兒師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和未來(lái)高素質(zhì)的社會(huì )主義建設者和接班人。
三、班級建設內容
高一階段：
建設目標：
1、樹(shù)立學(xué)生自信心，讓學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體，愛(ài)中職生活。
2、抓學(xué)生行為習慣養成，結合《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》對學(xué)生行為習慣的要求培養學(xué)生自尊自律。
3、幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃，讓學(xué)生明白今后就業(yè)方向，熱愛(ài)自己職業(yè)，并愿意為以后高端就業(yè)打下良好的學(xué)識基礎和道德基礎。
4、培養學(xué)生積極健康的興趣愛(ài)好，豐富業(yè)余生活，陶冶情操。
5、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善、刻苦、奮斗、和諧、端莊等，為今后學(xué)習打下良好基礎。
具體措施：
1、制定班級管理制度。全班同學(xué)共同參與，制定班級版規。老師進(jìn)行指導，全班認可，共同遵守。
2、組建班干部隊伍。采取自愿競聘、學(xué)生投票的方式進(jìn)行班干部選舉制度。老師做好他們堅強后盾，及時(shí)引導，協(xié)助班干部管理班級事務(wù)。同時(shí)，為了讓更多學(xué)生得到鍛煉，進(jìn)行班干部輪流制度，每學(xué)期進(jìn)行一次競聘。
3、班級精神文化建設。全班同學(xué)制定班訓、班風(fēng)、班級口號、班歌等。布置教室，體現中職教育文化特色。
4、主題班會(huì )。舉辦“新學(xué)期、新生活、新朋友”“我的優(yōu)點(diǎn)我發(fā)現”“我心中的優(yōu)秀老師”“我和未來(lái)有個(gè)約會(huì )——職業(yè)規劃”“我愛(ài)班集體”“正確對待早戀”“學(xué)習雷鋒”“喜迎建黨100周年”“保護自己，預防侵害”“防溺水”“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”等主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，樹(shù)立對未來(lái)的信心，培養他們高尚的道德情操。
5、建立家校通訊錄，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生在校情況，同時(shí)了解學(xué)生在家情況，家校共同努力促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
6、創(chuàng )建讀書(shū)角，培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
7、高質(zhì)量完成學(xué)校舉行的演講比賽、書(shū)法比賽、藝體節表演、擺手舞比賽、“你笑起來(lái)真好看”集體舞比賽、紅歌比賽等，積極組織每學(xué)期一次的燒烤或野炊等戶(hù)外活動(dòng)。
預期效果：通過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習與訓練，讓學(xué)生找回自信心，對未來(lái)有明確的規劃，并愿意為了未來(lái)努力學(xué)習，形成良好的班紀班風(fēng)；培養跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法等健康的興趣活動(dòng)，擺脫對手機的依賴(lài)，從手機世界走出來(lái)，熱愛(ài)生活；形成良好的行為習慣，自覺(jué)遵守班級版規、校紀校規，時(shí)刻以一個(gè)師范生的標準要求自己，衣著(zhù)端莊，不化妝，注意言行舉止，與異性正確交往；形成良好的閱讀習慣，爭取做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”；創(chuàng )造和諧民主、積極向上的班級活動(dòng)氛圍，增強班級凝聚力，為三年的'中職學(xué)習營(yíng)造良好的班級氛圍。
高二階段：
建設目標：
1、在上學(xué)年的基礎上，繼續加強學(xué)生行為習慣養成，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續加強對學(xué)生世界觀(guān)的改造，不斷提高學(xué)生師德修養。
3、繼續對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃，讓他們更進(jìn)一步明確未來(lái)就業(yè)方向。
4、提高學(xué)生的幼兒教學(xué)技能和藝術(shù)休養，為高三學(xué)習打下基礎。
5、培養學(xué)生面對挫折和挑戰的能力，培養他們不對困難低頭的勇氣。
具體措施：
1、組建新一屆班委會(huì )，鍛煉新一屆班委會(huì )同學(xué)的能力。
2、全班同學(xué)共同參與，在上學(xué)期基礎上修訂班紀班規。讓獎勵懲罰制度更有意義，讓獎勵變成同學(xué)們的期待。
3、認真學(xué)習學(xué)校開(kāi)設的各項專(zhuān)業(yè)課程，為高三學(xué)習打下基礎。
4、高質(zhì)量完成學(xué)校各項活動(dòng)。比如藝體節、書(shū)法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、野炊等活動(dòng)。
5、堅持多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養良好的閱讀習慣。并在班集體進(jìn)行讀書(shū)分享。
6、加強家校溝通、學(xué)校與幼兒園的溝通，培養學(xué)生的言行舉止。
7、定期開(kāi)展以下主題班會(huì )：“我的未來(lái)我的夢(mèng)”“我的課堂我做主”“提升技能我能行”“職責與責任教育”等。
預期效果：
高二年級課程以職業(yè)素養系列課程為基礎，顯現幼兒師范專(zhuān)業(yè)人才培養特色，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。培養學(xué)生堅強的性格，抗挫能力強，堅韌不拔，展現青春朝氣。
高三階段：
建設目標：
1、突出幼兒教育專(zhuān)業(yè)特色，堅持以“師范生”對學(xué)生進(jìn)行教育，適應新形勢下教育對教師的要求。
2、培養學(xué)生自主自覺(jué)意識，以學(xué)生自我發(fā)展為根本，成為語(yǔ)言文明、舉止大方、儀容規范、心理健康的時(shí)代新人。
3、引導學(xué)生關(guān)注政治實(shí)事、社會(huì )熱點(diǎn)等，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生應對突發(fā)事件的能力，樹(shù)立正確世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
4、明確未來(lái)就業(yè)方向，發(fā)揮自身特長(cháng)，為進(jìn)高考做準備，為進(jìn)一步進(jìn)高校學(xué)習打下基礎。
具體措施：
1、制作“職業(yè)生涯規劃方案”，規劃自己未來(lái)職業(yè)。
2、邀請我校湖南師大、湖南農大優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行演講，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵。
3、對學(xué)生進(jìn)行思維導圖、快速背誦等方法的教育，并比賽。為高考做準備。
4、及時(shí)與任課老師溝通，利用小組學(xué)習法，通過(guò)小組合作學(xué)習共同進(jìn)步。
5、引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)、新聞事實(shí)，讓學(xué)生熱愛(ài)我們的祖國，樹(shù)立學(xué)生正確的三關(guān)。
6、開(kāi)展主題班會(huì )“追求職業(yè)夢(mèng)想”“珍愛(ài)生命、安全第一”“遇到挫折我不怕，向著(zhù)目標乘風(fēng)破浪”等主題班會(huì )。
預期效果：
中職學(xué)習的最后一年，讓學(xué)生認識自身特長(cháng)，明白未來(lái)方向，學(xué)會(huì )選擇自己參加高考，還是就業(yè)。幫助學(xué)生合理定位自身，不怕失敗挫折，為了目標堅持奮斗，形成自信、自強、自愛(ài)的品格，讓積極向上的陽(yáng)光照進(jìn)他們心靈，勇于追求屬于自己的美好人生。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 8
一、選拔和培養專(zhuān)業(yè)帶頭人的目的
通過(guò)專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔和培養，激發(fā)廣大教師的工作熱情，形成一支較高水平的專(zhuān)業(yè)帶頭人隊伍，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人在教學(xué)中的示范和帶動(dòng)作用，提高教師隊伍的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔培養范圍
選拔專(zhuān)業(yè)帶頭人培養對象的范圍包括專(zhuān)任教師、兼職教師、實(shí)驗實(shí)訓管理人員、教輔及教學(xué)管理人員。
三、專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔條件
1、熱愛(ài)國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；有強烈的事業(yè)心和責任感，具有良好的職業(yè)道德；具有創(chuàng )新意識和開(kāi)拓精神；有較強的協(xié)調、合作能力。
2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或注冊會(huì )計師，具有承擔本專(zhuān)業(yè)五年以上教學(xué)經(jīng)歷，并曾任教過(guò)三門(mén)以上主干課程。
3、能較好地把握本專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，能根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程建設，教材建設及有關(guān)實(shí)驗室建設工作。
4、基礎理論扎實(shí)，知識面寬廣，積極參加教育教學(xué)改革，承擔教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，具有培養成為學(xué)科帶頭人的潛能。
5、具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，在指導學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技能方面取得了一定的'成績(jì)。
6、有一定的教學(xué)科研能力，近5年有論文在市級論文評選中獲一等獎，或在省級以上論文評選中獲二等以上獎勵，或有論文發(fā)表。
7、具備“雙師型”資格或2—3年的實(shí)踐工作經(jīng)歷。
8、能制定本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師建設規劃，具備指導本專(zhuān)業(yè)教師的能力。
四、專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔程序
1、各教研組根據評審條件進(jìn)行推薦或教師本人向學(xué)校提出申請，申請時(shí)應向學(xué)校教學(xué)處提交學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、獲獎證書(shū)及代表本人學(xué)術(shù)水平的論文或論著(zhù)1篇（部）。
2、教學(xué)處對申請人進(jìn)行初審，提出明確的初審意見(jiàn)，初審通過(guò)后，申請人填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人培養對象申報表》。
3、學(xué)校在一定的范圍內進(jìn)行民主評議和推薦。
4、學(xué)校按照條件全面考核評審，結合民主評議和推薦的意見(jiàn)，確定名單，張榜公布。
5、由培養對象制定個(gè)人發(fā)展和本專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃書(shū)。個(gè)人發(fā)展計劃書(shū)內容包括提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量、科研水平、管理水平、社會(huì )影響等方面內容的目標、措施和實(shí)施步驟，專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃書(shū)包括本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師梯隊建設規劃、教材建設規劃、提高本專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力的措施等方面內容。
6、學(xué)校對個(gè)人發(fā)展計劃書(shū)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃書(shū)進(jìn)行審核，與被確定的專(zhuān)業(yè)帶頭人簽訂協(xié)議，確定后由教學(xué)處落實(shí)。
7、專(zhuān)業(yè)帶頭人每年選拔或考核一次。
五、培養措施
1、注重在實(shí)踐中培養。優(yōu)先安排培養對象深入企業(yè)參與生產(chǎn)和管理，每年一個(gè)月以上。優(yōu)先推薦他們參加國家級的培訓，為其創(chuàng )造良好的發(fā)展機會(huì )和條件。支持他們參加各類(lèi)學(xué)術(shù)委員會(huì )、學(xué)術(shù)團體的活動(dòng)。對專(zhuān)業(yè)帶頭人培養對象人選委以重任，合理使用，給予他們充分的科研自主權，讓他們在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干。
2、注重在學(xué)習中提高。鼓勵、支持培養對象參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓、進(jìn)修和攻讀學(xué)位等活動(dòng)。對培養對象，在培養期間每年應保證不少于一個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間。本著(zhù)長(cháng)短結合、合理使用的原則，學(xué)習時(shí)間既可以當年使用，也可以將培養期內的時(shí)間集中安排使用。
3、加大對專(zhuān)業(yè)帶頭人培養對象經(jīng)費支持的力度。根據培養對象不同層次的培養計劃，采取定向投入，重點(diǎn)資助的辦法，由學(xué)校按培養目標給予必要的經(jīng)費資助或承擔全部培養費用。
4、發(fā)揮職稱(chēng)工作的導向作用。培養對象在培養期內進(jìn)步快、貢獻突出的，在晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先安排。
5、改善培養對象的生活待遇。對入選專(zhuān)業(yè)帶頭人培養對象人選，應逐步解決他們的住房、夫妻兩地分居等方面的實(shí)際困難。對在關(guān)鍵崗位的應按照優(yōu)酬的原則，實(shí)行特崗特薪或建立特別津貼。
6、學(xué)校根據實(shí)際情況，給予培養對象和已確定的專(zhuān)業(yè)帶頭人給予必要津貼。
六、培養對象和確定的專(zhuān)業(yè)帶頭人的責任
1、在教務(wù)處領(lǐng)導下，制定并組織實(shí)施本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規劃。
2、組織完成本專(zhuān)業(yè)課程的建設任務(wù)。
3、組織完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地建設及實(shí)驗室的建設工作。
4、組織本專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設工作。
5、組織開(kāi)展科研工作及教研工作。
6、按時(shí)接受學(xué)�？己�。
七、管理與考核
1、考核評比：對培養對象每年考核一次，連續兩年考核合格者，由學(xué)校發(fā)文確定為專(zhuān)業(yè)帶頭人。
2、考核內容：
�、沤虒W(xué)工作量（達到周學(xué)時(shí)10課時(shí)以上）。
�、平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)（達到良好以上）。
�、菍�(zhuān)業(yè)建設成果（成果總結）。
�、戎笇П緦�(zhuān)業(yè)教師（工作總結，成果介紹）。
�、山虒W(xué)改革（組織完成1項以上課程建設，或教材編寫(xiě)，或實(shí)驗室建設或教改研究項目等。）
�、使_(kāi)發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文（每年至少在省級及以上刊物上發(fā)表1篇專(zhuān)業(yè)論文）。
�、丝蒲校ńM織完成1項及以上科研項目或取得階段性成果）。
3、管理
對培養對象和已確定的專(zhuān)業(yè)帶頭人將采取動(dòng)態(tài)管理辦法，每年考核一次，檢查其完成發(fā)展計劃情況。在考核過(guò)程中，如果缺少考核項目第3條、4條、5條、6條、7條中兩項以上者，則視為不合格，取消其專(zhuān)業(yè)帶頭人資格。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 9
為認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于解決城市中、低收入家庭住房困難的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)保障城鎮中低收入家庭基本住房需求，20xx年我縣按照中央、省、市的要求繼續實(shí)施公租住房建設，項目由政府劃拔土地，按規定減免行政事業(yè)性規費和政府性基金，公開(kāi)招標確定施工企業(yè)。
一、項目選址
我縣公租住房小區項目規劃選址在溫泉開(kāi)發(fā)區天恒溫泉東側。
二、項目概況
用地總面積4258平方米，建筑總面積5000平方米，占地面積1200平方米，建筑密度25%，容積率1.5，綠化率40%，住房2幢，戶(hù)型套數共100套，套型面積約50平方米，房屋為磚混結構4層。
三、投資金額
該項目總投資720萬(wàn)元。
四、資金來(lái)源
本項目資金來(lái)源為國家公租住房專(zhuān)項資金和縣財政資金。
該項目是我縣的一個(gè)民生工程，項目的建成將解決我縣中低收入家庭住房困難。是一項讓群眾得到實(shí)惠的'德政工程，為此特向社會(huì )公開(kāi)建設信息，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 10
為深化兩個(gè)文明，推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展，進(jìn)一步提高各族職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，大力加強思想道德教育，積極廣泛地開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，為構建和諧企業(yè)，全面推進(jìn)精神文明建設，特制定20xx年的精神文明建設工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和十七大、十七屆五中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，緊緊圍繞我公司的中心工作，堅持以經(jīng)濟建設為中心，以提高全體干部職工文明素質(zhì)和文明程度為目的，以用戶(hù)滿(mǎn)意為根本標準，以弘揚培育民族精神和時(shí)代創(chuàng )新精神為主線(xiàn)，以水利建設為紐帶，以“讓政府放心、讓用戶(hù)滿(mǎn)意”為宗旨，以“創(chuàng )建一流水務(wù)”為目標，更加致力于提升企業(yè)綜合實(shí)力、更加致力于強化企業(yè)管理、更加致力于提升文明素養、更加致力于創(chuàng )優(yōu)行風(fēng)服務(wù)，為推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展和烏魯木齊縣經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展提供堅實(shí)保障。
二、總體目標
堅持把創(chuàng )建全國文明單位作為學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要實(shí)踐內容，通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng)，提高干部職工的思想道德和文明素質(zhì)，增長(cháng)企業(yè)社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，增強企業(yè)綜合實(shí)力和管理水平，提升行風(fēng)服務(wù)水平和企業(yè)社會(huì )形象。
三、主要內容
以“讓政府放心、讓用戶(hù)滿(mǎn)意”為主題，提升精神文明建設水平。
�。ㄒ唬┐_保安全供排水
安全供排水，是縣供排水公司的第一要務(wù)，是更好地保障烏魯木齊縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的根本舉措，是踐行“讓政府放心、讓用戶(hù)滿(mǎn)意”宗旨的具體體現。因此，要把全國文明單位創(chuàng )建工作的著(zhù)力點(diǎn)放在全力確保安全供排水的基礎水平和保障能力上，保證供水質(zhì)量、排水通暢，確保無(wú)城鎮整體供排水安全的重大責任性事故和人身傷亡事故發(fā)生。
一是有序推進(jìn)供排水工程建設。
二是進(jìn)一步完善城鎮供排水管網(wǎng)，進(jìn)一步提高污水集中處理率。
三是繼續穩步推進(jìn)農村供水城鎮化模式推廣，基本完成集鎮區農村供水一戶(hù)一表改造，全面實(shí)現同網(wǎng)、同價(jià)、同服務(wù)。
四是穩定并提高出廠(chǎng)水與管網(wǎng)水質(zhì)量，加強水質(zhì)日常監測，加大水質(zhì)檢測技術(shù)與裝備投入，達到《國家飲用水衛生標準》和《城市供水水質(zhì)標準》。
五是全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，完成構建全員安全責任體系。加強日常安全監測，強化應急體系建設，提高供排水應急處置能力，加強安全生產(chǎn)現代化建設，不斷優(yōu)化供水管網(wǎng)信息系統建設，排水地理信息系統建設，保障污水全流量處理。加強重點(diǎn)部位、重要環(huán)節和重大節日平安供排水運行管理工作。
�。ǘ┰鲩L(cháng)企業(yè)經(jīng)濟效益
經(jīng)濟效益是企業(yè)創(chuàng )建文明單位的重要基礎，也是文明單位創(chuàng )建成果反映的重要標志。企業(yè)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在確保國有資產(chǎn)保值增值的基礎上，深化改革、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、依靠科技、注重管理，使我企業(yè)成為水務(wù)行業(yè)核心技術(shù)和管理處于領(lǐng)先地位的水務(wù)企業(yè)。
一是創(chuàng )新方式，增長(cháng)效益。在確保社會(huì )效益的前提下，最大限度地謀求經(jīng)濟效益的穩定增長(cháng)，全力拓展供排水區域，積極創(chuàng )造條件，加快企業(yè)穩步發(fā)展。
二是注重培養，加強管理。人斷優(yōu)化企業(yè)“人事、用工、分配”制度改革，不斷提升企業(yè)人員素養，深化內部管理，推進(jìn)企業(yè)建設，完善企業(yè)秩序，提高企業(yè)管理效率。
三是創(chuàng )新科技，增強競爭。要通過(guò)科技創(chuàng )新，積聚實(shí)力，為實(shí)現企業(yè)目標提供有力的基礎保障，積極創(chuàng )建科技平臺，著(zhù)力推進(jìn)供水水質(zhì)、排水排污工程不斷提升。
�。ㄈ┤嫣嵘刹柯毠に刭|(zhì)
干部職工的文明素養是企業(yè)文明程度的具體體現，只有人人成為文明創(chuàng )建的知曉者、支持者、參與者、實(shí)踐者，才能整體提升企業(yè)的文明水平，在不斷加強領(lǐng)導班子能力的同時(shí)，要不斷加強員工的整體素質(zhì)，注重科技人才培養，為供排水產(chǎn)業(yè)做好堅實(shí)的素質(zhì)后盾。
�。ㄋ模┎粩嘣鰪姼刹柯毠し⻊�(wù)意識
作為服務(wù)行業(yè)，工作的好壞代表著(zhù)黨和政府在老百姓心目中的形象，為此將始終堅持“全心全意為用戶(hù)服務(wù)”的理念，通過(guò)提升服務(wù)能力、優(yōu)化服務(wù)環(huán)節、創(chuàng )新服務(wù)手段，不斷提升服務(wù)水平和效率，達到“讓用戶(hù)更加滿(mǎn)意”的創(chuàng )建目標。
�。ㄎ澹�(shù)立良好企業(yè)形象
作為一家國有企業(yè)，在文明創(chuàng )建過(guò)程中，積極主動(dòng)參與社會(huì )公益活動(dòng)和文明實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以力所能及地承擔社會(huì )責任回報社會(huì )，另一方面可以有力促進(jìn)員工社會(huì )責任感和文明素質(zhì)的提升，同時(shí)也能充分展示企業(yè)良好的社會(huì )形象。
�。嫿ê椭C美好環(huán)境
努力創(chuàng )建和諧共事、廉潔高效、優(yōu)美潔凈的工作環(huán)境，能夠更好地促進(jìn)企業(yè)各項工作的開(kāi)展，同時(shí)也是建設和諧企業(yè)和創(chuàng )建文明單位的重要內容。首先要積極引導廣大員工忠誠企業(yè)、敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻事業(yè)，增強工作責任感和使命感。其次要豐富企業(yè)職工文化生活，通過(guò)多種形式的活動(dòng)加強職工隊伍和諧氛圍，融洽同事關(guān)系，共同努力做事。再次要創(chuàng )造優(yōu)美整潔的工作環(huán)境，統一著(zhù)裝，優(yōu)化職工工作場(chǎng)所和廠(chǎng)區綠化環(huán)境，以此激發(fā)干部職工的工作積極性，不斷提高工作效率。
四、具體措施
�。ㄒ唬┙∪M織機構，提高統一管理能力
為進(jìn)一步做好我公司精神文明建設工作，經(jīng)研究，成立由公司董事長(cháng)兼總經(jīng)理為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成員如下：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┘訌娬螌W(xué)習，形成良好的思想道德風(fēng)尚
認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，大力開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，提高黨員干部的思想政治工作，增強思想道德建設的實(shí)效性，加強局領(lǐng)導干部的執政能力建設，加強全體職工的社會(huì )公德、職
業(yè)道德、家庭美德，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，提高未成年人的.思想道德素質(zhì)；進(jìn)一步深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”和以志愿者服務(wù)活動(dòng)為主導的公民道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，充分發(fā)揮先鋒模范作用。結合深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，加強中國特色社會(huì )主義理論體系教育和黨性黨風(fēng)黨紀教育，引導黨員干部認真學(xué)習并嚴格遵守黨章，加強理想信念、黨風(fēng)黨紀、廉政勤政和艱苦奮斗教育，樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)和利益觀(guān)，做到講黨性、重品行、作表率。充分發(fā)揮廉政勤政先進(jìn)典型的示范作用，進(jìn)一步樹(shù)立黨員干部的良好形象。
�。ㄈ┎扇《喾N措施，確保社會(huì )治安秩序穩定
始終將維護和保持安全、穩定作為精神文明建設的一項重要內容。建立健全領(lǐng)導小組和各項規章制度，實(shí)行社會(huì )治安綜合治理目標管理責任制，層層簽訂了《社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)》。積極配合全市綜合治理整治工作，抽調單位職工參與全市綜合治理整頓工作，認真做好綜合治理巡邏工作。向全體職工開(kāi)展宣傳教育，加強值班巡邏，做好各項日常、節假日的值班工作，確保綜合治理工作有序開(kāi)展。
做好“五五”普法宣傳學(xué)習工作，進(jìn)一步深化職工的法制教育，提高職工的法制觀(guān)念，利用集中學(xué)習和自學(xué)，對職工進(jìn)行法制宣傳教育，增強了職工知法、守法、用法的意識，提高了自我防范能力。
�。ㄋ模┘訌娒褡鍒F結，維護社會(huì )穩定
堅持開(kāi)展馬克思主義民族理論和黨的民族政策長(cháng)期教育，把搞好民族團結作為推動(dòng)企業(yè)各項事業(yè)穩步發(fā)展的重要保證，要從自身做起，不說(shuō)不利于民族團結的話(huà)，不做不利于民族團結的事，形成民族團結，互幫互助的良好氛圍。組織職工認真學(xué)習維護民族團結，維護社會(huì )穩定的文件、資料等內容，加強輿論導向作用，以民族團結教育月活動(dòng)為契機，樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，相互尊重，相互信任，相互幫助。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)責任，提高環(huán)境衛生質(zhì)量
堅持把提高環(huán)境衛生質(zhì)量作為精神文明建設的一項基礎性工作。大力開(kāi)展“環(huán)境衛生從我做起”活動(dòng)，利用“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)對各科室
衛生情況進(jìn)行評比，并進(jìn)行不定期衛生檢。落實(shí)環(huán)境衛生24小時(shí)保潔制度，并將每周五下午定為衛生大掃除時(shí)間，積極開(kāi)展“除四害”、控煙等衛生整頓工作。
�。┘訌娢幕ㄔO，豐富干部職工文化生活
要積極引導全體職工樹(shù)立和諧理念，培育和諧精神，培養和諧心理，充分發(fā)揮和諧文化的思想引導作用，價(jià)值引領(lǐng)作用和道德規范作用，以和諧精神啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、鼓舞人心，為企業(yè)的發(fā)展和改革營(yíng)造良好的和諧環(huán)境，使水利建設更好地適應可持續發(fā)展的需要，更好地服務(wù)于現代水利事業(yè)。
�。ㄆ撸┮哉\信建設為重點(diǎn)，拓展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)
1、進(jìn)一步加大對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導力度。健全完善文明創(chuàng )建工作齊抓共管的管理機制和長(cháng)效機制。指導、檢查、督促局屬各單位健全完善文明創(chuàng )建工作規章制度，確保創(chuàng )建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、繼續深入開(kāi)展主題創(chuàng )建活動(dòng)，把營(yíng)造改革發(fā)展的工作環(huán)境、清正廉潔的服務(wù)環(huán)境、誠信規范的信用環(huán)境、優(yōu)美和諧的人文環(huán)境作為創(chuàng )建活動(dòng)的深化與拓展，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧、奮發(fā)進(jìn)取的工作環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)和諧機關(guān)建設，全面提升企業(yè)文明形象。
3、進(jìn)一步做好文明創(chuàng )建工作。要在發(fā)揚成績(jì)、找出差距、總結經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步改進(jìn)和完善文明創(chuàng )建工作。要把抓經(jīng)濟工作同文明創(chuàng )建工作緊密結合起來(lái)，要在做好經(jīng)濟工作的同時(shí)，做好文明創(chuàng )建工作，務(wù)求實(shí)效。
�。ò耍┙Y合實(shí)際，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)
一是積極組織全體職工參加縣委、縣政府、局機關(guān)和相關(guān)部門(mén)組織的各項宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)“公民道德建設月”、“愛(ài)國衛生月”、“憲法、法律宣傳月”、“社會(huì )治安綜合治理宣傳月”、“民族團結教育月”、“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“知榮辱、講道德、鑄誠信”等活動(dòng)進(jìn)一步提高職工的思想建設和道德建設。
二是認真組織開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，組織全體職工積極參加各種文體活動(dòng)，豐富職工文化體育生活。逐步加強文化陣地、文化設施建設，積極組織開(kāi)展多種多樣的精神文化活動(dòng)，不斷豐富職工精神文化生活，提升職工的文化品位。
三是圍繞20xx年公司工作目標任務(wù)，采取切實(shí)可行的措施，加大推進(jìn)力度，在我公司進(jìn)一步深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使干部職工更加牢固樹(shù)立為發(fā)展服務(wù)、為穩定服務(wù)、為基層和群眾服務(wù)的理念，努力實(shí)現以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的服務(wù)水平，讓黨和政府滿(mǎn)意，讓基層和群眾滿(mǎn)意。
總之，要圍繞20xx年公司工作目標任務(wù)，堅持以人為本，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，為全面推進(jìn)我公司精神文明創(chuàng )建工作打牢思想基礎，提供強大的精神動(dòng)力，營(yíng)造和諧的輿論氛圍，培育文明的道德風(fēng)尚。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 11
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強我校德育工作的領(lǐng)導和管理，努力構建適應新形勢要求的德育工作機制，切實(shí)保障學(xué)校德育工作目標和任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，現就加強學(xué)校德育工作做出如下規劃。
一、德育的思路和理念
當前，教育的改革對學(xué)校德育工作提出了新的課題，也帶來(lái)了嚴峻的挑戰，面對種種復雜的新情況和新問(wèn)題，我們必須認真研究德育工作的新形勢，認真研討德育對象的新特點(diǎn)，努力探索人文德育建設的新規律，做好學(xué)生德育工作。
�。ㄒ唬┲笇枷耄簩W(xué)校德育要堅持以下德育工作思路
1、確立一個(gè)宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展和健康發(fā)展奠基；
2、抓住兩個(gè)主題，即牢牢抓住學(xué)生教育與學(xué)生管理兩大主題，要做到兩手抓、兩手都要硬。
3、搞好人文德育、嚴格管理的管理模式；
4、實(shí)現教育與管理相結合、德育與心理健康教育相結合、嚴格管理與自主管理相結合。
5、理清五條德育理念，即以人為本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活動(dòng)是德育的載體，與時(shí)俱進(jìn)是德育的前提，道德體驗是德育的基石；
6、要重點(diǎn)加強七方面的教育，即理想信念教育、愛(ài)國主義集體主義教育、感恩教育、道德誠信教育、良好行為習慣養成教育、心理健康教育、基礎文明道德教育等。
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1、“以人為本”的觀(guān)念。學(xué)校德育工作從根本上講是做人的工作，本質(zhì)上是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。這就決定了
管理的重點(diǎn)在教育、在引導、在激勵、在施加影響。要積極營(yíng)造一種尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的氛圍。
2、“德育為先”的觀(guān)念。學(xué)校把德育工作放在一切工作的首位，貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，滲透在整體工作的各個(gè)方面，切實(shí)發(fā)揮其導向、動(dòng)力和保障作用。
3、全員德育、全過(guò)程德育的觀(guān)念。建立管理人員、班主任為骨干，全體教職工為主體力量的學(xué)校德育工作體系和德育機制，把德育工作貫穿于學(xué)校各項工作的始終。
4、大課堂德育理念。樹(shù)立大課堂德育觀(guān)，把課堂、校園文化、家庭、社會(huì )納于大課堂德育的疇。充分發(fā)揮課堂的主陣地和教師主力軍作用。要讓學(xué)生過(guò)有道德的課堂生活，變課堂為培養學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力的重要陣地。
二、德育的原則與途徑
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1、方向性原則。德育必須堅持社會(huì )主義方向，堅持以馬克思主義為指導，抵制各種錯誤思想影響。
2、整體性原則。要完善科學(xué)的德育工作體系，調動(dòng)全體教職員工的全員德育、全過(guò)程德育的育人積極性，充分發(fā)揮各種途徑和環(huán)節的德育功能，形成卓有實(shí)效的德育合力。
3、層次性原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)生的不同類(lèi)型、不同層次和個(gè)體差異進(jìn)行教育。
4、正面教育為主的原則。要注重正面引導和說(shuō)服教育，堅持灌輸與疏導相結合，表?yè)P與批評相結合，引導學(xué)生以積極的心態(tài)克服消極因素。
5、理論與實(shí)際相結合的原則。要緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，既要注重理論教育，又要注重實(shí)踐教育，知行統一；要求真務(wù)實(shí)，提高教育實(shí)效，防止形式主義。
6、繼承和創(chuàng )新相結合的原則。要繼承和發(fā)揚我校德育工作的優(yōu)良傳統，學(xué)習和借鑒兄弟學(xué)校有益經(jīng)驗和成果；轉變德育教育模式，創(chuàng )新德育教育容，更新德育手段和方法，不斷創(chuàng )新德育工作。
7、教育與管理相結合原則。管理是強化教育的必要手段。在各項管理、服務(wù)中要貫徹對學(xué)生的德育要求。全體教職員工要以敬業(yè)精神與良好作風(fēng)去影響學(xué)生，并要發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
8、嚴格管理與自主管理相結合原則。要堅持以人為本，科學(xué)管理，的管理模式。各班要強化嚴格管理，加大對學(xué)生良好行為習慣的養成教育，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習的能力。要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定不同的管理方法和教育容，七年級重基礎、重提高，八年級重轉化，九年級重定位、重升學(xué)。
9、教育與自我教育相結合的原則。要發(fā)揮教育者和受教育者的兩個(gè)積極性；教育者與受教育者要建立一種、平等、彼此尊重、相互學(xué)習的和諧師生關(guān)系，增強學(xué)生接受教育的主動(dòng)性，不斷提高自我教育的能力。
10、校教育與校外教育相結合。積極建立正常的聯(lián)系溝通制度，在學(xué)校、社會(huì )、家庭三者之間形成高效、快速的信息溝通渠道；努力實(shí)現德育資源的優(yōu)化配置，充分挖掘社會(huì )教育資源，開(kāi)辟新的德育基地，邀請法制副校長(cháng)和相關(guān)部門(mén)做好法制講座、心理健康教育講座等；以社會(huì )實(shí)踐為突破口，讓學(xué)生了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)達到潛移默化的教育目的。
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1、加強團委建設。團委要有計劃地開(kāi)展培訓工作。團員推薦，要嚴格程序、嚴格標準、嚴格培訓、嚴格考核。
2、加強學(xué)生會(huì )隊伍建設。要進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )干部選拔和任用制度，嚴把學(xué)習關(guān)、綜合測評關(guān)，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。
3、加強班集體建設。每學(xué)期初，班主任要根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)制定本班學(xué)期工作計劃，并積極開(kāi)展工作。
4、加強德育實(shí)踐。學(xué)校要將主題教育和德育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校整體工作計劃和教育、教學(xué)計劃之中。實(shí)踐活動(dòng)要堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，采取多種途徑和方式，做到時(shí)間、地點(diǎn)、容、圍落實(shí)，主題突出注重實(shí)效。
三、德育的容和序列
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針對目前學(xué)生的實(shí)際，我們要開(kāi)展以下幾項教育：
1、理想信念教育
要深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和艱苦創(chuàng )業(yè)精神教育；要以理想信念教育為契機，積極抓好“三向”教育（即導向教育、志向教育、去向教育）。要以團隊建設為龍頭，通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、辨析討論、典型引導、對照檢查、制定措施等方法，教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、基礎文明教育
要從學(xué)生日常行為規入手，通過(guò)嚴格的管理，狠抓學(xué)生的基礎文明和社會(huì )公德教育，培養學(xué)生的良好行為習慣；對于目前男生存在的打架增多、喝酒增多、抽煙增多等問(wèn)題，要采取專(zhuān)項教育、專(zhuān)項治理、專(zhuān)項管理等措施與辦法，進(jìn)一步加大管理的力度；要根據職業(yè)要求的需要，對學(xué)生實(shí)行更嚴格的管理。通過(guò)這些措施，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，凈化校園環(huán)境，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，努力打造文明校園。
3、法制安全教育
學(xué)校要把法制教育貫穿于學(xué)校德育工作各個(gè)方面，要結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，選擇有針對性的法制教育容，開(kāi)展多種形式的系列教育活動(dòng)，拓寬法制教育的渠道，提高法制教育的效果，培養學(xué)生樹(shù)立法制觀(guān)念，做到知法、懂法、守法，做合格公民。學(xué)校要從以人為本的高度充分認識安全教育的重要性，注重對學(xué)生進(jìn)行安全意識、安全常識的培養和教育，提高學(xué)生的安全防能力，努力打造平安校園
4、心理健康教育
要加強心理健康教育的領(lǐng)導與管理，建立更加高效的工作機制，并做到四個(gè)普及化。
一是心理健康教育的普及化。每學(xué)期都要開(kāi)展心理健康教育主題活動(dòng)，通過(guò)講座、主題班會(huì )、課外小組等活動(dòng)，開(kāi)展心理健康的普及教育。
二是心理團隊活動(dòng)的普及化。要通過(guò)培訓、比賽、經(jīng)驗介紹、觀(guān)摩等方式，推廣心理團隊活動(dòng)。
三是心理健康測試與診治普及化。要堅持對全校每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行心理健康測試，對有問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)集中診治和個(gè)別咨詢(xún)加以解決。
四是班主任（輔導員）心理健康教育理論與技能培訓的普及化。班主任（輔導員）都要熟練掌握心理健康教育的基本理論和方法，努力成為心理健康教育的行家里手。學(xué)校每學(xué)期都要制定班主任（輔導員）心理健康教育培訓計劃，通過(guò)專(zhuān)職教師的講座輔導，使班主任人人都能分清心理與品德問(wèn)題，都能做好學(xué)生心理健康教育工作。
5、網(wǎng)絡(luò )道德教育
學(xué)校要高度重視網(wǎng)絡(luò )在德育中的作用，加大對網(wǎng)絡(luò )教育功能的研究與管理，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極功能，減少和杜絕網(wǎng)絡(luò )的消極因素對學(xué)生的影響。
第一，要建立學(xué)校德育，并根據學(xué)生思想成長(cháng)和對信息的需要，選擇健康向上的教育容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )對青少年教育的積極作用。
第二，要筑起校園網(wǎng)上防火墻對網(wǎng)上多元信息流在技術(shù)上加以過(guò)濾，杜絕校園網(wǎng)上不健康信息的出現。
第三，要加強對學(xué)生道德判斷能力的培養，使學(xué)生能夠正確判斷、認識并取舍。第四，要采取堵與疏相結合的方法，嚴格控制學(xué)生外出上網(wǎng)，特別是禁止到不健康的網(wǎng)吧上網(wǎng)。要積極營(yíng)造綠色網(wǎng)上空間，保證校園網(wǎng)絡(luò )文化信息傳播向健康文明的方向邁進(jìn)，努力打造“數字校園”。
6、學(xué)習教育
要繼續加強對學(xué)生學(xué)習的引導，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，把學(xué)生的興趣引導到學(xué)習上，從而減輕對管理的壓力；要加強對學(xué)生學(xué)習理念的引導，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。
第一，要加強學(xué)生學(xué)習目的的教育。
第二，要建立學(xué)習檢查機制，規學(xué)生的學(xué)習行為。要出臺構建學(xué)習型班級意見(jiàn)，大力開(kāi)展創(chuàng )建特色班級和學(xué)習型班級活動(dòng)；要大旗鼓地表?yè)P和獎勵學(xué)習典型；積極推廣各班好的學(xué)習經(jīng)驗和方法。
7、社會(huì )現代意識教育
要結合當前的形勢，加強對學(xué)生的現代意識教育。要通過(guò)教育，培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識，引導學(xué)生正確處理個(gè)人自由和守法、個(gè)人價(jià)值與集體利益、市場(chǎng)經(jīng)濟與功利主義的關(guān)系，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、利己主義的思潮，講誠實(shí)、守信用，為做一個(gè)符合現代意識的合格公民奠定思想基礎。
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為了有針對性地加強對學(xué)生的道德教育，要構建適合我校特色的德育序列：
七年級
1、教育容和目標：
�。�1）良好行為習慣養成教育；學(xué)習各項規章制度，培養良好行為習慣；
�。�2）集體主義教育；增強班級的凝聚力，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體；
�。�3）法制安全教育；培養學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識；增強學(xué)生的法制觀(guān)念，培養學(xué)生的公民意識；
�。�4）學(xué)習教育；科學(xué)合理利用時(shí)間，提高學(xué)習效果；
�。�5）艱苦奮斗教育；樹(shù)立正確消費觀(guān)，養成良好的生活習慣。
�。�6）心理健康教育；建立良好的人際關(guān)系、培養良好的心理素質(zhì)；
�。�7）學(xué)習教育；樹(shù)立正確的學(xué)習目標，勤奮學(xué)習，打好基礎；
�。�8）網(wǎng)絡(luò )道德教育；加強對學(xué)生上網(wǎng)的正確引導；
�。�9）基礎文明教育；鞏固良好行為習慣養成，樹(shù)立良好的文明禮儀形象；
2、大課堂德育
�。�1）正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）各科教學(xué)中的德育（各科任課教師）；
�。�3）組織好廣播操比賽；
�。�4）請優(yōu)秀學(xué)生作報告；
�。�5）觀(guān)看文明禮儀錄像；
�。�6）文明班級評選；
�。�7）討論會(huì )：怎樣正確消費；
�。�8）青春期講座（男生：讓身體與品行一起成長(cháng)；女生：讓青春之花綻放美麗）。
�。�9）世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�10）社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本概念和理論知識及建設有中國特色的社會(huì )主義理論教育（政治課及其他各科教師）；
�。�11）“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)；
�。�12）“愛(ài)學(xué)”和“厭學(xué)”大討論；
�。�19）網(wǎng)絡(luò )、道德、文明大討論。
八年級
1、教育容和目標
�。�1）愛(ài)國主義教育；增強學(xué)生民族自豪感，樹(shù)立為國而學(xué)的理想信念；
�。�2）集體主義教育；使學(xué)生熱愛(ài)新的'班集體，增強班級凝聚力。
�。�3）社會(huì )現代意識教育；培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識；
�。�4）學(xué)習教育；提高學(xué)生自主學(xué)習、自主管理能力；
�。�5）心理健康教育；培養良好的心理素質(zhì)平；
�。�6）基礎文明教育；側重于誠信教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信的品格。
2、大課堂德育
�。�1）政治理論和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀(guān)（各科教師）；
�。�3）“我的承諾”宣誓，樹(shù)立學(xué)生自主管理的意識；
�。�5）青春期心理教育：側重于性心理教育，培養學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)；
�。�6）舉辦“安全我行”法制教育宣傳周活動(dòng)；
九年級
1、教育容和目標
�。�1）理想信念教育；堅定正確的理想信念，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)學(xué)習；
�。�2）學(xué)習教育；增強對學(xué)習的認識，樹(shù)立終身學(xué)習、不斷求知的意識；
�。�3）講究社會(huì )公德、學(xué)校道德、家庭美德，樹(shù)立高尚的道德情操；
�。�4）升學(xué)與就業(yè)教育；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的升學(xué)和就業(yè)觀(guān)；
�。�5）社會(huì )現代意識教育；培養學(xué)生的效益意識、自主意識、競爭意識；
�。�6）誠信教育；進(jìn)一步增強學(xué)生的誠信意識，做誠信公民。
2、大課堂德育
�。�1）世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的學(xué)習與指導（政治課教師）；
�。�2）“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基礎教育（政治課教師）
�。�3）學(xué)生智力因素和非智力因素的培養；
四、德育機制與措施
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1、加強德育工作領(lǐng)導。黨委要充分發(fā)揮政治核心作用，要把德育工作列入議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究，每年研究部署工作不少于兩次，每學(xué)期至少聽(tīng)取一次德育工作匯報。
2、建立領(lǐng)導干部聯(lián)系制度。每位校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導干部要與1—2個(gè)班級建立聯(lián)系，定期深入班級開(kāi)展調查研究，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、成立德育工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，分管德育工作的校領(lǐng)導任副組長(cháng)，主要職能部門(mén)負責人任成員的德育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )，對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析研究。
4、完善德育工作機制。建立和完善校長(cháng)及主要職能部門(mén)為主的德育工作體制。校長(cháng)親自抓德育建設，學(xué)年總結中把德育工作作為一項重要容，落實(shí)到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)各環(huán)節。
5、加強德育工作計劃性。學(xué)校制定德育規劃、學(xué)年及學(xué)期計劃，要符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，目標明確容具體、主題突出、措施得力，體現實(shí)效性。德育工作要體現研究、規劃、落實(shí)、總結、交流五個(gè)環(huán)節。
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牢固樹(shù)立“以人為本”、“德育為先”和全員德育、全過(guò)程德育的觀(guān)念，把德育工作放在一切工作的首位，并貫穿于學(xué)校各項工作的始終，全體教職員工都要做到教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人，人人育德，德育人人。要進(jìn)一步發(fā)揮校黨支部的政治核心作用、班主任（輔導員）的骨干作用、教師的指導作用，建立健全全體教職員工都參與的全員德育、全過(guò)程德育的運行機制；極力打造一支強有力的德育隊伍。
1、堅持班委會(huì )、團委會(huì )例會(huì )制；
2、堅持班主任工作到位的德育管理制度；
3、堅持班主任工作的德育理念培訓制度；
4、堅持班主任工作的心理健康教育輔導制度；
5、堅持每學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流制度；
6、堅持每學(xué)年舉行德育工作研討會(huì )制度；
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要樹(shù)立大課堂德育觀(guān)，把課堂、校園文化、家庭、社會(huì )納于大課堂德育的疇。
第一，在大課堂德育體系中，課堂是主陣地，教師是主力軍。因此，要更加關(guān)注課堂中德育的過(guò)程，而不僅僅是德育滲透。要讓學(xué)生過(guò)有道德的課堂生活，變課堂為培養學(xué)生道德品質(zhì)、創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力的重要陣地；教師要根據教材容和學(xué)生的思想實(shí)際，有計劃、有目的、有順序地穿插教育容，做到備知識、備教材、備學(xué)生；學(xué)校要制定教師課堂德育規，賦于教師明確的教育職責，規教師的教學(xué)及教育行為，把教師的課堂德育過(guò)程納于到教師工作質(zhì)量考核評估之中。
第二，要按照課程設置的要求，精心組織和布局校園文化，讓校園的每一磚每一瓦都蘊含教育功能；要加強對教職工的職業(yè)道德教育人人、事事、時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生做出表率，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
第三，要十分重視家庭在學(xué)校德育中的教育功能，通過(guò)建立家長(cháng)學(xué)校，建立網(wǎng)上及通信聯(lián)系機制讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生工作。
第四，要通過(guò)學(xué)生的實(shí)習見(jiàn)習、假期活動(dòng)、雙休日活動(dòng)，加強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，讓學(xué)生更多的進(jìn)行實(shí)踐體驗，增強對德育的感性認識。
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要緊密結合我校學(xué)生實(shí)際情況，定期研究德育工作的重大問(wèn)題，并根據教育環(huán)境的變化和管理對象的變化以及德育工作面臨的挑戰，主動(dòng)探索德育工作的新思路、新方法、新途徑；
1、擬定德育課題，開(kāi)展德育研究；
2、建立德育課題的申請、立項、研究制度；
3、建立德育科研成果的評比和獎勵制度。
4、完善省級一般資助課題《整體提高農村中學(xué)生德育素養的實(shí)踐研究》的結題工作。
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1、建立目標管理機制。為使學(xué)生管理工作更加規化、系統化、科學(xué)化，要修改和完善班級、學(xué)生個(gè)人目標管理評價(jià)體系，運用德、智、體等綜合素質(zhì)測評班級、學(xué)生，建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
2、健全考核激勵機制。建立管理人員工作規程和追責制，進(jìn)一步明確學(xué)生管理人員的責、權、利，使管理工作落到實(shí)處。
3、嚴格學(xué)籍管理制度。要嚴格學(xué)生的學(xué)籍管理制度，要進(jìn)一步增強保護學(xué)生健康成才的意識。
4、嚴格貧困生的救助制度。
5、嚴格宿舍管理制度。學(xué)生公寓樓、食堂要建立健全學(xué)生宿舍節約水電制度、治安管理制度、宿舍衛生管理制度、衛生檢查評比制度、管理人員崗位考評制度、宿舍樓值班制度、食品衛生制度。要吸收學(xué)生參與宿舍的管理工作，成立有學(xué)生參加的宿舍管理小組。要繼續堅持學(xué)生管理人員進(jìn)駐學(xué)生宿舍制度，堅持管理人員每天深入學(xué)生宿舍樓檢查指導工作制度，堅持班主任、輔導員每周至少兩次深入學(xué)生宿舍制度，以便了解學(xué)生情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
6、加強德育制度建設。
�。�1）堅持新生入學(xué)教育制度；
�。�2）堅持新生入學(xué)簽訂管理協(xié)議書(shū)制度；
�。�3）堅持每周升旗制度；
�。�4）堅持每周班級管理量化積分評比制度；
�。�5）堅持日常行為的監督檢查制度；
�。�6）堅持每周一次的主題班會(huì )制度；
�。�7）堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮制度；
�。�8）堅持每學(xué)期評先、選優(yōu)制度等。
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1、加強學(xué)風(fēng)建設，構建學(xué)習文化
構建學(xué)習型校園是提升學(xué)校綜合實(shí)力的有效途徑，是良好校風(fēng)形成的有效抓手。要切實(shí)抓好“三風(fēng)建設”，要以良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)優(yōu)秀的校風(fēng)，努力營(yíng)造文明、有序、健康、向上的人文校園環(huán)境。
�。�1）開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，爭創(chuàng )學(xué)習型班級。結合素質(zhì)教育的要求，優(yōu)化“學(xué)習型班級”、“三好學(xué)生”等評比指標，通過(guò)運用評優(yōu)等多種激勵措施，樹(shù)立先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
�。�2）端正學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造學(xué)習氛圍。加大早自習、晚自習和下午課外活動(dòng)等時(shí)段的管理力度，深入開(kāi)展自習紀律大評比活動(dòng)，營(yíng)造健康濃厚的學(xué)習氛圍；要加強圖書(shū)館和閱覽室的管理，自習室不能從事與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不出現與學(xué)習不協(xié)調的現象。
�。�3）加強考風(fēng)建設，嚴肅考試紀律。倡導誠信考試，杜絕考試作弊現象發(fā)生；
�。�4）嚴格學(xué)生考勤制度。嚴格學(xué)生請銷(xiāo)假制度，學(xué)生請假做到班班有記錄，政教處有備案，并將考勤情況與期未班級和個(gè)人評比掛鉤。
�。�5）在學(xué)風(fēng)建設上爭取做到兩個(gè)提高、兩個(gè)下降。兩個(gè)提高：一是學(xué)生學(xué)習競爭能力的提高；二是學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性的提高；兩個(gè)下降：一是學(xué)生違紀率下降；二是學(xué)生不及格率下降。
2、打造人文校園，構建環(huán)境文化。要積極營(yíng)造育人氛圍，育人于無(wú)痕之處。鼓勵各班設立形式多樣、獨具特色的黑板報，容涵蓋學(xué)校安全、心理健康、學(xué)科教育等各個(gè)方面。
3、挖掘文化資源，形成校本文化。積極舉辦體現學(xué)校辦學(xué)理念和文化特色的豐富多彩、感染力強的科技、藝術(shù)體育等活動(dòng)，創(chuàng )設健康向上的文化環(huán)境和有利于學(xué)生良好道德形成的氛圍。
專(zhuān)業(yè)建設工作計劃 12
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)崗位職責
(一)完善與健全平安醫院領(lǐng)導小組及技術(shù)指導小組工作制度與職責，繼續落實(shí)平安醫院工作長(cháng)效管理機制，把平安醫院母乳喂養指導納入醫療質(zhì)量考核體系中，每月定期或不定期進(jìn)行母乳喂養知識檢查、考評與整改，使平安醫院母乳喂養指導工作逐步走上規范化道路。
(二)院領(lǐng)導非常重視平安醫院管理工作，今年以來(lái)，把平安醫院復核工作與醫院的婦幼衛生中心工作相結合，xx抓平安醫院管理工作，使鞏固平安醫院母乳喂養工作得到長(cháng)足穩步的發(fā)展。
(三)以院長(cháng)為組長(cháng)的平安醫院領(lǐng)導小組及技術(shù)小組，認真貫徹落實(shí)平安醫院復核管理辦法，把母乳喂養指導真正落到實(shí)處，確保母乳喂養工作在全院各科室紅紅火火的實(shí)施。
(四)制定平安醫院母乳喂養培訓計劃，保xx母乳喂養政策的實(shí)施。
二、加強管理，鞏固平安醫院。
為加強和鞏固平安醫院成果，院內舉辦了四期全院職工母乳喂養的知識強化培訓，學(xué)習培訓的內容包括《母乳喂養知識與技巧》、《成功促進(jìn)母乳喂養的十項措施》、《平安醫院十條標準》及《母乳代用品銷(xiāo)售管理辦法》等。通過(guò)培訓與考核，提高了醫務(wù)人員的理論知識和指導能力，使他們能運用母乳喂養知識和技巧指導每一位孕產(chǎn)婦，讓所有培訓人員掌握正確哺乳，如何保xx有足夠的乳汁，做到按需哺乳。
1、對新上崗和新調入職工進(jìn)行崗前培訓，其中平安醫院知識培訓時(shí)間8小時(shí)，培訓考核合格方可上崗，今年新上崗人員xx人，考核合格率100%。
2、對全院職工進(jìn)行平安醫院母乳喂養相關(guān)知識培訓，于20xx年xx月xx日舉辦培訓班，培訓時(shí)間3小時(shí)，參加培訓人員xx人，培訓率90.4%；12月9日再次舉辦培訓班，培訓時(shí)間2小時(shí)，參加培訓人員xx人，培訓率98.9%。
3、對重點(diǎn)科室舉辦母乳喂養技巧培訓并進(jìn)行考核，復訓時(shí)間3小時(shí)以上。參加考試人員共xx人，合格率100%。
4、對本院及鄉鎮衛生院人員在母乳喂養周期間舉辦母乳喂養知識培訓，培訓時(shí)間3小時(shí)，參加培訓人員xx人。
三、全體動(dòng)員，提高服務(wù)意識
通過(guò)定期召開(kāi)中層領(lǐng)導干部會(huì )、全院職工大會(huì )與專(zhuān)題討論會(huì )，把今年的“三好一滿(mǎn)意”和“提升醫療服務(wù)水平”活動(dòng)工作結合起來(lái)，有力地推進(jìn)了平安醫院工作。
(一)不斷完善產(chǎn)兒科母嬰同室管理，繼續做好孕前產(chǎn)后正確指導孕產(chǎn)婦掌握母乳喂養知識和技巧，做到早接觸、早吸吮、早開(kāi)奶。
(二)產(chǎn)兒科負責人負責對科室人員進(jìn)行母乳喂養強化培訓，完善相關(guān)的母乳喂養記錄，把母乳喂養指導納入病歷記錄范圍，使之形成規范化。
(三)繼續推行母嬰同室。經(jīng)常檢查醫護人員指導產(chǎn)婦正確的哺乳xx和嬰兒含接姿勢是否正確，保xx母乳喂養的成功。
四、加大宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
(一)醫院開(kāi)展形式多樣宣傳活動(dòng)
8月1—7日是“世界母乳喂養周”，主題是“母乳喂養：致勝一球，受益一生”。我院在母乳喂養周期間開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，以響應主題，鞏固平安醫院成果，在門(mén)診大廳通過(guò)電子顯示屏、宣傳欄、發(fā)放資料等方式進(jìn)行宣傳，加大宣傳“母乳喂養的好處”等健康理念。
(二)科室開(kāi)展母乳喂養宣教活動(dòng)
1、接待新入院的孕婦的護士，堅持對新入院孕產(chǎn)婦發(fā)放《母乳喂養》小冊子，普及母乳喂養相關(guān)知識，讓社會(huì )支持母乳喂養。
2、加大對剖宮產(chǎn)術(shù)后和母嬰分室產(chǎn)婦母乳喂養技巧及手法擠奶的指導，幫助產(chǎn)婦樹(shù)立母乳喂養自信心。
3、醫生利用每天查房時(shí)間，給予指導解決產(chǎn)婦在母乳喂養中遇到的'困難，并負責對產(chǎn)婦進(jìn)行強化母乳喂養知識和技巧的指導。
4、護士經(jīng)常巡視查房，指導喂哺技巧，對堅持純母乳喂養6個(gè)月的好處進(jìn)行宣教。
5、建立母乳喂養支持組織。設立產(chǎn)后訪(fǎng)視專(zhuān)職人員，負責對出院產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養知識咨詢(xún)與指導，保xx純母乳為養6個(gè)月和堅持母乳1—2歲。
(三)門(mén)診開(kāi)展母乳喂養宣教活動(dòng)
1、完善孕婦學(xué)校管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。有專(zhuān)職人員上課，舉辦母乳喂養知識等講座，共舉辦xx期，參加人員xx人。眾多孕產(chǎn)婦及家屬到場(chǎng)聆聽(tīng)，講解母乳喂養的好處、技巧、孕產(chǎn)期保健、新生兒護理等，讓大家支持母乳喂養，提高母乳喂養率和健康理念。
2、門(mén)診醫護人員加強對前來(lái)產(chǎn)檢孕婦進(jìn)行相關(guān)平安醫院知識指導，堅持發(fā)放母乳喂養知識宣教指導手冊。有針對性對孕婦指導和講解分娩知識，促進(jìn)自然分娩，降低剖宮產(chǎn)率，促進(jìn)母乳喂養的成功。
五、強化質(zhì)量，落實(shí)持續改進(jìn)
落實(shí)質(zhì)控環(huán)節，定期檢查監督。平安醫院領(lǐng)導小組和醫療質(zhì)量考核小組把平安醫院相關(guān)內容納入檢查范圍，每月定期或不定期到科室進(jìn)行檢查指導，檢查醫護人員對產(chǎn)婦母乳喂養指導是否正確并提問(wèn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，并把考核結果及整改措施反饋到科室，保xx了母乳喂養的正確實(shí)施，使平安醫院工作質(zhì)量得到持續改進(jìn)。
六、存在問(wèn)題
(一)領(lǐng)導小組及技術(shù)指導小組成員對工作認識不足，管理不到位，措施落實(shí)不到位。
(二)個(gè)別人員對《促進(jìn)母乳喂養成功的十條措施》內容掌握不夠全面，以致不能與臨床工作相結合。
(三)兒科部分醫護人員對母乳喂養技巧指導欠缺，有待改進(jìn)。
(四)個(gè)別新進(jìn)員工對母乳喂養指導和擠奶方法不正確。
七、整改措施
(一)加強領(lǐng)導小組與技術(shù)指導小組成員管理，改進(jìn)措施。
(二)繼續加強人員培訓，尤其是產(chǎn)兒科、新上崗醫務(wù)人員母乳喂養知識和技巧培訓，提高服務(wù)技能，強化學(xué)習的重要性，加大力度宣傳平安醫院母乳喂養知識。
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