【熱】給老師的感謝信
隨著(zhù)感恩文化的傳播，各種感謝信頻頻出現，請注意不同的對象有不同的感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！以下是小編為大家整理的給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的感謝信1
敬愛(ài)的老師：
你好!
此時(shí)，你也許還在燈下認真地批改作業(yè)，你也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，你也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案，昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，你也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對你說(shuō)：“你辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而你卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是你用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在你嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在你清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在你不厭其煩的解析背后，我看到的`是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么你便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么你便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!敬愛(ài)的老師，是你打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是你讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是你給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
你給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對你說(shuō)：“老師，你辛苦了!”
此致
敬禮!
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您! 在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xx
x年x月x日
您好！
天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而秀麗。
最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛(ài)的慈母，一點(diǎn)都但是分。
您從三年級教到我們此刻六年級，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的�？纱丝滩煌�，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活。我作為您的學(xué)生就應好好地感謝您。
談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導鼓勵，我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數到達標準要求，甚至超過(guò)了標準。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà)，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的'經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會(huì )忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神；我不會(huì )忘記，成績(jì)下降時(shí)您那鼓勵的笑臉；不會(huì )忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂(lè )！”祝：工作順利，事事順心！
xx
xx年x月x日
給老師的感謝信3
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好！我們是你們花園三班小燕婷的父母，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情給你們寫(xiě)這封信。
孩子們來(lái)到公園已經(jīng)快一年了。在此期間，孩子們的進(jìn)步和變化讓我們的父母感到欣慰。我們非常感謝許多老師，如李老師，他們耐心細致的教育。
回顧兒子這半年的成長(cháng)，作為父母的我們百感交集。孩子任性?xún)认�，習慣在家自由自在。他們從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是很愛(ài)老師和孩子。這與幼兒園教師和素質(zhì)教育密不可分，離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和教師的共同努力。
作為班主任，李先生為人謙和，和藹可親，平等對待孩子，從不歧視搗亂的孩子；對父母體貼熱情，回答每一個(gè)問(wèn)題，整天陪伴孩子。不僅教教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，這是非常辛苦的，但她總是帶著(zhù)微笑給父母和孩子帶來(lái)快樂(lè )。還有三班的魏老師和何老師。他們看起來(lái)很年輕，但他們在學(xué)前教育方面很專(zhuān)業(yè)，對每個(gè)孩子都很照顧。
日子一天天過(guò)去，幾個(gè)老師用自己的愛(ài)心和智慧，教會(huì )了一個(gè)懵懂、調皮、任性的孩子基本上自立。他養成了很多好的生活習慣，比如回家前洗手，勤喝水，玩具用完了放回去；我在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當好。獨立的潛力也在增加。我可以獨立規律的睡覺(jué)，規律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的，知道如何分享好的東西。每天孩子回家，說(shuō)的最多的就是李老師，魏老師，何老師好。我們被孩子們的話(huà)感動(dòng)了——感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育。我們?yōu)楹⒆拥?幸福和進(jìn)步感到高興，也為當初選擇晉中一中幼兒園感到高興。我們很高興孩子們能有這么好的老師和朋友。
最后，再次感謝三班的三位年輕漂亮的老師。沒(méi)有你的心血，孩子們是無(wú)法成長(cháng)的。再次感謝晉中一幼兒園的領(lǐng)導培養了這么優(yōu)秀的老師。有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師，相信晉中一幼兒園一定會(huì )成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
親愛(ài)的何老師:
您好！天空因鳥(niǎo)而絢爛，海洋因浪而渾厚，春天因花而五彩，冬天因雪而晶瑩，我們學(xué)生的生活因“老師”而美好。
我還記得去年我們回學(xué)校的那一天。那是我們第一次來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，遇到了很多陌生的同學(xué)和你。
最近在課堂上看到你微笑，也為你感到開(kāi)心和舒服。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的導師。我覺(jué)得把你比作一個(gè)園丁，一個(gè)我們全班都愛(ài)的慈母，并不過(guò)分。
你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛(ài)的笑容，讓人覺(jué)得你很平易近人，對生活很樂(lè )觀(guān)積極。所以，我覺(jué)得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到，生活是豐富多彩的，我們要時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。作為你的學(xué)生，我應該好好感謝你。
你教會(huì )了我們很多做人的細節和原則。你總能從各種不經(jīng)意的小細節、小動(dòng)作中發(fā)現我們的缺陷，并盡力幫助我們改正。對于一些成績(jì)不好的同學(xué)，你從來(lái)不罵，而是每次都鼓勵引導。老實(shí)說(shuō)，我們很感激你在家長(cháng)會(huì )上沒(méi)有抱怨。在我的記憶中，老師似乎從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我們的氣。說(shuō)服是你的特殊手段。所以，在所有老師中，我們對你的抱怨最少，你是我們最尊敬的.老師。
說(shuō)到學(xué)習，你也做出了很大的貢獻。我還記得當初我的文言文水平很低，但是你果斷讓我成為語(yǔ)文課代表，所以通過(guò)你的指導和鼓勵，我的文言文水平在穩步提高。當你教古文的時(shí)候，我看到了你給我們班帶來(lái)的艱辛。你為我們一句一句的學(xué)習，每一個(gè)細節都時(shí)刻記著(zhù)，都有規律可循，這讓我們對這類(lèi)文本的學(xué)習顯得有益，困難也能迎刃而解。你也讓人覺(jué)得你和其他老師不一樣:你經(jīng)常給我們增加課外知識，在課堂上時(shí)不時(shí)的講講自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，并和一些時(shí)事聯(lián)系起來(lái)，拓展我們的課內課外知識。也許這就是老師多年積累的經(jīng)驗吧。因此，我們對語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)了極大的興趣。我非常感謝老師給我帶來(lái)了語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，因為這對我非常有益。
我相信用言語(yǔ)表達對老師深深的感謝有點(diǎn)無(wú)力，所以我決定在以后的學(xué)習中盡自己最大的努力，我也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對老師的感謝！
最后，老師，我想對你說(shuō):你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻給你。我永遠不會(huì )忘記你在我尷尬時(shí)鼓勵的眼神；我永遠不會(huì )忘記你成績(jì)下降時(shí)鼓勵的笑臉。當你成功的時(shí)候，永遠不要忘記你默默的喜悅。祝你健康快樂(lè )每一天。
你的語(yǔ)文課代表
給老師的感謝信5
尊敬的鄭老師：
您！我是cc的家長(cháng)。我真誠地感謝您這一年來(lái)對王津琪的關(guān)愛(ài)和教誨！也感謝您及所有的任課教師對七（9）班全體同學(xué)的奉獻和操勞！
鄭老師，自從學(xué)生報名的那天起，您就用那和藹的面容和親戚的話(huà)語(yǔ)吸引了每一個(gè)孩子。在您的笑容里，孩子們看到了母親般的慈愛(ài)之心。在您的話(huà)語(yǔ)里，孩子們聽(tīng)懂了為人的真諦。在您的工作中，孩子們感到了前進(jìn)的動(dòng)力。
鄭老師，您特別關(guān)心孩子們的安全。您經(jīng)常教育他們無(wú)論在校外還是在校內，無(wú)論在公路上還是在人行道，都要左顧右盼注意安全。有了安全才有美的生活，有了安全才有快樂(lè )地成長(cháng)。您把孩子們的'安全始終記在心頭，落實(shí)在行動(dòng)上。
鄭老師，您用您人生的經(jīng)歷教育孩子們要有崇高的理想和遠大的抱負。讓孩子們都選了理想的高中去拼搏、去奮斗、去努力。
鄭老師，您對孩子們的教育很講究方式方法。您的賞識和贊譽(yù)讓孩子們有了自信、有了努力做每一件事的動(dòng)力。您的委婉的教育和批評讓孩子們記得深刻并樂(lè )于改正錯誤。
鄭老師，您通過(guò)各種活動(dòng)或勞動(dòng)鍛煉了學(xué)生培養了他們的能力。使他們不只是學(xué)習的機器，更是成長(cháng)的主體，做事的主人。
鄭老師，您樂(lè )于與家長(cháng)溝通，互相交換孩子們在成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓孩子的成長(cháng)更加豐富更加全面。
鄭老師，您的非常敬業(yè)和樂(lè )于奉獻的精神感動(dòng)了家長(cháng)和孩子。您為了管七（9）班的孩子們，您把自己幼小的孩子放到親戚家，讓他們幫你照看�？墒悄挠心赣H不想孩子的呢？您每個(gè)晚上都看見(jiàn)學(xué)生們在認真學(xué)習，您才回去。每個(gè)星期天下午都來(lái)看著(zhù)學(xué)生背書(shū)。您讓學(xué)生充分利用了空余時(shí)間，也鞏固了先前所學(xué)的知識。
我衷心地感謝您對孩子們的關(guān)心愛(ài)護和教育。
署名：
日期：
給老師的感謝信6
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達我最深的敬意! 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師! 遙想當年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的'燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮
喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉 ...... 小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有
您的辛勞! 在這畢業(yè)之際 我想對您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
給老師的感謝信7
親愛(ài)的汪小菲總統:
您好！
我們是你們學(xué)校四年級一班的家長(cháng)。值此辭舊迎新之際，我們所有的父母向您和全校師生員工致以節日的問(wèn)候，同時(shí)感謝您和所有的老師！感謝您的教育，為孩子的成長(cháng)保駕護航！
太平路小學(xué)作為鐵路兵子弟學(xué)校，歷史悠久，傳承了鐵路兵“遇水斬路隔山架橋”的艱苦勤奮精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴謹，口碑良好。四年級一班的學(xué)生和其他班的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)光榮的學(xué)校，并以此為榮。作為父母，為了孩子的健康成長(cháng)，與學(xué)校合作更是義不容辭。
在與學(xué)校和老師接觸的四年里，孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學(xué)到了很多東西。他們兢兢業(yè)業(yè)，不同程度地克服了上二手和三手班的實(shí)際困難，勤奮工作。在此，我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。
校長(cháng)，今天，我們所有的家長(cháng)都要感謝你們現在的班主任老師，趙老師。趙老師于今年9月接手該班，成為孩子們的第四任班主任。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們無(wú)法完全描述孩子們的內心感受。作為家長(cháng)，當我再次聽(tīng)到換班主任的消息時(shí)，就像打翻了五味瓶，說(shuō)“沒(méi)有明道，就沒(méi)有白”。我們不僅能理解學(xué)校管理中的困難，而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀(guān)點(diǎn)。所以我們是抱著(zhù)“再試一次”的心態(tài)來(lái)歡迎趙先生的。在學(xué)校的第一面，孩子們更奇怪、更受誘惑，我們成年人更挑剔、更期待...沒(méi)想到，說(shuō)話(huà)麻利、熱情洋溢、充滿(mǎn)愛(ài)心的趙老師，在第一天就“俘獲”了大多數孩子和家長(cháng)的.心。她并不掩飾自己對孩子的陌生感，并承認因為繼承的突然，她手中并沒(méi)有關(guān)于孩子的相關(guān)信息；她沒(méi)有回避父母的審視，微笑著(zhù)真誠的接待了一個(gè)又一個(gè)的父母……我們突然愛(ài)上了她的坦誠！
“一切從零開(kāi)始，我不會(huì )戴有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙！”她告訴了每一個(gè)找到他的爸爸媽媽?zhuān)踔翣敔斈棠�。果然，一個(gè)星期后，孩子們對父母說(shuō):“我們趙老師真好！趙老師說(shuō)話(huà)算數！趙老師就像上課講故事！飯后家長(cháng)也交換了意見(jiàn)，一位家長(cháng)說(shuō)，兒子回來(lái)說(shuō)喜歡趙老師叫他們‘孩子’！那一個(gè)說(shuō):“我孩子還說(shuō)趙老師夸xx勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子！Xx，一個(gè)孩子，很少受到表?yè)P，其他老師也可以平等對待孩子，不需要用尺子衡量孩子的學(xué)習成績(jì)。多好��！”汪小菲主席和陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教書(shū)育人，就是要求真�！壁w老師以“做人做事先做人”的原則為指導，引導孩子在陽(yáng)光下做人，做事要有信心，在班級里營(yíng)造健康的氛圍，強調團結，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班的同學(xué)王xx用所有教過(guò)他的老師的話(huà)說(shuō):“這孩子除了作業(yè)慢，什么都好！”這樣的孩子曾經(jīng)固執地認為自己不是“尖子生”，這讓父母很擔心�？粗�(zhù)滿(mǎn)墻的小星星，他們就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次對父母說(shuō):“我不喜歡學(xué)校！”“我不喜歡語(yǔ)文課！“父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，同齡人產(chǎn)生的效果也遠遠大于父母的力量，他們急于看到孩子各方面的發(fā)展。就是這種孩子�，F在在趙老師的帶領(lǐng)下，他得到了開(kāi)學(xué)時(shí)的小星星，一直在中上層。他還戴了一個(gè)自己想了三年的“杠”，有信心“加杠”。中國的成就顯著(zhù)提高，半年內讀完了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”，早三天沒(méi)留下補作業(yè)。在老師“積極等待”的教育理念指導下，他甚至在抄作文方面名列全班第二�，F在，為了接爺爺回家，他不再向媽媽抱怨，還對孫子豎起大拇指，笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢，也讓家庭更加和諧輕松。
XXX
時(shí)間
給老師的感謝信8
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好！
我是XXX的家長(cháng)。新年伊始，我要對園區領(lǐng)導和所有老師的辛勤工作和關(guān)心表示誠摯的感謝。是你的教育，良好的引導，無(wú)微不至的照顧，給了孩子明亮可愛(ài)的笑臉，讓孩子健康成長(cháng)。
我們的孩子在20xx年9月1日進(jìn)入公園。因為入園才兩四個(gè)星期，擔心自己不成熟的心理和不規律的生活習慣讓老師擔心又擔心。但是，讓我很感動(dòng)的是，一開(kāi)始不管孩子怎么哭，怎么難，兩個(gè)老師和護士都像自己的孩子一樣不厭其煩的指導，讓孩子很快放松下來(lái)，平靜下來(lái)，慢慢適應了幼兒園的生活和學(xué)習。
現在每天早上送孩子坐校車(chē)的時(shí)候，接送的老師和司機總是站在車(chē)前微笑著(zhù)問(wèn)候和喊孩子的名字。他們拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，很親熱，瞬間把孩子融入溫暖的集體，也讓我們的父母感到特別溫暖和感動(dòng)。
從幼兒園回家后，孩子的小嘴一直在說(shuō)自己在幼兒園的瑣碎細節。從他稚嫩的敘述中，我感受到了老師從學(xué)習到生活對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)還會(huì )唱出看似無(wú)法理解的歌詞，但從孩子們的笑聲中，你可以看到真誠和愛(ài)。我們真誠感謝老師和護士們無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
孩子們的許多變化和進(jìn)步讓我們感到驚訝。從孩子的'一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可以看到老師和護士的無(wú)私奉獻。正是你對孩子的關(guān)心和負責任的態(tài)度和奉獻讓我們從內心感動(dòng)。微笑，掛在孩子臉上，感激，流進(jìn)父母心里。作為家長(cháng)，我們從心底感謝XX幼兒園的園長(cháng)和老師們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。
最后，祝小金星幼兒園園長(cháng)和全體師生員工工作順利！生活愉快！祝所有的孩子健康快樂(lè )每一天！
我在此交流
歡迎
櫻桃班:XXX家長(cháng):XXX
日期:20xx-12月22日
給老師的感謝信9
親愛(ài)的老師：
您好!您的教導有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的`勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上，專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
給老師的感謝信10
冬天的腳步近了，這幾天的風(fēng)也多了些許涼意，但這段時(shí)間我的心卻一直被溫暖包裹著(zhù)......
20xx年10月25日，下班后我和幾位同事相約著(zhù)一起去食堂吃飯，整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑好不熱鬧，也許是聊的太投入了，吃完飯后我竟大意的把我的手提包遺失在了食堂的凳子上，更加讓我著(zhù)急的是包中有大量貴重物品，包括一萬(wàn)多元現金，多張銀行卡，身份證等。當我發(fā)現包不在時(shí)，沒(méi)有言語(yǔ)能夠形容我當時(shí)的心情。
就在我找了很久未果萬(wàn)分著(zhù)急之時(shí)，一個(gè)驚喜傳來(lái)，我的包被食堂阿姨拾到并及時(shí)交給了食堂的趙堂長(cháng)管理，包中所有的貴重物品一件沒(méi)少。當我再拿回自己的包時(shí)，我的眼淚忍不住在眼眶里打轉，不是因為找到包我有多心喜，而是食堂阿姨拾金不昧的.行為實(shí)在讓我太過(guò)為之感動(dòng)。
食堂阿姨的善舉就像是一股清泉，洗滌著(zhù)我們的心靈，教育著(zhù)我們師生共同成長(cháng)。阿姨，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，不僅感謝您幫我找回了財務(wù)，更感謝您給我上了讓我一輩子都難忘的意義深刻的一課，我會(huì )把這種品質(zhì)傳達給我的學(xué)生，讓這種品質(zhì)一直連綿不斷延續下去......
給老師的感謝信11
xx老師：
您好！真想當面對您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時(shí)間內要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的.英語(yǔ)老師，指導我的學(xué)習，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習；課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴重時(shí)，當面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時(shí)，平等的對話(huà)，并沒(méi)有因為我是差生而怎樣。特別想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績(jì)，都是您的悉心教導呀。高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。
現在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！教師節來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節日快樂(lè )！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信12
尊敬的王老師:
你好，其實(shí)在你教我的這三年時(shí)間里，我對你是十分感謝的�？墒窃谶@三年的時(shí)間里，我好像一直也沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)對你表達感謝的話(huà)語(yǔ)。在我的求學(xué)生涯中，你絕對是我遇到過(guò)的最好的一位老師。我相信每個(gè)人在自己十幾年的學(xué)校生活里面，都會(huì )遇到幾十位甚至是上百位老師教過(guò)他們。但是如果在你手下學(xué)習過(guò)的學(xué)生，我認為很大的人都會(huì )將你是作為一位真正的老師，良師。其實(shí)自從我小學(xué)到高中者們多年以來(lái)遭遇過(guò)許多老師，雖然說(shuō)沒(méi)有遇到過(guò)什么特別不好的事情，但是這些老師在對待學(xué)生的教學(xué)態(tài)度上面明顯是不夠認真負責的。
他們在很大程度上當老師，只是當成自己一個(gè)職業(yè)。每天按時(shí)上課，下課布置作業(yè)就完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也根本不會(huì )管學(xué)生的學(xué)習掌握情況等等。如果稍微好一點(diǎn)，老師的話(huà)還會(huì )管一下學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，但是對于學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)是不會(huì )起到引領(lǐng)的作用的。我非常感謝自己在生命中最重要的高中，三年時(shí)間里遇到了你這一位真正的好老師。你的教學(xué)能力非常的突出，班級在你的帶領(lǐng)下面成績(jì)都始終占據在年紀前列。但這還不是讓我對你最感到佩服的地方，我對你最感到佩服的地方，就是你在對待學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題的時(shí)候，始終都能夠保持公正公平公開(kāi)的態(tài)度。而且你雖然說(shuō)教學(xué)能力突出，但是你對待學(xué)生上并不會(huì )以成績(jì)來(lái)論人。尤其是我們班幾個(gè)學(xué)習成績(jì)比較差的，他們很調皮你也不會(huì )說(shuō)他們。
反而會(huì )讓他們去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這幾位同學(xué)現在的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)是很好了，他們在以前的時(shí)候只是沒(méi)有將心思放在學(xué)習成績(jì)上。我就是其中的'一位，經(jīng)過(guò)你的開(kāi)導之后我才霍然醒悟。以前我因為看一些電影古惑仔之類(lèi)的，總是向往著(zhù)外面的生活。但是你怎么能夠勸導我走向正確的道路培養我一個(gè)合格的三觀(guān)�，F在我可以說(shuō)我是一名合格的對社會(huì )有用的人才了，這一切都離不開(kāi)你的付出與努力。最后祝愿你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信13
尊敬的金老師：
您好。
首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很“凌亂”對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的'能力。所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生！
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，兔年大吉哈！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
x年x月x日
給老師的感謝信14
親愛(ài)的老師:
我寫(xiě)信給你，對你在學(xué)習英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)方面的幫助表示感謝。
在你的課上，我從你身上學(xué)到了很多東西，這對我很有幫助。首先，你讓我知道什么是西方思維模式——直思維模式。
而且，我覺(jué)得，了解西方的思想很重要。如你所知，這可以幫助我的考試和與外國人的'互動(dòng)。其次，我已經(jīng)從你們班獲得了足夠的英語(yǔ)口語(yǔ)自信，并且花了很長(cháng)時(shí)間才獲得這種自信�，F在，我總是盡可能用英語(yǔ)表達我的想法。這樣做很好。
最后同樣重要的是，我發(fā)現學(xué)習英語(yǔ)并不像以前那樣無(wú)聊，我對學(xué)習英語(yǔ)感興趣，這只是通過(guò)考試的一項必要任務(wù)。閱讀、聽(tīng)力或口語(yǔ)都變得有趣，我真的很喜歡。最重要的是，我想再次感謝你。謝謝你抽出時(shí)間。祝你好運
給老師的感謝信15
親愛(ài)的賴(lài)教師：
您好！
明天就是教師節，屬于您的節日！首先，我要對您說(shuō)一聲：“節日歡樂(lè )！”在所有教師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。
在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵的教師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見(jiàn)了您——我的語(yǔ)文教師。
在原先教師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的`作文基礎不是很好，可您還是一向在背后支持著(zhù)我，猶如一個(gè)母親對子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！多謝您，教師！讓我明白，我背后永遠有一個(gè)人支持著(zhù)我。教師，我會(huì )永遠記住您的——我的語(yǔ)文教師。
此致
敬禮
xxx
年月日
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