一年級讀書(shū)心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一年級讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
一年級讀書(shū)心得1
我有一本非常感人的書(shū)——《第七條獵狗》，它令我受益匪淺，懂得
這本書(shū)分3個(gè)總故事，其中我認為最感人的一個(gè)故事是寫(xiě)有關(guān)“狼”的故事——狼妻。接下來(lái)我就來(lái)給大家慢慢講吧。
一個(gè)動(dòng)物研究所，他們放置在森林里的捕獸鐵甲夾死了一匹公狼，半夜母狼來(lái)尋找公狼，叫聲如泣如訴，叫魂哭喪，獵人“強巴”一聽(tīng)就判斷這是一匹將要產(chǎn)崽的母狼，母狼如果產(chǎn)下狼崽沒(méi)有公狼的陪伴照顧，它和它的孩子是很難活下來(lái)的。強巴身邊的一位朋友一聽(tīng)，忽然冒出一個(gè)怪念頭：如果我把大公狼的皮裹在身上，跑去找那只即將分娩的母狼，會(huì )怎沒(méi)樣呢?冒名頂替成功的話(huà)，我就能走進(jìn)狼窩，揭開(kāi)狼的`家庭生活的秘密，獲得極其珍貴的科學(xué)研究資料!
就這樣他成了公狼，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之夜母狼產(chǎn)下了三只狼崽，天亮時(shí)，雨停住，他才看見(jiàn)黑母狼的懷里，躺著(zhù)三只小狼崽，兩黑一黃。黑母狼真是一個(gè)能干的母親，不僅自己把臍帶咬斷，把胎胞剝掉并吃了下去，還把小家伙們身上的血污舔得干干凈凈。他每天從觀(guān)察站里拿上一只鴨或者一只雞，冒充他的狩獵成績(jì)，回狼窩給母狼和狼崽吃，就這樣維持了兩個(gè)月，狼崽長(cháng)大了。有一天一只金貓想吃掉三只狼崽縱身一躍跳到了離狼崽20米處的地方，就在這時(shí)公狼——那個(gè)人，從他的腰間掏出左輪槍“砰”的一下，把金貓的半條尾巴打掉了，隨后金貓趕緊上了樹(shù)，不見(jiàn)了。三只狼崽總算脫離了危險。
天氣逐漸轉涼，狼群聚成了一個(gè)大家庭，就在這之前，突然母狼將狼嘴伸向了公狼——那個(gè)人，要將公狼置于死地，那個(gè)人想，哦，難不成母狼發(fā)現了我是個(gè)假冒的公狼，那他為什么之前沒(méi)有將我咬死呢?……就在萬(wàn)分危急的時(shí)刻公狼把金毛的那半條尾巴堵住了母狼的嘴，母狼先是一愣，最后又放棄了咬公狼的脖頸，母狼想要不是這個(gè)假冒我丈夫的東西，把金貓打跑，我的狼崽已經(jīng)死了……
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得那個(gè)人真是太傻了，但我也要同時(shí)學(xué)習他的勇于嘗試，勇敢，遇事鎮定的精神。
我認為：母狼雖然對這件事情非常狠毒，但它的母愛(ài)令我震撼，我也要學(xué)習它的各種精神。
一年級讀書(shū)心得2
《神秘的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過(guò)提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島，叫石格格島。
可是，老鼠們發(fā)現了一個(gè)巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來(lái)�？墒撬鼈兌寂e了，石格格只是一只弱小的動(dòng)物，當水落石出的時(shí)候，老鼠們就和石格格一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的.生活。
我覺(jué)得小老鼠們真勇敢，別人沒(méi)出過(guò)大海，而他們向難度挑戰，出海了，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物，而不是逃脫，我覺(jué)得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習，以后我遇到什么困難想方設法去解決，勇敢面對。還有那種團結合作的精神、堅強和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問(wèn)題!
一年級讀書(shū)心得3
我很喜歡《小鼴鼠的故事》，我不僅看過(guò)系列書(shū)還看過(guò)系列電影，真是百看不厭。我覺(jué)的小鼴鼠聰明、可愛(ài)、有點(diǎn)調皮也很好心。在《小鼴鼠與機器》中，小鼴鼠不小心掉到了巨大的機器里，但是它最后能從很多機器里逃出來(lái)，這說(shuō)明它很聰明;小鼴鼠長(cháng)得胖胖的，高興時(shí)總愛(ài)拍拍胖乎乎的小手，還會(huì )發(fā)出呀，喲的聲音，真的很可愛(ài);在《小鼴鼠與動(dòng)物園》中小鼴鼠鉆來(lái)鉆去，一會(huì )兒鉆到大象那里，一會(huì )兒又鉆到大蛇那里，真是有點(diǎn)調皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現一個(gè)蛋，到處找蛋的.主人，當蛋變成了一只小雞后，小鼴鼠還喂小雞吃餅干，這說(shuō)明它很好心。我很喜歡小鼴鼠，我真想變成像小鼴鼠那么小，鉆到小汽車(chē)里開(kāi)汽車(chē)，與小兔子，小松鼠做朋友，體驗小鼴鼠的生活。
一年級讀書(shū)心得4
是人類(lèi)生活的營(yíng)養品，書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙，書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。
我看過(guò)《西游記》的故事，總被唐僧師徒獨特的形象所感動(dòng)。唐僧很老實(shí)，但是一點(diǎn)法術(shù)都沒(méi)有;孫悟空能變來(lái)變去，威武極了;豬八戒很笨，還很懶;沙和尚是個(gè)勤勞的人，每次都會(huì )提東西。
《西游記》這本書(shū)不僅內容有趣，還有哲理呢�？赐陼�(shū)，我知道經(jīng)歷九九八十一難，唐僧師徒才取到真經(jīng)。于是，我明白，只有努力克服困難，才能取得成功。
所以，我們要好好讀書(shū)，努力讀書(shū)，一定要讀好書(shū)。成就自己，報效祖國。
一年級讀書(shū)心得5
在暑假中，我重溫了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)中的神話(huà)人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得浮想聯(lián)翩。
孫悟空對自己的`師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會(huì )了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過(guò)頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀(guān)音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。
讀了這本書(shū)之后我深深地意識到，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著(zhù)散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺(jué)得唐僧真笨。但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢(qián)財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛�！段饔斡洝凡粌H故事情節好看有趣，還蘊涵著(zhù)一個(gè)道理，把它稱(chēng)作是《四大名著(zhù)》之一簡(jiǎn)直就當之無(wú)愧。
一年級讀書(shū)心得6
我讀了《愛(ài)迪生》這本書(shū)，他告訴我：書(shū)山有路勤為徑。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：愛(ài)迪生小時(shí)候非常愛(ài)發(fā)明某些東西，他還在地下室弄了一間實(shí)驗室。他除了從街上撿回能用于實(shí)驗的物品，還把自己的零花錢(qián)都用在買(mǎi)實(shí)驗的材料和器材上。長(cháng)大的`他想：什么燈泡能持續長(cháng)久呢？他連夜做實(shí)驗，因為做燈泡的燈絲都不能持續到一小時(shí)，第一次做燈泡最終以失敗告終。每天工作時(shí)，愛(ài)迪生都會(huì )問(wèn)自己：“今天是第169次實(shí)驗吧？今天又要用什么材料呢？”一年過(guò)去了，愛(ài)迪生終于發(fā)明了能持續13個(gè)小時(shí)的燈泡。
讀了愛(ài)迪生的故事，我聯(lián)想到了：我小時(shí)候經(jīng)常愛(ài)照著(zhù)書(shū)上的實(shí)驗來(lái)做，可我每次做一個(gè)小實(shí)驗都會(huì )失敗。當我失敗了我就會(huì )反反復復的做這個(gè)實(shí)驗，直到我成功為止。
偉大的愛(ài)迪生他讓我學(xué)會(huì )了：做事總有挫折，只要我們不斷堅持，勝利就在眼前。
一年級讀書(shū)心得7
我看過(guò)的經(jīng)典作品有很多，如《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的.關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍�；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計等充分體現出他大智大勇。他為了使農民更方便灌溉農田，發(fā)明了腳踏水車(chē)為了解決軍糧運輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁(yè)。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無(wú)法自拔，最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統一天下，最終魏國勝利，統一天下。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書(shū)。
一年級讀書(shū)心得8
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事：一只小貓出生時(shí)非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個(gè)小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物，都機智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友，學(xué)會(huì )了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，搭獵人的車(chē)回了城，獵人停車(chē)后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現家里空無(wú)一人，原來(lái)它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢！以后，它們一家又過(guò)起了快樂(lè )的生活。
看過(guò)這部電影后，使我懂得了一個(gè)道理：人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì )成器。大家說(shuō)，對嗎？
今天我終于讀完了一本書(shū)，一本科普書(shū)，書(shū)名叫〈〈森林報〉〉�！础瓷謭蟆怠涤写�。夏。秋。冬這四季，我選了一本夏季的書(shū)，因為現在就是夏天。
在這本書(shū)上有很多搞笑又讓我長(cháng)知識的故事。搞笑的就是：主人公家的老貓生了幾只小貓，小貓被送人后，主人公從林子里捉到一只小兔，他們把小兔放在貓媽媽的身邊。貓媽媽奶水充足，它非常樂(lè )意喂小兔，讓小兔吃個(gè)飽。
看到這里讓我覺(jué)得貓媽媽可真有愛(ài)心��！小兔就這樣長(cháng)大，它非常愛(ài)它的.貓媽媽?zhuān)鼈兘?jīng)常依偎在一起睡覺(jué)。最搞笑的就是貓媽媽教會(huì )了小兔和狗打架。常常和貓媽媽一起把跑進(jìn)院子里的狗打得狗毛亂飛。于是別的狗都害怕這只貓和它的養子——這只兔子。
真是勇敢的一對母子，太有意思了，我家要是有這樣一只貓和兔子就好了，居然敢和狗打架，哈哈哈，有意思。這本書(shū)里還有讓我長(cháng)知識的，就是主人公早早起來(lái)，看見(jiàn)草地全都變成藍色了，主人公問(wèn)他的媽媽?zhuān)膵寢屨f(shuō)“因為露珠在草上，草再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)`折射，就會(huì )變成藍色的了。
哦，原來(lái)是這樣，就像彩虹。我覺(jué)得這本書(shū)還挺有趣的呢。
一年級讀書(shū)心得9
20xx年第一次讀《心平氣和的一年級》這本書(shū)時(shí)，就特別想在一年級嘗試一下薛瑞萍老師培養學(xué)生靜氣的做法。那時(shí)卻沒(méi)有教一年級，接了三年級的班。然而那時(shí)讀得實(shí)在不夠用心，因為我沒(méi)能把薛老師的精神和方法學(xué)以致用。
20xx年再讀這本書(shū)，發(fā)現很多以前沒(méi)有注意到的細節，心里存著(zhù)的很多問(wèn)題與書(shū)中思想、做法相互碰撞，有了更多的問(wèn)題和思考，“心平氣和”的觀(guān)念，讓我的浮躁去了不少，面對學(xué)生時(shí)多了一些鼓勵、肯定和設身處地，少了些氣急敗壞的怒火。
現在又一次看這本書(shū)，自我感覺(jué)心境已經(jīng)漸趨平和，比過(guò)去心靜多了，對這本書(shū)感覺(jué)更像見(jiàn)到老朋友似的契合。拿起書(shū)，隨手翻閱著(zhù)，也看看以前閱讀時(shí)在旁邊寫(xiě)的隨筆，唯一個(gè)“靜氣”，如細雨滋潤土地，滲入心田，首先靜下來(lái)的是自己的心。深覺(jué)“以靜傳達靜，以靜滋養靜”的真諦。
薛老師說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，常規教育圍繞一個(gè)中心詞：“靜”。講課聲音盡量小，學(xué)生讀書(shū)要求用心但輕聲。反復表?yè)P完成任務(wù)之后安靜看書(shū)的孩子，希望盡早讓他們懂得靜是好的。薛老師說(shuō)，發(fā)現分心的孩子，寧可疾步走過(guò)去，告訴他看黑板，也不大聲呵斥。
瞧，我就在薛老師的“靜氣”中心靜了下來(lái)，讀書(shū)思考。我看見(jiàn)，過(guò)去的我，輕輕提醒或走神或講閑話(huà)的孩子，然而，忍不住地，會(huì )為多次提醒依然我行我素的孩子爆發(fā)怒火。我也聽(tīng)見(jiàn)，自己提醒學(xué)生安靜的聲音過(guò)于響亮了，與我所要求的相悖了。那時(shí)的我，一定是忘記了看書(shū)，失去靜氣的滋養，才變得愚昧了，才做出與我愿相反的事。
但是，這樣的我，這樣的你，這樣的教師，這樣的家長(cháng)，又何其多。因此，薛老師提醒我們，培養孩子的靜氣，是父母和教師的共同責任，自己先不制造噪音，以靜傳達靜，以靜滋養靜，盡量平和地與孩子說(shuō)話(huà)。
我們總說(shuō)現在的孩子，比起過(guò)去的孩子，少了很多單純，多了許多浮躁�？催^(guò)許多孩子和許多家長(cháng)，見(jiàn)過(guò)社會(huì )各界的`諸多功利現象，再回頭看孩子，不禁覺(jué)得，孩子還是單純的孩子，是這個(gè)社會(huì )跑得太快，變得浮躁功利了。大人們將自己的浮躁功利用著(zhù)各種愛(ài)孩子、為孩子好的名義不斷加諸在孩子的身上，還不容許孩子說(shuō)不的，比比皆是。然，心平氣和，用平常心對待孩子，又談何容易！薛老師真實(shí)地在這本書(shū)里講述了自己以前對待兒子的錯誤做法深深傷害了年幼的孩子，在心靈的煎熬和極大的付出中才悟出“欲速則不達，性急壞大事”，才有現在《心平氣和的一年級》。
教育之道，在于言傳身教。想要教育出有靜氣的孩子，必定要先讓自己成為有靜氣的教師或家長(cháng)。而不管是孩子還是大人，要擁有靜氣，讀書(shū)是最好的辦法。時(shí)時(shí)讓好書(shū)相伴，頭腦才能常保冷靜，心靈才能常受洗滌，才能養出靜氣，養出智慧。薛老師在給一年級家長(cháng)的第一封信中就提出了閱讀的要求，在后面的多封信中又一再的強調加強孩子的課外閱讀。薛老師更是用整節的語(yǔ)文課給孩子課外閱讀，讓孩子聽(tīng)音樂(lè )。文字的藝術(shù)和音樂(lè )藝術(shù)的融合更給孩子以靜的熏陶，心靜則心美。薛老師以自己的閱讀帶動(dòng)孩子們的閱讀，以自己的靜心滋養孩子們的靜氣，也給此刻讀書(shū)的我帶來(lái)心平氣和的感染和感動(dòng)。
《心平氣和的一年級》帶給我閱讀時(shí)的心平氣和，我將記住此刻的心情，努力把這種心平氣和帶給每個(gè)孩子。定能生慧，靜納百川。以靜傳達靜，以靜滋養靜，在閱讀中培養孩子的靜氣，同樣也要培養自己的靜氣。
一年級讀書(shū)心得10
今天，我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說(shuō)的'是：漁夫去打魚(yú)，第四網(wǎng)的時(shí)候卻打上來(lái)一個(gè)瓶子，里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫，后來(lái)漁夫用自己的聰明和才智戰勝了魔鬼！我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得應該像漁夫學(xué)習，遇到困難多動(dòng)動(dòng)腦筋，用自己的聰明和膽識去戰勝困難，人類(lèi)是最偉大的。
一年級讀書(shū)心得11
到了假期，總算能看動(dòng)畫(huà)片了。一部迪斯尼動(dòng)畫(huà)《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。
故事大概講述了一個(gè)自以為是的男孩以大欺小，根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往蟻洞里灌水，給螞蟻們造成了極大的水災。一個(gè)奇跡讓他在一天醒來(lái)之后變成了一個(gè)和螞蟻一樣小的人，螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動(dòng)，一起捍衛家園，在螞蟻的影響下，他學(xué)到了螞蟻身上團結、舍己為人的精神，并且安全幫助了螞蟻躲過(guò)一場(chǎng)殺蟲(chóng)大戰。他回到家人的身邊，成了一個(gè)善良的好孩子。
其實(shí)平時(shí)我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?
我小時(shí)還因為怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢，現在想起來(lái)都覺(jué)得我挺殘忍的
片中，螞蟻們戰斗的時(shí)候，都會(huì )毫無(wú)置疑的拼命保護其它的螞蟻。這種精神不正是我們人類(lèi)所不足的`嗎?
如果我們人類(lèi)都像螞蟻一樣團結，什么事情都會(huì )迎刃而解。生活一定充滿(mǎn)了快活的氣氛，不再有紛爭，或者是殘酷的戰爭。有的應該都是歡聲笑語(yǔ)和貼心的問(wèn)候。
再回顧一下以前做過(guò)的一篇閱讀，螞蟻為了避免滅頂之災，抱成一團，滾著(zhù)沖出火海，那些抱在外層的螞蟻們多么的無(wú)私啊。
我們的確不應該小看了這些螞蟻，他們有更崇高的精神在人類(lèi)之上。
一年級讀書(shū)心得12
農夫與蛇的故事告訴我們什么?
我看了《農夫與蛇》，它說(shuō)的是一個(gè)農夫在寒冷的冬天救了一條的凍僵的'蛇。蛇蘇醒后，又恢復了他的本性，狠狠地咬了農夫一口，農夫死時(shí)后悔莫及。
哎，農夫的善良本身并沒(méi)有錯，錯在他善惡不分明。我在日常生活中，要吸取農夫的教訓，幫助該幫的人。
一年級讀書(shū)心得13
最近我讀了一本書(shū)：《心平氣和的一年級》，感覺(jué)心也跟著(zhù)平和了許多。這兩句話(huà)覺(jué)得值得我記錄下來(lái)，告誡自己，也提醒家長(cháng)：
“健康第一，品行第二，學(xué)習第三“。
“你愛(ài)這個(gè)孩子，不是因為他好他聰明，而僅僅是因為他是你唯一的小小的孩子�！�
世界上學(xué)習好能力強的孩子何止千萬(wàn)，可是他們和你有什么相關(guān)？請記住，喊你爸爸媽媽的，只有這一個(gè)！所以，請用你合適的方式，全心全意地愛(ài)他�！�
“部分孩子確實(shí)存在思維蘇醒比別人沉睡長(cháng)久的情況——和別的孩子比起來(lái)，他們是更需要呵護的嬌弱的花朵�！�
“心平氣和地對待學(xué)生，對待孩子。讓我們慢慢來(lái)吧。我們原本準備用一生的時(shí)間來(lái)愛(ài)孩子的——不是嗎？方式過(guò)極的時(shí)候，只能讓孩子懼怕學(xué)習。還可能鑄成一生難以追悔的大錯�！�
讀了這篇文章，發(fā)現自己真該平和心態(tài)。
一直覺(jué)得自己的心態(tài)還是比較平和的，只是現階段各方的壓力，讓自己有些錯失了分寸。也有可能是自己剛從另一個(gè)大學(xué)校出來(lái)一下子適應不過(guò)來(lái)，有些急躁�，F在讀著(zhù)上面的話(huà)，真該好好反省。其實(shí)我們班的.孩子真的挺好，頑皮也只是個(gè)性的展示，有意注意差一些，是這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，我怎可一下子想強求改變呢？
我在這里有很多學(xué)習的機會(huì )，抓住機遇，繼續奮戰！
一年級讀書(shū)心得14
在學(xué)習方面，雖然成績(jì)不怎么好，但是也會(huì )努力，也會(huì )堅持，我們的內心像彩虹一樣美，不會(huì )喪失自己，每當想哭時(shí)便微笑，想笑就開(kāi)心的沒(méi)有煩惱的釋放。要記住一切都是美麗!
這就是我的家鄉，一年四季有著(zhù)不同的特點(diǎn)，雖然沒(méi)有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉的景色永遠是最美麗的。
你早年在礦山工作打拼，晚年回到家鄉，開(kāi)始了農耕生活，因為你熱愛(ài)著(zhù)你的'家鄉，所以你回去了，更因為你珍惜那些熱血的時(shí)光，所以那些年少的回憶和希冀在一年又一年的歲月流逝中，化為了一棵棵的黃桷樹(shù)，在夏日遮擋陽(yáng)光。曾何幾時(shí)，我為以為日子會(huì )一直這樣下去，細水長(cháng)流�？僧斈汶p目無(wú)神的坐在我的面前時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間真的過(guò)得太快了，那雙我曾經(jīng)喜歡的眼睛早已變得呆滯無(wú)光。暮年喪偶，這突如其來(lái)的打擊讓你幾乎崩潰，只有渾渾噩噩的在歲月的流失中毀掉自己。
一年級讀書(shū)心得15
星期六下午，我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影。電影講述的是：一個(gè)叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜，開(kāi)始他一點(diǎn)也不想要這個(gè)禮物，想盡辦法要擺脫它，但都沒(méi)成功。在他上網(wǎng)時(shí)才發(fā)現這只小烏龜居然是一只會(huì )說(shuō)話(huà)、能上網(wǎng)的魔法精靈，名叫佳佳龜。佳佳龜告訴他一個(gè)口訣“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。只要你按著(zhù)我說(shuō)出這個(gè)口訣，就能滿(mǎn)足你一個(gè)三分鐘的愿望�！�
開(kāi)始他還不相信它，第一次在回答老師分清生、熟雞蛋問(wèn)題時(shí)被同學(xué)笑話(huà)時(shí)，他試著(zhù)用了一次魔法，結果真的實(shí)現了。他高興地去謝謝佳佳龜，佳佳龜告訴他總共有十次使用的機會(huì )，每次使用都會(huì )得到一個(gè)相應的分數，十次后得了60分以上就能實(shí)現一個(gè)他的.愿望，這次已經(jīng)用了一次，得了零分。王府井的愿望是想去看自己的未來(lái)，為了實(shí)現個(gè)愿望，他還特地畫(huà)了一個(gè)大表格，記錄得分情況。前面他因為不知道怎樣才能得分，就按自己的想法來(lái)做，還用佳佳龜欺負同學(xué)，所以得了0分。
后面他老是想怎樣才能得高分，在偶然幫助別人時(shí)，才知道這樣可以得到滿(mǎn)分，還有就是他知道做個(gè)誠實(shí)的人也可以得到滿(mǎn)分。最后幾次他得到了能實(shí)現他的愿望的分數，他終于可以去看他的未來(lái)了，但當他來(lái)到外面和同學(xué)們一起準備去看他的未來(lái)時(shí)，卻只看到滿(mǎn)天的溜冰鞋，佳佳龜笑著(zhù)告訴他，未來(lái)就在他腳下。通過(guò)這部電影，我知道了要誠實(shí)、要知錯就改、幫助別人是最大的快樂(lè )，未來(lái)靠自己去努力。
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