教師節的作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的教師節的作文，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文1
今天是教師節，也就是老師的節日，這是我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”老師教了我們許久了，我們的知識也提高了不少，當然，這是老師的功勞。老師為了我們好經(jīng)常徹夜不眠，那還是老師在批作業(yè)時(shí)，給我們留下的情景。隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去了，老師的臉上也起了一道道的'皺紋，可是那也是被我們折騰出來(lái)的。老師不管起了多少道皺紋，在我們心里，老師永遠是美麗。我還想對同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們，我們可不可以以后少打架，少在課堂上說(shuō)話(huà)，少在書(shū)本上寫(xiě)難看的字�？梢詥�？
最后，我祝所有的老師，教師節快樂(lè )！
教師節的作文2
灑下一片深情初三（2）班全柏整 記憶的銀河里那最幽沉、深邃的印象便是老師。如果說(shuō)父愛(ài)如山那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪、成河、滋潤了一片片充滿(mǎn)希冀的土地然后又緩緩干涸把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。 不加修飾的幽沉不需解說(shuō)的深邃老師化成了心中不可泯滅的信仰。在冷風(fēng)呼嘯的嚴冬中在炎熱如火的酷暑里時(shí)間停留的地方都印下了老師陪伴的`足跡。 時(shí)間易逝往昔的老師現已風(fēng)華難再額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春成了我難逝的回憶。 在夏夜的星空下當你仰望遙遠時(shí)最亮的星星是否是你的老師？當你出現在未來(lái)的未來(lái)走向成功的領(lǐng)獎臺時(shí)你是否會(huì )在心中呼喚你的老師？ 老師��！在您的滋育下花朵開(kāi)得那樣驕艷鯤鵬飛得那樣銳不可當！在幸福背后而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里。 在心中灑下一片深情獻給您——我的老師。
教師節的作文3
時(shí)光飛逝，轉眼間我們升入了四年級。在這金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節。當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，我們看見(jiàn)了您和藹的面孔。
是您把知識寶庫的`金鑰匙交到我們手中，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén)，讓我們去努力，去發(fā)現，去探索。教師節即將到來(lái)，我們用自己的方式為老師慶祝，班上可熱鬧了……教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們對老師的祝福語(yǔ)—“教師節快樂(lè )！”，并畫(huà)上了美麗的花朵。我們?yōu)槔蠋煖蕚淞撕芏喙澞�，有歌曲：《感恩的心》、《快�?lè )星球》，有小組詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》，有詩(shī)朗誦《寫(xiě)給老師的詩(shī)》……我們每個(gè)人還精心制作了小賀卡送給老師。老師非常開(kāi)心！老師，我要對您說(shuō)一句：您是我心目中永遠的天使！我在這里祝福您節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
教師節的作文4
今天是九月十日，我們迎來(lái)了教師節。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝教師節的到來(lái)，表達了我們對老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì )場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚，像一雙雙小手呼喊著(zhù)：”同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節日吧�！坝需尮�，鑼鼓陣陣響起，大會(huì )開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻花。節目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極了!看著(zhù)臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習;課堂上，繪聲繪色的.內容，讓我們學(xué)到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報老師的是，聽(tīng)老師的話(huà)，考出好成績(jì)。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我現在的心情，我只想對老師大聲地說(shuō)：”老師，我愛(ài)您!“
教師節的作文5
今年的教師節真的讓人很難忘��！不是因為沒(méi)有節日的祝福也不是感恩村里發(fā)給的過(guò)節禮物更不是因為農村孩子們無(wú)知的竟然不知道哪天是教師節。而是惱人的`師資緊缺所帶來(lái)的一系列問(wèn)題—那天幾乎開(kāi)了多半天的會(huì )。不是調換教師就是討論如何怎樣減輕老師的負擔，公平地評比。更惱火的是按聯(lián)校的安排我校還要出調一位老師，校長(cháng)竟然戲劇性抓鬮來(lái)決定我們誰(shuí)去誰(shuí)留。真沒(méi)想到教師節能這樣折騰老師。最?lèi)廊说氖亲詈笠稽c(diǎn)好消息也沒(méi)有討論出來(lái)。
其實(shí)，本來(lái)世上就沒(méi)有絕對公平的事，就看誰(shuí)能好好把握機會(huì )，抓住機會(huì )努力付出啦！我相信付出總會(huì )有收獲的!
教師節的作文6
一年一度的教師節歡慶會(huì )結束了，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生。
小紅拿著(zhù)掃帚，專(zhuān)心致志地掃地，小強拿著(zhù)掃把，蹲著(zhù)身子在清理垃圾。小明正搬著(zhù)椅子，整理課桌椅，小期正在灑水，你看門(mén)口!小愛(ài)端著(zhù)水，小心翼翼地走進(jìn)來(lái)了，這時(shí)候，小張已經(jīng)把黑板擦得干干凈凈。瞧!老師也在擦桌子，一邊擦一邊表?yè)P同學(xué)是群熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
不一會(huì )兒，教室被同學(xué)們打掃得一干二凈，大家累得滿(mǎn)頭大汗。但是他們看到自己的教室打掃得這么整潔明亮，都露出了滿(mǎn)意的.笑容。
教師節的作文7
上周五是教師節，就是我們老師的節日，我祝老師節日快樂(lè )！
早晨，我們全校同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服，捧著(zhù)自己帶來(lái)的鮮花來(lái)到大操場(chǎng)。遠看，那一束束美麗的鮮花就像一幅美麗的畫(huà)，五彩繽紛！
首先，蔣老師給我們介紹了幾位新來(lái)的老師。然后，蔣老師又問(wèn)了我們：全校最年輕的老師是誰(shuí)？全校年紀最大的男老師是誰(shuí)？全校年紀最大的女老師是誰(shuí)？我們都答對了。接著(zhù)，又讓一些小朋友把自己的'花獻給這些老師們。
最后，蔣老師又讓我們大聲對自己的老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！我愛(ài)什么什么老師！”下課時(shí)，我把自己的花獻給了杜老師。
我還編了一首兒歌：您是一望無(wú)邊的大海，我只是一滴小小水珠。您將是一棵參天大樹(shù)，而我只是一片小樹(shù)葉。您就是我親愛(ài)的老師！
教師節的作文8
今天是9月10日，天氣異常晴朗。我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。心想：今天是教師節，不知道送老師什么禮物。筆記本，鋼筆還是賀卡？不，不，這些不能表達我對李小姐的愛(ài)和心！我正納悶，突然聞到一股濃濃的菊花香味。抬頭，��！不遠處的山上長(cháng)滿(mǎn)了各種顏色的野菊花，有白的，有黃的，有紅的，有紫的！太美了！
可以，教師節送菊花當禮物。經(jīng)過(guò)精心挑選，我收集了49株野生菊花，其中黃色的29株，紫色的.20株。
我來(lái)到李小姐的窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，向里面看去。嘿，多好的機會(huì )��！老師不在。我看到老師的眼鏡還在桌子上，旁邊的紅墨水瓶蓋子還開(kāi)著(zhù)。我覺(jué)得：李老師真的很難。
我把手中的菊花翻新了一下，用紅布條扎成兩束，小心翼翼的放進(jìn)地球儀旁邊的筆筒里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我桌上的野菊花散發(fā)出一股濃濃的香味，彌漫了整個(gè)辦公室和整個(gè)校園.
邱菊，請向老師致以誠摯的問(wèn)候：老師，您辛苦了。教師節快樂(lè )！
教師節的作文9
王老師，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說(shuō)起。
那次您推薦我參加作文比賽，當時(shí)我很擔心不能為班級爭光，您拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當作鍛煉自己的機會(huì )�！�
聽(tīng)了您的話(huà)，我下決心要拿個(gè)第一名回來(lái)。經(jīng)過(guò)準備，我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說(shuō)：“不要緊張，就像平時(shí)那樣寫(xiě)作就可以了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，隨即耳邊響起您對我說(shuō)的話(huà)，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，最后快速寫(xiě)完了作文。結果，我真的拿了一等獎，看著(zhù)金燦燦的`獎狀，我高興得蹦了起來(lái)，您過(guò)來(lái)向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續努力，加油!”瞬間，我的心里無(wú)比的溫暖。
語(yǔ)言的力量是無(wú)窮大的，王老師，是您鼓勵我、支持我，讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節快樂(lè )!
教師節的作文10
今天是9月10日，也是老師們的節日———第28個(gè)教師節。早晨，媽媽把我送到了學(xué)校的'大門(mén)口，校門(mén)口可真熱鬧，大哥哥大姐姐穿著(zhù)整齊的校服，吹著(zhù)小號打著(zhù)鑼鼓，迎接教師節的到來(lái)，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)了老師，然后就對她說(shuō)‘老師節日快樂(lè )’。
第一節下課后，慶祝教師節的活動(dòng)開(kāi)始了，我們就排好隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，首先大哥哥大姐姐們在主席臺上給老師們送祝福詞，最后給全體老師送上了美麗的鮮花，今天真是讓人難忘的日子！
教師節的作文11
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你!
敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的'希望之水，我衷心地祝福您，老師!
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
教師節的作文12
今天是教師節，祝老師節日快樂(lè )。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個(gè)快樂(lè )的教師節。
教師力量的全部秘密在于深信：人是可以改變的.教師，教育孩子，應當享有比父母更多的榮譽(yù)，父母只給孩子;為后者提供了更多的.生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛(ài)的老師。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我衷心地感謝您，僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
教師節的作文13
您好你最近好嗎，我非常想念您，您是否還記得那個(gè)傻傻的我。我對您的.思念，就如天上的繁星，永遠無(wú)法數清數盡。不是我忘不了您，是您的無(wú)私奉獻的精神根本不想忘記您。第x個(gè)教師節來(lái)臨了，可我不能親自對您說(shuō)；教師節快樂(lè )。我只能在這薄薄的信里說(shuō)，您如果累了，您就曬曬太陽(yáng)，太陽(yáng)幫您把疲憊蒸發(fā)；您如果累了，您就淋淋細雨，細雨會(huì )幫您把勞累沖刷；您如果累了，您就捎捎信子，信子會(huì )幫您把孤單帶走；您如果累了，您就吹吹清風(fēng)，清風(fēng)會(huì )幫您把寂寞吹走。您一定要記得，晚上要看星星，星星里面有一封信，那就是老師您辛苦了，我真的很想您。
世界上本來(lái)沒(méi)有沙漠，老師您流每一滴汗水，每一滴血上帝就落下一粒沙，從此，因為您流了太多汗、太多血。變成了一個(gè)頭不見(jiàn)尾的不毛之地沙漠。我的人生因為有您，我知道人生中，不光有父母愛(ài)我、喜歡我。還有您也愛(ài)我、喜歡我。
教師節的作文14
九月是豐收的季節！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十五個(gè)教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的少先隊員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認字，所以我今天才能在童話(huà)王國里暢游!是你：王老師，教會(huì )了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了，當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的`遠方！
明天就是你們的節日了，在這里我真誠的道一聲：親愛(ài)的老師，祝你們節日快樂(lè )！
教師節的作文15
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的，我心中的光明來(lái)自于您——老師!
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的.路，我不斷的向前邁著(zhù)我彷徨的腳步，走著(zhù)、走著(zhù)，每當我疲憊懈怠的時(shí)候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個(gè)人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水，在綠葉上發(fā)光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
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