漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-13 16:47:49 觀(guān)后感 我要投稿

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感

  當品味完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感,歡迎大家分享。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感1

  Ohno!7點(diǎn)了,南昌2套,對了(因為老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)后感喲)。

  來(lái)了!呀,這個(gè)字好難,那個(gè)詞根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)……8點(diǎn)步步逼近,臺上氣氛緊張,8點(diǎn)來(lái)臨,節目在我好像還沒(méi)喘過(guò)氣時(shí)就結束了。

  這……這……實(shí)在太……太難了!鞍崔唷蔽覜](méi)想起來(lái);“莫逆之契”我也不會(huì );“龜鶴遐壽”我也沒(méi)聽(tīng)過(guò),如果考試考到這些,那我不就會(huì )考“鴨蛋”嗎?

  雖然會(huì )“鴨蛋”,但我也非常佩服他(她)們。不過(guò),會(huì )的也有“集腋成裘”就是一個(gè),所以我也不會(huì )氣餒。

  第二輪開(kāi)始,第一個(gè)我就知道--“草率從事”,哈哈,第二個(gè)我也知道,“秤量銖稱(chēng)“,第三個(gè)我也知道“朗-姆-酒-”,如果考到這些,我保證把分數都變成小精靈,讓他們爭先恐后地往我卷子里跑,哈哈!

  漢字是我們的母語(yǔ),它作為漢族最寶貴的文化遺產(chǎn),自發(fā)明起就一直被中國人使用,那為什么那么多中國人把自己的'母語(yǔ)都遺忘了呢?《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的目的不就是不讓我們把自己的母語(yǔ)--漢字,遺忘嗎?

  花,總是要綻放吐艷的;水,總是要滋養一方的;中國文化,總是要震撼世界的!

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感2

  今天,我看了一個(gè)節目,叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。

  這個(gè)節目的規則是:主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ),并解釋出意思,你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰,一共有六個(gè)隊,每隊有三名選手,6輪來(lái)決定勝負。

  比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ),我們都寫(xiě)不上來(lái),而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽,全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ),他們都能一一寫(xiě)上來(lái),尤其是杭州代表隊的劉雨辰,每次寫(xiě)字都十分有自信、把握,可是主持人出了一個(gè)詞語(yǔ),安靜元被難住了,他寫(xiě)完又改,寫(xiě)完又改,最后終于寫(xiě)完了,可是還不像,我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了,他也錯了,我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個(gè)人,究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢,主持人的.詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了,F在,決定勝負的那一局開(kāi)始了,主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ),劉雨辰寫(xiě)對了,獲得了冠軍!

  以后我一定要多識字,寫(xiě)字,爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》!

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感3

  今天,我看了一個(gè)節目,叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。

  這個(gè)節目的規則是:主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ),并解釋出意思,你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰,一共有六個(gè)隊,每隊有三名選手,6輪來(lái)決定勝負。

  比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ),我們都寫(xiě)不上來(lái),而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的`是最后幾場(chǎng)比賽,全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰,和安靜元,而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ),他們都能一一寫(xiě)上來(lái),尤其是杭州代表隊的劉雨辰,每次寫(xiě)字都十分有自信、把握?墒侵鞒秩顺隽艘粋(gè)詞語(yǔ),安靜元被難住了,他寫(xiě)完又改,寫(xiě)完又改,最后終于寫(xiě)完了,可是還不像,我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了,他也錯了。我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段,只剩下兩個(gè)人,究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢,主持人的詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅,最后他也被淘汰了,F在,決定勝負的那一局開(kāi)始了,主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ),劉雨辰寫(xiě)對了,獲得了冠軍!

  以后我一定要多識字,寫(xiě)字,爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》!

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感4

  《xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來(lái),我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高x中的高x,一定非常精彩。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊的沈沁源,我一開(kāi)始就非常佩服她。從一個(gè)替補隊員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了,看來(lái),她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當那三盞判定是否可以留下的燈亮起來(lái)時(shí),我才放下心來(lái)。

  第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。

  可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

  我說(shuō)到這里,你可能會(huì )疑問(wèn),我說(shuō)了這么多,到底在說(shuō)什么呀?

  我可以告訴你,這是遠近皆知的“xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”,比賽規則是寫(xiě)對的.三盞燈亮了,就可以留下,錯了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會(huì )被淘汰。

  主考官都是播音員,因為播音員的普通話(huà)都非常標準,標準的普通話(huà)是最好的。

  裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。

  xx的漢字真是千變萬(wàn)化,我一定要好好學(xué)習。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感5

  最近我在電視上看了一個(gè)節目《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》,我看完以后很有感觸,這個(gè)節目讓各個(gè)地區的中學(xué)生代表隊參加節目,出一些我們經(jīng)常不用的一些字詞。

  我第一次看到這個(gè)節目,出的題我有很多不會(huì ),以后他出題我就拿著(zhù)字典查,查到后我明白了意思,也記住了這個(gè)字,對我很有幫助,第一次有一個(gè)女生,她的隊只剩她一個(gè)了,她孤軍奮戰到最后贏(yíng)得了第一名。我最近看了一期,有一個(gè)男生他一個(gè)人代表自己的隊和別的.隊比了六輪,贏(yíng)得了第一名。在這一期中,有一道題我知道該怎么寫(xiě),而答題的那個(gè)人卻不會(huì ),就是“犰狳”是哺一乳一動(dòng)物,這個(gè)詞是我在電視上看到的,我當時(shí)就記住了這個(gè)詞,我們應該多留意身邊的一些詞。

  這個(gè)節目讓我學(xué)到了很多詞,也讓我學(xué)到了更多知識。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感6

  星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽,這可是我最?lèi)?ài)看節目之一。參加本場(chǎng)比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。

  參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅,他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打,但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中,給我印象最深是廣東隊羅弋洋,他爸爸是一位語(yǔ)文老師,每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁,戰斗到了最后,最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。

  本場(chǎng)比賽跌宕起伏,有高手精彩“表演”,也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對幸運兒,還有寫(xiě)不出字淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)聲音時(shí)候,我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),難度也比前幾次增加了,我一個(gè)也不會(huì ),哎!

  這個(gè)節目太好了,我們可以學(xué)到更多漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感7

  星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽,這可是我最?lèi)?ài)看的節目之一。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。

  參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅,他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打,但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中,給我印象最深是廣東隊羅弋洋,他爸爸是一位語(yǔ)文老師,每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁,戰斗到了最后,最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。

  本場(chǎng)比賽跌宕起伏,有高手的.精彩“表演”,也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對的幸運兒,還有寫(xiě)不出字的淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)的聲音的時(shí)候,我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),難度也比前幾次增加了,我一個(gè)也不會(huì ),哎!

  這個(gè)節目太好了,我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感8

  無(wú)意中看到中央頻道有個(gè)節目《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。這個(gè)節目與多數其他選秀節目不同 ,頗有新意。參賽選手都是由各個(gè)中學(xué)派出來(lái)的初中生。他們的表現真的讓我很吃驚,很多生僻的字有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們竟然能夠寫(xiě)出來(lái),令人敬佩。

  在現在的社會(huì )中,人們不是電腦就是手機,簡(jiǎn)單打幾個(gè)字母整個(gè)詞語(yǔ)都不用自己思考就出來(lái)了。取代以前的手寫(xiě)。甚至很多的`中小學(xué)生">小學(xué)生也開(kāi)始習慣于用手機電腦代替手寫(xiě),有的還用電腦完成作業(yè)。對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來(lái)說(shuō),這是個(gè)令人擔憂(yōu)的狀況。

  中國文化底蘊深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書(shū)法,繪畫(huà)等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節目來(lái)讓我們參與其中,讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感9

  無(wú)意中看到中央頻道有個(gè)節目《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》,這個(gè)節目與多數其他選秀節目不同,頗有新意。參賽選手都是由各個(gè)中學(xué)派出來(lái)的初中生。他們的表現真的讓我很吃驚,很多生僻的`字有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們竟然能夠寫(xiě)出來(lái),令人敬佩。

  在現在的社會(huì )中,人們不是電腦就是手機,簡(jiǎn)單打幾個(gè)字母整個(gè)詞語(yǔ)都不用自己思考就出來(lái)了。取代以前的手寫(xiě)。甚至很多的中小學(xué)生也開(kāi)始習慣于用手機電腦代替手寫(xiě),有的還用電腦完成作業(yè),對于中國的漢字甚至于中國博大精深的文化來(lái)說(shuō),這是個(gè)令人擔憂(yōu)的狀況。

  中國文化底蘊深厚,這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書(shū)法,繪畫(huà)等等都需要我們把這些文化發(fā)揚光大需要我們保護我們的文化資產(chǎn)。希望以后多一些這樣有益的節目來(lái)讓我們參與其中,讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富!

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感10

  《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來(lái),我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高手中的高手,一定非常精彩。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊的沈沁源,我一開(kāi)始就非常佩服她,從一個(gè)替補隊員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了,看來(lái),她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當那三盞判定是否可以留下的'燈亮起來(lái)時(shí),我才放下心來(lái)。

  第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。

  可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

  我說(shuō)到這里,你可能會(huì )疑問(wèn),我說(shuō)了這么多,到底在說(shuō)什么呀?

  我可以告訴你,這是遠近皆知的“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”,比賽規則是寫(xiě)對的三盞燈亮了,就可以留下,錯了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會(huì )被淘汰。

  主考官都是播音員,因為播音員的普通話(huà)都非常標準,標準的普通話(huà)是最好的。

  裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。

  中國的漢字真是千變萬(wàn)化,我一定要好好學(xué)習。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感11

  這半年,我看過(guò)了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》和《中國成語(yǔ)大會(huì )》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年,竟然寫(xiě)出這么多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字詞真令我敬佩。

  現在的社會(huì )是網(wǎng)絡(luò )年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué),也沒(méi)有一些人有著(zhù)處處留心的好習慣,就連成人面對這些漢字也是束手無(wú)策。

  而我每次在閱讀一些課外書(shū)籍時(shí),也總是碰到一些不會(huì )的字,也許有人會(huì )查字典想辦法認識它,也許有人會(huì )像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個(gè)字又不會(huì )影響文章的主要內容,反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書(shū)的時(shí)間,又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的,可我的惰性總是會(huì )戰勝我的理智。

  古今中外的許多名人,就是有著(zhù)積累的好習慣才成功的。例如說(shuō)李時(shí)珍,他每天都會(huì )踏遍世界的各個(gè)角落來(lái)收集醫學(xué)知識,記載在他自己寫(xiě)的一本書(shū)本草綱目里。正是因為他的積累,他才記入了中國的'史冊,永遠地活在現代人的心中。

  就名人也需積累,更別說(shuō)我們小學(xué)生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子,應該善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應手!吨袊鴿h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的冠軍一定是平常積累知識最多的,也有人為輸找客觀(guān)理由,其實(shí)都是錯在積累罷了。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感12

  星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽,這可是我最?lèi)?ài)看的節目之一。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。

  參加本場(chǎng)比賽的小選手勢均力敵,比賽進(jìn)行得很緊張,一個(gè)很小的失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢的大反轉。襄樊四中代表隊的初賽成績(jì)名列前茅,他們的準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單的詞匯,形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打,但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中,給我印象最深的是廣東隊的羅弋洋,他的爸爸是一位語(yǔ)文老師,每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁,戰斗到了最后,最終帶領(lǐng)著(zhù)自己的隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真的'很佩服他。

  本場(chǎng)比賽跌宕起伏,有高手的精彩“表演”,也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對的幸運兒,還有寫(xiě)不出字的淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)的聲音的時(shí)候,我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),難度也比前幾次增加了,我一個(gè)也不會(huì ),哎!

  這個(gè)節目太好了,我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。

漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感13

  《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》是中國首檔倍受歡迎的教育類(lèi)電視節目,影響巨大。本叢書(shū)根據該節目編寫(xiě)而成,約請國內著(zhù)名漢字專(zhuān)家、文化學(xué)者擔任顧問(wèn),從《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》官方詞庫中,選取易讀錯、易寫(xiě)錯、易誤解的常用字詞陳列并辨析闡發(fā),書(shū)中的漢字和講解體現了中國文字象形、會(huì )意等造字法,傳承著(zhù)中華民族文化的因子。

  該書(shū)除釋義之外,還注重延伸:“名家解讀”部分由《百家講壇》主講人、《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》文化嘉賓酈波、錢(qián)文忠、康震、蒙曼、張一清、孟蓬生探尋漢字前世今生;“辨析”部分分析字詞易讀錯、易寫(xiě)錯、易理解錯的原因;“例句”部分大都摘自名家名篇;“字里字外”部分講述詞語(yǔ)背后的`文化趣聞故事;“你知道嗎”鏈接漢字背后的歷史文化趣味知識。文字是民族的文化基因,該書(shū)編寫(xiě)者想和讀者一起領(lǐng)悟漢字之美,感受漢字之海的廣闊與深邃。

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