書(shū)法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-10 14:58:27 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法比賽活動(dòng)方案集錦15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編精心整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案集錦15篇

書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)意義

  中華文化源遠流長(cháng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的`民族傳統文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,結合我!翱鞓(lè )習字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng )造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00

  比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數學(xué)組和綜合組)

  三、參賽對象:

  參賽對象:全體教師

  獎項設置:(發(fā)放紀念品)

  名次:取前十名。

  四、活動(dòng)要求:

  1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)時(shí)間為30分鐘。

  2、學(xué)校統一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫(xiě)工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準時(shí)到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現場(chǎng)排座、參賽。

  4、書(shū)寫(xiě)內容:賽前統一發(fā)放。

  5、評分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫(xiě)規范、字體美觀(guān)、布局合理、藝術(shù)感強(滿(mǎn)分為10分,評委可根據教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時(shí)間內,可書(shū)寫(xiě)多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評分標準:

  1、書(shū)寫(xiě)(30%):格式標準、規范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯別字、漏字、多字。

  2、結構(30%):結構合理,筆畫(huà)流暢,分布勻稱(chēng)。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀(guān)舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀(guān)大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無(wú)涂改。

  六、大賽組成員

  組 長(cháng):陳日明

  副組長(cháng):龐飛、盧金球

  評 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊?chē)A、梁廣壽、李帝、李祥華

  攝 像:王少飛

  xx小學(xué)

  20xx年6月12日

書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

  英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,陶冶情操,臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽,作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的一部分。

  一、大賽組委會(huì )及職責:

  組長(cháng):王海負責作品展出的場(chǎng)地協(xié)調,籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費;

  副組長(cháng):王海濤負責活動(dòng)的具體組織、實(shí)施;

  成員:龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江:

  二、參賽對象:臥佛中學(xué)20xx級全體學(xué)生

  三、比賽程序:

  第一階段:9月20日—9月29日,以班級為單位進(jìn)行練習;

  第二階段:9月30日,以班級為單位上交書(shū)法作品;

  第三階段:10月7日—10月9日,龔勝龍老師對參賽作品做出評定;

  第四階段:10月10—10月11日,王海濤等組織獲獎作品展出;

  第五階段:10月xx日以前,王海對本次活動(dòng)總結、評議、頒獎。

  四、參賽要求:

  1、參賽選手在規定的時(shí)間和地點(diǎn)現場(chǎng)完成一篇規定內容的'書(shū)法作品;

  2、參賽選手自帶筆墨,組委會(huì )提供紙張:

  3、比賽時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間結束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權;

  五、書(shū)寫(xiě)規則:

  1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě);

  2、要求作品整潔,美觀(guān),大方,書(shū)寫(xiě)規范;

  3、字體要求:手寫(xiě)斜體。

  六、評獎辦法:

  1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進(jìn)行認真評選:

  2、評獎以班級為單位,評出

  一、二等獎若干名

  3、獎勵辦法:對參賽獲獎選手統一頒發(fā)獎狀、筆記本,以資鼓勵;

  4、未獲獎?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手,以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒,提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師綜合素養,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風(fēng)采”。

  二、具體內容及安排、比賽內容:

  硬筆書(shū)法(鋼筆字),書(shū)寫(xiě)內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用書(shū)寫(xiě)紙統一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn):會(huì )議室。比賽時(shí)間:5月19日下午2:30-3:5、設獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。

  三、領(lǐng)導小組及評委

  組長(cháng):趙斌

  副組長(cháng):彭純安田貴友石明胡茂

  評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

  四、參賽對象

  全校所有教師五、評分標準.在規定時(shí)間內完成指定的書(shū)寫(xiě)內容。.書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。.滿(mǎn)分100分。將參賽選手的.作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

  為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示當代大中專(zhuān)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我院大中專(zhuān)生的'綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造我院校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我院校園文化建設再上新臺階。學(xué)院決定在第二屆科技文化藝術(shù)節期間舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、比賽主題:

  展學(xué)院風(fēng)采

  二、比賽時(shí)間:20xx年4月2日20xx年4月25日

  評選時(shí)間:20xx年4月25日20xx年4月30日

  展示時(shí)間:20xx年5月9日

  三、參賽人員:

  全院大中專(zhuān)學(xué)生

  四、主題內容:

  展學(xué)院風(fēng)采,建和諧校園

  五、活動(dòng)組織:

  1、主辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節組委會(huì )

  2、承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現代管理系

  3、協(xié)辦單位:星漫美術(shù)協(xié)會(huì )六、比賽活動(dòng)負責人:周麗坤

  七、比賽活動(dòng)評委:

  梁玉欣、劉紅勛、趙保太、劉永濤、劉宴春、任方軍、董西紅、梁哲、孫靜、劉元

  八、比賽活動(dòng)辦公室:

  主任:周麗坤

  副主任:梁玉欣

  成員:現代管理系所屬全體任課教師、輔導員

  辦公地點(diǎn):1#教學(xué)樓308現代管理系辦公室

  九、比賽具體內容及要求:

  1、書(shū)法

  (1)毛筆或鋼筆均可,字體不限;

  (2)比賽所用筆、紙、墨自備;

  2、繪畫(huà)

  (1)素描、水粉、水彩畫(huà)等均可;

  (2)比賽所用顏料、工具、紙自備;

  3、攝影

  (1)參賽作品為7寸,黑白、彩色均可;

  (2)內容:以和諧校園建設為切入點(diǎn),以充分展示學(xué)院風(fēng)采為主題的我院人文、環(huán)境、風(fēng)光等;

  十、獎項設置:

  1、書(shū)法比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名

  2、繪畫(huà)比賽:一等獎10名二等獎20名三等獎30名

  3、攝影比賽:一等獎6名二等獎10名三等獎20名

  十一、活動(dòng)要求:

  1、各系(處)團總支書(shū)記負責將本系(處)參賽選手的參賽作品于4月25日前匯總后統一交至比賽活動(dòng)辦公室:1#教學(xué)樓308辦公室,由比賽活動(dòng)評委集中進(jìn)行評選。

  附:各系(處)團總支書(shū)記辦公地點(diǎn):

  電氣電子工程系團總支書(shū)記孫麗敏(6#教學(xué)樓311)機械工程系團總支書(shū)記王學(xué)敏(6#教學(xué)樓211)現代管理系團總支書(shū)記梁哲(1#教學(xué)樓308)生物工程系團總支書(shū)記李竹生(6#教學(xué)樓205)大眾傳媒系團總支書(shū)記王慧娟(1#教學(xué)樓406)基礎教育處團總支書(shū)記張紅軍(2#教學(xué)樓307)2、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名,所在的系(處)、班級名稱(chēng)及班級代號。否則按棄權處理。

  3、如發(fā)現雷同字跡或有人舉報的比賽作品,該作品為無(wú)效作品,取消參評資格。

  4、未按比賽要求提交的參賽作品取消參評資格。

  5、本活動(dòng)方案最終解釋權歸鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節組織委員會(huì )。

  十二、活動(dòng)所需物品:

  1、獲獎作品展示期間所需橫幅、宣傳版塊;

  2、獲獎選手榮譽(yù)證書(shū)及獎品;

  3、其他相關(guān)物品。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

  一、指導思想:

  為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導全校教師苦練教學(xué)基本功,規范板書(shū)設計,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

  二、參賽對象:

  全體教師

  三、比賽時(shí)間:

  xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節前上交郝建峰老師處。

  四、比賽辦法:

  統一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)。。

  鋼筆字統一用黑色墨水。

  五、評分標準:

  內容健康,完整!鋼筆字用字規范,準確。

  字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

  字體美觀(guān)大方,有風(fēng)格,間架結構合理,行筆流暢,力度適中。版面設計合理,布局合理。

  六、獎項設置:

  一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名

書(shū)法比賽活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景:

  本次活動(dòng)面向信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生,豐富大家的課余生活以及給大家提供一個(gè)展現個(gè)人才華好風(fēng)采的平臺,讓同學(xué)們更好地表現自己的才藝、展現青春風(fēng)采,表達對大學(xué)生活的熱愛(ài),從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習,同時(shí)也進(jìn)一步加強良好的學(xué)習、文化氛圍。這里是為愛(ài)好擅長(cháng)書(shū)畫(huà)攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競技平臺,這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設計的活躍的藝術(shù)舞臺。

  二、活動(dòng)目的

  此屆大賽以“師院之春”為主題,聚焦校園文化活動(dòng),旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內容,著(zhù)重刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力,擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!集中展示我校實(shí)施素質(zhì)教育取得的'優(yōu)秀成果,深入開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng),社會(huì )活動(dòng)的興趣!普及推廣書(shū)法、繪畫(huà)、攝影知識,提高廣大愛(ài)好者的技術(shù)水平,展示參賽者的技術(shù)、想象力、審美能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月14日到20xx年3月23日

  四、活動(dòng)對象:

  信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽方式:

  (1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后各班宣傳委員在3月21日之前統一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )107辦公室。

  (2)該活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品,而且該活動(dòng)的評選結果會(huì )作為本班級評選“優(yōu)秀班級”及綜合測評的參考依據。

  六、活動(dòng)內容:

  1、第一部分為書(shū)法:

  書(shū)法作品分為軟筆和硬筆,兩者皆可,要求章法合理,線(xiàn)條生動(dòng)。

  2、第二部分為繪畫(huà);

  參賽作品與類(lèi)型不限(國畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、鋼筆風(fēng)景畫(huà)、素描)

  3、第三部分為攝影。

  上交的作品需有一個(gè)健康的“主題”。

  4、每幅作品背面標注作者姓名、班級、院系、聯(lián)系方式等。

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,安排如下:

  1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日

  2、作品收集:3月17日~21日

  3、作品打分及評獎:3月21日~3月23日

  附:作品要求:

  本次活動(dòng)征集書(shū)法、繪畫(huà)、攝影三類(lèi)作品,具體要求如下:

  (一)書(shū)法作品

  1、書(shū)法比賽分為硬幣和軟筆書(shū)法兩種。

  2、書(shū)法書(shū)寫(xiě)內容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對聯(lián)、標語(yǔ)、宣傳口號等。

  3、硬筆書(shū)法以A4紙為標準,也可選用硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙張:軟筆書(shū)法尺寸大小要求在4尺宣紙以?xún)取?/p>

  4、書(shū)法作品不需要裝裱,應在背面寫(xiě)上個(gè)人信息(姓名、專(zhuān)業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

  (二)繪畫(huà)作品

  1、內容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌,其他健康向上的繪畫(huà)作品也可參加比賽。

  2、繪畫(huà)作品,形式、畫(huà)種不限,無(wú)需裝裱,應在背面寫(xiě)上個(gè)人信息(姓名、專(zhuān)業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

  (三)攝影作品

  1、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,反映校園變化、師生員工認真學(xué)習、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

  2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書(shū)法繪畫(huà)作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱(chēng)及個(gè)人信息(姓名、專(zhuān)業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

  八、評選階段:3月21日~3月23日

  A、組成評審小組,根據作品的實(shí)用性、新穎性、合理性、美觀(guān)性、豐富性等特點(diǎn)對進(jìn)行打分。

  B、評委根據作品設計情況進(jìn)行打分,根據分數高低選出比賽一等獎3名;二等獎6名;三等獎和優(yōu)秀獎共9名。

  C、對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳展板及海報等對獲獎作品長(cháng)期展示。

  附:評選辦法

  (1)3月23日現場(chǎng)投票評選(50%)

  (2)院宣傳部部長(cháng)及干事(8名)、院學(xué)生會(huì )主席、副主席投票(25%)(3)團總支書(shū)投票(25%)。綜合三者成績(jì),評選獲獎作品。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

  活動(dòng)主題:

  “揮毫杯”金秋書(shū)法大賽

  主辦單位:xxx社區

  承辦單位:社區內各部門(mén)

  大賽的指導思想

  為弘揚國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現自我水平提供一個(gè)平臺。

  ☆大賽的.整體設計

  一、活動(dòng)宗旨:

  發(fā)揮特長(cháng)、展現自我、提高人文素質(zhì)養。

  二、活動(dòng)目的:

  挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強社會(huì )同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學(xué)生成長(cháng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學(xué)生的潛在內涵和藝術(shù)造詣。

  三、參賽人員:

  xxx社區全體員工

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現出當代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

  書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:

  硬筆書(shū)法作品,尺寸長(cháng)不小于50厘米寬不小于30厘米;

  軟筆書(shū)法,尺寸長(cháng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

  五、大賽具體流程

  1、參賽方式:

 。1)將所有參賽人員作品統一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì )寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數量達到一定標準,書(shū)法協(xié)會(huì )將統公開(kāi)展示。

  2、地點(diǎn):文化長(cháng)廊。

  3、時(shí)間:xx。

  六、評選作品

  評委組

  組長(cháng):xxxx。

  副組長(cháng):xxxx。

  成員:xxxx。

  七、獎項設置

  一等獎1名。

  二等獎2名。

  三等獎5名。

  優(yōu)秀獎10名。

  鼓勵獎15名。

  獲獎?wù)呔邢鄳廓勂。(獎品協(xié)會(huì )經(jīng)費而定)

書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎知識,掌握規則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的'口語(yǔ)表達能力,標準的發(fā)音規則,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項如下。

  一、競賽時(shí)間:本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(cháng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內容,并由各級英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書(shū)法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語(yǔ)科組長(cháng)。

  2、活動(dòng)內容:書(shū)法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書(shū)法比賽組織人員:

  組長(cháng):x

  組員:x

  2、書(shū)法比賽評委:

  組長(cháng):x

  組員:x

  3、演講比賽人員:

  組長(cháng):x

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計分辦法

  書(shū)法和演講評委各六人,書(shū)法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

  六、獎項名額:

  1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語(yǔ)演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學(xué)習用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語(yǔ)組

  另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

  為倡導崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì )風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書(shū)法創(chuàng )作水平,推動(dòng)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及,借書(shū)法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習慣的`養成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內涵。

  一、參賽對象:四到六年級。

  二、競賽項目:

  硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘,書(shū)寫(xiě)內容由學(xué)校命題,規格為16開(kāi)方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

  三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

  四、 競賽時(shí)間及地點(diǎn):

  硬筆:11月29日(周四)下午第二節開(kāi)始(跆拳道館內蒲公英文學(xué)社)

  五、名額分配:每班限3名

  六、評分標準

  1、紙面整潔

  2、規范正確

  3、結構緊湊

  4、筆畫(huà)生動(dòng)

  5、字跡清晰

  6、字體端正

  7、排列整齊

  8、章法合適

  七、獎項設置:視報名人數而定評選一二三等獎若干名。

  xxxx金山小學(xué)

書(shū)法比賽活動(dòng)方案10

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級統一命題,發(fā)放統一的'書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jì)劝匆筇顚?xiě)好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統一組織,精選10份作品和報名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)獎狀和獎品,并將一、二等獎全校展出。

  2、小學(xué)語(yǔ)文組統一評選地點(diǎn):111辦公室。

  四、評比要求:

  1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的字及錯字、漏字等,即取消其評選資格。

  2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

  五、評委:

  曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

  六、經(jīng)費預算

  略。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案11

  一、指導思想

  為了弘揚中華傳統文化,進(jìn)一步展現我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵學(xué)生寫(xiě)一手好字。通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據學(xué)!爸袑W(xué)生弘揚和培養民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,經(jīng)學(xué)校批準,我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)對象:九年級全體學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日

  四、比賽地點(diǎn):各班教室。

  五、比賽方式:每位參賽選手,用我校統一印制的`專(zhuān)用稿紙創(chuàng )作作品。

  按比賽規定的書(shū)寫(xiě)內容創(chuàng )作。

  六、比賽程序:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)第一階段(20xx年9月13日11月26日)活動(dòng)內容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習。

 。ǘ┗顒(dòng)第二階段(11月26日下午第二節課)活動(dòng)內容:.全年級進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì )提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。

  七、書(shū)寫(xiě)規則及要求:

 。ㄒ唬┛瑫(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。

 。ǘ┈F場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統一提供。鋼筆等文具自備。

 。ㄈ┮笞髌芬笳麧、美觀(guān)、大方,使用規范漢字,提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。

  八、評選辦法:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認真評選。以總分高低評出名次。

 。ǘ┰u獎以班級為單位,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

  九、評委成員:

  張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

  十、作品展示:月份將對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行展示。

  十一、評分標準(100分制):

  1、字體架構(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫(huà)(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀(guān)(共30分)

  A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁(yè)面整潔(共10分)

  A、8—10分B、4—8分C、1—4分

書(shū)法比賽活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節,同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色,學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng):學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(cháng)和孩子共同完成的.親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)展慶!傲ひ弧被顒(dòng),使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的兒童節。

  活動(dòng)形式

  1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展;

  2、主題班隊活動(dòng);

  3、一至五年級出版一期慶”六一”專(zhuān)題黑板報。

  活動(dòng)內容與要求

  “書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  歡樂(lè )游園

 。1)以班級為單位,自由選擇活動(dòng)節目,活動(dòng)內容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如:可組織文明禮儀知識問(wèn)答、弟子規誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書(shū)包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng),優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎?wù)隆焙托〖o念品。

 。2)各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà),努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

 。3) 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導,每個(gè)節目必須有負責人,負責檢查活動(dòng)的有序排練,有效表演。

  三至六年級

  “書(shū)香飄校園,歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng)

 。1)以班級為單位組織“書(shū)香飄校園,歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng),活動(dòng)要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實(shí)際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會(huì )活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節。

 。2)各班要充分調動(dòng)隊員們的積極性和創(chuàng )造性,圍繞 “書(shū)香飄校園,歡樂(lè )慶六一”的主題預先策劃開(kāi)展各種適合隊員特點(diǎn)的活動(dòng),諸如:唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演,話(huà)題交流(“講述成長(cháng)故事,回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(cháng)相冊,分享童年快樂(lè )”、 “師恩難忘,友誼長(cháng)存”)、知識搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

 。3)各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà),努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

 。4)主題活動(dòng)相關(guān)節目要提前布置落實(shí),每個(gè)節目必須有負責人,負責檢查活動(dòng)的有序排練,保證演出效果。

  專(zhuān)題黑板報

  指導學(xué)生搜集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實(shí);布局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用;有一定的視覺(jué)效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng )意。 四

  活動(dòng)的準備與安排

  1、各年級在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級組教師和學(xué)生干部的力量,征集主題班會(huì )節目和游園活動(dòng)形式,制訂主題活動(dòng)方案。

  2、“書(shū)香飄校園,歡樂(lè )慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導處。

  3、在5月30下午前各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項準備。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案13

  一、比賽要求:

  1、參賽范圍:低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。

  3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30——2:30各班教室

  4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語(yǔ)文課本)

  5、比賽規則:所有參賽選手在30分鐘內書(shū)寫(xiě)。內容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū),要求書(shū)寫(xiě)工整準確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

  6、閱卷:一、二年級語(yǔ)文老師閱中年級,三、四年級語(yǔ)文老師閱高年級,五、六年級語(yǔ)文老師閱低年級。

  二、評分標準(共計10分)

  1、坐姿、握筆姿勢正確(2分)

  2、書(shū)寫(xiě)規范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0。2分)無(wú)錯別字、漏字、多寫(xiě)字(1。5分每錯一處扣0。2分)有一定速度(0。5分)

  3、書(shū)寫(xiě)美觀(guān):端正平衡結構合理(1。5分)、大小勻稱(chēng),字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯一處扣0。2分)、筆畫(huà)有力筆法熟練(1。5分)

  三、獎勵、展覽

  1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。

  2、獲獎作品在校內展覽。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案14

  一、比賽目的

  為了豐富我校教師文化生活,提升教師文化修養,讓教師創(chuàng )造美、欣賞美,特舉辦首屆我校教師硬筆書(shū)法賽。

  二、實(shí)施方案

  1、參賽對象:全體教師。

  2、截稿時(shí)間:第九周星期一

  4、比賽形式:

  A、比賽要求:

 、俦荣愑眉堄蓪W(xué)校統一準備。

 、谧髌芬宦捎娩摴P書(shū)寫(xiě)。

 、蹠(shū)寫(xiě)字體、書(shū)寫(xiě)格式不限。

 、芤髸(shū)寫(xiě)正確,不能有錯別字或添字、漏字。

 、輹(shū)寫(xiě)內容自主選定。

  B、作品評選

  書(shū)法比賽評審小組成員:陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成

  C、作品展示

  全部作品將在校園內展出。

  三、評分標準(100分制):

  總的要求:紙面整潔,規范正確,結構緊湊,布局合理,字體端正。

  1、內容(30分):要求不寫(xiě)錯別字、湊筆字,若有錯別字、湊筆字的`,每字扣5分。

  2、字體(40分):要求書(shū)寫(xiě)字體規范、美觀(guān)、大小適中。

  3、紙面(30分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣5分。

  四、獎項設置:

  略。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案15

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:

  為引起同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短,營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間:10月

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):語(yǔ)音室

 。ㄋ模┗顒(dòng)對象:三至六年級學(xué)生

 。ㄎ澹┗顒(dòng)要求:

  1.比賽分字母書(shū)寫(xiě)、單詞書(shū)寫(xiě)、句子書(shū)寫(xiě);

  2.要求同學(xué)們(三年級除外)用鋼筆書(shū)寫(xiě);

  3.比賽分四(格)線(xiàn)寫(xiě)法;

  4.比賽要求即席書(shū)寫(xiě),30分鐘完成;

  5.年級不同,比賽內容各不同,請同學(xué)們根據要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě);

 。┗顒(dòng)計分標準:

  1.筆勢與運力占60%、整潔與美觀(guān)占40%;

  2.正確與速度:錯別字母或漏字母,每字母扣2分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

  3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

 。ㄆ撸┆剟钪贫龋

  1.按各年級分成績(jì)獎勵學(xué)生,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2.做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

  英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)總結

  在校領(lǐng)導的關(guān)懷和班主任老師的積極配合下,我們開(kāi)展的英語(yǔ)書(shū)法比賽取得了可喜的成績(jì),得到了師生和同學(xué)的一致好評。

  在我們組織的英語(yǔ)書(shū)法比賽中,同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準備,共收到全體師生多件作品,共有24件作品獲獎。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語(yǔ)書(shū)法新秀。成績(jì)的背后付出的是作者們辛勤的汗水,本次書(shū)法比賽給了我們展示自己的舞臺,驗證了我們的實(shí)力和水平,更加深了我們對書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求。

  獲獎名單如下三年級:一等獎:高微

  二等獎:鐘舒雨、李想

  三等獎:謝斯桐、白敬龍、劉宇新

  四年級:一等獎:劉芙蓉

  二等獎:李冰、郝新月、三等獎:任慧贏(yíng)、陸林、郭永旭

  五年級:一等獎:董月

  二等獎:劉宇佳、王佳琪三等獎:林榮怡、賈云賀、王寧

  六年級:一等獎:陳微

  二等獎:龐帥、祝敏雪

  三等獎:張春吉、李曉晗、方佰丁

  成績(jì)僅能代表過(guò)去,展望20xx我們信心百倍,相信我們在以后會(huì )做得更好,得到社會(huì )的好評,我們不愿做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。

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