幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

　　2、引導幼兒實(shí)現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。

　　3、學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì )和同伴團結友愛(ài)，學(xué)習用關(guān)心愛(ài)護的語(yǔ)言和小朋友交往。

　　活動(dòng)準備：

　　1、保教人員檢查活動(dòng)室內外的`安全

　　2、課前帶幼兒參觀(guān)幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、入園活動(dòng)

　　1、熱度接待入園幼兒，相互問(wèn)好

　　2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢

　　二、入廁

　　在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題

　　三、室內活動(dòng)

　　說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長(cháng)輩，講安全

　　四、離園活動(dòng)

　　1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失

　　2、知道靠右行，不搶行

　　3、按幼兒園的作息時(shí)間入園

　　五、延伸活動(dòng)

　　父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識

幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月3日上午9:15點(diǎn)，各班在大操場(chǎng)集合

　　活動(dòng)準備：兔子舞音樂(lè );“涂涂妮妮”;

　　活動(dòng)流程：

　　一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)

　　二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。

　　1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);

　　2、涂涂妮妮自我介紹;

　　三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè ))

　　四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的.吉祥物。

　　五、園長(cháng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。

　　六、x老師頒發(fā)各班班牌。

　　七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

　　八、各班宣讀班級口號。

　　九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

　　教師配合：

　　1、請幼兒學(xué)習班級口號。

　　2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

　　3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。

　　對白：

　　涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習新本領(lǐng)，一起玩耍，真開(kāi)心呀!幼兒園是我的家，我愛(ài)幼兒園。

　　妮妮：小朋友們，大家好!我叫妮妮，我是一只可愛(ài)乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦!我又多了那么多的好朋友，就是你們大家，我太開(kāi)心了!小朋友們，你們喜歡我嗎?

　　涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!

幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日上午9:30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳

　　三、活動(dòng)目標：

　　1.明確新學(xué)期的目標,激勵全體師生振奮精神。

　　2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　四、參加人員：全體師生、行政組成員

　　五、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白---園長(cháng)新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動(dòng)操---結束

　　六、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1.全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統一穿校服。

　　2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊站好。

　　附發(fā)言稿：

　　一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

　　放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規定區域集合。

　　二、主持人出場(chǎng)

　　親愛(ài)的小朋友們和老師們，大家好!我是xx班的Angela老師，今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(cháng)高了、長(cháng)大了，老師為你們創(chuàng )設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的x園長(cháng)有好多話(huà)要和我們說(shuō),現在我們掌聲有請x園長(cháng)。

　　三、園長(cháng)致詞

　　x園長(cháng)：親愛(ài)的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，也是我們總結過(guò)往，迎接希望的新開(kāi)端。20xx年是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩!20xx年，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端，新的挑戰，老師們，讓我們在新的起點(diǎn)，一如既往，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

　　主持人：從園長(cháng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標和努力方向，今后我們一定會(huì )謹記園長(cháng)的教誨，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅持來(lái)幼兒園，讓我們用最熱烈的`掌聲請出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請園長(cháng)媽媽頒獎。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們xx幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話(huà)對我們說(shuō)，有請小天使C班的陳述老師。

　　四、教師代表發(fā)言

　　xx：小朋友們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?

　　大聲回答：準備好了。xx：讓我們一起加油吧!

　　五、幼兒代表致詞

　　主持人：謝謝x老師，下面有請xx班xx代表全體幼兒致詞。

　　xxx：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學(xué)習，帶著(zhù)執著(zhù)、帶著(zhù)拼搏，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔在藍天上，最后，我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國諺語(yǔ)“Ayear’splanstartswithSpring.”——“一年之計在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象，開(kāi)心生活，開(kāi)心學(xué)習，開(kāi)心做人!六、結束

　　主持人：謝謝xxx小朋友，接下來(lái)有請xx老師給我們帶動(dòng)操，讓我們在歡樂(lè )的節奏中結束今天的開(kāi)學(xué)典禮。

　　開(kāi)學(xué)典禮儀式結束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮結束，請各班老師有序帶回。

幼兒園小班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案4

　　目標：

　　1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。

　　2、體驗開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的情感。

　　準備：

　　故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園》

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習故事中的對話(huà)

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　故事表演

　　過(guò)程：

　　1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告知同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

　　2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：小青蛙望見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的'？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

　　3、幼兒自由結伴探討故事內容，老師巡回傾聽(tīng)：為什么要開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園？、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的情感。

　　4、閱歷遷移、表達感受：你會(huì )將自己開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵幼兒。

　　5、小結講解并描述幼兒表演狀況。

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