幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日上午9：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓多功能廳
三、活動(dòng)目標：
1、明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員：
全體師生、行政組成員
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白———園長(cháng)新學(xué)期致辭———全勤寶寶頒獎———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動(dòng)操———結束
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1、全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊站好。
附發(fā)言稿：
一、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規定區域集合。
二、主持人出場(chǎng)
親愛(ài)的小朋友們和老師們，大家好！我是x班的xxx老師，今天的開(kāi)學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(cháng)高了、長(cháng)大了，老師為你們創(chuàng )設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲；廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！下面我宣布x幼兒園20x——20x學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。新學(xué)期我們親愛(ài)的X園長(cháng)有好多話(huà)要和我們說(shuō)，現在我們掌聲有請X園長(cháng)。
三、園長(cháng)致詞
xx園長(cháng)：親愛(ài)的老師、小朋友們：大家新年好！馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。今天是20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，也是我們總結過(guò)往，迎接希望的.新開(kāi)端。20xx年是我們開(kāi)心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為20xx年的豐收而喝彩！20xx年，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。新的開(kāi)端，新的挑戰，老師們，讓我們在新的起點(diǎn)，一如既往，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌！小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽(yáng)光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩重，我們的明天像美羊羊一樣的美好！謝謝！
主持人：從園長(cháng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標和努力方向，今后我們一定會(huì )謹記園長(cháng)的教誨，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅持來(lái)幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧！有請園長(cháng)媽媽頒獎。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來(lái)越自信、越來(lái)越喜歡老師、天天上我們x幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話(huà)對我們說(shuō)，有請小天使C班的陳述老師。
四、教師代表發(fā)言
xx：小朋友們，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？
大聲回答：準備好了。xx：讓我們一起加油吧！
五、幼兒代表致詞
主持人：謝謝X老師，下面有請x班x代表全體幼兒致詞。
xX：親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學(xué)習，帶著(zhù)執著(zhù)、帶著(zhù)拼搏，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔在藍天上，最后，我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹一句中國諺語(yǔ)——“一年之計在于春”！祝大家新學(xué)期新氣象，開(kāi)心生活，開(kāi)心學(xué)習，開(kāi)心做人！
六、結束
主持人：謝謝xX小朋友，接下來(lái)有請x老師給我們帶動(dòng)操，讓我們在歡樂(lè )的節奏中結束今天的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮儀式結束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮結束，請各班老師有序帶回。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案2
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開(kāi)熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì )有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動(dòng)吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來(lái)張口，家長(cháng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì )自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過(guò)分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應即將到來(lái)的學(xué)園生活。
活動(dòng)一：我的名字
活動(dòng)目標
1．知道并能說(shuō)出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備：小鴨手偶、軟墊。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨�！苯處煷髦�(zhù)小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答�；顒�(dòng)依次進(jìn)行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的'名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是“×××”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動(dòng)結束。
活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩
活動(dòng)目標
1．認識自己的性別，進(jìn)一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動(dòng)準備
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀(guān)察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點(diǎn)
三、讓幼兒知道自己的性別
1．師：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí)?教師引導幼兒辨認：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。
2．提問(wèn)：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說(shuō)出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動(dòng)
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類(lèi))
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區分性別)
五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣
六、引導幼兒結合性別，學(xué)會(huì )自己上廁所
1．師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯
活動(dòng)目標
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導。
三、結束部分
1．師：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動(dòng)作，培養衛生習慣。
3．活動(dòng)結束：送寶寶回家。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
《快樂(lè )家庭快樂(lè )寶貝》
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午：9:30----10:30
三、活動(dòng)目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
3、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
4、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節
四、活動(dòng)準備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地
2、準備各種有趣的游戲材料、音樂(lè )、音響、節目、獎品。3.通知家長(cháng)來(lái)參加親子活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�9：00家長(cháng)和幼兒入場(chǎng)，以班級形式排隊站在室外操場(chǎng)（各班級老師負責）{
�。ǘ┎シ砰_(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè )——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
�。ㄈ┲鞒秩顺鰣�(chǎng):開(kāi)場(chǎng)白：
生命在于運動(dòng)！在這快樂(lè )的日子里，我們托兒所小朋友迎來(lái)了第一次親子運動(dòng)會(huì )。而今天最為值得高興的是，我們托兒所請來(lái)了這么一群大朋友，她們是我們度假區的領(lǐng)導漂亮阿姨們，我們靈山慈善基金會(huì )的叔叔，還有居委會(huì )的阿姨們，同時(shí)還請來(lái)了小朋友最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎叔叔。阿姨。爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會(huì )，堅持訓練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧�。ü臍鈩荩汉俸俸�，我最棒�。┛磥�(lái)小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請顧園長(cháng)致詞。四/下面我們進(jìn)行今天的快樂(lè )家庭/快樂(lè )寶貝親子活動(dòng)，請我們度假區的'漂亮阿姨和靈山慈善基金會(huì )的叔叔做評委好嗎/。賽出好成績(jì)的小朋友都會(huì )有獎品哦/好
我現在。宣讀活動(dòng)目標及注意事項
注意事項：
1、活動(dòng)九點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始，請家長(cháng)攜幼兒準時(shí)到場(chǎng)
2、在游戲過(guò)程中請家長(cháng)負責幼兒的安全。
3、活動(dòng)中，請遵守游戲規則，自覺(jué)排隊，服從裁判老師安排。4 、請家長(cháng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨
便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開(kāi)始
六、活動(dòng)游戲內容
�。ㄒ唬﹦兿憬�
準備:香蕉。椅子。垃圾桶
玩法:五個(gè)親子家庭，家長(cháng)并排坐，小孩站在旁邊作為起點(diǎn)，小孩從起點(diǎn)跑，要繞球跑一圈到終點(diǎn)拿一個(gè)香蕉，跑回來(lái)剝給家長(cháng)吃。最先吃完者勝。（二）搶凳子
準備：5張凳子
由家長(cháng)抱著(zhù)小孩，音樂(lè )一起，大家就按順時(shí)針?lè )较驀?zhù)凳子走，音樂(lè )一停就馬上找凳子，做不到凳子家庭出具，依次類(lèi)推，最后一組做到凳子為勝。
�。ㄈ┠鸽u下蛋
玩法:3對親子，先有寶寶爬向家長(cháng)后，由家長(cháng)背著(zhù)寶寶，爬向寶寶出發(fā)點(diǎn)，先到達為勝。
七、頒獎
八、結束語(yǔ)
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì )，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè )，最后我們非常感謝度假區的領(lǐng)導靈山慈善基金會(huì )的領(lǐng)導以及社區居委會(huì )的領(lǐng)導對我們的關(guān)心和支持最后祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)，祝大朋友們家庭幸福、永遠快樂(lè )！
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
�。�2）音響設備（包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂）
整個(gè)典禮的音樂(lè )及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位，各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長(cháng)
卡通人物主持：xxx
幼兒主持：xxx
大合唱調動(dòng)人：xxx
道具音響：xxx
現場(chǎng)秩序管理：xxx
園安全工作：xxx
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ�、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
�。ㄈ�、園長(cháng)發(fā)言
�。ㄋ模�、教師發(fā)言
�。ㄎ澹�、家長(cháng)發(fā)言（大四班）
�。�、幼兒發(fā)言（大一班）
�。ㄆ撸�、師生同樂(lè )節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3。舞蹈二班：鼓娃迎春
4。大班組大合唱
八、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的.乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè )生活。
2、引導幼兒體驗“長(cháng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，后院
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節目準備。
參加對象：
幼兒園全體教師和幼兒
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)詞
主持人：敬愛(ài)的園長(cháng)、親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè )的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開(kāi)心嗎？？
二、代表老師致辭
主持人：下面請我們的園長(cháng)x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望！
x老師：可愛(ài)的小朋友們好！假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著(zhù)小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園xxxx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的'新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè )；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(cháng)大了一歲，到了新的班級，開(kāi)始學(xué)習新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識。新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！我的講話(huà)完了，謝謝大家��！
主持人：謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話(huà)，在幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)！
三、主持人宣布活動(dòng)結束
主持人：接下來(lái)的時(shí)間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們去熟悉自己的班級和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結束！
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案6
一、儀仗隊及全體師生入場(chǎng)
二、主持人宣布：升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌
三、園長(cháng)講話(huà)
四、教師代表講話(huà)
五、小朋友講話(huà)
六、體操表演
園長(cháng)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們，大家上午好！
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了泰山幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。我要告訴大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了xx名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們原來(lái)所有的小朋友都升高了一級，有了新的老師，新的環(huán)境，另外老師還給你們準備了好多好多新玩具，廚房的老師給你們準備了可口的飯菜。
在新的學(xué)期里，園長(cháng)媽媽?zhuān)ò职郑┫Ｍ變簣@里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習，團結友愛(ài)，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心的游戲、生活，學(xué)到好多好多本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心！
教師發(fā)言稿
尊敬的園長(cháng)，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子們，大家上午好！
很高興我們終于迎來(lái)了泰山幼兒園的開(kāi)學(xué)典禮，為迎接新學(xué)期的到來(lái)，老師為小朋友們準備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具�？蓯�(ài)的孩子們！每天早晨小鳥(niǎo)還沒(méi)有睡醒，你們還沒(méi)有起床的時(shí)候，老師就已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園給你們打掃干凈了教室，洗好了口杯，掛好了毛巾，張開(kāi)最溫暖的懷抱，用最甜美的微笑準備迎接你們的到來(lái)！
相信我們的老師在新的學(xué)期里，她們會(huì )像你們的媽媽一樣，疼你們，愛(ài)你們！會(huì )像最好的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。
讓我們快快樂(lè )樂(lè )的`度過(guò)每一天，讓你們天天進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！同時(shí)祝各位老師工作順利，天天開(kāi)心！
小朋友代表發(fā)言稿
尊敬的園長(cháng)媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師媽媽?zhuān)蓯?ài)的小朋友們，大家上午好！
�。校┪沂莤班的xxx小朋友，
�。ㄅ┪沂莤班的xxx小朋友，
聽(tīng)了園長(cháng)媽媽和老師媽媽的發(fā)言，我們好激動(dòng)��！作為泰山幼兒園的一名小朋友，我們是多么的幸福，因為我們有這么好的園長(cháng)媽媽和老師媽媽?zhuān)幸粋�(gè)溫暖幸福的大家庭，有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年等待我們。
以后我們一定會(huì )每天都高高興興的來(lái)幼兒園，好好的聽(tīng)老師的教導，不挑食，愛(ài)勞動(dòng)，團結小朋友，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
謝謝大家！
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)單位
xxx中心幼兒園
二、主題名稱(chēng)
種植品牌理念
三、實(shí)施時(shí)間
20xx年9月1日9：00～11：00
四、活動(dòng)場(chǎng)地
禮堂
五、活動(dòng)對象
全體師生
六、主題說(shuō)明
緊隨幼兒園品牌建設的步伐，結合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的.定位，并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺，讓幼兒學(xué)習“三風(fēng)一訓”手語(yǔ)，感受“三風(fēng)一訓”簡(jiǎn)單、通俗的意義�！皭�(ài)智慧”延伸了愛(ài)的三部曲：屆時(shí)，園長(cháng)將對愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋?zhuān)还?huì )組織教師將愛(ài)心化作師德承諾；團委倡議師生獻出一點(diǎn)愛(ài)心，將捐款送到甘肅舟曲。
七、活動(dòng)流程
1、書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，升國旗奏國歌。
2、園長(cháng)解釋三風(fēng)一訓的內涵。
園訓：虎風(fēng)童趣
園風(fēng)：愛(ài)智慧
教風(fēng)：好智慧
學(xué)風(fēng)：?jiǎn)?wèn)智慧
3、教育教學(xué)部門(mén)組織幼兒學(xué)習“三風(fēng)一訓”的手語(yǔ)、學(xué)習“虎娃”童謠。
4、工會(huì )組織教師宣讀師德承諾書(shū)。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案8
物料準備篇
介紹幼兒園，拉近家園關(guān)系
開(kāi)學(xué)典禮上，少不了向新同學(xué)新家長(cháng)介紹幼兒園這個(gè)環(huán)節。
從幼兒園的發(fā)展歷程到園所各崗位老師們的介紹，到本學(xué)期的學(xué)期計劃，幫助他們迅速了解幼兒園，拉近家園關(guān)系。
這份充滿(mǎn)童趣的主題PPT，老師們下載后，直接編輯修改后就可以直接使用了，省去大部分設計模板的時(shí)間。
一份邀請函，體會(huì )儀式感
許久不見(jiàn)，甚是想念；新的朋友，歡迎入園。一封設計精美的邀請函，是這場(chǎng)活動(dòng)最好的開(kāi)端。園所發(fā)送的是一份用心，孩子和家長(cháng)收到的是驚喜和開(kāi)心。
摘星人聯(lián)盟貼心的設計了兩版邀請函供幼兒園選擇。
√第一版：老師們修改完基本信息后，可以直接發(fā)送電子版至家長(cháng)群。
√第二版：簡(jiǎn)單大氣的邀請卡，老師們填寫(xiě)打印后，裝入到卡套，寄送給各位家長(cháng)，彰顯園所質(zhì)感。
�。ㄒ环菥闹谱鞯难埡�，體現滿(mǎn)滿(mǎn)用心）
�。◤膬软�(yè)到卡套，我們都為您設計好了）
準備物料，細節見(jiàn)用心
細節彰顯園所品質(zhì)，每一處瑣碎間的用心，都能讓家長(cháng)感受到！
√接送卡：用于家長(cháng)接送孩子入園離園的證明，防止發(fā)生孩子走失和冒領(lǐng)等事件，確保孩子的在園安全。
背面還貼心印制了園所接送須知，時(shí)時(shí)刻刻提醒家長(cháng)，遵守園所接送規則，保證孩子入園離園路上的安全。
�。ㄓ變簣@專(zhuān)屬接送卡）
√姓名貼：便于老師區分幼兒的物品，同時(shí)也幫孩子們學(xué)會(huì )識別和對應，找到自己的物品，并記住自己物品擺放的位置。
�。ê⒆觽兊膶�(zhuān)屬姓名貼）
作品夾：孩子們的每一個(gè)作品，都值得我們好好保存。
老師們可以為班里每個(gè)孩子提供一個(gè)作品夾，將美術(shù)作品統一放在里面，既可以作為幼兒成長(cháng)檔案里的一個(gè)重要內容，也可以作為班級環(huán)創(chuàng )里的一個(gè)展示元素。
�。ū阌诶蠋熁蚣议L(cháng)收納整理）
PART.
02
環(huán)境布置篇
從活動(dòng)橫幅到歡迎牌、展板，我們都貼心的準備了三套不同主題，園所可以根據自己喜愛(ài)的色系搭配成套，或童趣或質(zhì)感。
活動(dòng)橫幅，傳播教育理念
讓每一位孩子和家長(cháng)，一進(jìn)入幼兒園，就能感受到活動(dòng)的.盛大。
可以根據需求等比例打印的橫幅，還是傳播園所教育理念的良好途徑。
活動(dòng)展板
展板在幼兒園中極為常見(jiàn)，從戶(hù)外到室內，都少不了它的身影。它不僅起著(zhù)宣傳的作用，還能帶來(lái)積極的教育意義。
新學(xué)期主題的展板，生動(dòng)形象，老師們直接打印粘貼即可哦，不用再費盡心思想內容啦！
拍照相框，為活動(dòng)添彩
相信這是孩子們最喜歡的環(huán)節啦！
和同學(xué)們一起拍照，彼此之間更加熟悉，減少來(lái)園時(shí)的焦慮；和爸爸媽媽一起拍照，記錄下這非常有紀念意義的一天。
活動(dòng)地貼，保障安全
為了保障園所活動(dòng)的開(kāi)展秩序，教師可以將活動(dòng)地貼粘貼在相應位置，為孩子和家長(cháng)提供方向指引，最大程度上保障參會(huì )人員的安全。
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，告訴孩子們新的學(xué)期開(kāi)始了，讓孩子們幼小的內心充滿(mǎn)期待。
更用一份莊重的體驗，幫孩子們順利完成從家庭、從假期到幼兒園集體的、規律的學(xué)習生活的過(guò)渡，用精心營(yíng)造的開(kāi)學(xué)濃厚氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端！
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案9
目標：
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的對話(huà)。
2、體驗開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習故事中的對話(huà)
教學(xué)難點(diǎn)
故事表演
過(guò)程：
1、傾聽(tīng)錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告知同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：小青蛙望見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的.？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?
3、幼兒自由結伴探討故事內容，老師巡回傾聽(tīng)：為什么要開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園？、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀(guān)看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受：你會(huì )將自己開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵幼兒。
5、小結講解并描述幼兒表演狀況。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案10
一、工作方向的確定
1、應根據課程設置要求，結合本園實(shí)際來(lái)確定新學(xué)期的工作方向。
2、工作目標指向應明確具體，有所發(fā)展、有所創(chuàng )新，忌空泛。
3、計劃的制定應體現對某個(gè)必須解決的問(wèn)題的改進(jìn)力度，有措施，有獎罰。
4、計劃的方向目標體現未來(lái)遠景的確立，計劃的內容體現向目標的遞進(jìn)。
5、目標體現對課程特色推進(jìn)的重視，并有具體子目標，在具體實(shí)施中給欲落實(shí)。
二、環(huán)境創(chuàng )設尋找“不一樣”的感覺(jué)。
1、從校園特色和區域特色入手，環(huán)境創(chuàng )設應體現多手段、高品味、風(fēng)格異，有創(chuàng )意。
2、利用大背景、小欄目、小標志、活動(dòng)區角等營(yíng)造氛圍。
3、要求對各活動(dòng)區角進(jìn)行環(huán)境、材料的豐富。尤其是語(yǔ)言活動(dòng)區角的環(huán)境、活動(dòng)材料應給予重點(diǎn)豐富，體現營(yíng)造情境式學(xué)習氛圍，摒棄小學(xué)化傾向。利用這一顯性特色展示課程的優(yōu)勢。
4、環(huán)境創(chuàng )設制作水平體現的是教師的內功，應利用新學(xué)期的環(huán)境創(chuàng )設開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)，推動(dòng)教師環(huán)境創(chuàng )設能力的提升。
5、營(yíng)造文化品質(zhì)氣息，體現人文的親和、裝飾的美感，雙語(yǔ)的`氣氛，利用“書(shū)香世界”、“悄悄話(huà)”、“休閑角”等畫(huà)龍點(diǎn)睛，體現園本特有的立意。
三、重視特色優(yōu)質(zhì)教師的培訓
1、對優(yōu)質(zhì)教師的招聘、培養、使用應根據校園發(fā)展需要來(lái)制定計劃，在個(gè)人特色、專(zhuān)長(cháng)上有所側重。新學(xué)期教師的準備很重要，應利用對優(yōu)質(zhì)教師的選定培養，對本校園薄弱的某領(lǐng)域、某方面的教學(xué)工作起到優(yōu)勢作用，在家長(cháng)和社會(huì )中引起品牌效益。
2、在課程實(shí)施與推動(dòng)中對教師進(jìn)行崗位上的培訓，與教研活動(dòng)結合起來(lái)，與考核活動(dòng)掛鉤，強化培訓質(zhì)量。
3、各級培訓，包括新教師上崗培訓、全員英語(yǔ)培訓（英語(yǔ)特色園）、禮儀規范培訓都應體現特色優(yōu)質(zhì)。
四、新生的準備工作
1、班級開(kāi)學(xué)工作準備計劃應詳細而具體，如幼兒名單、幼兒座位安排、生活用品準備、家庭情況調查、幼兒個(gè)案調查，班級護理計劃制定等。
2、班級環(huán)境準備應細致到位，考慮到本班幼兒的年齡特點(diǎn)，考慮到每位幼兒的需要，尤其是幼兒生活活動(dòng)的安全要充分保障，排除可能的隱患。
3、班級教學(xué)環(huán)境的準備應體現本班特色。
4、新小班開(kāi)學(xué)初的各項準備工作應具體詳實(shí)，分工明確，園領(lǐng)導應參與準備工作和家長(cháng)工作的溝通。
五、讓家長(cháng)感到耳目一新
1、家長(cháng)會(huì )體現小創(chuàng )意。如小班可以考慮請家長(cháng)品嘗廚房制作的糕點(diǎn)，拉近距離，爭取信任。還可以制作“愛(ài)心小信卡”給家長(cháng)，將入園初家園配合工作傳達給家長(cháng)，溫馨親切。
2、幼兒園環(huán)境、班級環(huán)境讓家長(cháng)感到新鮮美好，感到老師的創(chuàng )意用心，留下深刻的印象。
3、第一天與家長(cháng)、孩子見(jiàn)面讓大家有一個(gè)小驚喜，老師們可以充分發(fā)揮創(chuàng )意。
4、利用其他資源向家長(cháng)傳遞信息，如在大廳展示暑期班幼兒作品展、上學(xué)期畢業(yè)典禮圖片展、園本課程說(shuō)明介紹、教材教具展示、畢業(yè)生家長(cháng)感言展等。
5、建立員工禮儀行為規范，新學(xué)期以新形象展示教職員工的精神風(fēng)貌。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒.
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全園師生
五、活動(dòng)準備
(一)場(chǎng)地的'布置
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
(二)音響設備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂(lè )及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長(cháng)、xx
卡通人物主持：xx、xx
幼兒主持：大二、大五
大合唱調動(dòng)人：xx
道具音響：xx
現場(chǎng)秩序管理：各班級xx位教師
園安全工作：xx、xx
七、活動(dòng)流程
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長(cháng)發(fā)言
(四)、教師發(fā)言
(五)、家長(cháng)發(fā)言(大四班)
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)
(七)、師生同樂(lè )節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩(shī)歌朗誦
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語(yǔ)
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)!謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案12
開(kāi)學(xué)在即，為貫徹落實(shí)市疫情防控指揮部的文件精神，指導教職工熟悉掌握特殊復學(xué)時(shí)段防控疫情具體的工作流程，提高幼兒園的`防控應急能力，確保師生在園健康安全。8月29日，xx街道中心幼兒園總部、托幼分園立足孩子一日在園生活，開(kāi)展了開(kāi)學(xué)防疫實(shí)景演練，為幼兒園平穩、有序、順利開(kāi)學(xué)蓄力。
1、體溫測量
早上，孩子們快樂(lè )地入園啦。在家長(cháng)地帶領(lǐng)下，孩子們在指定區域內排隊，一一接受體溫測量。測溫過(guò)程中，孩子間均保持一米以上的安全距離，體溫正常者進(jìn)行入園晨檢。
2、入園晨檢
隨后，體溫正常的孩子進(jìn)晨檢區，由醫生媽媽進(jìn)行晨檢。孩子們取下口罩，醫生媽媽用手電筒查看幼兒口腔，臉部和指甲，給無(wú)異常孩子發(fā)放晨檢牌，孩子持卡進(jìn)入幼兒園。家長(cháng)們則在等候區等待孩子晨檢，直到孩子晨檢結束無(wú)異常后離開(kāi)。
孩子們由自己班級老師帶入或引導其安全有序進(jìn)入班級或者活動(dòng)室。此時(shí)，在測溫區，有一幼兒被測出體溫異常。醫生媽媽隨即將孩子帶至“臨時(shí)隔離點(diǎn)”。由隔離點(diǎn)人員對孩子進(jìn)行體溫復測，同時(shí)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子近14天活動(dòng)情況，根據排查記錄作出處理，最后由家長(cháng)領(lǐng)走后進(jìn)行消毒。
3、突發(fā)應急事件
自主活動(dòng)中，突然幼兒感到頭暈，老師第一時(shí)間給予關(guān)心和詢(xún)問(wèn)，并用額溫槍測量體溫，顯示體溫異常。發(fā)現這一情況后，老師及時(shí)為孩子佩戴好醫用口罩，由醫生媽媽立即送往園內隔離室。同時(shí)，主班老師向醫生媽媽匯報情況，舒緩活動(dòng)室里孩子們的情緒。
保育員戴上口罩對幼兒活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行全方位地消毒，對幼兒的所有玩具、用品進(jìn)行二次消毒。隔離室內，醫生媽媽再次用體溫槍檢測丁丁的體溫，顯示體溫為38。4度。發(fā)現復測異常后，醫生媽媽立即與家長(cháng)取得聯(lián)系，得知幼兒有高風(fēng)險地區人員接觸史，即時(shí)向上級報告，最后家長(cháng)領(lǐng)走后進(jìn)行消毒。
一天的幼兒園生活即將結束，孩子們在老師地帶領(lǐng)下分時(shí)段、分班級到達園門(mén)口等候區，等待爸爸媽媽地到來(lái)。爸爸媽媽們則在園外等候區按照一米距離有序排隊到達園門(mén)口，通過(guò)班級老師一對一點(diǎn)名形式，將孩子送到家長(cháng)手中。
我園倡導師幼居家防疫要重視勤洗手、戴口罩及“一米線(xiàn)禮儀”，幼兒園也將基于實(shí)際不斷完善演練方案，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)做好充分地準備。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案13
設計意圖：《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動(dòng)形式：
看視頻、看圖片、認標志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：
小小安全員
活動(dòng)目標：
觀(guān)察周?chē)钪械臉酥�，并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見(jiàn)安全標志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門(mén)口)
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會(huì )有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個(gè)標志呢?(因為危險，有磚，吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標志，注意安全。
5、(當心觸電)這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個(gè)標志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì )發(fā)現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個(gè)安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護欄上翻過(guò)去，要去找路口。
活動(dòng)二：
防火安全
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì )用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的.時(shí)候一定不能對著(zhù)自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì )發(fā)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)��；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午xx：00——xx：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心幼兒園樓前廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：
全園師生。
五、活動(dòng)準備
�。�1）場(chǎng)地的布置。
現場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
�。�2）音響設備。
�、僬麄�(gè)典禮的音樂(lè )及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
�、诟靼嗉壃F場(chǎng)準備垃圾桶和紙巾。
�、郯嗉壈磪^域就坐。
六、人員安排：
1、總體策劃人：xx。
2、主持：xx。
3、道具音響：xx。
4、現場(chǎng)秩序管理：各班級2位教師。
5、園安全工作：xx。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教室帶領(lǐng)家長(cháng)在定座位置區域就坐。
2、放音樂(lè )幼兒有秩序地入場(chǎng)。
�。ǘ┲鞒秩顺鰣�(chǎng)。
�。ㄈ﹫@長(cháng)發(fā)言。
�。ㄋ模┙處煱l(fā)言。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)發(fā)言（大四班）。
�。┯變喊l(fā)言（大一班）。
八、結束語(yǔ)。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的.活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！
希望你們在中心幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶！為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。在此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對中心幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)！謝謝大家！
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