傳統節日主題活動(dòng)方案10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的傳統節日主題活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
傳統節日主題活動(dòng)方案1
主題產(chǎn)生的背景：
在這個(gè)外來(lái)文化充斥、傳統文化日漸缺失的年代，學(xué)生懂得情人節、母親節，卻忘記了端午節、元宵節；知道Rain，卻不知道屈原；……由此看來(lái)，了解一點(diǎn)傳統節日是十分重要也是必要的，至少中華民族的優(yōu)秀的東西不要在這一代中失傳吧！本著(zhù)這樣的信念，我和四年級的學(xué)生展開(kāi)了對民族傳統節日相關(guān)文化的調查和研究，于是，我們的主題《傳統節日知多少》應運而生。
研究目標：
1、主要讓學(xué)生了解有關(guān)春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節、冬至節等傳統節日的知識，培養民族自豪感。
2、通過(guò)各種途經(jīng)搜集資料，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、講述與節日有關(guān)的民間故事，鍛煉學(xué)生的表達能力。
課時(shí)安排：
4課時(shí)
第一課時(shí)
一、導入主題
同學(xué)們，知道教師節過(guò)后就是哪個(gè)節日了嗎？
關(guān)于中秋節，你了解多少？
你還知道哪些民族傳統節日？
二、確定主題
小組內說(shuō)一說(shuō)你知道的`傳統節日。
春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節、冬至節。
關(guān)于這些傳統節日，你知道些什么？還想知道什么？
今后我們一起研究有關(guān)傳統節日的知識。
三、布置作業(yè)
回家查閱、搜集關(guān)于這些節日的起源、典故、圖片等資料。
第二課時(shí)
一、檢查交流
你查到了哪些信息？誰(shuí)來(lái)和大家分享一下？
二、匯報分享
學(xué)生分享自己查到的資料。（圖片、文字）
三、中秋節
離現在最近的是哪個(gè)節日？中秋節
把你查到的關(guān)于中秋節的信息用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)到中秋節，你會(huì )想到什么？賞月、月餅……
四、作業(yè)
下節課我們研究關(guān)于月餅的常識。（布置學(xué)生帶月餅）
第三課時(shí)
一、交流
你的月餅是什么餡的？
二、分享月餅
把你的月餅分成小份，與小組內的伙伴一起分享。
完成下表
種類(lèi)
成分
味道
價(jià)格
三、作業(yè)
下節課我們重點(diǎn)交流其他傳統節日，請同學(xué)們準備好資料。
第四課時(shí)
一、導入主題
你搜集的哪個(gè)節日的資料？請準備好。
二、組內交流
在小組內說(shuō)一說(shuō)你了解到的信息。
小組派一名代表，重點(diǎn)準備一個(gè)傳統節日的信息。
三、全班交流
小組輪流到前臺匯報自己知道的信息。
四、資料整理
把學(xué)生搜集到的資料按節日種類(lèi)整理。
傳統節日主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際，以“收獲快樂(lè )，祝福20xx”為主題，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生感受新年的快樂(lè )氣氛，放飛心情，展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語(yǔ)，給老師奉上發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日上午8點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：四年三班教室
四、參加人員：四年三班老師、全體同學(xué)
五、活動(dòng)準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學(xué)生準備節目。個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4、 學(xué)生自制賀卡。
5、班主任制作《我愛(ài)我班》學(xué)生照片集錦
6、全班學(xué)唱《新年好》(中英文)
7、復習背誦小學(xué)必備古詩(shī)80首。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，展示你的特長(cháng);
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋!
男：xx小學(xué)校四年三班20xx新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、活動(dòng)一：
游戲1：詩(shī)詞大比拼：
四個(gè)小隊(芒果小隊、蘋(píng)果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學(xué)生必備古詩(shī)，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3xx4個(gè)人,椅子比人數少一把，然后大家圍著(zhù)椅子轉，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽。決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個(gè)游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)
游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝
游戲4：猜猜猜
每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內看哪組猜對得多
5、活動(dòng)二：個(gè)人才藝展示(略)
6、活動(dòng)三：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上，送給對方)
7、回眸20xx
學(xué)生觀(guān)看學(xué)校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛(ài)我班》。
8、結束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開(kāi)端是成功的`一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
男：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的愛(ài)心呵護
女：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
男：讓我們把敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 !
男女合：xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
師生齊唱《新年好》
傳統節日主題活動(dòng)方案3
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3、讓學(xué)生獲得情感的.體驗;
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內容：
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：
了解“元宵節”
學(xué)生方面：
提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。
學(xué)生方面：
每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
傳統節日主題活動(dòng)方案4
一、背景材料：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。
同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的'民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、 科學(xué)區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區：放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區：張貼有關(guān)端午節的字條，讓幼兒認讀。
4、 表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(cháng)工作：
1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2、 帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3、 和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。
4、 參加班級的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一、端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。
活動(dòng)二、艾草和菖蒲。
活動(dòng)三、粽子香袋。
活動(dòng)四、長(cháng)命縷。
活動(dòng)五、做龍舟。
傳統節日主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神
二、活動(dòng)背景：清明節是我國傳統的二十四個(gè)節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈 士。為了紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，引導大學(xué)生弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)目的：緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統精神，增進(jìn)愛(ài)國主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日至4月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：華北烈士陵園
六、活動(dòng)對象：xxxx青年志愿者協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)流程：
1、由團委向各學(xué)部下發(fā)通知，各學(xué)部每天派出10到15人參加公祭大會(huì )活動(dòng)，院青協(xié)出10人左右
2、早上7：00北院校門(mén)口集合簽到，清點(diǎn)人數并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車(chē)到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開(kāi)始進(jìn)行志愿服務(wù)(如：接待、站崗、打掃等)
4、活動(dòng)結束后在陵園門(mén)口集合，負責人清點(diǎn)人數，確認無(wú)誤后集體帶回。
八、活動(dòng)注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長(cháng)眠的地方，革命烈士為了我們的'今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動(dòng)，要穿著(zhù)整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過(guò)墳墓及供品，活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語(yǔ)，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著(zhù)崇敬的心情參加活動(dòng)，認真觀(guān)看了解烈士事跡。在參觀(guān)了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時(shí)不能到的，請及時(shí)向負責人說(shuō)明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說(shuō)明，得到許可簽退后方可離開(kāi)，且離隊后的安全問(wèn)題由本人負責。
傳統節日主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們了解我們的傳統節日及其來(lái)歷和風(fēng)俗，增強同學(xué)們對傳統節日的了解，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)中華傳統文化的熱情。
二、活動(dòng)形式
組長(cháng)錢(qián)晉 副組長(cháng)張?chǎng)剃?yáng) PPT播放邵逸軒 獎品發(fā)放宋浩哲 小組成員各主講一個(gè)節日
競猜、朗誦、觀(guān)看PPT視頻 等形式
三、班會(huì )過(guò)程
(一)開(kāi)場(chǎng)白
(錢(qián)晉)敬愛(ài)的老師 (張?chǎng)剃?yáng))親愛(ài)的同學(xué) (合)大家下午好。
(錢(qián)晉)中華民族是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的民族，五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風(fēng)民俗。
(張?chǎng)剃?yáng))今天由我們感恩小隊為大家主持本次主題班會(huì )，我們將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)我們的傳統節日，去領(lǐng)略民俗風(fēng)情。
(二)節日介紹
(邵逸軒) 同學(xué)們，你們知道有哪些節日是我們國家的傳統節日嗎?知道的同學(xué)請快速舉手搶答，(回答對的同學(xué)發(fā)放獎品，等同學(xué)們回答差不多以后總結)
(邵逸軒) 同學(xué)們，從剛才的搶答中，我們知道我國的傳統節日主要有除夕 春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節、臘八節等。下面讓我們帶著(zhù)大家一起去了解一些傳統節日的來(lái)歷、風(fēng)俗。
(三)各個(gè)節日介紹
1、除夕
(張?chǎng)剃?yáng)) 首先讓我們來(lái)了解下除夕，先要考考大家，你們知道除夕的來(lái)由嗎? (看同學(xué)們能不能答上來(lái)，有同學(xué)能講出來(lái)的可以給獎品，講完后放視頻除夕)
2、春節
(張?chǎng)剃?yáng))過(guò)了除夕就是春節，來(lái)，讓我們了解一下春節，同學(xué)們，你們知道春節是哪一天嗎?對，每年的農歷正月初一就是春節，俗稱(chēng)“過(guò)年”。春節是一年中最隆重的節日，家家戶(hù)戶(hù)走親訪(fǎng)友， 放鞭炮、貼春聯(lián)，可熱鬧了。最高興的當屬孩子們，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。
北宋王安石就有一首詩(shī)《元日》，寫(xiě)的就是春節的情景。(請同學(xué)背誦，背誦出發(fā)獎品)
(爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。)
(應熠蕾)在春節家家戶(hù)戶(hù)煥然一新，每個(gè)人的臉上都笑容滿(mǎn)面。說(shuō)到這里，大家似乎回到了那段快樂(lè )的時(shí)光，那么，你們春節都做些什么呢? (請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)后放PPT)。拜年是春節期間最普及又極富人情味的傳統禮儀。新年里人們扶老攜幼，出門(mén)走訪(fǎng)親戚朋友。你們會(huì )拜年嗎?讓我們大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。 (請同學(xué)來(lái)學(xué)學(xué)拜年，一起來(lái)做手勢，口中說(shuō)祝福的話(huà)，比如：祝爺爺新年快樂(lè )，祝奶奶新的一年里身體健康，長(cháng)命百歲，做得好說(shuō)得好發(fā)獎品)
3、元宵節
(王怡安)放鞭炮，拜完年，收好了紅包，讓我們走進(jìn)第三個(gè)節日——元宵節。北宋歐陽(yáng)修有一首詩(shī)《生查子元夕》
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕衣衫袖�！�
多么美的詩(shī)句啊。讓我們一起去看看元宵節人們都在干些什么。(放PPT,按PPT內容念) 元宵又稱(chēng)“上元節”，即陰歷正月十五日。是我國一個(gè)重要的傳統節日。在古書(shū)中，這一天稱(chēng)為“上元”，其夜稱(chēng)“元夜”、“元夕”或“元宵”。 元宵這一名稱(chēng)一直沿用至今。元宵節里我們會(huì )吃湯圓，猜燈謎，踩高蹺。下面有個(gè)燈謎請大家猜一猜 (放PPT，請同學(xué)回答,再放PPT中的答案,答對發(fā)獎品)
4、清明節
(宋浩哲)春天到來(lái)后，馬上就是清明節，是我們大家比較熟悉的節日。那么有誰(shuí)知道清明節的來(lái)由嗎? (放PPT大屏幕顯示資料，按PPT給大家介紹) 清明節是中國民間傳統節日，是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一，清明節在公歷4月5號前后，節期很長(cháng)，有10日前8日后,及10日前10日后兩種說(shuō)法，意思就是說(shuō)這近20天內均屬清明節。清明節的起源，據傳開(kāi)始于古代帝王將相“基祭”之禮，后來(lái)民間也開(kāi)始仿效，在這天祭祖掃墓，歷代沿襲下來(lái)，而成為中華民族一個(gè)固定的'風(fēng)俗。
5、中秋節
(錢(qián)晉)同學(xué)們，在上一次班會(huì )中對中秋節做了詳細的介紹，這次我們就不多講了，但我要考考大家，請大家念一念有關(guān)月亮的詩(shī)句(能說(shuō)的都給獎品，發(fā)了獎品后在總結)，
靜夜思李白(舉頭望明月，低頭思故鄉)， 古朗月行李白(小時(shí)不知月，呼作白玉盤(pán))， 水調歌頭蘇軾(人又悲歡離合，月有陰晴圓缺) 宿建德江孟浩然(野曠天低樹(shù)，江清月近人) 十五夜望月(今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家)
大家真棒，能講這么多的關(guān)于月亮的是詩(shī)句，我也來(lái)首蘇軾的水調歌頭 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕(què)，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。 起舞弄清影，何似在人間?
轉朱閣，低綺(qǐ)戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)(cháng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
6、重陽(yáng)節
(張?chǎng)剃?yáng))接下來(lái)這個(gè)節日 還是我來(lái)給大家念一首關(guān)于下一個(gè)節日的古詩(shī)，請大家仔細聽(tīng)，念完后我會(huì )讓大家猜一猜這是什么節日，古詩(shī)作者和詩(shī)名是什么? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(九月九日憶山東兄弟王維 回答出發(fā)獎品)
今日的重陽(yáng)節，被賦予了新的含義，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。再過(guò)5天就是重陽(yáng)節了，希望同學(xué)們在重陽(yáng)節給自己的長(cháng)輩送去祝福，陪伴他們，做個(gè)有孝心的好孩子。
7、臘八節
(邵逸軒) 農歷十二月(古稱(chēng)臘月)初八日，是漢族的傳統節日。有吃“臘八粥”的習俗。臘八粥的做法：紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。
(四)結束語(yǔ)
(一齊上臺)
(錢(qián)晉)正月初一(齊)——春節 (張?chǎng)剃?yáng))正月十五(齊)——元宵節 (王怡安)四月五日(齊)——清明節 (宋浩哲)五月初五(齊)——端午節 (夏超南)八月十五(齊)——中秋節 (邵逸軒)九月初九(齊)——重陽(yáng)節 (應熠蕾)臘月初八(齊)——臘八節 (齊聲)大年三十兒(齊)——除夕夜
(張)中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統節日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程，
(錢(qián))希望我們今天的主題班會(huì )，能帶給同學(xué)們更多的知識。謝謝大家
最后請沈老師給我們總結，大家歡迎(鼓掌)
傳統節日主題活動(dòng)方案7
重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動(dòng)。
重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們明白今日是什么節日嗎（重陽(yáng)節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日歡樂(lè )”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
重陽(yáng)節活動(dòng)玩法：用身體各個(gè)環(huán)節夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫(huà)好的.圈內走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團體：“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢！此刻讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）。
傳統節日主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
對學(xué)生的“認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統”的中華傳統文化節日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著(zhù)團圓，在中秋之夜，人們還愛(ài)吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿(mǎn)、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過(guò)中秋節，但是對這個(gè)節日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統節日的重要性，再加上家長(cháng)在這方面的教育普遍缺失，因此，開(kāi)展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的中華傳統節日教育，既能達到教育學(xué)生的目的，又能成為提高學(xué)生對我們傳統文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日，增強學(xué)生積極投身民族復興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺(jué)性和堅定性。
二、活動(dòng)目標：
1、了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)體驗家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。增強學(xué)生積極投身民族復興中國夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺(jué)性和堅定性。
三、活動(dòng)時(shí)間：2-3周
四、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
第一部分：中秋我知道 （活動(dòng)準備）
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，并實(shí)際體驗。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動(dòng)課）
主題課過(guò)程：（播放樂(lè )曲《春江花月夜》）
1、教師導入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進(jìn)了靜謐安詳的氛圍中，中國自古以來(lái)就是一個(gè)浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著(zhù)一顆探究的心，走進(jìn)月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個(gè)小組都能夠闖過(guò)三關(guān)，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）由學(xué)生介紹中秋節的由來(lái)
�。�2）學(xué)生分享自己了解的中秋節的.傳說(shuō)與民間故事
�。�3）介紹自己家是怎樣過(guò)中秋節的
�。�4）師生共同參與：中秋詩(shī)詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
�。�1）所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動(dòng)中，同學(xué)們都各顯神通，用自己喜歡、擅長(cháng)的方式對 中秋的習俗進(jìn)行了探究，
下面，我們一起來(lái)欣賞一下大家的成果吧：
第一類(lèi)：手抄報、科幻畫(huà)等形式呈現
第二類(lèi)：資料展示（對聯(lián)、成語(yǔ)等）
第三類(lèi)：詩(shī)配畫(huà)畫(huà)配詩(shī)展示 。
第四類(lèi)：配樂(lè )朗誦（荷塘月色）
�。�2）你做我猜共唱月（將活動(dòng)分成四組形式，由組長(cháng)抽簽領(lǐng)任務(wù)，而后表演。）
4、結束語(yǔ)：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學(xué)習的熱情。同學(xué)們，科學(xué)與文化是一對孿生姐妹，我們傳統文化博大精深，祝愿你們永遠都能像本次活動(dòng)這樣自主、合作、探究地學(xué)習，那么成功的人生必將永遠屬于你！
第三部分：總結活動(dòng)經(jīng)驗，交流活動(dòng)體會(huì )
1．活動(dòng)結束，組織學(xué)生座談：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲及期望。
2．活動(dòng)總結與評價(jià)
五、推廣普及
除了中秋節，我校在其他節日也努力引導學(xué)生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節、端午節，請家長(cháng)到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽(yáng)節開(kāi)展“朝霞情系夕陽(yáng)紅”系列活動(dòng)，組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節目等。借助一個(gè)個(gè)節日，讓學(xué)生深深體會(huì )到，過(guò)節不但是小家的團圓與幸福，更是整個(gè)社會(huì )的和諧與美滿(mǎn)。既是領(lǐng)略傳統文化的精髓的機會(huì )，又是家校共同認
知傳統文化、尊重傳統文化、弘揚傳統文化的有利契機。
六、活動(dòng)反思
1.在活動(dòng)中自主研究�！爸星锕潯本C合實(shí)踐活動(dòng)課的內容、形式非常多，也非常富于變化，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題，探求最好的活動(dòng)效果。
2.在合作中逐步成長(cháng)�！爸星锕潯本C合實(shí)踐活動(dòng)課具有開(kāi)放性、綜合性的特點(diǎn)，當我們的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中需要指導時(shí)，就會(huì )有一個(gè)強大的“參謀團”——家長(cháng)和教師做后盾。這個(gè)本身也是一種教師家長(cháng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師和家長(cháng)也從中得到了很好的傳統文化知識熏陶。
傳統節日主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
xx元宵燈謎會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月x日(正月十三)xxx2月x日(正月十五)
三、活動(dòng)方案：
紅紅火火xx、熱熱鬧鬧過(guò)元宵
小活動(dòng)一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯(lián)展
在商場(chǎng)設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及xx湯圓品種全、質(zhì)量?jì)?yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價(jià)湯圓促銷(xiāo)，拉動(dòng)銷(xiāo)售。
小活動(dòng)二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎
在各樓層均開(kāi)辟字謎游樂(lè )區，來(lái)xx的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的`顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎辦法
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。
小活動(dòng)三：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)20元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
小活動(dòng)四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿(mǎn)100元，(超市商品不打折滿(mǎn)100元，化妝品97折滿(mǎn)100元)送湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，當日小票可累計，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推。(會(huì )員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價(jià)、削價(jià)商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣(mài)場(chǎng)布置：
A、商場(chǎng)內部：
1、分區域布置，使賣(mài)場(chǎng)形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣(mài)場(chǎng)內的裝飾材料，增加顧客對我商場(chǎng)的新鮮感，不斷的提升企業(yè)形象。
3、制作一批購物溫馨提示語(yǔ)，創(chuàng )造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)。
5、商場(chǎng)廣播滾動(dòng)宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)及特價(jià)信息。
6、樓梯換元宵節廣告語(yǔ)，“xx湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進(jìn)行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣(mài)場(chǎng)節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動(dòng)前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進(jìn)行裝飾。
B、商場(chǎng)外部：
1、商場(chǎng)入口制作寫(xiě)真版面，宣傳主題促銷(xiāo)活動(dòng)
2、裝飾布置入口立柱，在門(mén)外放置彩虹門(mén)，增加節日氣氛。
傳統節日主題活動(dòng)方案10
一、前言：
“家家有老人，人人都會(huì )老”。
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的`問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養老、助老的氛圍。（）
二、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
三、形式：
中午團圓飯，全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以?xún)�，�?桌
[1]下午圍繞重陽(yáng)節為主題展開(kāi)，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環(huán)節中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內互動(dòng)，提高茶話(huà)會(huì )的互動(dòng)性和參與性，達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )（歡愉的，輕松的）。
[2]猜迷有獎活動(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ)，目的：重在參與
節目最后，音樂(lè )唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè )伴奏�；顒�(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè )融融的下午。
四、會(huì )場(chǎng)：
金色陽(yáng)光養生樂(lè )園多功能會(huì )議廳。
在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上，會(huì )場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節條幅。
“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”。
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