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六年級下期班主任工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的六年級下期班主任工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
緊張而忙碌的一學(xué)期在不知不覺(jué)中即將結束,這學(xué)期有許多值得總結的地方,F將一些有成效的工作羅列入下:
一、抓學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣
1、學(xué)習習慣的培養
本班學(xué)生學(xué)習上存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,自習課上總有說(shuō)話(huà)的,自學(xué)能力差,為此本學(xué)期,我重點(diǎn)訓練養成自學(xué)的好習慣,先教給學(xué)生怎樣自學(xué),然后樹(shù)立典型,待大部分學(xué)生形成自學(xué)習慣后,再抓不好的學(xué)生。自習課上,充分發(fā)揮班干部的作用,幫助監督說(shuō)話(huà)不學(xué)習的學(xué)生,獎勵自學(xué)能力強的學(xué)生,一學(xué)期下來(lái),收到較好的效果。
培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。開(kāi)學(xué)初給學(xué)生推薦書(shū)目,動(dòng)員學(xué)生多讀書(shū),利用語(yǔ)文課交流讀書(shū)經(jīng)驗。利用家長(cháng)會(huì )動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起讀書(shū),構建書(shū)香家庭,本學(xué)期有一半的學(xué)生一學(xué)期讀三本書(shū),魏正宇因讀書(shū)擴大了知識面,韓一行因讀書(shū)作文水平進(jìn)步。
2、向初中過(guò)渡。培養預習的能力。
對于初中來(lái)說(shuō)預習是最重要的一步。如果預習不到位,課堂上無(wú)法聽(tīng)課。因此,六年級培養預習能力,是向中學(xué)過(guò)渡的重要能力。開(kāi)學(xué)初,我教給學(xué)生預習的步驟,然后先鼓勵好學(xué)生按此方法預習,以點(diǎn)代面。逐步向全班過(guò)渡。但是,由于學(xué)生家庭作業(yè)總量過(guò)大,因此學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間完成預習,這一環(huán)節落實(shí)不到位。
二、行為習慣
1、本學(xué)期最主要抓學(xué)生上下樓梯輕聲慢步,教室內不大聲喧嘩。
學(xué)校提出這一要求后,我就利用早自習時(shí)間,讓學(xué)生談這樣做有什么好處,學(xué)生認識到在教室內大聲喧嘩影響他人,上下樓梯有序方便快捷,又讓學(xué)生觀(guān)看前旗三小學(xué)生課間活動(dòng)的錄像,使學(xué)生受到教育,動(dòng)員向他們學(xué)習。然后我發(fā)動(dòng)組長(cháng),每節課抓個(gè)大聲說(shuō)話(huà)的人,在樓梯上追逐打鬧的人、抓住后背<守則><規范>,一星期后,狀況有所好轉,現在大部分同學(xué)能做到輕聲慢步,還有個(gè)別學(xué)生還需要強調、
2、訓練學(xué)生做操和跑步。
響應學(xué)校號召,學(xué)生走路做到大擺臂。高抬腿走,跑步,做到齊、有精神,為達到要求,我利用語(yǔ)文課,一個(gè)一個(gè)地訓練,胳膊抬到什么位置,腿抬高,怎樣做到六人對齊,一個(gè)一個(gè)糾正,學(xué)生做得比較到位。
但是習慣的養成需要長(cháng)期的培養,現在學(xué)生還沒(méi)形成習慣,有時(shí)不提醒就做不到位,還需要長(cháng)期的訓練。
三、參加多種活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)校,愛(ài)家鄉的品質(zhì)。
1、參加磴口社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)略家鄉美景,培養學(xué)生的愛(ài)家鄉的精神,活動(dòng)后,這是讓學(xué)生動(dòng)筆記錄,開(kāi)展“社會(huì )實(shí)踐征文”抒發(fā)自己的情懷。
2、到小公園開(kāi)展義務(wù)清掃,宣傳環(huán);顒(dòng),為家鄉的美麗,清潔貢獻自己的一份力。
3、認真做好校園值周,愛(ài)護校園環(huán)境。本學(xué)期,我做到責任承包到人,分工明確,誰(shuí)得不干凈誰(shuí)再從打掃,這樣避免有的同學(xué)偷懶,值周效果較好,作為開(kāi)學(xué)第一值周班,假期學(xué)校經(jīng)過(guò)裝修,校園衛生較臟,任務(wù)很重,但同學(xué)們沒(méi)有任何的抱怨,不怕臟,不怕累,兩天時(shí)間把校園打掃干凈,精神確實(shí)可嘉,班長(cháng)冉佳在班主任打掃校園環(huán)境的時(shí)候,帶領(lǐng)個(gè)別學(xué)生把教室衛生打掃干凈,讓我非常感動(dòng)。
以上是我本學(xué)期眾多工作中的亮點(diǎn),拿出來(lái)與大家交流,還有一些工作做得不好,下學(xué)期一定想出更好的辦法;把它們做好。
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