幼兒園教師職責

幼兒園教師職責15篇

幼兒園教師職責1

　　一、負責本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；

　　二、具有良好的職業(yè)道德規范；

　　三、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好情緒；

　　四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)；

　　五、認真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的'質(zhì)量；

　　六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)；

　　七、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；

　　主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣；

　　八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育，培養幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。

　　1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發(fā)生。

　　2、依據幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實(shí)施，做好教育筆記。

　　3、觀(guān)察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)觀(guān)察記錄。

　　4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。

　　5、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。

　　6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，積極進(jìn)行教改實(shí)驗的立項與研究。

　　7、做好家長(cháng)聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(cháng)共同配合，完成教育任務(wù)。

　　8、定期向主管園長(cháng)匯報工作，并接受其檢查與指導。

幼兒園教師職責2

　　1、協(xié)助園長(cháng)認真貫徹執行園務(wù)工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。

　　2、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內容及要求，定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。

　　3、負責組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習，提高老師的業(yè)務(wù)能力。指導老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

　　4、協(xié)助園長(cháng)搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，支持群眾開(kāi)展各種有益的`文體活動(dòng)。

　　5、協(xié)助園長(cháng)指導和審查各班學(xué)期工作計劃，堅持入班聽(tīng)課。

　　6、負責整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

　　7、組織保教人員外出參觀(guān)學(xué)習，組織幼兒園內的各項活動(dòng)。

幼兒園教師職責3

　　凝聚產(chǎn)生了力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學(xué)習發(fā)展的基石，團隊建設中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負著(zhù)為祖國培養下一代的`歷史重任，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電。要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。

　　通過(guò)這次的學(xué)習，學(xué)到了新的教育理念和觀(guān)點(diǎn)，也更加堅定了老師熱愛(ài)幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎教育的信念。培訓結束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習知識積極運用到教育中來(lái)，做一個(gè)積極向上的幼兒園教師。

幼兒園教師職責4

　　一、教育教學(xué)

　�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過(guò)渡自然、環(huán)節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開(kāi)展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動(dòng)設計：能根據教育目標和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現幼兒為主體，調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時(shí)機和教育契機向幼兒進(jìn)行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標準的普通話(huà)，教態(tài)自然，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門(mén)學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　�。�6）根據幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開(kāi)展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調動(dòng)幼兒學(xué)習的'積極性、培養幼兒的學(xué)習能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導和骨干作用。

　�。�2）積極主動(dòng)承擔公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。

　�。�3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專(zhuān)題研究，成果顯著(zhù)。

　�。�4）具有培養、指導青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　�。�5）關(guān)注幼兒的表現與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時(shí)、恰當的記錄、分析與評價(jià)；

　�。�6）有改革創(chuàng )新意識，認真研究教育教學(xué)上存在的問(wèn)題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著(zhù)。

　　三、教學(xué)常規

　�。�1）為幼兒創(chuàng )設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　�。�2）有保教結合的意識，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護教育，無(wú)安全事故。

　�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫(xiě)姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習慣。有良好的教學(xué)常規，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節，游戲、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。

　�。�4）帶班有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，情緒穩定、工作投入。

　　四、其他活動(dòng)

　�。�1）注意培養幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現的機會(huì )，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績(jì)顯著(zhù)。

　�。�2）積極組織運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動(dòng)，能承擔主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒各種能力。

幼兒園教師職責5

　　認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

　　一、師德

　　1、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴禁與家長(cháng)爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(cháng)指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。

　　6、教師帶班不接、不打電話(huà)、手機調成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　二、教育教學(xué)：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　2、教師認真實(shí)施幼兒園規定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴格執行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者及引導者。

　　4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(cháng)。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習興趣，而不是老師空手上課。

　　5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　6、教師每月根據主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　7、教師要尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(cháng)，每本不能寫(xiě)同樣內容。

　　8、學(xué)期結束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現優(yōu)秀的'教師進(jìn)行表彰。

　　三、常規、衛生：

　　1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)

　　3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長(cháng)。

　　4、家長(cháng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱(chēng)、劑量、服藥時(shí)間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專(zhuān)用藥箱。

　　5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

　　6、培養孩子的個(gè)人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

　　7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　8、室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

　　9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

　　10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(cháng)及本人簽字，按時(shí)歸還。

　　四、安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。每天保證一小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，戶(hù)外活動(dòng)教師要組織戶(hù)外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。

　　3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶，交給家長(cháng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(cháng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當天情況。

　　4、教師離園前應認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全，才可下班。

　　五、家長(cháng)聯(lián)系制度:

　　1、各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)隨訪(fǎng);對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。

　　2、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。

　　3、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。

　　4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。

　　5、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　6、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。

幼兒園教師職責6

　　1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作；

　　2、按照好時(shí)光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規定的教師工作；

　　3、貫徹執行幼兒園的.工作規程，堅持正面教育孩子；

　　4、及時(shí)、準確制定教育活動(dòng)計劃、引導孩子主動(dòng)學(xué)習，做好日常教學(xué)工作。

　　5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，

　　6、為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。

幼兒園教師職責7

　　1、負責幼兒園教學(xué)工作；

　　2、負責學(xué)員學(xué)習效果評測；

　　3、協(xié)助幼兒園內的后勤服務(wù)工作；

　　4、負責幼兒園的'家庭教育指導工作；

　　5、負責幼兒園的親子早教工作；

　　6、配合市場(chǎng)人員，參與部分市場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

幼兒園教師職責8

　　一、為保證教養工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會(huì )制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。

　　二、當班老師應及時(shí)認真完成當班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習等情況做好記錄。對當班時(shí)所發(fā)生的'問(wèn)題應做妥善處理，如需要遺留下未解決的問(wèn)題，應向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。

　　三、接班老師應及時(shí)、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問(wèn)題作好妥善安排處理。如交接手續不清所引起的事故，則追究當事人的責任。

　　四、交接班記錄本每學(xué)期末應上交辦公室，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

幼兒園教師職責9

　　1、熱愛(ài)幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面細致地照顧幼兒每日生活，做好保健、教育工作。

　　2、做好活動(dòng)前的準備和整理工作，協(xié)助教師組織各項活動(dòng)和游戲。

　　3、嚴格執行安全等制度，做好安全檢查及預防工作，發(fā)現隱患及時(shí)上報或處理，每天及時(shí)統計幼兒人數。

　　4、做好幼兒的生活管理工作，根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。

　　5、做好幼兒的衛生保健工作。經(jīng)常觀(guān)察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現異常情況及時(shí)報告醫務(wù)人員；班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)隔離，并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

　　6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品；負責領(lǐng)取和保管本班所需物品；幼兒起床后整理清潔好寢室，放學(xué)前整理好幼兒離園的.衣服和書(shū)包。

　　7、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好公共衛生區的打掃工作，做好餐前準備和餐后的收拾整理，下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。

　　8、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子生活方面的成長(cháng)變化，取得家長(cháng)的理解、支持和配合。

　　9、根據教育要求配合班級教師自制玩具，并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

幼兒園教師職責10

　　一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。

　　二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達發(fā)生意外的幼兒處，保障無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現。巡視中注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼；及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不正確的睡姿。

　　特別是冬季室內的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著(zhù)睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開(kāi)，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

　　三、只有在全體幼兒睡著(zhù)后，教師才可以進(jìn)行備課或學(xué)習。有一位幼兒沒(méi)睡著(zhù)，教師就要堅持陪著(zhù)，并努力幫其入睡。

　　幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會(huì )忘記巡視及觀(guān)察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

　　四、值班人員站和坐的'位置要能夠看到全體幼兒的睡覺(jué)情況。

　　五、值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。

　　六、各班電話(huà)完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。

　　七、任何季節都要保持室內空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開(kāi)空調，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開(kāi)窗通風(fēng)，春秋季節應當始終開(kāi)窗，保持午睡時(shí)室內空氣流通。

　　八、在流行病流行期間和多發(fā)季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這做。

　　十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負責人或責任人行及時(shí)的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

　　十一、根據進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現教師的閃光點(diǎn)，通過(guò)公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習及時(shí)進(jìn)行情況反饋。

　　十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內容之一，通過(guò)評價(jià)機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。

幼兒園教師職責11

　　1、負責幼兒園2—6周歲的教學(xué)工作；

　　2、根據教學(xué)大綱安排每天/每周的`教學(xué)活動(dòng)；

　　3、按照教學(xué)計劃組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和游戲；

　　4、照料孩子日常生活，并逐漸培養孩子的獨立能力；

　　5、觀(guān)察孩子在園情況，并定期填寫(xiě)孩子的成長(cháng)記錄；

　　6、與家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習和在園情況；

　　7、不定期參加總部組織的教學(xué)培訓；

　　8、協(xié)助做好保教（衛生、護理等）工作。

幼兒園教師職責12

　　愛(ài)心

　　要想當好一名幼兒園老師，首先一定要熱愛(ài)這門(mén)事業(yè)，并保有一顆童心，用自己的愛(ài)心去公平、公正的對待每一位孩子，尊重每一位家長(cháng)。要帶著(zhù)一顆愛(ài)心充滿(mǎn)感情的去工作，因為“教育之不能沒(méi)有愛(ài)�，F在的孩子大部分都是獨生子女，在家里有家長(cháng)都是寵著(zhù)、慣著(zhù)。上了幼兒園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對不認識的老師，孩子心里難免會(huì )產(chǎn)生恐懼、害怕，不適應幼兒園的生活。作為老師，就需要付出愛(ài)心、真心對待每一個(gè)孩子。孩子來(lái)到幼兒園，老師要面帶微笑去接待每一個(gè)孩子，用親切溫柔的話(huà)語(yǔ)與孩子對話(huà)，用心聽(tīng)孩子訴說(shuō)，通過(guò)對孩子的關(guān)心和一些親密的抱抱等動(dòng)作來(lái)親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺(jué)。使他們感覺(jué)到老師像媽媽一樣愛(ài)他們。睡覺(jué)時(shí)，老師要像媽媽一樣給他們蓋好被子;哭泣時(shí)，像媽媽一樣關(guān)心、輕撫、照顧他們。愛(ài)孩子是幼兒教師的職責，只有付出真愛(ài)，才會(huì )有愛(ài)的回報。以愛(ài)為動(dòng)力，關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)孩子，使孩子在愛(ài)的海洋里健康成長(cháng)。

　　尊重

　　孩子的天性是活潑、好動(dòng)，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，在孩子犯錯了以后，老師要通過(guò)細心觀(guān)察，耐心，教導孩子，孩子雖小，但是孩子也是有自尊心的，千萬(wàn)不要大聲訓斥孩子。老師可以用親切的表情面對孩子，用一些輕柔的小動(dòng)作，使孩子感覺(jué)到老師雖然批評了他，但是還是很愛(ài)自己。老師通過(guò)和孩子平時(shí)的交流與相處，孩子會(huì )愿意把你當做朋友對待，他會(huì )愿意把自己發(fā)生的好玩的事情和秘密與你共同分享。

　　溝通

　　做一名合格的幼兒教師，做好與家長(cháng)溝通的方法非常重要。家長(cháng)把孩子交給幼兒園，老師就要承擔起這份照顧孩子的責任。當孩子在幼兒園不小心磕著(zhù)、碰著(zhù)了，作為教師，要誠懇的向家長(cháng)說(shuō)明情況，請求家長(cháng)的理解。當家長(cháng)得知情況后情緒激動(dòng)或說(shuō)出偏激的話(huà)，教師要進(jìn)行換位思考，理解家長(cháng)的心情，想想換做是自己的孩子，你是否也會(huì )這樣。當孩子在幼兒園有了進(jìn)步，教師要及時(shí)告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)和孩子一塊分享進(jìn)步的快樂(lè )。在幼兒園中，孩子多，家長(cháng)也多，什么樣的家長(cháng)都有，對教師的評價(jià)說(shuō)什么的都有。雖然有些家長(cháng)對教師有不滿(mǎn)，但孩子是無(wú)辜的，老師不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上，始終以愛(ài)關(guān)心、愛(ài)護他。不會(huì )因為家長(cháng)的態(tài)度，影響教師跟孩子的'感情。作為一名教師，要隨時(shí)和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)們了解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手里。

　　提高

　　作為幼兒教師，不僅要有特別的專(zhuān)業(yè)技能。如，唱歌、繪畫(huà)、彈琴等專(zhuān)業(yè)知識，還應有豐富的理論知識，多看一些書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有著(zhù)強烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛(ài)問(wèn)：老師，為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問(wèn)題。他們認為：老師說(shuō)的就是對的，有時(shí)連爸媽說(shuō)的也懷疑。他們會(huì )對他們的爸媽說(shuō)：你說(shuō)的不對，我們老師就是這樣說(shuō)的，我老師說(shuō)的才對。老師在孩子心中的地位相當的高，做為幼兒教師，我們必須有廣泛的愛(ài)好，不斷的豐富自己的知識，這樣才不會(huì )損壞老師在孩子心中的形象。

　　“五心、五勤”

　　幼師同時(shí)也要具備“五心、五勤”�！拔逍摹笔侵笇Υ齼和�以愛(ài)心為首，生活要關(guān)心，教育要精心，觀(guān)察要細心，引導要耐心。所謂“五勤”是指眼勤、手勤、腦勤、嘴勤、腿勤。家長(cháng)把孩子送入幼兒園，除了想讓孩子學(xué)會(huì )一定的知識，懂得道理，提高一些能力外，最大的心愿莫過(guò)于讓孩子安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天了。

幼兒園教師職責13

　　1.熱愛(ài)本職工作，有高度的韋業(yè)心和責任感，認真做好接送工作。

　　2.對學(xué)生要有愛(ài)心，不得打罵體罰學(xué)生。

　　3.按規定的路線(xiàn)接送學(xué)生，不得私自改變路線(xiàn)。

　　4.跟車(chē)老師安排學(xué)生等車(chē)點(diǎn)和等車(chē)時(shí)間。

　　5.按規定的'上學(xué)放學(xué)時(shí)間準時(shí)隨車(chē)接送學(xué)生，不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

　　6.不漏接、漏送一個(gè)學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到，沒(méi)有準時(shí)到等車(chē)點(diǎn)候車(chē)的，跟車(chē)老師應電話(huà)通知家長(cháng)，與家長(cháng)溝通后方可示意司機開(kāi)車(chē)。學(xué)生放學(xué)上車(chē)后，跟車(chē)老師應清點(diǎn)人數，學(xué)生到齊后方可示意司機開(kāi)車(chē)。

　　7.學(xué)生上落車(chē)時(shí)，跟車(chē)老師站在車(chē)門(mén)旁邊，扶助小學(xué)生上落車(chē)，學(xué)生上車(chē)后清點(diǎn)人數，并確認周?chē)鸁o(wú)人時(shí)方可示意司機開(kāi)車(chē)，學(xué)生下車(chē)后叮囑學(xué)生要及時(shí)回家或回學(xué)校，不在路途玩耍。學(xué)生要過(guò)馬路的，必須送學(xué)生過(guò)馬路。

　　8.維持乘車(chē)秩序。教育學(xué)生行車(chē)時(shí)不可離座或伸頭、手出車(chē)窗，不準大聲喧嘩，不能吵鬧打架，不向車(chē)外扔雜物。

　　9.教育學(xué)生愛(ài)護車(chē)輛公物，不得隨意破壞座椅、車(chē)窗，不得隨意丟垃圾，保持接送車(chē)衛生清潔，做到文明乘車(chē)。

　　10.車(chē)上常備外用藥品，熟記應急電話(huà)，以便急時(shí)使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病，立即送往醫院，并盡快與家長(cháng)聯(lián)系。如遇交通事故，要保護好學(xué)生，并立即上報主管部門(mén)和交警。

　　11.顧全大局，要和駕駛員團結合作，積極和學(xué)校老師配合，確保學(xué)生人身安全，順利完成每天的接送工作。

幼兒園教師職責14

　　一、每學(xué)期根據本園實(shí)際情況確定教研工作重點(diǎn)，制訂教科研計劃和研究專(zhuān)題，教師要根據本班實(shí)際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專(zhuān)題，期末進(jìn)行專(zhuān)題總結。

　　二、班級及年級組的教師的教研活動(dòng)以解決日常教學(xué)中存在的.問(wèn)題為優(yōu)先，并重視教研活動(dòng)的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。

　　三、全體教師都要參加教研活動(dòng)，保證每學(xué)期活動(dòng)5-8次。時(shí)間為每月最后一周周四或周五下午。

　　四、每學(xué)期組織教師互相觀(guān)摩各班的半日活動(dòng)、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價(jià)。

　　五、積極認真參加教研活動(dòng)，做到不遲到、不早退，無(wú)特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發(fā)言，以提高教研質(zhì)量。

幼兒園教師職責15

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保障其身心健康發(fā)展。

　　安全工作是我園最重要的常規工作之一，為了進(jìn)一步加強我園老師們的'安全意識，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長(cháng)組織全體教師開(kāi)展了《孩子生命大于天》安全工作專(zhuān)題培訓。

　　賀園長(cháng)從幼兒教師的任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節防范三個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。她強調，孩子的安全大于天，我們要時(shí)刻保持警醒，嚴格履行崗位職責和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內各項安全工作制度，加強幼兒一日活動(dòng)的安全管理，堅決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級設施設備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨午檢關(guān)，做到安全檢查工作經(jīng)�；�，并認真組織好幼兒一日常規活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行安全教育，關(guān)心愛(ài)護幼兒健康成長(cháng)。

　　安全重于泰山，警鐘長(cháng)鳴！我園將以本次安全專(zhuān)題培訓為契機，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創(chuàng )造良好的育人和生活環(huán)境，為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航！

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