文化活動(dòng)評選方案6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的文化活動(dòng)評選方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動(dòng)評選方案1
為進(jìn)一步貫徹xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》、xx教育局《xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)在我校深入持久的開(kāi)展下去，全面推進(jìn)特色校園、活力校園、和諧校園的構建，xx二中特制定本方案。
一、指導思想
傳承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統文化，提高中小學(xué)生的文化素養與道德素質(zhì)，培育師生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。
二、活動(dòng)主題
傳承傳統文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng )建和諧文明校園。
三、基本原則
與課程計劃相結合；與德育教育研發(fā)相結合；與日常行為教育相結合；與學(xué)校特色創(chuàng )建相結合；與校園文化建設相結合。
四、基本內容
莒文化是東夷文化的先進(jìn)代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導，山東xx是莒文化的核心區域。因其有數十萬(wàn)年的文化根系，一萬(wàn)余年的文明啟步，五千余年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會(huì )形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今天了解和研究莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚莒文化和中國傳統文化的優(yōu)秀傳統，作為進(jìn)行鄉土教育與愛(ài)國主義教育的一個(gè)重要組成部分，作為今天建設21世紀現代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無(wú)疑具有重要的'現實(shí)意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習莒文化。
研究和學(xué)習莒文化，xx二中編寫(xiě)了一整套莒地史話(huà)的校本教材，可以作為研究莒文化的依據。包括莒地歷史上著(zhù)名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書(shū)畫(huà)、對聯(lián)、過(guò)門(mén)錢(qián)子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習方面。
五、活動(dòng)內容
1、繼續深入貫徹落實(shí)莒文化校本課程的學(xué)習、踐行活動(dòng)。（歷史教研組負責組織）
�。�1）計劃在11月20日舉行莒文化研討會(huì )，邀請莒文化研究中心的專(zhuān)家舉行報告會(huì )報告會(huì )。
�。�2）平時(shí)加強莒文化校本課程活動(dòng)，利用學(xué)校的廣播播放介紹莒文化，每?jì)芍芾闷渲幸还澃鄷?huì )時(shí)間誦讀、學(xué)習莒文化校本課程，主要是高一、二年級學(xué)生學(xué)習。
2、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(語(yǔ)文教研組負責組織)
�。�1）利用早自習的時(shí)間誦讀國學(xué)經(jīng)典（包括莒文化在內的傳統文化）。
�。�2）每周設一節誦讀課，每月召開(kāi)一次以誦讀為主題的班隊會(huì )。
文化活動(dòng)評選方案2
一、成員分工：
此次分工已經(jīng)和局領(lǐng)導溝通，得到支持與肯定。
1、梁xx：負責文化中心全面工作
2、李科長(cháng)：主抓文體活動(dòng)業(yè)務(wù)開(kāi)展及對外聯(lián)誼、安全保衛等工作
文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動(dòng)平臺，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動(dòng)，主要有春節前后的.送戲下鄉、贈送春聯(lián)、元宵節、區級象棋賽等活動(dòng)。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閑、健身、讀書(shū)、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務(wù)、帶動(dòng)周邊地區百姓的文化活動(dòng)。
安保很重要，李科長(cháng)主抓，帶班領(lǐng)導和值班人員必須每天進(jìn)行巡視并做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛生等工作
值班出勤、做好中心環(huán)境衛生是擺在我們面前第一要務(wù)，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無(wú)關(guān)人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰(shuí)也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時(shí)按崗準時(shí)值班出勤，并負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹(shù)葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時(shí)間先做一次全面衛生清理。以后每人每周按值日責任區在值班時(shí)間負責做好衛生。若再不干好，愧對領(lǐng)導對我們的信任與重托！
4、付館長(cháng)：主要負責辦公室管理等工作
辦公室負責日常管理及上級相關(guān)文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。
5、周xx任辦公室主任
具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書(shū)館管理等。
6、梁xx：主要負責會(huì )計工作。
每半月召開(kāi)一次班子碰頭會(huì )。
二、值班安排
1、根據領(lǐng)導指示，實(shí)行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時(shí)在崗。
女士上周一至周五長(cháng)白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰(shuí)來(lái)。女士上班時(shí)間比男士少，二人兼任會(huì )計、人事工作，沒(méi)有報酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來(lái)了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績(jì)效。
被褥自備。
我算是個(gè)工作狂，除該自己值班時(shí)間外，平時(shí)局里沒(méi)事我也來(lái)，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時(shí)間，沒(méi)補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點(diǎn)下班。
2、每天早晨七點(diǎn)前我不給各位打電話(huà)或發(fā)信息，就自己坐5路來(lái)。每月底報銷(xiāo)來(lái)回路費，魏主任作好記錄。
3、出于安全、費用考慮，盡可能減少1725出動(dòng)。車(chē)太老了、也太費油，已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務(wù)。
4、以后報票實(shí)行理財小組集體簽字。
5、值日責任區再定，今天下午先一起做衛生。
6、遇有領(lǐng)導來(lái)視察或重大節日、有活動(dòng)等，大家一起上班。
7、門(mén)衛必須保證院內外衛生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門(mén)前及西側小廣場(chǎng)。
8、伙食問(wèn)題：中心是個(gè)衙門(mén)，沒(méi)錢(qián)。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善后再執行新方案。
此方案和值班表上報局機關(guān)和xx、xx二位領(lǐng)導，備領(lǐng)導抽查。同意簽字。
文化活動(dòng)評選方案3
一、文化活動(dòng)內容主題
發(fā)展，祥和，喜慶
二、活動(dòng)內容形式
要求已建有籃球場(chǎng)地的各村(街)組織開(kāi)展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術(shù)團要做好到縣城參加表演的.各項準備。
二、責任單位
各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開(kāi)展的各項節目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結、求安全、促發(fā)展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術(shù)團到縣城參加表演的工作任務(wù)。
鄉廣播文化站要做好各村(街)開(kāi)展工作的協(xié)調與技術(shù)指導工作，尤其做好xx鄉文藝隊到縣城參加比賽的節目編排、技術(shù)指導工作。
三、經(jīng)費來(lái)源
春節期間開(kāi)展的各項活動(dòng)經(jīng)費主要以各村(街)自籌和市場(chǎng)運作為主，鄉政府根據開(kāi)展的活動(dòng)情況撥付適當文體經(jīng)費為輔的原則。
四、開(kāi)展氛圍營(yíng)造活動(dòng)。
各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門(mén)或高層建筑物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語(yǔ)，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營(yíng)造喜慶、歡樂(lè )、祥和的節日氣氛。有國旗臺的村街、學(xué)校組織檢查旗臺、旗桿、旗面，有損壞的及時(shí)檢修完善，營(yíng)造邊關(guān)特色和愛(ài)國主義教育氛圍。春節期間，各村(街)要做好宣傳動(dòng)員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉村”大檢查、大清掃，展現“美麗·清潔鄉村”新成果。
五、組織領(lǐng)導
為加強對我縣春節期間文化體育系列活動(dòng)及氛圍營(yíng)造工作的組織領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
文化活動(dòng)評選方案4
一、比賽目的
增強學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，活躍校園文化，培養集體合作精神，努力構建和諧校園。
二、活動(dòng)宗旨
加強競爭意識，促進(jìn)團結合作;友誼第一，比賽第二。
三、比賽組織
主辦單位：XX高中部團委
指導教師：XX
四、時(shí)間安排
比賽時(shí)間：20xx年XX月13日-XX月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見(jiàn)賽程。
五、參賽方式與裁判
1、參賽對象：學(xué)校各教學(xué)班級(男隊與女隊)。
2、以班級為單位參賽，參賽隊員總人數不超過(guò)8人(隊員5名含隊長(cháng)1名，候補隊員不多于3名);各班需配備領(lǐng)隊1名(是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長(cháng)代替)。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學(xué)生，參與學(xué)校裁判員的選拔、培訓，成為裁判員;
4、無(wú)論學(xué)生教師裁判不能判罰本班比賽。
六、比賽規則與要求
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時(shí)間實(shí)行上下半場(chǎng)各15分鐘包干，中場(chǎng)休息3分鐘，為了公平起見(jiàn)，每半場(chǎng)最多只能要2次暫停，每次暫停時(shí)間為1分鐘，但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規定時(shí)間內比分相同，則進(jìn)入2分鐘的加時(shí)賽，如若還沒(méi)分出勝負，再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學(xué)生需持學(xué)生證，班主任必須按時(shí)通知隊員準時(shí)參賽，并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地，參賽班級必須是本班班上學(xué)生，如發(fā)現其他班級學(xué)生代替本班學(xué)生參賽，立即取消該班的比賽資格;各班運動(dòng)員提前5分鐘入場(chǎng);比賽前5分鐘，還未到的班級直接取消比賽資格;
5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場(chǎng)(班主任有事，可由課任老師代替)。
6、每個(gè)參賽班級每半場(chǎng)比賽犯規次數累計不得超過(guò)8次;每次犯規不得出現惡意犯規現象。凡是每半場(chǎng)比賽犯規次數超過(guò)8次的，對方便投球兩次，若都超過(guò)八次的按犯規先后次序投球。若出現惡意犯規現象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學(xué)校政教處處理。
7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個(gè)人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀(guān)眾，喝倒彩、惡意犯規等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽(tīng)裁判和主席臺調解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學(xué)在校所有活動(dòng)的參賽資格，全校通報批評并上報學(xué)校依據校紀校規處理。
8、比賽時(shí)間：中午11：50開(kāi)始比賽;下午17：00開(kāi)始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務(wù)必統一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
七、比賽程序
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長(cháng)抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進(jìn)入第三輪比賽;
第三輪：第二輪輸的班級與輸的班級進(jìn)行第四名與第五名比賽;勝的`班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進(jìn)入第四輪比賽。輸的班級第三名。
第四輪：總決賽;第三輪抽空的班級與勝出班級進(jìn)行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場(chǎng)表演賽。
八、結果公布與獎項設置
1、每場(chǎng)比賽結束后由主裁判當場(chǎng)公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置：各年級按2：1的比例設置獎項。高一年級評前五名;高二年級評前四名;高三年級評前三名。按學(xué)校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據裁判到位情況由總裁判長(cháng)評出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學(xué)生，學(xué)校并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)給予鼓勵。
文化活動(dòng)評選方案5
為了努力建設體現時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營(yíng)造大學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動(dòng)建設，促進(jìn)“一院一品牌” 創(chuàng )建工作，增強校園文化活動(dòng)的影響力和感染力，通過(guò)對學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評選，以評促建，每年通過(guò)項目申報、現場(chǎng)展示、公開(kāi)評選環(huán)節評選十余項精品校園文化活動(dòng)，樹(shù)立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團委會(huì )議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評選工作，現將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動(dòng)評選小組
組 長(cháng)：趙xx
副組長(cháng)：張xx
成 員：?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書(shū)記、各校級團學(xué)組織負責人、各學(xué)院學(xué)生會(huì )負責人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類(lèi)校園文化活動(dòng)；
2、評選條件
�。�1）體現學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長(cháng)成才具有切實(shí)有效的作用；
�。�2）活動(dòng)實(shí)施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng )新性；
�。�3）活動(dòng)實(shí)施的載體有效、活動(dòng)組織嚴謹、有序，實(shí)施效果顯著(zhù)；
�。�4）深受師生喜愛(ài)，具有一定的校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權或可給予加分）；
�。�5）活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動(dòng)主題明確：活動(dòng)主題、目標和意義明確，能結合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養目標，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習和生活，并有利于師生的成長(cháng)成才；
2、活動(dòng)實(shí)施載體有效：活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng )新性；
3、活動(dòng)內容充實(shí)：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；
4、活動(dòng)效果顯著(zhù)：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；
5、現場(chǎng)展示效果好：活動(dòng)書(shū)面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀(guān)真實(shí)反映活動(dòng)全貌。
四、精品校園文化活動(dòng)評選程序
1、11月16日—11月20日———活動(dòng)申報與審核階段：活動(dòng)申報單位上報活動(dòng)方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的'活動(dòng)項目；
2、11月23日—11月25日———活動(dòng)展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個(gè)活動(dòng)項目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過(guò)組織表演、VCR、ppT、現場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場(chǎng)打分，并結合學(xué)生投票情況，經(jīng)團委會(huì )議討論確定結果，20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項目頒發(fā)證書(shū)。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開(kāi)展方面的考察，各學(xué)院團委書(shū)記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實(shí)績(jì)，求真務(wù)實(shí)。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認真整理撰寫(xiě)申報材料，客觀(guān)真實(shí)反映參評工作項目開(kāi)展的全過(guò)程及取得的效果，內容詳實(shí)，數據準確。
文化活動(dòng)評選方案6
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項目的.通知》精神，更好地培養學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節，具體事項安排如下：
一、活動(dòng)主題和內容
活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)內容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
二、活動(dòng)項目與形式
1、以年級為單位，每個(gè)年級組表演一個(gè)節目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少于10人。
四年級：古詩(shī)文誦讀，人數40名左右。
五年級：口風(fēng)琴合奏，人數100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現學(xué)生各方面成績(jì)。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。
4、獨輪車(chē)、健美操隊編排節目，參加藝術(shù)節表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
初步定于20xx年5月31日。各年級節目表演時(shí)間10分鐘左右。
四、活動(dòng)要求
1、服裝整齊大方，體現學(xué)生風(fēng)采，隊行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節目新穎、有創(chuàng )意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂(lè )、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂(lè )老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
【文化活動(dòng)評選方案】相關(guān)文章：
文化活動(dòng)評選方案11-25
文化活動(dòng)評選方案(6篇)12-04
文化活動(dòng)評選方案11篇11-26
文化活動(dòng)評選方案(11篇)11-26
文化活動(dòng)評選方案合集11篇11-26
文化活動(dòng)評選方案集錦6篇12-04
文化活動(dòng)方案02-02
文化活動(dòng)方案03-21