科技興趣小組活動(dòng)計劃

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅能使兒童娛樂(lè )身心、豐富學(xué)習生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛(ài)好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨立思考、勇于創(chuàng )造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大成為祖國建設的有用人才。

　　二、活動(dòng)形式及內容：

　　課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

　　1、多種形式培養興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

　　充分挖掘學(xué)科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、開(kāi)展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。

　　3、開(kāi)展小實(shí)驗。

　　我們的學(xué)生受應試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質(zhì)的'重要途徑。

　　4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

　　5、訂閱、收聽(tīng)、收看、收集科普知識。

　　鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　每周四下午第二節課后，科學(xué)實(shí)驗室。

　　四、評價(jià)：

　　1、 每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，下課后，將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結束時(shí)，對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。

　　2、 舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作和實(shí)驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五、注意事項：

　　1、 自愿參加，注重興趣的培養和能力的提高。

　　2、 積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，有秩序，有熱情。

　　3、 自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。

科技興趣小組活動(dòng)計劃5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力，積極培養創(chuàng )新型人才。

　　二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強化科技意識：

　　營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，班主任、優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。加大投入，確�？萍冀逃�落到實(shí)處。將學(xué)校教學(xué)區、辦公區過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄；“科學(xué)生活”專(zhuān)欄，“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄，“科學(xué)制作”專(zhuān)欄，“科技名言”等專(zhuān)欄。學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明，使展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。

　　同時(shí)積極籌備設置“標本制作室”、“科技創(chuàng )作實(shí)驗室”、“種植小區”等學(xué)生科技活動(dòng)基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗場(chǎng)所。

　　三、開(kāi)展創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng)：

　　提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的`核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。

　�。ㄒ唬�將科技教育活動(dòng)納入學(xué)校年度工作計劃，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

　　1、常規性科學(xué)教育活動(dòng)：

　�。�1）農副業(yè)類(lèi)：作物培養、養殖；

　�。�2）制作類(lèi)：標本制作、航模、船模、金木工等；

　�。�3）操作類(lèi)：電器使用、微機應用；

　�。�4）信息傳播類(lèi)：上網(wǎng)查詢(xún)、網(wǎng)頁(yè)制作；

　�。�5）環(huán)保類(lèi)：天文、氣象的觀(guān)測；

　�。�6）實(shí)驗類(lèi)：

　�。�7）社會(huì )調查報告

　　2、節日性科技活動(dòng)

　�。�1）“植樹(shù)節”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調查活動(dòng)。

　�。�2）世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學(xué)校傳染病的預防知識”講座。

　�。�3）世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。

　�。�4）世界無(wú)煙日①吸煙有害健康科學(xué)調查活動(dòng)；②吸煙與理財調查活動(dòng)。

　�。�5）我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)

　　每年舉辦一次科技活動(dòng)月，每學(xué)期設定科技活動(dòng)周，周周舉辦科普講座，定期舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng )意、小科幻、繪畫(huà)），并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。

　　3、長(cháng)期堅持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

　　4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集；寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì )；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。

　　5、設立“北小學(xué)科技藝術(shù)節”展示各種科技小組成果。

科技興趣小組活動(dòng)計劃6

　　為繼續深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對風(fēng)箏、車(chē)模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計劃如下：

　　一、總目標

　　幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車(chē)模、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車(chē)模、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

　　二、組織方式

　　1.考慮到學(xué)生的知識結構和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應從小學(xué)四、五、六年級中自愿報名產(chǎn)生。

　　2.興趣小組總體工作由胡老師具體負責。

　　3.興趣小組由學(xué)�！敖虅�(wù)處”支持和領(lǐng)導，活動(dòng)所需資金、設備等由“教務(wù)處”向學(xué)校反映解決。

　　三、活動(dòng)方式

　　興趣小組主要以“專(zhuān)題講座”和“項目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期四的下午3：454：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)�？萍际�。

　　六、活動(dòng)步驟

　　1、風(fēng)箏小組時(shí)間

　　活動(dòng)方式活動(dòng)內容參與教師目標次數

　　第一階段專(zhuān)題講座

　　風(fēng)箏的原理及制作xxx

　　使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識

　　第二階段

　　項目實(shí)踐（趣味制作）制作風(fēng)箏xxx

　　通過(guò)各種風(fēng)箏制作，培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風(fēng)箏制作流程。

　　第三階段

　　項目實(shí)踐（趣味制作）試飛后進(jìn)行改進(jìn)xxx

　　面向生活，使學(xué)生能應用知識解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

　　第四階段

　　項目實(shí)踐（創(chuàng )新設計制作）自己設計并制作風(fēng)箏xxx

　　培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。

　　2、車(chē)模興趣小組時(shí)間

　　活動(dòng)方式活動(dòng)內容參與教師目標次數

　　第一階段專(zhuān)題講座xxx

　　使學(xué)生掌握必要的'基礎理論知識。

　　第二階段

　　項目實(shí)踐（趣味拼裝）xxx

　　使學(xué)生了解車(chē)模組裝的一般規律。掌握車(chē)模組裝的基本技術(shù)。

　　第三階段

　　項目實(shí)踐（賽道竟速）xxx

　　初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平

　　第四階段

　　項目實(shí)踐（賽道竟速）xxx

　　3、航模興趣小組時(shí)間

　　活動(dòng)方式活動(dòng)內容參與教師目標次數

　　第一階段專(zhuān)題講座xxx

　　使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識。

　　第二階段

　　項目實(shí)踐（制作）xxx

　　使學(xué)生了解航模制作的一般規律。掌握航模制作的基本技術(shù)。

　　第三階段

　　項目實(shí)踐（放飛）xxx

　　初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)

　　第四階段

　　項目實(shí)踐（改進(jìn)制作）

科技興趣小組活動(dòng)計劃7

　　興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。課外科技興趣小組，在于培養學(xué)生對科技的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的`活動(dòng)計劃如下：

　　一．指導思想：

　　貫徹素質(zhì)教育精神，遵循學(xué)�？萍冀逃�工作思路，努力開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　本學(xué)期開(kāi)設的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng )造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng )作活動(dòng)中體驗變廢為寶的創(chuàng )作過(guò)程。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。

　　2、雙周星期五第六節課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界；提高學(xué)生欣賞水平。

　　2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng )作與表現（小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等）

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。

　　五、具體安排：

　　周次二周第四周活動(dòng)內容組建興趣小組，制定計劃觀(guān)看科教片第六周舉辦科技制作專(zhuān)題講座備注第八周信息作品創(chuàng )作第十周變廢為寶工藝制作第十二周第十四周第十六周

　　六、小組名單

　　攝影活動(dòng)自制小貼畫(huà)制作柴油燈四年級：曹偉正、聞俊、周世松、唐正豪、孫加成、劉成、孫加雨、王素娣、袁娜、王云艷、胡文龍、姜楊、聞靜

　　五年級：徐加凌、王勇、徐娟、顧欣桐、高亞娟、何佳偉、金冠、李乃輝、李德鵬、袁吉川、楊云、王翔、何雅潔、胡文鵬、袁笑玲

科技興趣小組活動(dòng)計劃8

　　一、培養目標

　　為繼續深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對科技創(chuàng )新發(fā)明等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計劃。旨在幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取�，F在的學(xué)生，擔負著(zhù)科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

　　二、活動(dòng)方式

　　興趣小組主要采取“專(zhuān)題講座”和“項目實(shí)踐”的方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后要填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”，以備案。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：星期三的活動(dòng)課。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：美術(shù)教室

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段專(zhuān)題講座

　　組織學(xué)生參加理論教育講座，通過(guò)講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng )意，使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識。為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

　　第二階段項目實(shí)踐一（趣味制作）

　　通過(guò)制作和展示各種小制作，培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧。

　　第三階段面向生活

　　改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。培養學(xué)生應用知識解決實(shí)際生活中的'一些問(wèn)題。

　　第四階段總結表?yè)P

　　自己設計并制作作品上交，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現一些可行性高的科技制作。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程表

　　階段第一階段胎真的有心靈感應嗎？樹(shù)干為什么是圓的；趣味電子“爆竹”拉罐變瓶裝？帶燈傘、充氣第二階段雨衣；第三階段精巧制作的捕蜘蛛器、智能開(kāi)關(guān)、簡(jiǎn)單方便的一次性煙灰缸、提示缺紙的抽紙筒；第四階段總結表?yè)P活動(dòng)內容電磁驅動(dòng)式“內燃機”、火車(chē)發(fā)電設想、雙胞備注七、興趣小組成員名單

　　班級三年級一班三年級二班三年級三班四年級一班四年級二班四年級三班五年級一班五年級二班五年級三班姓名說(shuō)明：下劃線(xiàn)標注同學(xué)為本年級活動(dòng)小組長(cháng)。

科技興趣小組活動(dòng)計劃9

　　鄧小平同志曾指出：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！爆F代化的關(guān)鍵就是技術(shù)的現代化�！八幕�”建設需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來(lái)，天文的希望�！爆F在的學(xué)生，擔負著(zhù)科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

　　(一)、活動(dòng)目的與內容：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(cháng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神;在本學(xué)年中，我�？萍冀M制定以下幾項評比活動(dòng)：①小發(fā)明、小制作評比、②表演小實(shí)驗、③創(chuàng )作小發(fā)明論文評比、④創(chuàng )作小發(fā)明繪畫(huà)評比、⑤創(chuàng )作小發(fā)明工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動(dòng)。力爭每年選送一定數量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng )作小發(fā)明等評比活動(dòng).

　　(二)、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程：

　　一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目標、有結構、有層次地開(kāi)展。

　　學(xué)科課程沿知識系統發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統發(fā)展，知識與實(shí)踐的有機結合便形成了能力系統。能力的培養與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程，它應該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō)，活動(dòng)課教學(xué)應遵循學(xué)生的認知規律。我校要求各任課教師要在興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內容，造就大科技的`教育氣氛;每個(gè)教師都根據自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評比，使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

　　二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

　　能力的培養多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應當把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內校外、課內課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng )造。在本學(xué)年，我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng)：

　　1、參觀(guān)調查活動(dòng)，崇尚親近自然。

　　伽利略說(shuō)過(guò)：“真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著(zhù)的偉大的書(shū)里面，這本書(shū)就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她�！眳⒂^(guān)調查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì )，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見(jiàn)識到各種稀有植物的種類(lèi)，而且了解大自然的植物多樣性，擴大學(xué)生天文知識面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識視野。

　　在小學(xué)天文興趣小組中，結合課堂學(xué)習內容布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普節目，推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高天文素養。

　　3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。

　　小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現，用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文、繪畫(huà)等形式，可以激發(fā)學(xué)生對天文探究的興趣，有利于訓練小學(xué)生的天文思維能力，培養學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識，可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習;而小論文寫(xiě)作的成功，又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習，產(chǎn)生從課內外探究中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的強烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識水平和研究水平的提高。

　　4、開(kāi)展科技創(chuàng )新小發(fā)明評比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　學(xué)生的科技創(chuàng )新小發(fā)明活動(dòng)，是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級為單位，通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng )新思維;通過(guò)科技創(chuàng )作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習天文知識的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品;讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　三、教學(xué)內容

　　第1周科普講座

　　第2、3周橡筋動(dòng)力飛機制作

　　第4、5周木棍機器人

　　第5、6周遙控汽車(chē)的制作

　　第7、8周電動(dòng)自由飛機制作

　　第9、10周模擬火箭發(fā)射

　　第11、12周直升機原理及氣球直升機制作

　　第13、14周雙槳風(fēng)力小車(chē)制作

　　第15、16周齒輪換擋小車(chē)

科技興趣小組活動(dòng)計劃10

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力，積極培養創(chuàng )新型人才。

　　二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強化科技意識；

　　營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以?xún)?yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。

　　加大投入，確�？萍冀逃�落到實(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄；“科學(xué)生活”專(zhuān)欄，“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄，“科學(xué)制作”專(zhuān)欄，“科技名言”等專(zhuān)欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明，使展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。建議學(xué)�；I備設置“標本制作

　　三、開(kāi)展創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)：

　　提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。

　　(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

　　1、常規性科學(xué)教育活動(dòng)：

　　(1)制作類(lèi)：航模、車(chē)模、陀螺、標本制作等；

　　(2)知識類(lèi)：“金鑰匙”知識競賽等；

　　(3)操作類(lèi)：實(shí)驗操作、電器使用等；

　　(4)信息傳播類(lèi)：電腦操作、上網(wǎng)查詢(xún)、科學(xué)幻想畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作；(和湯老師配合)

　　(5)環(huán)保類(lèi)：天文、氣象的觀(guān)測；

　　(6)農副業(yè)類(lèi)：作物培養、養殖；(結合植樹(shù)節活動(dòng))

　　(7)社會(huì )調查報告

　　2、節日性科技活動(dòng)

　　(1)“植樹(shù)節”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調查活動(dòng)。

　　(2)世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學(xué)校傳染病的預防知識”講座。

　　(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。

　　(4)世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調查活動(dòng)；②吸煙與理財調查活動(dòng)。

　　(5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

　　定期舉辦小競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng )意、小科幻、繪畫(huà))，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。

　　2、長(cháng)期堅持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調查活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的'水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

　　3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集；寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì )；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。

科技興趣小組活動(dòng)計劃11

　　興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。課外科技興趣小組，在于培養學(xué)生對科技的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計劃如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　本學(xué)期開(kāi)設的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng )造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng )作活動(dòng)中體驗變廢為寶的創(chuàng )作過(guò)程。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。

　　2、每周星期五五、六節課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。

　　2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng )作與表現(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等)

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的`時(shí)間和空間。

　　周次內容備注

　　第三周分興趣活動(dòng)小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”做準備。

　　第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊”

　　第六周--第七周制作壁掛花籃

　　第八周--第九周小創(chuàng )作“一架新型的海陸空運輸機”

　　第十周慶�！拔逡粐�際勞動(dòng)節”

　　第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

　　第十三周制作科技手抄報

　　第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料

　　四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽

　　舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動(dòng)計劃12

　　為繼續深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對風(fēng)箏、車(chē)類(lèi)設計模型、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計劃如下：

　　一、總目標

　　幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車(chē)類(lèi)設計模型、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車(chē)類(lèi)設計模型、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

　　二、組織方式

　　1�？紤]到學(xué)生的知識結構和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。

　　2。興趣小組總體工作由***老師具體負責。

　　5。興趣小組由學(xué)�！敖虅�(wù)處”支持和領(lǐng)導，活動(dòng)所需資金、設備等由“教務(wù)處”向學(xué)校反映解決。

　　三、活動(dòng)方式

　　興趣小組主要以“專(zhuān)題講座”和“項目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00 —— 6：40

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團隊室。

　　2、經(jīng)學(xué)�！敖虅�(wù)處”同意后，可以組織適當的校外活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)步驟

　　1、風(fēng)箏小組

　　時(shí)間 活動(dòng)方式 活動(dòng)內容 參與教師 目標 次數

　　第一階段 專(zhuān)題講座 風(fēng)箏的原理及制作 *** 使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識 1次

　　第二階段 項目實(shí)踐（趣味制作）制作風(fēng)箏 *** 通過(guò)各種風(fēng)箏制作，培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風(fēng)箏制作流程。 1次

　　第三階段 項目實(shí)踐（趣味制作） 試飛后進(jìn)行改進(jìn)*** 面向生活，使學(xué)生能應用知識解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。 1次

　　第四階段 項目實(shí)踐（創(chuàng )新設計制作）自己設計并制作風(fēng)箏 *** 培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。 1次

　　2、車(chē)類(lèi)設計模型興趣小組

　　時(shí)間 活動(dòng)方式 活動(dòng)內容 參與教師 目標 次數

　　第一階段 專(zhuān)題講座 *** 使學(xué)生掌握必要的.基礎理論知識。1次

　　第二階段 項目實(shí)踐（趣味拼裝） *** 使學(xué)生了解車(chē)類(lèi)設計模型組裝的一般規律。掌握車(chē)類(lèi)設計模型組裝的基本技術(shù)。1次

　　第三階段 項目實(shí)踐（賽道竟速） *** 初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平 1次

　　第四階段 項目實(shí)踐（賽道竟速） *** 1次

　　3、航模興趣小組

　　時(shí)間 活動(dòng)方式 活動(dòng)內容 參與教師 目標 次數

　　第一階段 專(zhuān)題講座 *** 使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識。1次

　　第二階段 項目實(shí)踐（制作） *** 使學(xué)生了解航模制作的一般規律。掌握航模制作的基本技術(shù)。1次

　　第三階段 項目實(shí)踐（放飛） *** 初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)1次

　　第四階段 項目實(shí)踐（改進(jìn)制作）

科技興趣小組活動(dòng)計劃13

　　當今世界，天文技術(shù)迅速發(fā)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在發(fā)展經(jīng)濟、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)�！爆F代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現代化�！八幕�”建設需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來(lái)，天文的希望�！爆F在的學(xué)生，擔負著(zhù)科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此，我覺(jué)得在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一。

　�。ㄒ唬�、活動(dòng)目的與內容：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長(cháng)”的素質(zhì)教育發(fā)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動(dòng)等精神；在本學(xué)年中，我校的天文科科組制定以下幾項評比活動(dòng)：

　�、傩“l(fā)明、小制作評比、

　�、诒硌菪�實(shí)驗、

　�、蹌�(chuàng )作小發(fā)明論文評比、

　�、軇�(chuàng )作小發(fā)明繪畫(huà)評比、

　�、輨�(chuàng )作小發(fā)明工藝評比、

　�、尢煳呐c氣象站評比等活動(dòng)。力爭每年選送一定數量的科技作品，能夠參加市科技創(chuàng )作小發(fā)明等評比活動(dòng)；

　　同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導；具體開(kāi)展興趣小組項目如下：

　　表格一：

　　小學(xué)天文科開(kāi)展興趣小組項目

　　興趣小組名稱(chēng)

　　解釋說(shuō)明

　　活動(dòng)評比形式

　　物理興趣小組

　　適用3—5年級

　�、僦谱鞲鞣N小飛機、小船、小車(chē)等玩具模型；

　�、诟脑煳覀兩�活、生產(chǎn)、學(xué)習常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。

　�、鄹脑旖處熃�(jīng)常用的教學(xué)用具，使教師教學(xué)實(shí)驗現象更加明顯。

　　可以交實(shí)物或寫(xiě)小論文。

　　環(huán)境化學(xué)興趣小組

　　適用4—5年級

　　主要是中學(xué)一些趣味性強、危險低的化學(xué)實(shí)驗，目的是引起學(xué)生對天文知識探究的興趣，以及指導每年舉辦“世界環(huán)境日”論文評比活動(dòng)。

　　實(shí)驗表演節目、論文

　　生物興趣小組

　　適用3—5年級

　　了解有關(guān)各種植物的種植情況，以及植物與人類(lèi)的密切關(guān)系，飼養小動(dòng)物

　　寫(xiě)出有關(guān)種植、飼養動(dòng)物的心得科技小論文。

　　地理氣象（天文氣象站）

　　適用4—5年級

　　觀(guān)測天文氣象情況，記錄每天的天氣情況（氣溫、風(fēng)速、相對濕度），通過(guò)收集天氣情況的數據，總結南方氣候的不同特征。

　　以科技小論文的形式進(jìn)行發(fā)表。

　�。ǘ�）、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程：

　　一、合理使用科技活動(dòng)教材，使科技活動(dòng)有目標、有結構、有層次地開(kāi)展。

　　學(xué)科課程沿知識系統發(fā)展，活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統發(fā)展，知識與實(shí)踐的有機結合便形成了能力系統。能力的培養與發(fā)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步發(fā)展的過(guò)程，它應該與知識的發(fā)展同步進(jìn)行。這就是說(shuō)，活動(dòng)課教學(xué)應遵循學(xué)生的認知規律。我校要求各任課教師要在天文興趣的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教育內容，造就大科技的教育氣氛；每個(gè)天文教師都根據自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)評比（詳情請看表格一），使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。

　　二、積極開(kāi)展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

　　能力的培養多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應當把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內校外、課內課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng )造。在本學(xué)年，我校開(kāi)展了如下四方面的科技活動(dòng)：

　　1、參觀(guān)調查活動(dòng)，崇尚親近自然。

　　伽利略說(shuō)過(guò)：“真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著(zhù)的偉大的書(shū)里面，這本書(shū)就是宇宙，就是自然界，人們必須去讀她�！眳⒂^(guān)調查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會(huì )，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的認識對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然提供了良好的機遇，對于發(fā)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動(dòng)，不但讓學(xué)生見(jiàn)識到各種稀有植物的種類(lèi)，而且了解大自然的植物多樣性，擴大學(xué)生天文知識面，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識視野。

　　在小學(xué)天文興趣小組中，結合課堂學(xué)習內容布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普節目，推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高天文素養。

　　3、小論文、繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)探究興趣。

　　小論文、繪畫(huà)活動(dòng)就是學(xué)生將自己天文探究的過(guò)程和發(fā)現，用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文、繪畫(huà)等形式，可以激發(fā)學(xué)生對天文探究的興趣，有利于訓練小學(xué)生的天文思維能力，培養學(xué)生的天文態(tài)度和天文方法，形成初步的天文意識。在小論文活動(dòng)中，需要豐富的天文文化知識，可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習；而小論文寫(xiě)作的成功，又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行天文學(xué)習，產(chǎn)生從課內外探究中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的強烈愿望，從而推動(dòng)學(xué)生知識水平和研究水平的提高。

　　4、開(kāi)展科技創(chuàng )新小發(fā)明評比活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　學(xué)生的科技創(chuàng )新小發(fā)明活動(dòng)，是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級為單位，通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評比，激發(fā)學(xué)生的天文探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期，通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng)，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng )新思維；通過(guò)科技創(chuàng )作活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗證和發(fā)展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習天文知識的興趣。學(xué)生的天文探究往往不能夠一步到位，通過(guò)學(xué)生的猜想——制定計劃——初步制作不斷反思——最終的科技作品；讓學(xué)生逐步地建立天文探究的思維，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)效果的評價(jià)。

　　天文興趣的學(xué)科定位是培養、發(fā)展小學(xué)生的天文素養，而天文素養是一個(gè)綜合性很大的目標概念，是一個(gè)多元化的結構體系。由于學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、方法能力及行為習慣等具有個(gè)性、程度差異性的特點(diǎn)，很難簡(jiǎn)單地用一種評價(jià)，反映出學(xué)生的不同特點(diǎn)。根據學(xué)生的個(gè)性差異和興趣特長(cháng)，將以前的期末單一測試改變?yōu)殪`活全面的差異性階段評價(jià)。在整個(gè)評價(jià)過(guò)程中可以評出五星級小天文家、四星級小天文家、三星級小天文家等激勵形式。

　�、盘煳睦碚摫荣悾和ㄟ^(guò)口答、測驗、訪(fǎng)談等形式了解學(xué)生對基礎知識的掌握情況，掌握一定的天文理論知識的學(xué)生可以獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

　�、铺煳膶�(shí)驗比賽：通過(guò)實(shí)驗操作、動(dòng)手練習等形式了解學(xué)生對動(dòng)手技能的掌握情況，能夠順利熟練地進(jìn)行實(shí)驗操作的`學(xué)生可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

　�、翘煳脑O計比賽：學(xué)生的獨立思維活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察、軼事記錄、學(xué)生互評等形式，了解學(xué)生對天文的暢想與描繪，能夠有天文設計作品但并不一定能制作出的學(xué)生能獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

　�、忍煳膭�(chuàng )作比賽：在教學(xué)過(guò)程中閃爍著(zhù)自己的創(chuàng )新智慧，能根據自己所學(xué)的知識在生活實(shí)踐中融會(huì )貫通，通過(guò)專(zhuān)題作業(yè)、作品分析等形式，了解學(xué)生對知識技能的運用，以及天文情感與價(jià)值觀(guān)的形成，創(chuàng )作作品可獲得學(xué)校的不同層次的表彰。

　　探究學(xué)習強調學(xué)生的自主性，但并不忽視教師的指導。應該特別強調教師適時(shí)的、必要的、謹慎的、有效的指導，以追求真正從探究中有所收獲，從而使學(xué)生的探究實(shí)踐得到不斷提高和完善。小學(xué)開(kāi)展的實(shí)驗，是一步一步循序漸進(jìn)地發(fā)展的；孩子逐漸從自發(fā)的行為到采取有條理的態(tài)度，從漫無(wú)目的地發(fā)問(wèn)到選擇性地提出問(wèn)題，從單純地依賴(lài)感官到使用多種工具，從毫無(wú)規則的觀(guān)察到更為合理、井然有序的研究，從迷戀到努力和精確嚴謹，從被魔力吸引到快樂(lè )地學(xué)習知識。無(wú)論哪個(gè)階段或水平的探究都可能伴隨有疑惑、阻力、障礙、專(zhuān)注、緊張、興奮、喜悅或激動(dòng)，但都絕不只是輕松和愉快。

　　總之，天文興趣的評價(jià)要建立在學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基礎上，了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習的需要和發(fā)展的狀況，不斷調整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面化發(fā)展，最終提高每個(gè)學(xué)生的天文素養。

科技興趣小組活動(dòng)計劃14

　　為繼續深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對科技創(chuàng )新發(fā)明等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20xx年下期科技興趣小組，活動(dòng)計劃如下：

　　一、 總目標

　　幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取�，F在的學(xué)生，擔負著(zhù)科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調的是以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

　　二、活動(dòng)方式

　　興趣小組主要以專(zhuān)題講座和項目實(shí)踐方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄表備案。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：星期五的下午4：00 5：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗室或操場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段 專(zhuān)題講座

　　組織學(xué)生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座，通過(guò)講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng )意，使學(xué)生掌握必要的`基礎理論知識。為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

　　第二階段 項目實(shí)踐（趣味制作）

　　結合書(shū)本內容及市區科技活動(dòng)制作比賽的開(kāi)展，積極組織學(xué)生參與到制作活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開(kāi)展小論文、小發(fā)明及科幻畫(huà)等一系列活動(dòng)。并向全體師生展示學(xué)生的制作。

　　第三階段 改進(jìn)提高

　　通過(guò)前期的準備工作，評選出校內的一二三等獎，需要修改的地方教師給予指導，為下一學(xué)年參加市區比賽打下良好的基礎。

科技興趣小組活動(dòng)計劃15

　　一、基本情況

　　我校本有科技興趣小組一個(gè)，成員所在年級為36年級的學(xué)生，他們樂(lè )玩、好問(wèn)，他們聰明、靈活，方法運用好，基礎好。所以我校要抓住這一特點(diǎn)，加以施教，來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力，教給他們新知。

　　二、目標、要求

　　目標：

　　1、培養學(xué)生科技興趣愛(ài)好，提高普及率，擴大參與面，提高學(xué)生科技素養。

　　2、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對車(chē)模、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些車(chē)模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。

　　3、充分發(fā)揮他們的知識素養，提高他們的自主性。

　　4、設置環(huán)境讓他們在學(xué)習中創(chuàng )新，形成良好的習慣。

　　5、形成完整的體系，培養一些尖子生。

　　6、創(chuàng )設情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。

　　要求：

　　1、確保每節課的活動(dòng)時(shí)間，不準遲到，早退。

　　2、學(xué)習其間，做到紀律好，不說(shuō)話(huà)，不打鬧。

　　3、上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì )老師講的每個(gè)問(wèn)題。

　　4、確保學(xué)生的穩定性，不斷激發(fā)并鞏固其興趣。

　　三、具體措施

　　繼續深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對車(chē)模、航模和七巧板的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。

　　1．開(kāi)展創(chuàng )造性的'科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

　　提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。

　　2．采取有力措施營(yíng)造科技氛圍強化科技意識

　　營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以?xún)?yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開(kāi)展。

　　3．興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí)，即指導老師落實(shí)、計劃（內容）落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

　　四、活動(dòng)安排

　　周次第三周內容備注分小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球”及“帶刷子的干凈橡皮冊”做準備。制作“自制羽毛球’’及“帶刷第四周--第五周子的干凈橡皮冊”第六周--第七周制作壁掛花籃小創(chuàng )作“一架新型的海陸空運輸第八周--第九周機”第十周慶�！拔逡粐�際勞動(dòng)節”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作制作科技手抄報學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料師提供資料五、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽

　　舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。

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