親子手工制作活動(dòng)方案

親子手工制作活動(dòng)方案6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的親子手工制作活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

親子手工制作活動(dòng)方案1

　　設計思路：

　　中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì )到成功與快樂(lè )，一次，我發(fā)現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——"太陽(yáng)花"。它不但美觀(guān)漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習。因此，開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。

　　2、按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。

　　4、培養幼兒廢物利用的'意識。

　　活動(dòng)準備：

　　紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼(眼睛、嘴巴若干)，音樂(lè )磁帶《我是一朵小花》，"太陽(yáng)花"作品一幅，背景圖畫(huà)一幅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　畫(huà)面內容：花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的"太陽(yáng)花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn)：花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

　　小結：我們要善于發(fā)現周?chē)�許多廢物都有再利用的價(jià)值。

　　二、幼兒操作，教師講解示范。

　　1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

　　2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長(cháng)條、尖條、圓條等。

　　3、把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵美麗的"太陽(yáng)花"了。

　　4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的"太陽(yáng)花娃娃"了。

　　小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

　　三、展示背景圖畫(huà)，請幼兒把做好的"太陽(yáng)花"粘到上面。

　　1、幼兒共同欣賞，相互評價(jià)。

　　2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

　　小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

親子手工制作活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加大保護地球的力度，我們積極倡導"低碳理念"。鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造再利用，制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(cháng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxx

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX幼兒園

　　四、活動(dòng)對象

　　全園孩子和家長(cháng)

　　五、活動(dòng)主題

　　紙盒變變變，創(chuàng )意無(wú)極限

　　六、活動(dòng)內容

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性;培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得"廢物利用"的.價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(cháng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行"變廢為寶"的親子手工制作活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)安排和要求

　　1、通過(guò)發(fā)短信、面對面交流等形式和家長(cháng)聯(lián)系，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)。

　　2、制作的紙盒作品，有創(chuàng )新，有個(gè)性。

　　3、教師和家長(cháng)多溝通，給家長(cháng)出謀劃策。

　　4、開(kāi)展交流評比活動(dòng)，評選出最佳創(chuàng )意獎、最佳制作獎、最佳觀(guān)賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

　　5、小班組制作：交通工具(汽車(chē))中班組制作：動(dòng)物(羊)

　　大班組制作：機器人

　　最佳觀(guān)賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。

　　最佳制作獎：外觀(guān)美觀(guān)、做工精致。

　　最佳意趣獎：設計生動(dòng)有趣，富有童趣。

　　最佳創(chuàng )意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng )新性。

　　最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。

親子手工制作活動(dòng)方案3

　　《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此，為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性；培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，我們在20xx年“六一”兒童節來(lái)臨之際開(kāi)展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì )環(huán)保和不浪費的好習慣。

　　活動(dòng)主題：

　　“奇思妙想、變廢為寶”

　　活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)親子間的`情感，感受親子制作的快樂(lè )。

　　2、嘗試利用廢舊物品制作玩具。

　　3、能夠大膽動(dòng)手參與制作。

　　制作具體要求：

　　1、由家長(cháng)和孩子共同完成，作品要求構思新穎、富有想象力、創(chuàng )造力、突出主題。

　　2、家長(cháng)可以引導幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng )意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。

　　3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀(guān)性、科學(xué)性。

　　4、為制作的玩具起一個(gè)名字。

　　活動(dòng)具體安排：

　　上交時(shí)間：5月29日前交給班級教師

　　作品展覽：5月29號起在會(huì )將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長(cháng)和幼兒共

　　同欣賞、投票打分，推選3個(gè)優(yōu)秀作品。

　　頒獎時(shí)間：5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎儀式。

　　評分細則：

　　1、作品形象生動(dòng) 20分

　　2、作品的環(huán)保意識 20分

　　3、作品精致美觀(guān)，有藝術(shù)創(chuàng )造性 20分

　　4、作品有較強的操作性 20分

　　5、作品有一定的科學(xué)小知識 20分

親子手工制作活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月22日

　　二、活動(dòng)組織人：

　　王靜

　　活動(dòng)小組：大班年級組及大班家長(cháng)委員會(huì )成員

　　三、活動(dòng)內容：

　　親子手工大賽

　　寶寶和家長(cháng)手拉手結對成家庭組合，1小時(shí)的規定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、各班教師發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與，幫助家長(cháng)自由組成參賽隊（三個(gè)家庭一組）。

　　2、指導家長(cháng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設計手工制作（可以做成樣品或繪制成圖樣）。

　　3、活動(dòng)小組成員在幼兒園內布置安排場(chǎng)地，竟可能的'提供工具。

　　4、準備：標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、2：00—2：15入場(chǎng)，宣布第二屆親子街手工大賽開(kāi)始。大班幼兒律動(dòng)表演。

　　2、2：15—2：30主持人宣布比賽規則，介紹評比方法及統計員。

　　3、2：30—3：30各家庭組合手工制作。

　　4、3：30—4：00請中班幼兒入場(chǎng)投票，統計員統計結果。

親子手工制作活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　2、嘗試用紙團印畫(huà)，能將花印得豐滿(mǎn)美麗。

　　活動(dòng)準備：

　　人手一個(gè)紙團、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導入

　　1、今天是什么節日，你們知道嗎(三八節)

　　2、三.八節是誰(shuí)的節日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)

　　3、你們現在是小妹妹，等你們長(cháng)大了就可以過(guò)三.八婦女節了。

　　二、美麗的鮮花

　　1、三.八節是媽媽?zhuān)ㄍ馄�、奶�?的節日，我們送給他們一束花好不好？

　　2、今天請紙團寶寶來(lái)幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

　　三、寶寶創(chuàng )作

　　1、寶寶用紙團印花。

　　2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。

　　四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)

　　將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。

　　反饋：我們邀請了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。

　　有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。

　　家長(cháng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級。

　　整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節的來(lái)歷，讓孩子們知道“三八”節是誰(shuí)的節日。

　　然后在引導孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。

　　每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。

　　有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的'，有的說(shuō)媽媽長(cháng)的什么樣子。

　　最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應該怎樣去報答她？有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤了。

　　一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對著(zhù)媽媽說(shuō)了一句祝福的話(huà)：媽媽?zhuān)�節日快�?lè )，我永遠愛(ài)您！教室里洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。

親子手工制作活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標：

　　1.利用提供的材料，通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。

　　2.在活動(dòng)中體驗親子制作的樂(lè )趣，感受成功的喜悅。 活動(dòng)準備： 皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入環(huán)節： 教師頭戴節日快樂(lè )帽提問(wèn)：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的 帽子，你們看是用什么做的'?

　　二、基本環(huán)節： 教師講解制作步驟

　�。� 1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線(xiàn)用雙面膠固定。

　　2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變 成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

　　3.用釘書(shū)機將松緊帶固定在帽子底部?jì)啥恕?/p>

　　三、制作環(huán)節： 家長(cháng)和幼兒共同制作，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。

　　四、延伸環(huán)節： 幼兒戴上自制的節日快樂(lè )帽和家長(cháng)共同跳起歡樂(lè )舞， 體驗成功的 快樂(lè )。

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