親子手工活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的親子手工活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
親子手工活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1.初步學(xué)習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調性。
3.培養幼兒對撕紙活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(cháng)長(cháng)的、細細的`)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長(cháng)長(cháng)的嗎？（可以）那請你們動(dòng)手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學(xué)習撕紙技能
�。�1）教師示范撕花瓣，強調輕輕慢慢的一片一片撕。
�。�2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導幼兒要撕出許多長(cháng)長(cháng)細細的花瓣
4、活動(dòng)評價(jià)（1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧
( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮��？
親子手工活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1.初步學(xué)習撕紙的技能，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的.手指動(dòng)作的協(xié)調性。
3.培養幼兒對撕紙活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、菊花圖片
2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片，引出主題師：小朋友們看，花園里的菊花開(kāi)了，我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍色、紫色、白色）
師：咦？菊花開(kāi)放了，它有許多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(cháng)長(cháng)的、細細的)
2、幼兒嘗試練習撕皺紙。
師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長(cháng)長(cháng)的嗎？（可以）那請你們動(dòng)手試試吧！
3、探索撕菊花，再次學(xué)習撕紙技能
�。�1）教師示范撕花瓣，強調輕輕慢慢的一片一片撕。
�。�2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過(guò)程中，注意引導幼兒要撕出許多長(cháng)長(cháng)細細的花瓣
4、活動(dòng)評價(jià)
�。�1）幼兒插花。
師：哇！小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧
( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮��？
親子手工活動(dòng)方案3
《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育孩子的能力。因此，為了進(jìn)一步增強親子間的互動(dòng)性與合作性；培養幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng )造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，我們在20xx年“六一”兒童節來(lái)臨之際開(kāi)展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì )環(huán)保和不浪費的好習慣。
活動(dòng)主題：
“奇思妙想、變廢為寶”
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的快樂(lè )。
2、嘗試利用廢舊物品制作玩具。
3、能夠大膽動(dòng)手參與制作。
制作具體要求：
1、由家長(cháng)和孩子共同完成，作品要求構思新穎、富有想象力、創(chuàng )造力、突出主題。
2、家長(cháng)可以引導幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng )意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。
3、制作的`玩具能有一定的操作性、美觀(guān)性、科學(xué)性。
4、為制作的玩具起一個(gè)名字。
活動(dòng)具體安排：
上交時(shí)間：5月29日前交給班級教師
作品展覽：5月29號起在會(huì )將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長(cháng)和幼兒共
同欣賞、投票打分，推選3個(gè)優(yōu)秀作品。
頒獎時(shí)間：5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎儀式。
評分細則：
1、作品形象生動(dòng) 20分
2、作品的環(huán)保意識 20分
3、作品精致美觀(guān)，有藝術(shù)創(chuàng )造性 20分
4、作品有較強的操作性 20分
5、作品有一定的科學(xué)小知識 20分
親子手工活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30
活動(dòng)目的.：
1.幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。
2.向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。
活動(dòng)準備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一.教學(xué)匯報
1.早操
2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3.兒歌《小葉子的話(huà)》、《小與大》、早讀書(shū)的內容
4.識字
二.親子手工活動(dòng)
1.給祖國媽媽過(guò)生日，分享蛋糕
2.做國旗
三.布置下個(gè)月活動(dòng)材料
1.每個(gè)家長(cháng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2.重陽(yáng)節爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3.幼兒秋游，征求家長(cháng)意見(jiàn)。
4.家長(cháng)知識講座。
親子手工活動(dòng)方案5
為了激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng )作的`快樂(lè )，培養孩子"從小講究衛生，保護環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)�？看蠹�"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：
一、親子繪畫(huà)主題："美麗家園快樂(lè )成長(cháng)"
二、活動(dòng)對象：各班幼兒和家長(cháng)
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準備：
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4. 一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè )。
五、活動(dòng)細則：
1、參賽畫(huà)紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長(cháng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(cháng)把手機調為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(cháng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長(cháng)可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
親子手工活動(dòng)方案6
設計意圖
有一次帶幼兒到周邊散步時(shí)，有一幼兒?jiǎn)?wèn)：“老師，這是什么樹(shù)?”，我抓住了契機，邊介紹邊引導觀(guān)察:這是一棵棕樹(shù)。樹(shù)干的外面長(cháng)著(zhù)棕毛，農民伯伯用它來(lái)縫制棕衣，勞動(dòng)時(shí)用來(lái)遮雨，還可用來(lái)制床墊、鞋墊;棕樹(shù)的葉子具有柔韌性，可用來(lái)編織扇子�！袄蠋�，你會(huì )不會(huì )編?能不能教我們?”，一位幼兒連忙問(wèn)。編織扇子對幼兒來(lái)講難度較大，富有挑戰性，為了滿(mǎn)足孩子們的心理需求，于是我充分利用自然資源、家長(cháng)資源，設計了親子活動(dòng)《編織扇子》，讓家長(cháng)與孩子互相合作，共同完成，從中感受編織扇子的樂(lè )趣，體驗了親情互動(dòng)的別有風(fēng)味。
活動(dòng)目標
1、幼兒運用撕、編、縫等技能編織扇子。
2、培養幼兒的合作能力和動(dòng)手操作能力。
3、體驗親情互動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、棕葉、剪刀、刻刀、針線(xiàn)、竹棒，《濟公新傳》錄像帶。
2、收集不同形狀的棕葉扇若干。
活動(dòng)過(guò)程
(一)形象引入，激發(fā)興趣
1、老師手拿扇子扮演濟公，隨音樂(lè )進(jìn)行表演，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、提問(wèn)：濟公手上拿著(zhù)什么道具?從而導入主題。
(二)確定目標,想象設計
1、老師出示不同形狀的范例，引導幼兒觀(guān)察扇子的材料、構造和制作方法。
2、親子討論：扇子還可以是什么形狀的?你們打算編織什么形狀的扇子?
(三)教師示范，傳授方法
老師示范扇子的'制作過(guò)程。重點(diǎn)講解扇子花帶的編織方法和花帶的縫制方法。
制作過(guò)程：把棕葉撕成粗細相同的條狀→編織扇子的花帶→然后把長(cháng)長(cháng)的花帶根據扇的形狀從里到外進(jìn)行環(huán)繞圍合，并請家長(cháng)用針線(xiàn)縫成扇子的形狀(圓形、正方形、長(cháng)方形、梯形等)→再用竹棒掰成兩半至竹棒長(cháng)度的一半→再用竹棒把縫制好的扇面夾住→最后用針線(xiàn)把竹棒縫制牢固當成扇子的柄。
(四)介紹材料，提出要求
1、使用剪刀、刻刀時(shí)注意安全。
2、合理分工，互相合作。
3、在編織的時(shí)候碰到困難，請家長(cháng)幫忙。
4、編織出與別人不一樣的扇子。
(五)親情合作，嘗試活動(dòng)
1、幼兒與家長(cháng)合理分工進(jìn)行制作。
2、老師全面觀(guān)察指導，重點(diǎn)指導編織方法和連接牢固。
(六)分享作品，體驗樂(lè )趣
老師播放《濟公新傳》錄像，幼兒手拿自制的扇子邊看邊模仿表演，家長(cháng)觀(guān)看孩子表演或孩子邀請家長(cháng)共同表演。
(七)活動(dòng)延伸，繼續創(chuàng )作
用同樣的方法制作不同形狀的扇子。
親子手工活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標：
1、能對媽媽(外婆、奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話(huà)。
2、嘗試用紙團印畫(huà)，能將花印得豐滿(mǎn)美麗。
活動(dòng)準備：
人手一個(gè)紙團、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、今天是什么節日，你們知道嗎(三八節)
2、三.八節是誰(shuí)的節日呢？(媽媽、外婆、奶奶等)
3、你們現在是小妹妹，等你們長(cháng)大了就可以過(guò)三.八婦女節了。
二、美麗的鮮花
1、三.八節是媽媽?zhuān)ㄍ馄�、奶�?的節日，我們送給他們一束花好不好？
2、今天請紙團寶寶來(lái)幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……
三、寶寶創(chuàng )作
1、寶寶用紙團印花。
2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。
四、鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)
將鮮花送給媽媽(外婆、奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。
反饋：我們邀請了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。
有丫丫的媽媽、豆豆的媽媽還有小小的媽媽。
家長(cháng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級。
整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“三八”節的來(lái)歷，讓孩子們知道“三八”節是誰(shuí)的節日。
然后在引導孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。
每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。
有的說(shuō)媽媽的`職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(cháng)的什么樣子。
最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應該怎樣去報答她？有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤了。
一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對著(zhù)媽媽說(shuō)了一句祝福的話(huà)：媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，我永遠愛(ài)您！教室里洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。
親子手工活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22日
二、活動(dòng)組織人：
王靜
活動(dòng)小組：大班年級組及大班家長(cháng)委員會(huì )成員
三、活動(dòng)內容：
親子手工大賽
寶寶和家長(cháng)手拉手結對成家庭組合，1小時(shí)的`規定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。
四、活動(dòng)準備：
1、各班教師發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與，幫助家長(cháng)自由組成參賽隊（三個(gè)家庭一組）。
2、指導家長(cháng)收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設計手工制作（可以做成樣品或繪制成圖樣）。
3、活動(dòng)小組成員在幼兒園內布置安排場(chǎng)地，竟可能的提供工具。
4、準備：標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動(dòng)安排：
1、2：00—2：15入場(chǎng)，宣布第二屆親子街手工大賽開(kāi)始。大班幼兒律動(dòng)表演。
2、2：15—2：30主持人宣布比賽規則，介紹評比方法及統計員。
3、2：30—3：30各家庭組合手工制作。
4、3：30—4：00請中班幼兒入場(chǎng)投票，統計員統計結果。
親子手工活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用撕、粘貼等方法制作相框。
2、培養幼兒對紙工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、紙工書(shū)之相框
2、漿糊
3、照片一張
活動(dòng)過(guò)程：
一、拿出照片，引出話(huà)題。
師：小朋友們，你們看看這是什么？
幼：（照片）
師：對，這是一張美麗的照片，這個(gè)照片現在還很新，可是放久了話(huà)四個(gè)角很容易破掉，你們想看有什么辦法可以保護照片？（引導幼兒說(shuō)出用相框保護）
師：用相框可以保護我們這美麗的照片不被損壞，我們一起來(lái)做個(gè)漂亮的相框好嗎？
二、講解、示范操作步驟。
老師會(huì )發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個(gè)相框，相框沒(méi)有沒(méi)什么漂亮的東西來(lái)打扮，怎么來(lái)打扮它呢？哦，對了，這里還有很多漂亮的小花，我們用小花來(lái)裝飾可以嗎？
那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對，把它撕下來(lái)，輕輕地沿著(zhù)小牙齒撕，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來(lái)放在桌上，當全部撕下來(lái)后，袁老師就會(huì )把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼均勻，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那么相框也就漂亮地完成了。
請一個(gè)小朋友來(lái)當小老師示范操作，讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和不足，請各位幼兒自己操作時(shí)要注意。
三、幼兒操作，教師指導。
師：我把這張紙發(fā)給你們，你們不能動(dòng)，等老師請你時(shí)，再開(kāi)始操作。 循環(huán)指導能力弱的幼兒，及時(shí)糾正不當的操作。放漿糊時(shí)，再次強調不能多抹，只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。
四、展示作品，進(jìn)行點(diǎn)評。
請幼兒一起來(lái)欣賞作品，指出漂亮的'作品有哪些優(yōu)點(diǎn)，有些不足的作品是哪里做的不夠好，請大家說(shuō)說(shuō)看。表?yè)P操作過(guò)程規范的幼兒，欣賞畫(huà)面整潔、粘貼均勻的作品。
五、活動(dòng)延伸
請幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片，放到相框里面，一起來(lái)裝飾自己的照片。
《小班手工教案：相框》摘要：我們一起來(lái)做個(gè)漂亮的相框好嗎？ 二、講解、示范操作步驟。 老師會(huì )發(fā)給每個(gè)小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個(gè)相框，相框沒(méi)有沒(méi)什么漂亮的東西來(lái)打扮，怎么來(lái)打扮它呢？哦，對了，這里還有很多漂亮的小花，我們用小花...
親子手工活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(cháng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)幼兒園的各項教育活動(dòng)的'開(kāi)展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí)，我園將開(kāi)展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長(cháng)提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長(cháng)與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂(lè )趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語(yǔ)、美好祝 福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。
二、活動(dòng)主題
合作、交往、環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10 月21—11 月21 日
四、參賽對象
本園幼兒、家長(cháng)自由參賽
五、活動(dòng)要求
1、參賽作品有家長(cháng)和孩子共同收集材料親手制作完成的，內容不限。
2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主，充分發(fā)揮家長(cháng)與幼兒的想象力與創(chuàng )造力，鼓勵家長(cháng)與幼兒原創(chuàng )作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調，制作的工藝精美，有特色。
六、參評人員：
全園幼兒、家長(cháng)
七、獎項：
每班一個(gè)一等獎;兩個(gè)二等獎;三個(gè)三等獎
親子手工活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)孩子社交能力、開(kāi)闊視野、勇于在多人的場(chǎng)合表現自己，為了感謝所有長(cháng)輩，表達對長(cháng)輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動(dòng)。望通過(guò)此次活動(dòng)能讓孩子們享受自己動(dòng)手做蛋糕的喜悅，并更好地促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，提升孩子的動(dòng)手能力及手工創(chuàng )意，培養自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日上午。（按平常上課時(shí)間到）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）
四、活動(dòng)流程：
�。ㄕ埡⒆觽兲崆霸O計好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，講解感恩節的來(lái)歷。
2、蛋糕師現場(chǎng)演示蛋糕制作。
3、孩子們按以下步驟合作，現場(chǎng)制作蛋糕：
A、領(lǐng)取所需原料：蛋糕坯子及轉盤(pán)、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準備開(kāi)始做蛋糕時(shí)間大約1-1.5小時(shí)。
C、活動(dòng)總結：對大家的表現進(jìn)行總結。
D、制作完成后，孩子們自己包裝蛋糕，體會(huì )自己勞動(dòng)的'快樂(lè )；
五、過(guò)程控制重點(diǎn)：
1、做蛋糕過(guò)程中會(huì )用到制作工具，需要孩子們按照使用規則使用；
2、交通安全，由家長(cháng)負責；
3、制作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的困難，解決不了的舉手示意老師；
4、在活動(dòng)過(guò)程中最有配合精神的孩子會(huì )給予表樣，要學(xué)會(huì )相互協(xié)助。
5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人，如果有老人，請孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽?zhuān)詈蟮牧艚o自己，懂得好東西應該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機會(huì )，最后的機會(huì )留給自己等。
6、保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔，蛋糕制作時(shí)奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。
六、課外作業(yè)：
讓孩子們將自己做蛋糕的過(guò)程記錄在日記本上。
親子手工活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強環(huán)保意識。
2.指導幼兒和家長(cháng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng )造機會(huì )，體驗親子共學(xué)的.樂(lè )趣。
3.培養幼兒的創(chuàng )新意識。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日下午三點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室外走廊
參加人員：
小班全體幼兒、家長(cháng)及教師
活動(dòng)準備：
1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(cháng)廊，營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
2.請幼兒和家長(cháng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;
3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
4.手工作品展示區：長(cháng)廊墻壁
活動(dòng)流程：
1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。
2.幼兒和家長(cháng)談?wù)剟?chuàng )作設想。
3.幼兒與家長(cháng)共同制作(家長(cháng)與幼兒分工合作，教師注意觀(guān)察，適時(shí)指導)。
4.展示、評價(jià)幼兒作品。
5.老師、幼兒、家長(cháng)共同布置主題墻。
6.延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。
親子手工活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力，增進(jìn)親子之間的情感。
2、嘗試利用紙卡通過(guò)黏貼、組裝制作摩天輪。
活動(dòng)準備：
1、材料包：造型紙卡、毛根
2、自備材料：
膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說(shuō)摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )，只要把你的心愿說(shuō)出來(lái)，摩天輪就會(huì )把你的心愿帶給天使，天使就會(huì )幫助我們實(shí)現愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來(lái)實(shí)現愿望嗎？
2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結構
教師：摩天輪有哪些部位？
3、出示紙卡，討論制作方法。
教師：你看見(jiàn)了哪些材料？這些材料分別成為摩天輪的什么部位？
教師:摩天輪的.底座可以怎么做？
教師：將大紙卡沿線(xiàn)折好。底座兩端的邊緣線(xiàn)分別用剪刀剪開(kāi)，一直剪到沿虛線(xiàn)標明的位置就可以。將較短的邊緣線(xiàn)那端用膠水固定好，底座就完成了。
教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長(cháng)條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，并固定使其能夠轉動(dòng)。
教師：最后可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉支架上。
3、親子手工快樂(lè )的摩天輪，教師巡回指導。
4、活動(dòng)評價(jià)。
親子手工活動(dòng)方案14
DIY親子蛋糕活動(dòng)，可以讓小朋友們通過(guò)活動(dòng)，增強自己的想象力和動(dòng)手能力，認識顏色的區分，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流，是家長(cháng)與孩子無(wú)聲的溝通。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習制作蛋糕的方法，進(jìn)行蛋糕的立體造型。
2、運用色彩搭配、花紋裝飾等來(lái)美化蛋糕。
3、培養孩子從生活中細心觀(guān)察的能力；培養孩子自主探究、合作學(xué)習的能力；培養孩子大膽創(chuàng )新的精神。
4、初步感受點(diǎn)心文化中的沒(méi)，開(kāi)闊視野，熱愛(ài)生活。增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的交流與溝通
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地址：淮北市
冠名單位：山谷芝士
主辦單位：xx廣告傳媒有限公司
媒體支持：淮北視窗、今日淮北、淮北同城會(huì )、淮北微聞、大話(huà)淮北、滋兒淮北 活動(dòng)總流程：
一、9點(diǎn)準時(shí)在山谷芝士門(mén)口集合，合影。
二、由負責人帶領(lǐng)進(jìn)入烘培間參觀(guān)，然后到DIY活動(dòng)室制作蛋糕或其他熱門(mén)產(chǎn)品。
三、DIY手工蛋糕評比，現場(chǎng)。
四、活動(dòng)結束，合影留念。
DIY制作蛋糕流程（活動(dòng)室）
1、首先感謝前來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)和小朋友們的積極參與。
2、介紹主辦方
3、介紹協(xié)辦方
4、介紹本次活動(dòng)的目的和注意事項。
5、提問(wèn)與游戲的方式引出DIY小小蛋糕師，準備做蛋糕。
6、有請山谷芝士的專(zhuān)業(yè)蛋糕師講解和示范制作蛋糕的'方式方法。
7、家長(cháng)與小朋友開(kāi)始今天的主題，開(kāi)始制作蛋糕。
8、做好后進(jìn)行蛋糕評比選出5-10個(gè)給予獎勵
9、結束詞，合影留念。
活動(dòng)創(chuàng )設情境，營(yíng)造氣氛，過(guò)渡陳詞。（參考）
1、用音樂(lè )激發(fā)學(xué)生思考，并通過(guò)提問(wèn)引出課題
2、小朋友們，首先我們一起聽(tīng)一首歌，播放：生日快樂(lè )歌，然后問(wèn)在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友過(guò)生日的時(shí)候都要唱這首歌，而且小朋友過(guò)生日的時(shí)候還會(huì )收到爸爸媽媽為你們準備的各種各樣的禮物。那么小朋友們過(guò)生日的時(shí)候最喜歡吃什么？小朋友們都喜歡吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都變成小小蛋糕師，看哪位小朋友的蛋糕畫(huà)的最漂亮
5、我們每個(gè)小朋友都有自己的生日，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你生日那天爸爸媽媽是怎么為你慶祝的呢？
6、爸爸媽媽們每年都記住我們小朋友的生日，可是，我們呀卻總是忘了爸爸媽媽的生日。你們想不想在爸爸媽媽生日的時(shí)候，也請他們吃蛋糕呢？
7、你們看，今天爸爸媽媽都來(lái)了，我們就來(lái)當個(gè)小小的蛋糕師，自己親手給爸爸媽媽做一個(gè)愛(ài)心蛋糕，表達我們的感謝之情，你們說(shuō)好嗎？
8、今天，叔叔/阿姨給大家帶來(lái)了不少蛋糕的圖片，你看看，最喜歡哪個(gè)蛋糕的樣子，想為爸爸媽媽做一個(gè)怎樣的蛋糕？并說(shuō)說(shuō)理由。
9、現在，就請大家動(dòng)手為爸爸媽媽做蛋糕吧，看看誰(shuí)是最最能干的小蛋糕師！
10、請個(gè)別小朋友來(lái)介紹一下自己做的蛋糕，也可以給自己的蛋糕起一個(gè)好聽(tīng)的名字。
11、選舉投票，每人三個(gè)獎勵貼紙，給自己最喜歡的蛋糕投票。
12、活動(dòng)結束后，所有小朋友作品一一拍照（小朋友與自己蛋糕作品合影），上傳至微信平臺進(jìn)行投票。
人員分配與職責： 主持：
后勤調度：
�。▍f(xié)調，助理，照相） 物資管理：
�。ê灥�，發(fā)放物資）
攝影照相：
秩序維持：
冠名方陳述：
主辦方陳述：
參觀(guān)講解：
蛋糕師：
策劃：智德傳媒團隊20xx年6月8日（攝影，照相，細到每個(gè)孩子）
親子手工活動(dòng)方案15
為了密切家園聯(lián)系，創(chuàng )造性地開(kāi)展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調動(dòng)家長(cháng)關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準備開(kāi)展讓孩子和家長(cháng)共同制作教玩具的.活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此方案。 一、活動(dòng)目的：
1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加制作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。
2、培養孩子對手工活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽
三、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)海報
2、評價(jià)標準表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹(shù)葉等為材料，經(jīng)過(guò)巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。
2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合）。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。
3、內容要健康，能體現環(huán)保節約意識，具有豐富想象力、創(chuàng )造力和創(chuàng )新意識。
4、請在作品背后的左下角寫(xiě)上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡(jiǎn)短介紹。
5、作品是由家長(cháng)和孩子共同完成，自行準備操作材料。
注：購買(mǎi)的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規則：
1、各班幼兒家長(cháng)報名參加比賽，各班老師進(jìn)行評作品。
2、比賽結果：各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標準：總分10分
1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀(guān)，色彩鮮艷。（3分）
2、作品注重環(huán)保，能夠體現廢物利用。（3分）
3、構思新穎巧妙，富有創(chuàng )意，符合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品說(shuō)明明確、完整。（1分）
七、決賽評委人員名單：
王偉華、
備注：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月
班級： 時(shí)間： 幼兒家長(cháng)姓名：
比賽評分細則：總分10分
1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀(guān)，色彩鮮艷。（3分） 2、作品注重環(huán)保，能夠體現廢物利用。（3分）
3、構思新穎巧妙，富有創(chuàng )意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說(shuō)明明確、完整。（1分）
班級： 時(shí)間：
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