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教師普通話(huà)提升計劃范文(通用8篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的教師普通話(huà)提升計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師普通話(huà)提升計劃 1
一、指導思想
全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,積極落實(shí)《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》,進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的參與意識,促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入開(kāi)展,為構建和諧、文明校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字;顒(dòng)重點(diǎn)將通過(guò)各種形式的活動(dòng),全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,弘揚中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。
四、活動(dòng)內容
全校結合語(yǔ)文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設,在推普周期間認真組織開(kāi)展好“推普六個(gè)一”宣傳活動(dòng),營(yíng)造推普宣傳氛圍。
1、在校園網(wǎng)上首頁(yè)展示一張以宣傳推廣普通話(huà)為主題的.宣傳畫(huà),鏈接本屆“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個(gè)校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動(dòng)出示本屆推普周主題宣傳標語(yǔ)。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語(yǔ)。
2、學(xué)校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開(kāi)辟一個(gè)推普工作專(zhuān)欄。
3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話(huà),進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的宣傳講話(huà)。
4、學(xué)校統一要求各班在9月18日周二的午會(huì )上,組織一次以推普宣傳為內容的主題午會(huì )活動(dòng),在班級日志中做好記錄,并將活動(dòng)的圖片及簡(jiǎn)要文字說(shuō)明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),組織學(xué)生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進(jìn)行調查,并做好調查記錄。(重點(diǎn)放在五年級,結合語(yǔ)文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開(kāi)展一次調查活動(dòng),通過(guò)習作的方式回報調查的經(jīng)過(guò)、發(fā)現或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習作交教導處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評)
五、考核評比
各班黑板報專(zhuān)欄、午會(huì )活動(dòng)記錄、及時(shí)上傳班級博客、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)匯報評比,將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末“五比”績(jì)效考核。
教師普通話(huà)提升計劃 2
一、指導思想
二、成立校推普領(lǐng)導小組
組長(cháng):本班主任
組員:本班全體學(xué)生
三、工作措施
。ㄒ唬﹦(chuàng )設學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級推普氛圍
1、利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )課、班會(huì )課等時(shí)間進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳。
2、每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。
3、在班內設施上創(chuàng )設推普氛圍,倡導學(xué)生寫(xiě)作推普的相關(guān)文章。
4、班主任負責設立推普員,進(jìn)行宣傳和督促。
5、開(kāi)展好“推普周”的班會(huì )課,并做好記載。
。ǘ┘訌娡破招〗M的工作力度
1、我班在校推普領(lǐng)導小組基礎上,設班級推普組長(cháng)、副組長(cháng)各一名,組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)。
2、班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的'檢查工作,及時(shí)發(fā)現反映情況,對各班的推普活動(dòng)給以評定,評定成績(jì)將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
。ㄈ┻M(jìn)一步豐富推普內容,活躍形式
1、抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞等。
2、班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì ),通過(guò)審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀(guān)摩班會(huì )。
3、舉行專(zhuān)題演講比賽,以推進(jìn)推普工作,提高全校學(xué)生的普通話(huà)水平。
4、充分利用藝術(shù)節班級合唱比賽的機會(huì ),掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮,讓推普進(jìn)入我們學(xué)習生活的每一個(gè)細節。
5、積極開(kāi)展推普周和讀書(shū)節活動(dòng)。
6、愛(ài)國演講稿舉行推普征文比賽。
。ㄋ模┐箨牪繌娀破展ぷ
1、把推普工作納入我校文明評比工作。
2、把學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況納入班主任工作考核。
3、充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性,采用多種形式宣傳推廣普通話(huà)。
4、開(kāi)展學(xué)!巴破招∶餍恰痹u選活動(dòng)。
5、建立和完善學(xué)生推普組織機構,對新推普員進(jìn)行培訓。
6、不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗交流會(huì )。
7、不定期對廣播員、推普組長(cháng)進(jìn)行再培訓,使之成為學(xué)校推普骨干。
教師普通話(huà)提升計劃 3
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月12日—18日
三、活動(dòng)安排:
1、利用周一的.升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà),對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報,營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話(huà),用好規范字”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊會(huì )積極開(kāi)展“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識,提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國熱情,弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè )讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級為單位開(kāi)展一次以“使用規范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),向家長(cháng)宣傳推普知識。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊為單位,自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的習慣,使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求:
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng),把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓。各班對相關(guān)活動(dòng)要認真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養師生養成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的良好習慣。
教師普通話(huà)提升計劃 4
一、活動(dòng)目的
充分利用推普周這一平臺,積極開(kāi)展新穎而富有內涵的宣傳教育活動(dòng);宣傳貫徹《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》以及國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策等內容,弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統,確保我校推普周活動(dòng)收到良好的社會(huì )效應,為構建和諧語(yǔ)言生活,規范使用普通話(huà)做出貢獻。
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日至20日
四、組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組下設辦公室在喜頭小學(xué),陳元良負責日常工作。
五、活動(dòng)形式
。ㄒ唬┉h(huán)境宣傳:各校、園選取適當地段,面向社會(huì )懸掛宣傳有關(guān)推普的`橫幅或標語(yǔ)至少一條,在校園內、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩。┲辽賰筛,以形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
。ǘ┗顒(dòng)宣傳:各校、園要圍繞主題開(kāi)展普通話(huà)知識學(xué)習與比賽活動(dòng)、利用廣播發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議書(shū),通過(guò)板報、墻報,宣傳《語(yǔ)言文字規劃綱要》,開(kāi)展以《國家通用語(yǔ)言文字法》和《貴州省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》為主要內容的宣傳活動(dòng),開(kāi)展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書(shū)寫(xiě)展示、“漢字捉蟲(chóng)”(找錯別字和易讀錯字)等活動(dòng),鼓勵活動(dòng)范圍由校園拓展到街道或社區,通過(guò)小手帶動(dòng)大手,掀起全校推廣普通話(huà)高潮。
六、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┚o扣主題,務(wù)求實(shí)效。今年《國家通用語(yǔ)言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,各校、園要充分認識國家通用語(yǔ)言文字的法律地位,準確把握語(yǔ)言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,弘揚愛(ài)國主義精神和革命傳統。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實(shí)增強宣傳效果。各校、園要明確開(kāi)展推普周活動(dòng)的思路,切實(shí)制定方案并組織落實(shí)。
。ǘ┘訌婎I(lǐng)導,在總結以往經(jīng)驗基礎上,積極創(chuàng )新活動(dòng)形式,注重政策把握和宣傳實(shí)效,內容要適應時(shí)代發(fā)展和社會(huì )需求,更加貼近群眾生活,為學(xué)習型社會(huì )建設服務(wù),使推普宣傳活動(dòng)雅俗共賞、為群眾喜聞樂(lè )見(jiàn),不斷擴大宣傳效果。
。ㄈ┲(zhù)力創(chuàng )新,厲行節約。要繼續將全面貫徹落實(shí)我省語(yǔ)言文字規劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)作為當前最重要的工作和抓手,推動(dòng)語(yǔ)言文字工作改革創(chuàng )新。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開(kāi)展投入少、效果好、人民群眾樂(lè )于接受的活動(dòng)形式。要嚴格貫徹落實(shí)中央八項規定和省里的相關(guān)精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動(dòng)。
。ㄋ模└餍、園要緊密結合創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的要求,形成學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、社團組織活動(dòng)等環(huán)節協(xié)調配合的語(yǔ)言文字規范教育的長(cháng)效機制。
。ㄎ澹└餍、園于9月10日前確定好本單位活動(dòng)內容,制定活動(dòng)方案;9月14日至20日認真開(kāi)展活動(dòng);9月23日前,各校、園將推普周活動(dòng)方案、總結、過(guò)程性圖片等打包報郵箱。
教師普通話(huà)提升計劃 5
一、指導思想:
認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,著(zhù)力普及普通話(huà),實(shí)施用字規范,進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識。結合我市創(chuàng )建全國園林城市的工作,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)提高師生推普的積極性。構建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范校的活動(dòng)。
二、主題:
“提升語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”
三、領(lǐng)導組織機構:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
。ǘ┕ぷ餍〗M:各班語(yǔ)文教師、班主任。
四、具體工作安排:
。ㄒ唬┨岣哒Z(yǔ)言文字規范化意識
定期組織廣大師生要認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,認識到用普通話(huà)交流、規范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的、騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話(huà)納入日常工作,納入專(zhuān)業(yè)技能訓練,納入學(xué)校常規管理,納入學(xué)校文化建設。使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
。ǘ┙㈩I(lǐng)導機構,健全規章制度
制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì )議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的.制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。
。ㄈ┘訌娦@文化硬件建設
1、設置推廣普通話(huà)標牌和條幅,要隨處可見(jiàn)。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。
學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳,做好普通話(huà)的示范工作。
3、開(kāi)展推普專(zhuān)項活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評比頒獎,將活動(dòng)內容留底入檔。如:“講故事、演講、書(shū)法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
。ㄋ模┲匾曅@普通話(huà)軟件建設
課堂是推普的主陣地,培養師生掌握規范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà),學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一是提高學(xué)校領(lǐng)導的認識,增強責任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,將普通話(huà)貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節;
四是規范學(xué)生的言行;
五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話(huà)從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話(huà),改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達能力的培養,特別是語(yǔ)文教師兼有對學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養的責任。
。1)使用普通話(huà)上課、輔導、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結。
。2)學(xué)校各種會(huì )議、評課、發(fā)言、集會(huì )、通知等均用普通話(huà)。
。3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話(huà)。
。4)組織好每期普通話(huà)演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動(dòng)。
。5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規范,不寫(xiě)錯音節和字體。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)規范字誦經(jīng)典美文”的語(yǔ)言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話(huà)交流,用規范字寫(xiě)作業(yè),提高語(yǔ)言表達水平。
。1)課堂上使用普通話(huà)提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。
。2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對話(huà)等要用普通話(huà)。
。3)大隊、中隊等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強調使用普通話(huà)。
。4)養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣,結合各科學(xué)習,要求學(xué)生不寫(xiě)錯別字、音節、結合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展尋找誤音、錯字活動(dòng)。
。5)每生都要配備一本《新華字典》之類(lèi)的學(xué)習工具書(shū)。
3、堅持“國旗下講話(huà)”制度。抓住升旗儀式契機對師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言,講好普通話(huà)的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中,制定出量化考核標準,語(yǔ)言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規范教案書(shū)寫(xiě),規范板書(shū),規范作業(yè)批語(yǔ)。
6、營(yíng)造普通話(huà)校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話(huà),普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是學(xué)校的校園語(yǔ)言。同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。
。1)“校園網(wǎng)”開(kāi)辦普及普通話(huà)專(zhuān)欄。為更好地營(yíng)造推廣“普通話(huà)”氛圍,加強普及普通話(huà)宣傳,便于廣大師生的溝通與學(xué)習,教務(wù)處要將學(xué)!巴破铡庇媱、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。
。2)認真組織“推普周”活動(dòng),制定好計劃,確定好內容,使其達到更高效果。
。3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中,制出量化考核標準,根據平時(shí)考核結果,學(xué)期末評出一定數量的普通話(huà)先進(jìn)班集體。
。4)規范教案展覽。開(kāi)展規范教案展覽活動(dòng),由教務(wù)處組織實(shí)施,著(zhù)重規范教案的格式,特別是規范書(shū)寫(xiě),對規范的教案進(jìn)行展覽。
普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的任務(wù),我們要長(cháng)抓不懈,堅持“講普通話(huà)寫(xiě)規范字誦經(jīng)典美文”的主導思想,爭取不斷提高教職工中一級水平比例,讓她成為我們校園的主流文化。
教師普通話(huà)提升計劃 6
一、指導思想
說(shuō)好普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著(zhù)重要使命,對學(xué)生的普通話(huà)水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話(huà)水平,提高教師自身素質(zhì),根據《國家通用語(yǔ)言文字法》,依照市語(yǔ)委辦的工作安排,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計劃。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,提高認識
普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師普通話(huà)水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律、法規、提高教師對推普工作的認識;業(yè)務(wù)副園長(cháng)要加強對教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓,保證教師發(fā)音正確,對詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)更加規范;通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng),大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義,進(jìn)一步提高全園教職工對推廣普通話(huà)工作意義的認識和使用普通話(huà)的自覺(jué)性,提高教職工說(shuō)普通話(huà)的能力。
。ǘ┳⒅貙(shí)際,嚴格遵守規章制度
1、園長(cháng)要帶頭講普通話(huà),要求廣大教師、孩子都會(huì )說(shuō)普通話(huà),逐步做到校園內一切場(chǎng)合堅持用普通話(huà),養成使用普通話(huà)的習慣。
2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅持使用普通話(huà),在幼兒的一日生活各環(huán)節也要堅持與孩子說(shuō)普通話(huà)。
3、建立普通話(huà)獎懲制度和細則,保障普通話(huà)工作的有效進(jìn)行。
。ㄈ┤骈_(kāi)展普通話(huà)教學(xué),參與普通話(huà)培訓
1.教師的普通話(huà)訓練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習,自己學(xué)、自己練,自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,當然也離不開(kāi)骨干教師的指導。各科教師必須選一級標準,分期、分類(lèi)達標。按照發(fā)準聲韻母調、讀準常用字詞、掌握語(yǔ)言音變規律、普通話(huà)與方言詞語(yǔ)辨析等內容進(jìn)行輔導和練習。
2、為不斷提高教師普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話(huà)理論知識,還要注意培養口語(yǔ)表達能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習,促進(jìn)教師普通話(huà)水平的`提高。把用普通話(huà)教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內容,并做為評選各類(lèi)先進(jìn)教師的條件之一。
3、做好重點(diǎn)人員的培訓工作
培訓的重點(diǎn)是測試未達標的教師,全體教師都要爭取達標。
4、做好教師技能大練兵活動(dòng)工作,開(kāi)展“教師粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽”活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌姸綄z查
1、根據市語(yǔ)委下發(fā)的的通知精神,結合我園的具體情況,加強對普通話(huà)工作的督導檢查。
2、結合全員聘任制,普通話(huà)不合格者要再次參加普通話(huà)培訓及考試,全園在崗教師普通話(huà)測試必須達到規定的標準。
3、結合常規教學(xué)管理,加強對上課用語(yǔ)的管理:每學(xué)期由園長(cháng)開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng),檢查教師普通話(huà)使用情況。
。ㄎ澹┳龊糜變簣@普通話(huà)檔案管理工作
注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話(huà)檔案完善、齊全、實(shí)用。
教師普通話(huà)提升計劃 7
一、指導思想:
為了全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,深入宣傳實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中,推廣使用全國通用的普通話(huà),正確使用祖國的語(yǔ)言文字,促進(jìn)我校推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展,進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言規范意識和“推普”意識,提高教師普通話(huà)的水平,形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣,制定教師普通話(huà)培訓計劃。
二、工作目標
通過(guò)普通話(huà)培訓、宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高全校師生對推廣普通話(huà)重要意義的認識,提高教師普通話(huà)水平,形成一種自覺(jué)學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)的良好氛圍。
三、主要工作
。ㄒ唬┩晟茩C構、提高認識
進(jìn)一步完善推普領(lǐng)導機構。語(yǔ)言文字規范化工作領(lǐng)導小組要認真部署和落實(shí)具體工作,制訂教師普通話(huà)培訓工作計劃,提高教師學(xué)習普通話(huà)的興趣和水平。
。ǘ┘訌妼W(xué)習、注重實(shí)踐
1、繼續組織全體教師學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普精神,堅持集體培訓和教師自學(xué)相結合的方式進(jìn)行培訓。
2、教師的普通話(huà)訓練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習,自己學(xué)、自己練、自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,當然也離不開(kāi)指導。所有教師要按照發(fā)準聲韻調、讀準語(yǔ)言音變規律、掌握常用普通話(huà)與方言詞語(yǔ)辨析等內容進(jìn)行學(xué)習。
3、突出“練口”與精通理論相結合
口語(yǔ)是聲音傳遞的,教師的普通話(huà)培訓,突出“練口”內容,遵照口語(yǔ)訓練的規律,嚴格訓練,教學(xué)中突出普通話(huà)的要求,在注重練的基礎上,進(jìn)一步精讀有關(guān)理論,以達循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,做好教師普通話(huà)培訓工作。
4、把普通話(huà)日常培訓與日常教育教學(xué)相結合
學(xué)習的目的'全在于運用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習和運用普通話(huà)的最好實(shí)踐。要掌握好普通話(huà),必須結合日常工作不斷運用,在運用中吸取新知識,在學(xué)習、實(shí)踐、學(xué)習中不斷提高自己,校內一律說(shuō)普通話(huà),使普通話(huà)真正成為“學(xué)校語(yǔ)言”。
5、抓好教師培訓,提高教師講普通話(huà)水平,普通話(huà)等級考試未達標的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結對子,抓緊學(xué)習,把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習的一項內容來(lái)執行,鼓勵所有達到二級乙等的教師加強學(xué)習與提高,參加一級乙等的普通話(huà)水平測試。
。ㄈ┘哟笮麄髁Χ
加大使用普通話(huà)的宣傳力度,在校內適當的地方懸掛或粘貼宣傳使用普通話(huà)的永久性標語(yǔ)。在師生中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng),引導師生關(guān)注社會(huì )文化生活,監督、評測語(yǔ)言文字的社會(huì )應用,并面向社會(huì )做好宣傳、咨詢(xún)和服務(wù)工作,尤其要充分利用普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,讓講普通話(huà)和寫(xiě)規范字深入人心。
學(xué)校宣傳欄要開(kāi)辟永久性“推普校地”,按時(shí)更換內容,使“推普工作”成為學(xué)校工作不可缺少的一部分。要圍繞主題加大宣傳力度,使全校師生員工意識到推廣普通話(huà),實(shí)現語(yǔ)言文字規范化對促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義,積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作規范化,為構建和諧校校,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)
。ㄋ模┘訌姍z查評估、注重資料收集
加強學(xué)校普及普通話(huà)用字規范化工作的檢查評估。一是將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標體系和文明創(chuàng )建活動(dòng);二是列入各類(lèi)教育督導評估的內容。
進(jìn)一步規范推廣普通話(huà)工作,要求全校師生在校內所有活動(dòng)中一律使用普通話(huà),使普通話(huà)真正成為我校的學(xué)校語(yǔ)言。
。ㄎ澹┳龊闷胀ㄔ(huà)檔案管理工作
注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話(huà)檔案完善、齊全、實(shí)用。
教師普通話(huà)提升計劃 8
一、培訓對象
全體在崗教師
二、培訓內容
以《教師普通話(huà)培訓測試教程》為培訓材料,具體內容有:
1、必讀輕聲練習。
2、雙音詞練習(變調練習)。
3、平翹舌音練習。
4、兒化音練習。
5、常見(jiàn)易讀錯音的字詞練習等內容。
6、完成必要的相關(guān)試卷;
三、培訓方式
普通話(huà)培訓采用集中授課。
四、培訓目的
學(xué)習的目的在于運用,教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習和運用普通話(huà)的.最好實(shí)踐。要掌握好普通話(huà),必須結合日常工作不斷運用,在學(xué)習、實(shí)踐、學(xué)習中不斷提高自己。要求教師在課堂上必須使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),規范板書(shū),語(yǔ)文教師要求達到二級甲等,數學(xué)教師力求達到二級乙等,倡導教師在校園內一律說(shuō)普通話(huà),使普通話(huà)真正成為“校園語(yǔ)言”。
五、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
每期至少兩次,具體時(shí)間語(yǔ)文組提前臨時(shí)通知,地點(diǎn)是學(xué)校小型會(huì )議室。
六、培訓專(zhuān)家:
邀請省級普通話(huà)測試員:吳永麗老師。
七、組織與管理
1、成立普通話(huà)培訓領(lǐng)導小組,(組長(cháng):凌德元 ;副組長(cháng):陳茂生;成員:呂萍、吳永麗、潘燦陽(yáng)),認真組織此項工作,要求培訓教師做好筆記,確保培訓工作順利進(jìn)行。每期培訓結束后,由教務(wù)處命卷考試,對教師進(jìn)行檢測。閱卷組:呂萍(組長(cháng)負責全部過(guò)程,將閱卷結果上報校教務(wù)處)、齊志華、黃麗華、柏曉琴;
2、完善制度,加強督查。嚴格集中培訓考勤制度。凡屬集中培訓學(xué)習活動(dòng),教務(wù)處將嚴格考勤,并和教師考勤、考核直接掛鉤。
3、認真考核,獎懲兌現。把普通話(huà)培訓工作納入對教師日常工作的檢查考核中。根據《教師教學(xué)工作考核細則》規定,按10分的分值納入教師的量化考核中。
4、對在培訓中,不求提高,考試不合格的教師,上報中心校,責令加強學(xué)習,不斷整改,要求重新考試,狠抓實(shí)效。
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