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讀《烏塔》有感【推薦】
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《烏塔》有感，歡迎大家分享。
讀《烏塔》有感1
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫《烏塔》。里面講述了十四歲的女孩烏塔，獨自一個(gè)人游覽歐洲。她用了三年時(shí)間準備這次旅游，還讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了掙旅費，每個(gè)周末去餐館或者超級市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩耍。我看到了一名外國小孩的自立，自強的奮斗精神。
如果拿中國現代的小孩和烏塔比，中國孩子的自主能力遠遠比不上烏塔。我們所接受的是封閉式教育，爸爸媽媽只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會(huì )實(shí)踐。除學(xué)習外，其它事情都不用管，要吃的'有吃的，要用的有用的，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的，漸漸我們便失去了判斷和理解能力。
我從小由父母“牽著(zhù)走”，遇到一點(diǎn)困難，首先想到的就是問(wèn)父母，找大人，自理能力十分差，而國外的教育是開(kāi)放試的，既學(xué)習課本上的知識，又參加課外活動(dòng)，他們能用自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，我真羨慕他們。
烏塔是在這樣的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)出來(lái)的，當她夢(mèng)想游歷歐洲時(shí)，完全靠自己動(dòng)手籌資金，做準備，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。我們要向她一樣。從小培養自己動(dòng)手動(dòng)腦能力，做個(gè)自強不息的棟梁之才。
讀《烏塔》有感2
最近，老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文，課文講述了：“我”在羅馬的青年旅館里遇到了一位來(lái)自德國的女孩兒烏塔，她十四歲就獨自一人游遍歐洲。
她每個(gè)周末都去幫助商場(chǎng)或飯店發(fā)廣告單，每個(gè)暑假她都會(huì )別人家里陪小孩玩，就這樣她花了三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費。她在歐洲旅游時(shí)，每到一個(gè)地方就先查當地警察局的.電話(huà)號碼，這樣遇到危險時(shí)可以求助。然后再給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)或者寄個(gè)明信片，告知家長(cháng)她很安全。
我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨自游歷歐洲，而且旅費也是自己所掙。烏塔是個(gè)非常獨立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震驚，她的獨立讓我非常慚愧。
我從一年級開(kāi)始，放學(xué)后就能自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，我以前認為自己已經(jīng)夠獨立的了。但自從讀了這篇課文，與烏塔一比，才覺(jué)得自愧不如。烏塔都能獨自游歐洲了，但我連自行車(chē)都不會(huì )騎，我以后要努力學(xué)會(huì )自行車(chē)，上學(xué)放學(xué)都一個(gè)人騎自行車(chē)。烏塔讓我懂得了什么是獨立，什么是能干，什么是勇敢。我要向她學(xué)習成為一個(gè)獨立、能干、勇敢的人！
讀《烏塔》有感3
星期天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《烏塔》，這本書(shū)的主要內容是：小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn)，過(guò)年回家說(shuō)的.話(huà)也是有數的，更別說(shuō)是平時(shí)了，幾乎是一面也見(jiàn)不上，電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿(mǎn)意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí)，媽媽總會(huì )笑笑說(shuō)：“自己獨立也好，再說(shuō)了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián)，在家吧�！眿寢屪砸詾檎伊藗�(gè)絕妙的理由，可是以烏塔的的話(huà)說(shuō)，就是：“既然愛(ài)孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？”
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應酬吧，工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉，但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說(shuō)，培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了，當一個(gè)孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子，但買(mǎi)不來(lái)好孩子，它能讓你買(mǎi)來(lái)親人，但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對，養好孩子就是賺了錢(qián)，賺了
一個(gè)家庭的幸福，賺了人生的快樂(lè )。
讀《烏塔》有感4
這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國小姑娘，在父母的支持下獨自一人游歐洲的事。
當我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道�！笔刮腋械剿芸蓯�(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而中國小孩恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，讓人覺(jué)得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強，居然敢獨自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當然的事。讀到這里使我想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當我獨自一人下太白巖時(shí)，爸爸總是不放心，在小路旁看了又看，并且讓哥哥在山下接我。哎，不就是下個(gè)太白巖嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位，給他們學(xué)習獨立生活的'機會(huì )，真令人羨慕。
我還從“她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心，也很了不起。說(shuō)她細心，是因為烏塔在家里設計好了旅行路線(xiàn)，看了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，每個(gè)細節都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因為她自已掙錢(qián)游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢(qián)，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒！
讀完《烏塔》這篇文章后，使我十分羨慕烏塔，羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀！而我——中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò)，更別說(shuō)歐洲了，就是想過(guò)父母也只會(huì )說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字，那就是“不行�！蔽叶嗝聪Ｍ袊募议L(cháng)也能像外國家長(cháng)一樣鍛煉我們的獨立性。文會(huì )刪除所有投稿！
讀《烏塔》有感5
讀了《烏塔》這篇課文，感觸很大。一個(gè)德國小姑娘竟然獨自一個(gè)人游歐洲，而且費用也不伸手向爸媽要，而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬(wàn)分！烏塔只比我大5歲��！只比我大5歲，卻獨自游歐洲，而我，別說(shuō)什么游歐洲了，就因為聽(tīng)了鬼故事連獨睡都有點(diǎn)小緊張。
自打我出生以來(lái)，就是家里的“小公主”，被家里人視為掌上明珠，一直都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的'生活，就是出去串串門(mén)，都會(huì )聽(tīng)到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒��？”“又出去？”的叮嚀，我通常顧不上這些，以迅雷不及掩耳之勢跑開(kāi)了。
讀完這篇課文后，我很想像烏塔那樣，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。不過(guò)，一定要做好周全的準備，提前設計好旅行路線(xiàn)和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗，就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打；蒼鷹如果想飛向湛藍的天空，就必須離開(kāi)依靠的樹(shù)枝；小草如果想鉆出大地，就必須懂得堅強。正如我們一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹？從現在起，讓我們向烏塔學(xué)習，變得獨立吧！
讀《烏塔》有感6
烏塔：
你好！
我在課文中認識了你，老師對我們說(shuō)：“烏塔很熱愛(ài)生活，自立心很強。同學(xué)們，你們要向她學(xué)習！”
老師說(shuō)得沒(méi)錯，我也感受到你的自立心很強，而且很勇敢。你一個(gè)人獨自游歐洲，真不簡(jiǎn)單��！你的旅行計劃很周密：在家里就先設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地查警察局的'電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。事先你用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，還閱讀了很多與游覽的所有國家有關(guān)的書(shū)籍，你為了掙旅費，每個(gè)周末都去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還當保姆陪小孩玩掙錢(qián)。烏塔，你真了不起！
我膽子很小，已經(jīng)十歲了，但還是要大人陪我睡覺(jué)，我還沒(méi)給同學(xué)們透露半個(gè)字。我每次上學(xué)和放學(xué)都有爺爺和爸爸接送，同學(xué)們看見(jiàn)了，都說(shuō)我是家里的“小皇帝”，烏塔，我想真心對你說(shuō)，你是好樣的！你獨立、自信，而且熱愛(ài)生活！我要向你學(xué)習。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意
讀《烏塔》有感7
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事情。 日記
從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經(jīng)驗豐富做事有主見(jiàn)……可我呢？我不僅連遠門(mén)都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，更別說(shuō)是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見(jiàn)了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問(wèn)候別人�？晌�，遇到陌生人，像見(jiàn)著(zhù)魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費，每個(gè)星期還去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢(qián)，而且一天就把錢(qián)花光了，也不攢起來(lái)。烏塔曾說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認識的世界總不完美�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后，就看一會(huì )兒電視，看一會(huì )兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒(méi)有看電視玩耍，而是閱讀其他國家的'書(shū)籍。
通過(guò)學(xué)習這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的小公主，也不讓父母過(guò)于溺愛(ài)，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習他的種種優(yōu)點(diǎn)。
讀《烏塔》有感8
你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個(gè)14歲的小女孩，她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費是從哪來(lái)的吧？告訴你，一半是她自己掙的，一半是父母給的。
從這篇文章，我感受到烏塔是個(gè)獨立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟頭腦的小女孩，她獨立自主是在于她自己打工掙錢(qián)，獨自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這次旅行閱讀啦許多國家名勝介紹的`有關(guān)書(shū)籍，并自己設計好了旅游路線(xiàn)。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買(mǎi)禮物時(shí)，她在米蘭買(mǎi)的金項鏈比德國便宜好多，還有她向作者說(shuō)小攤上的冰淇淋和水都很貴要到超級市場(chǎng)去買(mǎi)。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗佩服，��！烏塔真了不起！
她這種獨立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎？記得上次我去姐姐家住，去時(shí)，我興高采烈，媽媽叮囑道：“在那兒要聽(tīng)話(huà)，晚上不許鬧著(zhù)回來(lái)��！”我滿(mǎn)口答應：“好好！不會(huì )啦！”那晚上很冷很冷，外面還飄著(zhù)鵝毛大雪，我和姐姐在溫暖的房間里玩。忽然，舅媽打了一個(gè)電話(huà)回來(lái)，說(shuō)她和舅舅有點(diǎn)事兒，不能回來(lái)。我倆在房間里狂歡，把大包大包的零食全部都搬進(jìn)房間里吃。一玩就是半夜了，我們還不打算睡覺(jué)。我想先去洗澡再玩，我一進(jìn)浴室，忽然我想起那些白天看的恐怖篇，一張張流血的臉出現在我眼前，我害怕極啦，要是媽媽在這里就好啦！我洗澡洗到一半就穿好衣服跑出來(lái)，嚷嚷著(zhù)要姐姐送我回家，姐姐拿我沒(méi)辦法，只好冒著(zhù)大雪送我回家......從那以后，我再也不敢離開(kāi)媽媽半步，放學(xué)上學(xué)都要媽媽送�，F在讀啦<<烏塔>>這篇文章，我受益匪淺，以后我也要做一位獨立自主的不依賴(lài)父母的孩子。我現在明白啦，如果小時(shí)候依賴(lài)父母，長(cháng)大便不能出國干大事如果父母老啦，我們不就生活不了了？
我現在每次做事想依賴(lài)父母，但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情便解決啦。是��！小鷹不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅高飛？老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(cháng)？是��！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去煉就生活的本領(lǐng)！
讀《烏塔》有感9
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我的心無(wú)法平靜。
烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢(qián)，自己卻用三年的時(shí)間去賺錢(qián)，再去旅游。如果換做是我們中國人，肯定讓爸爸媽媽花錢(qián)帶我們去旅游。就這樣，我們中國人就養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣。
我們中國的父母只會(huì )把我們捧在手里，并不像外國人的父母，只要孩子的翅膀硬了一點(diǎn)，就適當地放開(kāi)雙手，不管他們，讓他們自己去干自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書(shū)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只能讓父母幫他們干。為什么我們會(huì )養成這種習慣呢？那是父母擔心，我們要是想去有點(diǎn)遠的地方，父母的'回答只有一萬(wàn)個(gè)不同意。
假如我們是一只小狗，那父母就是主人，他們只會(huì )死死地牽住我們，不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗，小狗肯定會(huì )把繩子給咬斷獨自生活。
假如我們是一只風(fēng)箏，放飛者就是我們的父母，父母們只會(huì )讓風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)向——他們的要求行駛，換做是外國人，他們一定會(huì )掙脫線(xiàn)條，像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍天之中。
中國的父母親們，如果你們愛(ài)我們，那就放開(kāi)你們的雙手，讓我們大膽地生活下去吧！
讀《烏塔》有感10
今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章，它帶給我的震撼依然那么強烈，文中德國小女孩烏塔只有14歲，卻能夠獨自一人游覽歐洲。
烏塔是多么獨立而勇敢啊，她見(jiàn)解獨到，經(jīng)驗豐富，考慮周全，有很強的自立意識和獨立生活的能力。
和她相比，包括我在內的許多中國孩子都是被父母捧在手心里長(cháng)大的。我們的生活中有電視、游戲、書(shū)本、游樂(lè )園，看起來(lái)似乎很豐富�？墒歉改缚偸菗倪@個(gè)，擔心那個(gè)，很少給我們鍛煉自理能力的機會(huì )，更別提讓孩子獨自出遠門(mén)，去開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識了。
還記得去年我想參加湘潭日報社組織的北京夏令營(yíng)，報名前家里大大小小開(kāi)了好幾次會(huì )討論。爸爸支持我出去歷練，媽媽因為不放心堅決反對，相持不下。最后還是召開(kāi)了“擴大會(huì )議”，由外公一錘定音，我才得以成行。聽(tīng)老爸說(shuō)，從我上了高鐵那一刻起，媽媽就開(kāi)始坐立不安。直到我從北京平安歸來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，她才停止了嘮叨，并且真的相信了我有照顧好自己的能力。
親愛(ài)的`媽媽?zhuān)攀肿屛胰ュ憻挵�！有一句�?huà)說(shuō)得好，花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。今后我會(huì )把烏塔當作學(xué)習的榜樣，通過(guò)實(shí)踐提高自理能力，積累生活經(jīng)驗，勇敢地去廣闊的世界中體驗人生無(wú)限的美。請相信，我一定能飛得更高！
讀《烏塔》有感11
今天，我學(xué)習了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個(gè)14歲的小女孩，名叫烏塔，她一個(gè)人游覽了歐洲和意大利，最后還要去希臘。我聽(tīng)了以后為她擔心，我問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面旅游不害怕嗎？你不怕遇到壞人嗎？”她淡定地回答:“每到一個(gè)新地方，我先查當地警局的電話(huà)號碼，以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話(huà)給家里�！彼�說(shuō):“而且為了這次旅行，我準備了三年呢！這幾年里，我一直在看有關(guān)于這些書(shū)籍，還畫(huà)好日程表和路線(xiàn)，旅費還自己掙呢！
理解完這篇課文，我覺(jué)得烏塔很獨立、自立、生存能力。她不像我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我們每天要父母叫，催促著(zhù)起床。而烏塔不用別人叫著(zhù)起床和吃早餐，而且還自己發(fā)傳單賺錢(qián)。我們每天還父母百般呵護，烏塔的父母不在身邊，只有自己照顧好自己才能養活自己。我們都是通過(guò)看電視、網(wǎng)絡(luò )、看書(shū)等來(lái)了解世界，古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！倍鵀跛䥇s不這么認為，她認為讀書(shū)不能完全了解世界，這不完美。很多家長(cháng)都把孩子握在手心里精心呵護，舍不得放手。而烏塔的爸媽能放開(kāi)手。愛(ài)，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的愛(ài)！溫室里是長(cháng)不出參天大樹(shù)。
我們要向烏塔學(xué)習。她知道自立、勇敢，這是我們一定要學(xué)習的.品質(zhì)。而不是說(shuō)要學(xué)其他人出去玩的無(wú)準備，只有一顆想玩的心出發(fā)。我們的家長(cháng)也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就沒(méi)了自由，童年應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的，人、生活的用處就是自由生活，不受?chē)绤柧惺?/p>
讀了這篇課文，我知道了自立、自強、勇敢的重要性，生存能力強無(wú)人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像無(wú)頭的蒼蠅亂飛、亂撞，最后流落街頭……
讀《烏塔》有感12
最近我讀了一篇叫烏塔的文章，我想是烏鴉的塔，還是很黑的塔呢，因此我讀得非常認真。
這篇文章主要寫(xiě)了我在羅馬認識了一個(gè)年僅十四歲的小朋友，他在暑假游歷歐洲的故事，而去歐洲的錢(qián)。有一半的錢(qián)是自己掙的。每年還買(mǎi)了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽?zhuān)媸且粋�(gè)獨立的孩子啊，讀到這里我陷入沉思；
在我的生活中，也有和烏塔完全相反的'人，鄒李俊峰就是一個(gè)例子，他寫(xiě)作業(yè)那才叫慢呀，原本四點(diǎn)半就可以回家，可他要到五點(diǎn)半才寫(xiě)完，他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫(xiě)完，又跑過(guò)來(lái)把沉重的書(shū)包掛上了爸爸的肩上，還有，他把書(shū)包掛在爸爸肩上，什么美術(shù)工具呀，數學(xué)本呀，都在爸爸的手上，真是太沒(méi)有自主能力了，我覺(jué)得他一定要加強自主能力，真是和烏塔完全相反。
在我的生活中，也有和烏塔很相想的人，比如，廖波每天都是自己去過(guò)早，上學(xué)和上課外興趣班的，其實(shí)，我也是一個(gè)很獨立的孩子，上幼兒園都是我自己起來(lái)上學(xué)，去媽媽那里過(guò)早的，在我們班也有很相像的同學(xué)，熊春秋，熊至清是一對雙胞胎，他們每天和我一起上學(xué)個(gè)過(guò)早。我覺(jué)得他們和烏塔還真有點(diǎn)像哦。
烏塔真是一個(gè)孝順，獨立的好孩子，他是我們學(xué)習的榜樣，我們一定要向他學(xué)習。
讀《烏塔》有感13
愛(ài)孩子為什么不能讓孩子單獨去玩？
在《烏塔》這篇文章中我找到了答案。這篇文章主要講了14歲的烏塔花了三年時(shí)間準備，三年后便獨自一人游歐洲，告訴了我要學(xué)會(huì )獨立，告別嬌氣。
突然發(fā)現，現在還有許多孩子人在父母的懷里撒嬌，不喜歡說(shuō)話(huà)，更有的還不愿意去參加夏令營(yíng)。多看看烏塔吧！14歲就敢獨自一人出國旅行。這讓我想起了一件事……
那天，母親說(shuō)要給我買(mǎi)吃的。母親回來(lái)后并沒(méi)有幫我買(mǎi)，我急得哭了，邊哭還邊打母親，可母親并沒(méi)有說(shuō)什么。直到現在，想起這一件事，我就十分自責。母親天沒(méi)亮就起來(lái)上班，天沒(méi)黑，不回來(lái)。這不就是為了我有一個(gè)更好的家嗎？為什么我還要打母親？為什么我沒(méi)有發(fā)現母親對我愛(ài)？
看看烏塔自己那么獨立﹑自我�？粗�(zhù)我的'樣子，我覺(jué)得很對不起母親。
為什么不能像烏塔一樣？讓我們振作起來(lái)，告別嬌氣的我們吧！
讀《烏塔》有感14
《烏塔》一課記敘了德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲，在羅馬的青年旅館與作者相識的故事。烏塔才14歲，上小學(xué)，可她獨自一人游歷歐洲，讓文章的作者敬佩，更讓我敬佩的是烏塔獨立性及糊口能力強，熱情、有愛(ài)心、孝心，辦事殷勤，有計劃……而中國小孩呢？卻是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小天子”“小公主”，所有家人都是百般的庇護，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
當我讀到“她一見(jiàn)我，立刻坐起來(lái)打招呼……她很天然地問(wèn)答道�！笔刮腋械剿芸蓯�(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而我呢卻恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到目生人，就是見(jiàn)到自己的親朋摯友也要父母提醒才不好意思地打個(gè)招呼，讓別人覺(jué)得自己很不禮貌。
我還從“她在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔不僅細心，獨立性很強，也很了不起。說(shuō)她細心，是由于烏塔在家里設計好了旅行路線(xiàn)，看了很多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，每個(gè)細節都想得很殷勤。說(shuō)她了不起，是由于她自已掙錢(qián)游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢(qián)，她卻要自己辛辛勞苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒！
說(shuō)她獨立性很強是她為了要計劃這次旅行，整整花了三年的時(shí)間預備，居然敢獨自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當然的事。而且每到一地，先要查警察局的電話(huà)號碼，再給家里撥打電話(huà)或寄明信片給家人報平安。讀到這里使我想起自己不敢出門(mén)，甚至連上學(xué)放學(xué)都依賴(lài)父母接送，就連功課都要依靠父母，特別是每次的作文假如媽媽不在身邊我就覺(jué)得無(wú)從下筆，慚愧��！還有我又想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天，我已經(jīng)約好了樓沁菲、金玲云幾個(gè)同學(xué)去爬塔山，也預備好了零食，就跟爸爸媽媽說(shuō)了，結果卻遭到了他們的極力反對，說(shuō)沒(méi)有大人的'陪同安全咋辦？萬(wàn)一失事了咋辦？外公外婆也急著(zhù)說(shuō)“就是，就是！沒(méi)有一個(gè)大人的陪同，萬(wàn)一出了事誰(shuí)再給我們捶背��？別去了別去了法寶！”。哎，不就是去爬個(gè)山嗎！后來(lái)我用了最大的武器拼命的哭仍是沒(méi)用，最后仍是泡湯了…唉！就像現在我在學(xué)校里寄宿，爸媽也是只要一有時(shí)間就絕對往杭州趕，現在我爸爸還為了能在星期天在杭州陪我，連媽媽上班都不讓去了，他們什么時(shí)候才能放我手，讓我大膽勇敢的獨立糊口��！如果我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母老是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位，給他們學(xué)習獨立糊口的機會(huì )，真令人羨慕。
可現在我國很多家長(cháng)“望子成龍、望女成鳳”的愛(ài)心卻表現為讓孩子免受苦、過(guò)分溺愛(ài)，殊不知過(guò)多的庇護只能使我們失去糊口生存能力。不信，我可以講一個(gè)故事，名叫《夏令營(yíng)中的較量》，故事的梗概是這樣的：1992年8月，由日本福岡民間集團組織77名日本孩子到中國，一起舉行了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)流動(dòng)。
故事大致分為四部門(mén)：
1、中國孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué)，日本孩子病了硬挺著(zhù)走到底。
2、日本家長(cháng)乘車(chē)走了，只把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子；中國家長(cháng)鼓勵孩子，但在艱難路段把兒子拉上了車(chē)。
3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。
4、中國孩子的表現在我們的心中壓上了沉甸甸的問(wèn)號。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習，我了解一個(gè)和我春秋相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
讀《烏塔》有感15
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
烏塔11歲就為她的旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費，她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩她從不依賴(lài)父母，自己通過(guò)勞動(dòng)掙取旅費。烏塔14歲就獨自一人去游歐洲，她在這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔心。她有主見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護。
我想把自己和烏塔做個(gè)比較，我認為烏塔比我的'生活更豐富多彩！它能夠體驗到學(xué)習的快樂(lè )、旅游的快樂(lè )、打工掙錢(qián)的快樂(lè )。而我呢，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。唉！沒(méi)辦法，正如我老媽所說(shuō)，我的任務(wù)就是學(xué)習！烏塔是快樂(lè )、自由飛翔于藍天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥(niǎo)！
現在的中國孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而和文中的烏塔卻大不一樣�？纯礊跛�，再想想自己，我真是羞得無(wú)地自容。每天，我都在父母的催促聲中干這個(gè)，干那個(gè)：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十歲了，卻從沒(méi)想過(guò)要獨自去干什么，更別說(shuō)去做總之，不管做什么事都依賴(lài)父母。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，從現在開(kāi)始，我要自己的事情自己做，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
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