口才訓練技巧

口才訓練技巧精選15篇

口才訓練技巧1

　　1、培養孩子演講口才方法：多唱歌/朗誦

　　平時(shí)可以多點(diǎn)鼓勵孩子唱歌或者是朗誦詩(shī)歌，最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行，一方面可以鍛煉膽量，另一方可以鍛煉口才。

　　2、培養孩子演講口才方法：復述小故事

　　小孩子都喜歡聽(tīng)故事，聽(tīng)多了的話(huà)就可以要求他們復述出來(lái)，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來(lái)進(jìn)行模仿表演。

　　3、培養孩子口才方法：參與討論

　　平時(shí)可以找一些話(huà)題讓孩子來(lái)討論，最好是有點(diǎn)辯論的形式，讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才，長(cháng)此以往就會(huì )有很好的'效果。

　　4、培養孩子演講口才方法：多讀書(shū)

　　讓孩子多讀書(shū)，拓寬知識面是提高口才能力的重要環(huán)節，厚積薄發(fā)，只有平時(shí)積累下來(lái)才能夠有底蘊。

　　5、培養孩子演講口才方法：多跟陌生人交流

　　平時(shí)可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長(cháng)在身邊陪伴，讓孩子勇敢地對別人說(shuō)話(huà)，這樣鍛煉的提升效果很顯著(zhù)!

口才訓練技巧2

　　溝通的基本準則

　　溝通最核心的原則就是能夠熟練地站在對方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，這個(gè)原則把握好了，整個(gè)溝通才會(huì )有效果。如何把握好這個(gè)原則呢?具體說(shuō)來(lái)就是：了解溝通對象的特點(diǎn)。在與對方溝通前，就算你沒(méi)有跟對方有過(guò)言語(yǔ)交流，通過(guò)一些非語(yǔ)言信息你也能掌握一些他的特點(diǎn)。比如，在跟對方握手時(shí)，如果對方握手的力度非常大，表明這個(gè)人可能是一個(gè)非常強勢的人，控制欲非常強。此時(shí)，跟他溝通的時(shí)候，就要適當地把話(huà)題的主動(dòng)權讓給他，以滿(mǎn)足他的控制欲望。假如他始終不能在整個(gè)談話(huà)過(guò)程中抓到主動(dòng)權，那么這個(gè)溝通絕對不會(huì )有太大的成功。

　　如何跟上司溝通?

　　原則一：認清溝通雙方的角色

　　在與上司溝通時(shí)，你一定要時(shí)刻提醒自己這是跟上司在溝通，不是朋友。上司在公司里總是要體現自己的權威的，因此不論你談?wù)撌裁�、做什么，都得尊重他的權威。意識到你們雙方的角色后，溝通的大方向就不會(huì )錯。

　　原則二：了解上司的特點(diǎn)

　　你的上司是一個(gè)什么樣的人?如果你的上司很霸氣，那么這個(gè)人可能會(huì )很固執，對于這樣的人，你溝通的目標一定要明確。固執的人往往不可能在短時(shí)間內接受別人的意見(jiàn)。因此，溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要把你的觀(guān)點(diǎn)直接明確地告訴他，而要采取“迂回”戰術(shù)，不要急于把你的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，而是通過(guò)各種例子或事實(shí)來(lái)說(shuō)服他。固執的人都有自己的成見(jiàn)，如果采取暗示的方式，他很容易就能接受。此外，在給這樣的上司打電話(huà)談?wù)搯?wèn)題時(shí)要注意把握時(shí)間的長(cháng)短，不要寄希望于10分鐘內就能把他“搞定”。還有一些上司非常追求完美，做事情也力求達到百分之百完美的程度，不容許有任何的差錯。與這樣的人溝通時(shí)，也要把握好他的這種特點(diǎn)，萬(wàn)一不行，要及時(shí)改變溝通的目標。有些上司非常內向，跟他說(shuō)話(huà)時(shí)，他好像沒(méi)有什么樣反應。其實(shí)，這樣的上司往往在心里面已經(jīng)有自己的想法，只是你察覺(jué)不到罷了。跟內向的上司溝通時(shí)，一定要注意觀(guān)察他的言語(yǔ)動(dòng)作等微小細節，因為內向的人在細節上往往會(huì )把自己真實(shí)的想法表露出來(lái)，他嘴上說(shuō)的，也許會(huì )跟內心的真實(shí)想法不一致。如果你的老板是一個(gè)與你的價(jià)值觀(guān)完全不同的人，要尊重他的價(jià)值觀(guān)。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不完全一樣，跟人溝通最大的障礙就是以自己的價(jià)值觀(guān)權衡別人，不要以為自己認為某件事情有價(jià)值，別人也跟你一樣持有相同的觀(guān)點(diǎn)。

　　原則三：以公司為核心

　　與老板溝通，有點(diǎn)“與狼共舞”的感覺(jué)。一方面，我們議論他;另外一方面，他又給我們發(fā)薪水，這是很矛盾的。若跟他溝通不好，馬上就會(huì )影響到你的前程命運。因此，與老板溝通時(shí)，溝能的立場(chǎng)也很重要。如果你說(shuō)話(huà)的立場(chǎng)完全是站在公司這一方的，本來(lái)為公司贏(yíng)得利潤的方式來(lái)跟他交流，相信你的老板不會(huì )持太大的反對意見(jiàn)。對于老板來(lái)說(shuō)，公司的最高核心就是利潤。當老板不同意你的說(shuō)法時(shí)，你要考慮到老板說(shuō)的是不是有理，你是否在一廂情愿地站在自己的角度考慮問(wèn)題。老板永遠是站在公司的角度考慮問(wèn)題的，只要是能給他帶來(lái)利潤的意見(jiàn)，老板肯定是同意都來(lái)不及。

　　那么怎么與你的上司相處呢?每位上司的性格都是不同的：

　　沉默型上司。你得學(xué)會(huì )從他的只言片語(yǔ)中找到他的要求以及他對你的評價(jià).這就要求你在平時(shí)得多注意"少說(shuō)話(huà),多做事"。

　　挑刺型上司。這樣的上司,很難讓他說(shuō)一個(gè)好字.而且就算你盡力了,并自我感覺(jué)良好,但他還是會(huì )隨時(shí)提出來(lái)小缺點(diǎn)來(lái).在他眼中,沒(méi)有更好,只有最好.和這種上司相處,你得力求完美完美更完美.但事實(shí)上這是很不現實(shí)的所以你在向他匯報一項工作的時(shí)候,盡量讓他知道這是在他的帶領(lǐng)之下完成這項工作的有什么指點(diǎn),一定會(huì )按領(lǐng)導的意思去辦。

　　固執型司。在這種類(lèi)型的上司手下做事,請記住一條,他發(fā)脾氣的時(shí)候千萬(wàn)別吱聲.等他說(shuō)完了,你再說(shuō),我一定照您的要求去辦。

　　外向型上司。能同這種上司相處,還算你比較幸運地.因為原則上這類(lèi)上司一般不會(huì )給你不鞋穿.所以,你在盡力完成本職工作的時(shí)候,人用花很多時(shí)間去猜測上司是怎么樣一個(gè)人,你該如何去做.因為一般他認為你做得不對的,他會(huì )隨時(shí)提出來(lái)。

　　鼓勵型上司。這種上司心懷一般是很寬闊的就算是你一不小心犯了一個(gè)小錯誤,他會(huì )原諒你的而且他還會(huì )適時(shí)地對你說(shuō):年輕人,慢慢來(lái).如果哪次你做得還可以.他會(huì )說(shuō):不錯!當然,你只有看他眼神,才知道他想表?yè)P誰(shuí)。

　　笑里藏刀型的上司。同這類(lèi)上司相處,是一件非常令人頭疼的事情.你除了小心翼翼做好他所交待的事情外,你還得留意分微笑背后的另一種含義.如果他說(shuō)你"不錯",你可要當心.當然,這種上司還是很少的。

　　愛(ài)大聲嚷嚷的上司。做這種上司的下屬.必須要在他交待什么時(shí)候完成.怎么完成,要達到效果的時(shí)候,努力記好他所說(shuō)的每一個(gè)字.如果你一個(gè)不留神.他會(huì )讓全公司(單位)的人都知道你的辦事能力如何如何……當然,你工作出色,他還是會(huì )充當"播報員"這一角色的因此這種上司一般來(lái)講,是因為自己所抓的那一方面的工作做得很出色.所以,你一定要努力,努力再努力。

　　與你稱(chēng)兄道弟的上司。種上司的觀(guān)點(diǎn)是",兄弟歸兄弟,但工作是工作".故你可以在除工作以外的地方揣摩他的想法.但當你真正犯了一些小錯的時(shí)候,他還是會(huì )幫忙解圍的除非,他那句話(huà)是真的界限分明。

　　當然，如果你的領(lǐng)導不是一個(gè)很樂(lè )意聽(tīng)取反對意見(jiàn)的人，那么你就要降低跟他溝通的期望值。至于是否迎合領(lǐng)導，要靈活掌握。跟領(lǐng)導溝通始終要明確上下級的角色，不能忽略其權威。

　　如何跟同事溝通?

　　跟同事之間，由于各人性格、工作性質(zhì)、工作側重點(diǎn)的不同，平時(shí)的小矛盾難免存在。那么在工作中如何使溝通變得更順暢呢?韓先生認為，同事之間存在的一些利益方面的沖突，會(huì )讓溝通變得復雜，在這種時(shí)候，盡可以把問(wèn)題變得簡(jiǎn)單一些。溝通的時(shí)候，最重要的仍是弄明白你們雙方角色的關(guān)系，是單純的同事還是朋友的關(guān)系。特別是利益上有沖突的雙方在溝通的.時(shí)候，一般都會(huì )搶著(zhù)表達自己的意思，卻忽略對方的意思。那么，當你過(guò)多地考慮自己的利益，對方卻沒(méi)有什么感覺(jué)的時(shí)候，溝通就無(wú)法進(jìn)行。所以，既然利益是雙方共同的關(guān)注點(diǎn)，那么，在溝通的時(shí)候，一定要考慮到對方的利益所在，才能讓溝通變得順暢。

　　要解決互有矛盾的同事之間的溝通問(wèn)題，溝通雙方的細節問(wèn)題也很重要。對于心理有缺陷的人，若他能夠有意識地來(lái)改變自己的缺陷，這是最好的。當然，跟這樣的人進(jìn)行溝通時(shí)，一定要了解對方的這個(gè)缺陷。因為，在溝通不暢時(shí)，心理有缺陷的人很容易形成對某件事不滿(mǎn)意，但不在此事上表現出來(lái)，卻會(huì )在其他事情上表現出來(lái)的結果。這主要是因為在溝通的時(shí)候，溝通雙方缺少一種直接溝通的方式。如果有同事跟這樣的人的矛盾已經(jīng)到了影響工作的地步，可以找一個(gè)具體的時(shí)間，跟這個(gè)人進(jìn)行面對面的直接溝通，把你們真實(shí)的想法都直接說(shuō)出來(lái)，看對方的反映是什么，他究竟需要怎么樣，才會(huì )滿(mǎn)意。假如你選擇摔書(shū)本或摔杯子的間接方式，很容易令對方誤解。

　　一、同事之間既然存在競爭，那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理，在對方面前注意放低姿態(tài)，盡可能幫助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚，給對方制造更大的刺激。

　　二、與普通朋友相處，尚且需要保持適當的距離，跟同事朋友相處，更要有“距離”意識。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導，指責其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒，非得抱怨、指責幾句才能消消氣兒，也要注意說(shuō)話(huà)的方式。

　　三、提倡與同事做朋友，并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友，那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結交知心朋友。初到某個(gè)單位，先用心觀(guān)察周?chē)�的每個(gè)同事，發(fā)現共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近，與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應劃為異己，應該努力保持良好的同事關(guān)系。

　　溝通里包含了很多要素，其中重要的一點(diǎn)就是情緒控制問(wèn)題，如果能在溝通前，把要說(shuō)的話(huà)，先從腦子里過(guò)一遍，也許會(huì )保險一點(diǎn)。人往往在遇到不公平待遇的時(shí)候，情緒受到刺激，就不能保持冷靜的心態(tài)去對待溝通。當一個(gè)人處在情緒激動(dòng)的狀態(tài)下，智商幾乎等于零。如果你是一個(gè)情緒波動(dòng)非常大的人，在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，不妨用一些強制手段，如數數，念你12345這樣的方式，來(lái)調整心情，為理智反應爭取時(shí)間。換用專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，當人們出現溝通障礙時(shí)，情緒的反應速度會(huì )比理智的反應快。

　　如何跟下屬溝通?

　　不管你信不信，相當多的上司都是追求完美的人，總希望布置給下屬的工作能夠及時(shí)、有效的完成。事實(shí)上，追求完美人凡事都要求百分之百完美，要求非常高�？梢哉f(shuō)，這也是作為領(lǐng)導的一個(gè)缺點(diǎn)。因此，作為上級，當你的員工已經(jīng)做得非常好的時(shí)候，你要加以肯定，因為肯定你的下屬，也是肯定你自己。據了解，追求完美的人都有一個(gè)特點(diǎn)，就是自卑，雖然他們嘴上不是，但是他們內心非常清楚。追求完美的人，自我價(jià)值感都很低，他們對每一件事情都追求完美。比如，他會(huì )在做某件事情之前計劃好應達到的程度，但是當他達到這個(gè)程度時(shí)，受其追求完美思維習慣的影響，他會(huì )發(fā)現這件事情這兒做好了，那兒沒(méi)做好……如此一來(lái)，不論做什么事情，他都找不到自我價(jià)值感。所以說(shuō)追求完美的人，壓力會(huì )不斷加大，他本身也會(huì )不斷地否定自己。作為上級，如果意識到自己是一個(gè)追求完美的人，一定要改善，這樣才能有效地跟下屬溝通。這種改善，其實(shí)不光是為了下屬，也是為了自己，為了讓自己也得到肯定。調查發(fā)現，追求完美的人的內在心理機制是懲罰，而懲罰會(huì )導致一個(gè)人心理退縮，倒不如進(jìn)行自我激勵和自我肯定。

　　一、平和心態(tài)，重視并尊重員工。

　　管理者要清楚，自己與員工在人格、人權方面都是平等的，只是工作職責、職位不同，所以在溝通前要平和心態(tài)，談話(huà)中要估計員工的心理感受及變化，尊重員工的人格、權力，要站在員工的角度去想員工所顧忌所想的問(wèn)題，而不是擺出“架子”去命令、肆無(wú)忌憚的去批評，什么話(huà)重，有攻擊性就說(shuō)什么，這樣會(huì )適得其反，員工會(huì )保護自己，不會(huì )與上級真誠溝通，導致溝通的失敗。

　　二、溝通時(shí)要把握好個(gè)人情緒。

　　在進(jìn)行批評或指出下屬工作失誤或不足的溝通中，要避免情緒化。盡管員工做錯事情，讓您特別生氣，但也不要在溝通時(shí)帶有情緒。因為員工本身也不想犯錯，他也很內疚了。這時(shí)員工需要的是上級的安慰、鼓勵與支持，幫他找到解決的方法。所以在溝通中言詞要盡量委婉，語(yǔ)氣平和，要顧及到下屬的感受，幫助下屬完成工作的改進(jìn)。而當進(jìn)行表?yè)P或認可、鼓勵性溝通時(shí)，要表現的積極，讓員工體會(huì )到你為他的優(yōu)秀表現、業(yè)績(jì)及拿到的榮譽(yù)要比自己得到這些更興奮，讓他們感受到您很重視他們及他們的成長(cháng)。

　　良好的職場(chǎng)人際關(guān)系會(huì )使職場(chǎng)人感覺(jué)很幸福，工作中的精神煥發(fā)，工作效率與質(zhì)量極高，與其相反，職場(chǎng)關(guān)系不和諧、與下屬溝通不暢通，同樣也會(huì )阻礙并影響到自己的工作，會(huì )變得沒(méi)有精神，工作處處分神出錯，團隊氣氛緊張，工作效果極低，那么如何才能與下屬溝通暢通，處理之間的關(guān)系呢?現將個(gè)人的感受分享一下。

　　三、注意觀(guān)察，恰當的支體語(yǔ)言。

　　在溝通的過(guò)程中要配合恰當的支體語(yǔ)言，比如在溝通談話(huà)的過(guò)程中比較愉快，員工做出愉快接受或認同上級建議的時(shí)候，在說(shuō)出鼓勵性語(yǔ)言時(shí)，可以拍拍員工的臂膀給予鼓勵;這是對員工的一種認可和安慰，必要時(shí)比獎金鼓勵更有用。

　　四、常談心，與下屬成為真正的朋友。

　　這一點(diǎn)是很重要的，只有常與員工談心，才不至于讓員工遠離您，才能了解到員工真正的內心想法。談話(huà)可涉及對他們生活的關(guān)心、職業(yè)的發(fā)展、工作的問(wèn)題、將來(lái)的方向等等，有利于其他工作的開(kāi)展。

　　上司跟下屬溝通時(shí)，也要掌握好下屬的性格特點(diǎn)，了解下屬的辦事的效率，這樣，分配工作才恰當，也為提高工作效率做好鋪墊。另外在與下屬進(jìn)行溝通的時(shí)候，一定要善于發(fā)現下屬的情緒問(wèn)題，不讓他們把情緒積壓起來(lái)，尤其對情緒控制比較脆弱的人，更應如此。曾經(jīng)出現過(guò)這樣的例子，有員工因為5塊錢(qián)而自殺的，這就是上級跟下級在進(jìn)行溝通的時(shí)候，沒(méi)有考慮到員工的心理承受能力而引起的。有些人需要你用比較含蓄的方式來(lái)跟他溝通，有些人需要你嚴肅地當面指出他的錯誤，關(guān)鍵在于你采取的方式是不是令對方能夠接受的。

　　上司跟下屬溝通時(shí)還要注意一個(gè)角色轉換的問(wèn)題。什么時(shí)候跟下級是同事關(guān)系，什么時(shí)候跟下級是朋友關(guān)系，這得分清楚，否則，角色的混亂會(huì )引起溝通的混亂和無(wú)效。當然，對于剛剛接管一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，需要一段時(shí)間來(lái)強化自己的角色。

口才訓練技巧3

　　1.速讀法

　　當青少兒能夠認識一些字后，就要讓他練習快速閱讀，并且要讀出聲來(lái)。這種方法主要是為了鍛煉青少兒伶俐的口齒、準確的讀音和清晰的吐字。

　　2.背誦法

　　背誦是訓練好口才最直接、最有效的練習方式。青少兒可以背誦詩(shī)歌、課文，可以背誦名人名言、流行語(yǔ)錄、小短文等。背誦的要求，第一是要背下來(lái)，第二是要誦讀出來(lái)。這項練習有兩個(gè)目的，第一是培養青少兒的記憶能力，第二是鍛煉青少兒的口頭表達能力。

　　背誦的目的不只是鍛煉青少兒的.口才，最主要的還是要讓青少兒有內涵，有素養。只會(huì )伶牙俐齒，而頭腦一片空白的青少兒是不會(huì )有好口才的。

　　3.練聲法

　　練聲就是練習聲音。并不是說(shuō)學(xué)聲樂(lè )才練聲，說(shuō)話(huà)也需要練聲。要想使青少兒的聲音飽滿(mǎn)圓潤、悅耳動(dòng)聽(tīng)，并且具有吸引力，就要經(jīng)常練聲，使青少兒的聲音不再干癟無(wú)力、沙啞難聽(tīng)。具體方法是首先學(xué)會(huì )練氣，用足量的氣息進(jìn)行說(shuō)話(huà)，所發(fā)出的聲音肯定飽滿(mǎn)圓潤。

　　1)吸氣：吸氣要深，小腹要收縮，胸部要撐開(kāi)，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。

　　2)呼氣：呼氣時(shí)要慢慢進(jìn)行，要讓青少兒有較長(cháng)的氣息，才可以一口氣說(shuō)出較長(cháng)的語(yǔ)句，這樣顯得底氣實(shí)足。具體方法為：呼氣時(shí)可以把上下齒基本合上，留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。

　　3)學(xué)會(huì )正確的吸氣呼氣后，再進(jìn)行深吸氣，然后有節奏地數數，看一口氣能數多少。

　　4)跑20米后背誦詩(shī)文，背誦時(shí)要盡量避免喘氣聲。

　　5)字正腔圓地讀一些抑揚頓挫感比較強的成語(yǔ)，例如：英雄好漢、別開(kāi)生面、兵強馬壯、爭先恐后、源遠流長(cháng)、光明磊落。

　　6)讀繞口令

　　八面標兵奔北坡，炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

　　哥挎瓜筐過(guò)寬溝，趕快過(guò)溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。

　　洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。

　　4.復述法

　　練習讓青少兒復述別人的說(shuō)話(huà)�？梢詮褪鰟e人講過(guò)的故事，也可復述老師的講話(huà)，還可以復述動(dòng)畫(huà)片里的人物對話(huà)。這種訓練方法既鍛煉口才，又鍛煉青少兒的記憶力和說(shuō)話(huà)的連貫性。復述的要求是：只講主要意思，不需要逐字逐句照搬。

　　5.描述法

　　讓青少兒觀(guān)察周?chē)�的事物、人物和景物，然后進(jìn)行描述，還可以讓他們看完繪本后進(jìn)行描述，以此來(lái)鍛煉青少兒的敘述、歸納、總結能力。

口才訓練技巧4

　　1、擁有良好的心態(tài)

　　幽默不是刻意表演、偽裝出來(lái)的，首先你得擁有良好的心態(tài)：善良、積極、樂(lè )觀(guān)、向上，從心底感到快樂(lè )，這樣你的幽默，你的說(shuō)話(huà)才更能感染別人。

　　2、多閱幽默書(shū)籍、電影、漫畫(huà)

　　多閱一些幽默類(lèi)的.書(shū)籍、電影、漫畫(huà)等，能令你心情愉悅，也有利于你幽默感的開(kāi)發(fā)。另外，這些幽默資訊里會(huì )有很多的幽默對話(huà)，你大可進(jìn)行模仿，多看多說(shuō)，你的幽默口才也會(huì )慢慢練成。

　　3、積累幽默素材

　　想要說(shuō)話(huà)幽默，就必須要有談資，所以積累幽默素材很重要!在平常生活中，多讀書(shū)、看報、看電影、看段子，不僅有利于增長(cháng)見(jiàn)識，還能收集許多幽默素材。

　　4、能夠自嘲

　　能夠放開(kāi)自我，敢于自嘲的人的幽默感是不錯的，在表達時(shí)加以修飾與用風(fēng)趣的口吻式的自嘲，能夠逗趣別人，從而拉近彼此間的距離。

　　5、幽默有度

　　進(jìn)行幽默式對話(huà)，要張弛有度，切忌口無(wú)遮攔。幽默表達要分場(chǎng)合、人群，勿要過(guò)度幽默，在語(yǔ)言上傷害了他人，這容易令人生厭，避之不及。

　　6、敢于表達自己

　　訓練幽默口才的其中一個(gè)方法是要敢于表達自己，讓自己的幽默感得到充分發(fā)散，這也是檢驗你口才幽默程度的一個(gè)途徑。幽默口才不是一天就能練成，敢于表達自己就是一個(gè)好的開(kāi)始。

　　7、表達有技巧

　　幽默口才表達有技巧，應因人而異了解清楚對方的個(gè)人性格特點(diǎn)、說(shuō)話(huà)方式以及對幽默的接受程度，要懂得尊重他人，為他人設想，這樣才能開(kāi)展一段彼此有共鳴且和諧的幽默說(shuō)話(huà)。

　　8、練習笑容

　　面帶笑容，是你個(gè)人幽默風(fēng)采的一種展現。好的幽默口才應配以一個(gè)自然、由心而發(fā)的笑容，為你的幽默說(shuō)話(huà)加分。所以，從現在開(kāi)始練習笑容，為別人展露最燦爛的笑臉吧!

口才訓練技巧5

　　1.良好心態(tài)的訓練

　　1)心理暗示：每次做事情和遇到困難時(shí)就舉起拳頭默念或大聲說(shuō)我一定要大膽發(fā)言，我一定要大聲說(shuō)話(huà)，我一定要流暢地交流。我一定行!我一定會(huì )成為最好的自己，我的每一天都是幸福和快樂(lè )的!

　　2)想象訓練：每天至少用5分鐘時(shí)間讓青少兒想象自己在班級講故事的情景，想象自己與喜歡的老師、同學(xué)或親友進(jìn)行交流的情景。

　　3)每天至少用5分鐘時(shí)間在鏡子前學(xué)習微笑，展示自己的表情、身形以及手勢，并且要使自己滿(mǎn)意。

　　2.講話(huà)技巧訓練

　　讓青少兒在進(jìn)行語(yǔ)言技巧訓練時(shí)進(jìn)行至少10分鐘的深呼吸訓練，并且要讓青少兒提醒自己，要抓住一切機會(huì )練習自己的'口才。

　　1)讓青少兒每天有意識地至少與5個(gè)人進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　2)每天大聲朗誦或背誦至少5分鐘。

　　3)每天給父母或小朋友至少講一個(gè)小故事，并且要求故事內容要完整。

　　4)要求青少兒注意說(shuō)話(huà)技巧：講話(huà)前要深呼吸，使自己平靜，并且要面帶微笑。聲音要大，語(yǔ)速要勻。發(fā)現卡殼時(shí)要有意識地停下來(lái)深呼吸，然后再講話(huà)。如果發(fā)現自己表現不好，要進(jìn)行自我安慰，在心里暗想：我一定可以的。緊張時(shí)也要做深呼吸，使自己放松，還可以用力握緊拳頭，然后再迅速放松。

　　3.口才訓練的鋪助練習

　　1)每天讓青少兒以積極的心態(tài)去看數做作業(yè)，并且把部分內容用自己的語(yǔ)言講出來(lái)。

　　2)每天放聲大笑10次，樂(lè )觀(guān)面對生活，使自己的心情放松。

　　3)訓練接受他人的視線(xiàn)和目光，不回避，不懼怕。

　　4)訓練青少兒微笑的習慣，要笑得真誠，笑得燦爛，笑得有親合力。

　　5)讓青少兒每天總結自己一天的行為和語(yǔ)言方式，講出自己哪些方面表現得好，哪些地方還有不足，還需要改進(jìn)。

口才訓練技巧6

　　1個(gè)人勇氣的訓練

　　害怕交際、畏畏縮縮的人難以交際好，要改善這種情況，在于個(gè)人勇氣的提升。要鍛煉勇氣，首先你得面對自己的畏懼心理，挑戰你曾經(jīng)害怕的事情，如你害怕交際，你就要主動(dòng)去結交朋友，與人攀談，當你勇敢踏出第一步，你就成功了一半。

　　2常交流

　　交際口才能力可以在你與他人每一次的溝通中得到提高，所以你要珍惜每一次交流的機會(huì )，多多與人說(shuō)話(huà)，在說(shuō)話(huà)盡抒己見(jiàn)，有利信息的交換，有助你增長(cháng)見(jiàn)識，令你變得更開(kāi)朗，更愿意與人交際。

　　3語(yǔ)音訓練

　　進(jìn)行規范化的語(yǔ)音訓練，訓練你的聲音、語(yǔ)調、語(yǔ)速、吐字與氣息等等。為了說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你該多翻翻字典，學(xué)習詞語(yǔ)正確的讀音，多讀書(shū)與做速讀訓練對矯正你的.語(yǔ)音很有幫助。

　　4善用禮貌語(yǔ)言

　　人與人的交往應是平等、有禮儀的，除了行為舉止文明有禮，你的說(shuō)話(huà)也要禮貌。多用：請、謝謝、對不起、抱歉、請原諒、沒(méi)關(guān)系等等禮貌用語(yǔ)，別人就能感受到你的尊重，認為你是一位值得結交的朋友。

　　5妥善表達

　　在交際中，善于表達自我的人更受歡迎。與人交談時(shí)，你應表現得落落大方，真誠友善，說(shuō)真心話(huà)，不說(shuō)假話(huà)，避免欺騙與隱瞞，避免取笑他人，避免談?wù)摪素耘c挖人隱私。

口才訓練技巧7

　　1、開(kāi)口說(shuō)話(huà)要清晰明白，文明得體。具體做到：

　　口齒清晰。要說(shuō)普通話(huà)，句子流暢、不口吃，說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔，不拖泥帶水，表現出良好的精神狀態(tài)。

　　音量適當。說(shuō)話(huà)時(shí)根據場(chǎng)合和交流需要采用適當的音量，課堂上回答問(wèn)題時(shí)，要底氣足聲音亮，把聲音傳到教室各個(gè)角落，不小聲嘀咕，也不大聲喊叫;組內交流時(shí)，聲音適中，既能讓本組成員聽(tīng)到，又不影響其他組，還要注意用商量的語(yǔ)氣。

　　圍繞主題。說(shuō)話(huà)不離開(kāi)中心話(huà)題，語(yǔ)意完整、連貫，不前后矛盾。

　　說(shuō)話(huà)得體。與人交流時(shí)要落落大方，表情自然，儀態(tài)端莊，目視對方，表現尊重和理解。和師長(cháng)講話(huà)要禮貌恭敬，和同齡人講話(huà)要自然平和，和年齡比自己小的.人講話(huà)要親切活潑。說(shuō)話(huà)時(shí)注意不要手勢太多，不要口含食物。

　　2、要敢于發(fā)表自己的獨立見(jiàn)解，養成樂(lè )于參與討論、有針對性地表達觀(guān)點(diǎn)的習慣。具體做到：

　　說(shuō)話(huà)之前先概括重點(diǎn)，有條有理。如：“我要說(shuō)的主要有三點(diǎn)”，然后再具體表述。

　　闡明個(gè)人觀(guān)點(diǎn)要態(tài)度誠懇，有理有據。發(fā)表和別人不一樣的看法，表述要準確，邏輯要清楚，要以理服人。修正他人發(fā)言時(shí)，最好先肯定對方發(fā)言中好的、對的方面，再誠懇地指出不足，說(shuō)出自己的意見(jiàn)。不要講傷害對方的話(huà)�？梢赃@樣說(shuō)：“xx同學(xué)，我有另一種想法”“老師，我來(lái)補充”等。被修正意見(jiàn)的同學(xué)應虛心聽(tīng)取對方的意見(jiàn)，不管對方說(shuō)得對不對，都要抱著(zhù)“聞過(guò)則喜”的態(tài)度耐心地讓對方把話(huà)說(shuō)完，如果意見(jiàn)正確，要表示感謝，可以說(shuō)：“謝謝指正，我虛心接受�！比绻�意見(jiàn)不正確，也要等對方把話(huà)說(shuō)完后再發(fā)表不同意見(jiàn)，可以說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)我還是堅持我的意見(jiàn)。因為……”。

　　3、別人講話(huà)時(shí)，自己不要急于插話(huà)。

　　即使對別人的話(huà)不感興趣，也不要打斷對方的話(huà)，要耐心地聽(tīng)人家把話(huà)說(shuō)完，再自然地轉移到其他話(huà)題。適當地嘗試主動(dòng)和自己不太熟悉的人交流，但要注意不把私密信息隨便透漏給陌生人。

口才訓練技巧8

　　一、背誦訓練口才

　　背誦的主要目的就是讓我們記住一些富含素養名言警句或者真理。當然，背誦不是漫無(wú)目的的背誦，而是要選擇自己喜歡的或者感興趣的類(lèi)容去背誦。背誦只是訓練口才的一個(gè)方法并不是全部;

　　二、講故事訓練口才

　　很多事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難，講故事也不例外。當我們看見(jiàn)別人講一個(gè)不是很長(cháng)的一段故事的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了，其實(shí)不然。當我們自己為別人講一段故事時(shí)，我們會(huì )想著(zhù)如何將這一段故事講的不是那么無(wú)聊。這就是為什么一個(gè)故事有的人講起來(lái)很有趣，有的人講起來(lái)很無(wú)聊的原因了。所以講故事也很鍛煉口才的，你也可以經(jīng)常為他人講點(diǎn)小故事，增進(jìn)自己的口才;

　　三、和口才好的人交朋友

　　我們每個(gè)人身邊都肯定有很多朋友，而這些朋友當中也肯定有很多口才好的，我們可以和他們多交流交流，看看他人口才是如何練出來(lái)的，這樣也可以加強自己的口才，這樣的朋友越多，相信你的口才不會(huì )差到哪里去;

　　四、參加各種演講性活動(dòng)

　　譬如，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的機會(huì )還是比較多的，不管是班級演講還是校內或者更大的演講機會(huì )，如果你有能力千萬(wàn)不要錯過(guò)這些練習口才的機會(huì )。這種演講不僅能鍛煉一個(gè)人的口才，還有膽識、能力等各種體現;

　　五、聚會(huì )鍛煉口才

　　對于大多數成年人來(lái)說(shuō)聚會(huì )是不可避免的，或者各種應酬，亦或者家庭聚會(huì )等。在這樣的場(chǎng)合下也有鍛煉口才的機會(huì )，譬如，人家勸說(shuō)喝酒這是再過(guò)平常的一件事了吧!那么如何回絕掉這些不必要的酒，就看你的本事了。如果一回不會(huì )回絕就會(huì )有第二回，別人就會(huì )一直逮著(zhù)你直到你喝趴下為止;

　　六、多和不熟悉的人交談

　　很多人對于不熟悉的人總是避而不談，其實(shí)這是一個(gè)很不好的'習慣，因為在生活中，多多少少都會(huì )時(shí)而跟自己不熟悉的人打交道。如果你總是這樣避開(kāi)別人，接觸的少了，以后自然就養成了沉默的習慣。雖然都說(shuō)沉默是金，但是有時(shí)候，這個(gè)道理也不一定正確，如果你想要擁有一個(gè)良好的口才，那就不要避開(kāi)他們，在交談中，你的口才自然而然就會(huì )變得更加好。

　　要想培養自己的好口才還可以看領(lǐng)導的演講、多和朋友交流、只要能夠動(dòng)口，那你就放開(kāi)的談吧!

口才訓練技巧9

　　我認為經(jīng)常練習繞口令，是可以訓練口才的。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)相聲演員的基本功，好像就是繞口令。繞口令中的字詞發(fā)音相近，不注意或者一說(shuō)快，就混淆發(fā)音吐字不清了。故經(jīng)常練習繞口令，可以使自己的發(fā)音清晰，吐字清楚，這是口才好的起碼要求。

　　練習繞口令僅僅只是解決了口的問(wèn)題，那就是發(fā)音準確，吐字清晰。但是，這只是解決了口才的'一半，還有才的問(wèn)題要解決。那就是努力學(xué)習增加知識積累的問(wèn)題了。

　　說(shuō)到口才，在我國的戰國時(shí)期，蘇秦是著(zhù)名的說(shuō)客，他的唇槍舌劍，勝過(guò)百萬(wàn)雄兵;在電視劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》中，紀曉嵐被譽(yù)為鐵齒銅牙，周旋于官場(chǎng)之中，得到皇上的寵愛(ài);在《紅樓夢(mèng)》中，王熙鳳伶牙俐齒，常常逗得賈母開(kāi)心得合不攏嘴。

　　在我們平時(shí)的交往中，也會(huì )遇到形形色色的人，那么，怎樣才能在眾人面前脫穎而出，博得大家的喜愛(ài)呢

　　口齒靈活、說(shuō)話(huà)流利、伶牙俐齒絕對是非常重要的。所以，我們要進(jìn)行一些必要的口部訓練，以提高自己口齒的靈活度。

　　相信很多人都有這樣一種感覺(jué)：早晨剛剛起床的時(shí)候，說(shuō)話(huà)沒(méi)有下午或者晚上輕松。那是因為，嘴部肌肉休息了整整一夜，沒(méi)有運動(dòng)，所以不太靈活。因此，適當地做做口腔體操，可以幫助我們更好地使自己的嘴巴靈活、快捷。

　　具體方法如下：

　　(1)開(kāi)合練習，做這個(gè)練習，可以解決口腔開(kāi)度的問(wèn)題。

　　(2)咀嚼練習，做這個(gè)練習，可以解決兩腮肌肉運動(dòng)問(wèn)題。

　　(3)雙唇練習，做這個(gè)練習，有助于解決雙唇的運動(dòng)問(wèn)題，對美唇也有幫助。

　　(4)舌頭練習，做這個(gè)練習，有助于舌頭的靈活運動(dòng)。

　　(5)繞口令練習，繞口令練習要由慢到快，循序漸進(jìn)，以吐字清晰、字音準確為目的，不要盲目圖快;否則，事倍功半，養成錯誤的發(fā)音習慣，再改就更難了。

口才訓練技巧10

　　一、彰顯個(gè)性，不要模仿別人。

　　二、要隨時(shí)隨地鍛煉自己隨機應變的能力，做到論點(diǎn)、論據邏輯性強，無(wú)懈可擊！

　　三、有感而發(fā)，心誠志堅，把握聽(tīng)眾的心理！尊重聽(tīng)眾，有的放矢；以簡(jiǎn)馭繁，言簡(jiǎn)意賅

　　四、有膽識、有魄力、見(jiàn)解新穎，勇于在各種場(chǎng)合把自己推銷(xiāo)出去，不鳴則已，一鳴驚人！

　　五、演講詞要大氣磅礴、要給在場(chǎng)的觀(guān)眾一種震撼感！要善于調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛，極富感染力！

　　六、學(xué)會(huì )用肢體語(yǔ)言，與聽(tīng)眾互動(dòng)交流！要有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！演講中動(dòng)之以情，以情帶聲，聲情并茂，情真意切、感人肺腑！

　　七、最重要的是要有一種傲視群雄的霸氣！舉手投足要有一種王者風(fēng)范！大氣、沉穩！用超級的有理性的自信，征服聽(tīng)眾，征服世界！

　　八、學(xué)會(huì )幽默，演講充滿(mǎn)迂回、懸念，讓聽(tīng)眾有一種急不可耐的感覺(jué)！適時(shí)要旁征博引，增添色彩！另外要給人一種出乎意料的感覺(jué)！

　　九、吐字清晰、字正腔圓、聲音洪亮最好富有磁性，要做到音域寬廣、深厚沉穩、氣發(fā)丹田，另外語(yǔ)言要富有感染力，而不是面無(wú)表情的背稿子。

　　十、擴大知識面，廣泛涉獵各類(lèi)知識，天文、地利、人文、科技、兵法戰策盡量多的了解一些，如果能做到滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)自然就能在演講中游刃有余、口吐蓮花！汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。

　　十一，要有自信。下定決心學(xué)好自己的口才并為之付出努力，你堅定的決心也會(huì )讓你看起來(lái)比較自信。你在心里一定要跟自己說(shuō)，我要學(xué)好演講口才，一定要學(xué)好演講與口才，學(xué)好演講口才才能讓事情進(jìn)行得更順利。

　　十二，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，后訴說(shuō)。你去看一些名人演講或者聽(tīng)一些口才好的人說(shuō)話(huà)，看一下他們是如何表達自己的，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，看到適合你的，就用在自己的身上。任何口才好的人會(huì )成功都是以模仿為主，然后再加上自己創(chuàng )新的東西，形成自己的一種風(fēng)格的。

　　十三，訴說(shuō)的時(shí)候一定要注意對方的反映，不要光是你一個(gè)人在說(shuō)，別人都沒(méi)有心思在聽(tīng)。還有在說(shuō)話(huà)之前先考慮好了再說(shuō)，別想到什么說(shuō)什么。你在頭腦里先組織一下語(yǔ)言，然后再通過(guò)嘴表達出來(lái)，不要等到說(shuō)出來(lái)之后后悔了，那就來(lái)不及了。

　　煉成好口才的方法

　　首先，口才是練出來(lái)的，不要羞怯。

　　要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場(chǎng)的心理，別人也會(huì )有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說(shuō)得出，每一次的鍛煉都會(huì )給自己開(kāi)始下一次以莫大的勇氣，再加上自己不斷的總結和積累。長(cháng)此以往，必然能夠在以后的一切場(chǎng)合中自己脫穎而出，說(shuō)出自己，證明自己。

　　其次，要跟會(huì )說(shuō)話(huà)的人多學(xué)習。

　　多去傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)，西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽(tīng)少說(shuō)。多聽(tīng)，才是最有收獲的'，不斷的豐富自己的內在知識，不斷的去學(xué)習別人的長(cháng)處，用一顆自信與謙和的心來(lái)面對自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠，相信你假以時(shí)日，一定能夠成為一位說(shuō)話(huà)和溝通的高手。

　　再次，說(shuō)話(huà)要有內容，才能夠在社交場(chǎng)合及一些工作場(chǎng)合中吸引別人的傾聽(tīng)。

　　你總要使別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的過(guò)程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴，那么這樣的說(shuō)話(huà)才是成功的，而別人也才會(huì )樂(lè )意聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，與你交流。同理而言，一位好的說(shuō)話(huà)者一定是一位特別擅長(cháng)溝通的人，在自己說(shuō)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的說(shuō)話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：出門(mén)看天色，進(jìn)門(mén)看臉色。因此在說(shuō)話(huà)時(shí)更要學(xué)會(huì )看他人聽(tīng)你說(shuō)話(huà)時(shí)的表情，以便適時(shí)的改變自己說(shuō)話(huà)的內容、語(yǔ)氣等等，說(shuō)話(huà)時(shí)千萬(wàn)不要自說(shuō)自話(huà)，這是最不成功的說(shuō)話(huà)。

　　最后，說(shuō)話(huà)要注意自己的節奏感，這一點(diǎn)是相當重要的。

　　有些人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)速相當快，就象在爆豆子一樣，往往她自己說(shuō)完以后，別人都沒(méi)有反映過(guò)來(lái)她說(shuō)的是什么。說(shuō)話(huà)說(shuō)得慢一些，聲音響亮一些，你會(huì )發(fā)現，人們會(huì )更加注意的傾聽(tīng)你的說(shuō)話(huà)，而且他們會(huì )感覺(jué)你所說(shuō)的每一句話(huà)都是從內心深處說(shuō)出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)你慎重考慮后才說(shuō)出來(lái)的，人們會(huì )認為你在對自己說(shuō)的話(huà)負責任。其實(shí)言語(yǔ)并不見(jiàn)得比寫(xiě)文章容易，文章寫(xiě)得不好來(lái)還可以修改，而一句話(huà)說(shuō)出來(lái)了，要想修改是比較困難的。我們也常感覺(jué)到，即使同一個(gè)意思，甚至同一句話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)的人，能叫你眉飛色舞，不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，則叫你頭昏腦脹。

口才訓練技巧11

　　01想象訓練

　　所謂的想象訓練就是用大腦想象來(lái)進(jìn)行的表演過(guò)程，比如你可以想象你在某某場(chǎng)合遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì )同他們交談什么，那么你會(huì )對他說(shuō)些什么，用什么語(yǔ)氣，面上應該表達怎樣的表情，所有的這些你都可以不妨在腦里面記憶一次，到時(shí)你遇到其他人的時(shí)候，就可以將這些記憶中的方案拿出來(lái)同人交談。

　　02有意識訓練

　　有意識訓練，積極行動(dòng)，到大庭廣眾中去大膽講演，到會(huì )議上去大膽發(fā)言，到人群中滿(mǎn)懷熱情地宣講，這是是一種具有理想性的、目標性的鍛煉模式�！拔乙�做一個(gè)演說(shuō)家”;講演失敗，遭人嘲笑，也不氣餒，而是更加堅定地向目標進(jìn)擊。

　　03模擬訓練

　　模擬訓練也可以稱(chēng)為實(shí)戰訓練，在模擬訓練中，你的一舉一動(dòng)都好像要面對聽(tīng)眾一樣，一遇到不理想的地方就進(jìn)行改正，直到自己滿(mǎn)意為止，就好像在實(shí)戰學(xué)習向假象敵發(fā)起攻擊一樣，要求逼真，才能檢驗到自己的水平。

　　04下意識訓練

　　下意識訓練是相對有意識訓練而言，在日常生活中的工作交談中，談話(huà)。討論，發(fā)言或者是演講等都是屬于鍛煉模式，這種模式是不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，二下意識的訓練就是要收環(huán)境時(shí)間地點(diǎn)限制，顯得相對較被動(dòng)，但是如果你可以將這種被動(dòng)稍加充分利用就能化為主動(dòng)，是自己的口才變得更好。

　　05個(gè)體訓練

　　個(gè)體的訓練就是指一個(gè)人的訓練，它完全不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，你可以在家里或者是公共的場(chǎng)合去訓練自己口才，要不怕出丑，怕難為情，當練到一定的情況后，你的口才就會(huì )有所提升。

　　06輔具訓練

　　輔具的訓練就是通過(guò)器具的來(lái)訓練的，如對這鏡子或者是錄像機糾正各種不正確的姿態(tài)，如何轉身，兩手應該如何放，眼鏡應該如何直視、點(diǎn)視和掃視等，自己的口型及臉部應該這樣先夠自然，如果是訓練語(yǔ)音，就可以利用錄音機將自己的聲音錄下來(lái)再放出來(lái)讓自己聽(tīng)聽(tīng)自己的口齒清不清晰。這也是一個(gè)口才訓練方法。

　　07積累知識，多翻翻字典、成語(yǔ)詞典

　　建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會(huì )發(fā)現中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會(huì )越來(lái)越多，你的口才自然越來(lái)越棒!

　　08對口才產(chǎn)生興趣

　　興趣是最好的'老師。當你的焦點(diǎn)在口才訓練上時(shí)，你必然就會(huì )關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快!

　　09寫(xiě)日記

　　寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法，每天寫(xiě)上一千來(lái)字，既整理自己的思路，反省當日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學(xué)會(huì )遣詞造句，天長(cháng)日久，手能寫(xiě)之，口必能言之。

　　10多找機會(huì )上臺

　　很多同學(xué)認為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機會(huì )。其實(shí)，這是一種誤區，我們平時(shí)生活工作中，公眾演講的機會(huì )太多了，只是我們沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有這個(gè)意識去參與。

　　如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會(huì )講話(huà)。每次開(kāi)會(huì )，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn);有機會(huì )就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì );有機會(huì )還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì )議，把家庭打造在學(xué)習口才的舞臺;現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會(huì )你就上臺去參與，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已!放下自己，放下一切時(shí)，你發(fā)現學(xué)習口才就這么簡(jiǎn)單!

口才訓練技巧12

　　1.情景再現(我們說(shuō)的話(huà)表達的事情是要有畫(huà)面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調)

　　2.內在語(yǔ)(我們所說(shuō)的每句話(huà)都是必須具有含金量的，都有其中的`內涵，要記住尋根)

　　3.對象感(要對誰(shuí)說(shuō)，要說(shuō)什么，要有交流和對象)

　　外四包括：

　　3.重音(包括對比，強調，呼應，并列，遞進(jìn)，反義等等)當這些情況出現時(shí)我們就需要通過(guò)聲音強弱或者強調重音。

　　4.停連(停連包括揚停，落停，曲連，直連)我們在表達文章的時(shí)候一定要做到聲斷氣不斷。

　　5.語(yǔ)氣(語(yǔ)氣要伴隨著(zhù)文章的情感表達展現出來(lái)不同的語(yǔ)氣)

　　6.節奏(節奏不需要過(guò)多的解釋了，快慢，強弱完成最終的完整表達)

　　以上就是基礎課程當中要注意的內三外四，大家還是要加入實(shí)踐去練習積累經(jīng)驗。

口才訓練技巧13

　　絕招1：學(xué)會(huì )微笑

　　當然，除了以上的兩種訓練口才絕招之外，還要懂得微笑，因此，青少年每天至少要在鏡子面前學(xué)習微笑，還要展示自己的手勢與形態(tài)，這對于你提升口才很有幫助。

　　絕招2：自我暗示

　　青少年要提升口才，首先要擁有一種積極的'心態(tài)，自我暗示也是積極心態(tài)的一種，青少年每天起床后，在心里默念10遍我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說(shuō)話(huà)，我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸�？鞓�(lè )的一天!

　　絕招3：想象訓練

　　除了自我暗示之外，青少年還要用至少5分鐘來(lái)想象自己在公共場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功了，每天如此。

　　絕招4：抓住一切機會(huì )講話(huà)

　　每天都要大聲的朗讀，不少于5分鐘，還有每天要訓練自己三分鐘演講一次貨三分鐘默講一次，講話(huà)時(shí)要注意一些技巧，例如：講話(huà)前要深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一下，再開(kāi)始講話(huà)。

　　絕招5：輔助鍛煉

　　青少年每天還要花至少20分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀勵志書(shū)或口才書(shū)，這樣可以培養青少年的積極心態(tài)，同時(shí)也能夠學(xué)習到一些的技巧，還有就是青少年每天都要放聲的大笑10次，樂(lè )觀(guān)面對生活，放松情緒，這對你提升口才也有所幫助。

口才訓練技巧14

　　優(yōu)化對方的講話(huà)環(huán)境。一個(gè)人在緊張而靦腆的時(shí)候，既不可能集中精力聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，也不可能無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的意見(jiàn)。所以你要友好、微笑，盡量消除對方的緊張心理，努力做個(gè)好客的主人或隨便的客人，給對方營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。

　　聽(tīng)取對方意見(jiàn)要真誠。成功的一個(gè)重要標志是雙方都有談話(huà)激情，而讓對方明確無(wú)誤地知道你很想聽(tīng)他的意見(jiàn)，對他說(shuō)的話(huà)有興趣，這是鼓勵對方交流的最佳方法。為此，你必須養成真心實(shí)意聽(tīng)取別人意見(jiàn)的習慣。

　　適當提問(wèn)。提出問(wèn)題既能獲得更多的信息，又有你理解對方的語(yǔ)言，還能將對方的話(huà)題向你感興趣和有利于溝通的方面引導。所以在談話(huà)中，提出問(wèn)題不但是一種溝通的手段，更是一種溝通的藝術(shù)。

　　排除干擾因素，增強聽(tīng)取耐心。在談話(huà)中，要及時(shí)地發(fā)現并排除一些干擾因素：對方的椅子不舒適或有光線(xiàn)直接照射到臉上，應立即調整位置;不可下意識地胡寫(xiě)亂畫(huà)或邊聽(tīng)邊整理東西，給對方"你的話(huà)不重要，我沒(méi)耐心聽(tīng)"的感覺(jué)。

　　有情緒時(shí)避免與人談話(huà)。人在生氣的時(shí)候，其思想、感情都會(huì )發(fā)生偏差，所說(shuō)的話(huà)也會(huì )改變原有的意思。所以人們常常對自己生氣時(shí)所說(shuō)的.話(huà)后悔莫及。

　　避免爭論。心平氣和地討論問(wèn)題是有益的，爭論絕對是沒(méi)有好處的。討論和爭論的最大區別就在于前者是平等的，結局無(wú)所謂輸贏(yíng);而后者則是強行改變別人觀(guān)點(diǎn)，結局常常是一輸一贏(yíng)，所以爭論會(huì )造成傷害，毀掉業(yè)已建立的關(guān)系。

　　講究批評藝術(shù)。一般而言，不要輕易批評對方。當批評實(shí)在難以避免時(shí)，則要盡可能把話(huà)說(shuō)得得當一些，盡量對事不對人，講究點(diǎn)批評的藝術(shù)。

　　讓對方產(chǎn)生共鳴。共鳴在溝通中起著(zhù)重要作用，同時(shí)也是溝通成功的標志。交談?wù)邞�設身處地，從對方的角度和觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題，這樣就容易產(chǎn)生共鳴，實(shí)現溝通。自以為是、以自我為中心、一味指責對方，都是溝通的大敵。

口才訓練技巧15

　　口才訓練技巧1、朗讀文章

　　要想練好口才，從現在開(kāi)始堅持每天朗讀一些文章，它們可以是報紙、雜志或名著(zhù)的文章，朗讀時(shí)不但可以鍛煉你的口齒、語(yǔ)音與吐字，更能讓你從中獲取大量的信息與知識，對你個(gè)人的知識積累非常有幫助。

　　口才訓練技巧2、背誦文章

　　朗讀文章過(guò)后，你可以嘗試把它們背誦下來(lái)，這有利于培養你的記憶能力與口頭表達能力，從而形成一種淡定、穩重的表述習慣，讓你說(shuō)話(huà)時(shí)更具氣場(chǎng)。

　　口才訓練技巧3、訓練聲氣

　　第一步，練氣學(xué)習吸氣與吐氣的基本方法，讓氣息吐納更有致均衡;第二步，練聲先活動(dòng)面部肌肉，然后放松聲帶，最后就是正式的練聲，在過(guò)程中要注意張弛有度，莫過(guò)于激烈動(dòng)作損壞了聲帶。

　　口才訓練技巧4、練習吐字發(fā)音

　　擁有好的口才的前提是你說(shuō)話(huà)的發(fā)音咬字要正規，這要求你說(shuō)話(huà)發(fā)音要飽滿(mǎn)，口型要正確，字音要規范，聲量要響亮悅耳。發(fā)音的力量應擱在字頭，再以字頭的聲量去帶出字腹與字尾，語(yǔ)氣切勿過(guò)于慵懶悠長(cháng)。

　　口才訓練技巧5、復述

　　即是你對某人說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行復述一遍，這有利于鍛煉你的'瞬時(shí)記憶、反應力與在語(yǔ)言表述連貫。

　　口才訓練技巧6、模仿

　　模仿別人的說(shuō)話(huà)、說(shuō)話(huà)方式與說(shuō)話(huà)口氣是個(gè)很好的鍛煉口才的方法。盡可能選擇一些口才好的人來(lái)進(jìn)行模仿，用心學(xué)習他們的語(yǔ)氣、語(yǔ)音、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等，有助你的口才得到提高，語(yǔ)言表達能力也會(huì )變得更好。

　　口才訓練技巧7、挑戰速讀

　　速讀在于鍛煉人的口齒伶俐，吐字清晰與發(fā)音準確，當你做到快而不亂，那你的口才能力也就提升到了更高的層次。

　　口才訓練技巧8、對著(zhù)鏡子練習

　　對著(zhù)鏡子練習能夠讓你直面自己說(shuō)話(huà)時(shí)表情、姿態(tài)，能讓你看清自己存在的不足，還能訓練你的眼神與肢體語(yǔ)言，這樣對鍛煉口才的效果更佳。

　　成為一個(gè)只要一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就展現出滿(mǎn)滿(mǎn)魅力的人并不難，學(xué)好以上的八大口才訓練技巧相信就能事半功倍!

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