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教師資格證考試面試技巧3篇
教師資格證考試面試技巧1
一.如何高效備考?
首先我們應該掌握面試流程:抽題、備課、結構化設計、試講、答辯,其中結構化設計+試講+答辯為重中之重,時(shí)間配比是5分鐘+10分鐘+5分鐘。
其次我們要明確面試評分標準,滿(mǎn)分100分,其中職業(yè)道德、心里素質(zhì)、儀表儀態(tài)各占5分;教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)各占10分;語(yǔ)言表達、思維品質(zhì)各15分;教學(xué)實(shí)施占總分的35%。要想在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中取得高分,需要把握住以下幾點(diǎn):
1.情景創(chuàng )設要合理,關(guān)注學(xué)習動(dòng)機的激發(fā)。
2.教學(xué)內容表述和呈現要清晰準確。
3.要有與學(xué)生交流的意識,提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性。
4.板書(shū)設計要突出主題層次分明,板書(shū)要工整、美觀(guān)、適量,
5.教學(xué)環(huán)節安排要合理,時(shí)間節奏控制要恰當,教學(xué)方法和手段控制要有效。
只有在掌握面試流程,明確面試評分標準的前提下,才能在備考過(guò)程中抓住重點(diǎn),有正對性的學(xué)習和訓練。
二.如何備課?
在進(jìn)入備課室后,我們每個(gè)人都會(huì )拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析,進(jìn)行試題剖析的時(shí)候一定要帶著(zhù)試題要求來(lái)分析試題內容,這樣有利于我們更準確的抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)而能夠在備課過(guò)程中有針對性的抓住重點(diǎn),有效的突破難點(diǎn)。具體需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行把握:1.抓住試題題目、構思導入、開(kāi)篇點(diǎn)題、結課扣題。2.利用基本要求初步明確目標。3.分析試題內容,進(jìn)一步確定目標重難點(diǎn)知識邏輯,決定教學(xué)程序利用題本素材豐富教學(xué)。
剖析試題結束后我們要做的事情就是寫(xiě)教案,撰寫(xiě)教案是教師資格面試環(huán)節中相當重要的一件事,教案寫(xiě)的如何對試講起著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么教案應該如何來(lái)寫(xiě)?怎樣才能在短短的二十分鐘內寫(xiě)出一份能對后面的試講有幫助的教案呢?1.要明確教案的結構構造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰,切莫做一只無(wú)頭的蒼蠅。2.教案編寫(xiě)要簡(jiǎn)單明了。寫(xiě)教案是讓我們寫(xiě)出一份能夠體現完整教學(xué)環(huán)節、教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的設置的簡(jiǎn)案即可。3.合理分配編寫(xiě)教案時(shí)間,教師資格面試中備課時(shí)間為20分鐘,其中寫(xiě)教案的時(shí)間最多不能超過(guò)15分鐘,剩下的5分鐘要捋清思路,為試講做準備。4.寫(xiě)教案終 極目的是為試講服務(wù),我們不必太過(guò)在意教案書(shū)寫(xiě)的完美與否,只要大體過(guò)得去,自己看的清,能幫助捋順授課思路即可。
三.如何更好的設計教學(xué)過(guò)程?
1.導入新課 導入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵,根據學(xué)科特點(diǎn),我們可以從溫故知新,設置情景,實(shí)驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導入的時(shí)間盡量控制在一分鐘左右。
2.新課教學(xué) 如果能在新課教學(xué)過(guò)程中運用恰當的教學(xué)方法,可以讓學(xué)生比較容易的理解和接受教學(xué)內容。根據不同學(xué)科,選擇恰當的教學(xué)方法能為新課教授添光加彩。常見(jiàn)的教學(xué)方法有講授法,討論法,實(shí)驗法,角色扮演法等,不同的.學(xué)科,不同的學(xué)段可以根據課的內容進(jìn)行恰當的選擇。
3.鞏固提高 在鞏固提高環(huán)節一定要在鞏固新知識的基礎上把教學(xué)目標進(jìn)行升華,結合社會(huì )實(shí)踐讓寫(xiě)生充分感悟到學(xué)習該知識點(diǎn)的意義何在,對以后的生活有何幫助。
4.小結作業(yè) 新課改倡導要弱化學(xué)生的任務(wù)型作業(yè),多鼓勵學(xué)生去自主探索、主動(dòng)思考、培養學(xué)生實(shí)踐操作能力。
四.如何自如應對答辯?
首先要全面把握答辯過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題:專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能;教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)類(lèi);個(gè)人信息、結構化問(wèn)題。在作答涉及個(gè)人信息類(lèi)問(wèn)題時(shí)要態(tài)度誠懇,確保如實(shí)作答。教學(xué)設計類(lèi)問(wèn)題回答以教案、設計思路為依據,切忌照教案宣讀。答辯過(guò)程中要注意以下事項:
1.用語(yǔ)要避免極端、反復重復、口頭禪;
2.要認真傾聽(tīng)、及時(shí)溝通、尊重考官;
3.語(yǔ)言要緊扣中心,結構要清晰,邏輯關(guān)系要合理;4.態(tài)度要端正,內容要實(shí)事求是,有理有據。
教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán),也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此,在備考過(guò)程中除了加強專(zhuān)業(yè)知識儲備的同時(shí)也要注重提高自身的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力、應急應變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話(huà)、得體大方的表達自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。善于思考、勤于練習,這才是取得高分的法寶。
教師資格證考試面試技巧2
1、忌責怪的目光。這種目光容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,造成學(xué)生對教師的抵抗,割裂師生間的友誼,使兩者矛盾激化,不利于學(xué)生健康人格的發(fā)展。甚至會(huì )導致學(xué)生對學(xué)習失去興趣,成績(jì)直線(xiàn)下滑;
2、忌漠視的目光。只顧做自己的事,不看對方說(shuō)話(huà),是怠慢、冷淡、心不在焉的流露。孩子是天真的同時(shí)又是很脆弱的.,想說(shuō)的時(shí)候就會(huì )說(shuō),當講話(huà)出現被孩子打斷、或中間出現突發(fā)事情打斷你的活動(dòng)時(shí),不能投以鄙夷或不屑的目光,要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),讓孩子表達。漠視目光極易使學(xué)生的自尊心受到傷害,致使學(xué)生產(chǎn)生極大的自卑心理,任何活動(dòng)都不敢積極參與,甚至對任何事情都缺乏信心和興趣,沉默寡言,最終導致性格上的孤僻、冷漠、自私。
3、忌呆板的目光。眼睛轉動(dòng)稍快表示有活力,但如果太快則表示不真誠、給人不莊重的印象,同時(shí),眼睛也不能轉得太慢,否則為缺乏生氣。
4、忌看完學(xué)生突然一笑,是一種譏諷。
5、忌面無(wú)悅色的斜視,是一種鄙夷。學(xué)生渴望教師的目光是鼓勵的,因為它能給學(xué)生以自信和力量,增強學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。他們從這種目光中得到鼓勵,迎著(zhù)這種目光,他們敢于大膽地表達自己的觀(guān)點(diǎn)和要求,敢說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),敢做自己想做的事,使他們最大限度地享受自由、張揚個(gè)性。
所以,在面試中,要呈現出自己最好的狀態(tài),微笑常掛臉。教師的微笑是教育教學(xué)中的重要體態(tài)語(yǔ),她就像一縷縷晴和燦爛的陽(yáng)光,一串串晶瑩剔透的甘露。如果您希望能通過(guò)面試并做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師,第一要旨就是要學(xué)會(huì )微笑。面露喜悅之色,表情輕松愉快。笑的個(gè)性原則在于∶具體的眉部、唇部、牙部、聲音的動(dòng)作及彼此之間的配合,往往不盡相同。
每一名教師在笑的時(shí)候應注意下列三個(gè)方面∶
。1)聲情并茂。笑的時(shí)候,應當做到表里如一,令笑容與自己的舉止、談吐相輔相成,錦上添花。特別是在表?yè)P學(xué)生的時(shí)候,讓學(xué)生真真切切地從內心里感覺(jué)到,否則他會(huì )認為你在諷刺、愚弄他。
。2)氣質(zhì)優(yōu)雅。真正的笑,應當發(fā)自?xún)刃,并出自善意。不僅要講究笑得適時(shí)、盡興,而且要講究笑時(shí)精神飽滿(mǎn)、氣質(zhì)典雅,因為它能非常自然地反映著(zhù)人們的文化修養和精神追求。
。3)表現和諧。在笑的時(shí)候,要使人們的眉、眼鼻、口、齒以及面部肌肉和聲音協(xié)調行動(dòng),讓各個(gè)部位運用到位、不溫不火,不至于顧此失彼,笑得勉強與做作。
能夠做到以上幾點(diǎn),離一位優(yōu)秀的老師還遠嗎當然,在面試過(guò)程中,要控制好自己的情緒不要過(guò)于緊張,保證答題的邏輯清晰,加油吧!
教師資格證考試面試技巧3
一、面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分?荚囍皶(huì )給你一個(gè)說(shuō)課范圍,一般就是高中的教材,你可以把范圍內所有的篇目都準備一下。關(guān)于怎么說(shuō)課,網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗來(lái)看,有一些要點(diǎn):首先,說(shuō)課和試講不一樣,試講面對的是學(xué)生,說(shuō)課面對的是教學(xué)專(zhuān)家,也就是說(shuō)你是面對專(zhuān)家老師把你的教學(xué)思路講出來(lái),而不是像上課一樣面面俱到,千萬(wàn)不要把專(zhuān)家當成學(xué)生。
二、教學(xué)步驟是重點(diǎn),你要把你所設計的所有步驟都說(shuō)出來(lái),就是說(shuō)一個(gè)思路,怎么上,另外,說(shuō)完一個(gè)步驟之后還要說(shuō)一下為什么要安排這個(gè)步驟,也就是為什么這么說(shuō),在這里可以順便說(shuō)下你的教學(xué)原則和方法。
三、最后是把你的板書(shū)說(shuō)一下,不需要把你的板書(shū)全都寫(xiě)在黑板上的,只要寫(xiě)一個(gè)標題什么的,然后就說(shuō)出來(lái),告訴底下的老師,你在黑板上的每一個(gè)區域要寫(xiě)什么就可以了,另外也是讓老師看看你的字是什么樣的`。
說(shuō)課的話(huà)主要是考查你的思路,還有你的表達能力,所以還有一些地方要注意的,一個(gè)是你的口齒要清楚,聲音要響亮,語(yǔ)速不要太快,最重要的一點(diǎn)是要和在座的專(zhuān)家老師有目光的交流,不要一直盯著(zhù)說(shuō)課稿或教材。
考試當天有一定的準備時(shí)間,會(huì )給你教材,有時(shí)間讓你寫(xiě)說(shuō)課稿,如果你之前把范圍內的篇章都準備一下,考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。 考官的提問(wèn)可能會(huì )涉及說(shuō)課內容,但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),政治思想理論,或者關(guān)于你個(gè)人的,比如為什么想當老師等等?偟膩(lái)說(shuō),提問(wèn)不是重點(diǎn),說(shuō)課才是重點(diǎn),提問(wèn)只要如實(shí)回答,應該不會(huì )有太大問(wèn)題的。你對教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì )選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì )涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識等。
一般教師面試時(shí)間約10分鐘,面試成績(jì)?yōu)楹细窕虿缓细。要求:不攜帶任何資料,即問(wèn)即答,談話(huà)式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質(zhì)文雅,師德良好。使用普通話(huà),語(yǔ)言清晰、流暢、準確、完整,有感染力。解答針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎知識的有關(guān)問(wèn)題。
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