【精】六一親子活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的六一親子活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
六一親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxx
成員：xxx
后勤：xxx
攝影新聞：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
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游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒腳踩在父母腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)隊為勝。
規則：幼兒腳不許離開(kāi)父母腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx）
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)父母和幼兒腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著(zhù)，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
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游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxx）
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著(zhù)自己孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到淘汰，搶到最后一張椅子為勝！
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹(shù)袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxx）
準備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點(diǎn)：星星班組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字格子內，最后以數字總和大為勝。
規則：在規定范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)（地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxx）
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx）
準備：1—10紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇兩張紙牌數字加起來(lái)，數字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )（地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxx）
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘最高為優(yōu)勝。
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游戲一：夾彈珠（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx）
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxx）
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點(diǎn)：美美班組織者：xxx）
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)為勝利。
規則：在運球過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足（地點(diǎn)：美美班組織者：xxx）
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定范圍中。
游戲五：運球走（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxx）
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxx）
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一親子活動(dòng)方案2
20xx年六一國際兒童節，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開(kāi)。
◎活動(dòng)周期
5月28日-6月1日
◎活動(dòng)參與群體
不限
◎活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限--**餐飲藝術(shù)兒童節
◎活動(dòng)形式
為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，**餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì )、五顏六色的蛋糕，餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一兒童節。屆時(shí)**餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高**餐飲在**的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)**餐飲消費，讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)**餐飲分享美食、體驗快樂(lè )。
◎活動(dòng)內容
屆時(shí)，**餐飲通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)**餐飲酒店歡樂(lè )童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計：
凡是點(diǎn)到**餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的`二十首兒歌，根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在**餐飲酒店中間參差進(jìn)行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在**餐飲酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)50條**餐飲酒店同時(shí)進(jìn)行，**餐飲酒店隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、**餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，**餐飲餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝
來(lái)**餐飲，齊相聚合家歡樂(lè )過(guò)六一
吃大餐，玩游戲寶貝都要愛(ài)媽咪
猜謎語(yǔ)，得獎品**餐飲給你表情意
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛玩的開(kāi)心都歡喜
斟滿(mǎn)茶，端來(lái)菜服務(wù)都是俏阿姨
寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題
六一**餐飲來(lái)聚會(huì )，吃的玩的數第一!
◎聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一、5月28日--6月1日期間，凡在**餐飲定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店歡樂(lè )童年精彩無(wú)限相關(guān)合作購物11提供的優(yōu)惠券;
活動(dòng)二、5月28日--6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)**餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
(三)**餐飲酒店現場(chǎng)裝飾：
1、舞臺設計：歡樂(lè )童年精彩無(wú)限主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
◎活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在**餐飲酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè )節日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂(lè )》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在大堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱;
2、門(mén)廳裝飾：酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：**晚報、瀟湘晨報、統一信息報等傳媒
4、視覺(jué)宣傳：5月28日(提前三天)開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進(jìn)門(mén)處：兒童畫(huà)展(自選)
◎商家合作細則
六一兒童節當天，凡在**餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：
一、xxBaby專(zhuān)業(yè)兒童攝影套餐，價(jià)值XXX元(待定)
二、xx電影院價(jià)值xx元的門(mén)票
三、xx婦兒中心培訓班免費學(xué)90天(限額)
◎活動(dòng)推廣方式
網(wǎng)絡(luò )：xxSEO、群發(fā)的軟件、**本地QQ群、論壇、博客
短信：群發(fā)短信推廣
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告
◎活動(dòng)目的
1、針對兒童節的小朋友們，讓家長(cháng)感受**餐飲酒店的盛大開(kāi)幕，讓家長(cháng)及小朋友認可**餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動(dòng)**餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營(yíng)業(yè)額。
3、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo)，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷(xiāo)概念超前引領(lǐng)潮流。
4、活動(dòng)具有吸引孩子的賣(mài)點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(cháng)來(lái)**餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動(dòng)具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成**餐飲獨具特色的促銷(xiāo)品牌。
六一親子活動(dòng)方案3
六一兒童節就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日，幼兒園舉辦親子運動(dòng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準備：玩具若干
泡沫墊子若干
規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝。(爬著(zhù)過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè )跳跳跳(室外)：
規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內)：
規則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。
看誰(shuí)先吹破(室內)：
規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內)：
規則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的`尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內)：
規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限。
3、活動(dòng)結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
透過(guò)活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
材料準備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：這天是什么節日？為什么又請來(lái)了家長(cháng)？
2、游戲：
1）花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。
3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的'圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4）運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
六一親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎狀。
活動(dòng)安排：
一、分班區角活動(dòng)展示
展示內容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
(2)活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的'水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結束。
六一親子活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步提高我校教職工幸福指數，增強教職工學(xué)校歸屬感和主人翁意識，學(xué)校經(jīng)研究決定，在六·一國際兒童節臨之際，開(kāi)展首屆“xx中是我家六·一大家樂(lè )”親子活動(dòng)，讓我校教職工兒童子女度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，具體方案如下。
一、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：6月1日下午2:0
地點(diǎn)：縣奧體中心運動(dòng)場(chǎng)
二、活動(dòng)對象
有14周歲及以下子女教職工及其子女
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、物品：音響及兒歌音樂(lè )、禮物、不同顏色旗桿、記號筆、眼罩。
2、邀請函：鼓勵教職工給自己孩子制作特別的邀請函；邀請孩子參加活動(dòng)，并且說(shuō)明活動(dòng)內容，提前灌輸活動(dòng)意識。
3、報名登記。[有意參加的教職工最遲于下周三（月0日）下班前到翟禮（18669246，微信同號）或程云霞（1742，微信x141211）處登記相關(guān)信息（教職工姓名，子女姓名性別年齡）]
�。ǘ┗顒�(dòng)階段：
1、校長(cháng)致辭
2、主持人問(wèn)好，以小游戲（靜悄悄：當喊道最高品質(zhì)回應靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀律意識，活動(dòng)贏(yíng)了有獎勵輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹(shù)立家長(cháng)高大形象。（分鐘左右）
3、分組，并且自由選擇組長(cháng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽簽分組。（開(kāi)心為主）取隊名，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫(huà)lg，寫(xiě)上隊名和自己的名字，不會(huì )寫(xiě)的按手印。（10分鐘左右）
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節
1、前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長(cháng)，數量最多，時(shí)間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。
2、穿越火線(xiàn)。家長(cháng)依次排列趴在操場(chǎng)上，孩子依次爬過(guò)去，匍匐前進(jìn)。
3、找爸爸。孩子蒙眼通過(guò)觸摸識別是否是自己的`爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。
4、放松活動(dòng)：12木頭人。音樂(lè )起跳舞，音樂(lè )停變木頭人。反應遲緩的人表演節目。
感恩活動(dòng)：家長(cháng)送禮物。主持人總結并且鼓勵孩子抱抱家長(cháng)，說(shuō)出我愛(ài)你。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束
家長(cháng)代表發(fā)言、合影留念
四、工作安排
為確保本次活動(dòng)安全有序高效地開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各項工作分工如下：
1、組織協(xié)調：
2、場(chǎng)地后勤：
3、游戲環(huán)節：
4、小禮物及獎品準備：
5、安全保衛：
6、醫保人員：
7、音響設備：
8、攝影宣傳：
9、主持：
五、注意事項
1、在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品準備充分。
2、自覺(jué)遵守運動(dòng)場(chǎng)管理規定，教職工穿舒適的服裝，穿休閑鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。
3、確�；顒�(dòng)的安全；愛(ài)護運動(dòng)場(chǎng)設施，愛(ài)護衛生。
六一親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)對象：
中班幼兒與家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
五月下旬
三、活動(dòng)內容：
親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：
(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))
玩法：家長(cháng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽(tīng)到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開(kāi)始滾鐵環(huán)沿直線(xiàn)至家長(cháng)處，家長(cháng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達者為勝。
游戲二：數物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線(xiàn)上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數字排在第一條綠線(xiàn)上。再找出相應的實(shí)物卡片放在數字下面的第二條綠線(xiàn)上，先完成的獲勝。
游戲三：你說(shuō)我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標：培養親子間的合作能力。
規則：家長(cháng)運用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法：家長(cháng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子，孩子正確說(shuō)出詞匯。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標：培養親子間的`合作能力。
規劃：在玩游戲時(shí)，家長(cháng)和幼兒的雙腳都不能超出線(xiàn)。
玩法：家長(cháng)與孩子各站在線(xiàn)的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長(cháng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長(cháng)、幼兒站好后，比賽開(kāi)始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(cháng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級童星小舞臺——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂(lè )!
口號：小寶貝，最ok!
內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長(cháng)和5個(gè)幼兒。要求家長(cháng)先用綢布蒙上雙眼，在聽(tīng)到開(kāi)始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(cháng)“載”著(zhù)孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(cháng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線(xiàn)上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車(chē)”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線(xiàn)。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線(xiàn)外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊為勝。
規則：孩子可以前后左右轉動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線(xiàn)。
游戲十：旋轉插花
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫(huà)兩條線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線(xiàn)上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線(xiàn)上，手拿絹花，聽(tīng)到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長(cháng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(cháng)度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性，家長(cháng)也可作類(lèi)似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強化前庭刺激，抑制過(guò)敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準備：竹竿兩根，長(cháng)1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來(lái)抬著(zhù)孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車(chē)
玩法：孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著(zhù)孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著(zhù)媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準備：40cm塑料圈5只。
玩法：孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒌谝恢蝗ν兜降厣�，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規則：投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運球樂(lè )
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長(cháng)站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(cháng)，家長(cháng)接球后向終點(diǎn)運球，先到者為勝。規則：抱、運球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進(jìn)行。
六、活動(dòng)評獎：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗節日的快樂(lè )，增進(jìn)親子間的情感。
2、設立領(lǐng)獎處，為每個(gè)幼兒準備一份獎品。
六一親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
以20xx年的兒童節為契機，密切門(mén)店與新老顧客之間的`關(guān)系，樹(shù)立品牌口碑，增強顧客對于餐廳的認同，為門(mén)店積累客源。
二、活動(dòng)主題
健康成長(cháng)快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日(星期x)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各門(mén)店
五、活動(dòng)內容
凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個(gè)。
注明：直營(yíng)門(mén)店由物流部統一配送。外阜直營(yíng)門(mén)店自行購買(mǎi)，其它加盟店可自行參考。
六、活動(dòng)推廣支持
1、群發(fā)短信促銷(xiāo)
2、門(mén)店LED字幕支持，門(mén)店LED字幕：祝全市小朋友兒童節快樂(lè )，健康成長(cháng)，有個(gè)快樂(lè )童年!
3、各聯(lián)盟商戶(hù)網(wǎng)站支持
4、公司網(wǎng)站、微博支持
六一親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面、富有意義的六一兒童節！
二、活動(dòng)時(shí)間及地址：
六月一日上午9：00
山南新區“兩琴相依”處。
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、主題：“我的節日我做主 環(huán)保知識大比武”
淮師附小一（6）班環(huán)保小衛士第二期行動(dòng)
1、活動(dòng)目的：
以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機，讓同學(xué)們學(xué)習與掌握環(huán)保知識。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。
2、活動(dòng)活動(dòng)細則：
本場(chǎng)比賽分三輪：
第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題
答題規則：
必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題，并在規定時(shí)間內作答，答對者給本對加10分；答錯者，本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長(cháng)宣布本組總得分，下場(chǎng)。同法進(jìn)行后續小組比賽。
搶答題：由每組自行選出代表進(jìn)行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行，搶到答題權的小組在規定的時(shí)間內共同完成答題（可討論、可由其他人補充）。答對本組得10分，答錯本組扣10分。以此進(jìn)行所有搶答題，最后由裁判長(cháng)宣布每組得分。（未說(shuō)“開(kāi)始”即開(kāi)始搶答的示為犯規，取消本題答題權）
文明參賽獎：本獎設立的目的，是讓小朋友在觀(guān)看別人比賽或表演時(shí)，不喧嘩，認真聽(tīng)，并保持所在場(chǎng)地環(huán)境衛生，由裁判長(cháng)給每組酌情打分，分值在1—10分。
按以上規則進(jìn)行完畢三輪比賽后，由裁判長(cháng)宣布最后每組總得分，評出一、二、三等獎后，小朋友分組上臺領(lǐng)獎、并進(jìn)行合影留念。
注：如果最后得分出現平分的，則以一題搶答題決勝負。
在每輪比賽結束后，穿插各小組節目，節目以小組為單位提前做好準備。
�。ǘ┯H子野餐（含自由活動(dòng)時(shí)間，在規定的時(shí)間內集合進(jìn)行下面的親子游戲）。
以組為單位大家席地而坐，共進(jìn)午餐。（干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備）
�。ㄈ┯H自活動(dòng)——擠氣球。
活動(dòng)細則：以小組為單位，每組一位家長(cháng)和一位孩子，按孩子手上的編號排序上場(chǎng)進(jìn)行比賽，如果有五個(gè)小組，那么第一個(gè)擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類(lèi)推，直到每小組最后一個(gè)家庭進(jìn)行完畢（現時(shí)擠破的得分相同），得出本輪比賽的前一、二、三名。并進(jìn)行頒獎。
四、活動(dòng)人員設立及分工：
裁判長(cháng)：辜老師
職責：宣布得分、每輪成績(jì)、總成績(jì)與名次。匯總各位裁判的意見(jiàn)，對比賽場(chǎng)上出現的任何爭議做出最后的決定。
裁判：四位家長(cháng)（待定）
職責：輔助裁判長(cháng)進(jìn)行打分，并在比賽場(chǎng)上出現爭議時(shí)，進(jìn)行討論，輔助裁判長(cháng)給予抉擇。
統分員：一位家長(cháng)
職責：根據裁判長(cháng)的宣布進(jìn)行分數匯總，并將匯總后的每輪成績(jì)、總分、名次報裁判席審核。
活動(dòng)攝像、拍照：家長(cháng)若干名
五、活動(dòng)報名須知：
1、活動(dòng)報名方式、截止時(shí)間：
本活動(dòng)以自愿參加為原則，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(cháng)（媽媽或爸爸）陪同。請致電辜老師報名。
報名截止時(shí)間：20xx年5月20日。
報名結束后，辜老師會(huì )根據參加同學(xué)的人數進(jìn)行分組，每個(gè)小組再進(jìn)行節目準備，準備的`節目可以讓同學(xué)們按組自行進(jìn)行商量討論，每個(gè)小組報送一個(gè)節目。節目可以是（小合唱、跳舞、詩(shī)朗誦等等）。
節目報名時(shí)間：20xx年5月25日，
報名地點(diǎn)：辜老師處
2、參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)須自備小板凳（什么樣式的都行，方便就好）活動(dòng)現場(chǎng)就坐。
六、環(huán)保知識題庫征集：
請家長(cháng)在5月15日前，將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站，供活動(dòng)組委會(huì )匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內選用。家長(cháng)們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習與掌握，難度不易太大）。
六一親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。家長(cháng)在參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，學(xué)習科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號:
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我;。好樣的!
我的爸爸媽媽。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位家長(cháng)和教師排練童話(huà)或故事劇作好參加活動(dòng)的準備;全體家長(cháng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(cháng)要求為家長(cháng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師自由組合)
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。(最好能長(cháng)期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長(cháng))
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間: 20xx年6月1日。
3、對象:本園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報向家長(cháng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(cháng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明)”、“家長(cháng)和教師結對子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
(1)目的:家長(cháng)通過(guò)參加“家長(cháng)和家長(cháng)，家長(cháng)和教師故事、童話(huà)劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀(guān)看節目表演培養小朋友的社會(huì )交往及共同協(xié)作能力;培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個(gè)家長(cháng)教師故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班家長(cháng)水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的`道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳爸爸 ，最佳媽媽。
A、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。B、最佳舞臺設計獎:從參賽的節目中評出最佳舞臺設計。C、最佳爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。D、最佳媽媽?zhuān)簭膮⒓庸澞勘硌莸膵寢屩性u選。
2、主題繪畫(huà)展
(1)目的：通過(guò)家長(cháng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長(cháng)形象，激勵小朋友向自己學(xué)習。小朋友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣，能用繪畫(huà)的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。
(2)要求：每個(gè)家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內容說(shuō)明)
(3)評獎：幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(cháng)和幼兒填寫(xiě)編號進(jìn)行評選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數據統計)
3、二人三足運動(dòng)比賽(或者更多)
(1)目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與教師的親密合作關(guān)系;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛(ài)體育運動(dòng)游戲堅持科學(xué)合理的體育運動(dòng)鍛煉身體。
(2)要求：家長(cháng)與家長(cháng) ，家長(cháng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)
(3)評獎：優(yōu)勝者得獎
六一親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2．讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用游戲的形式，大膽的向大家展現所具備的能力。
3．家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準備：
幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂(lè )《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)會(huì )
1、感謝家長(cháng)的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學(xué)習生活
3、需要家長(cháng)配合的事項
�。ǘ┯H子游戲--《逗牛樂(lè )》
<玩法>
環(huán)節一:“丟手絹”。家長(cháng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人當“牛仔”拿著(zhù)紗巾隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)圈邊走邊做動(dòng)作，坐著(zhù)的的人隨著(zhù)音樂(lè )做相應動(dòng)作，當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后，被丟的人發(fā)現之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的.人（仍然是繞著(zhù)圈），丟紗巾的人在圍著(zhù)圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸，輸的人到圓圈做相應動(dòng)作。
環(huán)節二：“好朋友”。家長(cháng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開(kāi)始時(shí)，一個(gè)親子組是一對好朋友，一起隨著(zhù)音樂(lè )做相應動(dòng)作，接著(zhù)換好朋友，繼續游戲，直到音樂(lè )結束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束
1、家長(cháng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
�。�1）再次感謝家長(cháng)的到來(lái)。
�。�2）預祝小朋友們節日快樂(lè )。
六一親子活動(dòng)方案12
培養幼兒的動(dòng)手能力，培養親情，共享創(chuàng )作的樂(lè )趣，本園通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng )作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng )造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng )意畫(huà)
一、活動(dòng)主題
暢想
二、作品要求
1、作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的方式大膽表現兒童的世界，繪畫(huà)種類(lèi)不限。
2、幼兒園材料提供：畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。
3、作品以家庭親子合作的.形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、參與人員
每班10對家庭
六、活動(dòng)形式
每班派出10對家庭，在規定時(shí)間內用繪畫(huà)的形式表現"暢想"主題，繪畫(huà)的種類(lèi)不限。
活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。
七、作品要求
1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2、家長(cháng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3、作品以家庭親子合作的形式制作。
六一親子活動(dòng)方案13
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的.服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子活動(dòng)報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報名表
班級：
家長(cháng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項目
推小車(chē) 二人三足跑 運球接力 搖擺車(chē) 夾球接力 節目表演
六一親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)口號：
我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
活動(dòng)目的：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作謙讓、遵守規則、勇于克服困難，體驗勝利的喜悅。
3、邀請家長(cháng)一起參與活動(dòng)，體驗親子活動(dòng)的'快樂(lè )，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5。24（星期一）上午8：30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、親子舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
2、熱身活動(dòng)：《看看我的'身體真神氣》
3、親子游戲：《小馬過(guò)橋洞》
4、幼兒活動(dòng)：《螃蟹運瓜》
5、幼兒舞蹈：《刨冰進(jìn)行曲》
6、學(xué)前班英語(yǔ)律動(dòng)
7、親子游戲：《運球》
8、幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲(chóng)》
9、頒發(fā)H100西餅店禮品，品嘗H100西餅店蛋糕，頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。
家長(cháng)注意事項：
1、請家長(cháng)按時(shí)參加活動(dòng)，穿上方便運動(dòng)的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動(dòng)秩序，按指定位置就坐。必要時(shí)請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2、活動(dòng)中遵守游戲規則，聽(tīng)從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。
3、需要拍照攝像的家長(cháng)請在指定區域進(jìn)行，不要影響孩子們的活動(dòng)和其他家長(cháng)的觀(guān)看。
4、在活動(dòng)結束前不要擅自帶孩子離開(kāi)，使我們能夠做好管理工作。
5、弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。
6、活動(dòng)結束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
六一親子活動(dòng)方案15
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)內容：
一 拔河
1、游戲方法：
以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過(guò)標志線(xiàn)為贏(yíng)。
組織教師：賴(lài)x
二 海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過(guò)道的兩側，各放2個(gè)桶，一邊裝滿(mǎn)水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。
2、游戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三 踩氣球：
1、游戲方法：
半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規則：
兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規定時(shí)間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四 二人三足跑
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五 運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六 夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七 繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九 搶說(shuō)運動(dòng)項目：教師準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎品。
組織教師：
十 聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單
八 詞聯(lián)系起來(lái)。
組織教師：
十一 比比誰(shuí)的眼力好：教師準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的.一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會(huì )。
組織教師：
十二 快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
組織教師：
十三 彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者即得獎品。
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