人生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的人生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生演講稿1
又上路了。掛了朋友的電話(huà)后，透過(guò)干凈的玻璃窗看著(zhù)天空飄忽不定的云彩，心里覺(jué)得搖曳。
有一段時(shí)間，我曾經(jīng)很喜歡這種流浪的感覺(jué)，覺(jué)得不應該永遠被鎖在一個(gè)城市或者某個(gè)人溫柔的世界里。于是我把包背在背上，拿起一顆舒服的心，把兩套簡(jiǎn)單的衣服帶到極致，在大大小小的城市間隨意穿梭，然后坐不同的車(chē)，見(jiàn)不同的人，看不同的風(fēng)景，期待成千上萬(wàn)的事情。偶爾在城市之間停留一下，只會(huì )遇到寫(xiě)著(zhù)同樣悲傷的文字，吃著(zhù)同樣冷凍食品的人。然而，盡管最后吻別、遺憾和悲傷，我還是不顧一切地再次拎起包，投入到無(wú)盡符號的重復中。
我聽(tīng)過(guò)最好的廣告是，人生是一場(chǎng)旅行。在拉薩大昭寺，我見(jiàn)過(guò)最虔誠的朝圣者。他們把手放在頭上，額頭著(zhù)地。當他們站起來(lái)時(shí)，可以看到額頭上的痕跡，而他們俯臥的地球可以清楚地看到長(cháng)期摩擦留下的痕跡。沒(méi)有他們日復一日，月復一月，年復一年的堅持，怎么會(huì )有這樣的奇跡？然后再讀一遍倉央嘉措的詩(shī)；當時(shí)我從山轉水，只是為了路上遇到你，我徹底頓悟了。
我也聽(tīng)過(guò)最美好的傳說(shuō)，那就是死后，靈魂會(huì )走在它死前走過(guò)的地方。在敦煌莫高窟，我見(jiàn)過(guò)一對不亞于大昭寺的虔誠男女。在長(cháng)長(cháng)的黃沙中，以最真誠的跪姿，面對雄偉威嚴的佛像，傾訴今生的迷茫與困惑，承諾來(lái)生的美好與幸福。那時(shí)候我一直以為自己有很多青春可以揮霍，于是我拾起自己的腳印，在起伏中不斷波動(dòng)。
在麗江，我被一米陽(yáng)光的.故事感動(dòng)了。美麗的納西族女性，如梅開(kāi)金九、朱步玉樂(lè )盤(pán)的忠貞不渝的愛(ài)情，給了那些執著(zhù)于愛(ài)情，不畏艱難險阻的人們很多美好的期待。那次麗江之旅是我逗留時(shí)間最長(cháng)的一次�；貋�(lái)后，我找到了一個(gè)清澈的城市，收攏了我的心，平靜地生活，平靜地生活，不再把時(shí)間扔在這樣虛無(wú)縹緲、毫無(wú)意義的流浪中。
后來(lái)有了真正的依偎，漂泊的思緒徹底破碎，院子里的花草繁茂，房間布置得如何，旅行者是否足夠溫暖。就連窗前的枯樹(shù)也像水墨畫(huà)一樣轟轟烈烈。
空閑的時(shí)候，讓我的身邊笑著(zhù)牽著(zhù)手，聞著(zhù)空氣中青草的香味，嚼著(zhù)絲滑的巧克力，看著(zhù)周?chē)嫠５暮⒆有χ?zhù)跑過(guò)去�；蛘哒乙患疫h離城市喧囂的鄉村小店，喝著(zhù)他們自制的茶，有一種苦澀的味道和氣味，但接下來(lái)會(huì )有一些甜蜜的香味。在這個(gè)過(guò)程中，我突然意識到，那些年懦弱的逃避，不過(guò)是想隱藏一顆卑微的心。想想巧克力和農家茶，開(kāi)頭的苦入口，后來(lái)的甜甜味。怎么能說(shuō)不是人生的某個(gè)歷程呢？
如今的流浪生活成了青春的記憶，流浪的感覺(jué)慢慢變成了風(fēng)干的記憶，記住了里面的人和里面的事，再也不想動(dòng)了。只是在無(wú)意中看到人們背著(zhù)包后，那些人和事會(huì )生動(dòng)地提醒自己。曾經(jīng)，就是這么簡(jiǎn)單！
窗外的天空中，有大雁在向南飛。我知道這只是他們生活中的必需品。霜降盡后，他們還得歸來(lái)。我想此刻在路上的朋友也是如此。
人生演講稿2
同學(xué)們：
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指一個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，一切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì )結構都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是一個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，一步一步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察一下，社會(huì )上絕大多數人的一生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的.工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有一天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果一個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無(wú)用功。但如果一個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成一個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每一個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要一個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得一切的成功都不是一蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每一個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家。
人生演講稿3
各位家長(cháng)你們好！
首先感謝朱老師今晚給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，現在我就孩子的閱讀與寫(xiě)作習慣談?wù)勛约旱捏w會(huì )：
自己小學(xué)時(shí)課外書(shū)看得少，看的最多的是小人書(shū)，現在幾乎已經(jīng)沒(méi)有這種書(shū)了。那時(shí)我看課外書(shū)是要被媽媽罵的，說(shuō)我正經(jīng)書(shū)不看，凈看這些閑書(shū)。好像那時(shí)學(xué)校里也不像現在多提倡看課外書(shū)。社會(huì )在進(jìn)步，教育理念在不斷更新，現在家長(cháng)和老師越來(lái)越鼓勵小孩多讀課外書(shū)。閱讀，可以給孩子帶來(lái)樂(lè )趣，同時(shí)，也是他們獲取知識、提高寫(xiě)作能力的一種學(xué)習方法。閱讀習慣是孩子應具備的好習慣，對孩子的學(xué)習和生活都是很重要。我女兒的性格一直比較內向，而閱讀是屬于安靜的活動(dòng)，所以一開(kāi)始閱讀習慣的養成沒(méi)遇到大的阻礙。幾年來(lái)，她越來(lái)越喜歡上了閱讀，寫(xiě)作水平也有所提升，總結這一段過(guò)程，有以下幾點(diǎn)心得：
一、閱讀不要當成給她的任務(wù)，要讓她自己感興趣。
其實(shí)在我女兒很小的時(shí)候她不太喜歡書(shū)，因為我老是讓她背古詩(shī)，她只喜歡看書(shū)上的圖畫(huà)，并且用筆在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，這一度這讓我以為她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，還送她去奇才畫(huà)室學(xué)畫(huà)。后來(lái)發(fā)現并非如此，我只好改變了方向，順應孩子的心理特點(diǎn)，我就利用書(shū)上圖畫(huà)的內容，給她看圖說(shuō)話(huà)，讓她在聽(tīng)書(shū)中對書(shū)產(chǎn)生好感，使她知道，原來(lái)圖畫(huà)里也有許多好玩的故事，之后我經(jīng)常帶她到書(shū)店選購一些適合她的書(shū)，在一定的范圍內給她自己挑選，在這樣的過(guò)程中，只要發(fā)現她對其它的書(shū)有興趣，便引導她閱讀，將她閱讀的范圍拓展。很快地，閱讀被她所接受。我深刻的體會(huì )到：一定要讓孩子感到閱讀不是強制性的任務(wù)，而是一種愛(ài)好，只有找到這個(gè)興趣點(diǎn)，才能讓孩子走上正確的閱讀軌道�，F在我的孩子會(huì )主動(dòng)利用一些時(shí)間看書(shū)，中午、晚上寫(xiě)完作業(yè)后，睡覺(jué)前半小時(shí)，都能看見(jiàn)她低頭捧著(zhù)書(shū)看，閱讀已經(jīng)成為她的習慣。給孩子買(mǎi)的書(shū)應該是一些印刷質(zhì)量好、內容有趣、符合兒童特性的書(shū)。
二、閱讀不要急功近利，要偏重享受
閱讀存在一個(gè)誤區，一些家長(cháng)買(mǎi)書(shū)給孩子看就是希望通過(guò)閱讀快速積累好詞好句，快速的提升作文水平，快速地提高語(yǔ)文成績(jì)，我以為那樣還不如直接在書(shū)店買(mǎi)本《好詞好句好段》的書(shū)？不可否認，閱讀的.孩子語(yǔ)文素養一定會(huì )提高，但僅僅將閱讀目的定在提高語(yǔ)文成績(jì)上，那就忽略了閱讀本身的意義，太急功近利了。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。平時(shí)孩子所讀書(shū)的內容范圍越廣越好，古今中外，天文地理，無(wú)不例外。如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會(huì )長(cháng)久。
三、親子閱讀能加深親情
現代生活的節奏快，生活壓力也大，我們這一代父母在孩子身上花的金錢(qián)是上一輩無(wú)法比的，但相反，在孩子身上花的時(shí)間卻相應的少了。家長(cháng)越來(lái)越多的時(shí)間花在工作、飯局、麻將桌上，現在孩子這個(gè)不缺，那個(gè)也不缺，缺的就是與父母在一起的時(shí)間。雖然我的女兒看書(shū)從不要我去督促，但是我有時(shí)會(huì )有意識的閱讀孩子已經(jīng)讀完的書(shū)，可以看成是與孩子的一種溝通，孩子會(huì )主動(dòng)和自己談些書(shū)中的人物以及相關(guān)的故事、觀(guān)點(diǎn)等等。這樣可以盡可能的減小和孩子的代溝，增加和孩子的親情。
四、閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系
閱讀是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有大量的閱讀積累才能使寫(xiě)作更好。閱讀不能只是讀，還要邊讀邊思考。閱讀量大，知識就會(huì )豐富，眼界就會(huì )更開(kāi)闊，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )得心應手，寫(xiě)出的文章才是好的文章。閱讀不能搞自我封閉，不能成為書(shū)呆子。要把閱讀和寫(xiě)作結合起來(lái)，把閱讀內容與生活感受融匯起來(lái)。讓孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作，很有必要，無(wú)論是明年的小升初，還是將來(lái)的中考、高考，他們都會(huì )從中受益。
以上就是我今天的分享。謝謝大家！
人生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我演講的題目是：用真情揮灑人生。
我是沂南人。沂南人善良、勤勞、淳樸、熱情！我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的人民，我在**質(zhì)監崗位上為家鄉奉獻我的青春，所以我更加自豪！
我選擇了質(zhì)監工作，便用最純的真情去奉獻。我選擇了為家鄉做奉獻，便注定用我的一生去揮灑我的真情！
眾所周知，我們質(zhì)監人忠于職守、勇于負責、嚴格把關(guān)，哪里最艱苦，哪里就有我們共產(chǎn)黨員的身影。人們不會(huì )忘記：無(wú)私捐助老區貧困兒童23萬(wàn)元的邱良炳；廉潔勤政，兩袖清風(fēng)，30年如一日帶領(lǐng)干部職工走出一條創(chuàng )新之路的林學(xué)敏；冒著(zhù)生命危險為企業(yè)排除甲醛系統安全閥故障的李國才。在質(zhì)監一線(xiàn)還有許許多多同志和他們一樣，用一片對黨、對事業(yè)的赤誠真情默默無(wú)聞地書(shū)寫(xiě)著(zhù)閃光的人生。
在沂南縣局的一線(xiàn)，有這樣一位同事，她是一位女性，長(cháng)期戰斗在稽查崗位上，有力地打擊制假售假分子，無(wú)論酷暑炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，她，付出了比男同志還要大還要多的代價(jià)。孩子對媽媽說(shuō)：人家的媽媽都陪孩子一起做作業(yè)，而你，卻總是在我睡著(zhù)之后還不回家，媽媽?zhuān)悴粣?ài)我嗎？有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？母親愧疚的淚水無(wú)聲地流下面龐，孩子啊，你不知道，媽媽多么愛(ài)你！但媽媽同時(shí)還愛(ài)著(zhù)所有所有的孩子！媽媽不愿意看到嬰兒喝了假劣的奶粉長(cháng)成大頭娃娃，媽媽不愿意看到兒童吃了偽劣的餅干，影響了他們的成長(cháng)，玷污了他們的心靈！
我還有這樣一位同事，50歲的老職工了，還奮斗在安全監察科一線(xiàn)的崗位上。他秉公執法、不徇私情，他傲視來(lái)自不法分子的誘惑，他冷對匿名電話(huà)的威脅。今年春節，正當全家人沉浸在幸福的團聚之中，刺耳的電話(huà)鈴突然打破了祥和的氣氛。不是拜年的電話(huà)，而是充滿(mǎn)著(zhù)血腥的威脅：再敢查板廠(chǎng)的鍋爐，小心你全家人的腦袋！妻子哭著(zhù)說(shuō)尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我演講的題目是：用真情揮灑人生。
我是沂南人。沂南人善良、勤勞、淳樸、熱情！我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的人民，我在沂南質(zhì)監崗位上為家鄉奉獻我的青春，所以我更加自豪！
我選擇了質(zhì)監工作，便用最純的真情去奉獻。我選擇了為家鄉做奉獻，便注定用我的一生去揮灑我的真情！
眾所周知，我們質(zhì)監人忠于職守、勇于負責、嚴格把關(guān)，哪里最艱苦，哪里就有我們共產(chǎn)黨員的身影。人們不會(huì )忘記：無(wú)私捐助老區貧困兒童23萬(wàn)元的邱良炳；廉潔勤政，兩袖清風(fēng)，30年如一日帶領(lǐng)干部職工走出一條創(chuàng )新之路的林學(xué)敏；冒著(zhù)生命危險為企業(yè)排除甲醛系統安全閥故障的李國才。在質(zhì)監一線(xiàn)還有許許多多同志和他們一樣，用一片對黨、對事業(yè)的赤誠真情默默無(wú)聞地書(shū)寫(xiě)著(zhù)閃光的人生。
在沂南縣局的一線(xiàn)，有這樣一位同事，她是一位女性，長(cháng)期戰斗在稽查崗位上，有力地打擊制假售假分子，無(wú)論酷暑炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，她，付出了比男同志還要大還要多的代價(jià)。孩子對媽媽說(shuō)：人家的媽媽都陪孩子一起做作業(yè)，而你，卻總是在我睡著(zhù)之后還不回家，媽媽?zhuān)悴粣?ài)我嗎？有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？母親愧疚的淚水無(wú)聲地流下面龐，孩子啊，你不知道，媽媽多么愛(ài)你！但媽媽同時(shí)還愛(ài)著(zhù)所有所有的孩子！媽媽不愿意看到嬰兒喝了假劣的奶粉長(cháng)成大頭娃娃，媽媽不愿意看到兒童吃了偽劣的餅干，影響了他們的成長(cháng)，玷污了他們的心靈！
我還有這樣一位同事，50歲的老職工了，還奮斗在安全監察科一線(xiàn)的崗位上。他秉公執法、不徇私情，他傲視來(lái)自不法分子的誘惑，他冷對匿名電話(huà)的威脅。今年春節，正當全家人沉浸在幸福的團聚之中，刺耳的電話(huà)鈴突然打破了祥和的氣氛。不是拜年的電話(huà)，而是充滿(mǎn)著(zhù)血腥的威脅：再敢查板廠(chǎng)的鍋爐，小心你全家人的腦袋！妻子哭著(zhù)說(shuō)：你干的哪門(mén)子工作��？愛(ài)工作就不要再要家！是��！他能說(shuō)什么呢？老伴跟了自己多年，沒(méi)能享多少福卻要跟著(zhù)擔驚受怕�？伤�，不能��！不能退縮。他愛(ài)正義，他有正氣，他的眼里容不得違法��！春節剛過(guò)，他就毅然來(lái)到了那家工廠(chǎng)，嚴格按程序按規定進(jìn)行了處理。
計量測試所是咱們質(zhì)監局重要的部門(mén)之一，這里工作的同志們心里都裝著(zhù)“一桿秤”：一桿維護人民群眾利益的秤。
“五一”黃金周之前，為了保證節日市場(chǎng)不出現“缺斤少兩”的不法現象，沂南縣計量測試所定量包裝室的3名同志，他們跑遍全縣17個(gè)鄉鎮539個(gè)門(mén)頭，面對很多老板的不解和冷漠，他們耐心講解《定量包裝商品監督管理辦法》等一系列法律法規，顧不得喝上一口熱水，一天下來(lái)，舌頭都累得打不過(guò)彎。當陪伴著(zhù)家人感受在溫馨和幸福里的人們輕松地度過(guò)了7天黃金周的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )想到，我們的3名同志沒(méi)能休息一天，他們不約而同地都啞了嗓子。一名同志啞嗓子很正常，可3名同志同時(shí)啞了嗓子��！為什么？那是因為在他們的心中，老百姓的利益勝過(guò)了我們自己的利益！
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！泵恳淮巫x到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著(zhù)怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對質(zhì)監工作的熱愛(ài),讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情。為什么沂南縣局的干部職工們臉上常掛著(zhù)汗水，而他們的眼中卻常含微笑？那是因為他們對0沂蒙老區這片土地愛(ài)得深沉；他們對自己所崇尚的這份平凡而偉大的事業(yè)愛(ài)得深沉！當他們從每一次秉公執法和凌然正氣中看到了自己的分量,同時(shí)又在責任的砝碼上不斷地加重，幸福感也不禁油然而生。
默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們沂南縣局全體干部職工的真實(shí)寫(xiě)照。局黨組領(lǐng)導班子率先垂范、以身作則，全局上下擰成一股繩，團結拼搏，爭創(chuàng )一流。
我生活在沂南縣局這個(gè)青春洋溢、拼搏進(jìn)取的群體！我愿意用我的生命詮釋我對這份職業(yè)奉獻的.真諦！我既然走上了質(zhì)監的崗位，便注定要用一生去揮灑我的真情！
謝謝大家!：你干的哪門(mén)子工作��？愛(ài)工作就不要再要家！是��！他能說(shuō)什么呢？老伴跟了自己多年，沒(méi)能享多少福卻要跟著(zhù)擔驚受怕�？伤�，不能��！不能退縮。他愛(ài)正義，他有正氣，他的眼里容不得違法��！春節剛過(guò)，他就毅然來(lái)到了那家工廠(chǎng)，嚴格按程序按規定進(jìn)行了處理。
計量測試所是咱們質(zhì)監局重要的部門(mén)之一，這里工作的同志們心里都裝著(zhù)“一桿秤”：一桿維護人民群眾利益的秤。
“五一”黃金周之前，為了保證節日市場(chǎng)不出現“缺斤少兩”的不法現象，沂南縣計量測試所定量包裝室的3名同志，他們跑遍全縣17個(gè)鄉鎮539個(gè)門(mén)頭，面對很多老板的不解和冷漠，他們耐心講解《定量包裝商品監督管理辦法》等一系列法律法規，顧不得喝上一口熱水，一天下來(lái)，舌頭都累得打不過(guò)彎。當陪伴著(zhù)家人感受在溫馨和幸福里的人們輕松地度過(guò)了7天黃金周的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )想到，我們的3名同志沒(méi)能休息一天，他們不約而同地都啞了嗓子。一名同志啞嗓子很正常，可3名同志同時(shí)啞了嗓子��！為什么？那是因為在他們的心中，老百姓的利益勝過(guò)了我們自己的利益！
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！泵恳淮巫x到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著(zhù)怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對質(zhì)監工作的熱愛(ài),讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情。為什么沂南縣局的干部職工們臉上常掛著(zhù)汗水，而他們的眼中卻常含微笑？那是因為他們對0沂蒙老區這片土地愛(ài)得深沉；他們對自己所崇尚的這份平凡而偉大的事業(yè)愛(ài)得深沉！當他們從每一次秉公執法和凌然正氣中看到了自己的分量,同時(shí)又在責任的砝碼上不斷地加重，幸福感也不禁油然而生。默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們沂南縣局全體干部職工的真實(shí)寫(xiě)照。局黨組領(lǐng)導班子率先垂范、以身作則，全局上下擰成一股繩，團結拼搏，爭創(chuàng )一流。
我生活在沂南縣局這個(gè)青春洋溢、拼搏進(jìn)取的群體！我愿意用我的生命詮釋我對這份職業(yè)奉獻的真諦！我既然走上了質(zhì)監的崗位，便注定要用一生去揮灑我的真情！
謝謝大家!
人生演講稿5
書(shū)籍，可以?xún)艋`魂、升化人格。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì )改變人的氣質(zhì)，讀書(shū)會(huì )讓人脫俗……
讀書(shū)，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著(zhù)，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂(lè )觀(guān)、豁達、心胸開(kāi)闊。讀名師的書(shū)，看他們成長(cháng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè )，我激勵自己奮發(fā)有為。讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠征，向蘇格拉底請教哲學(xué)奧秘……
你能說(shuō)這不是一筆永恒的財富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜��！而一旦體驗過(guò)這種喜悅，人就會(huì )不由自主地去主動(dòng)品味和汲取人類(lèi)的精神財產(chǎn)，并且逐漸內化，以至運用自如，這種人會(huì )成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現金來(lái)比喻的話(huà)，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”，書(shū)中這樣寫(xiě)到：“我私人的圖書(shū)館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書(shū)架……有成千上萬(wàn)的書(shū)……每天不讀上幾頁(yè)，有時(shí)不讀上幾行，我是無(wú)法活下去的`……”
古人云：“至樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)”前蘇聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要沒(méi)被一本好書(shū)俘虜過(guò)，那將是最大的遺憾�！弊x書(shū)能夠使你從無(wú)知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜。讀書(shū)長(cháng)智；讀書(shū)厚德；讀書(shū)怡情；讀書(shū)，能讓你的生活變得輕松；讀書(shū)，能讓你了解紛繁復雜的世界；讀書(shū)，他會(huì )教導你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養良好的讀書(shū)習慣，將使我們受益無(wú)窮。讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會(huì )并沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣。根據一次聯(lián)合國教科文組織的統計，我國國民一年的閱讀書(shū)量是0。7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個(gè)人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書(shū)柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書(shū)調查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國企業(yè)家讀0。5本。難道外國人就不忙？就沒(méi)有壓力？不是的，關(guān)鍵是讀書(shū)的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書(shū)，工資再低也要買(mǎi)書(shū)，交情再淺也要送書(shū)，屋子再小也要藏書(shū)。讀書(shū)讓我變得淡泊、變得博學(xué)、變得睿智。
我在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中自強。成長(cháng)也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長(cháng)中激勵自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我在學(xué)習中成熟自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
人生演講稿6
xxx：
在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們所經(jīng)歷過(guò)的大大小小的考試，其時(shí)間一般是多長(cháng)？
我想說(shuō)我們的考試時(shí)間是一生，我們要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)人生的試卷，我們的考場(chǎng)是我們面對的人和事，人生處處是考場(chǎng)。
我們現在談的的考場(chǎng)已經(jīng)不單單是指學(xué)生時(shí)代做試卷的考場(chǎng)，而是上升為所有檢驗自己的能力、品格、道德、文化修養的考場(chǎng)，他可以是一張試卷，也可以是一次展示，也可以是一個(gè)事件。
我把人生的考場(chǎng)分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是檢驗人的科學(xué)知識文化水平的考場(chǎng)，我把它叫做第一考場(chǎng)；第二類(lèi)是檢驗人的思想道德建法律法規素質(zhì)修養的考場(chǎng)，我把它叫做第二考場(chǎng)。
無(wú)論我們在第一或是第二考場(chǎng)上我們都要認真專(zhuān)注誠實(shí)虛心，考試不僅檢測我們的成果，而且也更為重要的是暴露自己的問(wèn)題，讓你認識到自己的不足劣勢，此時(shí)我們要虛心接受加以反思，并認真改進(jìn)。在考試中抄襲作弊，逃避自己的缺點(diǎn)不足，忽視或不去證實(shí)它，在科學(xué)知識的考場(chǎng)上失敗，到了道德修養的舞臺上依然會(huì )失敗，二者是相鋪相成的。我們對待自己的考場(chǎng)要認真專(zhuān)注誠信接受考試接受檢驗，唯有如此我們才能高分過(guò)完我們的一生。
最近重慶的公交車(chē)墜江新聞刷爆朋友圈，一名女乘客因自己坐過(guò)站與司機大罵互毆導致公交車(chē)失靈墜江，造成乘客喪失生命。對于事件中女乘客來(lái)說(shuō)，她在這個(gè)公交考場(chǎng)上完美的交了一個(gè)零分的答卷甚至是負一百分，不遵守基本的`社會(huì )規范不具有基本的個(gè)人社會(huì )公德和道德修養，是自己的過(guò)錯缺來(lái)怪司機與司機大打出手，造成悲劇。分析原因為什么她的第二課堂考試如此糟糕，大家一定會(huì )歸咎于她的思想文化素質(zhì)低，缺乏社會(huì )公德，法律法規意識淡薄等等，再繼續分析，又是什么造成這樣的呢？就要在第一考場(chǎng)上找問(wèn)題了，沒(méi)有在第一考場(chǎng)上學(xué)到知識學(xué)到美德，忽視了第一考場(chǎng)的作用，造成了第二考場(chǎng)的悲劇。
最后我想說(shuō)，人生處處是考場(chǎng)，即不論是第一考場(chǎng)還是第二考場(chǎng)，我們都要認真專(zhuān)注誠實(shí)虛心接受錯誤與不足，并努力去改變。愿在做的每一個(gè)人都能在人生的考場(chǎng)上高分飄過(guò)。
人生演講稿7
有了堅硬的翅膀,鳥(niǎo)兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢(mèng)想;有了溫暖的陽(yáng)光,花兒就涂滿(mǎn)色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚(yú)兒就會(huì )向往大海,就會(huì )勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽(yáng)光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂(lè )章.
世界如此精彩,作為人,我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,為何不讓教育事業(yè)涂滿(mǎn)色彩!
那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì )有不同答案,但我要說(shuō),我的答案是讀書(shū),讀書(shū)能博學(xué),能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實(shí)現人生價(jià)值,無(wú)限伸長(cháng)我們的人生長(cháng)度!
一本好書(shū),不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟.閑暇之余,不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時(shí),于案頭或床頭翻開(kāi)一本書(shū),縷縷墨香撲鼻而來(lái),清新而又自然,跳躍于眼簾的文字如跳動(dòng)的音符,叩響心門(mén):那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來(lái)了,他荷鋤的身影被夕陽(yáng)拉得好長(cháng)啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子�！本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉村教育的靈性,讀《史記》,體會(huì )“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈爾》,發(fā)現愛(ài)竟能讓世界如此美好.我曾在《紅與黑》中聽(tīng)到司湯達對腐朽社會(huì )的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大.每當這個(gè)時(shí)候,內心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過(guò)的心靈震撼!
“身教重于言教”,作為教師,讀書(shū)是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò),“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”.讓自己有“一桶水”,讓自己的'生命之樹(shù)常青,但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”,無(wú)聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己,引導學(xué)生讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣,打造書(shū)香校園.和學(xué)生一起閱讀,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的海洋,吸取營(yíng)養.讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅強;讀《雷鋒日記》明白奉獻的人生最有價(jià)值;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)會(huì )思考和探究;讀《一千零一夜》體驗良知和正義.“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,學(xué)生學(xué)習的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養都必須勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū).
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,多讀書(shū)我們就有了廣博的知識,善讀書(shū)使我們變得睿智,精讀書(shū)是我們善于思考勇于求索.讀書(shū),是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩(shī)意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎和前提.
“讀書(shū)破案卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些熟語(yǔ)告訴我們,要養成讀書(shū)的習慣,堅持不懈,持之以恒,更要把讀書(shū)與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),學(xué)以致用,解決人生和教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,深化課堂教學(xué)改革,深入教研活動(dòng).這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
“天行健,君子以自強不息”,要使我們的教學(xué)達到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂寞.給自己一些“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想,給自己一些“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河”的堅韌.一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長(cháng)度.
一本本好書(shū),一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著(zhù)我生命中的每一天,激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)的每一步.讓讀書(shū)成為習慣,讓讀書(shū)成為生命的必需,讓讀書(shū)像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書(shū)這一支點(diǎn)而更加精彩!
人生演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚(yú)兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國未來(lái)的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？
今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)我問(wèn)他，你想長(cháng)大后干什么？他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn)；那你長(cháng)大后誰(shuí)養活你？他說(shuō)；我爸媽養活我唄！我說(shuō)；如果哪天x媽爸爸離開(kāi)你了，誰(shuí)來(lái)養活你？他說(shuō)；我爸媽有的是錢(qián)，我花他們的.錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿(mǎn)鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒(méi)有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
人生演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自通信學(xué)院本科第二黨支部的呂潔，今天我演講的主題是：“踐行核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現人生價(jià)值”。
自己時(shí)常哼唱著(zhù)牛奶咖啡的那首《明天你好》，“每一次哭，又笑著(zhù)奔跑；一邊失去，一邊在尋找……”。成長(cháng)的道路上，不斷地尋尋覓覓，無(wú)數次的跌倒只為再次爬起來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗，追求人生的美好未來(lái)。細想來(lái)，自己不斷追求的到底是什么？什么樣的人生價(jià)值才是我們應當追求的？怎樣做才能實(shí)現人生價(jià)值？
作為一名黨員，我積極學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，理解其中的內涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會(huì )層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是中國特色社會(huì )主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設的核心，是當代青年正確的價(jià)值取向。我們作為大學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力踐行核心價(jià)值觀(guān)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一提到愛(ài)國主義，不禁會(huì )聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”的大人物、大事跡。南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻；南宋末年，文天祥奮起衛國，被俘后寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達
了他的強烈愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。愛(ài)國在不同時(shí)代有不同的內容，生長(cháng)在和平年代的我們難道只是把愛(ài)國主義掛在嘴邊嗎？
如今，我們是大學(xué)生，有的同學(xué)更是一名黨員，還沒(méi)有找到自己的人生目標，整天無(wú)所事事，更別談愛(ài)國主義了。我們現在的努力學(xué)習就是為了我們國家，貢獻自己的一份力量。同學(xué)們，奮斗起來(lái)吧，潛心學(xué)習，用科學(xué)的思想，實(shí)事求是的思想去學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和思想水平。才能實(shí)現量變到質(zhì)變，才能厚積薄發(fā)，勇敢地去面對這快速發(fā)展的'社會(huì )。
“愛(ài)崗從眼前開(kāi)始，敬業(yè)從小事做起”，在極普通的領(lǐng)域里，敬業(yè)精神也能創(chuàng )造奇跡。在大學(xué)，除了學(xué)習之外，我們要參與各種社會(huì )工作。依稀記得自己作為班干，參與兩次班級答辯時(shí)，每一次的認真修改，每一次與其他班級成員的討論。雖然有時(shí)忙到心力交瘁，還要咬著(zhù)牙，繼續完成。我相信，大多數班干和我有一樣的想法和做法，作為班干，我們要始終堅持自己的本職工作，在班級這個(gè)平臺上發(fā)揮自己的力量，和班級成員共同打造優(yōu)秀班級，這就是我們敬業(yè)的體現，也是實(shí)現自己價(jià)值的體現。面臨畢業(yè)就業(yè)的我們更應該培養自己的敬業(yè)的精神，從態(tài)度做起，“態(tài)度決定一切”，這樣找工作時(shí)，我們才會(huì )放下“天之驕子”的架子，認清自己，為日后能力和職位的提升打下良好的基礎。
精誠所至，金石為開(kāi)。我曾憧憬著(zhù)自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任；憧憬著(zhù)自己走出校園后，將來(lái)能夠成為一名成功的公司白領(lǐng)，圓了自己的夢(mèng)想。相信，大家也都看過(guò)《喬家大院》這部電
視劇，劇中的山西晉商喬致庸，當他年邁時(shí)，總結自己成功的秘訣，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對得起自己的良心，要誠實(shí)守信”。是啊，誠信是相互的，在與人交往的過(guò)程中，對他人誠信，會(huì )得到他人對自己的信任；在做事情上，誠實(shí)守信，實(shí)事求是，會(huì )得到自己意想不到的回報。無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū)，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )建功立業(yè)，誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶，從我們的手中繼續讓它傳承下去。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，從小到大我們都在講這幾個(gè)詞。對于已經(jīng)踏入小社會(huì )的我們，更應該明白它的重要性，也在不斷地學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中。
一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善做起，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
謝謝大家！
人生演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生是一條坎坷的路，我會(huì )用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。
首先從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì )爭取讓自我的生活有意義，用雙手去創(chuàng )造，為自我以后的夢(mèng)想打下根基。我相信我自我，我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事，我以前也同樣能夠做，可我只想著(zhù)玩，我很慚愧。
長(cháng)大后，我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們能夠任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)教師向我們講授了很多趣味的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合，原先我以為只能著(zhù)一會(huì )，可是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)間。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我期望我能夠發(fā)明職責芯片，能夠讓一些沒(méi)有職責心的人變得有職責心，并且職責心十分的強烈。這樣的話(huà)，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )完美和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現一切，用心的'觀(guān)察一切，我不會(huì )畏懼任何東西。
當我學(xué)業(yè)有成，我的夢(mèng)想實(shí)現了。我會(huì )用自我的本事為父母創(chuàng )造嶄新的生活，我會(huì )讓他們每一天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)歡樂(lè )的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩，我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。
人生演講稿11
我想在座很多人在某一個(gè)迷茫的白天或者寂寞的夜晚思考過(guò)類(lèi)似于人活著(zhù)意義的問(wèn)題。我也一樣！
在初中的時(shí)候，我外婆過(guò)世了。參加外婆葬禮的時(shí)候，我坐在一個(gè)角落，很難過(guò)也很無(wú)聊，在觀(guān)察親朋好友的表情和行為舉動(dòng)，我看大部分人都像平常一樣該干啥就干啥，沒(méi)特別悲桑的表情，我爸媽雖然表情凝重，但也不是非常悲痛，我很奇怪，大人們都這么無(wú)情的嗎？葬禮后我問(wèn)我媽?zhuān)覌尰卮鹫f(shuō)，你外婆已經(jīng)85歲也算高齡，走的也不痛苦，我不是不難過(guò)，而是早已經(jīng)接受和習慣，人都是會(huì )死的。外婆的過(guò)世，讓我真正理解了生命的短暫性和終結性。這是焦慮，迷茫，思考人生意義的開(kāi)始。
到了高中和大學(xué)，生活豐富多彩，我不需要任何理由支撐，就可以活得快活。這段時(shí)間從來(lái)沒(méi)思考過(guò)生命的意義。直到去年，我工作的第三年，開(kāi)始覺(jué)得自己活得毫無(wú)新意，每天都在重復的工作和生活。之前扎根在我心底里‘生命的短暫和終結性’讓我非常焦慮和迷茫。我嘗試去知乎上尋找答案，當我輸入25歲迷茫怎么辦時(shí)，列表上出現了28歲，30歲，35歲，40歲。迷茫了怎么辦的問(wèn)題。這時(shí)候我就在想，如果沒(méi)找到人生意義的終極答案，我的余生可能還會(huì )在不間斷的迷茫和焦慮中度過(guò)。
所以我裸辭了打算到處走一走，旅游一下去找到這個(gè)答案..但因為是冬季而且又很窮。覺(jué)得還是宅在家里思考人生的意義比較方便。我嘗試通過(guò)相關(guān)主題的電影和書(shū)籍來(lái)尋找答案。當時(shí)看到了《我是個(gè)年輕人，我心情不太好》這本書(shū)，主角是25歲頹廢的男青年，對自己的生活和工作提不起任何興趣，當時(shí)覺(jué)得他有病，但是又跟我有點(diǎn)像。所以還是很感興趣他是如何走出來(lái)的，這個(gè)男主呢去了另外一親戚家散心，每天幫這個(gè)親戚遛狗，過(guò)程中碰到了一個(gè)經(jīng)常遛狗的`女生，后面跟這個(gè)女生一起玩了，一起參加社交活動(dòng)。兩個(gè)月后男主回到了自己的家里，開(kāi)始了正常的工作和社交……看完之后我表示沒(méi)看懂～但是有一句話(huà)我記住了我思考著(zhù)必須要做的事情必須要去的地方，為什么總是在遠方。這本書(shū)沒(méi)有給我最終答案。
后面碰到另一本《活出生命的意義》，這本書(shū)前半部分相當于自傳，作者戰亂時(shí)期被抓到集中營(yíng)，被殘忍的對待，集中營(yíng)存活率大約是30/1左右，他等到了戰亂結束活了下來(lái)，最后發(fā)明了一種意義療法就是讓絕望的患者找到活下去的希望。這本書(shū)對我的思考影響最大。慢慢的我似乎已經(jīng)找到了答案。
如果你問(wèn)一個(gè)棋手大師，世界上最佳的招式是什么，根本沒(méi)哪個(gè)大師能回答這個(gè)問(wèn)題，離開(kāi)了特定的棋局和對手，根本不存在最佳招式。所以我們不應該問(wèn)自己和他人人生意義何在，因為這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上已經(jīng)被顛倒了，不是我們應該向生命提問(wèn)，而是生命在向我們提問(wèn)。每個(gè)人，每一天，每一刻都不同，都是生命在提問(wèn)，人生的意義就在于回答生命的提問(wèn)，在于每時(shí)每刻的不同，沒(méi)有一個(gè)結果和目標是可以定義自己的一生。
人生演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是：只有勤奮才能成就精彩人生。
下面，我先給大家講個(gè)故事：孔子一生勤奮學(xué)習，到了晚年，他特別喜歡《易經(jīng)》�！兑捉�(jīng)》是很難讀懂的，學(xué)起來(lái)很吃力，課孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的`時(shí)代，還沒(méi)有發(fā)明紙張。書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的，既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起，便成為了一冊書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習，勤展書(shū)簡(jiǎn)，次數太多了，竟使皮條斷了三次。后來(lái)，人們便創(chuàng )造出了“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。
孔子雖為圣人，可他資質(zhì)卻很平凡。但是，這依然不能阻擋他到最后成為了圣人，成為了中華民族千年以來(lái)的榜樣。究竟是什么造就了他的成功呢?是勤奮!
沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?不管天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，卻能登上塔尖，極目四望，精騖八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
卓遠班的同學(xué)們!不論面對失敗抑或是成功，只要坦然應對。在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪地交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。距離我們學(xué)校的期中考越來(lái)越近了，現在努力，還為時(shí)不晚。
所以，同學(xué)們加油吧!勝利之果屬于我們大家!
人生演講稿13
今年3月份，正是各種賽事輔導的關(guān)鍵時(shí)刻，我的小孩卻因為肺炎住進(jìn)了醫院。孩子的媽媽在襄樊工作，不能回家，我只好托付年事已高的爺爺奶奶照料孩子。每天夜里，守著(zhù)寢室里23名住讀生全部進(jìn)入了夢(mèng)鄉之后，我才能匆匆趕往醫院看一眼病中的兒子�？粗�(zhù)三歲的兒子那日漸消瘦蒼白的小臉，聽(tīng)著(zhù)他嘶啞無(wú)力的哭喊：“我要爸爸，我要媽媽?zhuān) 蔽业男南竦督g一般。人說(shuō)
“男兒有淚不輕彈”，可每次我強迫自己硬著(zhù)心腸離開(kāi)醫院時(shí)，卻禁不住滿(mǎn)面淚痕。人心都是肉長(cháng)的，身為人父，我也愛(ài)自己的兒子呀。我的愛(ài)人在信中批評我“不稱(chēng)職”，“對學(xué)生比兒子還親�！睂W(xué)生李佳有尿床的習慣，我每夜叫醒他兩三次；劉思杰生病，我一日三次為他端水送藥。今天，我一家三口依然分居三地，妻子在襄樊，兒子在鄉下，我自己常年在學(xué)校。有時(shí)候，我捫心自問(wèn)，愧對家庭，愧對兒子，可是只要我走進(jìn)教室，面對學(xué)生的笑臉，看到他們茁壯成長(cháng)，在全鎮、全市、全國的各級競賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出，屢屢獲獎時(shí)，我又感到由衷欣慰。今年全國小學(xué)生數學(xué)奧林匹克決賽，我班有9名學(xué)生獲獎，其中3名同學(xué)獲得一等獎。我不是一個(gè)稱(chēng)職的父親，但我卻愿是一個(gè)盡職的班主任。如果說(shuō)我付出的太多，那么我的付出是有價(jià)值的，學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)是對我的最好回報，作為一名普通教師，除此之外，我還會(huì )渴求什么呢？今年春節，我父親的一位朋友在襄樊開(kāi)了一家公司，出于好意，聘請我做他的經(jīng)理助理。面對妻子、兒子期盼的目光，我猶豫再三，思量再三，還是婉言謝絕了。我不能忘記倒在講臺上的陳老師，無(wú)法割舍我那些可愛(ài)的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不愿成為一個(gè)鉆進(jìn)錢(qián)眼里的生意人。我也明白“金錢(qián)雖不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，但我覺(jué)得人活著(zhù)總該有點(diǎn)追求，有點(diǎn)信仰，僅僅為了金錢(qián)，做金錢(qián)的奴隸，活著(zhù)又有什么意義呢？現代偉大的`人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳磥�(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生。論財產(chǎn)我兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，早在我選擇教師職業(yè)的同時(shí)，我就選擇了清貧；但我卻富有，我擁有無(wú)數學(xué)生對我愛(ài)的回報，每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明。這筆無(wú)價(jià)之寶，又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢？
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！蔽沂膶⑶啻韩I給祖國的花朵，用粉筆譜寫(xiě)平凡的人生。
人生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的戰友們：
大家下午好！今天我演講的題目是“浸潤書(shū)香，點(diǎn)亮人生”。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。當我枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使我心情愉悅；當兵7年來(lái)，多少個(gè)日夜在面對對前路忐忑，迷惘，彷徨的時(shí)候，讀書(shū)能平靜我的心，讓我看清前路照亮人生；當我心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓我發(fā)現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。中國有句古話(huà)說(shuō)“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義�！弊x書(shū)是一種獲取知識的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。著(zhù)名的詩(shī)人培根說(shuō)過(guò)，讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。當然，我最?lèi)?ài)的讀的是小說(shuō)。玄幻小說(shuō)引領(lǐng)我來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩魔法玄幻的世界，讓人流年忘返。穿越小說(shuō)，讓我思緒飛揚，回到三國時(shí)代，諸葛亮的多智近妖，關(guān)云長(cháng)忠義無(wú)雙！回到唐宋元明清，用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物，武俠小說(shuō)讓我體會(huì )到作為一個(gè)俠客的愛(ài)憎分明，俠骨柔情�！笆綒⒁蝗�，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名，李白這一首《俠客行》古風(fēng)，抒發(fā)了他對俠客的傾慕，對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應該有拯危救難，用世立功的思想。當兵7年，每個(gè)星期堅持讀一部小說(shuō)和雜志，身邊的戰友都知道我喜好讀書(shū)，五柳先生說(shuō)“好讀書(shū)，讀好書(shū)，每有會(huì )意，便欣然忘食”。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。書(shū)是人類(lèi)智慧的'結晶。讀書(shū)不僅決定一個(gè)人的修養境界，還關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
頭頂邊關(guān)月，心系天下安，當兵走四方時(shí)刻聽(tīng)召喚，愛(ài)心獻給千萬(wàn)家，真情捧在百姓前，捧在百姓前，祖國的利益重如山，為民甘灑血和汗，血和汗，軍人的價(jià)值在哪里，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻，無(wú)怨無(wú)悔無(wú)怨無(wú)悔作奉獻。
身在邊關(guān)，心懷天下。這是怎樣的情懷？沒(méi)有怨言、沒(méi)有奢求，沒(méi)有埋怨。原來(lái)大愛(ài)真的可以無(wú)言。而無(wú)言的愛(ài)，卻最是讓人震撼感懷。解讀邊防軍人的博大胸懷的，用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事，你會(huì )發(fā)現他們的心里總是裝著(zhù)祖國和人民�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣，他們總是把祖國和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，舍自己為全局。他們舍生忘死，只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山，邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄，無(wú)怨無(wú)悔作奉獻。
拉開(kāi)書(shū)幕，你能領(lǐng)略到遠古的文化幽幽；看到人類(lèi)進(jìn)步與落后的相互碰撞，想象出千百年的人世輪回，撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華；進(jìn)步與很落后涇渭分明，人生理想如彩虹橫跨，事業(yè)奮斗如朱唇連雅。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，生命更光彩！因為讀書(shū)，事業(yè)更出彩！因為讀書(shū)，人生才更精彩！親愛(ài)的戰友們，就讓我們一起熱情地擁抱書(shū)本吧！
我的演講完了，謝謝大家！
人生演講稿15
親愛(ài)的致遠中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里與大家分享我對于人生的思考，我今天發(fā)言的題目是《與其預見(jiàn)，不如遇見(jiàn)》。
有人可能會(huì )問(wèn)，“預見(jiàn)”和“遇見(jiàn)”有什么區別？這里的“預見(jiàn)”象征著(zhù)對未來(lái)生活的一種可預測、可設計的方案，而“遇見(jiàn)”象征著(zhù)未來(lái)生活中會(huì )碰到的萬(wàn)千可能。對于你來(lái)說(shuō)，是愿意先為自己設計未來(lái)還是愿意欣賞人生中一切不期而遇呢？而我想說(shuō)，與其預見(jiàn)未來(lái)，不如遇見(jiàn)生活。
蘇軾曾說(shuō)：“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！逼鋵�(shí)，精彩的人生不一定需要完美設計，而是需要把握年華，把握人生中的'每次小幸福和大可能。
從古至令，多少豪情英雄，多少雅致墨客，多少偉大領(lǐng)袖，多少鮮衣怒馬，他們的成功人生都是從小設計好的嗎？顯然不是。李白也曾意入仕途，卻也瀟灑成了酒中詩(shī)仙；元稹曾一心科舉，卻也芳心處處留，成就自己的快樂(lè )知足；如今更有熱度大開(kāi)的超越妹妹，從小山村走出來(lái)，成為了全村的驕傲。這些生活到自己心中期待之地的人，并不是按照既定的計劃，執著(zhù)于未來(lái)，而是把握好與每次可能的相遇，綻放自己。
每個(gè)人都不能準確地預見(jiàn)未來(lái)的事，意想不到的插曲往往不會(huì )缺席，就如這次突如其來(lái)的疫情，打亂了多少人的生活節奏，甚至傷害了多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。明天和意外不知道哪個(gè)會(huì )先來(lái)，計劃也總趕不上變化，不如努力給自已更多選擇，給自己擁有更多可能的機會(huì )。
當然，想要遇見(jiàn)，也不能像無(wú)頭蒼蠅一般。那我們該怎么朝著(zhù)未來(lái)更好的我們前進(jìn)呢？其實(shí)我們的祖國就為我們好好地上了一課。中國秉持著(zhù)兩個(gè)百年計劃，爭取把中國發(fā)展成社會(huì )主義強國。我們的祖國不宥于計劃，卻又不忘初心和目標。在發(fā)展的道路上爭取把握每次時(shí)機和可能，即使有不確定性，我們也有應對之策。例如今年我們本應實(shí)現全面小康的計劃，但突然爆發(fā)的疫情阻擋了我們的腳步，在一天天的攻堅克難，一天天的相互扶助中，我們實(shí)現了更為驚嘆的成功與進(jìn)步。我們不宥于設計，敢將磨難化可能，這才是真正地與其預見(jiàn)未來(lái)，不如遇見(jiàn)生活。
對于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有明確的規劃其實(shí)沒(méi)關(guān)系。把握好現在的每一分每一秒，才能將生活中與挑戰的每一次不期而遇化為進(jìn)步的可能，從而實(shí)現人生的精彩。
與其預見(jiàn)未來(lái)，不如遇見(jiàn)生活；與其預見(jiàn)未來(lái)，不如遇見(jiàn)更好的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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